《小貓釣魚》讀后感（通用26篇）
讀完一本名著以后，你有什么總結(jié)呢？不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家收集的《小貓釣魚》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《小貓釣魚》讀后感 篇1
星期六，我讀了一篇有趣的課外書，書名叫《小貓釣魚》。這本書內(nèi)容豐富，也很有意思。
故事開(kāi)始講的是，一天貓媽媽帶著小貓來(lái)到河邊釣魚。小貓釣著釣著就覺(jué)得悶，看到一只漂亮的蝴蝶飛過(guò)來(lái)，就放下魚竿去捉蝴蝶。小貓蹦著跳著，怎么也抓不到蝴蝶，只能回來(lái)坐著釣魚。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，又飛來(lái)一只蜻蜓，小貓又興高采烈去捉蜻蜓，結(jié)果還是一樣，沒(méi)錯(cuò)！還是捉不到。但此時(shí)，貓媽媽已經(jīng)釣到了許多魚了，小貓看到自己的空蕩蕩的魚桶，傷心極了。貓媽媽看見(jiàn)了，對(duì)小貓說(shuō)：“你這樣三心兩意，怎么能釣到魚呢。”
看完了這個(gè)故事，我想起我到朋友家玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她還有很多作業(yè)沒(méi)有做，有作文、有口算、還有字帖。她想先寫作文，覺(jué)得作文最難，就開(kāi)始寫作文。寫了一會(huì)，剛寫好開(kāi)頭，她又覺(jué)得，還是先寫口算好，口算簡(jiǎn)單。但剛攤開(kāi)口算作業(yè)，她又覺(jué)得字帖更容易，就換寫字帖。就這樣不知不覺(jué)間，時(shí)間就到了十點(diǎn)多，但她一樣作業(yè)都沒(méi)有做好。
我知道許多同學(xué)都有小貓這樣的壞習(xí)慣吧，比如課堂上不認(rèn)真聽(tīng)講，做其他事情或搞小動(dòng)作。做作業(yè)的時(shí)候邊看電視邊寫作業(yè)，其實(shí)這些都是像小貓一樣三心兩意的表現(xiàn)。課堂上只有專心聽(tīng)講，才能聽(tīng)懂課。做作業(yè)只有專心一致做，才能真正掌握知識(shí)。學(xué)習(xí)，只有一心一意，才能真正學(xué)好。
看完這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理。我們做每一件事情都要認(rèn)真去做，不要三心二意，只有專心致志去做每一件事情，才能獲得成功。
《小貓釣魚》讀后感 篇2
今天，我讀了《小貓釣魚》的故事，不僅被它的故事情節(jié)所吸引，還受到了很多教育。
一天早晨，貓媽媽帶著小貓去釣魚。它們來(lái)到一條彎彎的小河旁，拿出魚竿坐在地上，開(kāi)始釣魚了。一開(kāi)始，小貓專心致志釣魚。一會(huì)兒，一只小蜻蜓飛過(guò)來(lái)了，它高高興興地飛來(lái)飛去，小貓放下魚竿，就扭過(guò)頭去抓那只小蜻蜓。又過(guò)了一會(huì)兒，飛來(lái)了一只美麗的小蝴蝶，小貓就去捉小蝴蝶。一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒捕蝴蝶，很不專心，結(jié)果，小貓一條魚也沒(méi)釣著。
后來(lái)貓媽媽對(duì)小貓說(shuō)：“小貓，做什么事情都要一心一意、專心致志，而不能一心二用、三心二意�！毙∝埪�(tīng)了貓媽媽的話，慚愧地低下了頭，回到自己的原位上開(kāi)始釣魚。最后，小貓終于釣到了一條好大好大的魚。
讀了《小貓釣魚》的故事，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要一心一意，不能三心二意。這樣才會(huì)成功。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，要認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù)，無(wú)論上課聽(tīng)講，還是課后作業(yè)，我們都應(yīng)該一心一意、專心致志，而不能三心二意、一心二用。這樣才能學(xué)好知識(shí)，取得優(yōu)異成績(jī)。
《小貓釣魚》讀后感 篇3
今天，我在整理書架上的書的時(shí)候，無(wú)意間又看到了熟悉的那本《小貓釣魚》，這本書我雖然都過(guò)好幾遍了，但是今天我重新看這則故事的時(shí)候，依然覺(jué)得熟悉和親切。
《小貓釣魚》這則故事主要是講一只小貓和他的媽媽一起去釣魚，小貓?jiān)卺烎~過(guò)程中，一會(huì)兒去捉蜻蜓，一會(huì)兒又去追趕蝴蝶，一會(huì)兒又去水邊照照鏡子。光顧著玩，魚餌被吃完了都不知道。顯而易見(jiàn)，相比專心釣魚的媽媽，小貓是一條魚兒都釣不上來(lái)的。這則故事教育我們，做事情必須集中精力去做，不能三心二意，三天打魚兩天曬網(wǎng)，這樣是做不成任何事情的。
對(duì)比故事中的小貓，回想起在學(xué)校中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我覺(jué)得自己和那只三心二意的小貓是何等的相似，想到這里，我的臉不禁紅了起來(lái)。有時(shí)候在課堂上我也會(huì)像那只小貓一樣，不能集中精力投入到認(rèn)真聽(tīng)課中，有時(shí)候還搞小動(dòng)作或走神，這些都是不對(duì)的。在今后的學(xué)習(xí)中都需要克服這些缺點(diǎn)�；叵肫鸢职制綍r(shí)和我說(shuō)的話：做什么事情都要一心一意，專心致志，而不能三心二意，一心二用，我更覺(jué)得爸爸說(shuō)的很有道理。
今天，通過(guò)再次閱讀《小貓釣魚》的故事，我更深刻的理解了認(rèn)真和專注的重要性，就如爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我的，做什么事情就怕認(rèn)真二字，認(rèn)真了就沒(méi)有做不好的事情。合上故事書，我暗暗下決心，一定要在今后的學(xué)習(xí)中向貓媽媽學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。
《小貓釣魚》讀后感 篇4
星期天，我讀了《小貓釣魚》這個(gè)故事。
故事里的小貓很懶。早上，貓媽媽和貓姐姐早就起床了，只有小貓沒(méi)有起床，它還在被窩里睡懶覺(jué)。隨后，貓媽媽帶著它們倆去釣魚，貓弟弟一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒又去捕蝴蝶，一條魚也沒(méi)有釣到。媽媽說(shuō)：“不能三心二意，要一心一意�！甭�(tīng)了媽媽的話，小貓決定不貪玩開(kāi)始專心釣魚，最后終于釣到了一條大魚。
這個(gè)故事讓我明白了我們不能像剛開(kāi)始的小貓那樣懶惰，做任何事情都要一心一意，有始有終，這樣才能取得成功。以后我也要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，這樣才能取得好成績(jī)！
《小貓釣魚》讀后感 篇5
大家好！我是李子宸爸爸，我小時(shí)候也讀過(guò)《小貓釣魚》這個(gè)故事，身為人父后再次與牛犢共讀《小貓釣魚》故事之時(shí)，讓我又有感觸良深。
小貓釣魚的故事情節(jié)簡(jiǎn)潔而有趣，能讓孩子們?cè)陂喿x中體會(huì)到怎么樣做事才能取得成功。
或許每個(gè)人都有小貓這樣的壞習(xí)慣吧，比如課堂上邊聽(tīng)講邊玩小動(dòng)作、在家吃飯時(shí)也看電視或聽(tīng)音樂(lè)，大人開(kāi)車時(shí)接打手機(jī)……這些諸如小貓一樣做事三心兩意的表現(xiàn)。不管是課堂上聽(tīng)講還是在家吃飯，或者駕駛汽車只有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)專心做好一件事，才能獲得成功。一心一意做事，是一個(gè)人成功路上不可或缺的一種好習(xí)慣。
愿每個(gè)孩子都能養(yǎng)成專心做事的良好習(xí)慣！
《小貓釣魚》讀后感 篇6
大家好！我是鐘菀梁媽媽，今天分享的是《小貓釣魚》這個(gè)故事。在菀梁幼兒園時(shí)就給他讀過(guò)《小貓釣魚》這個(gè)故事�，F(xiàn)在再次陪他閱讀此故事，他對(duì)故事的喜歡比之前有所提高。
在菀梁幼兒園階段讀時(shí)，我注重的是讓孩子感受故事的趣味，而如今再次讓孩子閱讀時(shí)，我更注重孩子讀完后的體會(huì)，和學(xué)習(xí)過(guò)程中知識(shí)的積累。讀完這個(gè)故事，孩子會(huì)用形容詞“碧綠清澈”來(lái)修飾“小河里的水”和“各色各樣”來(lái)形容花香等等好詞。貓弟弟沒(méi)釣到魚又想回家，但是又不能沒(méi)有魚回家，他就明白了“空手而歸”，閱讀讓孩子也記住了這些詞匯，以后很好的運(yùn)用到寫作里去。
《小貓釣魚》讀后感 篇7
大家好！我是鐘菀梁，《小貓釣魚》這個(gè)故事在幼兒園的時(shí)候我就和媽媽讀過(guò)了，現(xiàn)在我再次讀了這個(gè)故事，覺(jué)得印象更加深刻了。
貓媽媽帶著兩個(gè)孩子去河邊釣魚。貓姐姐跟著媽媽站在老地方不動(dòng)，貓弟弟拿著魚竿站了一會(huì)兒，看沒(méi)有魚游過(guò)來(lái)，他就換個(gè)地方，等一會(huì)又換一個(gè)地方。一只蜻蜓飛來(lái)了，他就放下魚竿去捉蜻蜓，一對(duì)蝴蝶飛來(lái)了，他又放下魚竿去捉蝴蝶。貓媽媽和貓姐姐釣了好幾條大魚，可貓弟弟三心二意地一條魚也沒(méi)釣到。
讀完這個(gè)故事，我懂得了做事情要一心一意才能成功，不能三心二意，要不然到最后落得兩手空空。學(xué)習(xí)上也是這樣，如果你在學(xué)習(xí)的時(shí)候想著該上哪兒去玩，那么肯定是學(xué)不好的，最后也會(huì)空手而歸的。謝謝大家！
《小貓釣魚》讀后感 篇8
大家好，我是陳奕銘，我在11月9日開(kāi)始看《小鯉魚跳龍門》這本書。里面有三個(gè)小故事，但我最喜歡的故事是《小貓釣魚》。
這個(gè)故事的主要情節(jié)是小貓去釣魚，貓媽媽和貓妹妹都專心釣魚，貓弟弟卻一會(huì)兒去抓蝴蝶，又一會(huì)兒去捉弄蜻蜓。媽媽說(shuō)：“孩子別三心二意，還是趕快來(lái)釣魚吧！”這一切都被一只小青蛙看在眼里，他覺(jué)得貓弟弟這種懶惰很不值得，就覺(jué)得想捉弄一下他，所以他在他的魚鉤上勾了一只舊的大靴子，貓弟弟看見(jiàn)魚鉤動(dòng)就走上前吊起來(lái)他還沒(méi)吊起來(lái)就說(shuō)：“這底下絕對(duì)是一條大魚。”他就來(lái)幫姐姐兄弟二人用力一把，結(jié)果吊起來(lái)一只又大又舊的靴子，貓姐姐和貓媽媽都笑了，貓弟弟解釋這絕對(duì)不是因?yàn)槲遥^對(duì)是哪條聰明的小魚知道這是魚餌就用這只鞋子就在魚餌上，他們就回家了。后面的故事還在發(fā)生，可是我覺(jué)得這一段對(duì)我來(lái)說(shuō)最有啟發(fā)。
這個(gè)故事告訴我們，在生活中，不可以三心二意，做什么事情都要一心一意的做。
《小貓釣魚》讀后感 篇9
12月份我們讀了《小鯉魚跳龍門》，我在《小鯉魚跳龍門》中，我最喜歡的故事是《小貓釣魚》。
在《小貓釣魚》的故事中，貓弟弟在釣魚的時(shí)候總是亂換位置、亂動(dòng)，一下抓蝴蝶，被青蛙嘲笑，后面只釣到了一只破鞋子。貓媽媽和貓姐姐已經(jīng)釣到了有小魚、大魚�；氐郊页燥垥r(shí)貓弟弟魚吃的最多。貓弟弟覺(jué)得太沒(méi)臉了，于是他自己獨(dú)自踏上釣魚的旅程。貓弟弟這次不在亂動(dòng)亂玩，最后他釣到了一條大魚。他叫來(lái)姐姐幫忙一起拉了上來(lái)，他們就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
我覺(jué)得貓弟弟敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，把之前三心二意的行為改正成一心一意，我們要像貓弟弟學(xué)習(xí)，做什么事情都要認(rèn)真。謝謝大家。
《小貓釣魚》讀后感 篇10
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里遨游，從中得到了莫大的快樂(lè)，更使我的知識(shí)面寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。
今天，我讀了，《小貓釣魚》這本書，是講小貓和貓媽媽一起去釣魚的故事。有一天，天氣晴朗，貓媽媽叫小貓和她一起去釣魚。小貓很高興，于是背著魚竿，蹦蹦跳跳來(lái)到了河邊，不一會(huì)兒小貓就看見(jiàn)了一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，它馬上扔下釣魚竿去捉蜻蜓，最后什么也沒(méi)有捉到，它只好空手回來(lái)了繼續(xù)釣魚。可后來(lái)，又飛來(lái)了一只蝴蝶，小貓又去追蝴蝶了，卻又沒(méi)有捉到，它垂頭喪氣的又回到了河邊，繼續(xù)釣魚了。貓媽媽專心致志的釣了好多魚，可小貓一條也沒(méi)有釣到。
小貓釣魚
讀了這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理，做什么事情一定要一心一意，不能三心二意，比如：我們?cè)趯懽鳂I(yè)時(shí)，要一心一意，不能一邊寫作業(yè)，一邊卻想著看電視，這樣才能做一個(gè)細(xì)心的好孩子。
《小貓釣魚》讀后感 篇11
星期六，我讀了《小貓釣魚》這篇故事，感覺(jué)內(nèi)容很豐富，也很有意思，。
故事講的是：一天，貓爸爸帶著小貓來(lái)到了河邊釣魚。小貓釣著釣著看到了一只漂亮的蝴蝶飛來(lái)了，就放下魚竿去捉它，但是沒(méi)捉著，只能又回到河邊釣魚。這時(shí)，又有一只蜻蜓飛來(lái)了，小貓又去捉它，可是還是沒(méi)捉著。此時(shí)此刻，貓爸爸已釣到很多條魚了，小貓傷心極了。貓爸爸對(duì)小貓說(shuō)：“做事不能三心二意，否則就不能做好這件事�！�
我看完這個(gè)故事，明白了一個(gè)道理，我們做每一件事都要認(rèn)真去做，不要三心二意，專心致志去做每一件事才能夠成功的。
但是，很多同學(xué)都有小貓這樣的壞毛病，比如說(shuō)課堂上不認(rèn)真聽(tīng)講，做其他事情，做作業(yè)時(shí)，還看電視，這些都是像小貓一樣三心二意的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)，只有一心一意，才能真正學(xué)好，課堂只有專心，才能聽(tīng)懂課，作業(yè)只有專心做，才能真正掌握。學(xué)習(xí)，只有一心一意，才能真正學(xué)好！
一天，貓哥哥帶著貓弟弟去釣魚，一會(huì)兒，蜻蜓飛來(lái)了，貓弟弟放下魚竿去捉蜻蜓，蜻蜓沒(méi)捉到。貓弟弟跑回來(lái)一看，貓哥哥已經(jīng)掉到了一條大魚。一會(huì)兒，一只蝴蝶飛來(lái)了，貓弟弟又放下魚竿去捉蝴蝶，蝴蝶沒(méi)有捉到。這時(shí)，貓哥哥又掉到一條大魚，貓哥哥說(shuō)：“做事不能三心二意”。貓弟弟聽(tīng)了貓哥哥的話，就認(rèn)真的釣魚。一會(huì)兒，蜻蜓和蝴蝶又飛來(lái)了，貓弟弟一動(dòng)也不動(dòng)，一會(huì)兒，貓弟弟也釣了許多大魚。
讀了這個(gè)故事，我想起媽媽常給我說(shuō)的話：做作業(yè)時(shí)不要看電視。有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)，一邊算數(shù)一邊看電視，結(jié)果十道算式我只算對(duì)了五道，當(dāng)時(shí)媽媽批評(píng)了我，我還不服氣呢。
從《小貓釣魚》這個(gè)故事中，我明白了一個(gè)道理：做事不能三心二意，要一心一意。
《小貓釣魚》讀后感 篇12
寒假里，我讀了《小貓釣魚》這個(gè)故事，它是說(shuō)小貓和媽媽去釣魚，開(kāi)始小貓一邊釣魚一邊捉蜻蜓、捉蝴蝶，一條魚也沒(méi)釣著，媽媽卻釣了幾條魚。它就問(wèn)媽媽，媽媽對(duì)它說(shuō)：“釣魚不能三心兩意，不能一會(huì)兒捉蜻蜓、一會(huì)兒捉蝴蝶。”小貓聽(tīng)了媽媽的教育后，就更專心地釣魚了，一會(huì)兒就釣了一條活蹦亂跳的魚。
讀了這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要一心一意、有始有終，這樣才能取得成功。今后上課，我也要專心聽(tīng)老師講課，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步，才能取得更好的成績(jī)。
《小貓釣魚》讀后感 篇13
我讀了《小貓釣魚》這個(gè)故事，一下子就被吸引了。里面講了貓媽媽帶著小貓到河邊釣魚，貓媽媽釣了一條又一條的魚，而小貓呢一條也沒(méi)有釣到。原來(lái)，小貓釣魚的時(shí)候看見(jiàn)飛來(lái)了一只美麗的蝴蝶，小貓就放下釣魚竿，去捉蝴蝶，蝴蝶飛走了，小貓又回來(lái)拿起魚竿釣魚。一會(huì)兒又飛來(lái)了一只漂亮的蝴蝶，小貓又放下魚竿去捉蝴蝶，結(jié)果蝴蝶又飛走了。這樣小貓一會(huì)兒釣魚，一會(huì)兒捉蝴蝶，所以一條魚也沒(méi)有釣到。小貓垂頭喪氣地問(wèn)：“媽媽，我怎么一條也釣不到呢？”貓媽媽對(duì)小貓說(shuō)：“做事情要一心一意，如果一會(huì)兒做這個(gè)，一會(huì)兒做那個(gè)，那么一件事情也做不好�！�
貓媽媽的話深深地感動(dòng)了我，使我明白了不論做什么事，都要專心致志，不能三心二意。我上課的時(shí)候如果也象小貓一樣一會(huì)兒認(rèn)真聽(tīng)老師講課，一會(huì)兒開(kāi)小差，這樣就學(xué)不到知識(shí)，作業(yè)不會(huì)做，考試也考不好。
讀了《小貓釣魚》這個(gè)故事以后，我一定要像貓媽媽教育小貓的那樣，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度要專心、持之以恒。
《小貓釣魚》讀后感 篇14
大家好，歡迎來(lái)到渾源縣小學(xué)語(yǔ)文名師工作室快樂(lè)讀書吧欄目。我是凱德世家小學(xué)的史錦菲，前幾天我讀了《小貓釣魚》，故事主要講述了小貓跟著媽媽和姐姐一起去了河邊釣魚的故事。釣魚的過(guò)程中小貓一會(huì)兒抓蜻蜓，一會(huì)兒抓蝴蝶，所以到了中午，貓姐姐和貓媽媽都釣到了大魚，只有小貓一條也沒(méi)釣到。這個(gè)故事告訴我們，做任何事情都不能三心二意，那會(huì)一事無(wú)成。
有一次，我到朋友家去做客，發(fā)現(xiàn)他還有很多作業(yè)沒(méi)完成。有英語(yǔ)、有作文、口算、字帖。他先做英語(yǔ)作業(yè)，他覺(jué)得英語(yǔ)作業(yè)太難，就寫作文。寫了一會(huì)兒，他又覺(jué)得口算很好，就又寫口算。又過(guò)一會(huì)兒，他又想寫字帖……就這樣到了十點(diǎn)鐘，他一樣作業(yè)一項(xiàng)也沒(méi)全部寫完�，F(xiàn)在想起來(lái)他多像小貓釣魚呀！
所以，我們從小就要培養(yǎng)專心致志的好習(xí)慣，才可以抵制外界的誘惑，學(xué)有所得，做有所成。要想使自己成為一個(gè)注意力很強(qiáng)的人，最好的方法是，無(wú)論干什么事，都不能漫不經(jīng)心。小朋友你說(shuō)呢？
《小貓釣魚》讀后感 篇15
《小貓釣魚》的故事我已經(jīng)讀了很多遍了，故事講的是，有一天，貓媽媽帶著小貓去河邊釣魚，到了河邊，貓媽媽給小貓安上魚食，然后開(kāi)始釣魚了，過(guò)了一會(huì)，一只蜻蜓飛到了小貓的魚竿上，小貓抖了抖魚竿，蜻蜓又飛到了小貓的頭上，于是，小貓放下魚竿捉蜻蜓，蜻蜓又飛到了花叢里，小貓?jiān)趺匆舱也坏�，只好垂頭喪氣的回到了小河邊。小貓看見(jiàn)貓媽媽已經(jīng)釣了很多魚，它就問(wèn)貓媽媽："我怎么一條魚也釣不著呢？"貓媽媽說(shuō)："做事要一心一意，不能三心二意，那樣會(huì)一事無(wú)成的。"
我覺(jué)得爸爸媽媽說(shuō)的很對(duì)，做事或者做作業(yè)的時(shí)候一定要一心一意，專心致志，不能三心二意，一心二用，才能學(xué)到更多的知識(shí)，做好每一件事。
《小貓釣魚》讀后感 篇16
一天小貓和媽媽來(lái)到河邊釣魚。選好位置后，就把魚鉤放進(jìn)水中，靜靜地等魚兒上鉤。一會(huì)兒飛來(lái)了一只蜻蜓，小貓就去捉蜻蜓玩。又過(guò)了一會(huì)兒一只蝴蝶飛來(lái)了小貓覺(jué)得蝴蝶的翅膀非常美麗就又去捉蝴蝶。最后什么也沒(méi)捉到看到媽媽桶里釣了兩條大魚，小貓嘟起嘴自己一條魚也沒(méi)釣著。然后媽媽說(shuō)釣魚不能三心二意。小貓聽(tīng)了媽媽的話一心一意的釣魚。不一會(huì)兒釣了一條活潑亂跳的大魚。這個(gè)故事告訴了我們做事不能三心二意要認(rèn)真！
《小貓釣魚》讀后感 篇17
《小貓釣魚》這個(gè)故事在幼兒園的時(shí)候我們就已經(jīng)學(xué)過(guò)了，今天我再次讀了這個(gè)故事，覺(jué)得印象更加深刻了。
貓媽媽帶著兩個(gè)孩子去河邊釣魚。貓姐姐跟著媽媽站在老地方不動(dòng)，貓弟弟拿著魚竿站了一會(huì)兒，看沒(méi)有魚游過(guò)來(lái)，他就換個(gè)地方，等一會(huì)又換一個(gè)地方。一只蜻蜓飛來(lái)了，他就放下魚竿去捉蜻蜓，一對(duì)蝴蝶飛來(lái)了，他又放下魚竿去捉蝴蝶。貓媽媽和貓姐姐釣了好幾條大魚，可貓弟弟三心二意地一條魚也沒(méi)捉到。
看完這個(gè)故事，我懂得了做事情要一心一意才能成功。如果你在家里寫作業(yè)，鄰居家的小朋友來(lái)找你玩，你是放下作業(yè)立刻跑出去玩，還是等把作業(yè)做好再去玩呢？我們千萬(wàn)不要學(xué)小貓，釣魚的時(shí)候不專心，一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒捉蝴蝶，到最后落得兩手空空。學(xué)習(xí)上也是這樣，如果你在學(xué)習(xí)的時(shí)候想著該上哪兒去玩兒，那么結(jié)果肯定是學(xué)不好的。
《小貓釣魚》讀后感 篇18
小時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)媽媽給我講小貓釣魚的故事，今天我又看到了這本書后，感覺(jué)完全不一樣，現(xiàn)在我把它寫了下來(lái)，與大家分享。
星期天，貓媽媽和貓姐姐還有貓弟弟一起去釣魚。貓弟弟看見(jiàn)蝴蝶就去做蝴蝶，蝴蝶沒(méi)捉到，它又看見(jiàn)一只紅蜻蜓，它又去捉紅蜻蜓，又沒(méi)捉到，它回來(lái)了，看到媽媽和姐姐都釣了很多魚，就問(wèn)媽媽：“你們?cè)趺茨茚炦@么多魚呢？我怎么就釣不到魚呢？”貓媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟悴粚Ｐ闹轮荆阋獙Ｐ闹轮静拍茚炆萧~�！必埖艿馨褘寢尩脑捰浽谛睦铮詈�，它終于釣上了一條大魚，它們一家好高興呀！
這篇文章讓我懂得了一個(gè)道理——做什么事情都要專心致志才能干好。
《小貓釣魚》讀后感 篇19
讀完小貓釣魚的故事后，我認(rèn)為小貓有一個(gè)毛病做事總是三心二意，它釣魚時(shí)，蜻蜓飛來(lái)了就去捉蜻蜓，蝴蝶飛來(lái)了就去捉蝴蝶。結(jié)果一條魚也沒(méi)釣到。最后他聽(tīng)了貓姐姐的話慚愧的低下了頭，它開(kāi)始認(rèn)真釣起魚來(lái)，蝴蝶飛來(lái)了，小貓沒(méi)有理會(huì)，蜻蜓飛來(lái)了，它象沒(méi)看見(jiàn)，一會(huì)就釣到一條好大好大的魚，讀完這個(gè)故事后，我以后做事要一心一意不可三心二意。
《小貓釣魚》讀后感 篇20
今天，我讀了《小貓釣魚》這篇故事,內(nèi)容很豐富,也很有意思。
故事講的是小貓跟老貓學(xué)釣魚，開(kāi)始三心二意，怎么也釣不著，老貓就耐心教育小貓：“釣魚要有耐心，一會(huì)兒捉蝴蝶，一會(huì)兒抓蜻蜓，怎么能釣著魚呢?”小貓聽(tīng)了老貓的話，終于學(xué)會(huì)了釣魚。
我看完這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理，做事不能三心二意，要一心一意才能把事情做好。
《小貓釣魚》讀后感 篇21
貓媽媽帶著小貓釣魚。它們來(lái)到河邊，貓媽媽和小貓坐在河邊開(kāi)始釣魚。貓媽媽一心一意地釣魚，可小貓一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒捉蝴蝶，結(jié)果，過(guò)了半天什么也沒(méi)有釣到。
小貓看到媽媽釣上了好多條魚，可自己什么也沒(méi)有釣到，就生氣地問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么我釣不上魚，而你卻釣了那么多的魚？”貓媽媽耐心地說(shuō)：“你想釣到魚就必須集中精神，一心一意，可你一會(huì)兒捉晴蜓，一會(huì)兒捉蝴蝶，怎么能釣到魚呢？”
小貓聽(tīng)了媽媽的話，也學(xué)著媽媽的樣子，集中精神，一心一意地釣魚，很快就釣上來(lái)一條又肥又大的魚。
這個(gè)故事告訴我們，做事情要有耐心，不可三心二意，否則會(huì)一事無(wú)成。
《小貓釣魚》讀后感 篇22
今天，我讀了《小貓釣魚》的童話故事。
故事的內(nèi)容主要是講貓媽媽帶著小貓去河邊釣魚，可是小貓一會(huì)兒捉蝴蝶，一會(huì)兒捉蜻蜓，一點(diǎn)兒也不專心。貓媽媽都釣了很多條魚了，可是小貓一條也沒(méi)釣到，它傷心極了。貓媽媽對(duì)小貓說(shuō)：“做事不能三心二意，否則就做不好這件事情。”小貓聽(tīng)了就專心釣魚，最后終于釣到了一條大魚。
我不就是那只不專心的小貓嗎？記得有一次，媽媽在教我學(xué)習(xí)，我一會(huì)兒左看看，一會(huì)兒右看看，還不時(shí)地?fù)蠐镶�。媽媽看�?jiàn)了說(shuō)：“你這孩子怎么那么不專心啊？”我聽(tīng)了很羞愧，我想我以后要專心寫作業(yè)，要讓媽媽開(kāi)心。
我要像貓媽媽學(xué)習(xí)，做事情一心一意，不能像小貓一樣三心二意。
《小貓釣魚》讀后感 篇23
最近我看了一本書，那就是《小貓釣魚》，這本書給我留下了深刻的印象。
書中主要講了：在一個(gè)春光明媚的日子里，小貓和它的媽媽來(lái)到了河邊釣魚，小貓把魚竿拿好了以后，靜靜地坐在那里等魚上鉤，就在這時(shí)，一只蜻蜓飛來(lái)了，把小貓給吸引住了，就去捉了，蜻蜓沒(méi)捉到，卻看見(jiàn)媽媽已經(jīng)釣到一條大魚。小貓便坐在那里繼續(xù)釣魚，又看到了一只蝴蝶，這又吸引住了小貓，就捉蝴蝶了，蝴蝶沒(méi)捉到，又看見(jiàn)媽媽釣到了一條大魚。媽媽說(shuō)：“釣魚就是釣魚，一定要專心，聽(tīng)媽媽的話，一心釣魚。這時(shí)，蜻蜓、蝴蝶又飛來(lái)了，小貓看都不看，兩眼一直盯著魚漂。不一會(huì)兒，小貓發(fā)現(xiàn)魚漂往下沉，就使勁把魚竿一提，終于釣了一條大魚。從這個(gè)故事中，我也想到了在生活中發(fā)生了類似的事情。有一次，我在家里找一本書，五分鐘后還沒(méi)找到，就等不及了，還沖家人發(fā)火。媽媽提醒我：小貓是怎樣釣到魚的？我愣住了，哎呀，這本書可真起作用了，在它鼓勵(lì)下，我終于找到了。
其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，無(wú)論做什么事情，都要專心致志，這樣才是做一切事情成功的'保障。
《小貓釣魚》讀后感 篇24
今天，我看了《小貓釣魚》這篇文章，它主要寫了小貓跟著媽媽一起去了河邊釣魚。開(kāi)始釣魚時(shí)，小貓一會(huì)兒去抓蝴蝶，一會(huì)兒又去捕蜻蜓。到了傍晚，貓媽媽釣到了好幾條魚，而小貓，卻一條魚也沒(méi)有釣到。
小貓釣魚這個(gè)故事告訴我們：做任何事情都不能三心二意，那樣會(huì)一事無(wú)成。所以，我們從小就要培養(yǎng)專心致志的好習(xí)慣，才可以抵制外界的誘惑，學(xué)有所得，做有所成。要想使自己成為一個(gè)注意力很強(qiáng)的人，最好的方法是，無(wú)論干什么事，都不能漫不經(jīng)心！
一次，我到朋友家去，發(fā)現(xiàn)他還有很多作業(yè)，有作文、口算、字帖。他先做作文，他覺(jué)得作文最難，就寫作文。寫了一會(huì)兒，他又覺(jué)得先寫口算很好，寫完以后就少了一樣作業(yè)。又過(guò)了一會(huì)兒，他又想些字帖，字帖不用想。就這樣到了十點(diǎn)鐘他一樣作業(yè)也沒(méi)寫完。
通過(guò)小貓釣魚這件事，可以體會(huì)出做任何事都不能分心。
《小貓釣魚》讀后感 篇25
今天我讀了一則故事，叫《小貓釣魚》，讀完后，我深受啟發(fā)。
故事是這樣的：一天，貓媽媽帶著小貓咪咪去河邊釣魚。起初，小貓釣的很認(rèn)真，但是沒(méi)有釣到�？墒菦](méi)過(guò)多久，一只蜻蜓飛來(lái)了，小貓就放下魚竿去捉蜻蜓，但沒(méi)捉到，回來(lái)時(shí)它發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)釣著一條魚了。小貓就接著釣起來(lái)，不一會(huì)，又飛來(lái)一只蝴蝶，小貓又放下魚竿去捉蝴蝶，依然沒(méi)有捉到。回來(lái)后，貓媽媽又釣到了幾條。貓媽媽很生氣，狠狠地批評(píng)了它，然后貓媽媽給它講了“做事要一心一意，不能三心二意“的道理。小貓聽(tīng)了媽媽的話后，開(kāi)始專心致志的釣起魚來(lái)，不一會(huì)就釣著魚了。
讀了《小貓釣魚》的故事，我想動(dòng)物們都能明白“做事要一心一意，不能三心二意“的道理，我們?nèi)祟悶槭裁床荒苣兀课艺J(rèn)為“三心二意，一事無(wú)成；一心一意，方可成功”。
《小貓釣魚》讀后感 篇26
最近，我迷上了辮子姐姐郁雨君寫的作品。其中，有一本書名叫《我可以抱你嗎，寶貝》，看到書的名字時(shí)，我就被深深吸引了，幾個(gè)燙金大字寫在粉嫩的書皮上，顯得格外溫暖。讀得我潸然淚下，合上書本，我才領(lǐng)悟到：原來(lái)，每一段媽媽和孩子間的愛(ài)，都是神賜予的幸福
書的內(nèi)容大概是這樣的：一個(gè)名叫點(diǎn)點(diǎn)的小女孩，是個(gè)沒(méi)人要的孩子，斜視、兔唇、左腳比右腳短一厘米的她，讓大人們看她第一眼就不會(huì)看第二眼。最后，一個(gè)穿藍(lán)色還帶著白點(diǎn)點(diǎn)的仙女阿姨，當(dāng)了她的媽媽，并花了大量的現(xiàn)金讓點(diǎn)點(diǎn)變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的聰明漂亮的小姑娘。聰明漂亮的小姑娘。自從有了王佳保保，媽媽在一天天消瘦下去，有時(shí)會(huì)背對(duì)著點(diǎn)點(diǎn)哭，媽媽的皺紋也一天天地增多，但沒(méi)有對(duì)保保放棄。天天一百次、一千次地對(duì)著保保重復(fù)著那幾個(gè)詞：“媽----媽”、“爸----爸”、“姐----姐”。媽媽、爸爸、點(diǎn)點(diǎn)曾多次想抱抱他，可是不行，星星的孩子討厭擁抱、親吻。當(dāng)保保的嘴里終于吐出一個(gè)詞“咩----咩”時(shí)，爸爸卻喜歡上了另一個(gè)阿姨，并帶著點(diǎn)點(diǎn)走了。最后，媽媽把一個(gè)大房子建成了保保的王國(guó)，在王國(guó)里，保保一點(diǎn)點(diǎn)好起來(lái)，在媽媽的懷抱中露出乖巧的腦袋。
這本書，歌頌的不僅僅是媽媽不懈的努力和堅(jiān)持，更是反映出了那些渴望有個(gè)家的孩子的真實(shí)內(nèi)心！王家點(diǎn)點(diǎn)，便是其中一個(gè)，在媽媽把精力全投向保保的時(shí)候，她感受到了前所未有的孤獨(dú)，她甚至想到了自己是領(lǐng)養(yǎng)的，沒(méi)有親生的好，想到了要讓弟弟消失！可是，當(dāng)目光直視到媽媽那王彩虹卻略顯憔悴的面容，她的念頭頓時(shí)煙消云散，盡管她的心里很想要媽媽的一個(gè)抱抱，很想要媽媽把給保保的愛(ài)分給自己一點(diǎn)。
但，有誰(shuí)知道，在媽媽心里，保保和點(diǎn)點(diǎn)是掂不出輕和重的�！爱�(dāng)局者迷，旁觀者清�！北１：忘c(diǎn)點(diǎn)雖然看不出，我卻“看”得一清二楚。無(wú)論是領(lǐng)養(yǎng)來(lái)的，還是天生有病的，媽媽都能包容，這便是無(wú)私的母愛(ài)。
每一段媽媽和孩子之間的愛(ài)，都是神賜的幸福，媽媽的愛(ài)永遠(yuǎn)是無(wú)私的，媽媽所做的一切，都是為了孩子�！澳赣H”這個(gè)稱呼是神圣而偉大的，因?yàn)樗粌H代表了愛(ài)，還代表了犧牲。我的媽媽很平凡，她既沒(méi)有嫦娥那樣美麗，也沒(méi)有西施那樣婀娜。但她給了我最不平凡的禮物：一雙眼睛，讓我欣賞到世界的美好；一雙耳朵，讓我聆聽(tīng)美妙的音符；一張嘴，讓我唱出心中的夢(mèng)想；一雙手，讓我創(chuàng)造自己的人生；一雙腳，讓我踏遍千山萬(wàn)水。但最重要的是，她帶我來(lái)到這個(gè)和諧的世界，用愛(ài)來(lái)哺育我，使我快樂(lè)成長(zhǎng)，在一個(gè)平常的我身后，藏著多少媽媽的汗水和淚水。但是有了母愛(ài)，才有了生命的肇始和延續(xù)。母愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的，它不需要回報(bào)，也沒(méi)有人回報(bào)得了在富人眼里，珍珠，鉆石，寶石，翡翠才是值得炫耀的珠寶。而在我的媽媽眼里，我就是她的珠寶，是她最值得珍惜的財(cái)富。
這便是無(wú)私的母愛(ài)，即使經(jīng)受著歲月的磨練，依然為改變一絲色彩，孩子在媽媽心里，如同大海里珍珠貝懷
里揣這的那顆珍珠各位同學(xué)們，望著母親日日夜夜操勞的背影，你們有沒(méi)有想過(guò)送上一句“母親，您辛苦了”呢
最后，我想把這本書的卷首語(yǔ)送給大家：每一段媽媽與孩子間的愛(ài)，都是神賜予的幸福同學(xué)們，好好愛(ài)你們的母親吧！只有她是你生命中那個(gè)對(duì)你不離不棄的人。
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