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《魯濱遜漂流記》讀后感500字（精選20篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，這時就有必須要寫一篇讀后感了！現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的《魯濱遜漂流記》讀后感500字（精選20篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
《魯濱遜漂流記》讀后感500字 1
我很喜歡看書，可是一般的故事情節(jié)，我很快就會忘了，但在讀了《魯濱孫漂流記》后，里面的內(nèi)容使我始終記憶猶新。對書中描述魯濱孫克服萬難在荒島上生活了28年的經(jīng)歷，使我看到了魯濱孫身上匯集的勇敢、智慧、堅(jiān)強(qiáng)和勤勞，魯濱孫的.這些優(yōu)點(diǎn)，讓我深受感動，尤其非常佩服魯濱孫的勇敢。
魯濱孫流落荒島后，一開始孤苦伶仃，沒有衣服穿，也沒有吃的，無法抵御野獸的襲擊，但魯濱孫卻沒有放棄，他勇敢地克服種種困難，堅(jiān)強(qiáng)地在荒島上生活了28年，最終還安全地回到了家鄉(xiāng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，有些事情我應(yīng)該完全可以自已完成，結(jié)果我卻依靠父母；遇到困難，我就灰心喪氣；上課的時候我連舉手發(fā)言都不敢；整天還抱怨這個，抱怨那個等。
通過他的經(jīng)歷使我很慚愧，雖然他做了許多事情都是白費(fèi)力氣，做任何事情都要花很大勞力，但他從來不灰心，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始，終于換來了令人欣慰的成果。通過他的智慧和堅(jiān)毅使我認(rèn)識到，當(dāng)遇到困難和挫折時，要有勇氣和毅力去面對，要有迎難而上的精神，并充分發(fā)揮自己的智慧，通過自己的努力盡最大的能力去戰(zhàn)勝一切困難。同時我們還要學(xué)習(xí)魯濱孫那種對生活的不斷地追求和無比地?zé)釔�，這種信念是實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)前進(jìn)的動力，有了動力，才會有了戰(zhàn)勝困難的體力和精力。今后我會在學(xué)習(xí)方面、生活方面，積極樹立自己的目標(biāo)，真正地做到自立自強(qiáng)。
《魯濱遜漂流記》讀后感500字 2
在假期里，我讀了一本外國名著：《魯濱孫漂流記》。
這本書主要講了一個叫魯濱孫的英國人，在一次航海中遭遇了惡劣的風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱孫無一幸免，孤身一人漂流到一個荒無人煙的小島上，他戰(zhàn)勝了重重困難，在小島上生活了二十八年，最終回到了英國。
讀完這本書，我知道了魯濱孫是一個敢于冒險，即使孤身流落荒島也不氣餒，以驚人的毅力活了下來。他是一個堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不斷追求、不斷進(jìn)取的冒險者。我時時刻刻在想，我是否也能像魯濱孫一樣呢？遇到困難不低頭呢？不放棄呢？我和魯濱孫相比，我是衣來伸手，飯來張口，整天過得悠閑自得地生活。有一次學(xué)校組織去掃墓，大約有五公里的路程，為了表達(dá)對烈士的敬意，我們走著去的，去時精神抖擻，可是回來時我的小腿酸痛感覺特別累，當(dāng)我想到魯濱孫的`堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)頓時來了精神。
現(xiàn)在我們生活比較安定、富裕。班中大多數(shù)是獨(dú)生子女，缺乏獨(dú)立生活的能力。遇到困難也要像魯濱孫一樣堅(jiān)強(qiáng)樂觀的去面對，多和老師父母朋友交談生活中的趣事，多幫助同學(xué)，替父母做些力所能及的事情，現(xiàn)在我已是六年級學(xué)生經(jīng)歷了許許多多的“第一次”，因?yàn)橛辛诉@些第一次，我們學(xué)會了嘗試，學(xué)會了接受挑戰(zhàn)，學(xué)會了克服困難的勇氣和信心，做一個不像困難低頭的人。
《魯濱遜漂流記》讀后感500字 3
老師推薦我們讀一本叫《魯濱孫漂流記》的書，回家之后我立刻從書架上拿下了這本書，津津有味地讀了起來。
《魯濱孫漂流記》這本書主要內(nèi)容是：主人公魯濱孫出身在英國約克城，因?yàn)橐恍南胪獬鲫J蕩，當(dāng)上了充滿驚險和刺激的水手，航行于波濤洶涌、危機(jī)四伏的大海上。由于貨船失事，魯濱孫孤身一人流落到一個荒島上。在荒島上，魯濱孫靠著一顆永不言敗的心，加上靈巧的雙手和幾件簡陋的工具，造房子，開田地，種糧食，養(yǎng)牲畜，還從野人的刀下救下了一個為人忠誠老實(shí)的土人，取名為“星期五”，收為自己的奴隸。魯濱孫用了28年的時間，把荒島建設(shè)成為一個世外桃源，最后又奇跡般地回到澳洲，成為巨富。
《魯濱孫漂流記》一書讓我知道了，無論在什么樣的'環(huán)境下，都要有像魯濱孫這樣的堅(jiān)強(qiáng)不屈的生存意志和進(jìn)取的精神，不能當(dāng)遇到困難、挫折等不幸時而放棄生的希望，只要有勇力、有毅力，并充分調(diào)動自己的智慧，就可以創(chuàng)造出超乎想象的事。
讀完這本書，我不禁思考：如果換成我，又能在荒島上活幾天呢，我們不正是那大棚中的花花草草，經(jīng)不起風(fēng)雨的拍打嗎？就拿我來說吧，平時我連洗個衣服都笨手笨腳，做作業(yè)只要一碰到難題就向媽媽“求救”，就更別說荒島了，不是餓死，就是被野獸吃掉。所以我們要多向魯濱孫學(xué)習(xí)，不要遇到一點(diǎn)小困難就放棄，只要有勇氣、信心、智慧、意志和進(jìn)取的精神，就一定會有所作為、有所成就。
《魯濱遜漂流記》讀后感500字 4
在這個暑假里，我閱讀了許許多多的書，但令我印象最深刻的還是《魯濱孫漂流記》。
這本由英國小說家丹尼兒·簡福所著的《魯濱孫漂流記》，故事精彩離奇，最引吸引人的地方是魯濱孫的性格。他敢于冒險，追求自由自在、無拘無束的生活，即使流落在荒島上，也絕不氣餒。在荒蕪人煙而又缺乏最基本生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難，以驚人的毅力，頑強(qiáng)地活了下來。沒有房子，他自己搭建，沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，養(yǎng)山羊，曬野葡萄干，他還自己摸索著做桌椅，做陶器，做面包。此外，他還搭救了一個野人，給他取名叫“星期五”。在他的教育下，“星期五”成了一個忠實(shí)的奴仆。就這樣，魯濱孫在荒島上建立了自己的.物質(zhì)和精神王國。
如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一個人置身在荒島上，我會像他那樣勇敢嗎？不，面對突如其來的災(zāi)難，我沒有辦法像他那樣積極自救；如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，面對一而再的挫折，我沒有信心一一去克服。
我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能。父母和學(xué)校為我鋪設(shè)了成長的道路，我心安理得的在這條平坦的大道上走了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我還整天在抱怨。其實(shí)我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的。我們要像魯濱孫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他刻苦奮斗的精神。
這本書給了我深刻的印象，我們要感激我們所擁有的。
《魯濱遜漂流記》讀后感500字 5
《魯濱孫漂流記》這本書是英國著名作家笛福寫的，主人公是魯濱孫。
這本書講述的是魯濱孫最喜歡航海，但不幸的是有一次在出海時因狂風(fēng)暴雨，船被弄得浸滿了水，所以魯濱孫一個人被困在一座島上。他自己用船上留下的有用的.東西來生活。他用樹干修建房子，用種子種植莊稼，并且養(yǎng)殖動物，制造工具。他還經(jīng)歷了雷擊的恐懼、孤獨(dú)的痛苦、野人的侵?jǐn)_、惡劣氣候的.煎熬、缺少食物的困難……為了做一個鍋，他絞盡腦汁，失敗了很多次，才研究出方法；為了建住所，花了多少力氣；為了挖地以儲存淡水，他苦苦干了幾個月……但所有困難都被永不放棄、堅(jiān)韌不拔的魯濱孫征服了。在這艱苦的二十八年中，他還解救了一個野人，取名為“星期五”，教星期五了許多知識。由此可見，他是多么堅(jiān)強(qiáng)，多么勇敢啊！這時，我想到了自己親身經(jīng)歷過的事情。
這個暑假，其中有一個作業(yè)就是寫《舉一反三》，正當(dāng)我寫第一周時，就遇到了一道難題。我前思后想，在草稿本上寫寫畫畫，大約已經(jīng)做了十幾分鐘了，我精疲力竭，很想睡覺，但是，我對自己說：“我不能放棄，我能行！我能行！”接著，我有試了好多次，終于，做了出來。還有一次，媽媽帶著我學(xué)自行車。我非常害怕，連蹬都不敢蹬，嘴里總是說不行，連續(xù)這樣差不多有五天了，但我依然沒有放棄。后來的幾天里，我終于慢慢會騎了。
我們要像魯濱孫一樣，不管遇到多大的困難，我們心中始終要有一個堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持不懈、永不放棄！
《魯濱遜漂流記》讀后感500字 6
近期，我閱讀了《魯濱孫漂流記》，收獲頗豐。
魯濱孫落難到荒島上后發(fā)現(xiàn)，不能總是靠吃羊肉填飽肚子了。于是他就留心觀察了島上雨季和旱季的時間，開始種植小麥；他又觀察了柳樹紙條的質(zhì)量，做出了柔韌的柳條筐；最后，他不斷考究、觀察泥土的用途，順利做出了陶罐……
一個從未做出過任何東西的現(xiàn)代人居然成了心靈手巧的“發(fā)明家”！這一切令我們無法相信！到底是什么鑄就了魯濱孫“發(fā)明”食物及生活用品的靈感呢？對了！是觀察力！如果魯濱孫在旱季種植小麥，那么種子都將干死，從而得不到收成；如果他用硬邦邦的柳條去編筐，柳條都將折斷；如果他用普通的泥土去烤成陶罐，那么陶罐將易碎易爛……
觀察，是我們生活中必不可少的�？茖W(xué)家要先觀察一個事物的特點(diǎn)，才能有偉大的發(fā)明；老師要觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，才能調(diào)教更優(yōu)的教學(xué)方法；消防隊(duì)員滅火時，要觀察火勢的大小才能開水滅火……是的'，我們學(xué)習(xí)生活中的一切都離不開觀察，可見這是極其重要的。
有一次，我去攀巖，攀到最高處時要敲響勝利鈴鐺，但我竟不知在手去敲時，腳該放哪里好了。我到處望，最后觀察到左腳下方有一塊格子，右手上方也有一塊突出的格子。于是我便把右手放在原處不動，左腳往下退一格，再用左手去敲鈴鐺�？梢哉f是細(xì)心觀察助了我一把�。�
我們要像魯濱孫那樣，對凡事都認(rèn)真觀察，才能收獲好結(jié)果！
《魯濱遜漂流記》讀后感500字 7
一抹刺眼的陽光斜著照在手中正品味的名著《魯濱孫漂流記》上，但我并無閑暇去計(jì)較。此時，我已被文中跌宕起伏的故事情節(jié)溝去心魂，情不自禁地讀完了整本書。
在這本書中，生活安逸的魯濱孫因?yàn)椴幌肫狡降剡^一生，所以不顧父母的勸告，毅然踏上航海的征途。由于船只失事，魯濱孫僥幸存活，流落到一座荒島上。從此他不得不開始獨(dú)自生活。但是他并沒有向困難低頭，而是勇敢的`去面對各種各樣的挑戰(zhàn)：搭帳篷、做籬笆、建城堡、做工具、種糧食、養(yǎng)牲畜，和野人搏斗等，另外他還救了一個野人，并且收留他做了仆人。后來他們幫助了一個英國船長奪回了大船，魯濱孫才結(jié)束了他二十八年以來漫長的海島生活，重新回到了他闊別已久的家鄉(xiāng)——英國。
合上書，我仿佛成了魯濱孫，在狂風(fēng)暴雨中掙扎，并最終堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。聯(lián)想到了這里，我的心不禁泛起了一股酸澀，在那種荒無人煙的島上有許多未知的危險，但是魯濱孫卻存活了下來，為什么？是因?yàn)槊\(yùn)的安排嗎？不，不是，是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)，是因?yàn)樗麑ξ磥淼男判摹Ｒ坏┙⒘诵判�，活下去的可能就增加了很多。自信，也是�?jiān)強(qiáng)的一種，它代表人身上的無限渴求與期望，人總要去學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，開始的磨難代表著未來的美好。
堅(jiān)強(qiáng)就像一只小紙船，自由自在地在海上漂泊著，任憑風(fēng)吹雨打，依舊堅(jiān)定不移，瀟灑自如，讓我們找到那只小紙船，想魯濱孫一樣學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)吧！
《魯濱遜漂流記》讀后感500字 8
《魯濱孫漂流記》這本書，是我無意間在我家的書架上發(fā)現(xiàn)的。于是我好奇地拿下這本書，一打開，書中的故事就把我深深吸引了。這本書寫了一個名叫魯濱孫的探險家，他乘船在海上碰到大風(fēng)暴船翻，手下的船員全部遇難，他一人被沖到一個不知名的小島上，在島上他又遇到了野人，奮不顧身救下了“星期五”。過了兩年他又救下了一個船長，那個船長把他們送回了英國……
看完這本書后我在想：是什么讓他在一個荒島上生活了二十八年呢？是一種力量，是人的求生的欲望，但更重要的'還有一點(diǎn)，那就是他那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和毅力。
這也讓我聯(lián)想到了自己，生活在現(xiàn)在社會的孩子們都是以自我為中心，經(jīng)常是衣來伸手，飯來張口，在家里什么事都不用做，一天到晚就是學(xué)這學(xué)那。我記得有一次，吃完飯后媽媽叫我把碗洗了，我就說我不會洗，這是大人的事情，又不是我的事。我還記得有一次，我在報紙上看到一個新聞，它是講一個大學(xué)生在清華大學(xué)上學(xué)，成績很優(yōu)秀，可是入學(xué)后不久就被學(xué)校退學(xué)了。理由是他除了學(xué)習(xí)什么也不會做，后來記者采訪他的母親，他的母親說：“在上大學(xué)前，一切家務(wù)都是我做的，他在家就只學(xué)習(xí)……”
通過這幾件事我懂得了一個道理，人一定要學(xué)會自強(qiáng)自立，要有獨(dú)立生活的能力，要會自己做力所能及的事情，要向書中的魯濱孫學(xué)習(xí)，有獨(dú)立生活的能力，有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和毅力，這樣才能在社會上生存下去。否則，離開了父母，我們什么事也做不了。
《魯濱遜漂流記》讀后感500字 9
《魯濱孫漂流記》的內(nèi)容：魯濱孫出生于一個富商家里，長大一直想航海，然而有一次出海做生意，遇上海嘯，同船伙伴無一人幸免，獨(dú)自一人游到一座孤島上，他救下了一個野人，取名為星期五，并教化了他，他們一同生活在孤島上，他們救下了一名船長，船長答應(yīng)帶著他們回英國，經(jīng)過幾個月的在海上漂泊，魯濱孫又回到了英國。
本書使我聯(lián)想到了長跑運(yùn)動員，一位位長跑運(yùn)動員，頭頂著烈日驕陽，在賽場拼搏，一個個都想中途放棄，可想到為班級爭光，便堅(jiān)持著跑下去，一跑完一個個便腿腳發(fā)軟，堅(jiān)持不住，跌倒在地上，氣喘吁吁；我還想到愛迪生，愛迪生發(fā)明電燈是經(jīng)過一次又一次的失敗與挫折，幾次想要放棄，可轉(zhuǎn)頭一想，可能下一次就會成功了呢？他堅(jiān)持了下去，經(jīng)過三千多次的失敗，終于發(fā)明了電燈；我也聯(lián)想到了我自己：暑假八月份，每天早上六點(diǎn)起床鍛煉身體，嫌起的太早不肯起床，賴在床上，也嫌運(yùn)動量太大，懶懶散散不肯練，運(yùn)動過便急著坐下，不想也不肯站著，父母勸告：不要坐下會氣急攻心的。我就是將父母的話當(dāng)耳邊風(fēng)。
我以后在家里，一定要養(yǎng)成堅(jiān)持不懈的'品質(zhì)，六點(diǎn)起床鍛煉身體，我要像愛迪生、長跑運(yùn)動與一樣堅(jiān)持不懈下去。
《魯濱孫漂流記》告訴我一個道理：只有堅(jiān)持不懈地去做好一件事，這樣你才能完成的更好的道理。
《魯濱遜漂流記》讀后感500字 10
今年寒假我拿出了《魯濱孫漂流記》，重新讀了一遍。雖然是第二次閱讀，但內(nèi)心還是十分激動的。
這本書出自英國作家丹尼爾·笛福制作，主要講了：主人公魯濱孫不顧父母反對，離家開始行海生活。后來他的航船觸礁，船員全部葬身海底。魯濱孫九死一生，爬上了一個荒島，并從那里開始了長達(dá)28年的孤島生活。
魯濱孫，一個堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的人。在遇難后，他并沒有對生活失去信心，而是迅速調(diào)整好心態(tài)，積極面對未來的日子。
他用他的.智慧、勇敢的化解各種各樣的危機(jī)困難，并保持一顆對生活充滿信心的良好心態(tài)。他用他的勤奮智慧，以及他那永不停歇的雙手創(chuàng)造了一個奇跡的家園。
魯濱孫還是一個善良的人。他從野人們的手下，救下一個即將被吃掉的野人，并取名為“星期五”。魯濱孫教星期五英語和許多東西。星期五也非常懂得感恩，愿意為魯濱孫做一生的仆人。
魯濱孫在荒島上生存了28年，這是多么漫長，多么艱苦，多么艱難的28年啊。這簡直是一個神話，一個勇敢者所創(chuàng)造的神話。
記得小時候我們一家去爬長城，爬到一點(diǎn)我就不行了，便有了放棄的念頭。還是媽媽一直鼓勵我，我才勉強(qiáng)爬到了我們指定的地點(diǎn)。從此我對魯濱孫的敬佩之情與日俱增，因?yàn)槲艺鄙龠@種堅(jiān)強(qiáng)的意志。
人生路上有許多困難、挫折等待著我們?nèi)ッ鎸�，我們只有像魯濱孫那樣不畏艱險、聰明能干、對生活充滿信心，才能闖過這些暗礁險灘，迎接美好的明天！
《魯濱遜漂流記》讀后感500字 11
《魯濱遜漂流記》是一本十分經(jīng)典、好看的小學(xué)生必讀書目。充分地向我們展現(xiàn)了一個人在荒島如何用智慧和力量得以生存下去的故事。
這本書主要講了1651年19歲的魯濱遜不顧父母的反對偷偷去報了名做水手，可是暴風(fēng)雨卻把這船淹沒了。魯濱遜很幸運(yùn)，沒有被淹死，而是在島上漂流。后來魯濱遜搭了房子，找了吃的，過了許多年。一天，他救了一個被野人追趕的野人，把他取名為“星期五”。最后，他和星期五一起生活著，不斷努力，離開了島，回到英國，度過了27年75天。
讀了這本書后，我從書中得到了啟發(fā)：我知道了魯濱遜之所以能逃出荒島，是因?yàn)樗麘{著自己頑強(qiáng)的毅力。魯濱遜在生活中自然有許多困難，可他沒有放棄，他想：我一定要成功，我的未來一定在故鄉(xiāng)，加油！而且他很變行動而不是嘴上說一說，腦子想一想?yún)s不做。他更聰明，魯濱遜知道許多求生常識，也心靈手巧，什么陶罐子啦，椅子啦，床啦樣樣都行，質(zhì)量五星級。
讀書的'之前，我做事不仔細(xì)。記得有一次學(xué)軍的時候，晚上沒有爸爸媽媽的陪伴，我竟在床上哭了起來。在家里，都是“小公主”，不會縫縫補(bǔ)補(bǔ)。遇到小事就放棄，一個人在家時，生病了而不知道吃那種藥，要先做什么。這樣的我們怎么可以跟魯濱遜一樣在荒無人煙的島嶼上生存并回到自己以前的故鄉(xiāng)呢？
所以，作為學(xué)生的我們，也要努力去克服學(xué)習(xí)上的困難，在家里，更要自己的事情自己做，多學(xué)點(diǎn)求生知識，給自己加油！
加油，向未來！
《魯濱遜漂流記》讀后感500字 12
"書籍是人類進(jìn)步的隊(duì)梯。”這是高爾基最出名，最受大家喜愛的名言之一。
今天我來給大家介紹一下著名作者丹尼爾。笛福的長篇小說之一《魯濱遜漂流記》。
我們的.主人公魯濱遜出身于英國的一個中產(chǎn)階級的家庭，排行第三，生活幸福美滿，可是魯濱遜不甘于這種平靜的生活，一心想要去冒險。
在某一天，魯濱遜的好朋友和他的父親準(zhǔn)備出海，于是便使出全身氣力把魯濱遜給勸上了船，可是這一旅卻遇到了臺風(fēng)，好不容易獲救了，所有人都勸魯濱遜不要出海，可是魯濱遜不聽，硬是登上了那去非洲的大船。
可是，大船又遭到了不好的事，一陣?yán)税阳敒I遜推上了一個荒無人煙的島上，在這個島上，無論你如何呼救，甚至堿破了喉嚨也無人救你，而甚，還會遇到野人，如果被發(fā)現(xiàn)了，你也必死無疑。
魯濱遜依靠自己內(nèi)心意志的堅(jiān)強(qiáng)，活了下去，他學(xué)會了造房，做面包，做奶酪，種大麥，養(yǎng)羊等等，就這樣勉勉強(qiáng)強(qiáng)地活了二十幾年。
他還從野人的手中救下了一個俘虜，當(dāng)作自己的伙伴，仆人，還給他取名為星期五。
他還幫助了船長奪回大船，并坐著這條大船回了他無限向往的英國。
魯濱遜教會了我，遇事要冷靜對待，不要慌張，要對自己活下去有著充足的信心。
這本書將會成為我成長路上的一盞明燈，伴隨著我的成長。
《魯濱遜漂流記》讀后感500字 13
放暑假了，媽媽又往我的書架上放了許多書，我抽出一本，書名叫《魯濱遜漂流記》。
讀完這本書，我非常佩服主人公魯濱遜，他在幾乎一無所有的荒島上上創(chuàng)造出了奇跡!
魯濱遜剛到荒島的時候，他身邊沒有任何人，他就自己學(xué)會了種植糧食、圈養(yǎng)山羊、制造奶酪等等……他還在千鈞一發(fā)的時候救下了野人星期五，得到了一個忠誠的朋友。
魯濱遜非常勇敢，初到荒島時他并不慌張，而是在想怎樣才能在這荒島上生存下去，遇到任何事都沒有驚慌失措。當(dāng)他知道這個島上有野人的`時候，也沒有害怕，而是在想野人什么時候會來，怎樣才能躲避野人。
魯濱遜讓我知道了，在困境中不要悲觀，要有堅(jiān)持的信念和毅力，只要有一點(diǎn)希望就要努力堅(jiān)持下去!
在我一年級的時候媽媽給我報了籃球班。我可高興了，心想：我一定要學(xué)好籃球!可是，我上了好幾節(jié)課才有一丁點(diǎn)進(jìn)步，我有一點(diǎn)沒耐心了，心里想：學(xué)好籃球怎么這么難呢?為什么我上好幾節(jié)課了，才一丁點(diǎn)進(jìn)步?我有點(diǎn)想要放棄了，但是我還是想學(xué)好籃球，又是好幾節(jié)課，還是只有一點(diǎn)進(jìn)步，我又想打退堂鼓了�？墒乾F(xiàn)在讀完《魯濱遜漂流記》，魯濱遜的精神打動了我，我決定了，我要好好學(xué)籃球!魯濱遜在那樣艱苦的環(huán)境中都能直面困難、不灰心氣餒，相比之下我上籃球課遇到的這點(diǎn)困難就太微不足道了!
《魯濱遜漂流記》讀后感500字 14
讀了《魯濱遜漂流記》這本書，我第一個感想就是：生離不開奮斗。
是的，讓我們想想看：魯濱遜一個人在島上生活了20多年，吃盡了苦頭，但他還是生存了下來，他靠的是什么？靠的是頑強(qiáng)的意志和奮斗的精神，也正是這種精神使我感到震撼。魯濱遜生活在一個荒島上是很孤獨(dú)的，沒有人陪他，這種生活是難以令人想象出來的，而且很困難，魯濱遜需要自己去創(chuàng)造出生活的必備物品（因?yàn)楣聧u上沒有現(xiàn)代物品），需要經(jīng)受起大自然的考驗(yàn)，需要……想到那里，我覺得他創(chuàng)造出來的是一種奇跡，一種不是普通人所能創(chuàng)造出來的奇跡！
當(dāng)我讀完第3遍時，才覺得，其實(shí)魯濱遜不僅僅靠自己對生存的奮斗，實(shí)際上是一種對生命的渴望，只有發(fā)自內(nèi)心的對生命的渴望，才會使魯濱遜為了生存而奮斗，只有他的不懈奮斗，才會使他創(chuàng)造出一個人在荒島上生活了20年的奇跡，而這種對生命的渴望，是來自他相信終有一天奇跡會出現(xiàn)，使他重新回到社會中去。
有這樣一個故事，一個出色的`碼頭工人，由于夜里加班，不留意把自己反鎖在一個大冷凍車的箱子里，他想，我必須會被凍死的，第二天，他的同伴發(fā)現(xiàn)了他，他果真被活活凍死了，而箱子內(nèi)的溫度并不是低溫，和怡人的箱外溫度差不多，而他竟然凍死了，他不是死于低溫度，而是死于自己心中的低溫——他失去了自己對生命的渴望。
一本《魯濱遜漂流記》使我想到了很多很多……
《魯濱遜漂流記》讀后感500字 15
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笨梢�，閱讀書籍對我們來說有多么重要。書籍內(nèi)所蘊(yùn)含的情感是豐富多彩的當(dāng)你閱讀一本書并達(dá)到一定程度時，內(nèi)心就能與作者產(chǎn)生共鳴，閱讀的滋味或許是高興的，或許是悲傷的，但都是余味悠長讓你流連忘返。
魯濱遜的家產(chǎn)比較豐厚，他明明可以繼承家業(yè)，直接過上中介產(chǎn)級生活的，但他仍然堅(jiān)持著自己的想法，獨(dú)自一人乘船外出闖蕩。我從開頭這一部分可以看出，魯濱遜是一個不依賴生活，具有冒險精神的人。
中途，他因在去非洲賣黑奴的路上遭遇大風(fēng)而翻船，就此流落荒島，在之后的28年中，他靠著自己的雙手創(chuàng)造了一個小王國，他先是拿自己在船上取來的物資作為基礎(chǔ)，不停的開發(fā)島上的資源，食物不夠了，他就拿剩下的小麥種子反復(fù)種收，獲得了許多麥子，他還研究出了怎樣制作面包。槍彈不足了，他就用陷阱捉住動物，并蓄養(yǎng)著，以備不時之需。最終，他還是靠著自己的智慧逃出了這座荒島，回到了闊別32年的家鄉(xiāng)—英國。
讀了這本書后，我深深地體會到了獨(dú)立生活的`重要性，魯濱遜能在一無所有的情況下孤身一人，在一個荒無人煙的島上獨(dú)自生活28年，可見，他是一個動手能力強(qiáng)，能夠在自己身處絕境時使大腦冷靜下來，仔細(xì)分析當(dāng)前狀況，具有冒險精神的人，他告訴了我陽光總在風(fēng)雨后，只有歷經(jīng)風(fēng)雨才能看見彩虹，見到太陽。未來的路還很長，我們要勇敢地去面對生活，勇于挑戰(zhàn)自我的道理。
《魯濱遜漂流記》讀后感500字 16
《魯濱遜漂流記》這本書的作者是英國作家笛福。在課上，我們學(xué)習(xí)了《魯演遜漂流記》這篇課文，讀了這篇課文后，讓我越發(fā)想買這本書來讀了。
這本書里講了主人公魯濱遜喜歡航海冒險，一次，他乘船前往南美洲，途中遇上了大風(fēng)桅桿吹斷了，船也翻了，同伴們都死在了海里，只有他一個幸存者，被大浪沖到了一個荒島上。后來，潮水退了，船浮在海面上，他在船上找了許多的.用品，后來他開始在海上生存，20多年后一個過往的船只，把他送到了英國。
在這篇課文里，最讓我喜歡的就是魯濱遜，他發(fā)了善心救了一個野人，后來又開始教化野人，還給這個野人取名為“星期五”讓野人陪他聊聊天兒，讓他不再孤獨(dú)寂寞，后來，這個野人叫醒了睡夢中的魯濱遜，后來，又發(fā)現(xiàn)船長被水手們綁架了，他和星期五又救了船長，船長答應(yīng)了帶他回國。
魯賓遜是一個不畏限險、知足安名的人，我覺得我和他很像遇事都會冷靜下來想辦法解決。
一次，爸爸媽媽帶著我到xx公園里玩兒，爸爸媽媽說："你去那兒玩兒吧，我們在這里等著你，玩兒累了，咱再回家�！敝懒��！蔽一卮鹫f，然后，我就去里面玩兒了，結(jié)果，我出來了，因?yàn)槿颂�，我找不到了爸爸媽媽，我看過電視，當(dāng)找不到家長時，可以，向旁人借用電話打電話。我記住了這一條，然后，找了一位阿姨，向阿姨說明了事情的原因，阿姨愉快的答應(yīng)了我，我撥通了媽媽的電話號碼，不一會兒就找到了爸爸媽媽。
《魯濱遜漂流記》讀后感500字 17
上周，我參加了讀書漂流瓶活動，成功借了《魯濱遜漂流記》。《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的作品，
這本書主要講述了一個熱愛冒險的男孩魯濱遜離開家鄉(xiāng)，乘船環(huán)游世界的故事。魯濱遜在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)暴，這讓他流落在島上。28年后，他憑借智慧、毅力和勇氣逃離了島嶼。
28年，啊，這是一個令人驚訝的數(shù)字。除了破船上的電器，島上沒有什么可依靠的，他為什么要在島上生存呢？
他蓋了一所小房子；做了一張桌子；抓住羊和狗；種植食物。就這樣，他用手創(chuàng)造了奇跡
。魯濱遜遇到巨大困難后，不是悲觀沮喪，而是平靜地面對，從不放棄。我認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他不怕困難和樂觀的`精神。記得我在學(xué)習(xí)的過程中，經(jīng)常遇到一些困難，我不想克服它，但不解決它，有一次，我對一個數(shù)學(xué)問題感興趣，但沒有理解這個問題，需要很多時間和精力，所以我放棄了，然后我在考試中遇到了同樣的問題，我仍然沒有解決。我覺得魯濱遜很獨(dú)立。他不依賴任何人。他聰明機(jī)智，靠破船上的東西維持生命。他很勇敢，在野蠻的野人面前不怕，周五救了囚犯。他用自己的方法改變了周五吃人肉的壞習(xí)慣。
在生活中，我們總是遇到困難，沒有人能一帆風(fēng)順，如果我們想像魯濱遜一樣堅(jiān)強(qiáng)地生活，即使只有一線希望。不要害怕危險和困難，永遠(yuǎn)記住，害怕危險的心理比危險本身可怕一萬倍。
《魯濱遜漂流記》讀后感500字 18
勝利屬于最堅(jiān)韌的人，抗?fàn)幨峭ㄍ焯玫耐緩�。魯濱遜身處逆境，卻永不言棄，成為逆境中的勇士，使我心靈受到震撼與鼓舞。
在《魯濱遜漂流記》中，主人公魯濱遜因喜歡四處遨游，在一次去非洲航海的途中因風(fēng)暴漂流到無人島上。島上的惡劣生活環(huán)境沒有使他向命運(yùn)屈服，他憑借強(qiáng)忍的意志開始了與世隔絕的`生活，并在荒島上頑強(qiáng)的生存了下來。經(jīng)過不懈努力，在他人幫助下得以返回故鄉(xiāng)，若他以既來之則安之的佛系思想，想要在荒島中生存下來，是絕對不可能的。他不被上天的困難所打倒，而是以頑強(qiáng)的意志打敗困難，奪得勝利。所以我們要向他學(xué)習(xí)敢于拼搏，勇于抗?fàn)幍木瘛?/p>
魯濱遜在不幸流落荒島后，開始了長達(dá)28年的歷險生活。，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所吃……”在一無所有的情況下，他不但沒有放棄，還開始規(guī)劃起自己的生活，他利用自己的智慧，建造了房屋，種植糧食，并救下了，野人星期五并用自己的熱情和耐心教導(dǎo)星期五，最終在荒島創(chuàng)造了屬于自己的王國。這種積極樂觀，永不放棄的生活態(tài)度，值得我們學(xué)習(xí)。
生命之所以精彩，在于擁有不屈的靈魂，在于敢向命運(yùn)抗?fàn)�。我們�?yīng)向魯濱遜學(xué)習(xí)，在困境中積極向上，勇于拼搏，敢于斗爭，爭做逆境中的小勇士！
《魯濱遜漂流記》讀后感500字 19
暑假里我讀了很多本好書，印象最深的是《魯濱遜漂流記》，它是英國小說家笛福寫的一部探險小說，主要講的是魯濱遜舍棄安逸舒適生活，去實(shí)現(xiàn)遨游航海夢想而遇險流落荒島獨(dú)自一人克服重重困難生活了近30年，最終獲救并重回文明世界的冒險故事。
在書中，魯濱遜的船被風(fēng)暴打翻，他一個人被海浪拋到一座荒無人煙的.海島上，然后在那里度過了28年2個月零19天的孤獨(dú)時光。在那個缺少最基本生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難，以驚人的毅力活了下來。沒有房子，他自己建造；沒有食物，他自己捕獵，他還自己種小麥、養(yǎng)山羊、曬野葡萄干。他還摸索著做面包、做陶器、做桌椅等，最終他終于憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志和無所畏懼的勇氣實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)。
在學(xué)習(xí)中我們也會遇到各種困難，如英語聽不懂，作文不會寫，數(shù)學(xué)題不會做，考試不理想這樣那樣的困難，也會有必須獨(dú)立面對的時候，因此，我們需要學(xué)習(xí)魯濱遜樂觀的態(tài)度，堅(jiān)持不懈、努力奮斗的精神，相信自己有能力把各個學(xué)科學(xué)好，并能不怕困難、認(rèn)真去鉆研。當(dāng)我們這樣做的時候，就會在學(xué)習(xí)過程中形成一股巨大動力，推動我們不斷前進(jìn)。
徐國靜曾說過：經(jīng)典是什么？經(jīng)典是燈塔，在你迷路的時候，經(jīng)典會給你指引。經(jīng)典是什么？經(jīng)典是我們?nèi)松h(yuǎn)行的源源不絕的精神能力。你讀什么，就會變成什么。你讀經(jīng)典，你就會跟大師同行�！遏敒I遜漂流記》就是一本經(jīng)典，如果你想跟大師同行，那就讀一讀這本不朽的經(jīng)典吧！
《魯濱遜漂流記》讀后感500字 20
讀了《魯濱遜漂流記》后，我了解到魯濱遜是一個樂觀的人，他能獨(dú)立生活。他也很勇敢。眾所周知，即使我漂流到一個孤島上，我通常也會自暴自棄而死……但魯迅就住在這個孤島上，有自己的家和羊圈。在智利，只有一件事能成就一個人的一生。這值得學(xué)習(xí)嗎？這本書告訴我，生活的道路并不總是平坦的，你會不時地跌倒。但是當(dāng)你跌倒時，你會思考如何站起來向前走，而不是原地不動。遇到的問題也是如此。苦思冥想最終會給你一種“一次一個村莊，一切都是黑暗的”的感覺
我知道魯濱遜仍然是一個勇敢而堅(jiān)定的人。他已經(jīng)在一個孤島上生活了27年。是什么讓他活著？是的，它是一個自信、強(qiáng)壯和聰明的大腦。魯濱遜在這些孤島上生活了27年，勇敢地與惡劣的環(huán)境作斗爭。我相信只要我努力就能做到。
這本書遇到了我。只有堅(jiān)持才能勝利，只有努力才能擺脫困境。我認(rèn)為魯迅的強(qiáng)烈的樂觀主義是別人所不能擁有的。他獨(dú)自在島上生活了27年。如果我是魯濱遜，我不認(rèn)為我能像他一樣生活。我欽佩他。他的智慧讓我無法擁有它。他可以在孤島上樂觀地生活很久。我喜歡他，她的樂觀，他的自信精神，以及他勇敢和直率的`性格，這些都是我要學(xué)習(xí)的例子。
魯濱遜是我崇拜的人。他的精神值得學(xué)習(xí)。我不僅欽佩他的智慧和勇氣，也欽佩他的能力。
魯濱遜，他值得我用一生去學(xué)習(xí)。
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