木偶奇遇記讀后感[優(yōu)秀]

　　當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編為大家收集的木偶奇遇記讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

木偶奇遇記讀后感1

　　今天，我讀了一本有趣的書——《木偶奇遇記》。

　　這個(gè)故事主要講了一個(gè)紅鼻子櫻桃?guī)煾档玫搅烁�木頭，那根木頭會(huì)說話，這可把他嚇壞了。他趕緊把那根木頭送給了雕刻師杰佩托。杰佩托用那根木頭創(chuàng)造了小木偶匹諾曹。匹諾曹會(huì)哭會(huì)笑會(huì)說話，還會(huì)叫杰佩托“爸爸”。杰佩托對(duì)他也是萬般寵愛，把自己唯一的一件厚大衣賣了給匹諾曹買識(shí)字課本上學(xué)�？善ブZ曹抵擋不住馬戲的誘惑，又把識(shí)字課本賣了去看馬戲。后來他受到馬戲團(tuán)老板的憐憫，得到了五個(gè)金幣。在回家的路上他遇上了歹徒，還被吊在了樹上。他也不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間，一位深藍(lán)色頭發(fā)的小女孩救了他的命，幫他解了結(jié)，還喂藥給匹諾曹喝。他病好后，說要去接爸爸�？稍诼飞�，他又被騙去了四個(gè)金幣。經(jīng)過一番波折后，他又見到了爸爸，于是他決定好好學(xué)習(xí)�？伤�在就要變成真正的人類小男孩的前一天晚上，他又抵擋不住玩的誘惑，去了娛樂國(guó)。變成了一頭驢。后來，小女孩再次幫助他，最后，匹諾曹認(rèn)真學(xué)習(xí)，變成了一個(gè)真正的人類孩子······

　　這個(gè)故事讓我想到了自己。我也是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)、愛撒謊的'孩子。有一次，我在班里干了一件壞事情，回家后一直沒有告訴爸爸。爸爸問起時(shí)，我就撒謊說沒有，待爸爸查明真相后，狠狠地批評(píng)了我一頓。我讀這個(gè)故事后，再也不敢撒謊了。匹諾曹不就因?yàn)槿鲋e長(zhǎng)了長(zhǎng)鼻子么！

　　匹諾曹還讓我明白了，“進(jìn)朱者赤，進(jìn)墨者黑”的道理。匹諾曹就因?yàn)橛幸粋�(gè)貪玩的朋友，愛打架的同學(xué)，才會(huì)多次在將要成功的時(shí)候放棄學(xué)習(xí)。我以后在交朋友時(shí)也要牢記“進(jìn)朱者赤，進(jìn)墨者黑”的道理。

　　《木偶奇遇記》——一部有趣而富有哲理的童話書！

木偶奇遇記讀后感2

　　假期讀了《木偶奇遇記》這本書，書中一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)都提醒我，怎樣做一個(gè)懂事又誠(chéng)實(shí)的好孩子。

　　這是一本家喻戶曉的故事讀物，它講述了一個(gè)任性、愛撒謊，懶惰又不愛學(xué)習(xí)的小男孩，在種種磨難中接受教訓(xùn)，從一個(gè)個(gè)教訓(xùn)中慢慢自我反省，終于變成了一個(gè)勤勞、誠(chéng)實(shí)、勇敢、好學(xué)的好孩子的`故事

　　在皮諾曹身上，我一次次看到了自己的影子。我曾經(jīng)也希望能找到一方奇跡田，在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但是我知道，這是不可能的，不通過自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到了一定是幻想。就像我們學(xué)習(xí)一樣，沒有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，沒有一字一詞的積累，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的。

　　以前我也貪玩，一玩起來就忘了自己該做的作業(yè)，有時(shí)同學(xué)一叫我就像匹諾曹一樣跟著去玩了，總感覺學(xué)習(xí)比玩要枯燥�，F(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，自己要對(duì)自己有約束。

　　《木偶奇遇記》的故事給了我很深深的啟發(fā)，皮諾曹雖然一直都想做個(gè)好孩子，但是它身上有著太多的壞習(xí)慣，幾次上當(dāng)還是屢教不改。小仙女教育了它，沒有放棄它，一次次給它機(jī)會(huì)和勇氣。它決定痛改前非，有一天終于從木偶變成了一個(gè)有血有肉的孩子。這么艱難的過程一個(gè)木偶都可以堅(jiān)持下來，我們有什么不能做到的呢？

　　做人一定要誠(chéng)實(shí)，不要說謊話。面對(duì)事情要有自己的判斷能力，不要太過于相信別人。面對(duì)自己做錯(cuò)的事情一定要及時(shí)的承認(rèn)，發(fā)自內(nèi)心地悔改。這就是《木偶奇遇記》讓我懂得的道理。我一定要多讀書，懂得更多的知識(shí)和做人的道理。

木偶奇遇記讀后感3

　　這本書是著名幻想小說家溫斯特林格根據(jù)科洛迪的童話名篇《木偶奇遇記》改寫的一部幻想小說。她借用匹諾曹這個(gè)在歐洲眾人皆知的人物，為今天的我們敘述了一個(gè)生動(dòng)、充滿幻想、富有教育意義的.故事。

　　故事講的是，老木匠杰佩托把木匠櫻桃?guī)煾邓退�的一段木頭雕刻了一個(gè)小木偶，起名為匹諾曹。小木偶會(huì)跳舞，又會(huì)耍劍，還會(huì)翻跟斗。匹諾曹把腳擱在火盆上睡覺，醒來兩只腳都被燒掉，他賣掉識(shí)字課本去看木偶戲，后來因?yàn)椴宦狊�蟀的忠告，落在了殺人�?qiáng)盜手里，被天藍(lán)色頭發(fā)的美麗仙女救下。匹諾曹希望有一天自己能夠成為一個(gè)真正的男孩子，仙女答應(yīng)了他的要求，但他必須學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、勇敢、不自私自利并且派了小蟋蟀跟在他身邊。匹諾曹因?yàn)檎f慌而遭受懲罰，鼻子變得越來越長(zhǎng)。從木頭到木偶，從木偶到長(zhǎng)出驢耳朵到變成真正的驢子，到被推下海，給魚吃了，重新變成木偶，然后又被魚吞了……經(jīng)過許多艱難與考驗(yàn)，匹諾曹終于實(shí)現(xiàn)了他的愿望，不再是個(gè)木偶，而變成了一個(gè)真正的男孩子。

　　是呀，我們只要勇敢地去面對(duì)眼前的困難，不被困難嚇退，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。記得有一次老師說要進(jìn)行一次語文測(cè)驗(yàn)，于是我就自己給自己訂了一個(gè)目標(biāo)，就是要考到95分以上并且拿到第一名。為了這個(gè)目標(biāo)，我一有時(shí)間就復(fù)習(xí)�？季戆l(fā)下來了，我一看題目非常簡(jiǎn)單，很快就把題目做完了，還檢查了一遍，自以為考得不錯(cuò)，能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)�？墒窍挛缭嚲戆l(fā)下來一看，我沒有考到95分以上。我很失望，我想放棄，可是媽媽告訴我只要勇敢地去面對(duì)眼前的困難，并且努力地去克服它，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在以后的第二、第三、第四……測(cè)驗(yàn)中，我每次都認(rèn)真對(duì)待，真是功夫不負(fù)有心人，最終我達(dá)到自己的目標(biāo)，我很是開心。

　　《新木偶奇遇記》真是一本很不錯(cuò)的書，看了以后讓我難以忘懷，我建議大家也來讀讀這本書。

木偶奇遇記讀后感4

　　最近，我讀了一本書叫《木偶奇遇記》，讀完后，我收獲滿滿。

　　《木偶奇遇記》這本書向我們介紹的故事是：杰佩托木匠做好一個(gè)木偶，給他起了一個(gè)名字：匹諾曹。皮諾曹很天真、頑皮、好奇心強(qiáng)，但做事缺乏主見和恒心，又經(jīng)不住誘惑，結(jié)交壞朋友。有一次，匹諾曹得到了五個(gè)金幣，遇到了鬼迷心竅的狐貍和貓，他倆得知匹諾曹有五個(gè)金幣，就騙他說：“匹諾曹，傻瓜城有一塊福地，你把金幣種下去，就可以擁有兩千五百個(gè)金幣了！”匹諾曹居然信以為真。

　　多虧了仙女的搭救，后來又淪為看門狗，抓住了黃鼠狼，痛失仙女，又騎著鴿子找爸爸，巧遇仙女，落入了漁網(wǎng)，差點(diǎn)被吃；小仙女再三教育要他不能說謊，可他就是不聽，小仙女下了詛咒，每當(dāng)他說一次謊，他的鼻子變長(zhǎng)一點(diǎn)。

　　他連說三次謊后，鼻子變得跟樹一樣長(zhǎng)，還長(zhǎng)出驢耳朵。最終竟然變成了一頭愛說謊話的驢子，被馬戲班班長(zhǎng)買走，表演中不幸瘸腿，又落入魚腹；遇到了爸爸，又想了方法逃了出去。經(jīng)歷了多次受騙后，在善良的小仙女寬容和幫助下，皮諾曹改過自新，開始認(rèn)真讀書，終于變成一個(gè)懂事、誠(chéng)實(shí)、勇敢、聰明、愛學(xué)習(xí)的真正的男孩子。

　　匹諾曹，最后實(shí)現(xiàn)了他的愿望。讀到這，我想：我們只要面對(duì)眼前的'困難，不被困難嚇倒，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，有錯(cuò)要勇于改正，只有這樣才能成為一個(gè)真正的好學(xué)生。真正的好學(xué)生不會(huì)撒謊，他們只會(huì)為自己做錯(cuò)的事而極度后悔、沉默，改正錯(cuò)誤讓自己下次小心。只要你選擇正確的路，就可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　通過讀這本書，我知道了做人要誠(chéng)實(shí)、要勇敢、不怕困難，要愛學(xué)習(xí)，有責(zé)任心，尊敬老師和長(zhǎng)輩，我希望有缺點(diǎn)的小朋友趕快都改正，要不然說不準(zhǔn)哪一天你真的就會(huì)變成“一頭說謊話的驢子”呀！

木偶奇遇記讀后感5

　　在流金歲月中，一個(gè)快樂的暑假眼看就要過去了，在這個(gè)暑假里我讀了一本好書，那就是《木偶奇遇記》，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了這本書后，便如饑似渴地讀了起來。

　　剛翻開書沒幾頁，就看到這樣一句話：據(jù)說，愛撒謊的孩子鼻子會(huì)變得很長(zhǎng);懶惰的孩子會(huì)變成小驢子。

　　你相信嗎?我可不相信。

　　故事講的是杰佩托用安東尼奧送給他的一塊會(huì)說話的木頭做成了一個(gè)機(jī)靈、調(diào)皮的小木偶，給他取名“匹諾曹”，剛把匹諾曹做好，

　　他就到處亂跑，害得他的爸爸進(jìn)了監(jiān)獄;匹諾曹不聽蟋蟀的勸告，又把它打死了，他便開始了喜怒哀樂的人生;他把爸爸用僅有上衣?lián)Q來的課本換了演出票，后來木偶劇院院長(zhǎng)讓他帶回去四個(gè)金幣，

　　卻碰上了騙子，騙走了他的金幣并把他吊在樹上;還好，好心的仙女及時(shí)救了他一命，并給他施了魔法，匹諾曹一說謊話鼻子就會(huì)變長(zhǎng)，長(zhǎng)的連門都出不去，后來他承認(rèn)了錯(cuò)誤，

　　仙女叫來了飛來了許多啄木鳥，把他的'鼻子又啄短了;過了一些日子，匹諾曹還是沒有主見，總聽信別人的花言巧語而失去理智，忘了正事;爸爸的遇險(xiǎn)喚醒了他，最后他終于實(shí)現(xiàn)了愿望，找到了爸爸，并立志做一個(gè)愛讀書的孩子，經(jīng)過自己努力，變成了真正的男孩。

　　我就是第二個(gè)“木偶匹諾曹”，有的時(shí)候沒有主見，有些懶惰，還很調(diào)皮……比如有的時(shí)候別人叫我干什么，我可能就干什么，有時(shí)我還不想干活，還時(shí)不時(shí)干壞事。

　　不過現(xiàn)在要改正過來，因?yàn)槲疫�沒有成為“匹諾曹”，更不想成為驢子。

　　匹諾曹就是因?yàn)閼卸杷�以才變成驢子的，因?yàn)閻廴鲋e所以鼻子才會(huì)變長(zhǎng)，還枉費(fèi)他爸爸用僅有上衣?lián)Q來的識(shí)字課本!可轉(zhuǎn)念一想自己還不至于如此，一定要甩掉自身的壞毛病。

　　我喜歡這本書，它就像我的一面鏡子，透過它我可以看見自己的缺點(diǎn)和我將會(huì)犯下的錯(cuò)誤，我要改過來，不做“匹諾曹”，做一個(gè)真正的好孩子!現(xiàn)在想想那個(gè)發(fā)笑的問題，我信。

　　它讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)滿身存在缺點(diǎn)、壞毛病的自己……不過我已立志改正過來。

木偶奇遇記讀后感6

　　《木偶奇遇記》敘述的是一個(gè)由老木匠雕塑的小木偶皮諾曹如何去學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、勇敢、不自私而成為一個(gè)真正男孩的成長(zhǎng)過程。貪玩、淘氣的皮諾曹因聽不進(jìn)忠言，先后經(jīng)歷了逃學(xué)看馬戲，繼而遭狐貍和貓的欺騙，險(xiǎn)些丟了性命，雖然得到仙女的搭救，但缺乏自制力的.皮諾曹又因?yàn)殛J禍被農(nóng)民拉去做了看門狗，逃脫后又在即將成為真正的男孩前和一群不學(xué)無術(shù)的小流氓們?nèi)チ恕皹吠痢庇奕藝?guó)。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的不學(xué)習(xí)，小皮諾曹變成了驢子，后又葬身鯊魚腹……經(jīng)歷了一系列奇異的冒險(xiǎn)后，皮諾曹學(xué)到了做人的很多道理，終于變成了一個(gè)真正的男孩。故事生動(dòng)、充滿幻想、富有教育意義。

　　《木偶奇遇記》這本書，對(duì)于我來說收獲很大，但我不知道對(duì)于其他同學(xué)收獲怎么樣?也許是好看好玩，再是明白應(yīng)該不說謊，要分清好人壞人，知道要工作，要?jiǎng)趧?dòng)，不然就會(huì)沒錢買吃的而餓死，要學(xué)習(xí)，不然會(huì)變驢子，再是做人也要克制自己，克制懶惰，克制自私，克制過多的欲望，不然會(huì)讓自己一直墮落，會(huì)讓愛自己的人傷透了心等等。而給我們，難道不是也受益匪淺嗎?讀完了，覺得還想再細(xì)讀一遍，我的感受是：正如書本上的簡(jiǎn)介里寫的那樣---每一個(gè)人都有著善良的心。只要細(xì)心呵護(hù)，再貧瘠的心靈土壤上都能開出美麗的人性之花。

　　看著木偶皮諾曹真的是一次次讓老爺爺失望而后再次寄予希望，充滿期待，可是皮諾曹發(fā)誓過后，又是一次次經(jīng)受不住社會(huì)上這些那些的考驗(yàn)和誘惑，再次犯錯(cuò)，就這樣反反復(fù)復(fù)，大人要一次次給他鼓勵(lì)，期待，給他信心，這些不都要真正的、深沉的愛的支撐嗎?不然能不灰心而要放棄了嗎?最后皮諾曹終于由一個(gè)令人頭疼的壞孩子變成了一個(gè)好孩子。

　　一本薄薄的《木偶奇遇記》引出了那么多道理，真是讓人受益無窮、難以忘懷啊!值得永遠(yuǎn)記住，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

木偶奇遇記讀后感7

　　暑假里我看了很多新書，其中最感興趣的是《木偶奇偶記》。

　　《木偶奇偶記》主要講了一位想要一個(gè)男孩的老爺爺做了一個(gè)木偶，老爺爺給它取名皮若喬。老爺爺睡覺前許了個(gè)愿，希望皮若喬變成真正的小男孩。一個(gè)美麗動(dòng)人的仙女實(shí)現(xiàn)了老爺爺?shù)脑竿�，木偶皮若喬變成了一個(gè)男孩。但仙女說要變成真正的男孩要分清是非對(duì)錯(cuò)，皮若喬經(jīng)歷了種種磨難，最后終于改掉了說謊的壞毛病，變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的.、真正的小男孩。

　　讀了這本書我有很多感想，首先我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不能撒謊。在書中皮若喬因?yàn)檎f謊被仙女懲罰了，長(zhǎng)了長(zhǎng)鼻子，皮若喬說他再也不說謊話了，最后仙女原諒了他。盡管在實(shí)現(xiàn)生活中我們說謊不會(huì)像皮若喬一樣長(zhǎng)出長(zhǎng)鼻子，但說謊是欺騙別人，是可恥的。經(jīng)常說謊的孩子大家都會(huì)討厭，時(shí)間長(zhǎng)了沒人相信你，沒人愿意和你交朋友，你將變得很孤獨(dú)。所以我們也要向皮若喬一樣，改掉說謊的毛病，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。

　　其次是不要被誘惑，書中的皮若喬就是因?yàn)楸粌蓚�(gè)壞人騙去當(dāng)馬戲團(tuán)的演員，兩個(gè)壞人說這樣會(huì)掙到很多的錢，他就輕意相信了，然后他就被馬戲團(tuán)長(zhǎng)抓到籠子里了。這件事告訴我們不能輕易相信陌生人，更不能被一些自己喜歡的東西誘惑�！疤焐蠜]有掉下來的餡餅”，平時(shí)我們不管做什么事都要認(rèn)真思考、仔細(xì)觀察，才能不被這樣的壞人欺騙和誘惑。

　　還有就是連木偶都想做一個(gè)真正的男孩，所以我們更應(yīng)該做一個(gè)好孩子。記得有一次上科學(xué)課，老師讓我們上自習(xí)。有一個(gè)同學(xué)一直說話，我們班長(zhǎng)說了他好幾遍，他就是不聽。下次我要給他講講《木偶奇遇記》這個(gè)故事，相信對(duì)他一定會(huì)有啟發(fā)的。

　　讀《木偶奇偶記》真是受益匪淺��！

木偶奇遇記讀后感8

　　寒假里，我用了幾天的時(shí)間讀了一本十分有趣的課外書，書名叫《木偶奇遇記》，相信大家都非常熟悉長(zhǎng)鼻子匹諾曹吧，現(xiàn)在我就介紹給大家認(rèn)識(shí)一下。

　　這本書主要記敘了一個(gè)叫杰佩羅的老頭沒有孩子，他用木頭雕刻出了一個(gè)木偶，給他取名叫匹諾曹。匹諾曹雖然一直想做一個(gè)好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑，他逃學(xué)、撒謊、結(jié)交壞朋友、幾次上當(dāng)，可還是怒叫不改。他受狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被吊死，多虧天藍(lán)色頭發(fā)的仙女解救，仙女教育他不能說謊，每當(dāng)他說謊的.時(shí)候，他的鼻子就長(zhǎng)一截，但他并沒有聽從仙女的教育，反而繼續(xù)說謊，鼻子長(zhǎng)得連屋子都出不去了。這個(gè)時(shí)候匹諾曹才開始醒悟，但還是經(jīng)不住壞朋友的誘惑，又跟著出去玩去了。幾個(gè)月后，匹諾曹的頭上長(zhǎng)出了一對(duì)驢耳朵，變成了一頭驢，還被賣到了馬戲團(tuán)，在緊急關(guān)頭，還是仙女救了他，最后，他和老頭杰佩羅在鯊魚腹中意外重逢，并設(shè)法逃了出來。匹諾曹決定痛改前非，最終變成了一個(gè)真正的乖孩子。

　　看完這本書，我不經(jīng)聯(lián)想起有一次媽媽讓我去買一瓶醋來，說干就干，我走出家門直奔超市，可在半途中我遇到了自己的一位好朋友，她正要去飾品店買發(fā)夾，讓我陪她一起去幫她挑選，我說：“算了吧，我還要去幫我媽媽買醋呢”她卻說：“沒事的，一下下就好了，耽誤不了多少功夫的�！薄澳呛冒伞蔽艺f著說著就和她一起走了。等買完發(fā)夾，我看看手表，已經(jīng)很晚了，完了，媽媽現(xiàn)在肯定很著急，于是，我快步從超市里買來醋回家交差，結(jié)果被訓(xùn)斥了一頓。所以我們做一件事情都要專心，不能三心二意。

　　這本書告訴我們不能說謊，要誠(chéng)實(shí)，做事情應(yīng)該一心一意，做一個(gè)聽話、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、喜歡樂于助人的好孩子，這樣才能討人喜愛。

木偶奇遇記讀后感9

　　今天，我把意大利作家科洛迪的《木偶奇遇記》讀完了，這本書的內(nèi)容精彩紛呈，還充滿想象力，例如木偶會(huì)表達(dá)，世上有會(huì)說話的木頭，撒謊了鼻子會(huì)變長(zhǎng)，等等。每天遨游在書海當(dāng)中，讓我體會(huì)到了讀書的快樂。

　　這本書的內(nèi)容大概是這樣的：雕刻匠裴洛斯從木匠安東尼那里得到了一塊會(huì)說話的木頭，于是，他用他熟練的技術(shù)雕刻出了一個(gè)會(huì)說話的、淘氣的木偶——皮諾曹。皮諾曹惹了許多禍、經(jīng)歷了不少事情后，它由壞變好，由調(diào)皮變成了乖巧。

　　其中有一個(gè)情節(jié)，我直到現(xiàn)在還記憶猶新。

　　那是在皮諾曹遭到兩個(gè)強(qiáng)盜綁架后，被吊在大樹枝上，掙扎地快要死了。這時(shí)，它的救命恩人——天藍(lán)色頭發(fā)的美麗仙女出現(xiàn)了，她命令她的動(dòng)物們把皮諾曹救了下來。仙女發(fā)現(xiàn)木偶匹諾曹正在發(fā)高燒，她讓他吃藥，治好了它的病。仙女詢問皮諾曹，問它是怎么回事。皮諾曹把事實(shí)一五一十地說了出來。但是，當(dāng)仙女問到金幣在哪里時(shí)，皮諾曹撒謊了，于是，它的鼻子不斷的變長(zhǎng)，對(duì)他來說極不方便。皮諾曹通過仙女的指引下認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也就是在這個(gè)時(shí)候，它慢慢地變成了一個(gè)好孩子。

　　不光是情節(jié)，這本書中許多人物的.特點(diǎn)也十分鮮明。比如：狐貍和貓狡詐、皮諾曹天真單純、仙女樂于助人……這些人物就像一顆顆星星，把這本書點(diǎn)綴的無比絢麗。

　　在故事的結(jié)尾，皮諾曹由一個(gè)平平無奇的木偶變成了一個(gè)文質(zhì)彬彬的小紳士，他的家也變得煥然一新。我們應(yīng)該吸取小木偶的教訓(xùn)，不再上當(dāng)受騙，用智慧明辨是非，讓世界變得更加美好！

木偶奇遇記讀后感10

　　這段時(shí)間我讀了意大利著名兒童文學(xué)作家卡爾洛·科洛迪的一本有名的著作《木偶奇遇記》。

　　這本書給我們講述了一個(gè)名叫匹諾曹的木偶孩子從木頭變成人的故事。在他成長(zhǎng)的日子里，他遇到了很多人和事，他最大的缺點(diǎn)就是懶惰，不愿意學(xué)習(xí)、貪玩，他還愛撒謊，他對(duì)別人撒謊結(jié)果鼻子變得很長(zhǎng)，不能見人。但是，他有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，那就是他很善良，在親人的幫助和自己的努力下，他終于從一個(gè)木偶人變成了真正的人。

　　這個(gè)故事對(duì)我觸動(dòng)很大，世界上沒有完美的人，我們每個(gè)人生下來都不是十全十美的，每個(gè)人身上都有不同的、或多或少的缺點(diǎn)，但是，沒關(guān)系，在我們的成長(zhǎng)道路上，我們的家人、朋友，愛我們的人會(huì)幫助我們改正自己的錯(cuò)誤，磨平我們的棱角，讓我們變得更完美。每次我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，媽媽總是很嚴(yán)厲的指出我的錯(cuò)誤，并讓我自我檢討，寫下檢查，貼在一個(gè)醒目的地方。起初，我很不開心，因?yàn)槲矣X得被媽媽很嚴(yán)厲的批評(píng)讓我覺得媽媽不愛我，可是隨著年齡的`增長(zhǎng)，我漸漸明白了，媽媽讓我寫檢查，是為了讓我認(rèn)識(shí)自己的不足，以此為戒，而貼在醒目的地方是要時(shí)時(shí)刻刻提醒我，不要再犯同樣的錯(cuò)誤，這樣，我才會(huì)越來越優(yōu)秀，一步一步走向成功，這才正是她愛我的表現(xiàn)。

　　我們還只是小學(xué)生，沒有大人們懂的道理多，媽媽說，犯錯(cuò)誤很正常，犯了錯(cuò)誤不要緊，要正視自己的錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改，不要藏起來怕別人發(fā)現(xiàn)，這樣只會(huì)讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上和家人、朋友越走越遠(yuǎn)。小朋友們，我們都是小小的匹諾曹，能不能成為真正的人，關(guān)鍵就看我們對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度咯！

木偶奇遇記讀后感11

　　暑假里，我讀了世界文學(xué)名著——《木偶奇遇記》，作者是意大利著名兒童文學(xué)作家卡洛�？坡宓�。書中的故事情節(jié)驚險(xiǎn)曲折，引人入勝。我很喜歡這本書，簡(jiǎn)直愛不釋手。

　　《木偶奇遇記》講的是一段普普通通的木頭變成一個(gè)頑皮的木偶后在他成長(zhǎng)過程中的種種經(jīng)歷。書的主人公木偶皮諾曹因?yàn)樘詺�、貪玩和不聽勸告，不僅吃盡了苦頭，還幾次飽嘗了死亡的恐懼。

　　書中講述的故事也十分有趣。小木偶皮諾曹不愛學(xué)習(xí)老撒謊，一撒謊他的鼻子就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)。他貪玩逃學(xué)，用買課本的錢買票看木偶，搞亂了劇場(chǎng)的演出，結(jié)果被馬戲團(tuán)的老板給抓住了�？伤�依然不思悔改，還是出去玩，結(jié)果變成了一頭驢，被獵人追殺，跳到了海里。雖然從獵人的魔掌逃出，但又被鯊魚吃進(jìn)肚子里。爸爸為了救他也奮不顧身的跳進(jìn)鯊魚的腹中。父子二人齊心協(xié)力地從鯊魚的肚中逃出。最終讓皮諾曹真正的領(lǐng)悟到了做人的道理，變成了真正懂事的男孩子。

　　讀完這本書，還讓我感受到皮諾曹的家人對(duì)它的`支持和鼓勵(lì)，它的爸爸杰布托坐一條小船不遠(yuǎn)千里去找它，藍(lán)頭發(fā)仙女我的媽媽一次又一次的原諒了它，使它能鼓起勇氣改正缺點(diǎn)成為真正的小小男子漢。

　　這也不禁讓我想起了我的媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，我的媽媽總鼓勵(lì)我開動(dòng)腦筋。成績(jī)考的不理想時(shí)，我的媽媽一句責(zé)備的話也不說而是幫我分析原因，然后幫我改正錯(cuò)誤。在我犯了錯(cuò)誤，想要偷懶時(shí)，我的媽媽總會(huì)用理解的眼神提醒我，用溫和的語氣教育我。這讓我有了自信，也有了遇到困難戰(zhàn)勝它的勇氣。

　　我愛讀這本好看的童話書，更愛我的好我的媽媽，讓我從中體會(huì)到了我的媽媽對(duì)我濃濃的愛！

木偶奇遇記讀后感12

　　《木偶奇遇記》講述了木偶匹諾曹的故事。

　　匹諾曹的爸爸賣掉外衣給他換來課本，讓他去上學(xué)。而匹諾曹卻為了看戲賣掉了課本，被馬戲團(tuán)班主抓住，后來班主放了匹諾曹，還給他五個(gè)金幣，讓匹諾曹給他爸爸。匹諾曹在路上又被狐貍和貓利誘、欺騙，差點(diǎn)被他們吊死，幸好仙女幫了他，他又說謊長(zhǎng)了長(zhǎng)鼻子，進(jìn)了監(jiān)獄，去玩具國(guó)被變成驢子，被吃進(jìn)鯊魚肚里，歷盡千辛萬苦遇見爸爸，兩人合力回到岸上。匹諾曹終于悔悟，立志要做一個(gè)好孩子。

　　這本書告訴我們，我們不能受壞人欺騙、利誘，也不能欺騙別人，做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)聽話的好孩子。

　　童話、寓言、詩歌等都是人們用心編織的夢(mèng)。流金歲月里，我們往往伴隨著這些夢(mèng)長(zhǎng)大成人。今天，我讀了意大利著名兒童文學(xué)作家，卡爾洛�？坡宓系囊槐居忻�的著作《木偶奇遇記》。

　　這本書給我們講述了一個(gè)木偶孩子匹諾曹從木頭變成人的.故事。在這過程中，他遇到了會(huì)說話的蟋蟀、仙女、鯊魚、大蛇、小燈芯……發(fā)生了許許多多有趣的故事。他最大的缺點(diǎn)就是不愿意學(xué)習(xí)，竟把爸爸賣掉大衣買來的課本換成戲票去看戲了，貪玩離開學(xué)校跟著小燈芯去了玩兒國(guó)后變成了驢子。他還愛撒謊，他在小仙婦女面前說謊，結(jié)果鼻子一下子長(zhǎng)出了好幾倍，連門也出不去了。但是是，他很善良，在親人的幫助和自己的努力下，他終于變成了真正的人。

　　這個(gè)故事教育我們只要善良，知錯(cuò)就改，好好學(xué)習(xí)，就能成為一個(gè)真正的人。這個(gè)故事對(duì)我的觸動(dòng)很大，小匹諾曹的缺點(diǎn)其實(shí)在我們好多同學(xué)身上都存在，能不能成為一個(gè)完美的人，關(guān)鍵看我們對(duì)這些缺點(diǎn)的態(tài)度。今后，我一定保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力成為一個(gè)真正的人。

木偶奇遇記讀后感13

　　今天，譚老師告訴我們一個(gè)讀書活動(dòng)的網(wǎng)址，回到家里，在媽媽的指導(dǎo)下我打開了網(wǎng)站，我一口氣讀完了《木偶奇遇記》這篇小說�！赌九计嬗鲇洝分饕�講的朋友送他一根神奇的木頭，老木匠把木頭雕刻成了一個(gè)可愛的小木偶——匹諾曹。匹諾曹一來到這個(gè)世界就到處亂跑，他愛搞一些惡作劇，做一些壞事，還愛撒謊。后來，因?yàn)槠ブZ曹撒下了太多謊，一位仙女把匹諾曹的鼻子變長(zhǎng)。匹諾曹很害怕，就大聲哭了起來。仙女看匹諾曹真的想改，就承諾他說如果他不再撒謊，就把匹諾曹的鼻子變短，匹諾曹答應(yīng)仙女不再撒謊，不再做壞事。

　　匹諾曹的爸爸給他錢去上學(xué)，匹諾曹來到學(xué)校，學(xué)校里的孩子都嘲笑匹諾曹是個(gè)沒腦子的.木偶，匹諾曹很不服氣，決心要做全班同學(xué)的好榜樣。經(jīng)過幾個(gè)月的不懈努力，匹諾曹取得了優(yōu)異的成績(jī)，成了學(xué)校里人人皆知的好學(xué)生。

　　木偶匹諾曹的一生經(jīng)歷了千萬次風(fēng)風(fēng)雨雨。終于，仙女把他變成了一個(gè)帥氣的小男孩兒，他不再撒謊，不再做惡作劇，成了一個(gè)人見人愛的好孩子。

　　是呀，我們只要勇敢地去面對(duì)眼前的困難，不被困難嚇退，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。記得有一次老師說要進(jìn)行一次語文測(cè)驗(yàn)，于是我就自己給自己訂了一個(gè)目標(biāo)，就是要考到95分以上并且拿到第一名。為了這個(gè)目標(biāo)，我一有時(shí)間就復(fù)習(xí)�？季戆l(fā)下來了，我一看題目非常簡(jiǎn)單，很快就把題目做完了，還檢查了一遍，自以為考得不錯(cuò)，能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)�？墒窍挛缭嚲戆l(fā)下來一看，我沒有考到95分以上。我很失望，我想放棄，可是媽媽告訴我只要勇敢地去面對(duì)眼前的困難，并且努力地去克服它，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在以后的第二、第三、第四……測(cè)驗(yàn)中，我每次都認(rèn)真對(duì)待，真是功夫不負(fù)有心人，最終我達(dá)到自己的目標(biāo)，我很是開心。

　　真的，人生注定要經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)。匹諾曹為了改掉這些壞毛病，付出了許多。做人要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，跌倒了再爬起來。有了挫折困難并不可怕，關(guān)鍵要怎么戰(zhàn)勝它，克服它！

木偶奇遇記讀后感14

　　暑假里，我看了一本書《木偶奇遇記》。這本書主要講了一個(gè)叫匹諾曹的木偶的一生。

　　匹諾曹原先是個(gè)普普通通的木偶，后來在他經(jīng)歷了許許多多事情之后，變身為一個(gè)真正的孩子。故事中有很多篇章讓我記憶猶新。

　　其中，我印象最深刻的是第十七章。在這一章節(jié)里，匹諾曹生病發(fā)高燒了，仙女和小兔子們都讓他喝藥水。匹諾曹覺得太苦，不愿意喝。于是大家說，如果你喝了藥水，就獎(jiǎng)勵(lì)你子彈糖吃�？善ブZ曹仍舊不愿意喝。最后小兔子故意嚇唬他說，生病的時(shí)候不好好配合吃藥，你就會(huì)越來越嚴(yán)重，甚至……。小兔子話還沒說完，匹諾曹就嚇得一把搶過藥水喝了下去。每當(dāng)我讀到這里的時(shí)候，我就感覺自己就是被嚇唬的匹諾曹�？匆娝幩�就嘔吐，但只要媽媽一嚇唬我，我就一股腦的喝了，媽媽說我很怕死，哈哈我相似的.經(jīng)歷�？吹臅r(shí)候我好像看到了自己，忍不住笑出聲來。

　　還有第三十七章我也很喜歡。匹諾曹很孝順?biāo)�的爸爸。他每天天不亮就去搖轱轆，把贏得的牛奶給爸爸喝。但是他還覺得不夠，于是他又去賣編草籃和草筐，把賺來的錢全部花在爸爸身上。后來爸爸越來越年老了，為了讓爸爸可以在坐著曬太陽，匹諾曹動(dòng)手做了一輛座椅車。讀后感·爸爸高興極了，他還變得愛學(xué)習(xí)，他向鄰居借了一本書，每天晚上堅(jiān)持閱讀，沒有筆，他就用樹枝當(dāng)筆。沒有墨汁，他就用櫻桃汁當(dāng)墨汁。

　　就這樣，匹諾曹一天天的努力著，堅(jiān)持著。終于有一天起床，匹諾曹發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)真正的孩子。他驚訝的不敢相信。

　　這是我這個(gè)暑假看到的一本好書，我推薦給大家。從書里你可以看到匹諾曹的變化和成長(zhǎng)，同時(shí)你也能學(xué)習(xí)到很多好的品質(zhì)。

木偶奇遇記讀后感15

　　從與女兒一起讀《木偶奇遇記》說開來…

　　我平時(shí)工作較忙，與女兒的溝通交流較少，平時(shí)較多的只是關(guān)注女兒的學(xué)習(xí)成績(jī)和日常生活，而忽略了女兒的健康成長(zhǎng)和性格培養(yǎng)，--韓芳琳家長(zhǎng)。

　　暑假期間，我與女兒共同閱讀了《木偶奇遇記》這本書，讓我真切的感受到了女兒的成長(zhǎng)變化，也感受到了我們父母在扶養(yǎng)孩子時(shí)不僅僅承擔(dān)著吃飽喝足的義務(wù)，還應(yīng)更多的關(guān)注孩子思想品德和道德情操的培養(yǎng)。

　　書籍和父母的言傳身教都是孩子成長(zhǎng)過程中的好老師、好榜樣和好幫手。女兒在讀《木偶奇遇記》后，對(duì)故事內(nèi)容有了深入了解，對(duì)是非善惡有了新的認(rèn)識(shí)，更通過閱讀故事對(duì)自身的成長(zhǎng)有了很大的促動(dòng)和明確的要求--做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的.孩子。這是女兒成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻讓我們父母真切的感受到孩子在一天天的長(zhǎng)大，這些成績(jī)的取得首先得益于老師的孜孜教導(dǎo)、誨人不倦，十分感謝老師對(duì)孩子的教育和培養(yǎng)。在閱讀故事時(shí)，我也在反思：我們做父母的，在子女的教育方面是否真正做到言傳身教，是否做到榜樣和示范作用，是否經(jīng)常與孩子溝通交流，了解他們的所思、所想和所為。

　　與孩子共同讀書，不僅讓我們父女倆都感受到親情和友情，讓女兒學(xué)到了知識(shí)，明白了做人的道理，更讓我們父母知道：我們的孩子不再是牙牙學(xué)語的嬰兒、不再是撒嬌哭鬧的幼兒，而是一名茁壯成長(zhǎng)、健康快樂、勤學(xué)好問、廣納學(xué)識(shí)的小學(xué)生。也讓我們知道：我們做父母的對(duì)孩子的了解還不深入、不全面、不徹底。

　　孩子的潛能是無限的，孩子的成長(zhǎng)離不開父母的言傳身教，我想與孩子的共同成長(zhǎng)首先就要從共同閱讀書籍開始。

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