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小學(xué)六年級讀后感

時間:2024-02-01 11:21:33 秀雯 讀后感 我要投稿

小學(xué)六年級讀后感(通用20篇)

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)六年級讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)六年級讀后感(通用20篇)

  小學(xué)六年級讀后感 1

  我們常常會因?yàn)樵谝鈩e人對自己的言語而感到煩惱,其實(shí),根本就沒必要,我們要學(xué)會容納別人言語,做自己的英雄。

  海仔,是個好學(xué)、勇敢的男孩,從一年級開始就深得同學(xué)們的敬佩和喜歡,一直都是選他當(dāng)班長?勺詮牧昙壈嚅L競選落選后,他變得特別敏感。特別在意別人說了他什么,沒事就喜歡在新任班長珊珊面前找碴,對同學(xué)們也很不禮貌,因此,同學(xué)們也慢慢疏遠(yuǎn)了他。

  海仔因?yàn)橥瑢W(xué)們對他的態(tài)度發(fā)生了改變,而感到不愉快。其實(shí)這又有什么關(guān)系呢?很多時候,我們的煩惱都是自己給的,如果我們客觀地看待每件事,學(xué)會體諒,學(xué)會寬容,那樣會少掉很多根本就不會出現(xiàn)的煩惱。

  毛澤東說:意志堅(jiān)如鐵,肚量大如海。人與人之間,就要寬容相處。如果處處與別人計(jì)較,心中只有猜疑,那親人、朋友、同學(xué)之間就會失去最基本的信任。寬容是對他人的慰籍,可以促進(jìn)兩個人之間的關(guān)系;寬容是一個人待人和事的態(tài)度;寬容決定了一個人的素質(zhì)和教養(yǎng)。

  與其計(jì)較別人對自己的言語,不如反過來檢討自己。即使別人暗地里議論你、嘲笑你、辱罵你,那又何妨呢?你會從利益上受到損失嗎?別人愚蠢,但如果你也同一個愚蠢的人去較勁,那你也就和愚蠢的人毫無區(qū)別了。人生路上,面對一些流言蜚語是少不了的。我們?nèi)嗡f,隨他罵,做自己的英雄就足夠了。這才是一個成熟的.心態(tài)。

  我們都知道,韓信是一個很有謀略的人,即使在他為劉邦奪下了江山之后,受到劉邦的猜疑和其他大臣排擠時,他也并沒有與他人爭個面紅耳赤、你死我活的。我想,這也是他能夠被世人所銘記尊敬的原因之一吧!

  永遠(yuǎn)不要被別人的言語所影響,做自己的英雄!走自己的路,讓別人說去吧!

  小學(xué)六年級讀后感 2

  《青銅葵花》是曹文軒的一部純美小說,每一個故事都讓我很感動!

  這本書講述了一個十分感人的故事:主人公是兩個可愛的孩子,男孩青銅,在一場大火中失去了說話的能力,像一只鳥獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú),一條魚獨(dú)自擁有大河的寂寞,一個人獨(dú)自擁有世界的冷清?ê苄〉臅r候就失去了媽媽,跟著爸爸在城市里生后。一次,葵花的爸爸要去干校,因?yàn)榧依餂]人照顧,所以把她帶在了身邊?墒呛镁安婚L,葵花的爸爸因?yàn)槿タ戳艘粔K葵花田,出了一點(diǎn)事故導(dǎo)致自己溺水身亡了。干校的阿姨們很同情葵花便希望有人領(lǐng)養(yǎng)她,最后,是被善良的青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了。一個特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。

  雖然葵花以前是在城市里生活的`,可是一夜之間就融入了青銅一家。因?yàn)榍嚆~家的經(jīng)濟(jì)條件不好,所以靠賣些自己編的蘆花鞋為生。這一次,他們家編了100雙蘆花鞋,賣的很好。為了讓葵花能看到戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上,最后昏倒;為了讓葵花展現(xiàn)報(bào)幕時的美麗,青銅吹冰石做了一串世界獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈。青桐為葵花做的一切,我們每個人都?xì)v歷在目!而葵花,也是在用她的行動,來為她的哥哥做她現(xiàn)在能做的一切。這一對兄妹,雖然沒有血源關(guān)系,但在冥冥之中似乎有一種讓人不可琢磨透的緣分,就連相互為對方做的事情都很相似。

  看完這本書,我對青銅和葵花從心底里產(chǎn)生了一種敬佩之情,這本書的作者曹文軒曾經(jīng)說過這樣一句話,用在這里正合適:每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時才可能是一個強(qiáng)者!

  小學(xué)六年級讀后感 3

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,人類只有讀書,學(xué)習(xí)才會進(jìn)步。去年暑假,我在家里就讀了《西游記》這本書。雖然,我在電視里看過,但我還是讀了讀望原版《西游記》。

  《西游記》這本書是明代人吳承恩寫的。它主要講述了一個和尚帶著幾個徒弟到西天取經(jīng)的故事。他們途中經(jīng)歷了九九八十一難,最后終于到達(dá)西天,取得真經(jīng),修成正果。

  在這本書中,我最喜歡的人物是唐僧的大徒弟悟空。他是一個具有樂觀,聰明,勇敢,沖滿斗爭主義精神的人。他以前是花果山的大王,因?yàn)閷τ竦鄄粷M,所以大鬧了天宮,我特別喜歡他說的一句話:“皇帝路流做,明年到我家。”這句話讓我十分喜歡悟空的原因。他還是一個勇往直前的人。在三打白骨精時,他明明知道打死她會讓師父罵,還會讓師父念緊箍咒,但他還是依然把白骨精給打死了。

  除了悟空,我還喜歡他的師弟——八戒。雖然他平時好吃懶做,愛占便宜,在高老莊還想娶媳婦。在真假猴王中那一集,他還搬弄是非,但他還是一個好人,取經(jīng)之路少了八戒就沒意思了。

  我不喜歡唐僧的糊涂,不便是非,但他那種勇往直前,從不動搖取經(jīng)決心讓我十分欣賞。

  《西游記》這本書故事情節(jié)精彩,好玩的是一個接一個,還讓我學(xué)習(xí)到唐僧師徒的`精神,寧人愛不釋手。讀完這本書后,對我的影響非常大,比如說,有一天,我在家里做作業(yè)遇到一個難題,我想起悟空的頑強(qiáng)精神使我打起精神解出這道題。

  我讀完這本書,覺得如果我們想要實(shí)現(xiàn)某一目的,那么一定要艱苦奮斗,長期堅(jiān)持,敢于戰(zhàn)勝一切敵人,遇到無法戰(zhàn)勝的難題要有唐僧、悟空、八戒的堅(jiān)持不懈,那你就成功了

  小學(xué)六年級讀后感 4

  今天是周末,我抽出空來閱讀了一篇文章《夢想永遠(yuǎn)在路上》。

  這篇文章講述了一個黑人音樂家的故事。他從小生活貧困,時常對著天空中往返的飛機(jī)發(fā)呆,父親告訴他:“只要有夢想,你也能飛!焙髞硪患茕撉俑淖兞怂拿\(yùn),他于是喜歡上了音樂。10歲時,他的夢想是成為歌手;20歲時,他的夢想是唱響整個歐美;30歲時,他的夢想是成為全能的音樂家;40歲時,他的夢想是成為全球最炙手可熱的音樂大師。他一直在朝著自己的夢想奮斗,并且一步一步實(shí)現(xiàn)了夢想。命運(yùn)對他也并不是一帆風(fēng)順,在他因病手術(shù)后再也不能登臺演奏時,他依然沒有放棄自己的夢想,50歲時,他的'夢想是幫助別人實(shí)現(xiàn)夢想。他推出了天王巨星邁克爾·杰克遜,大膽起用了奧普拉·溫弗瑞。60歲時,他的夢想是慈善;70歲時,他還被聘為北京奧運(yùn)會開幕式的藝術(shù)顧問。他的名字叫昆西·瓊斯。當(dāng)有人問他,你早已功成名就,為何從不停下腳步?他說,因?yàn)槲业膲粝胗肋h(yuǎn)在路上。

  昆西·瓊斯成功的關(guān)鍵不僅在于他一直有夢想,還在于他一直都在不懈地努力,朝著自己的夢想奮進(jìn)。而當(dāng)他實(shí)現(xiàn)了自己的每一個夢想時,他又會給自己設(shè)定更高的夢想,因此就會永不停歇,最終取得別人難以取得的成就。夢想人人都有,如何才能實(shí)現(xiàn)?它需要付諸行動,堅(jiān)持不懈,永不停歇。如何才能取得更大的成就?這就需要你超越夢想,或者說給自己設(shè)定更高的夢想,一步一個腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走下去。昆西·瓊斯的成功正是給我們樹立了一個很好的典范,我們每個人都應(yīng)該像他一樣,永遠(yuǎn)擁有夢想,充滿激情地去做好每一件事,走好人生的路。讓夢想永遠(yuǎn)伴隨著我們,夢想永不停歇,夢想永遠(yuǎn)在路上。

  小學(xué)六年級讀后感 5

  今天看了一則故事名叫《雪狼之王》,這則故事讓我深深的感動。

  故事的大體內(nèi)容是:從前,有一只叫羅爾的狼,它是雪狼之王,由于冰天雪地?cái)嘟^了它們的食物來源,雪狼之王羅爾就帶著狼群出來尋找食物,突然有兩只野兔閃電般的奔跑著,兩只小狼馬上跑上去追那兩只野兔,跑了一會,沒有追上,讓野兔逃了。羅爾非常生氣,因?yàn)樗J(rèn)為讓獵物在自己的眼前逃走是狼族的恥辱,于是它把兩只小狼掀在地上,突然,出來一只叫魯?shù)睦,它是兩只小狼其中一只的爸爸,他攔在羅爾的前面,不讓羅爾傷害自己的孩子,所以魯就撲上去和羅爾扭打起來,魯漸漸的招架不住了,羅爾用鋒利的牙齒咬住了魯?shù)牟弊,過了一會,羅爾居然松開了它鋒利的牙齒,而沒有把魯咬死。忽然,羅爾和狼群聞到了人的氣味,獵人來了,羅爾看了魯一眼,魯明白了羅爾的意思,魯就帶著狼群跑了,而羅爾則故意吸引獵人的注意力,把獵人引向另一個方向。最后,羅爾用自己的身體制造了雪崩,羅爾和獵人同歸于盡了。

  這個故事對我的觸動很大,我有許多感想,首先我非常佩服羅爾的'勇敢,它在面對強(qiáng)敵時毫不畏懼的精神值得我們學(xué)習(xí)。其次,羅爾那種做事認(rèn)真的精神也值得我們學(xué)習(xí),它的“部下”讓獵物逃走了,它們就必須接受懲罰,只有事事認(rèn)真才能成功。最后就是羅爾那種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí),生活中,有許多人只顧自己的利益,就不惜損害集體利益,我不喜歡這種人。我們都要做羅爾那種大公無私的人。

  不要著眼于個人的利益,要學(xué)會犧牲小我完成大我。

  小學(xué)六年級讀后感 6

  讀完《斑羚飛渡》,關(guān)上書本,斑羚們那凌空躍起時,劃出的一道道令人眼花繚亂的弧線,深深印在我的腦海里。

  這是一個唯美又悲慘的故事:一群斑羚被狩獵者逼上和另一山峰相距六米的傷心崖,而斑羚只能跳四、五米遠(yuǎn)。在這進(jìn)退維谷的境界里,頭羊一聲低吼,斑羚們分成老、少兩撥。接著,兩支隊(duì)伍里分別走出一老一少兩只斑羚,一前一后,幾乎同時往懸崖上躥躍出去。在離懸崖四米左右的地方,年輕斑羚急速下降的時候,恰巧在老年斑羚身上蹬了一下,飛躍到對面的山峰。與此同時,老年斑羚卻墜入深谷。隨后,其它年輕的斑羚也以同樣的方式飛躍懸崖。最后只剩頭羊了,他堅(jiān)定地走向懸崖。

  為了種族的延續(xù),老年斑羚毅然決定犧牲自己,沒有要求,也沒有強(qiáng)迫,好像是一件天經(jīng)地義的事,是一種本能的反應(yīng)。老年斑羚用死亡做成了橋墩,為年輕的一代架起了生命的橋梁,它們心里很踏實(shí),很坦然:“為了下一代,我們有堅(jiān)定的勇氣,可以無悔地犧牲自己,完成這一幕悲壯地斑羚飛渡。”它們毫不退縮,從容地走向死亡,這一點(diǎn),已不知震撼了多少人的`心!

  其中,那鐮頭頭羊最使我欽佩,它在老年斑羚少了十幾只時,自己帶頭走進(jìn)了那隊(duì)注定要死亡的老年羚羊的隊(duì)伍中去,沒有猶豫,沒有膽怯,最后當(dāng)傷心崖上只剩下它一只斑羚時,且中了槍,卻依然昂著頭,堅(jiān)定地走向一頭連著傷心崖,一頭連著對面山峰的彩虹。鐮頭頭羊的舉動,不僅維護(hù)了自己的尊嚴(yán),也維護(hù)了種族的尊嚴(yán)。

  這是一種為了種族的延續(xù),而甘愿犧牲自己的崇高品質(zhì)!這是一種用生命為下一代搭起一條生之路的偉大精神。

  小學(xué)六年級讀后感 7

  最近,我讀了一本書叫做《老天會愛笨小孩》。這本書主要講的是一個到處都是“聰明孩子”的班級,剛轉(zhuǎn)學(xué)來的黃金鑫一開始還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢,他反應(yīng)慢、動作也慢,在所有的功課中,只有“死記硬背的”英語還算過得去,可是,其他科目就不容易了。所以同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸,都說他是個“笨小孩”。但是黃金鑫并不灰心,他下定決心一定要努力拼搏,趕上其他的好同學(xué),于是,他用了這一招:笨鳥先飛。終于趕上了其他的同學(xué),不再成為笨小孩了。

  俗話說得好:天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九的努力成功的。就我個人認(rèn)為,世上本沒有天才,所有成功的人都是靠自己的汗水和堅(jiān)持不懈的努力而取得成功的。像黃金鑫這樣的同學(xué),雖然有點(diǎn)笨,但是仍在默默的努力,從來不放棄。我覺得這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。意識到自己笨,正是聰明的開始,意識到自己笨,所以要更加努力,是邁向成功的開始。意識到自己笨不僅要更加努力,還需要有耐心,這是成為天才的開始。不會就要學(xué),不會就要補(bǔ)!人與人之間雖然智力方面有一定差異,但大多數(shù)人的智力是差不多的。只要自強(qiáng)不息,加倍努力,那些被認(rèn)為所謂“有點(diǎn)笨”的來說,采取“笨鳥先飛”的.精神,一分努力一分收獲,終究會取得成功。其實(shí),“笨小孩”不比聰明的笨多少,那些聰明的也不比“笨小孩”聰明多少,決不是“不可救藥的笨蛋”,也決不應(yīng)該遭受到不公正的對待。

  聰明的稍不努力會變?yōu)椤氨啃『ⅰ,“笨小孩”稍加努力、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,也會成為聰明的人。只要你認(rèn)真學(xué),努力學(xué),就沒有什么聰明孩子或笨孩子之分!

  小學(xué)六年級讀后感 8

  一只圓滾滾、黑白相間的大熊貓系著黃色的餐巾,吐著紅紅的舌頭,盯著手中拎著的一只小老鼠,口水都快要掉下來了,看到這樣的封面我笑死了,大熊貓喜歡吃老鼠嗎?它不是吃竹子嗎?為了想知道這個有趣問題的答案,我迫不急待的翻開了這本書。

  這本書一共有四章,介紹了各種動物的有趣事情。首先講了動物繁殖的有趣事情,然后是動物長大,接著介紹成長過程中吃的東西,最后講到動物死亡中的奇聞異事。里面有很多我根本沒有聽說過的事情,還有很多我連想都不敢想的有趣故事,這讓我增長了很多見識也糾正了很多以前錯誤的想法。

  “龍是怎么出生的?”我一直認(rèn)為龍應(yīng)該是從蛋出來的,跟蛇有點(diǎn)相似,龍看上去像爬行動物,爬行動物應(yīng)該是卵生的,這只是我想的,但是我卻沒聽說過哪條龍生蛋了,因?yàn)閷?shí)際上他們是“卵胎生”的。什么是卵胎生呢?龍就是這么繁殖后代的。首先龍產(chǎn)下一顆卵,但是不排出體外,在肚子里把小龍孵化成功,再把龍寶寶生出去。明白了吧,這就是“卵胎生”。

  “熊貓吃老鼠么?”這是我一直疑惑的'問題,答案就是以前的熊貓是吃老鼠的,它們是食肉動物,可是后來由于食物的欠缺,它們只能改吃素了。

  小時候我看到畫里的鴛鴦就問媽媽,鴛鴦都是一公一母嗎?媽媽說是的,看完這本書后我才知道,其實(shí)雌鴛鴦不如雄鴛鴦好看,人們認(rèn)為不美麗的雌鴛鴦畫在畫中不美觀,于是就用兩只雄鴛鴦來代替,而且一對鴛鴦有可能是兄弟哦。我把這個事實(shí)告訴了媽媽,也讓她對鴛鴦有了新的認(rèn)識。

  這是一本關(guān)于科學(xué)的好書,開頭的封皮是饞嘴熊貓想吃小老鼠,到書尾的小老鼠從熊貓手里逃跑掉。中間的內(nèi)容帶給我很多樂趣,有疑惑,有驚訝,我非常喜歡。

  小學(xué)六年級讀后感 9

  《失落的一角》這本書畫面很簡單,在這極少的字中含有一個個終生受用不盡的道理。其中讓我印象至深的一段是:它裝上角后就成了圓,跑得飛快,快得不能和蟲兒說話或者聞聞花香,或讓蝴蝶停在自己身上歇息。圖中的蟲兒探出腦袋望著向自己奔來的它,雖然蟲眼睛只是單純的一點(diǎn),卻有一種渴望和它說話的愿望;畫中的花兒把枝莖向它伸來,而它卻沒有空閑聞;畫中的蝴蝶多想停在它的身上,它卻沒機(jī)會停下,蝴蝶十分不情愿地翩翩飛走了。圓最后是放棄了角,找回了以前的快樂。從這里,我想圓最后知道了:凡事是不可能十全十美,外表完美,內(nèi)心卻不快樂會讓人很難過,放棄外表的美一時難過卻會換來一生的快樂?鞓氛娴腵對自己很重要。

  勇氣產(chǎn)生快樂

  那個圓,雖然外表看上去好像很完美,但心里卻一點(diǎn)兒也不快樂。那個不完整的圓看上去一點(diǎn)兒也不完整,但心里卻快樂十足,因?yàn)橹辽偎芘c蝴蝶一起享受最美妙的時光。

  有是我在想,那圓到底有什么樣的勇氣把那一角放下的?那畢竟是自己歷經(jīng)千辛萬苦找來的呀!如果是我,哪怕帶在身上也好啊,干嘛放下呢?也許是為了追求沒有負(fù)擔(dān)的快樂吧,也許它不想聞花時帶著一個負(fù)擔(dān)吧。圓的經(jīng)歷讓所有人都明白了:只求快樂,不求完美的道理,開始我也是這樣想的,后來,我覺得圓還很有勇氣呢!不然你想,沒有勇氣,它如何踏上如此艱辛的路程?沒有勇氣,它如何過海又翻山!沒有勇氣,它如何放下那一角的!

  也許那一角會很傷心:我也在找你,你不能拋棄我啊,但你要知道?鞓泛苤匾!

  小學(xué)六年級讀后感 10

  我輕輕地合上書本,她那單薄的身影在我的腦海中清晰地浮現(xiàn)出來,她那不屈不撓的精神更是激勵著我,多好的榜樣呀。她就是——海倫·凱勒。

  海倫在一歲半時生了一場重病,從此失聰失明。幸運(yùn)的是,她遇到了恩師——沙利文老師和薩勒老師,海倫憑著堅(jiān)強(qiáng)不屈的奮斗精神,學(xué)會了閱讀、書寫和算術(shù),尤其是會“說話”了。

  一個殘疾人竟然掌握了五種文字,并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院,海倫一生寫了14部著作,被美國《時代周刊》選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。一般的正常人都很難做到呀!更何況海倫是一個殘疾人,她是怎么熬下來的呢?瞧,她不分晝夜,摸讀、書寫盲文,甚至手都摸出了血;她夜以繼日堅(jiān)持朗讀,終于學(xué)會了說話……哦,她掙脫了重重束縛,經(jīng)歷了陣陣磨難,面對困難,她憑著堅(jiān)忍不拔的`勇氣,勇往直前!

  想到這兒,我的心一陣顫動:呀,海倫面對崎嶇和坎坷,不拋棄,不放棄,不氣餒,沖破一切艱難困苦,取得了卓越的成就。我欽佩海倫,想到自己是何等的渺小!

  那天,我正在上奧數(shù)課,題目眼花繚亂,令人煩躁,那難題就像一只只張牙舞爪的蜈蚣扭來扭去。我畫草圖,列算式,可硬是解不開,真沒勁。我急紅了眼,重來,可絲毫沒有一點(diǎn)頭緒,:哎,知難而退吧!“

  與海倫相比,我太失敗了!怎能半途而廢呢?遇到“攔路虎”,更不能當(dāng)“逃兵”!我只有定下心來,仔細(xì)分析,耐心思考,終能看到希望之光,就像海倫一樣,一步一個腳印,堅(jiān)持不懈。我想,即使是只“井底之蛙”,也能跳過一塊塊巖石,登上井的邊緣,看到一望無際的藍(lán)天!

  真的感謝海倫,我現(xiàn)在更能體會到:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”這句話了。來,付之行動吧!

  小學(xué)六年級讀后感 11

  在暑假里,我讀了一本書《飛翔的教室》作者叫:埃里!P斯特納。

  這本書的主要人物:馬丁﹑烏利﹑約尼﹑馬茨﹑塞巴斯蒂安﹑伯克博士﹑不抽煙的先生。一天,馬汀他們要排練《飛翔的教室》的時候,弗里多利沖了進(jìn)來告訴他們他和盧秋回家把聽寫本子送給語文老師被實(shí)科中學(xué)的學(xué)生給搶了,人也被抓了。他們非常著急沒有和老師說就去救他。等將他救出時,本子已被燒成了灰。他們回去的時候,老師發(fā)現(xiàn)了就罵了一頓,但老師知道他們干的`事之后,就原諒了他們了。

  還有一次,烏利上午休息說下午一點(diǎn)到操場找他,他帶了一把傘,找了一把梯子爬到倒數(shù)第二層打開傘跳下來結(jié)果腿摔骨折了,大家說他這樣的做法不對。

  還有一次,馬丁的家人給他五馬克和一封信;因?yàn)榛丶业穆沸枰羼R克,所以他只能呆在學(xué)校,馬丁去郵局把郵票換成錢。他回到學(xué)校坐在操場上,伯克先生走出校門發(fā)現(xiàn)一串腳印操場發(fā)現(xiàn)是馬丁,問了之后知道原因后,便給他錢讓他回家。

  我覺得這是一個講述友情﹑勇氣和自信的故事。五個性格差不多的孩子,敏感多思﹑擅長寫作的約尼,繪畫天才﹑成績很好的馬丁,總是吃不飽的大塊頭馬茨,自卑懦弱的烏利,頭腦機(jī)智的塞巴斯蒂。他們是在一起學(xué)習(xí)的好朋友。我也有好朋友,他們各有他們的特點(diǎn)只要我們互相學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),我們就是一批好孩子。

  小學(xué)六年級讀后感 12

  星期天,我讀完了《偉大的約克先生》這本書,書的作者是朱奎。開始我看了書名,以為“約克先生”是個人名,翻開書才知道,“約克先生”是只豬。

  在我印象中,我一直都認(rèn)為豬就是一種動物,可在這本書中,我認(rèn)識了一只全新的豬。它很聰明,有智慧,它就是———偉大的約克先生。

  我對故事中的人物各有各的看法:約克先生受人尊敬、讓人喜愛的,鵝夫婦令人討厭,麻雀喳喳討人喜歡,雞夫婦讓人敬佩……

  這本書中,令我記憶最深刻的.就是鵝夫婦偷雞夫婦蛋的事。鵝夫婦因?yàn)榧刀孰u夫婦能每天都下蛋,就趁雞夫婦吃草吃蟲時,把蛋偷到它們鵝舍,這一切被偉大的約克先生發(fā)現(xiàn)了。鵝夫婦躲在鵝舍中,就是不把蛋歸還。母雞因蛋被偷,主人誤以為它不會下蛋了,要?dú)⑺<s克先生撞向了鵝舍,還想辦法讓主人的兒子發(fā)現(xiàn)了藏在鵝舍里的20多個雞蛋。他們放了母雞,把鵝夫婦賣了!在作者筆下,故事里的人物一個個鮮活起來,把約克先生構(gòu)畫成了機(jī)智、聰明的豬;還有心腸狠毒,嫉妒心強(qiáng),令人討厭的鵝夫婦;勤勞生蛋的雞夫婦……

  這個故事中,有很多感人的片段,也有很多驚險片段,令人既擔(dān)心又為約克先生感到開心!

  朱奎筆下的約克先生大善若愚,讓人很容易愛上它。這本書魅力無窮,大家也來看看吧!

  小學(xué)六年級讀后感 13

  假期時間里,我讀了一本令人感動的校園情感小說,就是《單翼天使不孤單》。

  這本書主要講失去了父愛或是母愛的孩子,被稱為“單翼天使”。大家眼里的“優(yōu)秀生”張小偉就是這樣的一位“單翼天使”。他的內(nèi)心,是一口深井,隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷。漸漸的,他發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué),又不止一個像自己一樣的“單翼天使”。他們表面上和大家一樣快樂,內(nèi)心里卻有著揮之不去的憂傷。唯有機(jī)遇和寬容才能為自己應(yīng)的溫暖和愛,單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔,這便是張小偉的`成長體會。

  是的,張小偉班上所有的單翼天使們在別人看來都是堅(jiān)強(qiáng)的、快樂的、活潑的。但是,有誰能夠體會到他們心中的痛,有誰能夠撫慰他們心中的痛。他們需要的并不是物質(zhì)上的需要,而是父親或母親給予精神上的滿足,給予他們父愛或母愛。

  如果我是單翼天使,我會怎么做?用堅(jiān)強(qiáng)保護(hù)自己?用快樂作為心中那痛苦的墻?還是整日郁郁寡歡?我無法抉擇,因?yàn)槲也荒軌蛲耆捏w會他們心中的痛。就如張小偉所言,單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔。我想對所有悲傷的單翼天使們說,把心中的痛苦拋開,重獲美麗的笑顏。人生是短暫的,在短暫的時間內(nèi),你們不能沉浸于痛苦之中,你們要在短暫人生中做出有意義的事情。

  小學(xué)六年級讀后感 14

  假期里,好朋友子佳所給我了一本《星星索》,我看了幾頁,覺得很好看,接下來幾天,我就把這本書給讀完了。

  這本書主要講的是一個8歲的小男孩小米,他們家的生活發(fā)生了很大的變化:媽媽在醫(yī)院里生了小妹妹,爸爸被關(guān)進(jìn)了牛棚,弟弟圈圈調(diào)皮搗蛋,一家人的生活變得忙忙碌碌,一點(diǎn)也沒有了規(guī)律。不光小米的家庭變得混亂,周圍也充滿了緊張的氣氛。小米的鄰居曹叔叔的一只腳被人給打傷了,小米的一位老師被逼瘋了,小米自己也差點(diǎn)被打傷一只眼睛。雖然這樣,小米一家還是再的`生活著?墒怯幸淮,小米意外的認(rèn)識了神秘的貓眼叔叔,漸漸地小米越來越喜歡他,對貓眼叔叔也越來越熟悉。貓眼叔叔會講很生動有趣的故事,會唱優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)的印度民歌《星星索》,還會彈得一手漂亮的鋼琴。他幫助了小米的家庭,也非常喜歡小米。有一天,貓眼叔叔愛上了一起彈鋼琴的潘姐姐,就走了,與小米一家永遠(yuǎn)失去了聯(lián)系。

  讀了這本書,我體會到了小米那個年代的艱辛,每天過著驚慌混亂的日子。我想:我們現(xiàn)在真的是很幸福,沒有紅衛(wèi)兵,沒有驚慌混亂,東西越來越先進(jìn)。再想想過去,我感到我們真的是生活在蜜罐里,我們還有什么不知足的呢?

  看完這本書,我收獲了很多東西!缎切撬鳌,我很喜歡!

  小學(xué)六年級讀后感 15

  我讀過《丑小鴨》這篇童話故事,讓我感受到丑小鴨不屈不撓、勇敢的精神。當(dāng)丑小鴨出世之后,爸爸媽媽討厭它,哥哥姐姐嘲笑它,趕它出家門,無論它走到哪兒,都會受人嘲笑、諷刺。獵狗追趕它,大白鵝用嘴叼它,有幾次它都差點(diǎn)凍死,為了使自己能保住性命,它努力地在冰面上跑。√!盡管一次次失敗,可它那頑強(qiáng)的毅力使他活下來了。

  讀到這兒,我想到了:現(xiàn)在我們都是爸爸媽媽的心肝寶貝掌上明珠。成天依偎

  在爸爸媽媽的`懷里,不用受苦,不用受累,衣來伸手飯來張口?上攵,如果身邊沒有了爸爸媽媽,我們可能會沒有生存的能力,可丑小鴨呢!它沒有人疼,沒有人愛,而且天天受嘲笑、諷刺、受苦受累,擔(dān)驚受怕。可是它還是努力拼搏,使自己活下來。我要學(xué)習(xí)它這種不屈不撓的精神。

  記得,有一次有一道應(yīng)用題不會,馬上就找媽媽幫忙解答,還要媽媽把答案寫出來。不光這件事,還有一次,我連早上穿衣服都要媽媽幫忙,現(xiàn)在想想都后海。我事事都會依賴父母,并不像丑小鴨那樣堅(jiān)強(qiáng),就連自己的生活瑣事都要父母幫忙,我真后悔。這個故事真是讓我受益匪淺,它使我懂得了:要像丑小鴨一樣不屈不撓,事事不總依賴父母,在學(xué)習(xí)上,在生活中都要學(xué)會獨(dú)立,勇敢地去克服面臨的種種困難。

  小學(xué)六年級讀后感 16

  寒假里的一天,我讀了一本名叫《納尼亞傳奇——獅子、女巫和魔衣柜》的書。這套書是由牛津大學(xué)著名的c·s·劉易斯教授所著,連j·k·羅琳也是受了“納尼亞”才寫出了“哈利·波特”呢!都{尼亞傳奇》一共有7本,分別是《獅子、女巫和魔衣柜》、《凱斯賓王子》、《黎明踏浪號》、《銀椅》、《能言馬與男孩》、《魔法師的外甥》和《最后一戰(zhàn)》。

  這本書主要寫了在大戰(zhàn)期間,為了躲避空襲,佩文西家的四個孩子——彼得、蘇珊、愛德蒙和露茜,離開倫敦,被送到一個老教授家,這個老教授有一個很大的房子,里面有永遠(yuǎn)住不滿的'房間和一個神奇的魔衣柜。當(dāng)然,里面還住著老教授、管家麥克里迪太太、三個仆人以及佩文西家的四個孩子。一天,天下著淅淅瀝瀝的小雨,孩子們準(zhǔn)備在教授家里捉迷藏。露茜發(fā)現(xiàn)了一個大衣柜,便鉆了進(jìn)去,誰知,竟然發(fā)現(xiàn)了另一個世界——納尼亞。這個世界是由白女巫統(tǒng)治的,常年冰雪,而且從來都不過圣誕節(jié)。那里流傳著一個預(yù)言:兩個亞當(dāng)?shù)膬鹤雍蛢蓚夏娃的女兒將會現(xiàn)身,擊敗邪惡的白女巫,結(jié)束永恒的寒冬。之后,露茜和其他的孩子一起去了納尼亞,知道了自己就是的亞當(dāng)?shù)膬鹤觽兒拖耐薜呐畠簜儯阍谏种、獅王——阿斯蘭、和會說話的動物、樹和小矮人的幫助下,殺死了白女巫,變成了納尼亞的四個國王。

  這本書告訴我只有團(tuán)結(jié)一致,才能戰(zhàn)勝邪惡,幫助他人。

  小學(xué)六年級讀后感 17

  暑假,我讀了一本《敵后游擊戰(zhàn)》書,使我受到了很深的教育和啟發(fā)。這本書主要描寫的是游擊隊(duì)與日本侵略者8年的艱苦斗爭。熱情謳歌了中國人民的偉大斗爭精神、強(qiáng)烈的愛國主義精神。贊美了中國軍民在強(qiáng)敵面前不怕困難、百折不撓、堅(jiān)強(qiáng)不屈、以智取勝的高貴品質(zhì)。表現(xiàn)了中國人民必勝的信心和堅(jiān)強(qiáng)的意志。暴露了日本帝國主義者兇狠、殘酷的嘴臉。

  1931年“九·一八”事變,拉開了日本帝國主義侵略我國東北三省的`序幕。1937年“七·七”盧溝橋事變,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,以國共合作為基礎(chǔ),結(jié)成廣泛的抗日聯(lián)軍,對日本侵略者進(jìn)行了艱苦卓越的英勇斗爭。中國敵后抗戰(zhàn)的勝利離不開中國共產(chǎn)黨的正確戰(zhàn)略指導(dǎo),中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的敵后抗日游擊健兒,創(chuàng)造出了屢屢奇功的敵后武工隊(duì)、威名遠(yuǎn)揚(yáng)的鐵道游擊隊(duì)、水上神兵“雁翎隊(duì)”、馳名中外的地道戰(zhàn)、威震敵膽的地雷戰(zhàn)、神出鬼沒的“麻雀戰(zhàn)”,使傲慢瘋狂充滿血腥的日本侵略者陷入到敵后人民戰(zhàn)爭的汪洋大海中。1945年,日本帝國侵略者宣布投降,舉國上下一片歡呼!

  作為新中國的一名學(xué)生,應(yīng)該勿忘國恥,珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好學(xué)習(xí),不怕困難,努力專研科學(xué)文化知識,成為祖國的棟梁之才,為振興中華、報(bào)效祖國而努力!

  小學(xué)六年級讀后感 18

  在這本書中,有人喜歡它散發(fā)的魅力,有人喜歡它鮮明的人物個性,有人喜歡她活潑詼諧的語言,而我卻喜歡他所描繪的這個古怪的牛爾小學(xué)。這本書里有著鮮明的人物個性主角有艾特、徐非凡、董凡塵,張果果、李小鶴和李一一。他們都有著自己的身份,一起探索著這所古怪的牛爾小學(xué)。他們齊心協(xié)力,一起克服這種種困難,一起打開了牛爾小學(xué)的謎團(tuán)。

  書中有一個故事讓我印象深刻。書里講的是:一天艾特的爺爺奶奶的銀行里的錢神秘消失了,在他們一家發(fā)愁時,全國人民銀行里的錢也神秘消失了。艾特和他的小伙伴兒們一直在討論這件事情時,何校長已經(jīng)把艾特他們推薦給了科學(xué)家們,并讓他們也參與這次行動中。這時,一輛甲野戰(zhàn)車來接他們帶他們來到了特別行動小組的指揮部。突然李一一想到了一個好方法,由于李依依可以控制機(jī)器,他和張果果一起運(yùn)用自己的.超能力,最終將全國人民的錢平安無恙地送回了銀行。

  這個故事讓我深受感動,只要團(tuán)結(jié)起來,就可以戰(zhàn)勝眼前的困難。這本書讓我學(xué)會了面對困難與挑戰(zhàn)不能一味的退縮,要勇敢的去面對,并且戰(zhàn)勝困難。

  一本好書,能讓我們看到一個現(xiàn)實(shí)生活之外的世界。這本書就是一本好書,它是一本有想象力的書,給我們帶來無窮的挑戰(zhàn)和超越自我的一本書。

  小學(xué)六年級讀后感 19

  《調(diào)皮的日子》里主人公是“我”——外號為“智多星”的朱多星和調(diào)皮的弟弟——小沙。還有,心地非常好的超級胖子——姑媽;愛牙齒勝過一切的超級瘦子——姑父,另外,還有貪玩識廣、總拿倒數(shù)第一的林第一,膽小如鼠、虛榮傻氣的張瀟灑,認(rèn)真懂事、名字聽起來像小妖的曹小嬌,小錨朱咪咪,狗寶貝蛋,蟋蟀三大仙……班主任是一個喜歡穿綠裙子的老師……故事的主要人物就這樣一個個活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我的面前,一起演繹了一個個精彩的故事,讓人百看不厭。

  《調(diào)皮的日子》寫的就是這群可愛的人身上發(fā)生的種種趣事。朱多星和小沙為了練就“半分鐘吃掉兩個燒餅”的高超本領(lǐng),贏得賣餅小販100元的獎勵,天天去買燒餅吃,眼看功夫就要練成,小販卻不見了;小沙不想上理發(fā)店理發(fā),朱多星給小沙理發(fā),最終小沙被迫去理發(fā)店剃了個和電燈泡一樣亮的光頭;姑父想增肥,兩個孩子向班上最胖的同學(xué)要了一份食譜,想用5元錢賣給姑父,姑父看了食譜后,卻跑去找胖同學(xué),幫他治牙病。最讓我感到好笑的是《好好姑媽》,在這篇故事中,“我”為胖姑媽想減肥的`方法,發(fā)生了一連串的事,體現(xiàn)出朱多星的調(diào)皮。體現(xiàn)了他對姑媽的愛。

  總之,讀完每一篇文章,你肯定都會被逗得哈哈大笑。不是被一個人物說的一句話,就是因?yàn)橐粋人物的動作。我被逗笑好多次了!因?yàn)槿宋锏脑掞L(fēng)趣極了,動作搞笑極了!《調(diào)皮的日子》真有趣,讀了還想讀。

  小學(xué)六年級讀后感 20

  “母親甜甜的乳汁,誰能忘懷?母親暖暖的懷抱,誰不感慨……”是啊,正如這句歌詞所說的那樣母愛的確是世界上最偉大的愛。

  我學(xué)習(xí)了《慈母情深》這篇課文之后,非常感動,同時,也體會到了母親養(yǎng)育我們的含辛茹苦,以及父母親掙錢的來之不易。我回憶著文中的內(nèi)容:作者梁曉聲一直想買一本《青年近衛(wèi)軍》。當(dāng)他跑去向母親要錢時,母親不顧同事的勸阻,毫不猶豫的把錢塞給兒子,讓兒子買書。說完又開始了埋頭工作,作者看著母親瘦弱的身影,心里酸溜溜的,就給母親買了一聽水果罐頭,母親數(shù)落了作者一頓,有湊足了買一本《青年近衛(wèi)軍》的錢。

  文中的.母親是多么的偉大!她的一舉一動,一言一行,無不包含著,流露著一個字——那就是愛!母親寧愿自己吃苦,也要滿足孩子的要求。其實(shí),全世界的母親都是那么的相似,她們都有一顆共同的愛子之心,她們?yōu)榱撕⒆,做什么都可以,甚至可以把自己的心也掏出來給孩子,這就是母愛。

  或許,有些人會認(rèn)為自己感受不到母親對他的愛,母愛并不復(fù)雜,其實(shí)很簡單。在孩子生病時,母親那細(xì)致入微的照顧;在孩子渴時,母親遞上的一杯熱氣騰騰的牛奶;當(dāng)孩子受到委屈或挫折時,母親那一聲聲溫柔的鼓勵聲;當(dāng)孩子……這些看似平常、微不足道的小事,其實(shí)是母親對孩子深深的愛!

  學(xué)習(xí)了《慈母情深》,我才真正懂得了母愛這兩個字的意思:母愛,母愛,就是母親對孩子深深的愛。

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