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人性的弱點(diǎn)讀后感

時(shí)間:2021-02-23 10:30:41 讀后感 我要投稿

人性的弱點(diǎn)讀后感范文(精選10篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?下面是小編幫大家整理的人性的弱點(diǎn)讀后感范文(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。

人性的弱點(diǎn)讀后感范文(精選10篇)

  人性的弱點(diǎn)讀后感1

  讀一本好書(shū),讓人受益匪淺……最近我就讀了一本好書(shū),從那本書(shū)上我學(xué)到了許多的道理。那本書(shū)就是———《人性的弱點(diǎn)》。

  《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)是美國(guó)的戴爾·卡耐基所著作。那天在書(shū)店在快要離開(kāi)的時(shí)候,我看見(jiàn)了這本書(shū),封面的介紹———激勵(lì)萬(wàn)千讀者克服困境,打造輝煌人生的勵(lì)志經(jīng)典,吸引了我,讓我毫不猶豫的買(mǎi)了下來(lái)。回到家我打開(kāi)書(shū)?戳恕4蟾攀菍(xiě)怎么于人交往讓自己更懂得怎樣做人,和一些克服困難的內(nèi)容……這本書(shū),我愛(ài)不釋手,一口氣我讀完了整本,好厚的,但實(shí)在是太吸引人了!

  這其中有一個(gè)讓我影響深刻的小故事:“在批評(píng)別人之前先批評(píng)自己,說(shuō)的是作者本人有一位秘書(shū),這位秘書(shū)是他的侄女,剛上任時(shí),什么都不會(huì),基本處處都做錯(cuò),可每當(dāng)做錯(cuò)時(shí),作者不是劈頭蓋臉的罵一頓,而是把自己以前也犯過(guò)類似的錯(cuò)誤說(shuō)給秘書(shū)聽(tīng),然后再說(shuō)自己是用什么方法改正并不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤的方法。到了后來(lái),那位秘書(shū)工作就像完全換了一個(gè)人似得,十分優(yōu)秀……這本書(shū)上還有好多好多這種故事……故事很廣泛,都是涉及到我們?nèi)粘I钪械模瑥墓适轮腥~能讓人懂得很多到底,讓我們?cè)谌伺c人的交往中,更上一層樓。

  這本書(shū)真的很值得一看,是全球銷量?jī)H次于《圣經(jīng)》的第二大暢銷書(shū)。讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí)量。多讀一些好書(shū),能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí)。讀書(shū)可以讓我們擁有"千里眼"。俗話說(shuō)的好"秀才不出門(mén),便知天下事。""運(yùn)籌帷幄,決勝千里。"多讀一些書(shū),能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知。讀書(shū)可以讓我們勵(lì)志。讀一些有關(guān)歷史的書(shū)籍,可以激起我們的愛(ài)國(guó)熱情。讀書(shū)能提高我們的寫(xiě)作水平。讀一些有關(guān)寫(xiě)作方面的書(shū)籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高了我們的習(xí)作水平。讀書(shū)的好處還有一點(diǎn),就是為我們以后的生活做準(zhǔn)備。

  讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。所以我們要多讀好書(shū),讓自己過(guò)的更加充實(shí)!

  人性的弱點(diǎn)讀后感2

  其實(shí)看完《人性的弱點(diǎn)》整本書(shū),最喜歡的還是那句:“凡愛(ài)心,善行,應(yīng)即刻兌現(xiàn)。不要遲疑,不要停留。光陰易逝,時(shí)不我待,人生只有一次!

  我們都在這個(gè)世界上生活,其實(shí)活著的意義是什么?為什們要與人相處?應(yīng)該與人怎樣相處?每天都有不同的問(wèn)題困擾著我們。小時(shí)候我們被教育“人之初,性本善”,或許這就是我們與別人相處的首要潛意識(shí)。其實(shí)沒(méi)有錯(cuò),當(dāng)我們抱著一個(gè)善良的心態(tài)與別人相處,我們用自己的真心,誠(chéng)摯地贊美別人,用善良的心態(tài)對(duì)待別人,別人也會(huì)以這樣的態(tài)度回報(bào)你吧~當(dāng)然,態(tài)度很重要,當(dāng)我們抱著一顆誠(chéng)摯的心與他人相處,這個(gè)世界也會(huì)因此變得美好。我們確實(shí)要抱著善良的心態(tài)在世界上活著,雖然心與心總是相通的,但有時(shí)候心計(jì)與心計(jì)是相克的。當(dāng)我們誠(chéng)心、善良,別人有時(shí)候不一定這樣想。古人說(shuō),人心都是肉長(zhǎng)的,彼此用心,才能做到血肉相連,生死與共。

  我覺(jué)得在現(xiàn)在的世界上活著,就應(yīng)該抱著雙重心態(tài),善良,誠(chéng)實(shí)是很重要,但也應(yīng)該有自己的底線,這樣世界才能更好地生活和發(fā)展~善良是一種善行,我們要抱著善良的心態(tài)對(duì)一切關(guān)愛(ài)自己的人,懷著感恩的心。我也相信是一種生活態(tài)度,是一種品德,當(dāng)你抱著善良的心態(tài)與他人結(jié)交,懂得付出的對(duì)待別人,才會(huì)感受到人生的美好。常懷善良之情,必得善念之恩澤,心境自然安寧。善良地對(duì)待別人,就是善待自己,是一種福分,我就常常這樣想,我相信就是在生活中的每一件小事也是一樣的,我們?cè)谑澜缟献哌@一遭,路上定會(huì)遇到那么多的妖魔鬼怪,但是當(dāng)我們抱著善良的心態(tài),世界肯定是公平的,它不會(huì)虧待你的,當(dāng)別人說(shuō)是,肯定他人的看法,這是基本的尊重,這樣才能得到別人對(duì)你的肯定。我們都相信一個(gè)人的美是由內(nèi)而外的,外表固然重要,但是心靈美才是真正的美,每一個(gè)人可以不漂亮,但一定不能不善良,因?yàn)橄嘤尚纳。善良的人總?huì)透漏著別樣的光芒,就像荷花一樣出淤泥而不染,有著它們的超凡脫俗。修心養(yǎng)性,溫暖和善,抱著一顆善良的心態(tài)對(duì)待他人,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的將善良與真誠(chéng)對(duì)待他人,這樣個(gè)世界才會(huì)公正的對(duì)待你吧。你給我一個(gè)擁抱,我還你一個(gè)微笑,你給我一滴水,我傾其一片大海,播種善良與誠(chéng)信,這個(gè)世界才會(huì)變得更好吧!

  人性的弱點(diǎn)讀后感3

  終于讀完了這本又厚又重的書(shū),不是很喜歡。以前久聞大名,還以為是一本討論人性的哲理“議論文”,結(jié)果看了幾頁(yè)意識(shí)到,這其實(shí)就是本教如何進(jìn)行社交的工具書(shū),F(xiàn)在的書(shū)店里,這種類型的書(shū)到處都是——如何當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,如何成為一名高水平銷售,職場(chǎng)中如何與人相處等等等等,都可以用這本書(shū)來(lái)做母本了。而卡耐基的這本《人性的弱點(diǎn)》能被如此廣泛的傳播以及稱贊,一方面可能是因?yàn)檫@本書(shū)發(fā)行時(shí)的市場(chǎng)還不那么流行成功學(xué)、社交方法論,一方面大概是由于當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景是經(jīng)歷了工業(yè)革命、經(jīng)濟(jì)危機(jī)、世界大戰(zhàn)以及冷戰(zhàn)后,冰冷且充滿硝煙味的氛圍中,一本帶著滿滿誠(chéng)意,循循善誘的指導(dǎo)人們?cè)趺磁c人達(dá)成友好的合作關(guān)系以及形成良好溝通的書(shū),大概會(huì)有如石破天驚、神跡降臨的效果,哈哈。

  說(shuō)實(shí)話吧,我其實(shí)沒(méi)有讀完全書(shū),因?yàn)楹竺妗笆鼓慵彝ズ湍赖钠叻N方法”看了個(gè)開(kāi)頭,發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)夫妻關(guān)系的,實(shí)在是沒(méi)興趣再看,就此結(jié)束。

  書(shū)的內(nèi)容十分實(shí)在,先給出方法,然后再用一些名人和卡耐基的社交指導(dǎo)班里學(xué)生的實(shí)踐來(lái)進(jìn)一步說(shuō)明如何將理論運(yùn)用到實(shí)際中,最后總結(jié)重點(diǎn),還有一些心理學(xué)上的分析。我也分不清哪些是作者寫(xiě)的,哪些是后人添加的,雖然好幾次不想再讀,但小故事還是有些樂(lè)趣,每次拿起來(lái)總能翻上幾頁(yè)。

  其中主要提到的人性的弱點(diǎn)是人對(duì)自重感的需求,就是渴望被人重視,渴望被尊重。因此在溝通時(shí),如果能用上一些小技巧,讓對(duì)方覺(jué)得自己很重要,那么往往能得到較好的結(jié)果。比如把需要對(duì)方做的事轉(zhuǎn)化成因?yàn)閷?duì)方很厲害所以想要得到指導(dǎo),一下子就捧高人家了不是,看上去有點(diǎn)像如何不動(dòng)聲色的拍馬屁...其實(shí)并不是那個(gè)意思,因?yàn)檫@個(gè)方法使用的對(duì)象不是只有地位或者能力比你高的人,而是面對(duì)所有合作對(duì)象。

  挺佩服卡耐基把這么些零碎的社交手段總結(jié)成這么厚的一本書(shū)的,還能面面俱到,畢竟有很多時(shí)候我們?nèi)绾闻c人溝通是一種本能,很難用言語(yǔ)概括出來(lái)。所以,如果覺(jué)得自己情商不那么高,在與人相處中有些摸不著頭腦的話,可以翻出這本書(shū)來(lái)學(xué)習(xí)一下。但我依然還是想說(shuō),這書(shū)挺無(wú)聊的。

  人性的弱點(diǎn)讀后感4

  美國(guó)作者戴爾?突娜诵缘娜觞c(diǎn)一書(shū)令我愛(ài)不釋手,每天晚上臨睡前總愛(ài)看看。清晰地記得文中有這樣一個(gè)小故事:俄克拉何馬州的喬治.約翰遜是一家營(yíng)建公司的安全檢查員,檢查工地的工人有沒(méi)有戴上安全帽是約翰遜的職責(zé)之一。據(jù)他報(bào)告,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)工人在工作時(shí)不戴安全帽,他便利用職位上的權(quán)威要求工人改正,其結(jié)果是:受指正的工人常顯得不悅,而且等他一離開(kāi),便又常常把帽子拿掉。

  后來(lái)約翰遜決定改變方式。他再看見(jiàn)工人不戴安全帽時(shí),便問(wèn)帽子是否戴起來(lái)不舒服,或帽子尺寸不合適,并且用愉快的聲調(diào)提醒工人戴安全帽的重要性,然后要求他們?cè)诠ぷ鲿r(shí)最好戴上。這樣的`效果果然比前好得多,也沒(méi)有工人顯得不高興了。

  這個(gè)事例告訴我們生活中批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí),反而會(huì)招致憤恨。應(yīng)盡量去了解別人,而不要用責(zé)罵的方式;盡量設(shè)身處地去想想他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評(píng)責(zé)怪要有益,有趣得多,而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。俗話說(shuō):良言一語(yǔ)三冬暖,惡語(yǔ)一句六月寒。在每天的生活之旅中,應(yīng)該多留下一點(diǎn)贊美的溫馨,別小看這點(diǎn)小火花,因?yàn)樾切侵鹂梢粤窃?/p>

  這讓我想起來(lái)我在教學(xué)總遇到的問(wèn)題,我總是擺出老師的樣子,整天板著一副嚴(yán)肅的面孔,對(duì)學(xué)生沒(méi)有好聲氣。而且堅(jiān)信對(duì)學(xué)生嚴(yán)格就是對(duì)他們的愛(ài),呵斥責(zé)怪常是家常便飯。我總認(rèn)為他們只有這樣在課堂中才能遵守紀(jì)律,然而事實(shí)上并非如此,那些7、8歲的孩子心靈很脆弱,真正能承受老師呵責(zé)的只是少數(shù)。有時(shí)過(guò)于嚴(yán)厲只會(huì)招致更大的抵觸情緒,不但沒(méi)有起到很好的教育效果,反而適得其反。如此效果讓我深思,我為什么那么吝嗇,吝嗇對(duì)孩子們的贊賞。曾記得對(duì)學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形培養(yǎng)時(shí),有些同學(xué)課堂上總是亂動(dòng),不能堅(jiān)持一會(huì),為此我嚴(yán)厲地責(zé)備了他們,其實(shí)他們心中還沒(méi)有這樣的習(xí)慣,他們還小。即使那一會(huì)因?yàn)槲业膰?yán)厲而聽(tīng)從了,但是過(guò)了一會(huì),他們還是顯露孩子好玩的天性。如果我把方法變一下,贊賞那些表現(xiàn)積極的同學(xué),相信效果會(huì)比一味指責(zé)要好。

  對(duì)學(xué)生真誠(chéng)地贊賞,會(huì)讓他們?cè)谑艿秸J(rèn)可的情況下,奮發(fā)學(xué)習(xí),效果也更好。

  人性的弱點(diǎn)讀后感5

  我用了幾天的時(shí)間拜讀了戴爾卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。細(xì)細(xì)品讀,像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴,自得其樂(lè)。雖然僅僅是匆忙一瞥,但依然被卡耐基先生的智慧所折服,似乎這已不僅僅是一本書(shū),而是凝聚無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而成的處世哲學(xué),處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子,讓我自我認(rèn)識(shí),自我了解,從而自我完善,自我駕奴,使我能夠更美好的經(jīng)營(yíng)自己的生活。

  “真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書(shū)最深的感觸。這本書(shū),讀一遍,只能了解一下大概,必須多讀幾遍,用心去體會(huì)其含義,所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,戰(zhàn)場(chǎng)上如此,生活中亦然。一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余,立于不敗之地。

  在書(shū)中,作者談到了我們?cè)谏、工作中要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人?突f(shuō):“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西。”“在你每天的生活之旅中,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰!笔前!

  卡耐基說(shuō):“人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己。”也許這句話我們并不陌生,而且經(jīng)常用到,只是我們將其作了少的改動(dòng)而已,改動(dòng)之后就變成了,“他就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己。”看似細(xì)微的差別,可是差之毫厘,謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說(shuō)這句話的時(shí)候,也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上,談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò),為什么就不能對(duì)照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時(shí),是否自己做的就完美無(wú)暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你又會(huì)上升到一個(gè)高度,總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理:“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。

  卡耐基先生的智慧無(wú)疑為我們打開(kāi)了一扇認(rèn)知的大門(mén),這不僅僅是對(duì)生活哲理的闡述,更是對(duì)人性的細(xì)細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn),正視人性的弱點(diǎn),我們才能更好的完善自己;蛟S古人所謂的:“知恥而后勇”,就是這個(gè)道理吧。

  人性的弱點(diǎn)讀后感6

  “人性是自私的”,這是我看完《人性的弱點(diǎn)》之后的第一感覺(jué)。正因人有自私這一本性存在,所以在人際交往中,“自我主義”才會(huì)有一席之地。而《人性的弱點(diǎn)》正是告訴人們?nèi)绾慰朔白晕抑髁x”以及如何贏得友誼并影響他人。之前,《人性的弱點(diǎn)》曾有多種版本,我都只是偶有翻閱,一直未能細(xì)覽具文,直到有了作家榜版《人性的弱點(diǎn)》。在這一版中,我最欣賞的便是獨(dú)家新增的幾幅插畫(huà)。這些插畫(huà)無(wú)疑增添了許多趣味,很能吸引相當(dāng)一部分讀者。《人性的弱點(diǎn)》的作者戴爾卡耐基是美國(guó)現(xiàn)代成人教育之父,心理學(xué)和人際關(guān)系學(xué)家,被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師。

  紐約時(shí)報(bào)曾評(píng)論卡耐基:“除了自由女神,卡耐基就是美國(guó)的象征!闭\(chéng)然,如果卡耐基沒(méi)有對(duì)人性的深刻洞察,是決然寫(xiě)不出這樣的“社交圣典”的?突峭ㄟ^(guò)自己的人生閱歷,將“人性”看得透徹,領(lǐng)會(huì)到人性中“以‘自我’為中心”這一弱點(diǎn)。于是乎,在《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)中,我們看到了作者所舉出的一個(gè)個(gè)詳實(shí)生動(dòng)的例子。于是乎,我們看到了作者給人們的一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)潔明了的人際交往法則。在雞湯文泛濫成災(zāi)的當(dāng)代社會(huì),《人性的弱點(diǎn)》確是一份“干貨”,給勵(lì)志文化帶來(lái)一抹亮色。它決然不同于那些煽情的雞湯,而是建立在心理學(xué)與人際關(guān)系學(xué)的綜合運(yùn)用的基礎(chǔ)之上。全書(shū)共分為六篇,涵蓋了家庭生活、商務(wù)談判、公司管理、社會(huì)交往、情感交流等方方面面的人際交往法則。而這些人際交往法則皆告訴我們要以人為先,克服“自我主義”的人性弱點(diǎn),以誠(chéng)待人,以禮待人!度诵缘娜觞c(diǎn)》確實(shí)是一本很實(shí)用的書(shū),它是浮躁之人戒驕戒躁的靈丹,是情場(chǎng)失意者的及時(shí)雨,是情商低能人的獨(dú)家秘方……它給那些困惑于人際交往的人指點(diǎn)迷津,給迷惘之人導(dǎo)引方向,不愧“人際關(guān)系學(xué)經(jīng)典之作”一名。倘若它無(wú)此效用,又何以解釋它自問(wèn)世以來(lái),數(shù)次再版,經(jīng)銷全球,盛銷不衰?當(dāng)然,它也是有其受眾范圍,對(duì)于那些心理成熟、行為正派、熟絡(luò)人際關(guān)系交往的人而言,自然無(wú)須用這本書(shū)荒廢時(shí)日。所以,讀不讀這本經(jīng)典之作,尚需每個(gè)人依照各自的實(shí)情來(lái)看。

  人性的弱點(diǎn)讀后感7

  讀完卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》后,從中學(xué)到了很多做人的道理,有些也在我周?chē)耐瑢W(xué)中擁有。我很幸運(yùn)能擁有這些同學(xué)!

  杜威曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人類本質(zhì)里最深遠(yuǎn)的驅(qū)動(dòng)力就是&“希望具有重要性&”,人的精神異常是想在幻覺(jué)中尋求肯定自己的重要性,所以在交流中一定要真誠(chéng)地贊美別人。如果你要?jiǎng)e人喜歡你,或是培養(yǎng)真正的友情,或是既要幫助別人又要幫助自己,就要對(duì)別人表現(xiàn)出誠(chéng)摯的關(guān)切!在生活中當(dāng)心情不好時(shí),最好的改變方法是讓自己愉快起來(lái),這樣你就會(huì)漸漸愉快起來(lái)。

  自信對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)也是很重要的,每當(dāng)你出門(mén)時(shí),應(yīng)該把下巴縮進(jìn)來(lái),頭抬得高高的,讓肺部充滿空氣,沐浴在陽(yáng)光中,以微笑來(lái)招呼你的朋友們,每一次握手都使出力量。這樣會(huì)讓你離成功更近的!

  牢記他人的名字,如果你要?jiǎng)e人都喜歡你,請(qǐng)你記住每一個(gè)人的姓名,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)他的名字是任何語(yǔ)言中最甜蜜、最重要的聲音。很多時(shí)候一旦你記住了別人的名字,你會(huì)得到他人的擁護(hù)!

  學(xué)會(huì)傾聽(tīng),很多時(shí)候我們習(xí)慣于自己打斷別人的說(shuō)話并發(fā)表自己的見(jiàn)解。但談話的技巧是問(wèn)別人喜歡回答的問(wèn)題,鼓勵(lì)他談?wù)撟约核〉玫某删,始終要對(duì)他的思想,他的需要,他的問(wèn)題。比對(duì)你的想法、需要、問(wèn)題、要感興趣100倍,留意他的嘴比注意非洲的40次地震還要多才行。同時(shí)也要讓他感到自己受尊重。讓他們感到自己重要是人類行為中的一個(gè)極為重要的法則,如果人們都遵從這一法則,那么誰(shuí)也不會(huì)惹來(lái)什么麻煩,而且都可以得到真誠(chéng)的友誼和永恒的快樂(lè)。反之,如果我們破壞了這一法則,難免會(huì)惹禍上身。

  生活是永無(wú)止境的精神旅程,一個(gè)人如果不能擴(kuò)展自己的興趣,只會(huì)被遺忘在自己狹小的世界里!閱讀偉大的書(shū)籍是通往自我改進(jìn)、促進(jìn)知識(shí)上成熟和圓滿快樂(lè)的人生之路。所以永遠(yuǎn)避免跟人家正面沖突。富蘭克林說(shuō)過(guò),假如你有抬杠、反駁的愛(ài)好,也許偶爾能獲勝,但那時(shí)空洞的勝利,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)得不到對(duì)方的好感。當(dāng)一個(gè)人大吼的時(shí)候,另一個(gè)人就應(yīng)該靜聽(tīng),因?yàn)楫?dāng)兩人都大吼的時(shí)候,就沒(méi)有溝通可言了,有的只是噪音和激憤!

  一滴蜂蜜比一加侖膽汁,能捕到更多的蒼蠅。為人處事是一門(mén)科學(xué),很深?yuàn)W但需要慢慢去認(rèn)識(shí)!

  人性的弱點(diǎn)讀后感8

  上次回家,特意買(mǎi)了幾本書(shū)帶了出來(lái),一年多過(guò)去了,直到最近,才把《人性的弱點(diǎn)》看完,略有感觸,就想要寫(xiě)些什么。

  整部書(shū)分為三個(gè)大部分和一個(gè)附加特輯,第一部分是受人歡迎的原則,第二部分是打動(dòng)人心的原則,第三部分是要改變對(duì)方的方法。

  第一部分受人歡迎的原則下又分為若干部分,與別人交談時(shí)要付出自己的真心,給予對(duì)方自己的真心,給予對(duì)方真誠(chéng)的關(guān)懷,與對(duì)方交談時(shí)不要忘記了帶上自己的笑容,等等,總的來(lái)說(shuō),就是要待人真誠(chéng),要由衷的贊美對(duì)方,無(wú)論是多久不見(jiàn)得朋友,都要記得對(duì)方的名字。

  第二部分是打動(dòng)人心的原則:也是分為若干小節(jié),我們要將心比心,要站在對(duì)方的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題,滿足他的自尊,滿足他的重要性,這樣的話,我們就不能很?chē)?yán)厲的指出對(duì)方的錯(cuò)誤,不能沖動(dòng),考慮對(duì)方的立場(chǎng)、困難。如果想要對(duì)方贊同一個(gè)方案,要讓他誤以為這個(gè)方案是他自己提出來(lái)的,同時(shí)可以使用夸獎(jiǎng),贊美等方法。想要打動(dòng)人心,就要將心比心,站在對(duì)方的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題,尊重對(duì)方,不要使對(duì)方難堪,給對(duì)方說(shuō)話的機(jī)會(huì),要清楚的了解對(duì)方想要表達(dá)的東西,了解對(duì)方的立場(chǎng),要經(jīng)常性的夸對(duì)方,贊美對(duì)方。突然想起我大學(xué)畢業(yè)后的第一份正式工作,當(dāng)時(shí),有個(gè)跟我一同進(jìn)單位的校友,大家都是小白,都是什么都不懂,他卻總是想要對(duì)我指手畫(huà)腳,我自認(rèn)為我還是一個(gè)很能聽(tīng)進(jìn)去別人意見(jiàn)的人,但是聽(tīng)了他的話,卻總是踩到坑里邊,然后再遇到問(wèn)題的時(shí)候,他對(duì)我指手畫(huà)腳的時(shí)候,我就直接回懟他。現(xiàn)在想想,自己還真是年輕氣盛。年輕人嘛,想要表達(dá)自己的看法,自己的意見(jiàn),情理之中,畢竟,剛進(jìn)入單位,總想得到別人的認(rèn)可。他說(shuō)的對(duì)了,就聽(tīng)著,照做就是,不對(duì)的話,按照自己的想法做就好了,何必回懟,讓他下不了臺(tái)。

  第三部分是改變對(duì)方的方法,這個(gè)也是要顧及對(duì)方的顏面,尊重對(duì)方,如果要指出對(duì)方的錯(cuò)誤,也要以贊美來(lái)開(kāi)端,無(wú)論對(duì)方取得再小的進(jìn)步也要贊美。如果自己錯(cuò)了,要勇于承認(rèn)。

  貫穿整部書(shū)主線是尊重對(duì)方,將心比心,贊美對(duì)方,站在對(duì)方的立場(chǎng)考慮問(wèn)題。說(shuō)起來(lái)好像都知道,但是要做到更為重要。

  人性的弱點(diǎn)讀后感9

  剛剛過(guò)去的春節(jié)假期,給了我很多時(shí)間來(lái)讀完手里的這本錢(qián)鐘書(shū)先生的《圍城》,說(shuō)實(shí)話,盡管我“盡心盡力”讀完了這本書(shū),其實(shí)還是一知半解。所以沒(méi)辦法,又去豆瓣、知乎等網(wǎng)站上搜索了其他讀書(shū)者的精彩見(jiàn)解。

  書(shū)中主人公方鴻漸是一個(gè)典型的十九世紀(jì)三四十年代留學(xué)知識(shí)分子形象,整篇小說(shuō)充滿了諷刺的意味,以他為代表,一針見(jiàn)血地揭露出了當(dāng)時(shí)留洋回國(guó)后一大批知識(shí)分子對(duì)生活無(wú)所追求,被當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣逐漸消磨菱角,最終被世人所遺忘的普遍現(xiàn)象。這是我理解的圍城中的一層意思。

  我理解的另一層意思是關(guān)于婚姻的圍城。簡(jiǎn)單意思上是推崇的婚姻概念,圍城里的人想出去,圍城外的人想進(jìn)來(lái),就如同婚姻一般,結(jié)婚的人有時(shí)想著離婚,還沒(méi)有結(jié)婚的人盼望著能早日成家,方鴻漸是個(gè)超凡脫俗的人,他不適合結(jié)婚,婚姻束縛他,在圍城內(nèi)苦不堪言,夫妻矛盾激化,婚姻成了愛(ài)情的墳?zāi)梗瑢O柔嘉以前是個(gè)文弱不爭(zhēng)的女生,結(jié)了婚后就變得矯情,錙銖必較的這么個(gè)人。像他說(shuō)的那樣,女人是天生的政治家,而男生在婚姻后懂得的政治。

  婚姻和人生這兩道墻形成了方鴻漸的圍城?偟恼f(shuō)來(lái),我覺(jué)得他婚姻最大的不幸還是由他的經(jīng)歷所決定的。他像個(gè)哲學(xué)家一樣,時(shí)常說(shuō)出的話乍一聽(tīng)起來(lái)很有道理,卻經(jīng)不起推敲。他有留學(xué)的背景,卻沒(méi)有真才實(shí)學(xué)和真本事,但卻偏偏幻想在現(xiàn)實(shí)生活中能夠出人頭地。這種理想主義情懷,讓他注定那那個(gè)動(dòng)蕩的年代不能適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活和社會(huì),最終落個(gè)流落街頭的悲慘命運(yùn),這樣的性格就成了他人生的圍城,也是人們不愿意直視的真實(shí)的社會(huì)環(huán)境。

  小說(shuō)中的圍城是人們一種求而不得,擺脫不了的一種困境。書(shū)中的人物或迂腐、或清高、或保守、或虛偽,他們?nèi)鄙俚氖且环N強(qiáng)硬、真實(shí)、努力的精神,這本小說(shuō)將人性的缺點(diǎn)刻畫(huà)的淋漓盡致。在我們現(xiàn)實(shí)生活中,其實(shí)也存在這些人,或者某些時(shí)刻,我們也會(huì)不小心流露出這種軟弱黑暗的缺陷,對(duì)目前的生活得不到滿足,好高騖遠(yuǎn),不斷地追求想得到的東西,但是當(dāng)?shù)玫街,又?duì)此感到厭惡。這兩者不斷地交織、轉(zhuǎn)換,在無(wú)形之中形成了一層層的圍城。只有戰(zhàn)勝人性的弱點(diǎn),圍城里面的人才能解脫。

  人性的弱點(diǎn)讀后感10

  人類既強(qiáng)大又虛弱,既卑瑣又崇高,既能洞察入微又常常視而不見(jiàn)。——狄德羅

  《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)已經(jīng)是世人所耳熟能詳?shù)慕?jīng)典名著了,它是人類在衡量公利時(shí)的界尺。在看完第一篇時(shí),我就愛(ài)上這本書(shū)了。因?yàn)槔锩嫣岬降暮芏嗯c人相處的基本技巧,都是我需要提高的,對(duì)我很有幫助。像是被了似的,剛看完我就找到了之前鬧過(guò)別扭的一個(gè)好朋友,跟他好好地道了個(gè)歉。當(dāng)時(shí)他表現(xiàn)得有些驚訝,不過(guò)我們沉默了許久,為了打破尷尬的局面,我立刻轉(zhuǎn)身離去了。后來(lái)聽(tīng)他的朋友說(shuō),在我剛走之后他激動(dòng)得眼眶都濕潤(rùn)了。我想不打不相識(shí)就吃這樣來(lái)的吧,雖然鬧過(guò)矛盾,不過(guò)過(guò)后的互相理解才是最能證明內(nèi)心的。

  如果你想從事銷售,那么書(shū)中很多例子和總結(jié)性句子都是值得引起你注意和學(xué)習(xí)的。這本書(shū)也讓我感受到,銷售其實(shí)就和做人、交友是一樣的,把顧客當(dāng)成朋友,站在他的角度去思考?紤]他所真正需要的,然后真誠(chéng)地給出你的建議,相信這一定能為你贏得很多“回頭客”,甚至與他們成為朋友。這便是“雙贏”。

  這本書(shū)甚至能夠徹徹底底地改變一個(gè)人,首先就體現(xiàn)在性格方面,因?yàn)榭赐瓯緯?shū)之后人們會(huì)學(xué)會(huì)換位思考,因?yàn)槿诵允腔ネǖ,它的工作原理也都大致相同。本?shū)主要不是在于教育人,而是幫助人們能夠找到在這個(gè)世界上的意義,并且盡可能獲得更快樂(lè)。不得不說(shuō)這本書(shū)對(duì)于稍年輕、較浮躁、價(jià)值觀還未成型的人來(lái)說(shuō)絕對(duì)屬于啟蒙級(jí)書(shū)籍。對(duì)于已擁有較正確價(jià)值觀的人來(lái)說(shuō)也能再次提醒自己、完善鞏固自己的觀點(diǎn)。而認(rèn)為此書(shū)及其無(wú)聊的人,無(wú)疑分為兩種,第一種是擁有較為全面并且價(jià)值觀較正的人,這類人讀這本書(shū)的感覺(jué)好比大學(xué)生讀初中生的課本。另一種人擁有的是與第一種人背道而馳的價(jià)值觀或者是屬于比較偏執(zhí)的人,他們則很有可能比較反對(duì)書(shū)中的某些觀點(diǎn),他們看待這本書(shū)好比是一個(gè)唯心主義者看一本唯物主義的書(shū)籍。其實(shí)市面上的雞湯有很多,每個(gè)說(shuō)得都有理,重要的其實(shí)不是書(shū)本身,而是讀者對(duì)于閱讀本書(shū)的目的,是否真的想從中得到什么。

  如果選擇了這本書(shū),肯定是希望得到些什么有用的東西。最重要的就是從心底認(rèn)為,處理好人際關(guān)系對(duì)自己很重要。書(shū)中不一定每個(gè)方法都對(duì)你管用,但是既然遇到了問(wèn)題,就要嘗試解決它,做個(gè)行動(dòng)派吧!

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