《木偶奇遇記》讀后感作文400字_讀后感
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的《木偶奇遇記》讀后感作文400字_讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《木偶奇遇記》讀后感作文400字_讀后感1
在這個(gè)寒假里，我閱讀了許許多多的課外書(shū)，有《小故事大道理》，《歷屆獲獎(jiǎng)作文》……但令我最深受啟發(fā)的書(shū)還是《木偶奇遇記》。
今天，媽媽去給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《木偶奇遇記》，我一回家就津津有味地看起來(lái)。書(shū)里講的是一個(gè)老木匠發(fā)現(xiàn)了一根會(huì)說(shuō)話的木頭，然后把它造成一個(gè)木偶，結(jié)果這個(gè)木偶竟然活了，老木匠用最后幾塊錢(qián)給小木偶買(mǎi)了一個(gè)書(shū)包，讓他上學(xué)去�？尚∧九疾幌矚g上學(xué)，偷偷地把書(shū)包賣(mài)掉，然后把錢(qián)亂花掉。不過(guò)他也有善良的一面，他看見(jiàn)有人掉進(jìn)水里，他就會(huì)奮不顧的跳下水就那個(gè)人，他這種助人為樂(lè)的精神，實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。在想想我，簡(jiǎn)直跟他判若兩人��！
記得有一次，我和媽媽一起去進(jìn)貨，在公交車(chē)上，我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶上來(lái)，我猶豫不決，到底要不要把位置讓給她呢？如果讓給她，我就要站得累死了，如果不讓，老奶奶也會(huì)累，最后，我還是沒(méi)有把位子讓給她�，F(xiàn)在讀了這本叫《木偶奇遇記》的書(shū)，才真正知道助人為樂(lè)這個(gè)詞意思，自己真是太慚愧了！
讀完這本書(shū)，它讓我受益匪淺，更讓我懂得了更多的道理，今后我一定要多看書(shū)，爭(zhēng)取獲得更多的知識(shí)。
《木偶奇遇記》讀后感作文400字_讀后感2
其實(shí)，每個(gè)孩子都會(huì)說(shuō)謊，但隨著說(shuō)謊程度的不一樣，人們喜愛(ài)程度就不一樣，我想，如果每個(gè)人都能像匹諾曹一樣，知錯(cuò)能改，會(huì)多好，像他一樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)，世界上就會(huì)有很多有成就的人
記得小時(shí)候，和鄰居家的小妹妹捉弄弟弟琦琦，就想玩的時(shí)候拌他一下或睡覺(jué)的時(shí)候在他臉上畫(huà)一只烏龜，可是因?yàn)槟菚r(shí)候還小，分不清烏龜和王八，也不會(huì)說(shuō)服弟弟玩，所以，我們就決定在他睡覺(jué)時(shí)把泡泡糖黏在他頭上，當(dāng)時(shí)小，所以很天真，以為黏上去捉弄一下就拿下來(lái)，可是我們倆沒(méi)有誰(shuí)能拿下來(lái)，所以，跑到外面玩，當(dāng)作不知道，弟弟把事情告訴了阿姨，因?yàn)樗恢勒l(shuí)黏的，所以阿姨就來(lái)問(wèn)我們，我們怕大人怪罪，就撒謊說(shuō)不知道，阿姨花了好大功夫才把泡泡糖取下來(lái)，弟弟也因?yàn)樽е^發(fā)疼哭了起來(lái)。
現(xiàn)在讀了《木偶奇遇記》，不知道，當(dāng)時(shí)我們有沒(méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子，現(xiàn)在，我想對(duì)弟弟說(shuō)：“對(duì)不起，當(dāng)時(shí)我不知道事情的嚴(yán)重性，事情發(fā)生了才知道，真對(duì)不起，琦琦。也許你不記得這件事，可能以為是我在夢(mèng)中捉弄你，到現(xiàn)實(shí)里跟你道歉呢�！�
《木偶奇遇記》讀后感作文400字_讀后感3
我特別喜歡《木偶奇遇記》這本書(shū)，因此，我沒(méi)事就喜歡看它，一共看了五遍。
匹諾曹一開(kāi)始很不聽(tīng)話，很不懂事。他的爸爸非常窮，為了給他買(mǎi)一本識(shí)字課本，竟然賣(mài)掉了自己身上唯一一件大衣。匹諾曹雖然當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，可是第二天在上學(xué)的路上為了看馬戲，就把識(shí)字課本賣(mài)了，買(mǎi)了一張門(mén)票。從此以后，他遇到了很多奇怪的人和事。但是，他很幸運(yùn)，一直有一個(gè)深藍(lán)色頭發(fā)的仙女在幫助他，讓他最終又回到了爸爸身邊，并由一個(gè)木偶變成了真正的孩子。
書(shū)中通過(guò)杰佩托、仙女、蟋蟀的話語(yǔ)讓我知道：一個(gè)好孩子不能挑食，不能說(shuō)謊，不能不聽(tīng)大人勸告。雖然我知道這是書(shū)中作者的想象，不是真實(shí)的，但我仍然害怕說(shuō)謊后鼻子會(huì)變長(zhǎng)；害怕每天貪玩，不學(xué)習(xí)，以后會(huì)變成一頭小毛驢。
是的，匹諾曹就像我們一樣：貪玩、不愛(ài)學(xué)習(xí)、挑食、懶惰、說(shuō)謊。他身上有著每一個(gè)孩子都會(huì)有的毛病。但是，他在經(jīng)歷了一些苦難之后，終于改掉了那些壞毛病，成為了一個(gè)真正的孩子。我要吸取他的教訓(xùn)，趁早改掉壞毛病，成為真正的好孩子。因?yàn)�，我也不想去�?jīng)歷那些恐怖的事情！
《木偶奇遇記》讀后感作文400字_讀后感4
童話、寓言、詩(shī)歌等都是人們用心編織的夢(mèng)。流金歲月里，我們往往伴隨著這些夢(mèng)長(zhǎng)大成人。今天，我讀了意大利著名兒童文學(xué)作家，卡爾洛�？坡宓系囊槐居忻闹鳌赌九计嬗鲇洝贰�
這本書(shū)給我們講述了一個(gè)木偶孩子匹諾曹從木頭變成人的故事。在這過(guò)程中，他遇到了會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、仙女、鯊魚(yú)、大蛇、小燈芯……發(fā)生了許許多多有趣的故事。他最大的缺點(diǎn)就是不愿意學(xué)習(xí)，竟把爸爸賣(mài)掉大衣買(mǎi)來(lái)的課本換成戲票去看戲了，貪玩離開(kāi)學(xué)校跟著小燈芯去了玩兒國(guó)后變成了驢子。他還愛(ài)撒謊，他在小仙婦女面前說(shuō)謊，結(jié)果鼻子一下子長(zhǎng)出了好幾倍，連門(mén)也出不去了。但是，他很善良，在親人的幫助和自己的努力下，他終于變成了真正的人。
這個(gè)故事教育我們只要善良，知錯(cuò)就改，好好學(xué)習(xí)，就能成為一個(gè)真正的人。這個(gè)故事對(duì)我的觸動(dòng)很大，小匹諾曹的缺點(diǎn)其實(shí)在我們很多同學(xué)身上都存在，能不能成為一個(gè)完美的人，關(guān)鍵看我們對(duì)這些缺點(diǎn)的態(tài)度。今后，我一定保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力成為一個(gè)真正的人。
《木偶奇遇記》讀后感作文400字_讀后感5
暑假里，我看了一本十分有趣的書(shū)——《木偶奇遇記》。作者是意大利著名的兒童文學(xué)作家卡爾洛。羅倫奇尼。故事的情節(jié)十分生動(dòng)，我被深深地吸引了。
故事主要講了，一個(gè)木匠把一段木頭做成了木偶，它不但會(huì)跑而且會(huì)跳，其它跟人沒(méi)什么兩樣。這個(gè)調(diào)皮的小男孩性格自私，很懶惰，十分討厭學(xué)習(xí)，他犯了很多錯(cuò)誤，親人們一次又一次地原諒他，最后，它終于迷途知返，奇跡般的成為了一個(gè)真正的少年�？吹阶詈�，我深深地佩服木偶的父親——老木匠。因?yàn)樗慌麓箫L(fēng)大浪，乘著小舟去尋找兒子，又為小木偶的媽媽——藍(lán)仙子而感動(dòng)。因?yàn)樗淮斡忠淮卧徯∧九嫉倪^(guò)錯(cuò)，正因?yàn)樗麄儾攀沟眯∧九济靼琢说览�，知道了自己的過(guò)錯(cuò)。
讀了這個(gè)故事以后，我突然發(fā)現(xiàn)自己身邊也有許多人像小木偶的父母一樣，在默默的關(guān)心自己。比如我的爸爸媽媽，在我成績(jī)不理想的時(shí)候他們既不罵我，也不打我，而且耐心的給我講解題目，幫我分析錯(cuò)誤的原因，要求我吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次考試能取得好成績(jī)。這樣就是我增強(qiáng)了自信心，這樣就不會(huì)討厭學(xué)習(xí)。
我有一個(gè)幸福的家，我要努力學(xué)習(xí)。
《木偶奇遇記》讀后感作文400字_讀后感6
暑假里我讀了一本非常有趣的書(shū)——《木偶奇遇記》，這本書(shū)故事情節(jié)彎曲生動(dòng)，深深地教學(xué)了我。
《木偶奇遇記》敘述白叟澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。白叟買(mǎi)掉了上衣，供兒子上學(xué)。可小木偶一心貪玩，為了看戲不吝賣(mài)掉講義。在酒店取得好意老板的五枚金幣，回家的路上受狐貍和貓的詐騙，差點(diǎn)被他們吊死，幸而偶遇仙女而獲救。他一心想變成一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的'好孩子，但是又經(jīng)不起引誘。在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海濱看鯊魚(yú)，后被賣(mài)到玩具國(guó)，變成一頭蠢驢。后來(lái)仍是仙女搭救了他。最終，他們父子在鯊魚(yú)腹中意外重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)，在海濱住下。從此，小木偶每天去做工，有空還編籃子，晚上讀書(shū)、寫(xiě)字。最終總算變成一個(gè)誠(chéng)篤、聽(tīng)話、又愛(ài)學(xué)習(xí)，還能協(xié)助爸爸媽媽的好孩子。
看完這本小說(shuō)，我不由有點(diǎn)羞愧。由于皮諾曹的壞毛病我多多少少也有一點(diǎn)：我也貪玩，上課有時(shí)會(huì)開(kāi)小差，還對(duì)爸媽撒過(guò)謊，有時(shí)還有點(diǎn)自私、固執(zhí)。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，在咱們的生長(zhǎng)進(jìn)程中，難免會(huì)犯這樣那樣的過(guò)錯(cuò)，從皮諾曹的故事中，我懂得了知錯(cuò)能改是多么的重要。
皮諾曹的生長(zhǎng)閱歷通知咱們：只要誠(chéng)篤才干取得信賴，假如你一直說(shuō)謊，他人就會(huì)對(duì)你失掉信心，而你就會(huì)失掉朋友。
看完這本書(shū)，我收獲頗豐。從書(shū)中我懂得了做人要誠(chéng)篤、仁慈、剛強(qiáng)、英勇，最重要的是要懂得感謝爸爸媽媽、孝順爸爸媽媽，長(zhǎng)大今后好好酬謝他們的養(yǎng)育之恩。
《木偶奇遇記》讀后感作文400字_讀后感7
今天我看了《木偶奇偶記》，里面敘述了一位老木匠用一塊會(huì)說(shuō)話的木頭雕刻成了一個(gè)木偶——皮諾曹。他會(huì)蹦會(huì)跳會(huì)說(shuō)話，但他不用功讀書(shū)，十分頑皮。經(jīng)常上當(dāng)受騙，吃盡了苦頭，而且對(duì)他的老父親成天撒謊欺騙他，一位長(zhǎng)著天藍(lán)色頭發(fā)的仙女為了懲罰皮諾曹這種行為，在他的鼻子上施了法，只要他一說(shuō)謊話，鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。最后皮諾曹在仙女的幫助下漸漸地變成了好孩子，愛(ài)讀書(shū)，聽(tīng)話，用功。但有一次他又開(kāi)始貪玩了，與小燈芯一起去了“玩兒國(guó)”在那里他們整天整天地玩耍，一頁(yè)書(shū)也沒(méi)讀，結(jié)果他們倆變成了兩匹驢子，被帶到了市場(chǎng)上賣(mài)掉了，皮諾曹被一個(gè)鼓手買(mǎi)了去，鼓手決定把皮諾曹變得驢子淹死，然后用驢皮做一面新的鼓，在皮諾曹快要波淹死的時(shí)候，他承認(rèn)了錯(cuò)誤，仙女?huà)寢尵妥岕~(yú)兒把他身上的驢皮驢肉都吃掉，露出木頭身體的時(shí)候，皮諾曹又變回了原樣。后來(lái)他又被鯊魚(yú)吃進(jìn)了肚子里，在鯊魚(yú)的肚子里他遇到了他的老父親，原來(lái)他的老父親為了尋找他而在大海里被鯊魚(yú)連人帶船的吞進(jìn)了肚子里�，F(xiàn)在皮諾曹認(rèn)識(shí)了自已的錯(cuò)誤，決定要救出自已的老父親和自已，憑著機(jī)智和勇敢終于擺脫了險(xiǎn)境，從此以后他再也不貪玩，認(rèn)真的好做每一件事情，最后變成了一個(gè)真正的孩子和他的老父親幸福的生活。
這個(gè)故事告訴我們，要想變成一個(gè)聰明有用好孩子不能太貪玩，要聽(tīng)爸爸媽媽老師的話，更要學(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)大了才能變成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《木偶奇遇記》讀后感作文400字_讀后感8
今天去了圖書(shū)室，我放眼望去：這間屋子既干凈又寬敞，有好幾個(gè)大書(shū)架挺直地站在那兒，上面的書(shū)被工作人員擺放得整整齊齊。有世界名著、中國(guó)四大名著、兒童雜志、漫畫(huà)。我挑來(lái)挑去，就拿了一本《木偶奇遇記》坐在椅子上認(rèn)真地讀起來(lái)。
故事講述：一只會(huì)說(shuō)話的木頭被杰佩托做成一個(gè)木偶，然后杰佩托給它起名叫‘匹諾曹’。這只木偶到了該上學(xué)的時(shí)候了，杰佩托就給他買(mǎi)了新書(shū)和鋼筆，可由于匹諾曹不好好在學(xué)校讀書(shū)，幾次被騙落入壞人手里。好容易在馬戲團(tuán)賺到錢(qián)，卻被一只瘸腿兒狐貍和一只獨(dú)眼兒貓給騙了。沒(méi)了錢(qián)，匹諾曹又餓又渴，恰巧路過(guò)一個(gè)葡萄架，上面掛滿了紫瑩瑩的葡萄，他怕驚動(dòng)這戶人家，于是就小心翼翼地踮著腳去摘，可是一不小心踩到了地雷——獵人的捕獸器。獵人知道匹諾曹的遭遇后，很是同情，就摘下兩大串紫盈盈的葡萄，讓他路上吃，匹諾曹感動(dòng)地哭了。從那以后，匹諾曹那貪玩，淘氣的性格總是讓他吃虧，多虧有一位善良的仙女救了她。最后，匹諾曹漸漸長(zhǎng)大了，懂事了，慢慢的，他不再惹事了，也愿意好好學(xué)習(xí)了。仙女為了獎(jiǎng)勵(lì)他，就把他變成一個(gè)人。
從這本書(shū)中我讀懂了：要好好學(xué)習(xí)，不能貪玩，俗話說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。是啊，對(duì)于時(shí)間來(lái)說(shuō)，它就是無(wú)價(jià)之寶，就算你很富有，你也買(mǎi)不回時(shí)間，所以我們要珍惜寶貴時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)�。�！
《木偶奇遇記》讀后感作文400字_讀后感9
我看了一本書(shū)名叫《木偶奇遇記》,我很喜歡看這本書(shū),因?yàn)樗屛颐靼琢撕芏嗟览�。這本書(shū)是意大利作家科洛迪寫(xiě)的，受到全世界很多小朋友的喜愛(ài)。
這本書(shū)講的是老木匠杰佩托得到了一塊會(huì)說(shuō)話的木頭，于是把它刻成了一個(gè)小木偶，并給小木偶起了一個(gè)好聽(tīng)的名字—皮諾曹，還用花紙給他做了衣服和褲子，用面包給他做了一頂小帽子，并且賣(mài)掉了自己的大衣，換來(lái)了課本，讓皮諾曹去上學(xué)�？烧{(diào)皮的皮諾曹卻賣(mài)掉了課本去看木偶戲，在回家的路上，又被狐貍和貓騙得差點(diǎn)喪命。后來(lái)他竟對(duì)救他的仙女撒了謊，離開(kāi)了可憐的爸爸杰佩托。經(jīng)過(guò)一系列的磨難，皮諾曹認(rèn)識(shí)到自己的任性、淘氣和說(shuō)謊給他帶來(lái)了很多苦惱和災(zāi)禍，他和爸爸回到家中,變成了一個(gè)好孩子。這時(shí),奇妙的事發(fā)生了,皮諾曹竟變成了一個(gè)真正的孩子,從那以后,杰佩托和皮諾曹過(guò)上了幸福的生活。
書(shū)中有一句話是這樣說(shuō)的“當(dāng)壞孩子變成好孩子的時(shí)候，他們就有能力使他們的家庭內(nèi)部煥然一新并充滿微笑。”讓我知道，知錯(cuò)就改就是好孩子，好孩子能讓家里很幸福。在現(xiàn)實(shí)生活中，大家難免會(huì)犯錯(cuò)，我們?yōu)楹尾荒芗m正自己的過(guò)錯(cuò)，成為一個(gè)真正的好孩子呢？
《木偶奇遇記》讀后感作文400字_讀后感10
一個(gè)既聰明又玩皮還任性的孩子，那就是匹諾曹。
匹諾曹原本是一個(gè)木偶孩子，他因?yàn)樘颖偕蠈W(xué)，屢次不聽(tīng)善良的勸告，在壞孩子的引誘下到處闖禍，做了許多愚蠢事，吃了許多苦頭。
起初，為了不受家有的管束，他從家里逃了出來(lái)以后肚子餓壞了，就去乞討，被澆了一盆冷水�；氐郊依�，又冷又餓，把腳放在火邊烤著烤著就睡著了，兩只腳擱在火盆上都燒掉了，剛剛出獄的父親又重新給他做了一雙腳，匹諾曹為了報(bào)答父親的恩情，表示要好好讀書(shū)，可是，在上學(xué)的路上，貪玩的匹諾曹為了看木偶戲，竟賣(mài)掉了識(shí)字的課本，后來(lái)他又受了花言巧語(yǔ)的迷惑，上了狐貍的當(dāng)，落入了兩個(gè)殺人強(qiáng)盜之手，被吊在大橡樹(shù)上，是仙女救了他，并收他做了弟弟。匹諾曹還是沒(méi)有接受教訓(xùn)，他再次受騙，被愚人國(guó)的法官送進(jìn)了監(jiān)獄，出獄后，他饑餓難忍，想摘串葡萄充饑，被迫當(dāng)了看雞窩的狗——
匹諾曹不想再當(dāng)木偶了，希望變成人。在仙女的再次幫助下，他上學(xué)了，可是他又交了一些壞朋友，結(jié)果又受到一連串的懲罰——
通過(guò)讀這本書(shū)使我深深地感到，作為一個(gè)小孩子，從小如果不聽(tīng)家長(zhǎng)和老師的教誨，任性、不學(xué)無(wú)術(shù)就是上天給你再多的機(jī)會(huì)也將會(huì)到處碰壁，匹諾曹就是一個(gè)很好的例子。
匹諾曹是《木偶奇遇記》里的主人公，作者卡爾洛——科洛迪運(yùn)用童話的藝術(shù)特色，成功地塑造了兒童匹諾曹的聰明、善良、頑皮、任性的形象，使它深受各國(guó)兒童的喜愛(ài)。
《木偶奇遇記》讀后感作文400字_讀后感11
今天，我讀了一本名叫《木偶奇遇記》，當(dāng)我看見(jiàn)這個(gè)題目時(shí)，十分納悶：木偶沒(méi)有生命，怎能奇遇呢？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題，進(jìn)入了書(shū)的“夢(mèng)境”。
這本書(shū)的主要人物有：皮諾喬，他是一個(gè)小木偶，他天真無(wú)邪，純潔樸實(shí)，正直勇敢，他任性，淘氣，挺亂，不守規(guī)矩，有時(shí)還喜歡撒點(diǎn)謊。他既沒(méi)壞到無(wú)藥可救，也沒(méi)好到無(wú)可挑剔，而是像許多現(xiàn)實(shí)中的孩子一樣，心地善良、聰明伶俐，但也有很多缺點(diǎn)。后來(lái)，他變成了一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)心他人的好孩子。杰佩托，他曾滿懷希望，讓皮諾喬在他手下誕生，卻沒(méi)盧到剛會(huì)走路的兒子因調(diào)皮把他送進(jìn)了監(jiān)獄。即使這樣，他出獄后看見(jiàn)兒子因烤火燒了雙腳，給他重新做了一雙腳。仙女，她的愛(ài)是理性的愛(ài)。當(dāng)皮諾喬撒謊時(shí)，她就讓皮諾喬的皮諾喬 鼻子變長(zhǎng)，給他一個(gè)教訓(xùn)。當(dāng)皮諾喬愿意改正撒謊的習(xí)慣時(shí)，又把他的鼻子恢復(fù)原形。
這本書(shū)主要講 皮諾喬貪玩逃學(xué)，用賣(mài)課本的錢(qián)買(mǎi)票看木偶，搗亂了劇場(chǎng)的表演，被老板捉了起來(lái)。后來(lái)老板同情他，把他放了。他跟瘸腿狐貍和瞎眼貓來(lái)到了無(wú)憂國(guó)，一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己變成了一頭驢，被人賣(mài)到了馬戲一團(tuán)一。他逃到海里，被鯊魚(yú)吞到肚里，在鯊魚(yú)肚里遇到了爸爸。父子逃了出來(lái)，回了家。最后，皮諾喬變成了一個(gè)聰明的少年。
我們要學(xué)習(xí)皮諾喬熱愛(ài)正義、知錯(cuò)能改的品質(zhì)，要抵御誘一惑，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
《木偶奇遇記》讀后感作文400字_讀后感12
暑假里，媽媽為我買(mǎi)了一本《木偶奇遇記》，這本書(shū)可好看了，我愛(ài)不釋手，一回到家，我就捧起書(shū)津故事中的主人公“皮諾曹”是一位叫“蓋比特”的老爺爺用木頭做出來(lái)的。他可以說(shuō)話，可以走路，還能上學(xué)呢�！捌ぶZ曹”和老爺爺相依為命，生活很快樂(lè)故事發(fā)生在“"皮諾曹”的一次上學(xué)路上。他被“老狐貍″和“壞蛋貓”抓走了，賣(mài)給了馬戲團(tuán)老板。馬戲團(tuán)老板看到“皮諾曹”不同尋常，就讓他為自己賺錢(qián)，為觀眾表演。隨后，又把“皮諾曹”送到了歡樂(lè)沒(méi)有大人，沒(méi)有學(xué)校，“皮諾曹”在這里盡情的玩樂(lè)，盡情的吃喝，過(guò)的不亦樂(lè)乎。
木偶奇遇記》是一部生動(dòng)得童話故事書(shū)，故事的主人公匹諾曹是個(gè)善良而活潑的小孩子，一開(kāi)始他勤上進(jìn)，后來(lái)他和一個(gè)叫小燈芯的孩子交了朋友。小燈芯是全班最懶惰最搗蛋的孩子，他們一起去了玩樂(lè)國(guó)。玩樂(lè)國(guó)從每年得1月1日到12月的最后天都不用上學(xué)。匹諾曹和小燈芯到了玩樂(lè)國(guó)后就不停的玩，時(shí)間分秒的過(guò)去了，終于有一天匹諾曹變成了一頭脫貨的驢，過(guò)上了當(dāng)驢子的生活，匹諾曹后悔的大哭，最后在仙女和他的父親的幫助下，匹諾曹改邪歸正勤奮學(xué)習(xí)，禮貌待人，變成了一個(gè)真正的好孩子。
這個(gè)故事告訴我們不要浪費(fèi)時(shí)間，要把時(shí)間合理的利用起來(lái)，時(shí)間過(guò)去了就永遠(yuǎn)沒(méi)有了。交友要謹(jǐn)慎要交努力學(xué)習(xí)的朋友，要互相監(jiān)督互相督促共同進(jìn)步，貪玩的人都不會(huì)取得好成績(jī)過(guò)上好生活，因?yàn)榉彩露际侵挥懈冻霾艜?huì)有回報(bào)，所以要努力學(xué)習(xí)不要貪玩。
《木偶奇遇記》讀后感作文400字_讀后感13
皮若喬拿著爸爸給的書(shū)，開(kāi)心的向?qū)W校走去。
走了一半皮若喬發(fā)現(xiàn)了一個(gè)糖果店，它好奇的走了進(jìn)去，看見(jiàn)里面有各種各樣的糖果，居然忘記了自己沒(méi)錢(qián)，就開(kāi)始挑糖果�，F(xiàn)在該付錢(qián)了，它忽然想起自己沒(méi)有錢(qián)，這時(shí)它想到手上的書(shū)，但又想起那可是爸爸把上衣買(mǎi)了，才買(mǎi)到的，他想了一會(huì)，最終還是把糖放了回去。
它走出商店不久天空就下起了鵝毛般大雪，這時(shí)皮若喬突然想起只有一件衣服的爸爸，眼里含了淚水。
就在這時(shí)它看到前面有一個(gè)木偶劇院。皮若喬好奇地走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)舞臺(tái)上有許多和自己一樣的木偶在表演，它也想，所以就走到了劇院老板面前說(shuō)“我也想表演，可以嗎？”“當(dāng)然可以"劇院老板說(shuō)。接著皮若喬身穿禮服，用動(dòng)聽(tīng)的歌聲得到了觀眾的掌聲，表演結(jié)束了，老板拿著一疊錢(qián)塞進(jìn)了皮若喬的手里，皮若喬愣了一下，接著就開(kāi)心的跳了起來(lái)。
他上完學(xué)后，給爸爸買(mǎi)了一件上衣，接下來(lái)的錢(qián)剛好可以買(mǎi)玩具，它走到門(mén)口發(fā)現(xiàn)了一位骨瘦如柴，穿著一件短袖的小姑娘坐在冰冷的雪地上。皮若喬好奇地問(wèn)“你怎么了？”小姑娘用微弱的聲音說(shuō)“我沒(méi)有爸爸媽媽，已經(jīng)餓了好幾天了，你能給我一些錢(qián)嗎？讓我買(mǎi)點(diǎn)東西吃。皮若喬想了一會(huì)，便大方的把錢(qián)給了小姑娘。因?yàn)樗脲X(qián)我還可以去賺，而且這個(gè)糖果也不是非吃不可。但這個(gè)小姑娘如果現(xiàn)在不給她的話，明天她就有可能會(huì)死，所以還是給她吧。想著想著自己已經(jīng)回到了家，它把大衣送給了爸爸，爸爸高興得一把把皮若喬摟在了懷里。
《木偶奇遇記》讀后感作文400字_讀后感14
暑假里，在語(yǔ)文老師的推薦下，我拜讀了兒童文學(xué)名著《木偶奇遇記》。
剛開(kāi)始，我不太喜歡看，因?yàn)檫@本書(shū)太厚了，但在媽媽的引導(dǎo)下我一頁(yè)一頁(yè)地看下去，看著看著被里面的故事情節(jié)所吸引。這本書(shū)講述了一個(gè)木偶孩子匹諾曹從木頭變成人的故事。在這過(guò)程中，他遇到了會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、仙女、鯊魚(yú)、大蛇、小燈芯……發(fā)生了許許多多有趣的故事。
匹諾曹最大的缺點(diǎn)就是不愿意學(xué)習(xí)，竟把爸爸賣(mài)掉大衣買(mǎi)來(lái)的課本換成戲票去看戲了，貪玩離開(kāi)學(xué)校跟著小燈芯去了玩兒國(guó)后變成了驢子。他還愛(ài)撒謊，他在小仙婦女面前說(shuō)謊，結(jié)果鼻子一下子長(zhǎng)出了好幾倍，連門(mén)也出不去了。但是是，他很善良，在親人的幫助和自己的努力下，他終于變成了真正的人。
讀《木偶奇遇記》這本書(shū)，我被匹諾曹的種種曲折離奇的經(jīng)歷所感染，時(shí)而陪著匹諾曹一起哭，時(shí)而陪他一起笑。
讀完后，仔細(xì)一想，匹諾曹缺乏恒心、調(diào)皮搗蛋、頭腦簡(jiǎn)單的性格特點(diǎn)，和我是多么的相似。媽媽常說(shuō)，我就是一個(gè)做事不認(rèn)真、無(wú)長(zhǎng)性、壞脾氣的孩子。讀了《木偶奇遇記》后，我決心改變自己，也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)、人見(jiàn)人愛(ài)、人見(jiàn)人夸的好孩子！
我堅(jiān)信，匹諾曹能做到的，我也一定能做到！
《木偶奇遇記》讀后感作文400字_讀后感15
這個(gè)寒假里，我看了一本書(shū)，是關(guān)于一個(gè)最有名的木偶的書(shū)。我不說(shuō)，你肯定也已經(jīng)猜出來(lái)了！對(duì)，就是匹諾曹。他可是一個(gè)家喻戶曉的大明星呀！
匹諾曹是在木匠杰佩托的手里誕生的，杰佩托像愛(ài)自己的兒子一樣愛(ài)著他。但匹諾曹剛開(kāi)始可不是一個(gè)好孩子，他撒謊、任性、不愛(ài)學(xué)習(xí)。上學(xué)第一天就把老杰佩托賣(mài)掉外套才買(mǎi)來(lái)的課本賣(mài)了去看戲。又上了兩個(gè)壞蛋貓和狐貍的當(dāng)，想不勞而獲，從此開(kāi)始了他的悲慘經(jīng)歷。最后結(jié)交了壞朋友燈芯，一起去了玩樂(lè)國(guó)，變成了驢子。經(jīng)歷種種磨難后，匹諾曹終于在仙女的教導(dǎo)下改正了錯(cuò)誤，變了回來(lái)。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)父親杰佩托為了找他被鯊魚(yú)吃到肚子了后，毅然決定去救父親，并且細(xì)心的照顧他。他的誠(chéng)實(shí)、勇敢、善良最終使他成為了一個(gè)真正的男孩。
我喜歡匹諾曹，雖然他有缺點(diǎn)，但是他通過(guò)自己的努力改正了，所以他是一個(gè)好孩子。通過(guò)匹諾曹還使我懂得了，做人要誠(chéng)實(shí)、勇敢、善良，還要勤奮好學(xué)和孝敬父母。我知道我也有很多缺點(diǎn)，尤其是有時(shí)管不住自己，上課愛(ài)說(shuō)話，老師和媽媽為此很是頭疼，我要向匹諾曹學(xué)習(xí)，通過(guò)努力改掉壞毛病。新的一個(gè)學(xué)期馬上就要開(kāi)始了，我相信我會(huì)做的更好！