一粒種子讀后感范文（精選38篇）
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的一粒種子讀后感范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一粒種子讀后感 篇1
“又過(guò)了幾天，拔干，抽枝，一顆活像碧玉雕成的小樹(shù)站在田地里了�！蔽已矍胺路鸪霈F(xiàn)了這棵小樹(shù)，這畫(huà)面太美了！葉圣陶的《一粒種子》講述了這樣一個(gè)故事：有一粒種子非常稀奇，國(guó)王，富翁，商人和兵士先后得到了它。他們有的用最好的土盆和水種植它，有的找到最好的花匠照料它，還有的完全不管它，但是等了許久，這粒種子還是沒(méi)有發(fā)芽，于是他們都把種子扔掉了。最后種子被農(nóng)夫拾到了，農(nóng)夫只是正常地播種它，澆，耕，鋤，終于出現(xiàn)了開(kāi)頭的畫(huà)面。
看完這個(gè)故事，我心中感慨萬(wàn)千。原來(lái)種子的成長(zhǎng)并不需要過(guò)于精心的照顧，也不能放任不管，用最簡(jiǎn)單的方法就能讓它快速生長(zhǎng)。其實(shí)，我們這些孩子不就像一粒粒種子嗎？有些家長(zhǎng)像國(guó)王和富翁一樣，把孩子照顧得太周到了，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，給孩子收拾書(shū)包，作業(yè)和孩子商量著寫(xiě)，還有的家長(zhǎng)陪孩子上輔導(dǎo)課，甚至替孩子把筆記都記下來(lái)。這種事事包辦代替的做法不僅會(huì)毀掉孩子的自理能力，還會(huì)讓他們失去成長(zhǎng)的動(dòng)力，最終反而會(huì)害了孩子。當(dāng)然，像兵士那樣完全放任自流也不行，沒(méi)有必要的指導(dǎo)和關(guān)愛(ài)，成長(zhǎng)就會(huì)迷失方向。我覺(jué)得，像鋪床，梳頭，洗碗之類生活中力所能及的事，應(yīng)該讓我們自己做，學(xué)習(xí)上更應(yīng)該懂得為自己負(fù)責(zé)。
親愛(ài)的爸爸媽媽，放開(kāi)你們緊握著孩子的手，讓我們盡情品味成長(zhǎng)的滋味吧。在種種酸甜苦辣的鍛煉中，我們一定會(huì)破土而出，長(zhǎng)得朝氣蓬勃，直至成為參天大樹(shù)！
一粒種子讀后感 篇2
從前，有一粒種子。這里種子是世界上最珍貴的種子，只要細(xì)心地培育它，它就能為你帶去你想要的一切……
一天，國(guó)王得到了它。國(guó)王拿來(lái)御花園的泥土，用上好的肥料、充足的陽(yáng)光、純凈的露水來(lái)培育它。日復(fù)一日，年復(fù)一年。種子還未發(fā)芽。國(guó)王生氣極了，把種子扔了出去。此時(shí)，我想：國(guó)王用如此好的待遇來(lái)培育種子，種子怎么還沒(méi)發(fā)芽？難不成，種子是假的？我?guī)е苫螅^續(xù)往下讀。
后來(lái)，富翁、商人、士兵依次得到了這粒種子，也用最好的待遇來(lái)培育種子，可種子還是不發(fā)芽。最后，農(nóng)夫撿到了種子，他明明知道這粒種子是世上最珍貴的種子，但還是把種子種到普通的泥土里，該鋤就鋤，該澆就澆，種子居然發(fā)芽了。
這使我受益匪淺。國(guó)王、富翁、商人、士兵都用最好的待遇培育種子，把希望都寄托在種子上，到最后來(lái)卻無(wú)濟(jì)于事，心中的希望也就落空了。這是為什么？因?yàn)樗麄兌枷ＭN子能為自己帶來(lái)金錢(qián)、名利、地位，甚至是至高無(wú)上的權(quán)力。而農(nóng)夫卻和他們不同，用最平常的待遇來(lái)待種子，種子發(fā)芽了。農(nóng)夫純潔、高尚的心靈感動(dòng)了我，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)有太多的人為了追求自己想的東西而不顧一切、不擇手段。我曾經(jīng)也這樣過(guò):為了和妹妹爭(zhēng)寵，我把一輛小推車(chē)朝妹妹撞去，可結(jié)果依然不解人心。媽媽更加關(guān)心妹妹，妹妹要什么，有什么，媽媽甚至?xí)雮�(gè)小時(shí)都不理睬我。面對(duì)生活，我只能坦然，不能強(qiáng)求，否則后果更加嚴(yán)重！
擁有珍貴的種子，農(nóng)夫可以成為萬(wàn)眾之王，可農(nóng)夫卻只想讓自己的家人身體健康。如果是我有了這粒種子，我一定會(huì)拿到所有我想要的。有金錢(qián)、名利、地位該有多好！農(nóng)夫卻不同……
正確面對(duì)生活！
一粒種子讀后感 篇3
今天我要講的是葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》中的《一粒種子》。大家一定都讀過(guò)吧！
這篇文章主要寫(xiě)了世界上有一粒特別稀奇的種子，他開(kāi)的花特別漂亮，花的香味特別濃厚。這粒種子到了國(guó)王的手里，國(guó)王就把它種在了白玉盆里，土是御花園里的，篩了又篩。水是用金缸盛的。國(guó)王每天都盼著種子快快發(fā)芽，開(kāi)出世界上最美麗的花�？傻攘擞值龋换尉褪莾赡�，可那粒種子卻一直不發(fā)芽。國(guó)王生氣了，把種子往池子里一扔。就這樣，種子到了漁夫的手里。漁夫覺(jué)得種子很稀奇，就高聲叫賣(mài)。富翁聽(tīng)見(jiàn)了，就過(guò)來(lái)買(mǎi)走了它。把種子種進(jìn)了白金缸里。上最好的土，施最好的肥。還特意請(qǐng)了四個(gè)有名的花匠。轉(zhuǎn)眼間，又過(guò)了兩年。種子依然沒(méi)有動(dòng)靜，還是跟從前一樣。富翁生氣了，就使勁往墻外一扔。就這樣，種子又到了商人的手里，商人把種子種進(jìn)了自己的花盆里。眨眼間，一年又過(guò)去了，種子依然安然無(wú)恙。商人生氣了，就把種子往街上一扔。種子就被清道夫掃進(jìn)了穢土車(chē)?yán)�，倒在了軍營(yíng)旁邊。一個(gè)士兵撿了起來(lái)，就把種子種在了軍營(yíng)旁邊，每天都去看它，很快，一年又過(guò)去了。種子依然沒(méi)有發(fā)芽。士兵生氣了，他使盡力氣，往很遠(yuǎn)的地方一扔。種子就飛到了一片麥田中。農(nóng)夫看見(jiàn)種子掉下來(lái)，就把種子埋在了田野里。農(nóng)夫照常工作，沒(méi)幾天，種子就發(fā)芽了，長(zhǎng)出了西瓜那么大的花，一種濃厚而新奇的香味瞬間釋放了出來(lái)。鄉(xiāng)村的人都來(lái)看這珠稀奇的花�；厝サ臅r(shí)候，總是帶著滿臉的微笑和滿身的香味。
這個(gè)故事中有六個(gè)人物，分別是國(guó)王、漁夫、富翁、商人、士兵和農(nóng)民，還有一顆稀奇的種子。由于國(guó)王、富翁、商人、士兵的過(guò)分呵護(hù)，種子沒(méi)有發(fā)芽。最后，只有農(nóng)民種出了那既漂亮又有著新奇香味的花。
這篇文章告訴我：做事要有平常的心態(tài)才能有收獲。前面向個(gè)人為了炫獻(xiàn)自己而種種子，他們就沒(méi)有一點(diǎn)機(jī)會(huì)的收獲。另外，前面幾個(gè)是叫別人種，有收獲的機(jī)會(huì)就會(huì)少了些。農(nóng)夫是自己種的，收獲的機(jī)會(huì)就多些。做任何事都要抱著良好的心態(tài)，不管有沒(méi)有成功，都要努力，即使失敗了，也會(huì)學(xué)到知識(shí)。
一粒種子讀后感 篇4
《一粒種子》是一篇科學(xué)童話。教學(xué)中既要讓學(xué)生進(jìn)入童話的情境，又要學(xué)到科學(xué)知識(shí)。程玲老師的教學(xué)較好地體現(xiàn)了這兩方面的有機(jī)結(jié)合。這節(jié)課先讓學(xué)生從整體上了解全文概貌，抓住四個(gè)“挺—挺”理清課文脈絡(luò)，為最后.總結(jié)種子發(fā)芽的過(guò)程和條件打下基礎(chǔ)。在分層閱讀階段，注意把學(xué)生帶入童話的境界。教師采用形象生動(dòng)的貼圖，種子從微微睜開(kāi)眼到最后長(zhǎng)出小葉，鉆出地面，使學(xué)生形象地感知了種子發(fā)芽的過(guò)程，富有兒童情趣。教師還采用分角色朗讀對(duì)話的方法，讓小朋友做種子、蚯蚓，使學(xué)生從旁觀的閱讀者轉(zhuǎn)換為課文中的“人物”，體驗(yàn)種子的情感。采用這些方法，使學(xué)生進(jìn)入童話境界，情趣盎然。在逐層理解的基礎(chǔ)上，又回到整體，讓學(xué)生從總體上把握種子發(fā)芽的過(guò)程和條件。在這個(gè)階段，教師充分利用板書(shū)，讓學(xué)生從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，也初步掌握了閱讀科學(xué)童話的方法。
這節(jié)課教學(xué)的另一個(gè)突出特點(diǎn)是把語(yǔ)言訓(xùn)練和促進(jìn)兒童思維發(fā)展緊密地結(jié)合起來(lái)。低年級(jí)兒童長(zhǎng)于形象思維，程玲老師非常注意發(fā)揮這一優(yōu)勢(shì)。“春風(fēng)在唱歌，泉水在唱歌，小鳥(niǎo)在唱歌，小朋友也在唱歌”一句，老師讓小朋友說(shuō)說(shuō)它們各是怎么唱的，唱什么歌。學(xué)生回憶了春風(fēng)、泉水的歌聲，再唱唱小鳥(niǎo)和小朋友的歌，通過(guò)表象的再現(xiàn)，形象具體地感受到春天的一派熱鬧景象。在此基礎(chǔ)因勢(shì)利導(dǎo)，學(xué)生自然地理解了“熱鬧”這個(gè)詞。教師并沒(méi)有給“熱鬧”下定義（事實(shí)上也很難下），學(xué)生卻實(shí)實(shí)在在地懂得了什么是“熱鬧”，這樣教對(duì)低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常適宜的。為了讓學(xué)生體會(huì)“趕快”這個(gè)詞的重要性，教師把刪去這個(gè)詞的句子與原句比較，再讓學(xué)生想象一下種子這時(shí)的心情，從而認(rèn)識(shí)到“趕快”用在這兒特有的情味。接著，教師又讓學(xué)生把“春風(fēng)在唱歌，……”跟“春風(fēng)在吹，……”兩個(gè)句子讀讀、比較，學(xué)生感到前一種說(shuō)法好，而且知道了因?yàn)榘汛猴L(fēng)、泉水、小鳥(niǎo)當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，所以很生動(dòng)。這一段的教學(xué)，把形象思維、抽象思維和兒童語(yǔ)言發(fā)展巧妙地結(jié)合在一起，既發(fā)展了思維，又訓(xùn)練了學(xué)生的閱讀理解能力，豐富了兒童的詞匯和句式。
這節(jié)課還充分利用圖畫(huà)，訓(xùn)練兒童看圖、想象和說(shuō)話。第一次是在蚯蚓和種子對(duì)話時(shí)，通過(guò)看圖講述，使學(xué)生形象具體到感受蚯蚓說(shuō)的“外面亮得很”。第二次是在種子挺出地面以后，通過(guò)看圖講述，把“好個(gè)光明的世界”具體化。兒童能把圖上看到的景色跟課文描述的事物以及自己生活經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行敘述，對(duì)思維和語(yǔ)言表達(dá)能力的發(fā)展，都有很大的促進(jìn)作用。
一粒種子讀后感 篇5
今天，我讀了一篇寓言故事。故事的名字是《一粒種子》。
從前世界上有一粒種子，這粒種子有核桃那么大，綠色的外皮非�？蓯�(ài)。聽(tīng)說(shuō)如果把種在土里就會(huì)長(zhǎng)出碧玉一般的芽來(lái)。開(kāi)出的花就更沒(méi)啦，不論是玫瑰花，牡丹花，菊花都比不上他。并且它還有濃郁的香味，不論是芝蘭，桂花，都比不上他，可是從來(lái)沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)，因?yàn)槭澜缟线@樣的種子只有一個(gè)。
國(guó)王知道啦，就讓他的下人去找這粒種子。終于找到拉那粒種子，國(guó)王用白玉盆子來(lái)種這粒種子，可是一年，兩年過(guò)去啦，那種子還不發(fā)芽，國(guó)王想了想，感覺(jué)這一定是騙人的，于是就從白玉盆中把種子拿拉出來(lái)，扔進(jìn)拉皇宮的池子中。
后來(lái)種子隨著池子的水流進(jìn)拉小溪中，被一個(gè)捕魚(yú)的老人撿到啦，老人見(jiàn)到了種子一看覺(jué)得是一個(gè)珍寶，于是就把種子賣(mài)給拉一個(gè)商人。
商人為拉好好種這顆種子選出拉三個(gè)人來(lái)輪流看管這顆種子，但是種子還沒(méi)有發(fā)芽，商人生氣地把種子給扔啦，種子像長(zhǎng)拉翅膀一樣飛起來(lái)。
他飛到拉一個(gè)農(nóng)民耕的地里，農(nóng)民看他特別的可愛(ài)，就把它種進(jìn)土里，農(nóng)民沒(méi)有用什么特殊的方法，用的還是以前種麥田的肥料，過(guò)拉幾天，這顆種子發(fā)出拉嫩芽，農(nóng)民看到他臉上露出拉甜甜的微笑。又過(guò)拉幾天，一顆活像碧玉的粗芽從土里鉆拉出來(lái)，隨著時(shí)間的推移，這顆小樹(shù)開(kāi)花啦，花瓣是紅色的，數(shù)不清有多少層，花蕊是金黃色的，而且還散發(fā)出拉新奇的香味，過(guò)路人不管是誰(shuí)都要停下來(lái)看看，聞聞，走時(shí)身上還帶有迷人的芳香。
是��！我們就像那顆種子，只有靠自己努力才能成為參天大樹(shù)，因?yàn)槭澜缟现挥幸活w，我們的爸爸媽媽就像文中說(shuō)的國(guó)王和商人，他們一心只想把我們養(yǎng)大，總是溺愛(ài)我們從而使我們不能真正健康的成長(zhǎng)，而老師才可以使我們長(zhǎng)成大樹(shù)，因?yàn)槔蠋熅褪俏闹械霓r(nóng)民，用最適合的方法讓我們成長(zhǎng)，那就是給與我們智慧，智慧就是我們長(zhǎng)成大樹(shù)的肥料，嚴(yán)厲的對(duì)待我們就像用剪子剪去多余的枝條，這樣我們就可以成長(zhǎng)為大樹(shù)，就像文中的農(nóng)民種的那顆種子一樣成長(zhǎng)為奇異的花卉。
一粒種子讀后感 篇6
今天，我讀了《一粒種子》這篇文章。我得到了很大的感受。我覺(jué)得我們應(yīng)該懂得：人人都不能自私這個(gè)道理。為什么國(guó)王、富翁、商人、士兵的精心照料都沒(méi)能把這顆核桃一樣大的種子養(yǎng)開(kāi)花，可農(nóng)民卻把它養(yǎng)開(kāi)花了呢？因?yàn)�，�?guó)王種這棵花的目的是為了顯露它的尊貴和權(quán)利。富翁中這棵花的目的是為了讓自己高雅，把世界上的富翁都蓋過(guò)去。商人種這朵花的目的是想發(fā)財(cái)。士兵的目的是想升官。他們都為了自己，懷著一顆自私的心去種這顆花，所以這棵花才不會(huì)發(fā)芽。而農(nóng)民種這棵花，不是為了損人利己，而是懷著一顆和平的心，所以才會(huì)種出這棵美麗的花。
這一粒種子，它分別被國(guó)王、漁夫、富翁、士兵和農(nóng)民發(fā)現(xiàn)了。其中，國(guó)王、富翁和農(nóng)民則種下了這粒種子，但最后，只有農(nóng)民種出了花。為什么呢？因?yàn)椋簢?guó)王、富翁和士兵都把這粒種子看得太重要了，總害怕有東西傷著種子。而農(nóng)民呢？他把這粒種子和其它種子種在一起，用和普通種子同樣的方法一樣——該耕就耕，該鋤就鋤，該澆就澆，樣樣都做到了。所以最后只有他種出了世界上獨(dú)一無(wú)二的花。
讀了這篇文章，我知道了：不光是花，世間萬(wàn)物都需要風(fēng)雨的洗禮才能長(zhǎng)大。蝴蝶奮力地鉆出繭子，是為了在花叢中飛的力量；雛鷹磨練腳爪，是為了以后的搏擊長(zhǎng)空；竹筍頂起石塊，是為了變成挺拔的成竹……我們做人也是一樣的，從小就要知道不自私不損人利己的道理。比如，從前，我過(guò)生日，媽媽總是給我買(mǎi)禮物。可是，媽媽過(guò)生日時(shí)我卻沒(méi)給過(guò)媽媽禮物。我漸漸長(zhǎng)大了，知道了這是錯(cuò)誤的，所以，我也要在媽媽生日時(shí)給她個(gè)驚喜。媽媽的生日快到了，該給媽媽什么呢，我決定給媽媽做一張賀卡寫(xiě)上我最想對(duì)媽媽說(shuō)的話。當(dāng)媽媽看到這張賀卡時(shí)，媽媽非常激動(dòng)，說(shuō)：“我終于收到了兒子送給我的生日禮物，謝謝�！薄皩�(duì)不起媽媽”我說(shuō)，“我以前太自私了。”媽媽開(kāi)心的笑著說(shuō)：“兒子長(zhǎng)大了！”
一粒種子讀后感 篇7
不知從何時(shí)開(kāi)始，我喜歡上了葉圣陶爺爺?shù)淖髌�，�?jiǎn)直是到了手不釋卷的地步，其中《一粒種子》給我感觸最深。
從前有一粒種子，它有核桃那么大，綠油油的，聽(tīng)說(shuō)能開(kāi)出世界上最美的花朵，是世界上獨(dú)一無(wú)二的奇珍異寶，一位國(guó)王發(fā)現(xiàn)后，對(duì)它百般照料，日夜盼它發(fā)芽開(kāi)花，可它卻不開(kāi)花，于是國(guó)王生氣地扔掉了它。商人看見(jiàn)了，用最好的化肥滋養(yǎng)它，可還是不開(kāi)花，商人氣憤地扔掉了。最終這粒種子被農(nóng)夫撿到了，農(nóng)夫把它埋在地里，沒(méi)有多加看護(hù)，使它自然生長(zhǎng)，它卻開(kāi)出了又大又香的花，那香味粘上就不散。
從種子的故事中，我了解到自然萬(wàn)物都有他自己的生長(zhǎng)規(guī)律，千萬(wàn)不能人為去干預(yù)，去影響它們的生長(zhǎng)規(guī)律。記得學(xué)過(guò)的寓言故事《揠苗助長(zhǎng)》中的農(nóng)夫?yàn)榱俗尯堂玳L(zhǎng)得快點(diǎn)，竟人為地把禾苗拔出一大截，看起來(lái)禾苗好像長(zhǎng)大了，可是最后卻死了。這不正如文章中的國(guó)王、商人急于求成，卻是一點(diǎn)收獲都沒(méi)有嗎？
在生活中，很多爸爸媽媽給小朋友報(bào)了各種興趣班，小朋友們周末奔波于各個(gè)興趣班之間，學(xué)了的知識(shí)其實(shí)很難消化。小朋友疲于應(yīng)付，往往一樣都學(xué)不好。我們老師經(jīng)常說(shuō)，學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)Ｐ闹轮镜貙W(xué)，玩的時(shí)候盡情地玩耍。不錯(cuò)的，大人應(yīng)該遵循我們少年兒童的成長(zhǎng)規(guī)律，不搞疲勞戰(zhàn)，只要我們是在認(rèn)真地學(xué)，就不要給太大壓力，坦然面對(duì)我們的不完美。
“春來(lái)草自青，秋來(lái)葉紛落”，大自然的一草一木，有它的規(guī)律，我們凡事也應(yīng)當(dāng)保持一顆平常心，認(rèn)真但不苛求，不能違背自然規(guī)律，這樣我們長(zhǎng)大后才能成為祖國(guó)有用的人才。
一粒種子讀后感 篇8
最近我看了葉圣陶爺爺寫(xiě)的童話故事——《一粒種子》。故事說(shuō)的是：
世界上有一粒種子，像核桃那樣大，綠色的外皮十分可愛(ài)。凡是看見(jiàn)它的人沒(méi)一個(gè)不喜歡它。聽(tīng)說(shuō)，要是把它重在土里，就能鉆出碧玉一般的牙來(lái)。開(kāi)的話呢，當(dāng)然更美麗。不論是玫瑰花，牡丹花還是菊花，都比不上它。并且有濃郁的香氣，不論是芝蘭，桂花還是玉簪，都比不上它�？墒菑膩�(lái)沒(méi)人種過(guò)它，自然也就沒(méi)人見(jiàn)過(guò)它開(kāi)的美麗的花，聞過(guò)它的花的香氣。 有一個(gè)國(guó)王聽(tīng)說(shuō)有這樣一粒種子后，叫人把種子取來(lái)，把它種在一個(gè)白玉盆里，泥土篩了又篩，澆的水是用金剛盛的，天冷了，就放入暖房，可就是不開(kāi)花。就把種子扔了。 有一個(gè)富翁撿到了，把它種在一個(gè)白金缸里，還特意雇了四個(gè)有名的花匠，但花兒仍不開(kāi)，又把種子扔了。 有一個(gè)商人撿到了，把它種在了商店門(mén)口，可花兒還是不開(kāi)。 有一個(gè)士兵撿到了，把它種在了軍營(yíng)旁邊，一年過(guò)去了，花還不開(kāi)。他用盡全身的力氣，扔到了很遠(yuǎn)的地方。 種子落在了一片麥田里，一個(gè)農(nóng)婦發(fā)現(xiàn)了，把它種在了麥田里，該澆水時(shí)就澆水，該施肥時(shí)就施肥。過(guò)了一年，花竟然開(kāi)了。 一開(kāi)始我覺(jué)得很奇怪，同樣很精心地照顧，為什么花卻在農(nóng)夫收下開(kāi)了呢？現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)國(guó)王想要它是為了讓人認(rèn)為他最有權(quán)力；富翁想得到它是為了炫耀自己；商人想要它是想發(fā)財(cái)；兵士想要它是想升官。而只有農(nóng)婦不象他們一樣貪心，只是一心一意地照料好種子，種子才會(huì)發(fā)芽。 這個(gè)故事告訴我們：做人不能貪得無(wú)厭。
一粒種子讀后感 篇9
我讀了葉圣陶爺爺?shù)囊黄恼隆兑涣７N子》，讀完以后，我在心里思考了很多。
有一粒種子，它是世界上的唯一，長(zhǎng)的又大又圓，像核桃那樣大小，它可以開(kāi)出全世界最美的花，每個(gè)人都想得到它。
國(guó)王首先得到了它，種在白玉盆里，黑天白夜，四季交替，精心呵護(hù)，希望花開(kāi)彰顯他尊貴的身份。
富翁得到它，也像國(guó)王一樣，他請(qǐng)來(lái)專業(yè)的花匠專心照料種子，希望花開(kāi)顯出他的高雅，賽過(guò)其他富翁。
商人得到它，把它種下，盼著花開(kāi)帶給他更多的財(cái)富，士兵得到它，種在土里，期待花開(kāi)帶給他官運(yùn)。
國(guó)王，富翁，商人，士兵，他們都得到過(guò)種子，因?yàn)闆](méi)有待到花開(kāi)，又都放棄了種子，他們都帶著功利之心希望種子發(fā)芽，開(kāi)花，帶給他們內(nèi)心想要的東西。
最后農(nóng)夫得到了種子，把它種在土壤里，他像照料其他的種子一樣照料它，順其自然，最后它開(kāi)出了舉世無(wú)雙的花朵，帶給自己芬芳，也帶給了眾多村民芬芳。
這個(gè)故事讓我非常感慨，我們每一個(gè)孩子不就像這一粒種子嗎？每個(gè)孩子都是世界唯一，沒(méi)有第二個(gè)一模一樣的我們。
可是在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們的父母卻有的像國(guó)王，有的像富翁，有的像商人，有的像士兵，他們帶著不同的期待，希望我們能像他們所想一樣成長(zhǎng)，給了我們太多的關(guān)注，呵護(hù)，甚至拔苗助長(zhǎng)，課內(nèi)，課外，興趣，拓展，我們一刻不得閑，我們好累，所以也很難開(kāi)出父母想要的花，有多少父母因?yàn)槭艞墶?/p>
爸爸媽媽們，我們每一個(gè)孩子都是一粒種子，不同于其他任何種子，我們期待自由成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)當(dāng)然是一件好事，但是成為一株小草不也一樣可以帶給春天生機(jī)嗎！
一粒種子讀后感 篇10
這幾天，我讀了《葉圣陶專集》之一粒種子，內(nèi)容是：從前，有個(gè)國(guó)王，他有一粒神奇的種子。在他精心的培育照顧下，一年后種子發(fā)了芽，但卻長(zhǎng)得很難看，國(guó)王把它扔到小溪里，后來(lái)被一個(gè)商人撿到了，商人讓五個(gè)園丁培育它。
兩年過(guò)去了，它依然這么難看，就把它扔到了墻角下。再后來(lái)，又被一個(gè)士兵撿到了，他把這粒種子帶到了部隊(duì)里。過(guò)了幾個(gè)月，他連根拔起，看見(jiàn)根長(zhǎng)得核桃那么大，他又把種子扔到了農(nóng)田里。
一個(gè)農(nóng)夫看見(jiàn)了，就把它埋在土里，每天施肥澆水。過(guò)了好多年，那粒種子長(zhǎng)成了巨花，香氣十足。附近的人都趕過(guò)來(lái)看這朵巨花……
讀了這個(gè)故事，我明白了，做任何事情只有堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。
一粒種子讀后感 篇11
讀了“葉圣陶童話全集”，給我印象最深的是“一粒種子”這篇文章。這是一粒獨(dú)特的種子，象核桃那樣大，綠色的外皮非常可愛(ài)，種在土里能鉆出碧玉一般的芽，開(kāi)的花是世界上最美麗的，并且有濃厚的香氣。國(guó)王、富翁、商人、兵士先后得到這粒種子，他們以不平常的心態(tài)對(duì)待這粒種子，他們精心地看護(hù)、培育，小心翼翼地，盼望這獨(dú)特的種子早日發(fā)芽、開(kāi)花，希望能帶給他們榮譽(yù)、財(cái)富、地位，而這粒種子就是不發(fā)芽。農(nóng)夫在耕田時(shí)很偶然地得到這粒種子，他把這粒種子隨意地種在田里，該耕就耕，該鋤就鋤，該澆就澆，沒(méi)有把它看成是什么特別的寶貝，結(jié)果這粒種子開(kāi)始鉆出碧綠的嫩芽，不久長(zhǎng)成了小樹(shù)，并且很快開(kāi)花了，發(fā)出濃厚的香氣。
所以這粒種子既獨(dú)特又平常，要以平常的心態(tài)對(duì)待，給它土壤、水分、陽(yáng)光、肥料，就能發(fā)芽、開(kāi)花。我們是祖國(guó)的種子，我們不需要在溫室里長(zhǎng)大，我們要在陽(yáng)光里健康地成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)有用的人才。
一粒種子讀后感 篇12
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，我讀過(guò)的書(shū)有許多，比如：《小狗左左》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《格林童話》……還有一些十分有名的書(shū)，比如：《一分鐘探案》、《趣味謎語(yǔ)》、《益智讀數(shù)》、《視覺(jué)大挑戰(zhàn)》、《鎮(zhèn)字游戲》等等。但是我最喜歡的書(shū)是葉圣陶的《稻草人》。這本書(shū)看上去很普通，但里面的內(nèi)容非常豐富多彩�！兜静萑恕愤@書(shū)的封面上有一個(gè)稻草人正在守護(hù)著麥田，幾只小鳥(niǎo)正在和稻草人玩呢！《稻草人》這本書(shū)給中國(guó)童話開(kāi)創(chuàng)了一路屬于自己的原創(chuàng)路。
當(dāng)媽媽幫我買(mǎi)這本書(shū)的時(shí)候，我一看里面的字這么小，想著這本書(shū)我一年之內(nèi)肯定看不完。可沒(méi)想到，我兩個(gè)星期就看完了。因?yàn)槲铱戳艘黄陀X(jué)得很有趣，結(jié)果就一發(fā)不可收拾。這里有許許多多的小故事，而我最喜歡看的是《一粒種子》。
這個(gè)故事非常簡(jiǎn)單：有一粒種子像核桃一樣大，綠色的外皮十分可愛(ài)。凡是見(jiàn)到它的人沒(méi)一個(gè)不喜歡它的，國(guó)王聽(tīng)說(shuō)后十分開(kāi)心，就要了那顆種子�？墒牵瑖�(guó)王過(guò)于精心的養(yǎng)育，一年過(guò)去了種子還沒(méi)發(fā)芽，國(guó)王很生氣，就把種子扔到了池塘里。其實(shí)，像國(guó)王這么精心養(yǎng)育的人有很多，可是都長(zhǎng)不出來(lái)，最終民夫把種子種在土里，沒(méi)有精心的呵護(hù)，只是偶爾澆澆水、鋤鋤草，沒(méi)過(guò)幾天，那里已經(jīng)抽出了小芽，隨著小芽的長(zhǎng)大，終于有一種新奇的香味放出來(lái)了。
這個(gè)故事告訴我了，有時(shí)候過(guò)于精心呵護(hù)，反而有礙成長(zhǎng)，我們不應(yīng)該光做溫室里的花朵，要做在石頭縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小草。
一粒種子讀后感 篇13
這是一本關(guān)于科學(xué)的植物繁殖的故事，一粒種子的旅行。我們?nèi)祟�，可以旅行，�?dāng)我們想做長(zhǎng)途旅行時(shí)，可以乘坐火車(chē)、汽車(chē)甚至飛機(jī)；當(dāng)我們想做短途旅行時(shí)，可以騎自行車(chē)、摩托車(chē)或者直接步行。但是，種子也能旅行嗎？它們靠什么旅行？閱讀完這本書(shū)，我才恍然大悟。
有些植物有個(gè)特有趣的旅行方法：等到種子成熟后， 會(huì)把種子拋到空中。這在科學(xué)上，叫彈射繁殖方法。當(dāng)然，種子們想要長(zhǎng)途旅行，那也沒(méi)問(wèn)題。種子寶寶們自然沒(méi)有長(zhǎng)途跋涉的能力，它們需要一位強(qiáng)壯的朋友：風(fēng)。風(fēng)可以幫助長(zhǎng)得又輕又軟的種子們。比如：蒲公英、槭樹(shù)、云杉，它們的種子就可以利用風(fēng)力傳播。
不過(guò)，有些種子更喜歡坐“出租車(chē)”——?jiǎng)游飩鞑ァ１热鐧烟�、草莓、黑莓。它們那美味多汁的果肉吸引著許多動(dòng)物，而當(dāng)動(dòng)物們吃完果肉，也就將其種子送到它旅行的目的地了。
原來(lái)種子們也可以旅行呀，它們的旅行還這么有趣，真讓我大開(kāi)眼界！
一粒種子讀后感 篇14
今天，我讀了巜一粒種子的旅行）這本書(shū)，真沒(méi)想到植物也會(huì)旅行，也可以翻山越嶺。
讀了這本書(shū)我知道了種子是靠大自然的力量或動(dòng)物來(lái)旅行的，有的也能靠自己。例如：老鶴草的種子是用"小勺子＂來(lái)旅行。＂小勺子＂就像一個(gè)投擲器，把成熟的種子向四面八方拋去；蒲公英是隨著風(fēng)的方向像降落傘一樣在空中旅行......種子的旅行真奇特啊！
我很喜歡這本書(shū)，它讓我了解了很多有關(guān)種子的奇妙旅行，感知了大自然的神奇力量，真讓我大開(kāi)眼界。
夏天真熱
一年四季，最熱的季節(jié)是夏天。
盛夏的中午，火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地炙烤著大地，仿佛像一個(gè)巨大的蒸籠，罩得使人透不過(guò)氣來(lái)。河邊的柳樹(shù)像一個(gè)駝背的老爺爺，它無(wú)精打彩地呆立在那兒，枝頭上的知了叫個(gè)不休：＂熱死了，熱死了�。⑿」穫儚埓笞�，伸著紅紅的、長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭直喘著氣。人們也躲在空調(diào)房里不出來(lái)，生怕自己變成巴西烤肉。
夏天真熱啊！要是能下一場(chǎng)雨該多好�。�
牙疼風(fēng)波
今天中午，我吃飯后忽然感到牙疼。我立刻跑去照鏡子，原來(lái)我的牙齒蛀了個(gè)洞。
我趕緊跑去漱口，想把牙蟲(chóng)吐出來(lái)�？墒俏乙贿B漱了好幾杯水還是很疼。俗話說(shuō)：＂牙疼不是病，疼起來(lái)真要命。＂今天我終于嘗到了牙疼的滋味了。爸爸趕緊叫我去看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)牙齒發(fā)炎了，要消炎。消炎的過(guò)程也挺累的，嘴巴要一直張著，口水流出來(lái)了也不能咽下去。醫(yī)生用一些粉末和藥水混在一起變成藥膏，涂在我牙上。只要一碰到牙齒就會(huì)有濃濃的藥味，但比疼要好過(guò)多了。
經(jīng)過(guò)這次牙疼風(fēng)波以后，我就再也不敢晚上刷牙后吃東西了。蛀牙真難受啊！
漂流
今天，我們一大家子來(lái)到浙江臨安龍井峽漂流。
天非常熱，我們等了很久終于輪到我們了。河面上漂滿了一只只皮艇，我跟爸爸乘一只皮艇。我和爸爸穿上了救生衣，我拿了一把水槍，爸爸拿一把瓢，我們就出發(fā)了。我們先經(jīng)過(guò)一個(gè)急流我心里非常的緊張，兩手緊緊地抓住船邊的把手，我們的船被拋了出去，幸虧我抓著把手，皮艇里裝滿了水，爸爸使勁地用瓢把皮艇里的水潑出去，我呢用水槍跟別人打水仗。剛把皮艇的水潑掉，可又來(lái)了一個(gè)急流又把我們的船給灌滿了。一路上，我跟爸爸也不知道往外潑了多少水，經(jīng)過(guò)多少個(gè)急流，終于到了岸邊，我和爸爸渾身濕透了像落湯雞。
雖然這樣，但我還是覺(jué)得很好玩，如果下次有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來(lái)漂流。
看電影
今天，我很興奮，因?yàn)槲乙タ次移诖丫玫碾娪啊拔覑?ài)灰太狼”。
我愛(ài)灰太狼講的是：灰太狼大王一家、懶洋洋和狼堡被人類創(chuàng)造的“挖挖機(jī)”挖到了人類世界，村長(zhǎng)讓它們都變成了人的樣子，而小灰灰卻變成了一條狗。他們通過(guò)村長(zhǎng)發(fā)明的看看機(jī)和村長(zhǎng)保持聯(lián)系。村長(zhǎng)說(shuō)：“只有找到灰太狼發(fā)明的拜拜機(jī)他們才能回到青青草原�！庇谑撬麄冮_(kāi)始了一段古怪而刺激的旅程。
這場(chǎng)電影很好看，到現(xiàn)在我還回味無(wú)窮呢！
一粒種子讀后感 篇15
我今天讀了《一粒種子的旅行》，作者是德國(guó)的安妮·默勒。
這個(gè)故事講了一粒種子的旅行。世界的種子很多，但是有很多種子在不停的散播，各種種子都在散播，都在旅游，有些種子力量不夠，只能靠物品來(lái)投出種子發(fā)芽。還有的要旅行車(chē)，所謂的旅行車(chē)就是小動(dòng)物，小鳥(niǎo)直接把種子吃掉，如果幸運(yùn)的話，會(huì)掉到土地上發(fā)芽成長(zhǎng)。有些種子是靠像勾子一樣的花噴向空中后掉到土地上成長(zhǎng)。草莓的根只要垂到地上就可以發(fā)芽，這就是一粒種子的旅行。各種各樣的種子都在旅行。
這個(gè)故事告訴了我：每一粒種子都會(huì)遇到不同的挫折和困難，但是他們都堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，完成了生命最精彩的演繹。其實(shí)，我們的成長(zhǎng)和他們一樣，要經(jīng)過(guò)很多事情和努力來(lái)完成自己想要做的事，向他們致敬！
一粒種子讀后感 篇16
9月11日 星期二 中雨轉(zhuǎn)晴
今天語(yǔ)文課上老師給我們講了《植物媽媽有辦法》這篇課文。晚上回到家我和媽媽看了一本書(shū)叫《一粒種子的旅行》，我知道了如果種子想生根發(fā)芽，它們會(huì)想出很多辦法。
牛蒡的種子會(huì)借助動(dòng)物來(lái)旅行，只要有動(dòng)物經(jīng)過(guò)它們的身邊，它們就會(huì)把種子勾到動(dòng)物的皮毛上。
小松鼠喜歡吃松果，它們會(huì)吃一些，藏一些，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天，有一些藏的松果就會(huì)被小松鼠給遺忘，春天來(lái)了，它們會(huì)生根發(fā)芽。草莓會(huì)長(zhǎng)出許多匍匐莖，它們?cè)介L(zhǎng)愈長(zhǎng)，匍匐莖只要是挨著泥土，就會(huì)鉆到土里發(fā)出新芽，長(zhǎng)出新的草莓。
有些動(dòng)物，比如小鳥(niǎo)，吃果實(shí)的時(shí)候會(huì)把種子一起吃下去。果肉被消化了，種子被排泄出來(lái)，掉到土里的種子就會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)出來(lái)果樹(shù)。
通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我知道了原來(lái)植物媽媽有這么多辦法，讓它的孩子們生根發(fā)芽，只要我們用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多大自然的奧妙。
一粒種子讀后感 篇17
一次偶然的機(jī)會(huì)，我借到了《少年文藝》這本書(shū)。我如癡如醉地讀著，突然發(fā)現(xiàn)了一篇有趣的文章《一粒種子的旅行》，這篇文章的作者是王海珍。
這篇文章講述了一粒種子的旅行過(guò)程：一粒種子一生下來(lái)就咕嚕嚕地趕路，它連自己的媽媽長(zhǎng)什么樣子都不知道，只知道趕路。在旅行的過(guò)程中，它遇到了銀杏樹(shù)葉、棉絮、松鼠、麻雀、老鷹。種子和好心的銀杏樹(shù)葉打招呼，和輕盈的棉絮成為了好朋友，差點(diǎn)兒被松鼠吃掉，哀求麻雀帶它擁抱藍(lán)天，和老鷹成為無(wú)話不談的玩伴。不管怎樣，這粒種子最終還是在一片土壤生根發(fā)芽，成為它媽媽的樣子。文中的老鷹說(shuō)得對(duì)：“每一株植物都值得尊敬，誰(shuí)知道它們的種子經(jīng)歷了怎樣的歷險(xiǎn)和艱辛才終于下定決心，完成漫長(zhǎng)的生長(zhǎng)過(guò)程�！笔前�，每一個(gè)事物都值得我們?nèi)プ鹁矗恳患虑槌晒Φ谋澈蠖几冻隽颂嗟暮顾�，歷經(jīng)磨難，才會(huì)有成果。
一粒種子讀后感 篇18
《一粒種子的旅行》這本書(shū)真好看，主要是講種子旅行的事，讓我知道了很多關(guān)于植物的知識(shí)。
我知道種子可以靠小鳥(niǎo)去旅行，可以靠動(dòng)物的皮毛去旅行，還可以靠風(fēng)去旅行。
有些種子的樣子很奇怪。有些種子還會(huì)飛，比如蒲公英。豬殃殃是什么植物？我真想見(jiàn)一見(jiàn)，不知道有沒(méi)有毒。還有，我特別想研究石榴，因?yàn)槲液芟胫朗窆麑?shí)里面的汁是怎么形成的。媽媽說(shuō)："等你以后長(zhǎng)大了，看更多關(guān)于植物的書(shū)籍就會(huì)明白的。"我很期待哦！
一粒種子讀后感 篇19
今天，我讀了一個(gè)故事，故事的名字叫《種子的旅行》，我覺(jué)得這個(gè)故事真有趣！它告訴了我們很多的知識(shí)——原來(lái)植物的旅行是靠自己的種子。
鳳仙花的種子躺在蒴果里，只要一碰就會(huì)收縮并彈開(kāi)。這樣，它的種子就會(huì)沿著弧形軌道飛出去。
老鶴草的種子躺在像小勺子一樣的架子上，這些小勺子的功能如同投擲器，將成熟的種子向四面八方拋去。
我最喜歡紫花地丁、雪花蓮、報(bào)春花，因?yàn)椋鼈兊穆眯泻芴厥狻Ｋ鼈兊姆N子都有美味的含油附著物，是一種螞蟻的美食。它們拖動(dòng)這種子邊走邊吃，因此種子就會(huì)一路灑落，時(shí)隔不久，種子就生根發(fā)芽，長(zhǎng)成新的植物。
種子的旅行太有趣了，大自然太神奇了！
一粒種子讀后感 篇20
早上，萬(wàn)里無(wú)云，我坐在書(shū)桌前，津津有味地看著《一粒種子的旅行》。
書(shū)里主要講了種子的旅行。書(shū)中有許多樂(lè)趣，其中紫花地丁給我留下了深刻印象，因?yàn)樗鼈兊姆N子上含油，附著物，是螞蟻?zhàn)钕矚g吃的。它們危機(jī)四伏，可它們非常勇敢。
這本書(shū)真有趣！還讓我學(xué)到了很多很多關(guān)于植物的知識(shí)……我真想跟著種子去旅行，去植物的世界看一看啊�。ň欧逍W(xué) 李金哲）
一粒種子讀后感 篇21
春天，被人們稱為萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，很多生命力頑強(qiáng)的植物都開(kāi)始生根、發(fā)芽。偶然的一天早晨，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上一個(gè)花早已被凍死的花盆里長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽，形狀并不是之前凍死的那種花，很好奇這到底是什么植物，婆婆告訴我，這是辣椒，但不是她種的。我就在想，這辣椒的種子是從哪里來(lái)的，是怎么來(lái)到位于城市的居民樓三樓的陽(yáng)臺(tái)的，這粒辣椒種子真是幸運(yùn)，正巧落到了能讓它生長(zhǎng)的土里。
偶然的一天，女兒讓我跟她一起看《一粒種子的旅行》，答案在這本書(shū)里找到了。這是一本圖文并茂的繪本，我們稱之為圖畫(huà)書(shū)，書(shū)里用精美的插圖和生動(dòng)有趣的語(yǔ)言講了種子如何“旅行”的故事。
書(shū)里介紹的鳳仙花我并不陌生，小時(shí)候經(jīng)常拿它的花瓣來(lái)當(dāng)指甲油，家里的小院里鳳仙花一年比一年多，這里一簇，那里一簇，現(xiàn)在才知道，原來(lái)鳳仙花的種子在旅行了啊，只是旅途有點(diǎn)短，連小院的門(mén)都沒(méi)有出。
除了短途旅游的，書(shū)里還介紹了能長(zhǎng)途旅游的種子，如榆樹(shù)、槭樹(shù)的種子本身有螺旋狀的翅膀，可以借助風(fēng)的力量，被大風(fēng)吹得很遠(yuǎn)。也有借助動(dòng)物的力量去旅行的，比如櫻桃、草莓等這些能散發(fā)香氣的種子吸引著螞蟻、小鳥(niǎo)等小動(dòng)物，他們帶著果實(shí)邊走邊吃，而種子也被它們帶著越走越遠(yuǎn)。這些借助動(dòng)物旅行的種子是要付出報(bào)酬的，需要把香甜的果肉奉獻(xiàn)給動(dòng)物，種子才能被動(dòng)物們跟隨動(dòng)物去旅行。也有不需要付出任何報(bào)酬就能借助動(dòng)物旅行的，比如牛蒡或者豬秧秧，只要有動(dòng)物經(jīng)過(guò)它們，它們就會(huì)用鉤子緊緊地鉤在動(dòng)物的毛皮上，等動(dòng)物們發(fā)現(xiàn)，把它們甩開(kāi)時(shí)，它們已經(jīng)成功地進(jìn)行了一趟旅程，準(zhǔn)備在新的地方生根發(fā)芽了。
讀罷這本書(shū)，女兒?jiǎn)栁遥骸拔覀兂鋈ヂ糜蔚臅r(shí)候，帶著的水果，如果有種子，吃完扔到旅游的那個(gè)城市，那這個(gè)水果的種子是不是也跟著我們一起進(jìn)行了一場(chǎng)旅行？”“是的，非常正確”，我回答�！八裕N子除了自己的力量、風(fēng)的力量、小動(dòng)物的力量，也可以通過(guò)我的力量讓他們旅行了�！迸畠号d奮地說(shuō)。是的，原來(lái)種子旅行的方法有那么多。
這本書(shū)不僅是為孩子準(zhǔn)備的，更是為那些無(wú)法回答孩子問(wèn)題的父母準(zhǔn)備的，在這本書(shū)里，我們知道了二十多種種子的旅行方法，驚嘆于了大自然的神奇力量，也激發(fā)了孩子探索大自然的興趣。
一粒種子讀后感 篇22
很少閱讀繪本，在老師的要求下和孩子共同閱讀的這本書(shū)，感受頗深。在我眼里類似于我們孩堤時(shí)代的小人書(shū)，卻用這么唯美的畫(huà)面、這么形象生動(dòng)、通熟易懂的語(yǔ)言給孩子講述了關(guān)于種子的自然知識(shí)。原本枯燥的理論變得那么豐富多彩。
人類的旅行靠自己的先天條件---雙腿或者借助飛機(jī)、火車(chē)等工具就可以去旅行，到達(dá)我們想去的地方，那么種子呢？我們?cè)谖蓓斏�、懸崖下甚至石頭縫里看到的傲然挺立的植物，他們是如何到達(dá)的呢?繪本的題目就給了孩子們無(wú)限的遐想。通過(guò)繪本孩子了解到原來(lái)身邊的植物有這那么多秘密。
種子旅行社的方式方法多種多樣。有的靠自身的力量。鳳仙花的種子躺在蒴果里，只要一碰就會(huì)快速收縮，種子會(huì)沿著弧線飛出去。鳳仙花也叫“別摸我”。老鶴草的種子利用“小勺子”來(lái)旅行，“小勺子”就像一個(gè)投擲器，把成熟的種子向四面八方拋去。我們愛(ài)吃的草莓，它的種子直接附著在果實(shí)的表皮上。它還利用自身的匍匐莖進(jìn)行傳播，匍匐莖向外延伸，它們的尖端長(zhǎng)出新的根和葉。當(dāng)匍匐莖接觸到地面后，根會(huì)牢牢地扎在地里，長(zhǎng)出一株新的草莓。
有的是依靠大自然的力量。比如利用風(fēng)的力量，蒲公英、大樹(shù)他們的種子向下飄落時(shí)，風(fēng)把它抓住，吹到遙遠(yuǎn)的地方。
還有的是依靠第三方的載體。紫花地丁、花雪蓮、報(bào)春花，它們的種子上都有美味的含油附著物。這是螞蟻的美食，它們拖著種子，邊走邊吃，隨后把種子仍在某個(gè)地方。牛蒡或者豬殃殃這類植物會(huì)借助動(dòng)物旅行。只要有動(dòng)物從它們身邊跑過(guò)，它們就會(huì)用鉤子緊緊地鉤在這些動(dòng)物的皮毛上。動(dòng)物會(huì)很快察覺(jué)身上的不速之客，梳梳身上的毛皮，種子就落在地上生根發(fā)芽。
通過(guò)這個(gè)繪本我們發(fā)現(xiàn)種子是多么的聰明。是的生物都是智慧的，大自然的神秘力量主宰著這個(gè)自然界的平衡，尤其是物種之間的平衡。我們了解了動(dòng)植物存在于共同的生物圈，我們熱愛(ài)自然最重要的是保護(hù)自然，保護(hù)我們的生態(tài)平衡，這樣地球上的生物包括種子和我們?nèi)祟惒拍芑ハ嘁揽俊⒑椭C共存。
一粒種子讀后感 篇23
讀了《一粒種子的信念》后，我知道文中女孩成功的秘訣：貴在堅(jiān)持。
文章講述了一位不幸的女孩，她在一次次的失敗中，不退縮，不放棄，終于取得了成功。
堅(jiān)持讓文中的女孩面臨一次次失敗，一次次困難時(shí)候永不言敗。同樣，如果一個(gè)人堅(jiān)持下去了，也會(huì)得到成功。
我在美術(shù)班有一位同學(xué)，他給我講過(guò)他自己的故事：在一年的前，他剛到這里學(xué)習(xí)美術(shù)，他并不喜歡美術(shù)，所以他成天在這里混日子。直到他母親告訴他，堅(jiān)持下去才學(xué)得好。于是他開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)，堅(jiān)持下來(lái)，面對(duì)困難不退縮。最終畫(huà)出來(lái)的畫(huà)美不勝收，還得了市區(qū)的獎(jiǎng)。
當(dāng)然，不堅(jiān)持也不會(huì)有什么好的結(jié)果。同樣也是在美術(shù)班，可是另一位同學(xué)就畫(huà)不了什么畫(huà)了。相比我講的第一位同窗，他的天賦高出十倍，但是他為什么畫(huà)不好畫(huà)呢？原因就在于他不堅(jiān)持。他的熱情比第一位同窗要強(qiáng)烈，想畫(huà)畫(huà)，不過(guò)他熱情沒(méi)過(guò)多久都沒(méi)有了，總是半途而廢。到頭來(lái)，不但浪費(fèi)了金錢(qián)、時(shí)間，還什么也沒(méi)有學(xué)到。
堅(jiān)持說(shuō)可貴的，因?yàn)閳?jiān)持不懈，才會(huì)獲得成功。
一粒種子讀后感 篇24
這篇文章講了一個(gè)小女孩經(jīng)歷了各種失敗，最終找到了一份適合自己的工作。這期間，她的母親不但沒(méi)有批評(píng)她，反而在一旁安慰她。
文中的母親面對(duì)自己女兒一次又一次失敗，并沒(méi)有責(zé)罵她，并沒(méi)有指責(zé)她，而且在一旁安慰她，于是成就了她。這讓我想起了我的姑姑。
我姑姑她的女兒十分熱愛(ài)音樂(lè)。我姑姑她的女兒其他成績(jī)都不好，除了音樂(lè)。她十分熱愛(ài)音樂(lè)，十分喜愛(ài)音樂(lè)。甚至把自己所有的課余時(shí)間都拉來(lái)學(xué)習(xí)音樂(lè)了。
我的姑姑是十分擔(dān)心她的女兒長(zhǎng)大后會(huì)成為一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的孩子，但是，姑姑并沒(méi)有做出措施，而是在一旁鼓勵(lì)姑姑的女兒，鼓勵(lì)她說(shuō)：“你安心地學(xué)你的音樂(lè)，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你的�！�
姑姑的女兒也知道自己應(yīng)該提高一下其他科目的成績(jī)，可是，她就是放不下自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，無(wú)法專心來(lái)學(xué)習(xí)其他科目。姑姑也沒(méi)有指責(zé)她，只是在一旁鼓勵(lì)她。姑姑的女人也許是感受到了來(lái)自母親的鼓勵(lì)，開(kāi)始學(xué)習(xí)其他科目，有分寸地學(xué)習(xí)音樂(lè)。
姑姑的女兒努力了許多年終于成為了一位杰出的音樂(lè)家。
母愛(ài)是一個(gè)神圣的東西，它可以成就一個(gè)人。
一粒種子讀后感 篇25
寒假，媽媽幫我買(mǎi)了一本書(shū)，叫作《一粒種子的旅行》。
一開(kāi)始，我認(rèn)為這本書(shū)肯定一點(diǎn)兒意思都沒(méi)有。媽媽告訴我：“寶貝，這本書(shū)可有意思啦！”我問(wèn)：“有什么意思呀？”媽媽回答：“這本書(shū)不僅有意思，你還能學(xué)到一些知識(shí)喲�！�
聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我便對(duì)那本書(shū)有一點(diǎn)兒興趣。
過(guò)了好幾天，我們家的門(mén)鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái)，我開(kāi)門(mén)一看，是送快遞的。我把快遞拿進(jìn)屋一看，是書(shū)到了，我打開(kāi)盒子，拿出書(shū)，我坐在自己臥室的床上看起了書(shū)。
哇！我翻開(kāi)第一頁(yè)，首先，第一頁(yè)進(jìn)述了種子是如何長(zhǎng)途跋涉的。然后寫(xiě)出了種子發(fā)芽的過(guò)程，先是一顆小種子，然后長(zhǎng)成一棵小幼苗，再變成植株，再變成一朵小花，最后果實(shí)打開(kāi)了。
第二頁(yè)到第九頁(yè)說(shuō)明了各類植物的種子和怎樣傳播種子到世界的各個(gè)角落生根發(fā)芽后，我翻到最后三頁(yè)，上面說(shuō)要讓我們寫(xiě)出種子的名字。
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這本《一粒種子的旅行》那么有意思�。�
我愛(ài)這本書(shū)！
一粒種子讀后感 篇26
不知不覺(jué),孩子已經(jīng)上一年級(jí)了，正式成為一名小學(xué)生了。從現(xiàn)在起就開(kāi)始了漫長(zhǎng)的求學(xué)之旅，他那興奮、激動(dòng)、好奇的心情，我全看在眼里，感覺(jué)他已經(jīng)長(zhǎng)大了。
從孩子兩歲開(kāi)始，我就堅(jiān)持每晚讀《睡前故事》給他聽(tīng)，經(jīng)過(guò)幾年的堅(jiān)持，他已經(jīng)愛(ài)上了閱讀，有事沒(méi)事自己看書(shū)，還經(jīng)常要求我?guī)ス鋾?shū)店，每次都要買(mǎi)上三五本。
今天,我又從書(shū)店買(mǎi)了學(xué)校推薦的閱讀書(shū)目，當(dāng)他回家看到這些書(shū)時(shí)，兩眼放光，欣喜地抱著這些新書(shū)不撒手。
我們一起打開(kāi)了《一粒種子的旅行》這本書(shū)，孩子讀得津津有味，從了解什么是種子，到后來(lái)展開(kāi)想象的翅膀，感受種子有趣的“旅行”。孩子覺(jué)得這些種子特別神奇，比如種子靠風(fēng)、螞蟻、小鳥(niǎo)等去旅行，這一切都讓孩子覺(jué)得無(wú)比神奇。
讀完后，兒子不由得感慨：“人類真幸運(yùn)呀！如果我們想長(zhǎng)途旅行，可以坐火車(chē)、汽車(chē)、飛機(jī)，如果短途旅行，可以騎電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)、穿溜冰鞋，或者干脆走路過(guò)去，而所有這些種子都沒(méi)有�！笔茄剑�?yàn)橹参锏母卫蔚卦谕晾�，盡管如此，我們還常常會(huì)在很多不可思議的地方發(fā)現(xiàn)植物的影子。
讀了這本書(shū)，讓我也大開(kāi)眼界！真沒(méi)想到一粒小小的種子會(huì)有那么多奇妙的旅行。希望孩子讀完這本書(shū)后，也能展開(kāi)想象的翅膀，今晚做個(gè)神奇而又美好的夢(mèng)！
一粒種子讀后感 篇27
寒假里我讀了“一粒種子的旅行”這本書(shū)，明白了植物是怎么“旅行”的，它們?yōu)槭裁茨茉谑^縫里或高高的房頂上面扎根生長(zhǎng)。
植物的種子散落到地上，它們就能長(zhǎng)成新的植物，所以植物要“旅行”靠的是種子。種子不像人類可以坐飛機(jī)，火車(chē)，汽車(chē)旅行，它們是在風(fēng)和很多動(dòng)物的幫助下旅行的。
鳳仙花的種子是長(zhǎng)在蒴果里邊的，蜜蜂和螞蚱一碰到蒴果，蒴果就會(huì)快速收縮并彈開(kāi)，里邊的種子就會(huì)被彈出去拋到空中。米的蒴果上面有很多小口子，當(dāng)風(fēng)吹起來(lái)的時(shí)候，米的莖彎曲了，它的種子就從外殼里搖了出來(lái)，這樣米的種子就能均勻散落在四周了。蒲公英的種子附在由許多茸毛組成的“小傘”上面，他們可以在風(fēng)的幫助下象背著降落傘一樣在空中旅行。樹(shù)木的種子長(zhǎng)在高高的樹(shù)上，當(dāng)種子成熟向下飄落的時(shí)候，風(fēng)會(huì)抓住它們，把他們吹到遙遠(yuǎn)的地方。紫花地丁，雪蓮花，報(bào)春花這些植物的種子上面含有美味的含油附著物，螞蟻很喜歡吃這種美食，螞蟻吃完這些含油附著物后就把種子隨便扔在某個(gè)地方，那個(gè)地方就會(huì)長(zhǎng)出一顆新的植物。
櫻桃，草莓，蘋(píng)果等植物把種子裝在美味多汁的果肉里，鳥(niǎo)兒吃了這些果實(shí)的時(shí)候就會(huì)把種子一起吃下去，果肉在腸胃里被消化掉了，種子被鳥(niǎo)兒排泄出來(lái)，掉在土地上，就可以生根發(fā)芽。牛蒡或豬殃殃這類植物也會(huì)借助動(dòng)物來(lái)旅行，當(dāng)松鼠等動(dòng)物從他們身邊跑過(guò)的時(shí)候，這些種子就會(huì)附在動(dòng)物的身上，被動(dòng)物帶到很遠(yuǎn)的地方，在那里生根發(fā)芽。
讀了這本書(shū)之后，我也明白了動(dòng)物和植物在一個(gè)生物圈里和諧共處，相互依賴，所以我們要保護(hù)地球上面的生物圈，不能破壞自然，這樣地球上面的生物才能生生不息。
一粒種子讀后感 篇28
德國(guó)安妮．默勒《一粒種子的旅行》是一本神奇的書(shū)，圖文并茂，文字生動(dòng)有趣，插圖也精彩紛呈，科普知識(shí)就這樣娓娓道來(lái)，輕松隨意。
當(dāng)我把《一粒種子的旅行》這本繪圖本放在通通面前時(shí)，他驚訝地大叫起來(lái)：“什么?種子也會(huì)旅行？不可能吧？”“沒(méi)有什么不可能，你看了就知道了。”我故作神秘地笑著說(shuō)。
通通就迫不及待地看了起來(lái)，這一刻家里很安靜。他看的是那么出神，那么專注，我在旁邊靜靜地陪著他看完，那是一種很美妙的享受。他看完了興奮又有一種恍然大悟的表情告訴我:“媽媽，我知道種子怎么旅行的了。有的種子是靠自己的力量傳播的，有的是靠風(fēng)，還有的靠小動(dòng)物�！薄班�，是那么個(gè)道理，那現(xiàn)在你能具體說(shuō)說(shuō)嗎？”我高興的說(shuō)，“去，讓你爸爸看一遍，要不我們來(lái)個(gè)家庭競(jìng)賽?”他一聽(tīng)，屁顛屁顛地湊到爸爸身邊又看了起來(lái)，并暗暗用心記下來(lái)。這小家伙可爭(zhēng)強(qiáng)好勝了。
競(jìng)賽開(kāi)始了，這爺倆是你追我趕不分上下，有時(shí)會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤。最后我只好加了生活中的應(yīng)用題。如柳樹(shù)種子是怎么旅行的呢?這下通通傻眼了，什么是柳樹(shù)種子呢？“就是柳絮。當(dāng)然靠風(fēng)了。”被爸爸搶先了。通通很不服氣。然后我說(shuō)：“那楊樹(shù)的種子呢？”通通搶著說(shuō)：“靠風(fēng)，因?yàn)樗菞钚��！边@家伙反應(yīng)倒挺快。
“媽媽，植物種子的旅行真是很奇妙，這些種子還真聰明，今天我真是大開(kāi)眼界�！�
“兒子真棒！還知道‘以大開(kāi)眼界’，以后要做生活的有心人，留心觀察事物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的趣事多多，神奇多多�！蔽翼槃�(shì)對(duì)通通又進(jìn)行了一下教育。
種子沒(méi)有腳，但它們可以到達(dá)世界任何角落。比如在石墻的縫隙里，高高的房頂上，陡峭的懸崖上……真是不可思議。生物充滿了智慧，植物有許多本領(lǐng)把種子送出去，繁殖生命，這就是大自然的神奇。
每一粒種子都是生命的播種，播種下生命的種子就是種下希望。我們的孩子也是一粒粒神奇的種子，充滿了智慧，我們要相信他們有能力在各自的生命旅程中走出不一樣的精彩。
一粒種子讀后感 篇29
在暑假里，我讀了葉圣陶爺爺?shù)囊黄捁适拢纸凶觥兑涣７N子》。故事非常精彩，它講述了一粒種子的不同經(jīng)歷。
有一粒核桃般大小、碧綠的種子，可以發(fā)出碧玉般的芽，開(kāi)出獨(dú)特香味的花，而且是世界上唯一的一粒種子。有一天，國(guó)王得到這粒種子，心想：“如果我種下這粒種子，等到開(kāi)花了，我將擁有世界上唯一的一朵最特別的花，這樣更顯示出我的尊貴�！庇谑牵冒子衽枳觼�(lái)種。
可是一年、兩年過(guò)去了，那種子還不發(fā)芽。國(guó)王很憤怒，從白玉盆中把種子挖出來(lái)，扔進(jìn)了皇宮的池子中。后來(lái)，商人得到了這顆種子，他想：“如果這粒種子發(fā)芽開(kāi)了花，就可以顯示自己特別高雅，把世界上的富翁都比下去了�！笨墒欠N子照樣沒(méi)有發(fā)芽開(kāi)花。商人又把種子丟棄了。后來(lái)，士兵得到了種子，他：如果他擁有這顆獨(dú)一無(wú)二的種子，說(shuō)不定以后會(huì)升官發(fā)財(cái)呢！可是種子也沒(méi)有發(fā)芽。最后，這粒種子流落到農(nóng)民的麥田里，農(nóng)民覺(jué)得種子很可愛(ài)，就把它種進(jìn)土里，用以前種麥田的肥料給種子施肥，沒(méi)過(guò)多久，一棵碧玉般的芽從土里鉆了出來(lái)，慢慢長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)，這棵小樹(shù)開(kāi)花啦�；ò晔羌t色的，數(shù)不清有多少層，她的花蕊是金黃色的，而且還散發(fā)出新奇的香味，過(guò)路人不管是誰(shuí)都要停下來(lái)看看、聞聞，走時(shí)身上還帶有迷人的芳香。
讀完這個(gè)故事，我們看到了不同的人對(duì)待種子的態(tài)度是不一樣的，在只為得到名利的人那里，種子沒(méi)有發(fā)芽，最后在農(nóng)民的麥田里，得到和所有的麥子一樣的照顧，種子很快就發(fā)芽，開(kāi)出了最美麗的花。如果讓我選擇童話里的人物，我一定會(huì)做踏踏實(shí)實(shí)、不為私利、真誠(chéng)待人的農(nóng)民，不能像國(guó)王或商人那樣。
我又想起“雜交水稻之父”袁隆平爺爺說(shuō)過(guò)的一句話：“我覺(jué)得，人就像一粒種子。要做一粒好種子，身體、精神、情感都要健康�！比绻沂且涣７N子，我也要像袁爺爺說(shuō)得那樣，做一粒好種子。我也會(huì)像童話故事里那顆種子一樣，只為最真誠(chéng)最善良的人開(kāi)出最美麗的花。
一粒種子讀后感 篇30
今天我看了一本精彩的童話書(shū)名字叫《稻草人》。合上書(shū)本，我仍然覺(jué)得意猶未盡。
這本書(shū)有很多小故事，但最讓我感動(dòng)的'還是《一粒種子》。
故事講述了從前有一粒種子，它有核桃那么大，是世界上獨(dú)一無(wú)二的奇珍異寶。一位國(guó)王看見(jiàn)了，精心料理，卻不開(kāi)花，國(guó)王懊悔地仍掉了。富豪看見(jiàn)了，細(xì)心栽培，也沒(méi)開(kāi)花，富豪沮喪地仍掉了。商人看見(jiàn)了，用最好的花肥培養(yǎng)它，可還是不開(kāi)花，商人氣憤地扔掉了。這粒種子又被農(nóng)夫拾到了，農(nóng)夫把它埋在地里，使它自然生長(zhǎng)，終于，那粒種子長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。
這個(gè)故事告訴我們，普通的一粒種子，只需要普通對(duì)待它就行了，不需要特別對(duì)待，它要遵循自然規(guī)律。而且好東西要大家一起分享，不能占為己有。如果種子種在國(guó)王、商人、富翁、士兵的地方，大家就不能聞它的花香了，但是種在農(nóng)夫家的話，它就能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，大家也就可以聞到花香了。
這又使我想起了被父母溺愛(ài)的孩子們，他們被視為掌上明珠，就像一次又一次被拋棄的種子一樣，什么也做不成。而只有耐得住風(fēng)吹雨打的人，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，散發(fā)出獨(dú)特的濃郁清香。
一粒種子讀后感 篇31
正所謂有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭，國(guó)王富翁，商人和士兵一心想培育這粒神奇的種子，但徒勞無(wú)功，而年輕的農(nóng)夫在不經(jīng)意間卻讓這粒種子開(kāi)了花，作者通過(guò)這則故事啟發(fā)，我們無(wú)論做什么事都要保持一顆平常之心？這樣更容易獲得成功，而那些急功近利之人，往往事與愿違。國(guó)王中華是為了顯示尊貴和權(quán)力富翁，中華是為了做高雅商人，是為了謀取暴利，士兵咋想借機(jī)升官？他們這種愛(ài)慕虛榮術(shù)，慕名利的丑態(tài)自然與鮮花盛開(kāi)的美好境界無(wú)關(guān)，慕虛榮追名利的丑態(tài)也會(huì)與鮮花盛開(kāi)的美好原無(wú)關(guān)，而年輕的農(nóng)婦則不同，他把神奇的種子看得非常平淡，像往常那樣，該庚庚該除就除，該交就交，只耕耘不收獲，最終獲得了豐厚的報(bào)酬，更重要的是，年輕的農(nóng)夫不僅花香借無(wú)私的胸懷分享到了快樂(lè)，作者通過(guò)農(nóng)夫與權(quán)貴們的鮮明對(duì)比，啟發(fā)我們?yōu)槿颂幨拢欢ㄒ幸活w純正的動(dòng)機(jī)，對(duì)比手法的運(yùn)用，凸顯了文章的主旨。
本文對(duì)材料的處理也獨(dú)具匠心，本人將選取國(guó)王富翁，商人和士兵四個(gè)反面例子來(lái)印證急功近利的危害，具有很強(qiáng)的說(shuō)服力，四個(gè)例子，一一鋪展而來(lái)，吉祥的條理清晰又涵蓋了權(quán)貴社會(huì)的所有階層，有階層，有階層了，攝社會(huì)現(xiàn)實(shí)四個(gè)故事詳略有，當(dāng)各有側(cè)重，讀起來(lái)絲毫不覺(jué)得雷同。
文中多處運(yùn)用了夸張的手法，如果國(guó)王膠水是用金剛成著的富翁，不惜花重金買(mǎi)來(lái)機(jī)子，那么大的金剛鉆和他那么大的珍珠，他過(guò)來(lái)四個(gè)花匠有300多人里，用考試的辦法選出來(lái)的夸張的手法，大量的運(yùn)用突出了權(quán)貴階層的叛逆程度和虛榮心理，曾的文章的襲擊效果和諷刺效果。
一粒神奇的種子，在金玉之城的花盆里，在溫暖舒適的溫室里，在園丁的精心呵護(hù)下，卻不為所動(dòng)，可在農(nóng)夫的普通的田里，他卻能茁壯成長(zhǎng)，并很快開(kāi)出嬌艷的花，這是雖然只是一則童話故事，對(duì)對(duì)，人生全有有事，我們每個(gè)人都是一粒的種子，只要有土壤水分和陽(yáng)光，便能茁壯成長(zhǎng)，但只有學(xué)會(huì)把狂風(fēng)暴雨和嚴(yán)寒困難，委屈和挫折當(dāng)成我們成長(zhǎng)期才能早日成成一個(gè)真正勇敢的人。
一粒種子讀后感 篇32
今天，我看了一本精彩的書(shū)，名字叫《稻草人》。合上書(shū)本，我仍覺(jué)意猶未盡。
這本書(shū)收集了很多生動(dòng)的故事，但讓我印象最深刻的還是《一粒種子》這個(gè)故事。故事講有一粒種子，它有核桃那么大，是世界上獨(dú)一無(wú)二的奇珍異寶。一位國(guó)王得到了它后，精心照料，它卻不開(kāi)花，國(guó)王生氣地把它扔掉了。之后，這粒種子又先后到了富翁、商人和士兵手里。這些人有的想讓種子開(kāi)花，好對(duì)別人炫耀，有的認(rèn)為種子預(yù)示著他們會(huì)發(fā)財(cái)或升官，所以在剛得到種子的時(shí)候，他們都盡心盡力地培養(yǎng)它�？墒牵N子一直沒(méi)有發(fā)芽，他們都選擇了扔掉種子。最后，這粒種子被農(nóng)夫拾到了，農(nóng)夫把它埋在地里讓它自然生長(zhǎng)。終于，那粒種子長(zhǎng)成了一棵美麗的樹(shù)，開(kāi)出了碩大芬芳的紅花。原來(lái)，這粒種子并不是死的，它會(huì)發(fā)芽、開(kāi)花，但不會(huì)為愛(ài)慕虛榮、別有所圖的人開(kāi)花。
這個(gè)故事讓我明白一個(gè)道：我們不管做什么事情，都應(yīng)該保持平常心，要記住：做任何事都不是為了炫耀，也不是為了得到好處。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，我們都要專注于事情本身，不要因?yàn)殡s念而影響我們的本心。
一粒種子讀后感 篇33
這是一本關(guān)于科學(xué)的植物繁殖的故事，一粒種子的旅行。我們?nèi)祟�，可以旅行，�?dāng)我們想做長(zhǎng)途旅行時(shí)，可以乘坐火車(chē)、汽車(chē)甚至飛機(jī)；當(dāng)我們想做短途旅行時(shí)，可以騎自行車(chē)、摩托車(chē)或者直接步行。但是，種子也能旅行嗎？它們靠什么旅行？閱讀完這本書(shū)，我才恍然大悟。
有些植物有個(gè)特有趣的旅行方法：等到種子成熟后， 會(huì)把種子拋到空中。這在科學(xué)上，叫彈射繁殖方法。當(dāng)然，種子們想要長(zhǎng)途旅行，那也沒(méi)問(wèn)題。種子寶寶們自然沒(méi)有長(zhǎng)途跋涉的能力，它們需要一位強(qiáng)壯的朋友：風(fēng)。風(fēng)可以幫助長(zhǎng)得又輕又軟的種子們。比如：蒲公英、槭樹(shù)、云杉，它們的種子就可以利用風(fēng)力傳播。
不過(guò)，有些種子更喜歡坐“出租車(chē)”——?jiǎng)游飩鞑ァ１热鐧烟�、草莓、黑莓。它們那美味多汁的果肉吸引著許多動(dòng)物，而當(dāng)動(dòng)物們吃完果肉，也就將其種子送到它旅行的目的地了。
原來(lái)種子們也可以旅行呀，它們的旅行還這么有趣，真讓我大開(kāi)眼界！
一粒種子讀后感 篇34
我們常常會(huì)在很多不可思議的地方發(fā)現(xiàn)植物的影子，比如石縫里、房頂上。植物沒(méi)有腳，也沒(méi)有交通工具，它們?cè)趺吹竭@些地方的呢？今年暑假，我看了《一粒種子的旅行》這本書(shū)，我終于知道種子旅行的奧秘了。
比如蒲公英的種子，它像一把小傘，風(fēng)一吹，它就飄向遠(yuǎn)方。樹(shù)木是體型較大的植物，他們的種子擁有真正的翅膀。在種子往下飄落的時(shí)候，風(fēng)會(huì)把它們抓住，吹向遙遠(yuǎn)的地方。
秋天，松鼠把橡樹(shù)的種子藏在不同的地方。一些食物在冬天吃光了，一些被遺忘。這樣，那些被遺忘的種子就長(zhǎng)出了新的樹(shù)木。
有些種子會(huì)坐出租車(chē)。這個(gè)出租車(chē)可不是我們常作的出租車(chē)，它們是動(dòng)物。只要有動(dòng)物在它們身邊跑過(guò)，它們就用鉤子鉤住動(dòng)物的皮毛，開(kāi)始了新的旅行。
種子的旅行真有趣。
一粒種子讀后感 篇35
今天是個(gè)晴朗的日子，我閱讀了《一粒種子的旅行》這本書(shū)。這本書(shū)講的都是自然界里的花花草草，主要說(shuō)的是植物是怎樣旅行的。
我們?nèi)祟愐浅鋈ヂ眯�，可以乘坐汽�?chē)等交通工具，可是植物不能。盡管如此，我們還是能在很多的地方發(fā)現(xiàn)它們，不如墻角、石峰……難道它們會(huì)翻山越嶺？看了這本書(shū)我才知道，原來(lái)植物本身不會(huì)旅行，但有些植物很聰明，可以把自己的種子傳播。比如鳳仙花，它的種子是包在一個(gè)蒴過(guò)里，只要輕輕一碰就會(huì)彈開(kāi)，他的種子就會(huì)飛出去，所以·鳳仙花被稱為“別摸我”，真有趣。
有的植物則需要風(fēng)。蒲公英的種子上有一些花白的毛，只要風(fēng)輕輕一吹，種子就自然的跟著風(fēng)飄走。梧桐樹(shù)的種子有一層厚厚的殼，被風(fēng)一吹種子就會(huì)從樹(shù)上落下，然后會(huì)被一些強(qiáng)大的動(dòng)物踩碎。還有一些種子喜歡坐“出租車(chē)”，出租車(chē)指的是對(duì)這類種子起作用的動(dòng)物。不如說(shuō)紫花地丁的種子上含油附著物，冬眠后的螞蟻很餓，所以會(huì)一邊吃，一邊丟，種子就能傳播了。還有好多植物的種子會(huì)利用很多的方法進(jìn)行傳播，真是太神奇了！
讀完這本書(shū)，我知道了植物傳播種子的很多方法，還認(rèn)識(shí)了許多的植物。原來(lái)不僅我們?nèi)祟惸苈眯校参镆材苈眯��？磥?lái)小小的植物也不能小瞧呀。
一粒種子讀后感 篇36
今天，我讀了巜一粒種子的信念》。文章主要講了小女孩因?yàn)楦咧挟厴I(yè)后沒(méi)考上大學(xué)，只好留在村里當(dāng)老師，可是不到一周就被孩子們轟了出去，母親安慰她，不要放棄。于是，她繼續(xù)打工�？擅恳淮味际×恕Ｄ赣H每次也安慰著她，最后她成了成功人士。開(kāi)了許多所連鎖店。的成功源于母親的鼓勵(lì)和自己的天賦。她使我明白了每塊土地都需要適它的種子。的道理。
生活中，我也有這樣的事。那年暑假，全家到了貴陽(yáng)，媽媽給我報(bào)了興趣班。媽媽給我先給報(bào)了游泳課。每天下午2：00上課，下午5：00放學(xué)，日復(fù)一日每天練，練了三周�？傻浆F(xiàn)在連最簡(jiǎn)單的潛水還不會(huì)。媽媽安慰我，沒(méi)事兒，你不會(huì)游泳，又不代表你做不好其他事兒。于是，媽媽又給我報(bào)了音樂(lè)課。可是我五音不全，一唱歌就讓人起雞皮疙瘩，后來(lái)，才學(xué)兩天，老師都差點(diǎn)氣吐了。老師親自把我退學(xué)了，回家后我把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)，你雖然五音不全，但是仍然可以做其他事呀。媽媽便問(wèn)我我想報(bào)哪個(gè)班，我思考了下，說(shuō)我喜歡畫(huà)畫(huà)，于是媽媽給我報(bào)了美術(shù)班，我還得了班上小小繪畫(huà)家的獎(jiǎng)狀，有了小畫(huà)家的稱號(hào)。這一切的一切源于我喜歡畫(huà)畫(huà)，媽媽也很支持我畫(huà)畫(huà)。
這讓我明白了每一個(gè)人，都會(huì)有自己適合的東西，不要以為自己一無(wú)是處。
一粒種子讀后感 篇37
一粒種子，總有適合它的一塊地。這是我讀了《一粒種子的信念》后，念念不忘的一句話。
文中講了一位女孩兒因沒(méi)有考上大學(xué)就去鄉(xiāng)下教小學(xué)。結(jié)果被學(xué)生們打下了臺(tái)。她又去一家公司上班，老板嫌她手腳太慢，又被開(kāi)除了。之后她又去找了許多工作，但都沒(méi)有成功。但母親一直鼓勵(lì)他。最后他去聾啞學(xué)校教書(shū)，教的很好，就自己開(kāi)辦了一所殘障學(xué)校，還開(kāi)了好多家殘障人用品店，最后，她成功了。我覺(jué)得想要成功要有兩個(gè)方面，第一個(gè)方面就是：堅(jiān)持。在走在成功的道路上，堅(jiān)持是必不可少的，就如老百姓口中常說(shuō)的：成功在于堅(jiān)持。要想成功就必須得堅(jiān)持，不然就只會(huì)什么事情都做不成，一事無(wú)成。文中的女孩就做得很好。她沒(méi)有考上大學(xué)就去做了許多工作，但是都沒(méi)有成功，她沒(méi)有放棄，仍然堅(jiān)持，最后就成功了，其中還因?yàn)樗哪赣H一直鼓勵(lì)她。成功說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。很多人都是自己口口聲聲說(shuō)：要堅(jiān)持，要堅(jiān)持。可行動(dòng)上卻沒(méi)有堅(jiān)持，總是半途而廢。還有些人因一直找不到工作，就自暴自棄，甚至是自殺。另一個(gè)方面就是：選擇。想要成功選擇也是必不可少的。通往廣場(chǎng)的路不止一條，要是一條路走不通就換一條路試試，總有一條路適合自己，千萬(wàn)不要一條路走到黑，不然就只會(huì)失敗。明知道一條路走不通，卻依然走下去，最后只會(huì)失敗。只有不斷地選擇，才有可能成功。就比如遇到了困難，一個(gè)方法行不通，就換一個(gè)方法。關(guān)于堅(jiān)持和選擇，我也有過(guò)相關(guān)的事例。我成績(jī)雖然不差，但就是沒(méi)什么特點(diǎn)，我就去參加了音樂(lè)班，結(jié)果練了一個(gè)月還是魔音穿耳。我又去參加美術(shù)班，練了一個(gè)月仍沒(méi)效果，畫(huà)個(gè)雞蛋還是圓的。
最后我去參加了作文班，練了一學(xué)期后，作文水平大大提高了。讀了這篇文章，我受益匪淺。
一粒種子讀后感 篇38
今年暑假里我看了《一粒種子的旅行》這本書(shū)，作者是德國(guó)的安妮。默勒，寫(xiě)的非常有意思，圖畫(huà)也很有藝術(shù)，講述的是種子如何“旅行”的。
這本書(shū)主要講植物種子怎樣從一個(gè)地方到另一個(gè)地方，使我們知道種子是靠大自然力量或動(dòng)物來(lái)“旅行”的，有的也能靠自己的力量彈出去。鳳仙花就是其中一種，當(dāng)鳳仙花種子成熟后，用手輕輕一摸，種子就拋向空中，還有蒲公英的種子像一把把小傘，風(fēng)一吹，它們就可以在空中自由自在的旅行，樹(shù)木也是植物，是體型較大的植物，它們的種子擁有真正的翅膀，在種子向下飄落時(shí)，風(fēng)會(huì)把它們抓住，飛速旋轉(zhuǎn)，等風(fēng)停了，它們落在哪里哪里就是它們的家，有些植物會(huì)長(zhǎng)出含有種子的果實(shí)，像雪蓮花，報(bào)春花，還有一些春天開(kāi)花的植物，它們的種子上都有美味的含油附著物，這是一種螞蟻非常喜歡的美食，而螞蟻在經(jīng)歷了寒冬之后已經(jīng)饑腸轆轆，于是，它們托著種子邊走邊吃，吃完含油附著物以后，它們就把種子隨便扔在某個(gè)地方，那個(gè)地方就會(huì)長(zhǎng)出新的植物，是不是很神奇，還有些植物用精美的甜點(diǎn)來(lái)吸引幫手，它們將一顆或幾顆種子裝在美味多汁的果肉里，甚至有些植物像草莓這樣，將種子直接附著在果實(shí)的表皮上，草莓不僅能靠種子旅行，還能利用它自身的匍匐莖進(jìn)行傳播，匍匐莖是一些貼著地面生長(zhǎng)的小枝蔓，能夠長(zhǎng)成獨(dú)立的新植株，草莓將幾根匍匐莖向前延伸，在它們的尖端長(zhǎng)出新的根和葉，當(dāng)這些匍匐莖接觸到地面后，根就會(huì)牢牢扎在地里，然后長(zhǎng)成一株新的草莓，有些種子會(huì)依靠動(dòng)物來(lái)旅行，比如鳥(niǎo)類，吃果實(shí)的時(shí)候會(huì)把種子一起吃下去，果肉在腸胃里被消化掉了，但是有些種子具有抗消化能力，當(dāng)它們被鳥(niǎo)兒排泄出來(lái)時(shí)就像被吃進(jìn)去時(shí)一樣光鮮，如果它們運(yùn)氣好，掉在肥沃的土壤里，就可以生根發(fā)芽長(zhǎng)出新的枝和葉，一直長(zhǎng)啊......長(zhǎng)啊......長(zhǎng)啊......很多年以后，它們自己也長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，結(jié)出了自己的種子，然后，這些種子也開(kāi)始尋找適合自己生長(zhǎng)的地方，植物種子歷險(xiǎn)般的旅行又從頭開(kāi)始啦！
只要我們做個(gè)有心人，就會(huì)在大自然里發(fā)現(xiàn)很多不可思議的事，讓我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)好探索更多的大自然的奧秘吧！
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