牛頓讀后感300字(通用17篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的牛頓讀后感300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
牛頓讀后感300字 篇1
牛頓是一名偉大的科學(xué)家,他一生中發(fā)現(xiàn)了萬有引力,發(fā)明微積分學(xué),研究光譜及望遠鏡,他還發(fā)明了六分儀。大家肯定認(rèn)為他小時候是一位優(yōu)秀的學(xué)生,如果你這樣認(rèn)為,那就是大錯特錯了。牛頓小的時候是一個內(nèi)向的孩子,而且還上課不注意聽課,有時會有一些幻想,經(jīng)常把教文法的男老師想成地獄的魔鬼。可是他長大以后為什么能成為一名偉大的科學(xué)家呢?當(dāng)我讀到《蘋果落地的啟示》時,我終于知道了答案。牛頓是一個善于發(fā)現(xiàn)、善于思考、善于提出問題的人。牛頓曾經(jīng)說過:“沒有大膽的猜測,就不會有偉大的發(fā)現(xiàn)!彼3e人不在意的事情產(chǎn)生疑問。比如有一次牛頓正在蘋果樹下思考問題,突然一個熟透的蘋果落在了他頭上。如果是別人肯定會習(xí)以為常,想熟透的蘋果自然會落地。而牛頓卻不這樣想。他想蘋果熟透了為什么不飛到天上,而是落在地下呢?牛頓經(jīng)過無數(shù)次的實驗,終于研究出了萬有引力。
我們要向牛頓學(xué)習(xí),做一個善于思考、善于發(fā)現(xiàn)、善于提出問題,并且想辦法解決問題的人。
牛頓讀后感300字 篇2
讀完了這本書后,我有很多的收獲。牛頓是一個先天不足的遺腹子,他生下來頭重腳輕。而且不喜歡在學(xué)校學(xué)習(xí),但是他一回家,就變得生機勃勃,又鋸桌子又鋸椅子,變得可開心了。雖然她不喜歡在學(xué)校學(xué)習(xí),但是他發(fā)明了日晷鐘,水鐘……
正是因為他的廢寢忘食的研究,這才取得了一個一個的偉大的成就。他曾經(jīng)很多時候不吃飯不睡覺,時時刻刻的在做著研究,有一次,把懷表當(dāng)作雞蛋煮了,這都是因為他一門心思的研究學(xué)問而出現(xiàn)的笑話,可見他是多么投入自己的研究。
我讀完這一本書后,覺得牛頓是一個很偉大的科學(xué)巨人。我對他很敬佩,如果沒有他,就不會有我們所有的一切,牛頓也是研究天文方面的專家,曾經(jīng)天文學(xué)家哈雷幫助他出版了一本書,這本書是非常重要的天文和物理方面的內(nèi)容。一出版就轟動了全世界,所有人都爭先恐后的買,很快就賣完了。我覺得牛頓是一個很著名的人物。我們要像他學(xué)習(xí)堅持不懈地精神和專心致志的學(xué)習(xí)作風(fēng)。
牛頓讀后感300字 篇3
牛頓出生在英國東南部伍爾斯沙浦村的一個農(nóng)民家庭。在他很小的時候父親就因病去世了。
生活所迫,母親又改嫁了他人。年幼的牛頓只好和外祖母一起生活,盡管家境貧寒,但外祖母還是想方設(shè)法讓牛頓讀書,牛頓十分喜歡數(shù)學(xué),考試成績總能在全班名列前茅。
他還喜歡制作手工作品,每次老師布置的作業(yè)他都能極其用心的完成。牛頓經(jīng)過他對周圍事物的觀察和思考,制作出了第一件手工作品——水鐘,是計算時間用的,這件作品受到了老師的表揚和鼓勵。在這之后,他又成功制作了一個小小的風(fēng)箏。和小朋友們一起放風(fēng)箏的時候,他望著在藍天上飛翔的風(fēng)箏,心里有說不出的喜悅。牛頓還仿照大風(fēng)車的樣子,自己找材料,也造起了風(fēng)車。他做了又拆,拆了又做,終于有一天他的風(fēng)車做好了!
他將小麥放在風(fēng)車的臼里,小風(fēng)車竟然嘰里咕嚕地磨起了麥子。雖然牛頓出生在貧苦的家庭中,但是他十分刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí),從大自然中尋找科學(xué)的奧秘,才使他成為了一名出色的物理學(xué)家。他在光學(xué)、天文學(xué)、數(shù)學(xué)等方面也做出了卓越的貢獻。
讀了牛頓的故事,我知道了不管出生在貧苦還是富裕的家庭,只要你認(rèn)真學(xué)習(xí),留心觀察,就會有一定的收獲和成就!
牛頓讀后感300字 篇4
這個星期,我在班級里借了一本關(guān)于牛頓一生的書。
牛頓小時候非常不幸,還沒來到這個世界,父親就去世了,三歲時母親離開牛頓又再婚了。但是,牛頓并沒有自怨自棄,反而更加努力,從小有一種不服輸?shù)木。有一次,人家笑他是班里的差生,牛頓下定決心要發(fā)憤讀書,每天早起晚睡,抓緊一分一秒,勤學(xué)勤思,進步很快,最后一躍成了全校第一名。牛頓是一個喜歡動手動腦的人,小時候,他自己就制作了一個讓老鼠帶動風(fēng)車轉(zhuǎn)動的`模型。有一回,他坐在蘋果樹下看書,忽然一個重重的東西砸在牛頓頭上,牛頓看見了這樣的現(xiàn)象,通過長時間的思考發(fā)現(xiàn)了地心吸引力,為人們的科學(xué)研究作出了偉大的貢獻。牛頓也是一個謙虛的人,他告訴別人:假如說我的眼光看得比較遠,那是因為我站在巨人的肩膀上。
看了《牛頓》這本書,我要學(xué)習(xí)牛頓不屈不撓的精神,愛惜光陰,努力學(xué)習(xí),做一個有用的人。
牛頓讀后感300字 篇5
最近幾天,我和媽媽起讀了《冰雪世界的勇士——北極熊》一書,了解了北極熊的生活特點。知道了北極熊前腳趾之間有蹼狀構(gòu)造,可以使北極熊在水中快速前進,北極熊有一流的游泳技術(shù)。
北極熊寶寶三個月就可以自己走路了,在玩的過程中鍛煉成長,北極熊以海豹為食,它的嗅覺特別靈敏。
人類的活動造成溫室效應(yīng),使地球氣溫慢慢變暖,極地冰雪在融化,同時人類的各種過度開發(fā),使得河流污染日趨嚴(yán)重,這些都在破壞著地球的生態(tài)環(huán)境,使得北極熊的生存環(huán)境越來越差。
所以我們每個人應(yīng)該從自我做起,節(jié)能減排,少開車、節(jié)約用水等措施就該人人有意識,減少二氧化碳的排放,保護我們共同的家園,給北極熊和人類一個長久的可持續(xù)發(fā)展的生活環(huán)境。
牛頓讀后感300字 篇6
假期我讀了一本書《牛頓》。書的內(nèi)容是牛頓生下來父親就去世了,母親在牛頓小的時候就改嫁了,他由外婆帶大。
牛頓從小就愛動手,他的想法和別的孩子與眾不同,總愛問外婆一些奇怪的問題。他還很愛讀書,家里沒有錢買書,他就去各種地方觀察能學(xué)到的知識。牛頓上中學(xué)的時候,每天刻學(xué)習(xí),晚上有時看書會忘記睡覺的時間,一直看到很晚。他這么刻苦也是有收獲的,牛頓終于考上了劍橋大學(xué),他讀完了碩士,發(fā)明了微積分。劍橋大學(xué)的教授覺得牛頓不是一般的學(xué)生,就讓他來當(dāng)教授了。英國學(xué)院的教授看了牛頓的微積分,讓他當(dāng)英國皇家學(xué)院的教授。之后他研究了地球引力,發(fā)現(xiàn)了光既是顆粒又是波,寫出了很多關(guān)于數(shù)學(xué)和物理方面的書籍。
通過這本書是我懂得了人生下來就不是什么都懂都會的,需要自己努力學(xué)習(xí),不斷像上才能取得輝煌的成就。我們要像牛頓學(xué)習(xí),做一個對國家有用的。
牛頓讀后感300字 篇7
我今天介紹一本書,叫《小牛頓科學(xué)館》。它里面講的都是一些科普知識。
它里面有好幾篇文章。第一篇講到的是《天羅地網(wǎng)》。你們知道“天羅地網(wǎng)”指的是什么嗎?這個天羅地網(wǎng)無色、無臭、無味、摸不著,抓不著,但它卻是百分之百存在的。我們只要失去它們幾分鐘,就會失去寶貴的生命。
現(xiàn)在你們能猜出這個是什么了嗎?對,它們就是空氣。
下面一篇是寫空氣的實驗。從這個實驗當(dāng)中,我們可以知道空氣會躲藏在哪里?我們可以做一些實驗,比如自己做一個降落傘。從這個實驗當(dāng)中,我們可以得知降落傘是怎么降落的?還可以知道空氣是有重量的,風(fēng)是從哪里來的?我知道了風(fēng)是空氣對流以后產(chǎn)生的氣流。
還有一篇是介紹《為什么不能蒙頭大睡》,這篇文章讀了以后我知道了“為什么不能蒙頭大睡”。因為蒙頭大睡會對身體不健康,蒙頭大睡時鼻子在被子里面不能給器官提供氧氣,造成第二天醒來便是一副無精打彩的樣子。所以我們不能蒙頭大睡。
牛頓讀后感300字 篇8
很久以前,人類一直認(rèn)為天上降下那么多的星星,是上帝為了處罰人類?經(jīng)過科學(xué)家分析在天體里有個流星群,星群里面有另外一顆星群---彗星。它和流星群體非常密切。當(dāng)它接近太陽時,會在它行進的軌道上釋放出很多的塵埃顆粒,而當(dāng)?shù)厍驒M越彗星軌道時,就會和軌道上的塵埃發(fā)生撞擊,于是流星群就發(fā)生了。
里面還詮釋了,盡管太陽的體積是地球的一萬倍,但是在銀河系中它不過是一顆小小的恒星。另外尚有二十億個像太陽一樣或比太陽更大的恒星存在。天文學(xué)家還發(fā)現(xiàn)類似銀河的星系有三十億個,便將觀測所及的宇宙稱為“總星系”。有些星系的光要經(jīng)過八十億年才會到達地球(光速約為每秒三十萬千米)。
讀了這本書我了解了許多關(guān)于銀河和宇宙的奧秘。如為什么會有流星雨,以及銀河的八大行星:水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星和海王星之間的關(guān)聯(lián);我決定努力學(xué)習(xí),多讀科學(xué)書籍了解更多的宇宙奧秘。長大了成為一名飛行員跟美國航空暨太空部署人員一起探索宇宙奧秘。
牛頓讀后感300字 篇9
暑假里,我看了《小牛頓科學(xué)館》13——18輯。
和常規(guī)的科普書籍不同,《小牛頓科學(xué)館》在每一冊中不僅有科普知識的介紹,而且還設(shè)立了:科學(xué)小實驗、小小家庭醫(yī)生、漫畫、猜謎……各種有趣環(huán)節(jié),絕對不枯燥,特別讓我入迷。
在這6冊《小牛頓科學(xué)館》中,我知道了火山爆發(fā)的原因,是地球內(nèi)部不斷活動的結(jié)果;可愛的北極熊非一般的生活習(xí)性;其中最特別有趣的是第16輯,原來我們洗衣服用的洗衣粉和肥皂是從椰子里面提煉出的椰子油制作的,椰子能吃,但以它為主要原料的洗衣粉和肥皂卻不能吃;我最喜歡的是第15輯:里面講述宇航員的生活和宇宙飛船的升空,太空的奧秘一直是我想知道的,這本書告訴了我們太空生活的真實面貌和宇航員接受的訓(xùn)練,我們平時只看到宇航員的風(fēng)光,看了這本書之后我才知道做宇航員要有勇氣之外,還要有豐富的知識和非常好的心理素質(zhì),以后我一定要努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,才可以把太空和宇宙飛船的奧妙探個究竟!缎∨nD科學(xué)館》中的科學(xué)小實驗也是非常吸引人的!
《小牛頓科學(xué)館》帶我進入了科學(xué)知識的趣味世界里,讓我不斷地去探索……
牛頓讀后感300字 篇10
今天,我讀了《差等生牛頓》先天不足的遺腹子這一篇。
1624年12月25日是圣誕節(jié),這天的天氣格外寒冷,深夜,在英國的烏爾索普小村莊誕生了一個男孩子,他就是牛頓。
牛頓的父親是一位農(nóng)民,母親名叫漢娜,牛頓的父親結(jié)婚不久就去世了,去世時才37歲。父親去世兩個月后,牛頓才出生。她是一個早產(chǎn)兒,還不到1.5千克重,因為虛弱,用圍巾把他的脖子包起來,才能讓他的頭支起來。
接生的兩個女人說這個孩子活下來的希望真是太小了。后來,牛頓在上大學(xué)的時候,承認(rèn)自己在小時候,有一段時間自己總是很自卑,缺乏自信。
讀了這個故事,我明白了,先天不足不可怕,生活貧困也沒有什么,只要自己努力,刻苦學(xué)習(xí),對自己充滿信心,就能克服一切困難,達到成功。
牛頓讀后感300字 篇11
今天我在班級里借閱的小牛頓看完了,這本書和我之前看的小牛頓不一樣,講的是在潮水漲落時常常出現(xiàn)的兩種硬殼類動物——鱟和紅螯螳臂蟹。
鱟被稱為活化石,它在4億年前就出現(xiàn)在地球上了。紅螯螳臂蟹是螃蟹的一種。這兩種動物的媽媽不辭辛苦在漲潮時趕到海灘邊產(chǎn)卵。她們都會產(chǎn)下大量的卵,這些卵都會遇到自己的天敵,劫后余生的卵才能幸存下來,她們從卵成長成幼蟲都有經(jīng)歷十幾次的脫殼。
這兩種動物都有奇特的地方。鱟的血液在水里是白色的,一見到空氣就變成藍色了,好神奇啊,科學(xué)家常常用鱟的血液來檢測體內(nèi)毒素。紅螯螳臂蟹在從卵成長成成蟹的每一個階段的模樣都不一樣。它還是挖洞高手,它還是吐泡泡大王,實際上那是它的求救信號,它缺氧了。
這本書太好看了,里面遇到了生字,媽媽還教我怎樣查字典,讓我增長了不少知識。
牛頓讀后感300字 篇12
昨天,老師發(fā)了一本《小牛頓科學(xué)館》,在書發(fā)下來的那時,我并沒有像同學(xué)們一樣迫不及待地看書,因為我開始沒在意。直到回家后看的時候,我才發(fā)覺《小牛頓科學(xué)館》里面有我最愛看的科普類的內(nèi)容。
這本《小牛頓科學(xué)館》里面介紹了許多菇類,也介紹了一種與菌共長的蔬菜——茭白筍,還有讓你認(rèn)識你家有毒的東西,還和我們訴說了油紙傘的制作過程。興奮的我把它們?nèi)砍诠P記本上。以后我還想多買幾本呢!我給你們介紹一下書里面提到的“硬水”,這個我最感興趣了!“硬水”含有鈣鹽或鎂鹽類的的水叫“硬水”,其中含鈣鹽的硬水經(jīng)煮沸后會軟化,產(chǎn)生白色的碳酸鈣沉淀,成為一般的水,因此被稱為“暫時性硬水”。而含鎂鹽的硬水,雖經(jīng)煮沸,也不會產(chǎn)生任何沉淀,必須用蒸餾、添加藥劑或經(jīng)過離子交換等方法才能使它軟化,所以又稱為“永久硬水”。
讀了《小牛頓科學(xué)館》讓我受益匪淺,我希望媽媽多買點這些書給我讀。因為我的夢想是當(dāng)一個科學(xué)家,從今以后,我會努力的!作文
牛頓讀后感300字 篇13
晚上睡覺前,和兒子讀上兩段《牛頓》,了解這位偉大科學(xué)家的一生,是一天中最期待的事情。兒子讀了這本書對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,深深的被這位科學(xué)家的故事吸引住了。我也被牛頓的執(zhí)著所感動了。
我感觸最深的是,牛頓變得勤奮向上,是因為一件小事使他找回了自信和自尊。牛頓從小生活在一個貧窮的家庭中,與外婆相依為命。在外婆眼中,牛頓是個與眾不同的孩子。外婆忙于生計,小牛頓經(jīng)常一個人呆在家里,遇到問題,只能自己動腦筋。這樣,牛頓從小就養(yǎng)成了獨立思考,不愛說話的習(xí)慣。小牛頓性格有些孤僻,同學(xué)們都欺辱他。當(dāng)時,學(xué)校有個霸王叫喬治,把他的小水車弄壞了,還侮辱了牛頓。憤怒的牛頓好好教訓(xùn)了喬治。從那以后,也沒有誰敢無端欺辱牛頓了。這次小小的勝利,也讓小牛頓找回了自信,牛頓像變了個人似的,變的勤奮好學(xué)了。
自信對于一個人來說多么地重要。∮绕鋵τ诤⒆!在孩子的成長過程中,我要多鼓勵孩子,引導(dǎo)孩子,保護好孩子的好奇心,發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在,讓孩子在玩樂中找到學(xué)習(xí)的樂趣。
牛頓讀后感300字 篇14
牛頓,英國物理學(xué)家。27歲就擔(dān)任了劍橋的數(shù)學(xué)教授。后來還發(fā)表了著名的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》,完成了具有歷史意義的發(fā)現(xiàn)——運動定律和萬有引力定律,對近代自然科學(xué)的發(fā)展做出了重大貢獻。
牛頓是個可憐的孩子,出生之前父親就去世了。她的母親只希望他成為一個農(nóng)民,能夠解決溫飽就行了。但牛頓卻酷愛讀書,經(jīng)常讀起書來忘記干活。后來隨著年齡的增長他更加喜歡讀書了,還喜歡沉思,經(jīng)常喜歡制做一些小工具、小技巧、小發(fā)明和科學(xué)小實驗。他做過一架磨坊的模型,動力是小老鼠。他喜歡刻日晷,日晷是指太陽的影子,古代用來測時間的一種計時器,我感覺就好比現(xiàn)在的鐘表一樣。牛頓把院子里和窗臺上都放著他刻劃的日晷,用來驗看太陽影了的移動,就知道時間了。牛頓真是一個勤奮專研的好孩子,也是因為他對探索自然現(xiàn)象產(chǎn)生了極厚的的興趣,才創(chuàng)建出了前所未有的驚人業(yè)績。
我要像牛頓學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他酷愛讀書的好習(xí)慣。因為讀書是在儲存知識,知識才是我們夢想的翅膀!
牛頓讀后感300字 篇15
這兩天,我一直在看《激勵孩子成長的外國名人故事》的書。書中的每一個名人故事我都很喜歡看,特別是《科學(xué)巨人牛頓》這個故事,我看了很有感觸。這個故事說的是:牛頓出生在農(nóng)村,從小就喜歡讀書,非常勤奮,還特別喜歡做手工。18歲那年,牛頓進入劍橋大學(xué)三一學(xué)院,26歲,他就成了著名的數(shù)學(xué)教授。年輕的時候,牛頓就非常注意觀察自然現(xiàn)象,不管什么事情都在心里問為什么。
一天傍晚,有一個蘋果從樹上掉下來,剛好落在他身邊,他就覺得奇怪,蘋果為什么不是向天上飛呢?后來經(jīng)過專心思考和研究,牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力。牛頓非常勤奮,他不分白天和黑夜,一直在實驗室工作,直到把實驗做完為止。有一次,牛頓一邊思考問題,一邊準(zhǔn)備煮雞蛋,不知不覺把懷表扔進鍋里煮了起來,牛頓就是這樣孜孜不倦地鉆研學(xué)問的。牛頓就是這樣的一位偉大科學(xué)家,他從不驕傲自滿,總是很謙虛。看完了這個故事,我也懂得了一些道理。在生活中,只有多注意觀察,才會有更多的發(fā)現(xiàn)和收獲。在學(xué)習(xí)中,只有多認(rèn)真思考問題和反復(fù)練習(xí),才能解決更多的難題。我相信只要有一顆勤奮的心,我的學(xué)習(xí)一定成功的!
牛頓讀后感300字 篇16
今天,我在《108個好故事》中讀到了一個故事讓我印象最深,題目叫《愛學(xué)習(xí)的牛頓》。
這個故事主要講了這樣一個故事,牛頓是個苦命的孩子,他出生在一個農(nóng)民家庭,父親去世的早,母親希望牛頓能夠早日挑起生活的重擔(dān),便讓牛頓輟學(xué)回家?guī)妥约航?jīng)營生意,為了生活,牛頓只好含淚離開了自己心愛的學(xué)校。
每天一大早,牛頓就和仆人一起去鎮(zhèn)上做生意,生意做的很火,卻使牛頓更加懷念學(xué)校,他偷偷地和仆人商量,他們?nèi)ベu東西自己去清靜的地方學(xué)習(xí),晚上一起回家。
有一天牛頓在籬笆下認(rèn)認(rèn)真真地看書,被舅舅看見了,舅舅批評了他,但他發(fā)現(xiàn),牛頓看的是數(shù)學(xué)書時,舅舅理解了牛頓,把書還給了他。
后來牛頓成了物理學(xué)家。
讀了這個故事,讓我懂得了,只要自己不放棄,即使沒有機會接受學(xué)校教育,也一樣可以成才,牛頓不像我,我現(xiàn)在有機會讀書,可沒有好好把握這個機會。
我一定回好好讀書,不會辜負老師對我們的期望。
牛頓讀后感300字 篇17
讀完這本書,我知道人類最早的衣服是用獸皮做的,它最初的功能是“保暖、防凍”;但是到了夏天就不好受了,所以又利用植物來做成清涼消暑的夏裝!
隨著時間的推移,人類又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了蠶絲、羊毛都可以用來制作衣服。
隨著科技的發(fā)展,人類又制造了人造纖維,用人造纖維做成了各種各樣的衣物。
讀完這本書,我才知道,原來植物也可以做衣服,祙子和地毯都是人造纖維制成的,我還以為皮鞋、皮衣什么的都是人造纖維制造的。
讀完這本書,我了解到先把纖維紡成線,再把線編織成布匹,進行染色、上花紋,最后裁剪、縫合制成我們現(xiàn)在穿的衣服。這個過程古代人用人工進行,現(xiàn)代人用機器來完成,進步多了!
古代人真是聰明,能夠就地取材做衣服;現(xiàn)代人更了不起,發(fā)明了機器和人造纖維,讓我們的生活更方便!
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