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《釣魚的啟示》讀后感

時間:2020-11-04 10:13:50 讀后感 我要投稿

《釣魚的啟示》讀后感

《釣魚的啟示》讀后感1

  學(xué)過《釣魚的啟示》這一課后,我的心久久不能平靜,懂得了很多做人的道理。

《釣魚的啟示》讀后感

  文中講的是:“我”十二歲那年,在一個夏天夜晚,和父親一齊去釣魚!拔摇币馔獾尼灥揭粭l大鱸魚,但當(dāng)時還沒過禁捕鱸魚期,“我”不知是放還是不放,最后“我”在父親的教育下,把大鱸魚放回了湖里。

  文中父親教育兒子的話我記憶猶新:“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。”是!道德二字說起來是很簡單,但是要實踐起來卻是不容易,身邊大大小小的事都能體現(xiàn)出一個人的道德水準(zhǔn)。難就難在沒人監(jiān)督的時候是否能堅守道德的底線,買東西時,別人多找給你錢你是否能說出來;老師批改考卷時,多給你算分了,你是否能主動找老師說出來,在別人不知情的狀況下做錯了事,你是否能勇敢的承認(rèn)。

  又想起發(fā)生在身邊的一件小事:“兩個小孩正在打羽毛球,突然,羽毛球被打飛到樹上,其中一個孩子找來一張紙,墊在樹旁的長椅上,然后再站上去拿落在樹上的羽毛球——這雖然是一件不起眼的小事,但卻反映出那個小孩寶貴的禮貌與道德!我心中暗自為那小孩叫好,并對他的禮貌行為肅然起敬!

  道德這兩個字平平常常,但分量卻很重,有時,道德只是一件小事,一個小細(xì)節(jié),但卻體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng)、素質(zhì)與道德。道德還像一個天平,這頭是利益,那頭是道德。那個夜晚,”我“如果沒有把鱸魚放回湖中,只顧自己的利益,于是,”我“的天平道德那邊就會沉下去。

  道德是個簡單的,但只要受到良好的教育,那么,你就會獲得實踐的勇氣和力量。讓我們從身邊每一件小事做起。

  做一個有道德的人并不難!

《釣魚的啟示》讀后感2

  讀了《釣魚的啟示》這篇課文,我無比佩服這位父親。

  這位父親和作者一起釣魚,但是不能釣鱸魚。晚上十點,他們久久等待的魚上鉤了,可是拉上來一看,是一條大鱸魚。但現(xiàn)在離開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時,這位父親依依不舍地對作者說:”你得把它放回湖里去!白髡吆懿唤猓驗橹車粋人都沒有,為什么不可以把它帶回家呢?最后作者知道父親的話是沒有商量的余地的,就把魚放回了湖里。

  我非常佩服這位父親,因為這位父親非常遵守制度、講道德。作者也從這件事上受到了啟發(fā),當(dāng)面臨一次次道德抉擇的時候,他選擇的是遵從,而不是違背。這是個多么好的一種品質(zhì)!

  這又讓我想起了一件事,我每當(dāng)上學(xué),放學(xué)時,都看到一些汽車、電動車和自行車在闖紅燈,甚至有些行人也在闖紅燈。我對這些行為感到不解,為什么要闖紅燈?因為那一點點的時間?因為不能遲到?這些都是借口,安全第一!如果我們第一想到的是安全,而不是時間,那,就沒有闖紅燈的了,那也就沒有那些交通事故了。

  我們一定要有遵守規(guī)定、遵守制度的品格,如果你和你的朋友們還沒有做到,就趕快行動起來吧!

《釣魚的啟示》讀后感3

  今天,我們學(xué)了一篇文章,名字叫——《釣魚的啟示》。故事是講:在捕魚開放日的前一個夜晚,作者和他的父親釣到了一條他們從沒見到過的那么大的魚。“我”想把魚拿回家。父親讓正在得意的“我”把大鱸魚放回了湖中。三十四年過去了,每當(dāng)“我”面臨道德抉擇的時候總會想起父親告誡“我”的話:“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。”

  讀了這個故事,我很理解作者當(dāng)時的心情。不管誰釣到那么大的魚都想占為己有,不會放回湖中!拔摇贬灥酱篦|魚時的得意和興奮,后來父親讓我把魚放回湖中時“我”急切乞求爸爸不要把那么辛苦釣到的大鱸魚放回湖中,可爸爸的話沒有商量的余地,“我”只好依依不舍的把大鱸魚放回湖中。我覺得爸爸也喜歡那條大鱸魚,但道德的勇氣和力量戰(zhàn)勝了邪惡。作者的爸爸心里一定在想:如果我喪失了道德,可能會得到一頓美味佳肴。但如果我堅信道德,就不會得到那頓美餐。卻可以讓兒子明白道德比什么都重要!

  你在生活中會有哪些這樣的經(jīng)歷呢?我的經(jīng)歷又是什么呢?來一起看看吧!

  剛上一年級的時候,我想去買一個精致可愛的小本子,可媽媽不給買,怎么辦呢?于是,我就想趁媽媽不注意時,偷偷的拿2元錢,可當(dāng)錢握在手心時,一個叫“道德”的小精靈提醒了我,我忙把錢放回了媽媽的包里。

  如果將來我還會遇到許多與這件事相似的事,作者爸爸的話也將會永遠(yuǎn)提示我。讓我完成我的夢想。

《釣魚的啟示》讀后感4

  前幾天,我們學(xué)了《釣魚的啟示》這篇課文,使我深受感觸。

  這篇課文主要講了這樣一件事:離捕撈鱸魚開放日的前兩個小時的那天晚上,作者與父親來到湖邊釣魚,驚喜的釣到了一條肥碩的大鱸魚。但離捕撈鱸魚的時間還有兩個小時時,父親讓“我”放回湖中,“我”在放與不放之間做著激烈的心理斗爭,最后,在父親的堅持下,依依不舍的把魚放回湖里。

  父親告誡作者:“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難!边@句話使我想起了一件事。

  那一天,我在商店購買學(xué)習(xí)用品。付錢時,售貨員阿姨把50元當(dāng)成5元找給了我。我一看,心想:呀!50元可以買好多東西啊,發(fā)了!可轉(zhuǎn)念一想:這樣也太沒到得了吧。猶豫了好久,我決定把多余的錢還給售貨員阿姨。

  這篇課文讓我懂得了:道德是用再多的金錢也買不到的東西,所以我們要做一個有道德的人,絕對不能貪圖眼前的小恩小惠,這樣才能成為像作者一樣成功的人。

《釣魚的啟示》讀后感5

  昨天我們學(xué)習(xí)了(釣魚的啟示》這篇課文,我從這篇課文中明白了很多道理和啟示!

  我從課文中了解到小詹姆非常喜歡喝父親一起釣魚,在一天晚上小詹姆斯和爸爸一起到船塢去釣”翻車魚“小詹姆斯在釣翻車魚時,突然釣住了一只10斤的大魚,釣住魚后小詹姆斯和魚搏斗起來,過了兩個小時小詹姆斯終于把這只大魚釣了上來,這時候小詹姆斯才發(fā)現(xiàn)自己釣住的是一只又肥又大的鱸魚,小詹姆斯高興極了!這時父親卻對他說:詹姆斯現(xiàn)在不是釣鱸魚的季節(jié),快把魚放了,詹姆斯不情愿的將好不容易釣上來的鱸魚放回了水中,父親深情的對詹姆斯說:你放棄了眼前既得的利益,放了正在產(chǎn)卵的鱸魚,以后在釣鱸魚的季節(jié)你會發(fā)現(xiàn)會釣到很多的鱸魚的,詹姆斯一下就明白了父親的意思,就是放棄了眼前既得的利益,今后會得到更多的利益。

  詹姆斯長大以后成為了一個很有名的建筑師。

  學(xué)了這篇課文我受益匪淺,就是在我們面對眼前很大的利益時我們應(yīng)該拒絕誘惑,應(yīng)該選擇好的,不應(yīng)該選擇壞的,我們身邊有很道德的人也有沒有道德的人,我一定要做一個有道德的人。

《釣魚的啟示》讀后感6

  今天,我學(xué)了一篇課文《釣魚的啟示》,主要講了:作者跟父親去釣魚,但作者在離鱸魚開放日的2個小時前釣到了一條大鱸魚。父親放棄了貪欲,讓作者把大鱸魚放回湖中。三十四年過去了,作者成了一名著名的建筑設(shè)計師。父親的教育使他終身受益。

  作者雖然不想放回大鱸魚,但是,他聽了爸爸的教誨,把大鱸魚放回湖中。這點就值得我們學(xué)習(xí),他聽取了爸爸的教誨。爸爸更值得我們學(xué)習(xí),爸爸在作者釣到大鱸魚時沒有貪欲,而是對作者進(jìn)行深刻的教育、是父親對作者的教誨,才獲得了道德實踐的勇氣和力量。

  我也有過面臨道德抉擇的時候,有一次:我在校園里玩的時候,在一棵樹旁看見了一張絕色的東西,我把它撿起來一看,原來是一張五十元的錢。我的心里便開始了猶豫,有一個小人說:”要遵守道德,做一個守道德的人。“另一個小人說:”不要交給老師,可以買你想要的東西!敖K于正義戰(zhàn)勝了邪惡,我把五十元錢交給了少先大隊的任老師。

  在面臨是與非的時候,果斷做出抉擇,用高尚的巨大的道德力量,來成就美好的未來。

《釣魚的啟示》讀后感7

  今天我讀了一篇名為《釣魚的啟示》的文章。

  這篇文章講述的是這樣一個故事:作者和他的父親一起去湖中的小島釣魚,好不容易才釣到一條大鱸魚,作者很高興。但父親卻要作者把魚放回湖中,因為還沒到捕撈開放日,作者只好無奈的把魚放回水中。這篇文章告訴我們:人要有抵御誘惑的能力,要慎獨。

  讀完這篇文章,我不由的想起了前幾天發(fā)生在班上的丟錢事件。那段時間,班上頻繁有人的錢不翼而飛。初步統(tǒng)計,這一星期班上丟錢的數(shù)目接近100元。

  佛家有云:日行一善,功德無量。我想一個人要是沒有自控能力,不能抵抗誘惑,他的'功德也會每天折損,最后他的功德會變成負(fù)數(shù)。我們國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來越快,可“犯罪時針”也越轉(zhuǎn)越快。有一句話說得好:不做虧心事,不怕鬼敲門。每天都心驚膽戰(zhàn)的,真的好嗎?!佛說:百世修德,一世為人。做一回人就應(yīng)該開心,不能每天膽戰(zhàn)心驚。

  最后,希望班上、社會上禁得起誘惑的人多謝,讓“犯罪時針”放慢些,大家都能開開心心的生活。

《釣魚的啟示》讀后感8

  今天我學(xué)了一篇十分有教育意義的文章,它的名字叫《釣魚的啟示》。它講述了三十四年的一個晚上,在離捕撈鱸魚開放的世間只差兩個小時的時候,爸爸要我把好不容易釣到的又大又漂亮的鱸魚放回湖里,對爸爸的做法作者很不理解。三十四年后,功成名就的作者對父親的教育有了深刻的感悟。

  當(dāng)年那個沮喪的孩子,已是一位著名的建筑師,正是因為那晚的“沮喪”正是因為父親對作者的嚴(yán)格教育,使作者面臨道德抉擇的時候有足夠的力量戰(zhàn)勝自我,這是作者日后成為著名建筑師的重要原因。道德只是一個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。文中的作者把釣到鱸魚留著就是錯誤的,而把鱸魚放回湖里就是正確的。在生活中我的爸爸也是這樣的,有一次我跟隨爸爸來草莓園采草莓。我提著籃子走到一個有熟草莓的大棚里,趁管理員走了我急忙抓起幾個紅彤彤的草莓向嘴里塞,就在要到嘴邊的那一刻,父親一伸手抓住了我的衣袖說:“不可以這樣做,這樣做不好!庇谑俏曳畔虏葺怀粤恕N业陌职制綍r對我要求很嚴(yán),有時我很不理解,為什么因為一點小事就對我那么嚴(yán)格,F(xiàn)在學(xué)習(xí)完《釣魚的啟示》我有些理解爸爸了,他這么做都是為了我好,以后我一定會聽爸爸的話,將來成為一個有作為的人,讓爸爸為我感到驕傲。

  法國孟德斯鳩說過“衡量真正的品德,是看他在知道沒有人發(fā)覺的時候做些什么”。雖說道德的抉擇有時很難,但道德的缺失則會喪失一切,如果每個人都能關(guān)注身邊的事,關(guān)注身邊的人,從我做起,時刻反省自己,在各種誘惑面前就一定能夠明辨是非、保持清醒,從而獲得勇氣和力量。

《釣魚的啟示》讀后感9

  今天,我讀了《釣魚的啟示》這篇課文,我受到了很大的啟發(fā)。

  這篇課文主要講述了11歲的“我”跟父親在鱸魚捕撈開放日的前一天晚上,到附近的湖中釣魚。“我”釣到了一條令人難以置信的大鱸魚。由于離允許捕撈鱸魚的時間還差兩小時,父親要“我”必須把大鱸魚放回湖中的故事。

  讀了這篇文章,我感受最深的一句話是:“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難!边@句話的意思是:實踐道德,就算沒有人監(jiān)督,都要遵守規(guī)則。不能被眼前的“大魚”所誘惑。假如當(dāng)時父親沒有嚴(yán)格要求“我”、假如當(dāng)時“我”自己沒有抵擋住誘惑,“我”就不會成為著名的建筑設(shè)計師。

  說起實踐道德,見到地上有錢,平常人就會毫不猶豫地?fù)炱饋,他們一次又一次的原諒自己:“反正就這一次,沒關(guān)系的!、“反正沒人知道,不用怕!薄Y(jié)果,便是良心的譴責(zé)。而擁有優(yōu)良道德的人呢,卻正好相反。讀了這篇課文,我懂得了:不論有沒有人監(jiān)督,都要遵守規(guī)則,抵擋住誘惑。例如老師出去了一會兒,我很想看小人書,但是我還是抵住了誘惑沒有看;我沒有做完作業(yè),雖然我很想出去玩,但是我還是抵住了誘惑沒有出去玩。是啊,無論在別人跟前還是自己單獨時,都不要做一點違背良心、違反規(guī)則的事。

  我要遵守規(guī)則,從身邊做起,做一個誠實守信的人。

《釣魚的啟示》讀后感10

  今天,我們學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》,我感悟很深。

  這是一件圍繞釣魚的事展開的一篇文章,講述了在作者釣到一條大鱸魚時,他的父親因為還沒有到捕撈時間,要求把鱸魚放了。從中,我明白道德的確很重要,一個人應(yīng)該從小就學(xué)會講道德,從小嚴(yán)格的要求自己,外國小朋友能夠如此嚴(yán)格的要求自己,講信用,講道德?烧f起我們來,真讓人慚愧!外國人總是認(rèn)為中國是一個剛強(qiáng)不屈,堅韌不拔的民族,可又有哪一個人知道我們中國人的道德行為呢?當(dāng)老師多給你分?jǐn)?shù)時,你會告訴老師嗎?當(dāng)售貨員多找你錢時,你會及時交還嗎?我想不會,就算會,也只有少數(shù)幾個人會吧。所以我們不要總想占小便宜,要有一顆善良,誠實的心。

  讓我們行動起來吧!做一個真正有骨氣,有道德的中國人吧!

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