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假如給我三天光明讀后感

時(shí)間:2020-11-10 09:59:43 讀后感 我要投稿

最新假如給我三天光明讀后感(通用18篇)

  認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編幫大家整理的最新假如給我三天光明讀后感(通用18篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

最新假如給我三天光明讀后感(通用18篇)

  假如給我三天光明讀后感1

  我閱讀了一本《假如給我三天光明》這本書(shū),讀完后對(duì)海倫.凱勒十分佩服。海倫.凱勒一生下來(lái)的第六個(gè)月就發(fā)高燒,生了一場(chǎng)大病,燒退后,病魔卻把她的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)帶走了,從此生活在無(wú)聲無(wú)色的世界中。但她沒(méi)有向命運(yùn)低頭,她通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的刻苦學(xué)習(xí),克服了常人難以想象的困難考上了許多人夢(mèng)寐以求的美國(guó)哈弗大學(xué)克利夫?qū)W院,幸福的光環(huán)最終還是肯定了這位不怕苦、不怕累的海倫.凱勒。

  連大作家馬克—吐溫都說(shuō)“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫.凱勒”我看到書(shū)的末尾寫(xiě)如果有三天光明,第一天她要看人,看看他們的容貌看看他們的善良溫厚與友誼。第二天她要去博物館看看人類(lèi)的進(jìn)化和歷史的變遷,看看那栩栩如生的名畫(huà)。第三天想要過(guò)一下正常人的平常一天。我看到這里感到非常驚訝,我們天天生活在這個(gè)光明的世界里,這些要求也未免太簡(jiǎn)單了,所有這些都輕而易舉就實(shí)現(xiàn)了?墒悄阆胍幌牒.凱勒每天都生活在那黑暗無(wú)聲而又冰冷的世界里,能看到這些都覺(jué)得很幸福了,她覺(jué)得這一切是那么的新奇,那么的美好!其實(shí)這一些美好的東西就在我們身邊。朋友們,我們要好好珍惜現(xiàn)在所有的,千萬(wàn)別等到失去才學(xué)會(huì)珍惜。

  假如給我三天光明讀后感2

  我讀的這本書(shū)是《假如給我三天光明》,作者是身殘志堅(jiān)的海倫·凱勒,我被她的故事深深感動(dòng)。

  這個(gè)故事寫(xiě)的是一個(gè)又聾又啞的小女孩,當(dāng)她的父母都絕望的時(shí)候,他們請(qǐng)來(lái)家庭教師莎莉文來(lái)幫助小海倫一步一步地走出困境。剛開(kāi)始,小海倫在家里屬于一個(gè)小暴君,為了讓她不再任性,莎莉文老師可是費(fèi)了不少的勁呢!起初,海倫的爸爸也不看好這個(gè)年輕又沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的小教師,但后來(lái)他開(kāi)始信任莎莉文,配合她幫助小海倫。小海倫在莎莉文老師的幫助下走出黑暗的內(nèi)心世界,不停地學(xué)習(xí),吸收更多的知識(shí),讓大家感到欣慰,讓老師覺(jué)得感動(dòng),讓同學(xué)們覺(jué)得驚訝!最后,小海倫竟以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了哈佛大學(xué)!就這樣,她還不停下自己的腳步,向全世界呼吁更多的人,讓他們關(guān)心自己身邊的殘疾人和需要幫助的人。然后寫(xiě)下自傳《假如給我三天光明》,告訴大家要珍惜自己的眼睛、嘴巴、耳朵等器官。

  我跟大家討論了一下,大家都說(shuō)海倫·凱勒真是身殘志堅(jiān)啊!即使雙目失明,雙耳失聰,但她還是不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn),這種精神值得我們學(xué)習(xí)!這種身殘志堅(jiān)的人還有許多,他們都值得我們?nèi)W(xué)習(xí),比如霍金、愛(ài)迪生、帕爾曼……

  假如給我三天光明讀后感3

  向往光明和聲音的海倫·凱勒深深地感動(dòng)著我。那種堅(jiān)持、勇敢、努力值得我們學(xué)習(xí)。

  海倫·凱勒為了學(xué)習(xí)盲語(yǔ),她把自己的手指都摸出了血,而這些都是為了能和自己的小伙伴在一起。這正是海倫·凱勒遇見(jiàn)了安妮·莎莉文老師讓他重新開(kāi)始度過(guò)一個(gè)艱苦難熬的生活。在她一歲半的時(shí)候,一場(chǎng)疾病使她變得又盲又聾又啞。命運(yùn)帶給她太多的折磨。這時(shí)讓我想起我和爸爸媽媽妹妹一起到外面玩時(shí),看見(jiàn)一個(gè)大約三歲的小男孩。我跑上前去問(wèn)他:“你干嘛戴著一個(gè)眼鏡?”在他身旁的媽媽說(shuō):“他是盲人!甭(tīng)到這句話我用手在小男孩前面晃了一下,真的沒(méi)反應(yīng)。不過(guò)還不到一會(huì)兒,那小男孩不知怎么的,他就哭了起來(lái)。海倫·凱勒想學(xué)習(xí)正常人一樣化妝,她趁著家人不注意時(shí),跑到母親的房間,學(xué)著媽媽的樣子化起妝來(lái)。這讓我想起我的妹妹經(jīng)常在舅媽的化妝臺(tái)前學(xué)著舅媽一樣化妝。

  《假如給我三天光明》的這本書(shū)表現(xiàn)出了一個(gè)命運(yùn)悲慘的小姑娘和實(shí)現(xiàn)她能像正常人一樣和伙伴們一起玩,我希望有更多的人去看這本書(shū)。從中我們也可以學(xué)習(xí)到許多知識(shí)。海倫·凱勒的精神永遠(yuǎn)記在我們心中。

  假如給我三天光明讀后感4

  我們中間許多人會(huì)渾渾噩噩度過(guò)一生,雖然他們天資聰慧,五官、四肢健全,其中有些還十分貪欲和富有,可他們都沒(méi)有好好珍惜時(shí)間和生命。海倫·凱勒—一位又聾又啞的殘疾人,既看不見(jiàn)奇妙美麗的世界,也聽(tīng)不到甜美悅耳的歌聲,可她卻會(huì)珍惜生命,感悟人生,給我們留下了如此寶貴的知識(shí)財(cái)富。就像海倫·凱勒說(shuō)的:“有時(shí)候我想,用仿佛明天就會(huì)死去一樣來(lái)度過(guò)每一天是一個(gè)極好的習(xí)慣!

  可我們?yōu)槭裁纯偸堑鹊阶詈笠豢滩艜?huì)懂得珍惜?如果海倫·凱勒能從黑暗中解脫三天,她最想做:第一天,她會(huì)一直凝視她的老師梅西夫人的臉,看看小狗的眼睛,家里其他人和物,外面樹(shù)林,農(nóng)場(chǎng)和小路;第二天,她想看看黑夜變白晝的景色,再看一下大都會(huì)藝術(shù)博物館和劇院,因?yàn)樗浅O肟垂防滋氐拿匀诵蜗,看穿著絢麗服飾的福斯塔夫;第三天,她將再一次迎接黎明,去看船只、摩天大樓、最后去劇院,結(jié)束眼前的光明。我感慨萬(wàn)千,特別是海倫·凱勒的一句話:“我,一個(gè)盲人,能給有視力——天賜之物的人一個(gè)建議——像明天就要失明那樣去利用你的眼睛!

  所以,我們應(yīng)該愛(ài)惜現(xiàn)在擁有的一切,更應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫·凱勒頑強(qiáng)拼搏,努力生活的精神。

  假如給我三天光明讀后感5

  海倫.凱勒—她從小就又聾又盲又啞,在父母的寵愛(ài)下成了一個(gè)暴戾、乖張的孩子。在經(jīng)歷了常人無(wú)法想象的困難后,終于成了一個(gè)會(huì)讀書(shū),寫(xiě)字的人,并且考上了哈佛大學(xué)。

  海倫.凱勒考入就連常人都不可能考取的哈佛大學(xué),憑的就是自己的頑強(qiáng)意志和對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。

  看了海倫.凱勒的故事,我明白了一個(gè)道理:一定要相信自己,要堅(jiān)持不懈地做任何事。只有這樣做,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,使自己的學(xué)習(xí)更上一層樓。

  爸爸、媽媽?zhuān)?qǐng)給我機(jī)會(huì),讓我去細(xì)心感受每一件事,我相信我一定能像海倫.凱勒一樣,靠努力考上理想的大學(xué)的。

  我常常夢(mèng)想著美好的未來(lái)。也許我長(zhǎng)大了當(dāng)個(gè)服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)一種春夏秋冬都能穿的衣服,為人們省去一年四季買(mǎi)衣服的開(kāi)銷(xiāo);也許我會(huì)設(shè)計(jì)一種用廢舊報(bào)紙做成的衣服,既美觀又環(huán)保;也許我長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)發(fā)明家,發(fā)明一種車(chē)子,它可以自動(dòng)開(kāi)到你想去的地方,一眨眼就到了……

  無(wú)論我將來(lái)要去干什么,我都要通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和堅(jiān)韌不拔的意志才能完成。我相信:經(jīng)過(guò)我們這一代的努力,祖國(guó)的明天一定會(huì)更加的美好!

  假如給我三天光明讀后感6

  八歲生日的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一套《世界經(jīng)典文學(xué)名著》。

  其中有一本書(shū)最讓我感動(dòng),這本書(shū)的名字叫《假如給我三天光明》。

  這本書(shū)的主人公是海倫·凱勒。她在十九個(gè)月大的時(shí)候,發(fā)了一次高燒。從此以后,海倫再也看不到外面的世界,再也聽(tīng)不到爸爸媽媽的呼喚了。她變成了殘疾人。后來(lái),媽媽給海倫請(qǐng)了一個(gè)家教,她的名字叫安妮·沙利文。海倫在沙利文小姐的細(xì)心教導(dǎo)下健康地成長(zhǎng)著。她憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)拼搏的精神完成了大學(xué)的學(xué)業(yè),并最終獲得成功。

  這個(gè)故事告訴我們,要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀地面對(duì)生活。每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中遇到困難時(shí),千萬(wàn)不要退縮,要學(xué)習(xí)海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)勇敢的精神。她生活在黑暗的世界里,都能在學(xué)業(yè)上取得巨大的成功,更何況我們是正常的人呢!我們也要樂(lè)觀的面對(duì)生活,學(xué)會(huì)感恩。感謝父母給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,感謝老師無(wú)私的奉獻(xiàn),感謝同學(xué)給我?guī)?lái)的快樂(lè)……

  如果有一天,我能夠擁有一朵神奇的七色花,我會(huì)毫不猶豫地摘下一朵花瓣,大聲地喊:“飛吧,飛吧,讓海倫·凱勒擁有三天光明吧!”

  假如給我三天光明讀后感7

  那天,我閱讀了高一的課本,發(fā)現(xiàn)海倫·凱勒的文章《假如給我三天光明》。這是海倫.凱勒最出名的文章。文章主要介紹了她想用這三天做的事,我閱讀后,潸然淚下。

  一位雙耳失聰、雙眼失明又不會(huì)說(shuō)話的她渴望得到三天的復(fù)明時(shí)間,而且這三天她是安排的如此妥當(dāng),讓我感受到三天后的她肯定把這次失明當(dāng)做永久的記憶。

  第一天,她要看人,她希望看到她老師的面旁。因?yàn)樗睦蠋煘樗蜷_(kāi)了世界,希望珍藏在她的記憶中。在每個(gè)人心中,老師永遠(yuǎn)是偉大的!不僅僅只有老師,還有她的朋友,她要長(zhǎng)久地望著他們的臉,銘記在她心中。在所有人的記憶里,朋友永遠(yuǎn)形影不離!看看小狗們的忠實(shí)眼睛,使她獲得安慰。她忘不了去森林。新鮮的空氣、美麗的風(fēng)景,好美好美。她不停地感嘆這。時(shí)光匆匆,第一天過(guò)去了。

  眼睛,能給她的安慰。她觀看了自己的房間后,去了森林。她渴望已久的情景終于可以出現(xiàn)在她的眼前了。新鮮的空氣、路途的風(fēng)景好美好美!這是她的感嘆。她陶醉了。

  假如給我三天光明讀后感8

  我認(rèn)為當(dāng)一個(gè)人的眼睛失去光明,也就意味著她將失去了一切。因?yàn)闆](méi)有眼睛去看、去觀察大自然、,那你只能生活在一片黑暗里,更何況還聽(tīng)不見(jiàn)?晌医裉炜吹倪@本書(shū)里的主人公海倫,她就通過(guò)自己的努力戰(zhàn)勝了一切。

  這本書(shū)的.主人公海倫出生在一個(gè)幸福的家庭,可惜老天并不愿意將這份幸福延續(xù)下去。在她出生十九個(gè)月后一場(chǎng)大病,因高燒奪去了她的聽(tīng)力和視力,從那以后,海倫的童年在一片黑暗里度過(guò)。因?yàn)椴荒芎蛣e的伙伴正常的交流,海倫的脾氣變得越來(lái)越暴躁,性格越來(lái)越古怪。直到一天一個(gè)名叫安妮的老師到來(lái),是她教會(huì)了海倫講話、讀書(shū)、寫(xiě)字。在安妮老師的幫助下,海倫通過(guò)自己的努力考上了哈佛大學(xué)?烧l(shuí)又知道安妮老師那悲慘的童年呢?我想,如果不是自己親身經(jīng)歷過(guò),她也不會(huì)把安妮教的那么好吧!

  海倫最大的夢(mèng)想就是見(jiàn)到光明。假如給她三天光明,她是這樣安排的:第一天看看自己的父母,見(jiàn)見(jiàn)親朋好友,把他們的容貌記在心里;第二天,去看看外面的精彩世界;第三天,體驗(yàn)一下正常的生活。這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)是件再普通不過(guò)的事情,而對(duì)于海倫來(lái)說(shuō)卻是她一生的夢(mèng)想。所以我們要珍惜現(xiàn)在擁有的幸福。如果你們有興趣的話,推薦你們?nèi)?shū)店看看。

  假如給我三天光明讀后感9

  今天我讀了海倫的《假如給我三天光明》后,我的心被海倫的精神震撼了!

  在書(shū)中,海倫說(shuō):“知識(shí)給人以愛(ài),給人以智慧,應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)的脈搏,否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè)!”的確,知識(shí)的力量是無(wú)窮的,正是知識(shí),使海倫創(chuàng)造了人間奇跡!

  海倫是不幸的,但她又是如此幸運(yùn),知識(shí),像一道道彩虹,照亮了海倫內(nèi)心的世界,也架起了她與世界溝通的橋梁!書(shū)中,海倫用細(xì)膩的筆觸,對(duì)大自然景色的描寫(xiě),使人很難看出,這出自于盲、聾、啞人之手,我相信他一定是用心來(lái)感受這個(gè)世界,用心來(lái)享受生命的。她比我們每個(gè)人活得幸福,活得充實(shí),活得有意義。

  海倫,用她艱難而又幸福的一生,詮釋了生命的意義。她是世人的奇跡,她的自傳,是我汗顏、警醒。在這個(gè)世界上,為什么只有聾人才知道珍惜失而復(fù)得的聽(tīng)覺(jué)?只有盲人才有重見(jiàn)天日的幸福?讓我們珍惜生命的每一天,去充實(shí)生命,去享受生活!知識(shí)的力量多么強(qiáng)大,它能使一個(gè)殘疾人變成一個(gè)有益人類(lèi)、有益于社會(huì)的人。

  假如給我三天光明讀后感10

  世界上最不幸的人莫過(guò)于那些身體上有殘疾的人了,一群可憐的人,他們當(dāng)中有哪個(gè)像海倫凱勒一樣呢?美國(guó)著名作家馬克。吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出的人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫凱勒從小失聰,失明,變成了啞巴。不過(guò)她還是幸運(yùn)的,導(dǎo)師沙利文老師”從天而降“,為小海倫帶來(lái)了知識(shí)的火花。她們周游世界,出現(xiàn)在大大小小的講臺(tái)上,為人們演講,所有的人都為她們的不屈所動(dòng)容。

  《假如給我三天光明》,一本聞名于世界的巨著,雖然它不是長(zhǎng)篇大論,但含義卻萬(wàn)份深刻——人們要珍惜現(xiàn)在所得,品味生活的不易,感恩自己所擁有的一切,仿佛自己明天將失去一切似的。在書(shū)中,命運(yùn)已定的主人公,遭遇好運(yùn)而得到拯救,這時(shí),她深刻體會(huì)到生命如此珍貴,不可失去。

  人啊,總是這樣,失去了,才知道珍惜;獲得了,才知道它來(lái)之不易;品味了,才知道它是多么美好,從而無(wú)遺憾。是啊,為什么我們不能改變呢?感恩自己所擁有的一切,感恩自己是四肢健全的人,感恩自己有一個(gè)美好的家!

  讀讀這本書(shū)吧,它一定會(huì)讓你對(duì)生活有新的感悟、認(rèn)識(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):你是多么幸福!

  假如給我三天光明讀后感11

  近來(lái),我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū),令我震撼不已,書(shū)中主人公海倫·凱勒克服困難,勇往直前,最終成就輝煌。

  她兒時(shí)曾一度因此而氣急敗壞,覺(jué)得生活沒(méi)有了希望。但當(dāng)莎莉文老師來(lái)到了她身邊時(shí),仿佛有一縷陽(yáng)光照進(jìn)了她的內(nèi)心,讓她重拾希望。上帝為你關(guān)上了一道門(mén),必定會(huì)為你再打開(kāi)一扇窗。在莎莉文老師和海倫的父母的幫助下,海倫·凱勒成功完成了學(xué)業(yè),考上了一所好的大學(xué),并且?guī)椭烁嗟拿@啞人擁有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  像海倫·凱勒這樣的殘疾人還有很多,比如霍金,21歲的他不幸被診斷為患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥,他的病情逐漸惡化,到了最后,竟然只有兩只眼睛和三根手指可以活動(dòng),但他并沒(méi)有因此而向命運(yùn)所屈服,最終為人類(lèi)做出了巨大貢獻(xiàn)。

  海倫·凱勒和霍金他們雖然有身體上的缺陷,但他們克服困難、勇往直前的精神卻是如此的可貴。我們有著健康的身體,更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神品質(zhì),努力拼搏,勇于創(chuàng)造,堅(jiān)持不懈,向著我們的目標(biāo)勇往直前吧!

  假如給我三天光明讀后感12

  在暑假期間,我閱讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)!坝袝r(shí)我認(rèn)為,如果我們像明天就會(huì)死去那樣生活,才是最好的規(guī)則。這樣一種態(tài)度可以強(qiáng)調(diào)生命的價(jià)值!边@句話把海倫.凱勒熱愛(ài)生活的品質(zhì)表現(xiàn)得淋漓盡致。

  海倫.凱勒一生下來(lái)的第六個(gè)月就發(fā)燒,生了一場(chǎng)大病,大病初愈后,病魔卻把她的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)帶走了,從此生活在無(wú)聲無(wú)色的世界中,但她沒(méi)有向命運(yùn)低頭,憑著自己的努力考進(jìn)了許多人夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)。

  我看到書(shū)的末尾寫(xiě)如果有三天光明,第一天她要看人,看看他們的容貌看看他們的善良溫厚和友誼。第二天她要去博物館看看人類(lèi)的進(jìn)化和歷史的變遷,看看那栩栩如生的名畫(huà)。第三天想要過(guò)一下平常人的生活。我看到這里感到非常驚訝,我們天天生活在這個(gè)光明的世界里,這些要求對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都太簡(jiǎn)單了,所有這些都能輕而易舉的實(shí)現(xiàn)了?赡戕D(zhuǎn)念一想,海倫.凱勒每天生活在那黑暗無(wú)聲而冰冷的世界里,能看到這些都覺(jué)得很幸福了,她覺(jué)得一切都是那么的新奇,那么的美好。其實(shí)這一切美好的東西就在我們身邊。

  所以,我們要好好珍惜現(xiàn)在所有的,千萬(wàn)別等到失去才學(xué)會(huì)珍惜。

  假如給我三天光明讀后感13

  在這個(gè)愉快的寒假里,我讀了一本叫《假如給我三天光明》的書(shū)。書(shū)里面主要講主人公海倫·凱勒在出生后不久突發(fā)一場(chǎng)大病,一下子讓她失去了聽(tīng)覺(jué)。然而,不幸接踵而至,病后的海倫·凱勒怕光,漸漸的,她失去了視覺(jué)。當(dāng)她失去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué),她更懶得說(shuō)話。時(shí)間一長(zhǎng),她就這樣成了一個(gè)又盲又聾又啞的人。

  在厄運(yùn)相伴的日子里,她沒(méi)有悲觀,努力和正常人一樣學(xué)習(xí)、生活。最后,她克服了自己的恐懼,戰(zhàn)勝了厄運(yùn),走進(jìn)了哈福大學(xué)的德克利夫?qū)W院,成了一位19世紀(jì)的奇人。

  當(dāng)我讀完這本書(shū),我感動(dòng)得熱淚盈眶。說(shuō)實(shí)在話,我真的非常欽佩她。因?yàn),海倫·凱勒在病后,她努力地張開(kāi)心靈的眼睛,想辦法走出黑暗與寂靜。要知道,當(dāng)時(shí)她才19個(gè)月,是多么得不容易呀!其中的痛苦是一般人無(wú)法現(xiàn)象出來(lái)的。

  我想:雖然海倫·凱勒的身體是不自由的,但她的心是自由的。我們?nèi)祟?lèi)最需要的就是精神上的美,可是我們沒(méi)有做到,而海倫·凱勒卻做到了。這本寫(xiě)她一生經(jīng)歷的書(shū),給我們上了美好的一課。想想自己真是慚愧,有時(shí)練琴時(shí)遇到了一點(diǎn)點(diǎn)小困難就怕苦,就退縮,甚至打退堂鼓。現(xiàn)在想想,和海倫凱勒相比,這點(diǎn)算得了什么!

  海倫·凱勒——人類(lèi)永遠(yuǎn)的驕傲!

  假如給我三天光明讀后感14

  今天,我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū),這本書(shū)的作者是一個(gè)盲人,同時(shí)也是個(gè)聾子,但是,無(wú)論如何,這本書(shū)給我了很大的震撼。

  這本書(shū)讓我第一次知道了什么叫做眼前一片黑暗,也體會(huì)到了什么叫做渴望光明。我也感觸到了盲人對(duì)光明、對(duì)世界、對(duì)色彩的盼望,他們也希望和普通人一樣,受到同樣的待遇,也渴望著接受教育,讓自己有文化。

  書(shū)中還說(shuō),假如給作者—海倫·凱勒三天光明,那么,她一定會(huì)好好看看她的空人、這個(gè)大千世界以及她的老師—莎麗雯。在她的余生中,好好回味母親慈祥的面孔,妹妹可愛(ài)的模樣和廣闊碧綠的田野、明亮蔚藍(lán)的天空¨¨¨海倫·凱勒又感嘆了一句話:“只可惜,我再也看不見(jiàn)了,那一切,都不可能屬于我!

  也許,是因?yàn)樽髡弑救司褪且粋(gè)盲人,她將盲人的一切說(shuō)地那么逼真,讓人可以體會(huì)到那種感覺(jué)。也可能是因?yàn)檫@本書(shū)是一本自傳,所以寫(xiě)得那么真切,就好比我是一個(gè)盲人一樣。

  “請(qǐng)不要歧視特殊人”這句話說(shuō)得好,正常人和殘疾人(包括盲人)應(yīng)該受到同樣的待遇,可是,為什么不是這樣呢?因?yàn)樗麄兲厥,需要特別照顧¨¨¨因?yàn)椤АА麄兛傆幸蝗f(wàn)個(gè)理由。

  不要歧視盲人!他們和我們一樣!

  假如給我三天光明讀后感15

  讀完《假如給我三天光明》這本書(shū)后,我受益匪淺,因?yàn)檫@本書(shū)給了我極大的震撼。

  這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)美國(guó)的女作家,名叫海倫.凱勒,這位作家從生下來(lái)時(shí),與我們平常人是一樣的,她出生在美國(guó)亞拉巴馬州北部的塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn),19個(gè)月時(shí),由于急性腦充血而失喪了視力和聽(tīng)力,成為了聾啞人。在莎利文小姐的教育和幫助下克服了溝通的障礙,并在兩所聾啞學(xué)校完成了一般的教育,她僅僅度過(guò)了19個(gè)月有光明有色彩的光陰。

  失去了聽(tīng)力和說(shuō)話本領(lǐng)她該有多么失望啊。就在這時(shí),安妮.莎利文老師走進(jìn)了她的生活。從此改變了海倫的一生,我想:如果不是安妮.莎利文老師走進(jìn)了她的生活,走進(jìn)了她的“視線里”,改變了海倫的一生,就沒(méi)有現(xiàn)在的海倫.凱勒了。也就沒(méi)有現(xiàn)在她所有的創(chuàng)作的作品,也就不會(huì)有現(xiàn)在的《假如給我三天光明》這本書(shū)了。

  讀了這本書(shū)后,使我受到了很大的啟示,海倫.凱勒是一位盲人,可是,她都能成為一名大作家,大學(xué)問(wèn)家,而我們是健康的人,我們又怎么不可以努力學(xué)習(xí)呢?

  我決定,我要向海倫.凱勒學(xué)習(xí),努力讀書(shū),做好自己!我要把我的生命活出光彩,活出力量!

  假如給我三天光明讀后感16

  最近,我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū),受益匪淺。

  這本書(shū)主要講了海倫·凱勒的故事。海倫·凱勒出生于美國(guó)阿拉巴馬州北部,一歲時(shí)因病失明,繼而失去說(shuō)話能力。然而。就是這么一個(gè)幽閉在盲、聾、啞世界里的人。通過(guò)不屈不撓的努力,在付出了常人難以想象的辛勤和汗水之后,學(xué)會(huì)了閱讀,寫(xiě)作,學(xué)會(huì)了演講,掌握了英、法、德等五種語(yǔ)言,成為哈佛大學(xué)歷史上第一個(gè)盲聾學(xué)生。成為20世紀(jì)“最富感召力的作家”。她的故事讓我感受到要好好珍惜生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

  在我們的日常生活中,也有許多珍惜生命,熱愛(ài)生命的人。比如霍金,他是世界上著名的科學(xué)家,可是,他身體癱瘓,全身上下只有一根大拇指可以活動(dòng)?伤麤](méi)有退縮,別人打一段稿子只需要一小時(shí)或半小時(shí)就可以完成,但霍金卻要三天的時(shí)間甚至更長(zhǎng)!但霍金沒(méi)有因身體殘疾而放棄生命,通過(guò)不懈的努力最終成為一名科學(xué)家!真讓人佩服!

  與海倫·凱勒和霍金相比,我有許多地方做的不如他們。比如我在做作業(yè)時(shí)沒(méi)有靜下心來(lái),總被窗外的光景吸引。讀了海倫·凱勒的故事后,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失!

  我一定要珍惜生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

  假如給我三天光明讀后感17

  假如給我三天光明,我會(huì)利用這三天去看我想看到的東西;假如給我三天光明,我會(huì)利用這三天去做我想做的事情;假如給我三天光明,我會(huì)利用這三天體驗(yàn)擁有光明的喜悅……

  如果有人認(rèn)為歲月還漫長(zhǎng),我們的每一天就不會(huì)過(guò)的那樣有意義,人們就不會(huì)對(duì)生活充滿(mǎn)熱情。

  “我多么渴望看看這世上的一切,如果說(shuō)憑我的觸覺(jué)能得到如此大的樂(lè)趣,那么能讓我親眼目睹一下該有多好……”看了這句話,我便了解到,原來(lái)作者是盲人。她不會(huì)看到大地萬(wàn)物的多彩多姿,不會(huì)和我們一樣用眼睛去感受世間的一切。

  也許我們從來(lái)沒(méi)有感激過(guò)我們的所有,直到喪失了它們,才會(huì)意識(shí)到健康的寶貴。我們每天都應(yīng)懷著勃勃朝氣和渴望去生活,讓自己能夠真正的體會(huì)到:擁有健康的體魄才會(huì)在生活中獲取幸福。不要總渴望那些我們所沒(méi)有的,珍惜我們所擁有的吧,去呵護(hù)它們,愛(ài)護(hù)他們,珍惜我們生活中的每一天,這才是最好的人生規(guī)則。

  假如給我三天光明,我會(huì)善用我的眼睛,就像明天會(huì)再次面臨黑暗的威脅,珍惜眼睛的每一天。用自己那顆負(fù)有責(zé)任的心靈去善待自己的所有,讓別人也看到你生命價(jià)值和意義的所在……

  假如給我三天光明讀后感18

  本周,我到了《假如給我三天光明》的第二章。

  第二章主要講了美國(guó)盲聾女海倫凱勒進(jìn)入中學(xué),因?yàn)榭床灰?jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)的原因,她學(xué)習(xí)起來(lái)困難重重?墒撬](méi)有畏懼,而是付出了比平常人更多的努力,不斷克服學(xué)習(xí)上的重重困難,終于考取了夢(mèng)寐以求的大學(xué)——哈佛大學(xué)。眾所周知,哈佛大學(xué)是世界著名大學(xué),普通人想考入都非常困難,更何況海倫是一個(gè)盲聾人,但她做到了。

  海倫凱勒的學(xué)習(xí)方式和普通人不一樣,她必須把書(shū)本上的知識(shí)翻譯成盲文,然后再進(jìn)行學(xué)習(xí)。當(dāng)海倫凱勒得知自己還要再讀三年學(xué)時(shí),她十分不樂(lè)意,因?yàn)樗幌胱霎愵?lèi),她想和同學(xué)們一起步入大學(xué)。最終,她克服了所有困難,她成功地考進(jìn)了哈佛大學(xué)。

  我們仔細(xì)想想:海倫凱勒是一個(gè)盲聾人,但她卻可以考入世界著名大學(xué)。為什么我們這些正常人就不能像海倫凱勒那樣,創(chuàng)造這么多的成就?我們不能成功地原因是:我們?nèi)鄙倭艘懔。如果我們有著像海倫凱勒那樣的毅力,我相信我們也可以創(chuàng)造屬于自己的奇跡。

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