假如給我三天光明讀后感范文600字
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的假如給我三天光明讀后感范文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如給我三天光明讀后感范文600字1
十幾天前，漫無目的地徜徉在圖書館的書海里，不知究竟想看哪本，挑了一位著名作家的散文集，又隨便地逛逛，偶然看到這本《假如給我三天光明》，就好像發(fā)現(xiàn)了一件珍寶，毅然將那本散文集放了回去，懷著興奮、好奇的心情，夾著這件“珍寶”快步回家。
海倫。凱勒的故事聽說過，很多年前還看過根據(jù)她的故事拍攝的電影，也聽說過她的故事曾給了很多人生活的激勵，卻沒花心思和時間好好讀一讀海倫的書。這本是將海倫的《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》以及散文《假如給我三天光明》編譯而成，20xx年1月第50次印刷的，現(xiàn)在才拜讀，真是慚愧！
當(dāng)我跟著海倫的手指看到她“張開心靈的眼睛”，在安妮。莎利文老師的幫助下，滿懷“信心與希望”地“走出黑暗與寂靜”，不禁感嘆：文字！多么奇妙的東西！它竟能讓一個盲人“看見”高山峽谷、日月星辰，能讓一個聾人“聽見”音樂的旋律、愛的呼喚，能讓一個啞巴開口說出自己的心聲。真是奇跡！
從萬年前人類用符號記錄他們的日常點滴，到今天人們又發(fā)明了如此豐富的網(wǎng)絡(luò)語，人類的大腦真是有著難以估量的能力！試想有哪種動物能用難以計數(shù)的符號來記錄事件，來表達思想，來傳遞信息，并留下多姿多彩、形態(tài)各異的文化，生為人類，真是幸運！
而身為能看、能聽、能說、能寫、能讀的我，卻惰于學(xué)習(xí)前人留下的燦爛的文化與精髓、惰于學(xué)習(xí)如何駕馭文字的魅力、惰于探索自然的奧秘、惰于參悟人生的意義，真是羞愧！
假如給我三天光明讀后感范文600字2
假如你只有三天光明，你將如何使用你的眼睛？想到三天以后，太陽再也不會在你的眼前升起，你又將如何度過那寶貴的三日？你又會讓你的眼睛停留何處？
看著這些，我感到有些震撼，這些問題，我從未去想過。對于一個每天能夠見到陽光的人自然不會去思考。
每天，見著不同的人，他們的衣著，打扮，甚至外貌，都無法給我特殊的感覺。或許已經(jīng)看得太多，膩了吧。抬頭看看那天空，依舊是藍的，鑲嵌著幾朵白云，偶然飛來幾只小鳥，似乎也沒什么特別的。再看看那河，如果讓我即興描繪，我一定會說：小河不寬卻很長，時而平靜時而波然起伏。在我看來，那條每日都可以看到的河就是那樣吧。
因為每天都能看到，一切都不夠吸引我的眼球。于是，每到放假的日子，我總將視線停留在電視屏幕上，電腦屏幕上，漫畫書上，或呆呆地望著窗外。時間總過得飛快。
有時，突然想到盲人，我心中便浮現(xiàn)出兩個字“同情”。我同情他們看不到世界，看不到親人，連自己什么摸樣都不知道。更別說那碧藍的天空，雄偉的山巒，廣袤的大海。這一切，天明無法領(lǐng)略。
直到今天，我發(fā)現(xiàn)我錯了。的確，他們無法看到五彩繽紛的世界，但他們卻不用看世界骯臟的一面。人們的丑陋，陰暗都可以忽略。他們擁有了超出常人的細心，適應(yīng)力；他們擁有了更多的驚喜與快樂；他們更加珍惜光明，期待光明！
反過來，我們又是否珍惜時間了？至少我會愧疚的說：沒有。有時我在想，如果真像海倫所說，讓每一個人在他成年后的某個階段瞎上幾天，那該多好�。〉拇_，黑暗才能使人們更加珍惜光明，因為只有失去了才會懂得去珍惜。
再次捧起此書，我懂得了應(yīng)珍惜時間，珍惜光明。我希望自己能把活著的每一天看作是生命的最后一天。這樣，我才會去珍惜，去將每一件事都盡心做好。
假如給我三天黑暗，我一定會靜靜反思，然后去迎接更充實的明天！
假如給我三天光明讀后感范文600字3
今天陪媽媽去書店挑書時，無意間看到了一本書，書名叫《假如給我三天光明》是美國女作家海倫·凱勒寫的。我曾經(jīng)在一本書里看到馬克·吐溫曾說過：“19世紀(jì)出了兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒。”于是我打算買下回家看。
海倫·凱勒一生中只有19個月的光明與聲音，剩下的87年里是沒有歡聲笑語和聲音的孤獨歲月，她是一位又聾又盲偉大的女作家，也是一位在黑暗中需要人們?nèi)ソo予她光明的弱女子。《假如給我三天光明》這本書寫出了海倫·凱勒一生的酸甜苦辣，字里行間無不洋溢著海倫·凱勒對生命的熱愛，她渴望擁有光明，哪怕僅僅只有三天也好，這本書實際上是海倫·凱勒在用誠懇的語氣勸我們要珍惜寶貴時間，珍惜生命啊！
海倫·凱勒雖然是個盲人，但是她心靈的眼睛卻比任何健全的人都明亮，因為在這本書中優(yōu)美的語言把景物描寫得非常細膩生動，一位盲人竟然能夠?qū)懗鋈绱松鷦拥膱鼍�，令我驚訝不已，許多景物在她的描寫下變得栩栩如生，幾乎與正常人沒什么區(qū)別，讓我覺得她根本不是一位盲人。海倫希望能夠擁有光明，可是我們一些擁有光明四肢健全的人又在干些什么呢？毫無目的地消磨時間，游手好閑，一點都不沒有認識到時間的重要性和它的寶貴性，時間是一去不復(fù)返的，要是能讓他們也失明一天，讓他們認識到時間的寶貴該多好�。�
海倫經(jīng)歷了這些痛苦，然而今天的我們又是多么的幸運，衣來伸手，飯來張口，擁有健康的身體，要什么有什么……既然我們擁有美好的一切，那么從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜每一分每一秒，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報父女，回報祖國。
假如給我三天光明讀后感范文600字4
我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，感受到了她是如何運用得到光明的三天。
《假如給我三天光明》這篇文章講的是海倫·凱勒得到了只可以看見三天光明的故事。海倫·凱勒在她的一天可以看見光明的時候，去看了給予她知識的老師，和她的朋友。在她看見這個世界的第一天，她不僅清楚了她的老師和朋友的樣子，她還看清楚了她房子里的那一些不起眼的小東西的樣子。第一天，海倫·凱勒認為是非常忙碌的，因為，她要看的東西，實在是太多了！到了晚上，她興奮地睡不著，因為，有許多看見的東西，值得她回憶。到了第二天，海倫·凱勒，她是在黎明的時候起來，出去看看黎明的美景。第二天的早晨，她是在博物館里度過得。因為，只有博物館，可以看到人類以前的樣子，和人類進步的新東西。在博物館里，還可以看見比人類更古老的古生物，和人類猜想到的以后的奇特的生物。在太陽下山的時候，海倫·凱勒是在劇院或是在電影院里度過得。劇院和電影院里，都能看見人類，創(chuàng)造出的歌劇和電影。在海倫·凱勒能看見光明、能看見這美麗的世界的最后一天，她要去看看城市里，忙碌的人們，看看城市里人們上班的建筑物，去看一看喜、怒、哀、樂的人們。這一天讓海倫·凱勒愉快，陶醉。
我讀完了這篇文章，從海倫·凱勒看見了三天光明，知道了如果你是一個盲人有了重見光明的三天，因該如何運用它，才能真正看見這個世界，而不是在浪費時間，在消磨時間。如果我也是一個盲人，也擁有了三天的光明，我也會象海倫·凱勒一樣，看清楚這個完美地世界�！叭绻恳粋�人，都當(dāng)作今天是他得到光明的最后一天，那么，就會有許多的人，體現(xiàn)出生命的價值！”這句話就是海倫·凱勒說的，所以只要人們都會這樣看自己，世界就會變的充滿陽光的世界！
生命是有限的，只要我們把握生命，就可以作出許多對人類有益的事情！
假如給我三天光明讀后感范文600字5
暑假中，我閱讀了《假如給我三天光明》這本書。
這是一部震撼全世界億萬讀者心靈的生命奇跡的一本自傳散文�！都偃缃o我三天光明》描寫了海倫·凱勒偉大非凡的一生，告訴了我們要熱愛生活，珍惜活著的每一天，不能為自己缺少什么而氣餒，要看自己擁有的，不要看自己沒有的，因為每個人都不是十全十美的。在海倫.凱勒出生僅19個月時就因身患疾病而失明、失聰、失語。但她的父母并沒有因此而嫌棄她，而是對她傾注了比給一般正常孩子更多的關(guān)愛，我體會到親情和關(guān)愛，帶領(lǐng)海倫走進了一個崇高美好的'境界。當(dāng)海倫7歲時，她身活中的指路燈安妮.莎莉文老師來到了她的身邊，她教會了海倫讀書識字，與外界交流，給海倫的生活帶來了新希望，除此之外，社會各界人士也對海倫.凱勒相當(dāng)關(guān)注，如發(fā)明電話的貝爾博士、美國著名作家馬克.吐溫先生等在海倫成長中就占有非常重要的地位，他們給予了海倫許多幫助和鼓勵。海倫渴望光明，假如給了她三天的光明，那么她將會在第一天去看她那些有生命和無生命的朋友，第二天，去看人與自然的歷史，第三天去看令人敬畏的建筑和美麗的花還有被綠色環(huán)繞著的草地和樹木。假如我是海倫，我擁有了三天光明，第一天會去欣賞祖國的大好河山，第二天會去看那些曾經(jīng)帶給我?guī)椭娜耍谌鞎ド种泻托游飩兺嫠�。所以海�?凱勒相信視覺一定是令人賞析悅目的。
從《假如給我三天光明》這篇自傳散文中，我懂得了：去拼搏，去奮斗，也許不一定會永遠勝利，但不能因為一時的過失而永遠處于失落的狀態(tài)，因為你始終都是滿足的，充實的。勝利的結(jié)果固然重要，拼搏的過程中是最絢麗多彩的。
假如給我三天光明讀后感范文600字6
海倫·凱勒曾說過：“把活著的每一天看做命的最后一天。”她像是一根小草，一根敢與風(fēng)雨抵抗的小草，一根不向命運低頭的小草，一根堅強的小草。正是這種精神，才讓我毫無抵抗的讀下去。
《假如給我三天光明》雖然是作者幻想出來的，但卻又不失真實情感。她用對于她來說的寶貴時間，去完成了她盡可能完成的事情，在這個過程中，讓我看到她對光明的渴望，向往。
海倫·凱勒在黑暗中不斷尋找光明，在不幸中找到希望，憑借著自己不屈不撓的堅強意志對美好生活的追求，與命運抵抗到底，果然功夫不負有心人，最后贏得快樂和光明。
不管我們在生活中遇到多大的挫折，我們都要勇敢的接受命運的挑戰(zhàn)，才能贏得生活中的光明。
一棵樹苗不經(jīng)風(fēng)雨難成大樹，同樣，一個人不經(jīng)挫折難成大器。不論你是因為什么而放棄什么，人生的道路總是不會平坦，它不會順暢地讓你通過，它會賜給你幾條河，幾座山，而你要在這個過程中找到希望，即使是深陷沙漠，你也可以期待有救生員的到來，有水源的出現(xiàn)。
人生總是坎坎坷坷，不要總緬懷過去的憂傷，也不要停留在某一刻的悲傷，而是要珍惜眼前的生活。我們總是被生活中的小事所絆倒，那么這些事情對于海倫·凱勒來說又算的了什么呢。
假如我失去了光明，迎來的卻是黑暗，我不知道我會怎么做，也許我會不知所措，我會感到挫敗。《假如給我三天光明》這本書讓我感到作者的執(zhí)著，堅強。也正是她的精神，才擊敗了眼前的阻礙，贏得順暢的道路。
讀完這本書，我覺得我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下的每一天，也應(yīng)該反思我們的時間觀念到底有多強？我們浪費了多少時間？歲月不饒人，如果我們不好好珍惜現(xiàn)在的生活，多做些有意義的事，讓時間流失得有價值，不然，到最后感到后悔的是你，而天下卻沒有后悔藥可以吃。
假如給我三天光明讀后感范文600字7
海倫·凱勒僅有19個月大的時候，一場高燒奪去了她的視力和聽力，她無法親眼見到這大千世界的壯美河山，無法親耳聽見這曼妙宇宙的優(yōu)美聲音，最痛苦的是，她很難獲取知識。這個殘酷的現(xiàn)實切斷了幼年的海倫與外界的溝通，讓她變得十分暴躁，直到她遇見了生命中最重要的人——莎莉文老師。
是莎莉文老師重新塑造了海倫的生命，給予她知識，使她在精神上獲得了不可或缺的糧食。
莎莉文老師的到來把原本脾氣暴躁的海倫變得熱愛生活，“Doll”讓海倫第一次感受到語言的魅力，“世間萬物都有自己的名字”，“高興得臉都漲紅了”;把原本在那個黑暗的世界里根本體會不到愛的“我”變得明白這些抽象的概念并領(lǐng)悟到“愛”，與世界有了溝通，“我感覺到有無數(shù)無形的線條正穿梭在我和其他人心靈中間”;莎莉文老師把“我”帶到大自然里，讓我在探索中體會到世界無窮無盡的奧秘……這一切的一切，都使“我”在潛移默化中獲得知識，蛻變成一個全新的海倫。如果沒有莎莉文小姐這個知識的“使者”，“我”又怎么會體會到人生的趣味!
其實莎莉文老師也體驗過對知識的強烈渴望。幼年的她在短暫的幸福時光后，因母親的肺結(jié)核、弟弟的出生、自己的沙眼、父親的酗酒、全家的貧窮被迫被別人收留。但因為微弱的視力，她無法像正常的孩子一樣學(xué)習(xí)，甚至堂嫂還說“她一輩子也別想讀書、寫字”。但是她是多么渴望知識!經(jīng)過一番輾轉(zhuǎn)后她才治愈了沙眼——不是完全治愈。從此，她又獲得了學(xué)習(xí)的自由，她從原來的暴躁易怒變得熱愛孩子，也熱愛教育事業(yè)。于是，她用知識塑造了一個全新的海倫·凱勒。
正如海倫·凱勒所說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧。”其實，它也可以給人以改變。
假如給我三天光明讀后感范文600字8
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒�！�
我最近拜讀了一本海倫·凱勒的名著：《假如給我三天光明》。這本書是是去視力和聽力的海倫·凱勒，靠著頑強的意志力完成的名著。
我們總是在抱怨生活，但這其實是身在福中不知福。清晨，一起床，迎接我們的是一個光明的世界，睜開眼就能看到縷縷陽光，但海倫·凱勒的光明只有19個月，之后她就開始了在黑暗之中的生活。我們可以聽到各種聲音：蟬鳴、鳥啼……但海倫·凱勒的耳邊永遠都是靜靜無聲的。但她沒有一絲怨言，沒有放棄，我們還有什么可抱怨的呢?
從海倫·凱勒的身上我學(xué)到了：一個人最可貴的就是有著堅韌不拔、積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)。
靜心閱讀《假如給我三天光明》這本書，海倫·凱勒為了實現(xiàn)夢想，時刻都在努力的身影仿佛在我眼前，她時刻鼓勵著我，讓我為實現(xiàn)自己的夢想而努力。我的夢想是當(dāng)一位小小書法家。臥室、客廳、以及我的教室里都有我的一幅幅精美、優(yōu)秀的書法作品。記得有一次，為了柳州的一場書法比賽，我每天都在堅持練字，但最后只得了三等獎，說明我的水平還不夠，我要繼續(xù)努力。努力這個詞，聽著簡單，卻十分困難。來自高手的嘲笑，玩耍的誘惑，令我十分想放棄。記得那時候的我，十分抵觸書法，練字也都是草草解決，是我的書法水平像坐滑滑梯般直線下降。我忽然想到：海倫·凱勒在學(xué)習(xí)說話也十分困難，但她都堅持下來了。我這點小難題就讓我失去信心真不應(yīng)該呀!于是我下定決心，好好練習(xí)書法，永不言放棄!
閱讀經(jīng)典，使我的意志力更加堅定，也使我的夢想與現(xiàn)實更加接近!
假如給我三天光明讀后感范文600字9
“忘我就是快樂，因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽，別人……”融融午后，一覽海倫？凱勒之《假如給我三天光明》，心明眼亮，感觸頗深。
難以想象，一個天真無邪的小女孩在還沒有體驗世界溫情，沒有看到鮮花嫩草，沒有聽到唧唧鳥語之際。無情的病魔便毫不留情地剝奪了她的視覺，聽覺，但，她沒有消極抵抗，沒有喪失信心，而是在沙莉文老師的帶領(lǐng)下以一“水”之差，頑強自立，奮力奮力拼搏，創(chuàng)造了世人囑目的奇跡，萬眾景仰的成就——海倫？凱勒！
縱覽海倫一生，支撐她的信念，激勵她永于奮斗的精神是什么？是堅強，是遇事不畏，勇于拼搏的毅力！《老人與�！分袑懙溃骸叭丝梢员粴�，但不可被打倒。不正是如此么？
在生活中，拼搏是力量源泉，是成功之蕊！“發(fā)明大王”愛迪生在不依不饒失敗了25000多次的情況下發(fā)明了蓄電池�！靶【奕恕币γ鳠o數(shù)次骨折，無數(shù)次跌倒于賽場上，咬緊牙關(guān)，知難而進，取得輝煌成就，千千萬萬，不正是以頑強拼搏力量作發(fā)動機，支使他們步入成功殿堂嗎？然而，如果遇事不加以努力，而是半途而廢，毀于一旦，豈能成功？有一位赫赫有名的女漂流家，她曾橫跨幾百里海岸，一舉成名，并再接再厲連續(xù)拿下好幾個世界記錄。但，在一次史無前例的漂流中，她卻因體力不支而功虧一簣。殊不知，當(dāng)時霧藹蒙蒙。終點僅在離她幾十米遠的地方！但，她放棄了，成功的事實僅在她一念之差，不再拼搏下飄散了。試想，倘若她有海倫的意志，毅力、精神，搏一下，斗一下，豈不成功？“世上無難事，只要肯登攀”正是如此。
堅強，可以制造勇氣。攀登，可以激發(fā)潛力，唯獨拼搏，可以創(chuàng)造奇跡？
假如給我三天光明讀后感范文600字10
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩位奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫凱勒”。最近我讀了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》，讀后我的心深深地被海倫的精神震撼了！
在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福。因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，正是這些知識造就了一個完美的海倫。
海倫是不幸的，但同時她又是幸運的，正是因為知識讓她如此幸運。在她19個月失去聽覺和視覺后，她被關(guān)在了自己心靈的房子里，與世隔絕。這樣小的她如何面對這種可怕的孤獨感，她古怪，粗暴，無禮，但這一切直至她的老師——莎莉文走進她的生活中時停止了。老師教會了她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫才知道只有知識才能為自己鋪展一條通向光明的路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個她認識的第一個字時，她開始對知識感興趣了。她對知識的渴望，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中學(xué)會了德語，拉丁語，法語等國家的語言。閱讀了多部文學(xué)書和哲學(xué)書，吸取著那些偉人和智者思想的精髓。逐漸她看到了更為廣闊的世界！這些知識就像盞盞明燈，照亮海倫心的世界，為她架起一座溝通的橋梁！從這本書中我領(lǐng)悟到：人的一生是短暫的，主要是看你怎樣把握這段短暫的時間。我們似乎從來未想象過未來的世界，每日懶懶的生活，這樣的一生不值得為它留戀。我們每個人都應(yīng)該用知識點亮自己心中的燈，這個世界才會一片光明！
海倫用勇氣戰(zhàn)勝了一切，給世人留下一曲永遠難忘的生命之歌！
假如給我三天光明讀后感范文600字11
我曾讀一首熱愛生命的詩歌：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程……我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切，都在意料之中。海倫·凱勒就是這樣一個珍惜生命的人。
海倫·凱勒是一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，是一個度過了生命的88個春秋，卻熬過87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。也許，她只是身體上的弱者，但她的精神絕對是一個強者，她憑著自己的努力，畢業(yè)于哈佛大學(xué)，這個偉大的成就絕對是一個奇跡，而創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不饒的心、頑強不屈的堅毅品質(zhì)和熱愛珍惜生命的信念。
有一次，在放學(xué)回家的路上，我看到有一輛載著滿滿的東西的貨車，把一輛電瓶車壓住了。周圍圍觀了許多人，他們議論紛紛。聽他們說，那輛貨車下面還有一個青年。不一會兒，救護車到了，警察叔叔也把那個青年救了出來。救護人員看見那位青年流了許多血，趕緊把他放在擔(dān)架上，抬上了救護車。過了很久，醫(yī)生給那位青年蓋上了白布，無奈地搖了搖頭，說：“他流血過多，沒能及時地被抬出來，已經(jīng)休克而死，我也無能為力呀！”周圍的人有的嘆氣，有的低頭無言，有的說太可惜了。我心想：一朵即將綻放的花朵，一個美麗的笑容，就被這樣一起車禍給毀滅了。為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動起來，熱愛并且珍惜生命。
而作為健全人的我們，更應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫那種奮斗精神，學(xué)會如何戰(zhàn)勝風(fēng)雨，學(xué)會如何戰(zhàn)勝自我，還要學(xué)會珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。
假如給我三天光明讀后感范文600字12
讀完這本書，我竟會不禁懷疑，這書是否出自一名正常人之手？因為，她那生動的描寫，是那么細膩；那么富有生機。她那對世界的感知，不禁使我們忘記她是一個盲、啞、聾的女性。
《假如給我三天光明》的內(nèi)容，時常使我心頭溫暖，不同于其它的名著，讀起來使人黯然淚下。雖然當(dāng)我們讀到，她只擁有了十九個月的光明與聲音，就猩紅熱奪去了視力、聽力時為她感到同情，但是，當(dāng)再看到她遇上了許多好心人時，不禁在心底為她祝福。這也足以告訴我們，這個世界是充滿了愛的。
全書從海倫得病而失去聽力、視力后，被沙利文老師逐漸從黑暗帶到了光明，從無知走向了成熟開始，將海倫一生的經(jīng)歷展現(xiàn)給了大家。讀完這本書，海倫那堅強、樂觀的形象，依然能在我眼前清晰顯現(xiàn)。在她書中描寫的一切，我覺得這對于一個殘疾人幾乎不可能�？伤齾s證明給了我們看。也不難想象這背后有多么的艱辛，如：沙利文老師為了讓小海倫了解水，只有把她帶到水龍頭旁，讓她用那稚嫩的手去感覺。在冰凍三尺的嚴(yán)冬里，這樣反復(fù)的訓(xùn)練，怎能不讓人心痛？也就是從小的鍛練，使海倫擁有了一顆堅強的心，也讓她收獲了哈佛的通知書。
海倫的一生也證明了我們課本中的一個道理：海倫之所以成功，是因為她珍愛生命，肯定生命的價值，不因為生來的殘缺而碌碌終生，反而成了她生活動力，讓這有限的生命煥發(fā)光彩，并不斷延伸這生命的價值。就如一位先哲所說：“生命中可能會括風(fēng)下雨，但我們可以在心中擁有自己的一縷陽光”。
在本書中的結(jié)尾中，作者也向人們發(fā)出了她心中的渴望，不，應(yīng)該是許多人的心愿。那就是――假如給我三天光明！殘疾人渴望光明，那我們呢？我們擁有更多上天的照顧。但可悲的是，我們卻沒將生命發(fā)揮極致。這無疑是個極大的諷刺。所以把握今天，從今天開始，延伸我們生命的價值，既使頭發(fā)漸白，我們的心也要依舊有活力，人活著，不應(yīng)該只追求生命的長度，而更應(yīng)追求生命的光彩！
假如給我三天光明讀后感范文600字13
題記：五天看完了《假如給我三天光明》這本書，下面是我每次讀完的感受。
很高興，今天我終于可以看《假如給我三天光明》了。聽說還很好看呢，我看了之后覺得果然名不虛傳。這本書是海倫凱勒的自傳，她是一個可憐的人，一歲多時被一場高燒奪去了她的聽力和視力，但她沒有放棄生活，仍對待生活非常美好，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的堅強不屈。
海倫凱勒寫了一篇文章《霜王》，寫得非常好，自己也不知道為什么，家人問她有沒有抄書，她大聲說沒有，后來文章登了報紙，被人發(fā)現(xiàn)是抄霜 ，告上法庭，此事之后，她再也不敢寫，后來我認為能寫出自傳，肯定很恐懼、害怕。
我突然發(fā)現(xiàn)有個問題，這本書不是叫《假如給我三天光明》嗎，為什么一直在寫自己做過的事呢。《假如給我三天光明》的意思不就是如果給我三天能看見，那么她應(yīng)該寫她那三天會做什么才對呀，我特地問媽媽為什么，可媽媽滿是神秘地說：“等你看完了這本書，看看能不能自己回答”。這樣，只好等我看完了，再告訴大家了。
她是一個幸福的人，因為好多朋友一直陪伴著她，關(guān)愛著她。她是一個值得同情的人，因為她的父母多去世了，她的最好的朋友貝爾博士也去世了；她是一個正直的人，因為她在美國的世界大戰(zhàn)中想起義，雖然沒有成功，但是她非常勇敢，說了這么多，大家一定知道她是誰了吧，她就是世界聞名的海倫凱勒。
破解謎團的時候來臨了，我今天終于把《假如給我三天光明》給看完了，下面有請我公布答案：快看完的時候有點掃興，因為一直沒說那三天到底做什么，到了最后還剩19頁的時候終于說了那三天會做什么，阿彌托福，善哉，善哉，如果不是最后說一下，可能就沒有人知道，她寫的自傳叫《假如給我三天光明》是為了什么呢。
假如給我三天光明讀后感范文600字14
海倫。凱勒只活了88個春秋，87個沒有光明孤獨的歲月……在名人名言中有一句是這樣寫的：19世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫。凱勒——馬克。吐溫。然而，正是這么一個盲聾啞的人，竟畢業(yè)在哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。因處處奔走建起一家又一家慈善機構(gòu)。被美國《時代周刊》評為19世紀(jì)美國十大英雄偶像。
出身19個月就成了聾子和瞎子，連說話都困難的海倫·凱勒，當(dāng)她完全失去了活著的信心。就在這時，她認識了莎莉文老師，莎莉文老師來到她的生活中，使海倫·凱勒似乎感受到了生命是什么，發(fā)現(xiàn)生命，觀察生活。于是她克服種種困難，從哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院畢業(yè)，為世界慈善事業(yè)做出杰出的貢獻，用心寫字，讓世界震驚。
春風(fēng)化雨的沙莉文老師，經(jīng)歷了各種各樣的災(zāi)難，頑強不屈的她堅持到了最后。小時侯，不知何種原因自己的眼睛一天天走向了黑暗，不知看過了多少醫(yī)生。
當(dāng)我閉上眼睛的第一秒，我的心不知為何突然涼了下來。我感覺世界由明朗一下子變得漆黑，心里就沒了數(shù)，顯得很不安穩(wěn)。當(dāng)我準(zhǔn)備向前邁一步時，我卻發(fā)現(xiàn)平常滿不在乎的走路現(xiàn)在也變得如此困難，我發(fā)覺我不敢邁，我害怕，害怕自己會摔倒，害怕什么東西會碰到自己，傷害到自己。這還算好的，我還可以用耳朵聽，但凱勒呢？她既看不見，也聽不見。那她面臨多大困難，面臨多大危險，我們怎能知道，怎能了解，又怎能體會！而且海倫。凱勒活了87個無光世界。
回想起這本書，沒想到19世紀(jì)的生活是如此的艱辛，我決定，長大后一定要做一個像沙莉文的老師，哺育更多的人才！
假如給我三天光明讀后感范文600字15
當(dāng)我讀到，海倫？凱勒她非常努力學(xué)習(xí)，自學(xué)了五種語言，還完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)時，我覺得她真的很堅強很厲害。她一個聽不見看不見的人，竟比我們一些正常人還要優(yōu)秀，有多少正常人能有她這樣的堅強毅力。我們這些正常人，能看能聽，卻比她一個殘疾人還要不如。她是要比我們付出多大的努力才能得到如此之成就啊。想到這，我想，我一個正常人，要是像她一樣努力，也一定會很優(yōu)秀，或者，比她更優(yōu)秀。所以，我要努力學(xué)習(xí)，我要像她一樣那么成功！只要努力，加上自己的行動，夢想一定會實現(xiàn)的！
當(dāng)我讀到，海倫？凱勒說，要是給她三天光明，她一定會怎么做時，我忽然覺得，原來能看能聽是件這么好的事。想起我還經(jīng)常抱怨說這不好那不好，夏天聽著那些蟬在那鳴叫，我會覺得很吵，可在海倫？凱勒的眼里，一切都是那么美好�？上�，她聽不見看不到。她令我感觸很深，讓我覺得原來我是這么幸福，每天可以聽到老爸老媽的嘮叨，聽著他們的聲音，看著他們的面容，享受世界帶給我的快樂與幸福。所以我更要好好珍惜我的一切，珍惜上天給我?guī)淼男疫\，不再埋怨，因為海倫？凱勒比我更不幸，她堅強的精神深深的刻在了我的心里，她是我永遠的學(xué)習(xí)榜樣，人生榜樣。
讀完了這本書，我獲益匪淺，懂得了很多人生哲理：生活要樂觀，無論遭到了多大的不幸，都要勇往直前，繼續(xù)朝著自己的目標(biāo)前進，這樣，目標(biāo)才會實現(xiàn)；對于我們現(xiàn)在的生活，我們要感到知足，感激父母給予我們生命，給予我們健康的身體。讓我們幸�？鞓返爻砷L；努力學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老，做個有內(nèi)涵的人，做個優(yōu)秀的人……這本書讓我懂得了很多，相信你看了也一定會有我這樣的感觸。
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