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《天鵝的故事》讀后感300字(通用8篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的《天鵝的故事》讀后感300字,歡迎閱讀與收藏。
《天鵝的故事》讀后感300字 1
前不久,老師帶著我們學(xué)習(xí)了《天鵝的故事》,故事很感人,是章廷樺寫(xiě)的,主人公是斯杰潘老人。主要講斯杰潘老人外出打獵,被一群天鵝感動(dòng),再也不打獵了。
在故事里,我最敬佩老天鵝,它用生命和身體在為大家找食物,它不怕?tīng)奚,大家都知道翅膀撲打冰面很疼,而它卻不顧疼痛,雖然它可能因此而斷送性命,但它毫不猶豫,一次一次撲打冰面,不破冰誓不罷休。這種精神多么感人。
有很多人說(shuō)“動(dòng)物是沒(méi)有感情的”,那就錯(cuò)了。有一個(gè)故事,名叫《藏羚羊跪拜》。一個(gè)老獵人,捕到了一只老羚羊,那只羚羊肥肥胖胖。當(dāng)獵人捕到它時(shí),它卻跪了下來(lái),從眼角流下了淚,獵人當(dāng)然不會(huì)心軟,一槍把它打死了?墒钱(dāng)獵人扒了它的的皮,剖開(kāi)它肚子,他吃驚的'叫出聲,羚羊的肚里有一只小羚羊。原來(lái)羚羊下跪,是為了求獵人給小羚羊一條生路,多么偉大的一位母親。
“同在藍(lán)天下,人鳥(niǎo)共家園!比祟(lèi),請(qǐng)不要再傷害你們的朋友,它們也有感情,也有濃濃的愛(ài)。
《天鵝的故事》讀后感300字 2
《天鵝的故事》主要講了天鵝群為了生存,在老天鵝的帶領(lǐng)下,用翅膀和胸脯破冰的神奇壯觀的'場(chǎng)面。
文中的老天鵝勇敢,頑強(qiáng),無(wú)私奉獻(xiàn)。一開(kāi)始,它獨(dú)自破冰,其它天鵝看了后,有一部分被感動(dòng),去幫助老天鵝,過(guò)了一會(huì)兒,剩下的天鵝都被感動(dòng)了,也去幫忙。這樣,整群天鵝都投入了破冰工作,由于它們團(tuán)結(jié)一致,最后它們?nèi)缭敢詢敵缘搅唆~(yú)蝦。
中國(guó)人都知道5月12日,四川汶川縣發(fā)生8.0級(jí)地震,全國(guó)人民得知消息,很多人立即趕去救援:國(guó)家總理第一時(shí)間趕到了;人民子弟兵第一時(shí)間趕到了;普通志愿者第一時(shí)間趕到了……電視里播出了許多救援的場(chǎng)面:一個(gè)災(zāi)民被埋在廢墟底下,救援人員發(fā)現(xiàn)他后立即展開(kāi)了救援行動(dòng),好幾個(gè)人把壓在傷員身上的重物搬掉,另外幾個(gè)人在他的身邊挖開(kāi)碎石,因?yàn)闆](méi)有大型機(jī)械的幫忙,救援人員是用自己的雙手一點(diǎn)一點(diǎn)刨的,可見(jiàn)難度之大,經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的緊張救援,傷者終于被救出了。
地震時(shí),山體大量滑坡,把公路給堵塞了,阻止了車(chē)輛運(yùn)輸物資,子弟兵們不分晝夜地趕往滑坡路段搶通。他們拿著鏟子,開(kāi)著推土機(jī),開(kāi)始工作,可是接二連三地發(fā)生余震,記者去采訪他們時(shí),他們說(shuō):“我們無(wú)論如何也要把這條路搶通,余震一次,把我們的勞動(dòng)成果破壞一次,但是我們決不灰心,重新再來(lái)!
我相信,只要我們團(tuán)結(jié)一致,一定會(huì)戰(zhàn)勝這場(chǎng)災(zāi)難,幫助災(zāi)民重新建設(shè)家園。
《天鵝的故事》讀后感300字 3
讀了《天鵝的故事》這篇文章,我深有感觸,因?yàn)槲蚁氲搅宋液蛬寢尩墓适隆?/p>
上幼兒園的時(shí)候,我總盼著上學(xué)和放學(xué),因?yàn)槊慨?dāng)這時(shí),媽媽總會(huì)騎著車(chē)子來(lái)接我。突然,我就覺(jué)得好溫暖,好幸福。冬天的時(shí)候,我將手插進(jìn)媽媽的口袋,可媽媽卻忍受著陣陣寒風(fēng)的“撲來(lái)”。夏天,媽媽把自己的帽子給我,遮擋太陽(yáng)光,可她自己卻忍受著酷暑的折磨。漸漸地,我認(rèn)為媽媽的背是故事書(shū),給我無(wú)盡的想象。媽媽的背是一道風(fēng)景線,那么美麗,那么溫暖。每次坐在媽媽的身后,她總會(huì)問(wèn)我今天學(xué)了什么。我把我學(xué)到的唐詩(shī)大聲朗讀,從反光鏡上能清晰地看出媽媽淡淡的微笑,就像彩霞,一直照亮了我快樂(lè)的'童年。
每次回想到這一幕,我的心就溫暖起來(lái),那樣的笑容久久映在我的童年……
《天鵝的故事》讀后感300字 4
今天,我在課間讀了一本《小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀》,其中一個(gè)故事我最喜歡,名字叫《老天鵝的故事》。故事里講的主要是一群天鵝的事情:
在一片森林里,有一窩天鵝,天天自由自在、無(wú)憂無(wú)慮。又一次,老天鵝發(fā)現(xiàn)它們住的那棵樹(shù)下長(zhǎng)了一棵小藤,便對(duì)別的天鵝說(shuō):“這根藤對(duì)我們有危險(xiǎn),趁著它小,快把它拔掉!钡牵瑳](méi)人聽(tīng)。
后來(lái),小藤長(zhǎng)大了,爬上了天鵝住的樹(shù)上。正好被獵人看見(jiàn)了,就設(shè)下圈套。晚上,天鵝們回家就被困住了。幸好,老天鵝讓它們裝死,然后被獵人扔到地上時(shí)迅速飛走。否則,它們就會(huì)被獵人殺死了。
讀了這個(gè)故事,我覺(jué)得這篇文章很好,它告訴我們要聽(tīng)別人的勸告。所以我才喜歡它。老天鵝非常聰明。如果它沒(méi)想出辦法,那些天鵝就死定了。為什么它們之前沒(méi)有聽(tīng)老天鵝的`話呢?如果當(dāng)時(shí)聽(tīng)了老天鵝的話,就沒(méi)有這些危險(xiǎn)了。很多人都是這樣。這就是“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”!
《天鵝的故事》讀后感300字 5
一只老天鵝,用自己的身軀撞擊冰面,為集體開(kāi)拓了一條求生之路。多么偉大的形象!今天,我滿懷敬重和感動(dòng),讀了《天鵝的故事》這篇課文。
讀完全文,我掩卷沉思,老天鵝的形象立刻浮現(xiàn)在我腦中。這個(gè)無(wú)私的奉獻(xiàn)者把自己的血肉之軀和有限的力量都毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了集體!是什么支撐他如此奮不顧身?是那顆純潔、善良的心,是它那堅(jiān)如磐石的意志!他是沉默的,但它滴在冰塊上的每滴血,掉的每一根羽毛,都蘊(yùn)含著深重的意義,都刻在了我的心靈深處。
天鵝們應(yīng)該永遠(yuǎn)敬重老天鵝,因?yàn)樵谀且豢蹋箾](méi)有一只天鵝老想辦法解決困難,惟獨(dú)老天鵝這位“破冰勇士”挺身而出,為天鵝群作出了表率,感動(dòng)、感召了其它天鵝也來(lái)參加破冰工作,使得天鵝群齊心協(xié)力把冰——這個(gè)既冷又硬且無(wú)情的敵人打敗了,取得了最終的勝利。
我想:動(dòng)物與人的`差距其實(shí)是微小的,人只不過(guò)比動(dòng)物聰明一些罷了。但有時(shí)候,我會(huì)覺(jué)得有些人根本不配主宰萬(wàn)物。連一只柔弱的天鵝都懂得奉獻(xiàn),我們?nèi)瞬痪透鼞?yīng)該做到嗎?可“奉獻(xiàn)”一詞對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是多余的。他們?yōu)榱俗约旱囊稽c(diǎn)私利,不顧全大局,損壞別人的利益。奉獻(xiàn)是什么?請(qǐng)諸位拍了拍胸脯問(wèn)問(wèn)自己:我,奉獻(xiàn)了嗎?
老天鵝即使下半生被病痛折磨,即使它活不了多久,它的一生都是輝煌。因?yàn)樗澜o予是快樂(lè)的。讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)快樂(lè)吧!
《天鵝的故事》讀后感300字 6
今天,我讀了安徒生童話中的一個(gè)故事,名字叫《野天鵝》,我覺(jué)得這一個(gè)故事主要講了可憐的艾麗莎和她的哥哥的動(dòng)人故事,這一故事的'好詞有:價(jià)值連城,丑陋無(wú)比,奇丑無(wú)比,歡呼雀躍,求之不得,毅力,前功盡棄,天姿國(guó)色,夜深人靜,名副其實(shí),心事重重,一舉一動(dòng),無(wú)言無(wú)語(yǔ),無(wú)怨無(wú)悔,活活燒死,從天而降,驚愕不已……
本故事的好句有:
1、艾麗莎十五歲時(shí)回到了王宮,王后見(jiàn)她美麗動(dòng)人,非常憤怒,想把她也變成一只野天鵝。
2、她用湖水洗著面龐,竟顯露出雪白的皮膚。她連忙脫掉衣服,走進(jìn)清涼的水里,她又變成了世界上最美麗的公主。
3、她捧著泉水,吃了些野果子,然后繼續(xù)在森林里走著。
通過(guò)閱讀這個(gè)故事使我知道了做任何事情都要堅(jiān)持到底。
《天鵝的故事》讀后感300字 7
學(xué)了《天鵝的故事》我深受感動(dòng),課文講述了,有一年初春,突然寒潮降臨,北風(fēng)呼嘯,湖面又上凍了,有些候鳥(niǎo)怕吃苦,所以只好飛走,再找暖和的地方,讀野天鵝。而老天鵝卻選擇留了下來(lái),用身體和翅膀重重的`撲打著冰面,既是為了捕食魚(yú)蝦,也是為了給小天鵝做個(gè)樣子?釔(ài)打獵的斯杰潘老人也被感動(dòng)了,拿著上了子彈的槍掛到肩頭,悄悄地離開(kāi)了湖岸,終年保存。
它們的精神值得我們學(xué)習(xí)老天鵝終于硒開(kāi)一個(gè)小窟窿,老天鵝的精神感動(dòng)了所有天鵝,天鵝們都來(lái)幫忙,一個(gè)窟窿漸漸的變成了一片水面,它們都昂著頭,挺著胸在水里游動(dòng)著,捕食著魚(yú)蝦。不時(shí)發(fā)出陣陣勝利的歡呼聲。
這激動(dòng)人心的場(chǎng)景,讓我明白:在今天和未來(lái),我們一定要記住,不管你前往何處,只要不怕?tīng)奚,勇敢奉獻(xiàn),定會(huì)絕處逢生,逢兇化吉。
《天鵝的故事》讀后感300字 8
讀完這篇故事后,我很受感動(dòng) 我覺(jué)得我們小學(xué)生就應(yīng)該學(xué)習(xí)天鵝這種樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于犧牲的精神。
這篇文章寫(xiě)了天鵝們?yōu)榱松骖B強(qiáng)地在冰面上破冰的故事,故事雖然很簡(jiǎn)單,但是看了以后卻讓我非常感動(dòng),尤其是那只領(lǐng)頭破冰的老天鵝,我想它當(dāng)時(shí)用自己的.身體去撞冰面,一定非常疼痛,而老天鵝卻依然一次又一次地重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作……
我不禁為老天鵝這種奮不顧身的精神而折服,這讓我想起了我平時(shí)在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)小困難就打退堂鼓而感到不好意思,記得有一次我做數(shù)學(xué)家庭作業(yè)遇到了一道難題,我只是看了一眼題目就去問(wèn)家長(zhǎng),爺爺跟我說(shuō):“多動(dòng)腦筋,你是能解答出來(lái)的!
果然,不一會(huì)兒我就解答出來(lái)了。通過(guò)這件事,讓我受到了很大啟發(fā),在困難面前,我們應(yīng)該像那只老天鵝一樣,不是被困難所嚇倒,而是勇敢地和困難做斗爭(zhēng),這樣困難就會(huì)向你低頭,在你面前乖乖的敗下陣來(lái),你不就是戰(zhàn)勝困難的勇士嗎?
我一定要向文中的老天鵝那樣,勇敢、頑強(qiáng),做生命的強(qiáng)者!
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