《水孩子》的讀后感（精選9篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，你心中有什么感想呢？這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編整理的《水孩子》的讀后感（精選9篇），希望能夠幫助到大家。
《水孩子》的讀后感1
讀了《水孩子》，我感到無比的感動與自卑。
《水孩子》，它講述了一個叫湯姆的掃煙囪的小男孩與他的師傅格里姆斯去打掃一個大富人家的煙囪從而發(fā)生一連串的故事，于是，湯姆從一個不懂事的小男孩成長為一個會體恤別人的帥小伙。
這本書最讓我感動的地方是結(jié)尾：當(dāng)格里姆斯遇到困難時，湯姆不計前嫌，求以惡懲惡的仙女放了格里姆斯，這讓我想到自己，當(dāng)別人遇到困難時，我是不是也不計前嫌，去幫助他（她）們呢？這個格里姆斯從前他為了一己私欲，折磨了湯姆，可他沒想到，湯姆為了見到他，做了自己最不喜歡的事：去天外仙境幫助不愿幫助的人，去不愿去的地方。結(jié)尾還說了以前跟著湯姆的小狗變成了天狗星。
格里姆斯已經(jīng)不是一個惡人的名字了，而是我們心中怨恨的代名詞。哪個人心中沒有一個“格里姆斯”呢？這個故事讓我明白：比恨更厲害的武器是愛，比毀滅更有用的途徑是包容。
湯姆已經(jīng)可以去天外仙境了，因為他已經(jīng)做到了人性中最難的部分：消除怨恨，寬容他人！
欲上天堂，先下地獄！要想成功，便要奮斗！雨后不一定會有彩虹，要想見到彩虹，必先經(jīng)歷風(fēng)雨！一個人只有經(jīng)歷人生的酸甜苦辣，才能成長。這就是我從這本書中讀到的。
我相信，我也能和湯姆一樣，做到消除怨恨，寬容他人！
《水孩子》的讀后感2
最近，我在看一本名叫《水孩子》的書，這本書的作者是英國的查爾斯·金斯利。
《水孩子》講述的是一個掃煙囪的男孩變成水孩子之后，在仙女的引導(dǎo)下，歷盡種種磨難，最后長大成人的故事。湯姆從小受盡了師傅格林姆的虐待，同時在污濁的成長環(huán)境中也染上了許多的壞毛病。有一天，他和師傅去約翰爵士的莊園打掃煙囪。湯姆一不小心闖進(jìn)了約翰爵士的小女兒艾麗小姐的房間里，結(jié)果被誤認(rèn)為是小偷，遭到了大家的追趕在仙女的引導(dǎo)下，他最終逃出了莊園，來到小河邊，失足掉進(jìn)了水中，變成了一個水孩子。
湯姆開始在水中生活，過了一段時間，為了找到其他的伙伴，他來到了大海，在那里遇見了許多水孩子。變成水孩子之后，湯姆并沒有改掉以前身上的那些壞毛病，他經(jīng)常欺負(fù)水里的各種小動物，還偷吃仙女的糖果。仙女只好為他找來了一位女教師，而這位女教師竟然是艾麗小姐。在艾麗小姐的幫助下，湯姆逐漸改掉了身上的壞毛病，變成了一位好孩子。
仙女讓湯姆去尋找天外仙境，到那里幫助他以前的師傅格林姆擺脫困境。湯姆歷盡千辛萬苦，終于完成了自己的使命，成為了一個真正的男子漢。
讀了這個故事，我明白了一個道理：每個人都有自己的短處，應(yīng)該去改正，要取長補(bǔ)短；別人托付你的事情，不管在艱難，你也要去完成。
《水孩子》的讀后感3
《水孩子》是英國十九世紀(jì)作家查爾斯·金斯利（1819一1875）寫的一本著名童話，也是他的代表作。寫成于1863年。
在這部童話中，作者以親切而風(fēng)趣的語調(diào)，優(yōu)美而簡潔的文筆，生動地講述了一個掃煙囪的孩子如何變成水孩子，在仙女的引導(dǎo)下，經(jīng)歷各種奇遇，最后長大成人的美麗故事。
《水孩子》使得英國兒童文學(xué)從道德故事向一個較為輕松的崎嶇小道。這部童話中有不少諷喻，包括勸誡的成分。但那決不是說教，而是寓于故事之中，寓教于樂，幽默風(fēng)趣。其中寄托了作者對自己的孩子和所有孩子的希望：愛清潔，行善事，勇敢正直，健康成長，成為博聞廣識、心胸開闊的人。湯姆聽到的聲音是：“下海去：下海去！”他得到的教導(dǎo)是：世界是如此的精彩，如果他想成為一個男子漢的話，就必須到外面的世界去闖一闖。他必須像每一個降生到這個世界上來的人一樣，完全靠自己在外面闖。用自己的眼睛看，用自己的鼻子聞，自己睡自己做的床，自己玩火就燙痛自己的手指頭……另一方面，由于金斯萊平日愛好自然，同時也是個博物學(xué)家，所以本書關(guān)于自然界的描寫都極其真實(shí)而且生動�？梢哉f，這是一本根據(jù)十九世紀(jì)中葉科學(xué)成就寫成的童話。
所以，《水孩子》不但是一本非常有趣的書，也是一本真正有益的書。
《水孩子》的讀后感4
一本本書像一朵朵五顏六色的花，散發(fā)著讓我沉醉的氣息，伴我度過了美好的時光。當(dāng)我看到一本好書時，就會沉浸在精彩絕倫的故事情節(jié)里，如癡如醉。我如饑似渴地吮吸著書中的知識，從中我知道了世界的、童話的美妙、生活中的人情世故。
我最近讀過一本書叫《水孩子》。這本書講述了一個掃煙囪的孩子——湯姆的故事。湯姆從小受到他的師父——格林姆的欺負(fù)，日子過得十分艱苦。一天，他偶遇了以普通婦女面目出現(xiàn)的仙女，在仙女的保護(hù)和引導(dǎo)下，湯姆變成了一個水陸兩棲的“水孩子”。后來，他為了去往“愛麗的家”——一個美麗的地方。又在仙女的指引下，去了他“最不愿意去的地方”，做了他“最不愿意做的事”，幫助了他“最不愿意幫助的'人”；旅途中湯姆經(jīng)歷了許多稀奇古怪的事和重重的考驗，最終成為了一個以德報怨、善良可愛的孩子。
我覺得作者查爾斯·金斯利通過這本《水孩子》，放映出了當(dāng)時英國富人對窮苦工人的殘酷和無情的壓迫；和作者對那些欺負(fù)弱小的英國人的行為的憤怒；還有替那些工人受到的“不公平”做出的“反抗”。我看了這本書后，陷入了思緒中：憑什么同樣是人，那些高官顯爵卻要處處欺壓那些可憐的窮人、工人。他們是人，不是那些高官顯爵的人嘲諷玩弄的對象，他們也是一個個有自尊心的生命�。�
湯姆在這次的歷險中學(xué)到了很多東西，變成了一個勇敢善良，成熟穩(wěn)重，敢于面對并且承擔(dān)自己的錯誤的人。我也要像湯姆學(xué)習(xí)，做一個不怕苦不怕累追求上進(jìn)的人。
《水孩子》的讀后感5
《水孩子》是一本非常不錯的童話故事書，讀完了這本書，我深刻的體會出了這個道理：比恨更厲害的武器是愛，比毀滅更有用的途徑是包容。
故事的大致內(nèi)容是這樣的：湯姆是一個無父無母的孩子，他的老板十分惡毒，天天欺負(fù)他。一天在去干活的路上，遇見了化身普通婦女的仙女女王。在仙女的暗中保護(hù)和引導(dǎo)下，湯姆變成了一個快樂的水孩子。但他的壞習(xí)慣還是沒改。他只有一個人去學(xué)習(xí)，就這樣他開始了奇妙的旅途，他歷經(jīng)種種困難和奇遇。還與他的老板交流，讓他的老板走出罪惡的深淵，成為一個會包容他人，關(guān)心他人的男子漢。
讀完這本書，我真心為湯姆而開心，因為最終他選擇了包容與愛。與此同時，我也很崇拜湯姆，決心向他學(xué)習(xí)。
有一次，我和一個朋友因為一些小矛盾而鬧翻了天，而且他還與我的另外一個知己結(jié)成了仇家，使我的火氣更大。一怒之下，我決定再也不理他了，而他竟然狠狠地打了我一下。我立刻打了他一下，氣呼呼的走了！
后來，我的那位朋友遇到了困難，求助于我，我本想幫他，可是我的知己可不樂意了，對我說如果幫忙就和我絕交。正當(dāng)我進(jìn)退兩難時，我想起了湯姆，他能包容曾經(jīng)虐他的惡老板，我為什么就不能包容昔日的好友呢？最后我選擇了幫助他。并且向那位知己說明原由。從此，我們?nèi)齻�比以前更加友好了！
寬容使得從前經(jīng)常虐小湯姆的惡老板，留下了悔恨的淚水。生活中，能說服人心的，往往是包容，是——愛！
《水孩子》的讀后感6
我讀過一本叫《水孩子》的書。
故事是這樣的：英國北方一大城市里，住著一個掃煙囪的小男孩，他的名字叫湯姆，受盡了格林姆斯老板的欺負(fù)。有一天，湯姆和師傅去掃一戶人家的煙囪，到了哈特霍夫府上，湯姆卻在黑黑的煙囪中迷路了，誤闖到艾麗小姐的臥室，小艾麗受了驚，大叫起來，另外人誤以為湯姆是小偷，一起去追湯姆。湯姆趕緊頭也不回地奪路而逃。
在仙女的指引下，湯姆跑進(jìn)了森林，走下懸崖，來到了一位老太太的農(nóng)舍里，老太太熱情地招待了他。吃完飯后，老太太讓湯姆睡覺，可是湯姆沒睡，跑到河邊洗澡，但他卻不知不覺地睡著了。第二天，他一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成了水孩子，咽喉兩邊長出了一對外鰓。從此，他就和水中的動物打交道了。有一天，他幫助了一只大龍蝦，看到了其他的水孩子。就這樣，湯姆漸漸地改掉了自己的壞毛病。仙女還委托小艾麗教湯姆知識。
仙女讓湯姆到外面的世界去闖一闖。湯姆出發(fā)了，他先到光芒城，又到達(dá)和平邦，再到神通婆婆港，找到了神通婆婆……歷經(jīng)了千辛萬苦，最后湯姆成了一個熱愛真理、正直、勇敢的人。
這個故事讓我懂得了一個道理：要學(xué)會自己一個人獨(dú)立生活，勇于到外面的世界去闖闖，用自己的眼睛看，用自己的鼻子聞，用自己的雙手勞動，這樣才能成為一個真正的男子漢。
《水孩子》的讀后感7
翻開《水孩子》這本著名的童話故事是，書中的內(nèi)容深深的吸引了我。
《水孩子》主要講的是在愛爾蘭北鎮(zhèn)住著一個掃煙囪的孩子———湯姆。他不會讀書、寫字，也不知道自己的爸爸媽媽是誰，每天過著痛苦的生活。湯姆天天都被他那狠毒的師傅逼著去替人家打掃煙囪。
湯姆從小就受師傅格林姆的嚴(yán)厲管教。有一次，他陪師傅去幫一個大戶人家打掃煙囪，由于湯姆不小心闖下了大禍，嚇得到處逃跑，最后在仙人的指導(dǎo)下，跳進(jìn)了水中，并且變成了一個水孩子。起初，湯姆還是像以前一樣很調(diào)皮，在水里總數(shù)跟各種動物搗蛋，后來在仙人的幫助下湯姆逐漸長大了，也成熟了。有一次仙人派他去幫助他的師傅格林姆擺脫困境。湯姆聽了很不愿意去，因為他害怕師傅會再一次把他變成掃煙囪的小孩。可是仙人告訴他，一個人如果想成功就不能只做自己喜歡的事情。最后，湯姆戰(zhàn)勝了自己，鼓起勇氣去幫助自己的師傅脫離了困境。
經(jīng)歷了重重考驗，水孩子——湯姆，從一個淘氣的壞孩子變成了一個勇敢、善良、聰明、懂事的好孩子。
跟湯姆相比，我覺得羞愧極了，我是一個外表溫柔，內(nèi)心卻淘氣的女孩子。媽媽說我哪里不對，我卻不服氣，還經(jīng)常頂嘴，現(xiàn)在想想，媽媽說的一切都是為了我好，是培養(yǎng)我將來能夠成為社會有用人才。
《水孩子》這本書，讓我懂得了很多，它成為了我心靈上的好朋友。讓我們一起做一個懂事、勇敢、善良的好孩子吧！
《水孩子》的讀后感8
《水孩子》告訴我們要多做好事，不做壞事，要堅強(qiáng)。小朋友們要像湯姆學(xué)習(xí)哦，做一個堅強(qiáng)的孩子。
我讀了《水孩子》這本書后，我感受到：湯姆從小就失去父母，他因為沒有受過教育，還跟著他的師傅到處掃煙囪，因此他養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣，比如：不講衛(wèi)生，自私，撒謊，骯臟。
有一次他和格蘭姆斯去哈特荷佛府掃煙囪，因為哈特荷佛府的煙囪又大又曲折，湯姆迷失了方向，闖進(jìn)了艾莉的房間。被人誤認(rèn)為是小偷，所以慌慌張張的逃走了。他不知不覺得走到了凡谷，受到老婆婆的幫助。后來，他在河里洗澡的時候變成了一個“水孩子”，他進(jìn)入水里后才發(fā)現(xiàn)自己的身體變成了4英寸，不過他現(xiàn)在才知道原來不穿衣服是一件多么快活的事。但是他的壞習(xí)慣仍舊在“毒火攻心”，他在河里常常捉弄小魚小蝦。自從他登上仙人島以后，仙人對他說：“你的一個人去，用自己的眼睛看，用自己的鼻子嗅，自己睡的床自己來鋪，自己玩火燒自己的指頭……”在懲惡仙人和福善仙人的獎勵和懲罰下，他漸漸地改掉了壞習(xí)慣，變成了一個正直，誠實(shí)善良的孩子。他在世外仙境見到了他無惡不做的師傅。后來，格蘭姆斯在湯姆的改造下也變成了一個好人。
我在湯姆的身上學(xué)到了堅持不懈，永不放棄的精神，我還學(xué)到了自己的事情自己做，要做力所能及的事。我非常喜歡這本書。
《水孩子》的讀后感9
水孩子，大家一定會想到：“咦，怎么會有水孩子呢？莫非是在水中長大的孩子�！薄安�，不是�！贝蠹乙欢〞X得奇怪吧！
《水孩子》里面的主人公是一個臟兮兮的掃煙囪的小男孩，名叫湯姆。他天天都被師傅欺負(fù)。有一天，他到一個莊園里掃煙囪，在煙囪里迷了路，被莊園里的人們誤會為小偷。在他們的追趕下，湯姆跑到了溫德爾。他到一條河里洗澡，洗睡著了。等他醒來就發(fā)現(xiàn)自己變成了一個只有四英寸長而且脖子周圍長了一圈腮的水孩子。其實(shí)是仙女把他變成了水孩子。從此他便開始了在水里的生活。他從一只水獺那兒聽到了一些關(guān)于大海的事，他很想去大海里。后來，他借助一次下雨時河水漲起來的機(jī)會，來到了大海里，與其他的水孩子們團(tuán)聚了�？蓽泛芴詺�，經(jīng)常惹事生非，捉弄海蟹和�？麄�。經(jīng)過仙女們的教誨，他終于變好了，不再欺負(fù)比他弱小的小動物了。后來，仙女給他一個任務(wù)，讓他去闖蕩世界，去幫助他不喜歡的人、去干自己不喜歡的事。經(jīng)過了努力，他終于完成了任務(wù)，成功地成為了一個大男子漢，長大后還成為了一個科學(xué)家，能設(shè)計很多的東西。從此以后奇小淘就不玩水了，他當(dāng)上了這個城市的市長，還為城市里修建了許多漂亮的噴泉。
這個故事告訴我每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，我們要發(fā)揮自己的長處去為大家做好事。
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