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假如給我三天光明讀后感

時(shí)間:2020-12-25 18:48:38 讀后感 我要投稿

假如給我三天光明讀后感范文600字(通用11篇)

  品味完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編幫大家整理的假如給我三天光明讀后感范文600字(通用11篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

假如給我三天光明讀后感范文600字(通用11篇)

  假如給我三天光明讀后感1

  她,是一個(gè)在黑暗中度過(guò)無(wú)聲的87年的不幸婦女;她,是一個(gè)不畏挫折,艱苦求學(xué),最終以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于哈弗大學(xué)的著名文學(xué)家;她,是一個(gè)熱心于慈善事業(yè),關(guān)心殘疾人的愛(ài)心人士。她——就是海倫凱勒,一個(gè)自強(qiáng)不息的女子,一個(gè)用生命塑造的奇跡。

  《假如給我三天光明》這本書(shū)是海倫一生的真實(shí)寫(xiě)照,充滿了悲傷和艱辛,同時(shí)也體現(xiàn)出了海倫對(duì)光明的渴望和她堅(jiān)強(qiáng)的意志。海倫的童年是灰色的。在她19個(gè)月的時(shí)候不幸患上了猩紅熱,病魔奪去了她的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),從那時(shí)起,她開(kāi)始變得暴躁、墮落。然而莎莉文老師的到來(lái)就像一盞燈,引著海倫一步步前行。莎莉文改變了海倫的人生軌跡,不僅教給她知識(shí),也讓她懂得了愛(ài),懂得了勇敢面對(duì),懂得了為輝煌而奮斗。

  當(dāng)我們蒙著雙眼、捂著雙耳行走時(shí),心中彌漫著恐懼與不安,可海倫卻在這種不安下生活了87年,這是我們想象不到的痛苦。所以,我們有什么理由不珍惜眼前的一切呢?有時(shí)我們覺(jué)得太過(guò)刺眼、討厭到想躲避的陽(yáng)光正是千千萬(wàn)萬(wàn)的盲人朝思暮想的美景;有時(shí)我們覺(jué)得太過(guò)聒噪、惹人心煩的知了鳴聲正是千千萬(wàn)萬(wàn)的聾人渴望縈繞耳旁的音律。海倫凱勒讓我們留意曾經(jīng)被自己忽略的美,讓我們懂得珍惜眼前的一切,不要等到失去了,才后悔莫及。

  當(dāng)我們遇到挫折時(shí),總覺(jué)得連天都要塌下來(lái),開(kāi)始變得灰心意冷、無(wú)所事事。殊不知我們的煩惱根本無(wú)法與海倫的經(jīng)歷相提并論,我們還有什么理由不堅(jiān)持下去呢?就算再困難,可以對(duì)自己說(shuō)“我好累”,但絕不能在心底承認(rèn)“我不行”。我們要學(xué)習(xí)海倫的精神,勇敢跨越挫折的山溝。

  我敬佩海倫面對(duì)永恒的黑夜與安寧時(shí)的樂(lè)觀;敬佩她對(duì)于如此不幸的承受能力;敬佩她化悲傷為動(dòng)力的堅(jiān)強(qiáng)。她將是我永遠(yuǎn)的楷模。

  假如給我三天光明讀后感2

  當(dāng)我讀了《假如給我三天光明》,海倫那“不平靜”的人生以及她不屈不撓的奮斗精神鼓舞了我,給了我無(wú)窮的力量。一個(gè)雙目失明、雙耳失聰、失語(yǔ)的人可以用心去感知天地萬(wàn)物,用心傾聽(tīng)世界上最妙的聲音;可以用心去欣賞世上最美的風(fēng)景!可以畢業(yè)于哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院,為殘疾人造福,建起許多家慈善機(jī)構(gòu),這是多么了不起呀!我由衷地對(duì)海倫·凱勒表示深深的敬佩之情。

  海倫本來(lái)也是一個(gè)聰明活潑的小女孩,半歲的時(shí)候就會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)言。但在一歲半時(shí)突患急性腦充血病奪去了視力和聽(tīng)力,也因此喪失了語(yǔ)言能力。從此,她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深淵!對(duì)一般人來(lái)講這種痛苦超出人的想象,這種痛苦是不可忍受的。然而她卻沒(méi)有放棄,以一顆不屈不撓的心,接受生命的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對(duì)困境,自強(qiáng)不息地生活,終于實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值,創(chuàng)造出偉大的奇跡。

  她用堅(jiān)強(qiáng)的意志力成功地改變了命運(yùn),并將命運(yùn)的好壞掌握在了自己的手中。她還說(shuō)過(guò)一句令人深思的話:如果讓每一個(gè)人都失去一天光明,那她以后會(huì)不會(huì)更加珍惜光明呢?是呀,光明是每個(gè)人都不可缺少的,即使失去一天也是令人痛苦的,更何況海倫·凱勒一生都要生活在黑暗里,假如你也失去了光明,就能體會(huì)到她的痛苦了,許多寶貴的東西,人們往往都會(huì)忽視它,一旦失去了才知道要珍惜。

  海倫的偉大經(jīng)歷使我一生受益,從中我明白了:在人生道路上,我們要堅(jiān)持不懈地努力,我們要用智慧和意志的火把照亮那曲折蜿蜒的道路,不斷前進(jìn)!

  假如給我三天光明讀后感3

  暑假里我又一次認(rèn)真的讀了《假如給我三天光明》這本書(shū),她給我的啟示非常非常大。主人公海倫。凱勒是一個(gè)雙目失明的人,但是她沒(méi)有被身體的缺陷擊敗,她以超人的毅力,跟著老師努力學(xué)習(xí),克服一個(gè)又一個(gè)的困難,和老師一步一步向前走,她硬是從一個(gè)一無(wú)所知的孩子,成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

  海倫·凱勒說(shuō):忘我就是快樂(lè)。因而我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的太陽(yáng),別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲,別人嘴里的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)。海倫·凱勒沒(méi)有被殘酷的命運(yùn)而嚇倒,她的生命中充滿了活力、信心與希望。就是這樣她通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,克服重重困難,終于在1896年的10月走進(jìn)了從小夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué),完成了她的大學(xué)學(xué)業(yè)。海倫。凱勒說(shuō):我努力求取知識(shí),目的在于希望日后能活用,為社會(huì)為人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。

  海倫在書(shū)里寫(xiě)到:假如能給我三天光明,第一天,我要看人,希望長(zhǎng)久的看著自己的老師,然后再去看朋友、家人;第二天,我將懷著敬畏之心去看看我生活的地方,看看人類的進(jìn)步;第三天,我將去看看這整座城市,看看過(guò)去,再看看現(xiàn)在。這也是海倫。凱勒有視覺(jué)的最后一天,也是全書(shū)的結(jié)尾。

  讀完書(shū)后,我被海倫·凱勒的精神深深地感動(dòng)了。她一個(gè)人生活在無(wú)光無(wú)聲的世界里,創(chuàng)造出這一奇跡全靠一顆不屈不撓的心。海倫。凱勒接受了生命的挑戰(zhàn),用愛(ài)心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。海倫·凱勒這種身殘志不殘的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。作文

  假如給我三天光明讀后感4

  小姨來(lái)了,給我?guī)?lái)了一本《假如給我三天光明》。我高興極了,連忙翻開(kāi)看,一下子,就看完了,大概了解了整本書(shū)的主要內(nèi)容:

  講的是一個(gè)小女孩剛出生就得了一場(chǎng)大病,過(guò)了幾天,這場(chǎng)大病突然好了,而這個(gè)小女孩卻失去了寶貴的聽(tīng)力和視力,失敗般無(wú)助,但這個(gè)小女孩沒(méi)有放棄信念和希望,自己努力學(xué)習(xí),最終成為了作家,這個(gè)小女孩就是—海倫·凱勒。

  看了這本書(shū),我不禁流下了淚水,為海倫·凱勒的可憐而流淚,為海倫·凱勒?qǐng)?jiān)持不懈的精神而流淚。

  這本書(shū)告訴我們應(yīng)該懂得珍惜生命、懂得自強(qiáng)不息,而我們生活中做到了嗎?我敢肯定的說(shuō):“沒(méi)有”!

  我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到過(guò)一則引人注目的新聞:一個(gè)女孩因?yàn)閻?ài)情而跳江,這個(gè)女孩一定是被愛(ài)情迷蒙了眼睛,所以選擇了死亡,這樣值得嗎?因?yàn)橐患∈拢粣?ài)情驅(qū)服,如果她可以想開(kāi)一點(diǎn),就可以加倍努力學(xué)習(xí),不讓父母?jìng),但是她沒(méi)有,不僅讓父母?jìng)模肿屪约菏チ藢氋F的生命。

  所以我們不能象這個(gè)小女孩一樣,遇到困難就選擇逃避,甚至了結(jié)生命我們要努力面對(duì)現(xiàn)實(shí),不對(duì)困難屈服,要像海倫·凱勒一樣勇敢面對(duì)一切,不管你有沒(méi)有健全的身體,只要你努力了,一定會(huì)有結(jié)果的。

  我認(rèn)為海倫·凱勒在性格上有三點(diǎn)長(zhǎng)處:天真、開(kāi)朗、自信。有了這三點(diǎn)就有了一大筆財(cái)富,你肯定會(huì)問(wèn):“為什么”?如果你具有天真就有足夠的想象力,可以創(chuàng)出好的作品;如果你具有開(kāi)朗,就可以有積極向上的心態(tài)交朋友;如果你具有自信,就可以勇敢面對(duì)一切。

  朋友們向海倫·凱勒學(xué)習(xí)吧,你一定會(huì)成功的,找到真正的自己!

  假如給我三天光明讀后感5

  最近,我將我家里放了很久的《假如給我三天光明》這本書(shū)拿出來(lái)讀。讀完了后,我被海倫·凱勒的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)了。馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,另一位就是海倫·凱勒。

  海倫·凱勒曾經(jīng)是一個(gè)健康的孩子,但是十九個(gè)月后的一場(chǎng)大病奪走了海倫·凱勒的視力和聽(tīng)力,使她成為了一個(gè)又盲又聾的殘疾人,讓她的世界只剩下黑暗和清冷,直到她的家庭教師——莎莉文小姐的到來(lái)。海倫·凱勒是孩子時(shí)脾氣十分暴躁,經(jīng)常大發(fā)脾氣,但在莎莉文小姐的關(guān)懷下改正了這個(gè)習(xí)慣。后來(lái),海倫·凱勒在莎莉文小姐的輔導(dǎo)下漸漸學(xué)會(huì)了說(shuō)話,并且能和他人交流了。最后,海倫·凱勒在莎莉文小姐的幫助下考上了拉德克利夫?qū)W院,使海倫·凱勒距離她的夢(mèng)想又進(jìn)了一步。

  其中令我印象最深的是海倫·凱勒寫(xiě)《霜王》后被人誤解時(shí)的情景。1892年的那個(gè)冬天,海倫·凱勒寫(xiě)了一篇文章,誤以為這是她自己的創(chuàng)作,并作為生日禮物發(fā)給了安那諾斯先生。一位老師認(rèn)為海倫·凱勒是在故意剽竊康貝爾小姐的作品,海倫·凱勒也因此被帶上了鉑金斯盲人學(xué)校的“法庭”。從那以后,海倫·凱勒的自信心受到了打擊,她不敢寫(xiě)東西了,要不是莎莉文小姐的鼓勵(lì)以及莎莉文小姐對(duì)海倫·凱勒持之以恒的幫助,海倫·凱勒就不會(huì)去碰紙筆了。這件事情寫(xiě)出了莎莉文小姐對(duì)海倫·凱勒的生活上的幫助很大,如果沒(méi)有莎莉文小姐,海倫·凱勒的生活也就不知道成什么樣子了。也寫(xiě)出了在生活中,別人的鼓勵(lì)也許很重要。

  我們也要向海倫·凱勒學(xué)習(xí),不能因?yàn)樯钪械囊恍┐煺鄱艞壩覀兊膲?mèng)想。

  假如給我三天光明讀后感6

  在我讀過(guò)的所有書(shū)中,最讓我感動(dòng)的、也是最有收獲的一本書(shū),莫過(guò)于海倫凱勒的《假如給我三天光明》了。

  在她只有一歲多的時(shí)候,便失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。從此,海倫。凱勒便生活在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的世界里。可是,海倫卻能在痛苦中找到屬于自己的幸福和快樂(lè),尤其是在莎莉文老師的幫助下,這個(gè)在痛苦中掙扎的女孩用驚人的毅力頑強(qiáng)學(xué)習(xí),步入了哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院,最終成為一名著名的演說(shuō)家、一名震撼世界的慈善家這些正常人都很難達(dá)到的成就,對(duì)于一個(gè)盲聾啞人,實(shí)在是不可思議!海倫的世界似乎應(yīng)該是沒(méi)有任何色彩,沒(méi)有任何光芒,沒(méi)有任何美妙的音樂(lè)的,可是,從她的書(shū)里我看見(jiàn),她的世界卻是色彩最豐富,光芒最燦爛,跳動(dòng)著最歡快的音符。

  我最喜歡的是她的那句話:假如你有一雙好眼睛,就好好地利用它,仿佛它是第一次用,或者最后一次用。假如你有一雙好耳朵,就好好地利用它,仿佛它是第一次用,或者最后一次用。正因?yàn)樗羞@樣的想法,所以她珍惜周圍的一切,她的心中只有對(duì)別人的愛(ài)與感激,她通過(guò)努力,達(dá)到自己所能做的最好。

  以前,我經(jīng)常抱怨上學(xué)太累、作業(yè)太多,抱怨老師太嚴(yán)格、媽媽太嘮叨?墒牵x了海倫的這本書(shū),我覺(jué)得,我是幸福的。因?yàn)槲矣幸粋(gè)健全的生命,我可以自由地閱讀,可以暢快地上網(wǎng),可以放聲地歌唱,可以自由自在地做很多很多喜歡的事情。跟海倫比比,這都是些多么輕易就能獲得的幸福呀!還有什么資格去抱怨呢?

  海倫凱勒的《假如給我三天光明》給了我太多的感動(dòng),也賜予了我無(wú)窮的力量。我想,我既然擁有一個(gè)健全的身體,就應(yīng)該好好地利用它,仿佛它是第一次用,或者最后一次用。

  假如給我三天光明讀后感7

  美國(guó)的海倫凱勒是一個(gè)失明、失語(yǔ)、失聰?shù)臍埣踩耍都偃缃o我三天光明》是她的回憶錄,這本書(shū)當(dāng)我看完的時(shí)候,我不禁感慨:一個(gè)生活在黑暗中卻給人類帶來(lái)光明的女性,一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)語(yǔ)、無(wú)聲的孤絕歲月的弱女子。她到底是怎樣生活的?

  因?yàn)橐粓?chǎng)大病導(dǎo)致自已失明、失語(yǔ)、失聰,從最初的不能接受,亂發(fā)脾氣,到遇到一生的恩師莎莉文老師,也許在常人來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單的一件事,而海倫卻要反復(fù)摸索,莎莉文讓她去感受自然,接觸文學(xué)……不斷地自強(qiáng)不息。馬克吐溫說(shuō)19世紀(jì)的兩個(gè)奇人一個(gè)是拿破倫,另一個(gè)就是海倫凱勒。

  “我們誰(shuí)都知道自已難免一死,但這一天的到來(lái),卻又遙遙無(wú)期。當(dāng)人們要是健康無(wú)恙,誰(shuí)又會(huì)想到死,誰(shuí)又會(huì)整日惦記著死?于是便飽食終日,無(wú)所事事!边@是海倫的話,對(duì)呀,誰(shuí)又會(huì)想到死,誰(shuí)活的不耐煩呢?但我們好像真的每日在無(wú)所事事,因?yàn)橐虏筒怀,有時(shí)還會(huì)怪自已的父母給的太少了,卻不知?dú)埣驳娜艘驗(yàn)橐患⌒〉氖乱饶愀冻龈嗟呐Α?/p>

  “有時(shí)我想,要是人們把活著的每一天都看作是生活中的最后一天,該多好呀!這就能顯示出生命的價(jià)值,如果認(rèn)為歲月還相當(dāng)漫長(zhǎng),我們的每一天就不會(huì)過(guò)得那么有朝氣,有意義,我們對(duì)生活就不會(huì)充滿熱情!逼匠N覀冇械氖菚r(shí)間,所以每天都在散散漫漫地度過(guò),其實(shí)我們應(yīng)該有計(jì)劃的度過(guò),這樣才能過(guò)得有意義,只有失去的東西才會(huì)分外珍惜,只有知道生命的短促,才會(huì)懂得生命的含義。

  假如真的讓我只有三天的光明,我會(huì)不眠不休,把我想看的書(shū)看完,我還要貪婪地到大自然中享受溫暖的陽(yáng)光和清新的空氣,我會(huì)把它們深深地烙在我的心里……

  不,只有三天光明又怎么夠?

  假如給我三天光明讀后感8

  不知不覺(jué)就開(kāi)始了下學(xué)期學(xué)習(xí)的征途,今天,我在家里看了一本書(shū)——《初中同步閱讀》,這里有一篇文章讓我記憶猶新,《一個(gè)偉大的女性——海倫。凱勒》!看到海倫凱勒我便想到了他的著作,《假如給我三天光明》!

  據(jù)我了解,海倫凱勒1880年出生在美國(guó)亞拉巴馬州的一個(gè)小城鎮(zhèn),在他19個(gè)月的時(shí)候,突然發(fā)起了高燒,病魔無(wú)情的讓19個(gè)月的海倫變得既盲又啞又聾。而海倫面對(duì)著一切并沒(méi)有放棄,而是用自己最大的努力去拼命的去默讀盲文,學(xué)習(xí)說(shuō)話,拼讀單詞,他像是一塊干燥的海綿,吮吸著知識(shí)的甘霖。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)不懈的努力,一個(gè)又比在盲聾啞世界了的小海倫竟然考上了馳名中外的哈夫大學(xué)。《矣蒙娜苛α刻幪幈甲,創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。他不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,而且還將自己所盡力的苦與福都記錄了下來(lái),給后人以勉勵(lì)!小海倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最美好的和最美麗的東西是看不到摸不著的……它們只能被心靈所感受到!笔堑模覀?cè)谏顚W(xué)習(xí)重要用心去感受,體驗(yàn)!

  讀完這本書(shū),我感覺(jué)自己一下子長(zhǎng)大了許多!和海倫相比,我們是個(gè)健康的孩子,我們擁有這些該是多麼幸福呀!所以,以后我一定要合理安排時(shí)間,認(rèn)真踏實(shí)的去學(xué)習(xí),好好的生活,讓生活變得更加有趣味,勇敢的面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的一切困難與挫折,珍惜現(xiàn)在的幸福生話,這樣才不會(huì)辜負(fù)我們所擁有的明亮的眼睛和一切美好的事物!

  我已經(jīng)不是第一次,第二次讀這本說(shuō)了,越讀越有味。每一次讀都有新的感受一新的發(fā)現(xiàn),我希望大家一去讀讀,相信它一定會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的精神食糧。

  假如給我三天光明讀后感9

  《假如給我三天光明》這本書(shū)令我十分難忘。這本書(shū)講述了海倫·凱勒在生了一場(chǎng)大病后,先失去了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué),而后因?yàn)闆](méi)有了聽(tīng)覺(jué)漸漸喪失了說(shuō)話的能力。這時(shí),海倫的老師看到了,她決定幫助這個(gè)孩子。最后,在海倫的努力和老師的幫助下,她考進(jìn)了哈佛大學(xué)。

  我都無(wú)法想象,如果我是一個(gè)像海倫·凱勒一樣,先天失明、失聰?shù)娜,我怎么可能考進(jìn)像哈佛大學(xué)這樣的頂級(jí)大學(xué)。

  我特別敬佩海倫·凱勒,她在困難中頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著,她每每遇到難題都會(huì)迎難而上,永不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)“難”字而退縮。

  我有時(shí)特別羞愧,因?yàn)槲页3?huì)遇難而退,不敢直接面對(duì)困難,我無(wú)法做到像海倫那樣不怕困難,現(xiàn)在,我決定要盡我最大的努力面對(duì)困難,并且戰(zhàn)勝困難。

  俗語(yǔ)說(shuō)的好,不經(jīng)歷風(fēng)雨就不會(huì)見(jiàn)彩虹,這句話我也特別贊同,海倫·凱勒就是在經(jīng)歷了種種困難后才考進(jìn)了哈佛大學(xué)。那是我們?nèi)胄\娪?xùn)的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上訓(xùn)練的時(shí)候,天空突然下起了雨,但我們繼續(xù)堅(jiān)持訓(xùn)練。雨停了,空中突然出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。

  我同時(shí)也很敬佩海倫的老師,海倫考進(jìn)哈佛大學(xué),老師也耗費(fèi)了許多心血。這位老師是海倫的.啟蒙者,在少年時(shí)她也曾經(jīng)陷入過(guò)像海倫那樣的困境,后來(lái),當(dāng)她恢復(fù)過(guò)來(lái),又看到海倫有著與自己當(dāng)初相同的處境,她十分同情,于是決定教并且?guī)椭悺P勒,可以看出她既有超于常人的耐心與毅力,又十分有同情心。

  在生活中,我們要像海倫·凱勒那樣迎難而上,也要像海倫的老師那樣富有同情心!都偃缃o我三天光明》這本書(shū),或許不是我看過(guò)的最好的、描寫(xiě)最生動(dòng)的書(shū),但卻是我看過(guò)的最令人難忘而又最具有哲理性的書(shū)。

  假如給我三天光明讀后感10

  主人公海倫.凱勒是一個(gè)盲人,但是她沒(méi)有被身體的缺陷擊敗,她以超人的毅力,跟著安妮莎利及其他老師努力學(xué)習(xí),克服一個(gè)又一個(gè)的困難,和老師們一步一步向前走,她硬是從一個(gè)一無(wú)所知的孩子,成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

  海倫凱勒一生中只有19個(gè)月的光明與聲音,剩下的87年里是沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)和聲音的孤獨(dú)歲月,她雖然雙目失明,但她憑著自己頑強(qiáng)的意志力成為了婦孺皆知的女作家,不僅如此,她寫(xiě)下的《假如給我三天光明》鼓勵(lì)著所有的殘疾人士。書(shū)里的那一句句生動(dòng)優(yōu)美的句子將當(dāng)代的景物,環(huán)境體現(xiàn)得淋漓盡致,令我實(shí)在驚嘆不已!幾乎與正常人沒(méi)什么區(qū)別,甚至更勝一籌!

  她還說(shuō):“忘我就是快樂(lè)。因而我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的太陽(yáng),別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲,別人嘴里的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)!彼阅苷f(shuō)出這一番話是因?yàn)椋核龘碛兄活w積極、樂(lè)觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!這是我最應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方,保持開(kāi)心積極的狀態(tài),不要遇到一點(diǎn)小挫折就苦悶糾結(jié),要往好的方面想。

  她在書(shū)里寫(xiě)到:假如能給我三天光明,第一天,我要看人,希望長(zhǎng)久的看著自己的老師,然后再去看朋友、家人;第二天,我將懷著敬畏之心去看看我生活的地方,看看人類的進(jìn)步;第三天,我將去看看這整座城市,看看過(guò)去,再看看現(xiàn)在。這也是海倫.凱勒有視覺(jué)的最后一天,也是全書(shū)的結(jié)尾。

  海倫凱勒經(jīng)歷了這些痛苦,然而今天的我們又是多么的幸運(yùn),衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,擁有健康的身體,要什么有什么……既然我們擁有美好的一切,那么從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們珍惜每一分每一秒,好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父女,回報(bào)祖國(guó)。

  假如給我三天光明讀后感11

  寒假,完成了作業(yè)后,我開(kāi)心地捧起了我最愛(ài)的書(shū)——《假如給我三天光明》,開(kāi)始了我的休閑一刻,作者海倫身上那種對(duì)光明與知識(shí)成為我學(xué)習(xí)中堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力,激勵(lì)著我珍惜眼前所擁有的一切,熱愛(ài)生活中的每一天,每個(gè)人,每樣事物。

  《假如給我三天光明》一書(shū)的字里行間,無(wú)不洋溢著海倫對(duì)生活的熱愛(ài),她熱情地勸告我們應(yīng)該珍惜眼前享有的一切,海倫想看到的事物實(shí)在是太多太多了。三天光明,對(duì)于常人來(lái)說(shuō)只是人生短暫的一瞬間,或許我們只會(huì)像平時(shí)一樣做著日復(fù)一日的事情?蓪(duì)于雙目失明的海倫來(lái)說(shuō),卻是可望而不可及的,雖然只有短短的三天時(shí)間,但是在海倫心中,卻是最珍貴,最想擁有的。她可以去仔細(xì)看她的老師、親人、朋友;可以去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡,仰望壯麗的曙光;可以像正常人一樣在日常的世界中度過(guò)一天。而我們,卻時(shí)常忽略這個(gè)世界給我們帶來(lái)的美,F(xiàn)在的學(xué)生中就有這么一些人,擁有舒適的生活環(huán)境,良好的學(xué)習(xí)條件,但他們不是去珍惜自己所擁有的一切,反而是吃不得半點(diǎn)兒苦,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一大苦差,整天東游西逛,無(wú)心學(xué)習(xí)。

  海倫雙目失明,她還能用自己殘疾的身體寫(xiě)出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書(shū)。而我們擁有健康的身體,明亮的眼睛,又有什么理由不去追求自己的夢(mèng)想?

  海倫說(shuō):“苦難對(duì)于天才只不過(guò)是一塊墊腳石!边@種磨難練就了海倫堅(jiān)強(qiáng)的性格。在老師的幫助下有著甚至是超過(guò)了常人的健康心理。她不去抱怨命運(yùn)給她帶來(lái)的不公,不接受他人的憐憫,而是憑借自己的毅力和意志去造就一個(gè)新的自己,勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí),接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)。

  讀完這篇文章,我深深地感受到了海倫是個(gè)多么熱愛(ài)生活的人呀!她沒(méi)有殘疾人的自卑,卻總是時(shí)刻保持著一顆快樂(lè)、真誠(chéng)的心。

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