烏塔讀后感
認(rèn)真品味一部名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的烏塔讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
烏塔讀后感1
同學(xué)們,你們讀過《烏塔》這一課嗎?難道你不敬佩烏塔的勇敢嗎?她一個人獨游歐洲的事深深地震撼了我。
文中的烏塔設(shè)計好了線路圖,便開始周游了。他每到一個地方就去查詢警察局的電話號碼,以便在遇到困難時好請求幫助。她順利地游遍了法國,瑞士,意大利等好幾個國家。
當(dāng)我讀完這篇課文時,我多么吃驚!一個年僅14歲的德國姑娘,竟如此有膽量,如此有闖勁,獨自一人領(lǐng)略了那么多國家的風(fēng)土人情,而對像我一樣非得跟著爸爸媽媽出遠(yuǎn)門的小學(xué)生來說,真是一件不敢想象的事!
記得有一次,爸爸和媽媽臨時有事去了恭城,也沒來歌及帶上我。我在電話里便嚷嚷著也要去,他們便在車站接我。恭城我不知去了多少次,再說從這里到恭城并不遠(yuǎn),試試吧。
當(dāng)我一上車,看見車上全是陌生人時,心里害怕極了,心怦怦地跳個不停,好像一張嘴就要跳出來了。如果有壞人怎么辦?如果爸爸媽媽不在車站接我怎么辦?突然,我看見了一個30多歲的叔叔,正目不轉(zhuǎn)睛地看著我,我心了不由得咯噔一下。他會不會是專門拐騙小孩的?想著想著,我越來越心慌,情不自禁地打開了閘門,放聲大哭起來。車上的人都莫名其妙地看著我,那位叔叔也開口了:“小妹妹,你怎么了?”
我一聽,趕緊止住哭聲,“對啊,不能哭,萬一讓壞人知道我是一個人出門的話,那就危險了!庇谑牵冶阊b成一副若無其事的樣子,忐忑不安地期盼著車快一點到。一直到了車站,看到爸爸媽媽在那,我才破涕為笑。
學(xué)了《烏塔》這一課后,再想想我自己,我為自己而感到羞愧和害臊,我決心要以烏塔為榜樣,學(xué)習(xí)她的勇敢精神,學(xué)習(xí)她的做事老練,學(xué)習(xí)她的獨立精神。
烏塔讀后感2
讀了《烏塔》這篇課文,我感到震驚:一個十四歲的小女孩竟有那么大的勇氣,敢獨自周游歐洲。
《烏塔》這篇課文主要講了:烏塔一人掙錢,用掙來的錢去周游歐洲,她每到一個地方就會記下當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥柎a,以備不時之需。之后“我”和烏塔談?wù),到底?yīng)不應(yīng)當(dāng)讓孩子獨自出去玩,可烏塔的一句話立刻讓“我”啞口無語,第二天,烏塔向“我”告別,說晚上坐車去波斯,還說要繼續(xù)掙錢,以后去中國旅游。
而《烏塔》中,烏塔的一句話讓我受益匪淺,“為什么愛孩子就不能讓孩子獨自出去玩”這仿佛是在問所有的中國父母,“怕孩子受傷。”“怕孩子遭到不幸!
“怕孩子交到些狐朋狗友!薄蠹业拇鸢盖ё税賾B(tài),可是,你們有沒有想過,這樣能夠讓孩子永遠(yuǎn)不受傷嗎?不能。這樣能夠讓孩子永遠(yuǎn)不遭到不幸嗎?也不能。并且,這樣還會扼殺了孩子的天性,讓孩子獨立、自主的本事被溺愛的泥土覆蓋了,僅有讓人經(jīng)歷過苦難,才能綻放出燦爛的鮮花。
記得幾個月前,學(xué)校組織實踐活動,并且是學(xué)生自我去。坐上車子第一排,望著窗外一個個閃過的美景,心中歡快至極,“耶”最終能夠擺脫媽媽,開開心心地玩一天了。正當(dāng)我悠閑地欣賞風(fēng)景時,一輛紅色的小轎車“闖”入眼簾,我定眼一看,“浙C3170K!”我大聲喊道,“這不是我媽媽的車么!”只見那輛小汽車一向在我的客車周圍開著。這時,一個壞想法出此刻了腦海:難道她要跟蹤我們?果然,在目的地,我看見了媽媽的身影,這時我感到一陣無名的懊惱,為什么媽媽還要來,不是說就我們小孩嗎?是不信任我才來的嗎?媽媽,您僅有放開手,我才能成長。
花盆里長不出大樹,鳥籠里飛不出雄鷹,爸爸媽媽,請放開你們那雙溺愛的手吧,僅有這樣,我才能綻放出人生的光彩!
烏塔讀后感3
我再一次翻開《烏塔》這課。品味著小女孩烏塔的一句句話語,我思緒萬千……
烏塔只是一個十四歲的孩子,卻靠自己的才能掙錢往游歐洲,真是了沒有起!而我呢,卻當(dāng)家中的“嬌嬌女”,老是“飯往張心,衣往伸足。”她為此次歐洲之旅預(yù)備了三年,線路日程安插得滴水沒有漏——一此中教生,幾乎沒有要家少幫閑,與我們這些同齡人相比……唉!想想我,除讀書,看教材,甚么都要依好父母。和烏塔的自理才能比起往,我就像一個剛剛教會走路的娃娃。
從烏塔身上,讓我懂得了,做一個劣秀的人材,對將往有效的人材,能回饋社會的人材,沒有是光會死讀書就夠的,經(jīng)歷和社會常識的積乏沒有是光看電視圖片就可以教到的。“從電視和書本上熟悉天下并沒有無缺!睘跛倪@句話,如雷貫耳!在我洋洋得意自己能揭曉幾篇做文的時間,烏塔已經(jīng)在自費旅游多個國家了。
和烏塔比起往,我看到了自身的沒有敷;蛘叩溃覀儑倚『⒃谧岳聿拍苌系那啡。我們都在父母的愛惜下嬌養(yǎng)的有些荏弱實弱實弱蒼白了。其實,小孩子該當(dāng)教會在窘境中鍛煉自己。老是鮮花易謝的話,少年夜后走進社會,承受挫折襲擊的才能就會很差。簡單在艱巨前畏縮。仄時獲得鍛煉的人,里臨艱巨時,就沒有會顯到從容沒有迫,就可以自年夜地飽起降服艱巨的勇氣,沒有會隨便言“敗”。
親愛的爸爸媽媽,多給我們一些鍛煉和自由吧,讓我們遵循自己的樂趣成長!讓我們多一些自年夜往干一些力所能及的事情。沒有要把您們對我們的愛釀成寵嬖,過度的護衛(wèi)只會使我們喪失自力的才能。沒有要把我們當(dāng)做小雞護在羽翼下,我們要做的是雄鷹,展翅高翔的雄鷹!社會需求的是能自力考慮進足干實事的人材。而沒有是只會“夸夸其道”的趙括。將往是我們的,請鋪開對我們過度的護衛(wèi),讓我們禁受風(fēng)雨的錘煉,在這斑斕的年夜千天下里啟示屬于自己的天空吧!
烏塔讀后感4
讀過《烏塔》這篇文章,我覺得烏塔是一個細(xì)心。大膽的德國女孩,她每到一地都會先查警察局的電話,不讓爸爸媽媽擔(dān)心,或者給爸爸媽媽打一個電話,寄一張明信片。她細(xì)心,肯學(xué)習(xí),用了三年的時間準(zhǔn)備了歐洲旅游。烏塔自主。自強,旅游的費用全部都是有自己打工掙來的,不花爸爸媽媽的一分錢。她的爸爸媽媽放開了手讓烏塔去親自體驗生活,品嘗人生的酸甜苦辣,我羨慕和敬佩烏塔14歲就能獨自游歷歐洲。烏塔利用暑假去了意大利的威尼斯。米蘭。佛羅倫薩,還準(zhǔn)備去希臘。
在我的暑假里,時間一般都是有爸爸媽媽安排,大部分時間都用在了老師留的枯燥的作業(yè)上了,不能像烏塔一樣去旅游。要么,時間都花在了舞蹈班上去練習(xí)舞蹈。我十分希望能獨自去游玩,但爸媽能支持嗎?當(dāng)然不能了,所以說我的署假就去少自由。
烏塔為了實現(xiàn)自己的世界旅游計劃,用了三年時間準(zhǔn)備,閱讀了這些國家的有關(guān)資料,自己打工掙錢做旅費。
我也到過許多地方旅游過,當(dāng)然是和爸爸媽媽一起旅游,旅游的路線當(dāng)然也是爸爸媽媽安排的,旅費也是從爸爸媽媽的要腰包拿住來的。至于離開家長獨自去玩,這是想也別想的事,爸爸媽媽只把我當(dāng)家里的“小公主”,過分的溺愛,把我捧在手里生怕掉了,含在嘴里生怕化了,我十分希望自己能夠獨立自主,自強自立。
烏塔也是家里的寶貝,她的父母。姥姥。姥爺也非常愛她。但是他們都有自己的愛好,父母會讓烏塔自己單獨去玩。
我也有很多興趣和愛好,例如:玩電腦,溜冰,做游戲……有的時候爸爸媽媽還算尊重我的興趣,但更多的時候還是不讓干這,不讓干那。有時老師作業(yè)留得少吧,還允許我做家務(wù);有時老師作業(yè)留得特多,別說做家務(wù)了,連看課外書都不讓我看。更別說支配自己的時間了。一天到晚趴在課桌上寫作業(yè)。有時要背的東西怎么也塞不進腦子里,我多么希望那一給雙休日沒有作業(yè)呀,讓我自己安排自己的時間!
烏塔讀后感5
今天,我們學(xué)了一篇汪曉潔寫的課文——《烏塔》。
這篇課文主要講述的是一個住在德國漢堡的小姑娘獨自掙錢,一人獨闖七大洲中最復(fù)雜的一洲——歐洲,這個小姑娘就是——烏塔!
讀完這篇課文,我覺得烏塔有一種自主、獨立的能力。一個年僅十四歲的德國小姑娘居然能獨自一人闖歐洲!并且她的旅費全是她自己在每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期里去別人家陪小孩玩兒賺來的。我和烏塔比起來,自己簡直是一個“小少爺”!都是"飯來張口,衣來伸手"的,我有時候想幫家里做些力所能及的事,例如:掃掃地,擦擦桌等等。爺爺會說:“哎呀!你還!”奶奶又會對我說:“你聽話就行了!”我感覺自己就像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打;自己就像沒有翅膀的小鳥,想飛也飛不起來。
這是因為:國內(nèi)與國外的教育觀念截然不同!外國的大人總會覺得自己的孩子靠自己的能力就可以成功!所以就讓他們自己去開闊視野,了解大千世界。外國的大人也對孩子有一種關(guān)心一種愛,只不過他們并沒有過分的溺愛孩子們!而國內(nèi)的大人把孩子捧在手里,怕掉了;含在嘴里怕化了,把孩子當(dāng)成掌上明珠來愛護。一般國內(nèi)的大人不會讓孩子一人出遠(yuǎn)門兒!甚至有的大學(xué)生連雞蛋都不會打開!有時,國內(nèi)孩子想做一些力所能及的事,大人卻不讓。中國大人只讓孩子一天到晚沉浸在書山題海之中,卻不肯放手讓孩子自己去闖一闖世界,游一游山水,這樣中國的小孩才能見識世界,開闊視野。俗話說的好“百聞不如一見!”
現(xiàn)在,我想對全中國的小孩說,讓自己松開“媽媽”的手,從溫室里走出來吧!我想對全中國的父母說,雖然你們抱有一種“望子成龍,望女成鳳”的心理,但也不要過分的去溺愛孩子們了!我們要做的是雄鷹!我們要做的是翱翔天空的雄鷹啊!給我們一些鍛煉和自由吧!
烏塔讀后感6
在這周我們學(xué)了一篇文章《烏塔》,這篇文章主要講了一個14歲的德國小女孩自己游歷歐洲的故事,讓文中的“我”又驚訝又佩服。
烏塔的獨立性深深地打動了我,她用三年設(shè)計好了這次旅行,查了每個地方的警察局號的碼,以便遇到危險時求助;讀了有關(guān)這些國家的書籍;六日去餐館、超市當(dāng)小時工賺取路費。
我看了文中的烏塔,又看了看我,我可真是非法和她比呀!我生活上的衣食住行總要讓爺爺奶奶幫著,學(xué)習(xí)就更別提了,自覺性太差,總要讓父母叮囑和輔導(dǎo)。
但是就在今年暑假我也取得了不小的進步,在沒有家人陪同的情況下去旅游過。今年暑假時我參加了一個去桂林拓展訓(xùn)練的夏令營。當(dāng)時我的衣食住行全都是我自己打理的,不但如此,我還不時地幫助我的室友晾曬衣服、開電視……在參加夏令營時也做了不少超越自己的事情,比如:8公里徒步與自行車騎行、15公里的獨木舟漂流和5公里的江在上漂流。不光有這些項目,還有一些非常刺激的項目,比如:探索溶洞、攀巖、溜索、速降。在夏令營的這幾天可把我累壞了,三番兩次的中暑和還有一次差點被淹死,但是總體來說是有驚無險的度過了一個快樂的暑假夏令營。
通過這次活動,我增強了獨立性,學(xué)會了有困難要自己面對,我變得更加勇敢了再害怕的項目也敢于嘗試了,磨練了我的意志,增長了我的見識,真正體會到了:讀萬卷書,行萬里路。
我要向烏塔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的獨立、勇敢的精神。我有一個想法,我的媽媽在秦皇島工作,我想我自己一個人坐火車秦皇島,在媽媽的公寓中給媽媽一個驚喜,大家說怎么樣呢?
烏塔讀后感7
《烏塔》這篇文章里的內(nèi)容是頗耐人尋味,不僅讓小孩學(xué)會了獨立,更多的是讓大人們學(xué)會放開孩子的手,讓孩子在藍天上自由地翱翔。
這篇文章的主人公是一位十四歲的小女孩,名叫烏塔,讓我震驚的是,烏塔竟然小小年紀(jì)就環(huán)游了亞洲各地,并且沒有一個大人陪伴,簡直是史無前例!當(dāng)然,旅途里遇到困難是難免的,但是這一切困難在烏塔眼里都是浮云,她總能想出辦法克服這些困難,讓擋在她前面的攔路虎一次次低下它那高昂的頭,其實烏塔能有一個完美的旅行,靠的是旅行前的充分準(zhǔn)備和她的獨立,在旅行前,她從來沒向父母要過一分錢,她努力地為別人打工,通過自己的恒心和毅力,終于籌齊了旅行需要的錢。她很小的時候,凡是在電視上看到了各個國家的美麗風(fēng)光,她都想要去,因為從那時起,她就覺得,在電視上看到的風(fēng)光是不真實的,要身臨其境才能目睹它真正的風(fēng)光。烏塔剛環(huán)游完亞洲,又在籌備下次的中國之旅了。
看看烏塔,再想想自己,我的臉一下漲得通紅,我與烏塔相差不了幾歲,但在人家環(huán)游亞洲時,我可能正在跟父母衣來伸手,飯來張口,但造成這種結(jié)果也是因為父母的原因,相信許多父母都十分溺愛孩子,捧在手上怕摔了,含在嘴里怕化了,讓孩子變成了家里的“小姐”“少爺”“俗話說:“溫室里的小樹是長不高的,籠子里的小鳥是長不大的。我們就是小鳥,父母的溺愛成了我們的牢籠,我們渴望父母不再溺愛,讓牢籠打開,努力飛翔,慢慢變成獨立的孩子,成為下一個烏塔!
父母們,請打開你們的“牢籠”,讓“小鳥”飛翔吧!
烏塔讀后感8
最近,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,是我受益匪淺。課文講了一個十四歲的德國小姑娘烏塔,獨自一人游歐洲的故事。我了解了這個孩子的獨立生活能力和自主意識十分強,使我不得不敬佩她。
當(dāng)我讀到“說話間,她已經(jīng)穿好了黑T恤和牛仔褲、白球鞋,從柜子里取出一大瓶
礦泉水裝進背包!钡臅r候,我仿佛看見了一位熱情、活潑,生活經(jīng)驗很豐富的小女孩。要是換作我,決不會如此從容不迫。
我繼續(xù)往下讀:“她在家里就設(shè)計好了旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助,再給家里撥個電話或寄張明信片。”我又看見一位細(xì)心、勇敢的小女孩。
讓我最驚訝的是她居然用三年的時間準(zhǔn)備這次旅行。她是多么有恒心,有毅力呀!
在中國像她這樣大的孩子是家里的“小公主”“小皇帝”,父母們含在嘴里怕化了,捧在手里怕飛了,什么事情都是父母包辦,從而讓中國的孩子養(yǎng)成了依賴別人的不良習(xí)慣。就說我妹妹吧,獨生子女,嬌生慣養(yǎng)。父母把該做的不該做的都替她做好了。所以
妹妹覺得檢查作業(yè)、收拾書包都應(yīng)該是父母的事,和她沒關(guān)系。每當(dāng)我和她一起寫作業(yè)時,她總是把作業(yè)和文具亂七八糟地擺在桌上;沒有鉛筆就等著父母回來削;沒有墨水了就叫我?guī)退??由此,我想到“花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹”這句話。
與烏塔相比我們中國的孩子就像溫室里的花朵,籠中的小鳥一樣,時刻享受著大
人們的呵護,獨立生存的能力相差太遠(yuǎn)。和烏塔比起來,我看到了自身的不足。或者說,我們中國小孩在自理能力上的欠缺。我們都在父母的愛護下嬌生慣養(yǎng)。其實,小孩子應(yīng)該學(xué)會在逆境中鍛煉自己?偸且环L(fēng)順的話,長大后走入社會,承受挫折和打擊的能力就會很差,容易在困難面前退縮。平時得到鍛煉的人,面對困難時,就不會顯得手忙
烏塔讀后感9
自從讀了《烏塔》這篇課文,我的心被一道又一道波浪擊打著,有一種說不出的滋味。
這篇課文主要講述了一個小女孩烏塔游歷歐洲,在羅馬的青年旅館,與作者汪曉潔偶遇,進行了聊天。通過聊天作者得知小女孩烏塔花了三年時間準(zhǔn)備旅行,還在途中子掙旅費等事情。
當(dāng)大家第一次讀到烏塔一個人周游歐洲時,都議論紛紛。有的說:不可能!這篇課文絕對不是真實的!而有的卻說:哇!烏塔好厲害啊!真羨慕,可是爸爸媽媽是絕不會讓我去做的!唉!
對呀!烏塔的勇敢,我們也有啊!它只不過就是被父母的溺愛給覆蓋了。
記得上一次,我們要乘大巴車去位于飛云林垟?shù)膭?chuàng)意實踐基地參加活動。盡管會有兩個老師陪同我們,但家長們還是不太放心,有的開著小轎車屁顛屁顛的跟在后面,有的則光明正大地跟老師預(yù)訂了位置,一路跟隨著我們。
而烏塔呢?她一個人游歷歐洲,并且還在周末出門幫助餐館或超級市場分發(fā)廣告,從而自掙旅費。這需要多大的勇氣啊!
當(dāng)讀到烏塔說:光以電視與書本中認(rèn)識世界總不完美。這句話時,我贊同地點起了頭。
有一次,我偶然在電視上看到了玉海樓的宣傳片,里面有著許多照片,可它們并沒有提里面有個小池塘。那時,我以為玉海樓里面就只有房子,沒有其他的東西了,直到我去了玉海樓,才知道小池塘的存在。
烏塔的觀點讓我明白了:電視與書本上的事物都不是完美無缺的,某些東西還需要我們親眼去見證。
啊!爸爸媽媽,請把你們溺愛的雙手打開吧!要知道:花盆里栽不出蒼天大樹,鳥籠里永遠(yuǎn)飛不出雄鷹!
烏塔讀后感10
今天,我讀了一篇文章,題目是《烏塔》。這里面的主人公非常勇敢。我很欽佩她。
文章主要講了一個叫烏塔的小姑娘,她只有十四歲?伤氉杂伪闅W洲。已經(jīng)去了法國,瑞士,奧地利,意大利,還要去希臘,她還很希望來中國玩。
像烏塔這樣的孩子,在中國很少有,希望中國的家長讓中國的小孩和外國的孩子一樣,鍛煉自己獨立的精神。
有一次,媽媽讓我獨自一人去姥姥家,我一聽便想:“去姥姥家要坐公交車,萬一在車上被壞人拐走了怎們辦”?于是我請求媽媽陪我一起去姥姥家,可媽媽的態(tài)度非常堅決,只讓我一個人去,唉!于是我獨自一人走向車站,掏出錢上了公交車。在車上,我提心吊膽地找了一個座位坐下來。可時間對于等待時間的人來說很漫長,好不容易等車到站。剛一下車就見到姥姥在等我,有驚無險,一切順利。我大步流星的撲向姥姥,姥姥在到家后給了我一杯水壓壓驚!回到自己家后,媽媽說:“你看,這不是很順利嗎?做事要勇于挑戰(zhàn),才能成功。”從那以后,我的膽子越來越大。
沒過多久,我又坐車去鄉(xiāng)下奶奶家玩,我想這沒有什么大不了,不就是一個人坐車嘛!這次上車后我不在提心吊膽,而是神態(tài)自若。到了奶奶家,奶奶直夸我:“孫子呀!你終于長大了。”頓時,自豪感充滿了我的心中。
看來做什么事只要有恒心,不懼怕才能圓滿完成任務(wù)?晌医K歸是我自己,和烏塔比起來,我們相差甚遠(yuǎn),我希望家長們不要認(rèn)為我們離開你們就不能生活,不!事實相反,只有離開你們我們才能長大,懂事。中國的爸爸媽媽們,請張開你們的懷抱,讓我們自由飛翔吧!
烏塔讀后感11
昨日上午,我們剛學(xué)過《烏塔》這篇課文。說的是一個十四歲的女孩能夠獨自環(huán)游歐洲,她的獨立、能干和勇敢深深地震撼了我。讀完課文,給我的第一感覺是太了不起了!
課文主要講了:作者到羅馬去游玩,遇見了十四歲的烏塔。烏塔要獨游歐洲,并在三年前開始準(zhǔn)備,周末去打工掙旅費,翻閱資料了解各國風(fēng)情,設(shè)計路線和日程。在旅行的過程中十分注重安全,也會及時向家里報平安。
十四歲,外國的小孩已開始獨自環(huán)游歐洲,但中國的小孩連中國也獨游不了。是我們沒有這樣的生存本事和勇氣嗎?不,我們都有,但只是被茂密的樹林給遮掩住了。
我們凡事都由父母幫我們打理,什么都會幫我們準(zhǔn)備好。這樣,我們被愛我們的.父母慣成了“飯來張口,衣來伸手”的生活本事低下的孩子。
記得有一次,我想要做一次煎餃,那可是我第一次煎煎餃,并且我才二年級。但我那時自以為我能夠做得很好,不耐煩地聽完媽媽講的話,轉(zhuǎn)頭就去做了。我先從冰箱里拿出餃子,把平底鍋放在煤氣爐上,在鍋里倒入一杯水!鞍パ,水太多了!”我轉(zhuǎn)頭一看,原先是媽媽。聽了媽媽的話,我把水倒掉了一點。之后我把餃子放進鍋里,打開了火。“火太大了!”媽媽隨手把大火轉(zhuǎn)成了中火。過了一會,餃子變得有些透明了,我從冰箱里拿出豬油,用鍋鏟刮了一些油在鍋里。“油要涂的均勻。”唉,真煩!最終,我的杰作出鍋了!
看,我們并不是那么的生活本事低下,只是我們太習(xí)慣于依靠父母了,想當(dāng)然的以為我們自我還小什么還都不會。其實只要我們伸出手,事情我們都能夠自我完成的。花盆里栽不出參天大樹,鳥籠里飛不出雄鷹。我們不要做溫室里的花朵,我們要做在天空中自由翱翔的雄鷹。
烏塔讀后感12
今天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這一課。課文講述的是一個德國小女孩獨自一人游歐洲的故事。這個故事我感慨萬千。
烏塔只不過是一個14隨的小姑娘,就有膽量獨自一人游歷整個歐洲,烏塔的家人,居然有如此魄力,放心一個小女孩獨自外出。從這可以看出,烏塔的獨立生活能力是很強的,
烏塔的父母也是非常注重培養(yǎng)烏塔的獨立生活能力的。
反觀我自己,一個14歲的大男孩了,連獨自出遠(yuǎn)門的經(jīng)歷都沒有,而我的父母
,也萬萬不放心我獨自出遠(yuǎn)門的。
通過這一對比,我和烏塔、我父母和烏塔父母的差距就體現(xiàn)出來了。我父母和烏塔父母恰恰相反,父母對我是無微不至的關(guān)懷、事無巨細(xì)的干涉,所有事情都要過問,任何事情都要幫我做——除了學(xué)習(xí),還從來
不讓我一個人出遠(yuǎn)門。
他們這樣對我的原因,無非就是溺愛,怕我受到傷害。但是我想說,爸爸媽媽,你們對我的這種溺愛過頭了,你們的過于溺愛、對我的過于干涉,讓我失去了自主意識,缺少了獨立自主的能力,慢慢地讓我變得懶惰。
你們要知道,雛鳥在學(xué)會飛行前經(jīng)歷了無數(shù)次摔下、小樹在成長時經(jīng)歷了無數(shù)次風(fēng)雨的打擊,陽臺上的花盆里是長不出參天大樹、鳥籠里的金絲雀飛不到蔚藍的天空,在溫室里長大的花朵只能插在花瓶里工人欣賞,是經(jīng)不住風(fēng)吹雨打的。
你們應(yīng)該培養(yǎng)我做一只雄鷹、一棵蒼松,我要像烏塔學(xué)習(xí),你們,要想烏塔的父母學(xué)習(xí)。
溺愛不是愛,而是對我們(小孩子)一種甜蜜的摧殘。我們是明天祖國的棟梁,不光要學(xué)習(xí)好,還要學(xué)會獨立,這樣,我們的祖國才能更強大。
烏塔讀后感13
我學(xué)了一篇課文,叫《烏塔》。這篇課文主要講一個14歲的小女孩烏塔,在做了很多準(zhǔn)備之下,用了3年時間準(zhǔn)備這次旅行,趁暑假獨自游覽了很多國家,去參觀旅游。
從中,我知道了烏塔是一個負(fù)責(zé)任,邏輯思維強,有條理,勇敢、細(xì)心,有計劃的女孩子。
我不禁想到了自己小時候。一個風(fēng)和日麗的下午,我放學(xué)后,爸爸把我送到了保安亭門口,叫我自己回家。我一下子愣住了,“我又沒帶小區(qū)卡,我怎么進去嘛?”我跟爸爸說。爸爸回答道:“女兒,你向保安叔叔幫忙開門就行了。”我下了車,慢吞吞地走向保安亭,想看一下后面有沒有人能幫我開門。我往后看,后面沒有人,怎么辦,怎么辦……自己心里一直不知道怎么做。到了門口,我小聲地說:“保安叔叔幫忙開門!甭曇粝裎米拥囊粯有,好像在說悄悄話。也許聲音太小,保安叔叔聽不見,沒有理會我。我真的不知道怎樣跟人交流,而且是一個陌生的人。我看到后面有人,心里非常興奮,那個阿姨幫我刷了卡,打開了門。我跟在阿姨的后面走回了家。
讀了這篇課文后,我不再這么膽小了,起碼能跟人交流了。我要向烏塔學(xué)習(xí)她的精神。我們個個都是在父母的呵護下長大的,如果父母幫你完成某一件事情時,你要跟父母說:“請您不要溺愛我了,放開您的手,讓我們自己去獨立面對毎一件事情吧。我們才會真正的長大,成長!蓖瑫r,我們也要向家長呼吁,放開你的手,讓你的孩子自己面對他所要面對的事情吧!
和烏塔相比,我們還有許多不足之處:烏塔自己掙旅費養(yǎng)活自己,而我們呢?卻向父母索要零花錢,不勞而獲這種行為已經(jīng)成為了每個孩子的習(xí)慣了。烏塔是非常勤勞的,她靠自己的勞動成果賺錢。而我們呢?衣來伸手,飯來張口。自己的事情卻要父母操心,不幫父母減輕負(fù)擔(dān),每一件事情都要父母督促你完成。因此,以后要向烏塔學(xué)習(xí),做一個優(yōu)秀的人,學(xué)會獨立,自立,自強。
烏塔讀后感14
我們讀了《烏塔》這篇文章,讓我十分驚奇,一個14歲的小女孩,竟然去了歐洲多個國家,這個小女孩就是烏塔。
我可真驚訝,14歲就去了那么多個國家,可我只去過廣州。就是去公園,外公也緊緊地跟住我,不讓我走遠(yuǎn),不讓我跑動,不讓我離開他的視線半步,還緊緊抓住我的手,就像我是溫室里的一朵花,被土地包圍著,不能離開。我覺得就算是我有錢,也沒有膽量去外面玩。和烏塔比起來,真讓我感到慚愧呀!
爸爸媽媽,我希望你們能讓外公不要總是看著我,既然到了公園,就應(yīng)該讓我好好地跑一下,呼吸一下新鮮空氣,流一流汗才可以;要是出去玩,也不要像牽著小狗的鼻子一樣領(lǐng)著我,只要讓我按時回來就行了!只有這樣,我才會長大。
這篇寫得是不錯嘿,有理有據(jù),有思想有感悟,有對比有比喻。
呵呵,這作文還真是源于生活。我從來都主張要從小就培養(yǎng)孩子的自理能力,所以從她幼兒園開始,就有了星星表,規(guī)定自己穿衣吃飯,干什么活都可以獎勵“星星”?晌野忠坏轿壹揖透恪捌茐摹,現(xiàn)在孩子都這么大了,他還伸手給她打紅領(lǐng)巾,還振振有詞:“她還小,打得慢!”
我讓女兒下樓買些蔬菜,水果,小零食,我讓她自己花錢,計算,討價還價。下樓前,我千叮嚀萬囑咐,讓她過馬路一定要走斑馬線,并且過之前一定要前后左右看清楚有沒有車,再過;碰到陌生人搭話,甭理他。雖然她一出門我就開始擔(dān)心,一直到她回來我才放心。但孩子遲早總是要“離窩”的,還是早點教會她“怎么飛”吧。有次這事被我爸知道了,大罵我一頓:“被車子撞了怎么辦?被人拐走了怎么辦?”
有時候過度的愛也是一種負(fù)擔(dān)。
烏塔讀后感15
昨天,我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,課文講述了一個叫烏塔的小女孩在14歲時就能獨自一人游歷歐洲的故事。烏塔為了這次旅行整整準(zhǔn)備了三年的時間,閱讀了很多國家的書籍和資料,為了掙取旅游的費用,她每個周末去餐館和市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家陪小孩玩耍掙錢,這些旅費都是她用自己的勞動換來的呀!
我被烏塔的故事深深的吸引了,使我的心情久久不能平靜。在我的爸爸媽媽眼里,我永遠(yuǎn)都是個孩子,不讓我單獨出門玩,也不讓我離開他們的視線,總是不準(zhǔn)這個,不準(zhǔn)那個,從小把我嚴(yán)嚴(yán)實實的包起來,沒有我希望得到的自由空間,我就像溫室里的一棵小草,每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),真可謂是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”啊!我覺得我已經(jīng)長大了,為什么我就不能像烏塔那樣呢?
晚上回家我跟爸爸媽媽長談了一次,把烏塔的故事和我的想法都說給他們聽,可爸爸媽媽還是不能理解我,跟我講了很多道理,比如:外面的世界不安全啦、你還沒有長大啦、一個人在外面我們會擔(dān)心啦……等等,我雖然心里特別不服氣,但是大人真的不愧是大人,他們說的一大堆道理都讓我無法反駁,我覺得我似乎失敗了。
今天上課老師又組織我們進行了一次大討論,讓大家說一說與父母交流的結(jié)果,看到那么多同學(xué)都還一直堅持自己的想法,我又有了信心,同時也為自己沒有據(jù)理力爭而感到后悔,真應(yīng)該向這些同學(xué)學(xué)習(xí)。放學(xué)回家,還沒等我把準(zhǔn)備好的長篇大論說出來,媽媽居然主動說支持我的想法,答應(yīng)我今后要盡量放手,讓我做一個像烏塔那么堅強獨立的孩子,還馬上同意了我一個與同學(xué)計劃好的活動,真是喜出望外啊,原來媽媽是看到了老師發(fā)的課堂討論視頻,她被我們的精神感動啦!在今后的日子里,我一定要自己的事情自己做,不讓媽媽操心,做一個獨立的好孩子。
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