沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)讀后感（通用5篇）
認(rèn)真品味一部名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家整理的沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)讀后感（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)讀后感1
在很多人的生活中，都沒(méi)有真正見(jiàn)到過(guò)狼。而狼這一兇猛的食肉動(dòng)物給人留下的似乎只有殘忍這一印象。但一匹真正的狼不止是兇、殘，還有它的另一面，還有它經(jīng)歷過(guò)的、想到的所有和人十分類(lèi)似的一面�！独峭鯄�(mèng)》這篇小說(shuō)在沈石溪的筆下描繪出了一匹母狼可歌可泣的生活。
這匹狼名叫紫嵐，它有三個(gè)公狼和一個(gè)母狼崽。它在以前就策劃好了要奪取狼的王位，所以，紫嵐不惜一切代價(jià)地要把這三個(gè)公狼的一個(gè)培育成奪取王位的“超狼”。每次，它總是絞盡腦汁，費(fèi)盡周折，還失去了一次美好的愛(ài)情。但命運(yùn)總與它擦肩而過(guò)，頭狼黑仔因小時(shí)太過(guò)于對(duì)世界的好奇死于鷹嘴。二狼藍(lán)魂倒是英武，但不慎落入獵人貪婪的手中。最小的狼在與狼王搏斗時(shí)因自卑的心理占了上風(fēng)，慘死于眾狼之口，紫嵐的狼王夢(mèng)就這樣破滅了。這時(shí)，紫嵐又不顧一切地用生命保護(hù)了最小的母狼媚媚的五只狼崽，但愿這其中的一只能當(dāng)上未來(lái)的狼王。
看完這個(gè)故事，我不禁覺(jué)得紫嵐也太可憐了，它幾乎把這一生所有的精力都用在培育“超狼”上，這出于想登上寶座的想法太急切，也出于母親對(duì)兒女們的愛(ài)。哪個(gè)母親不想讓孩子們變得有出息一些?所以，我還是真誠(chéng)地祝愿紫嵐能夠圓了它的狼王夢(mèng)，媚媚的五只狼崽中有一只能成為未來(lái)的狼王。
沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)讀后感2
《老虎哈雷》是著名作家沈石溪的作品，這本書(shū)講了不止一個(gè)故事，其中，讓我最受益匪淺的是“老虎哈雷”了，讓我給你講一講吧。故事講得是老虎哈雷一歲半的時(shí)候，被送進(jìn)陽(yáng)光馬戲團(tuán)。馴獸員是宋大媽?zhuān)未髬尩膬鹤邮莻�(gè)癮君子，不斷向宋大媽要錢(qián)，宋大媽也很傷心，就經(jīng)常大哭，而哈雷正在智力發(fā)育高峰期，，只要宋大媽一哭，哈雷就跑到宋大媽身邊，把他臉上的淚舔干凈。
有一次，宋大媽的兒子來(lái)找她要錢(qián)了，當(dāng)時(shí)哈雷在籠子里，宋大媽的兒子叫到：“如果你不給我錢(qián)，我就去自首�！彼未髬尡黄仍趧�(dòng)物園投了兩個(gè)小孔雀賣(mài)了出去�？梢�?yàn)檫@件事，宋大媽被開(kāi)除了。
哈雷兩歲了該學(xué)跳火圈了，哈雷本來(lái)可以跳過(guò)去，可老虎的弱點(diǎn)就是怕火，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有學(xué)會(huì)，之后人們想到了宋大媽。果然。哈雷在宋大媽的幫助下學(xué)會(huì)了跳火圈。
宋大媽又被馬戲團(tuán)雇傭了。宋大媽的兒子也被送進(jìn)戒毒所了。當(dāng)有人問(wèn)起宋大媽好嗎?他會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“好極了，還有一個(gè)“兒子”陪著呢�！�，當(dāng)然，宋大媽的“兒子”不是別人，而是哈雷。
這個(gè)故事讓我受益匪淺。
沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)讀后感3
沈石溪愛(ài)寫(xiě)動(dòng)物小說(shuō)，我先讀了他的《雄獅去流浪》，寫(xiě)了五只獅子被獅群趕出去后流浪的故事。
這些獅子分別叫黑鬣毛、大頭獅、刀疤臉、桃花眼、紅飄帶。這幾只半大的雄獅在獅王面前搶食，獅王和它的助手認(rèn)為時(shí)機(jī)成熟，所以才“驅(qū)雄”。
很不幸，五只獅子最后只有紅飄帶了。黑鬣毛在捕獵長(zhǎng)頸鹿時(shí)，不幸被踢成殘疾獅，五只獅子的肚子空空如也，俗稱(chēng)“清道夫”的鬣狗見(jiàn)黑鬣毛奄奄一息，所以不停地來(lái)打攪，無(wú)奈之下，黑鬣毛舍身讓其它四只獅子分食自己才將鬣狗趕走。
四只獅子中大頭獅看到草原前的沙漠邊有云，所以推測(cè)那也是一片綠地。在穿過(guò)大沙漠時(shí)，因饑渴所以它們到處找水。找到了，但有一頭黑犀牛，這幾只半大的雄獅只好搏一把。很不幸的事發(fā)生了，刀疤臉被犀牛撞倒，紅飄帶因?yàn)檫^(guò)渴而昏迷了，不能同其它三只獅子作戰(zhàn)，最終，刀疤臉和犀牛同歸于盡。三只獅子解決了饑渴問(wèn)題。
到了綠地，在那里輕松了幾天�？墒撬鼈儾恢朗侨祟�(lèi)的領(lǐng)地，大頭獅被人類(lèi)用槍打死，剩下的桃花眼、紅飄帶只好重返流浪起點(diǎn)，又過(guò)上被別的獅群追殺、睡不了好覺(jué)而且餓肚子的生活。
因此，桃花眼要奪取獨(dú)眼喀喀獅群的王位，和喀喀獅群的墨菊雌獅相好，桃花眼想和她一起奪取王位。在最后關(guān)頭，墨菊獅好心幫它，只想讓它離開(kāi)這里，不過(guò)用過(guò)過(guò)猛，把它推入沼澤。只剩下紅飄帶了。
新故事從《紅飄帶獅王》開(kāi)始，介紹了紅飄帶的成王之路，我就不介紹了。另外我讀了沈石溪的《狼王夢(mèng)》，講述了狼的兇猛殘忍和它們后代——狗對(duì)人類(lèi)的忠誠(chéng)。自從看了這本書(shū)，就覺(jué)得狼的感情和人類(lèi)一模一樣。
這套書(shū)，我還要多讀幾本。動(dòng)物小說(shuō)，它讓我到動(dòng)物世界去體驗(yàn)去發(fā)現(xiàn)。
沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)讀后感4
今天，我讀了沈石溪寫(xiě)的《野犬女王》，這本書(shū)讓我記憶深刻。
它主要寫(xiě)了：兩條野犬，一只叫紅桃心，另一只叫白桃花，它們?cè)臼且粚?duì)姐妹，但由于公犬賽豹尾，姐妹倆反目成仇，后來(lái)姐姐紅桃心用了各種方法，想用愛(ài)彌補(bǔ)姐妹之間的裂痕，但妹妹白桃花不予理睬，還在野犬群里生下了八只幼犬。紅桃心見(jiàn)狀，便不在努力化解，姐妹倆成了真正的仇“人”。
但是，在一次捕獵過(guò)程中，遇見(jiàn)了獵人，妹妹白桃花為了救紅桃心，死在了獵人的槍下。妹妹白桃花想讓姐姐紅桃心收養(yǎng)自己的.幼犬，但是12只幼仔實(shí)在撫養(yǎng)不了，便在姐妹生下的兩群幼仔里各淘汰3只，留下的6只幼仔由野犬群撫養(yǎng)長(zhǎng)大，淘汰的6只幼仔只能凍死在山里了。
讀完這本書(shū)，我有點(diǎn)感動(dòng)。因?yàn)樵谝粋�(gè)群里只有王后才能生育，如果其它的野犬懷孕了，只能趕出野犬群。而姐姐紅桃心念在自己和白桃花姐妹情深留下了妹妹和它的8只幼仔，并把幼仔撫養(yǎng)成“人”。
妹妹白桃花也是念在自己和紅桃心姐妹情深，面對(duì)獵人那黑漆漆的槍口和獵狗的追隨，自己引開(kāi)他們，讓姐姐逃生。結(jié)果自己卻被打中了。
這世界上真正的姐妹情深是很少的，我們一定要珍惜它。
沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)讀后感5
沈石溪是當(dāng)代著名動(dòng)物小說(shuō)作家，他的動(dòng)物小說(shuō)內(nèi)容極其豐富，最早接觸他的小說(shuō)是描寫(xiě)動(dòng)物間感情與智慧的《斑羚飛渡》。這本書(shū)上主要是他的幾個(gè)短篇的選集，描寫(xiě)了動(dòng)物世界的真摯情感——《天命》中，母鷹為了種族舍棄生子；《象塚》中，母象為了種族在兒子與自己心愛(ài)的“人”之間做出艱難選擇；《仇恨》中，水秧兒寧可自己爸爸傷心也不愿背叛狼獾；《獵狐》中，戈文亮被可愛(ài)的小狐打動(dòng)，連自己的名聲也不顧；《剽牛》中老牛為了孩子過(guò)好生活，不惜獻(xiàn)出生命；《兵猴》中大白牙為了猴群的安危而獻(xiàn)出生命……每個(gè)故事通過(guò)對(duì)動(dòng)物的描寫(xiě)，間接的歌頌了動(dòng)物間的生存世界，從另一個(gè)角度歌頌?zāi)笎?ài)、父愛(ài)、夫妻情、養(yǎng)育恩、朋友情誼，間接反映了人類(lèi)社會(huì)的悲歡離合、喜怒哀樂(lè)、丑陋和美麗、高尚和卑賤……，使人懂得了什么是真善美，什么是應(yīng)該珍惜的、什么是應(yīng)該堅(jiān)持的。
其中的《罪馬》是很典型的一篇�！蹲锺R》的主人公是白珊瑚。她是一匹漂亮的優(yōu)種白馬，是馬戲團(tuán)馬戲表演的頭馬，他與馴獸員婁阿甲建立了深厚感情。婁阿甲在表演中意外受傷，她跟著治療的汽車(chē)跑了了二十四里路。在婁阿甲死后，白珊瑚深深自責(zé)，竟然絕食。后來(lái)，她開(kāi)始吃東西了，卻一直想念主人，終于在她把一切安排好時(shí)，悄悄離開(kāi)了馬戲團(tuán)，去了安葬婁阿甲的地方
白珊瑚是一只有情有意小心謹(jǐn)慎的馬，因?yàn)閵浒⒓讖男○B(yǎng)育了她，她寧愿放棄自己在馬戲團(tuán)的優(yōu)越條件，逃到婁阿甲死亡的地方悼念他。她為自己的離開(kāi)時(shí)刻準(zhǔn)備著，自己主動(dòng)讓出顯示尊貴地位的頭馬的位置，多次教訓(xùn)兒子要守秩序，全心輔助新的頭馬。
沈石溪總是用他的作品大聲急呼，呼喚著人與自然的和諧、人與動(dòng)物的和諧、改變并走出人與自然的對(duì)立。讀他的書(shū)是享受，是樂(lè)趣，更是引領(lǐng)我們感悟真善美的好導(dǎo)師。我喜愛(ài)他的作品。
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