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《匆匆》讀后感_650字

時間:2021-03-16 10:30:20 讀后感 我要投稿

《匆匆》讀后感_650字

  看完一本名著后,你有什么總結呢?是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的《匆匆》讀后感_650字,希望能夠幫助到大家。

《匆匆》讀后感_650字

《匆匆》讀后感_650字1

  我學過的課文,讀過的課外文章已經(jīng)數(shù)不勝數(shù),可是唯有《匆匆》一文,我觸動最深,令我受益匪淺。

  課文中用“匆匆”一詞來形容時間流逝,是多么恰當,我六年的小學時光,如白馬過隙,難道不就是“匆匆”嗎?

  現(xiàn)在的我已經(jīng)是六年級的大姐姐了,樓下就是一年級的小朋友,看著這些“小不點兒”,我不禁回想起我們的一年級:

  剛進入校園,我誰也不認識,用“人生地不熟”來形容我是再恰當不過,于是惟有學習可以彌補我孤獨寂寞的時光?粗瑢W們都三五成群一起玩,我也很想加入,但又怕遭到排斥,于是更加認真學習,因為那時的我認為只有學習好的人才能交到更多的朋友。

  后來,我的學習在班里名列前茅,的確也交到了不少朋友。那時我們的學業(yè)并沒有很重,所以我并沒有養(yǎng)成一個良好的時間觀念:想玩兒就玩兒一會兒,想學了就學一會兒。

  隨著年級的增長,我突然就意識到了時間的重要性——記得四年級年終考試,我的成績不理想,后來歸結原因,只是因為考試時我不注意時間,做完卷子后沒來得及檢查。事后媽媽并沒有責怪我,而是語重心長地問我:“平常的你,有沒有注意養(yǎng)成一個良好的時間觀念呢?”我的答案是:沒有。我們?nèi)粘W鳂I(yè)量不大,而且家庭作業(yè)不用限制時間,導致我做什么事都沒有個時間觀念,上學經(jīng)常遲到不說,做事還磨磨蹭蹭。

  意識到自己的錯誤后,我開始重視起了時間,做事爭取做到最快:快點寫作業(yè)、快點吃飯、快點穿衣服……

  現(xiàn)在再回想過去,那時的我是多么愚蠢!天天背誦名言“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,告訴我們時間如此寶貴,我卻沒有好好珍惜!

  “時不待我”,現(xiàn)在的我做事有計劃,有效率,再不拖沓。馬上要畢業(yè)了,在小學課堂上課的時間已經(jīng)屈指可數(shù),不容我再繼續(xù)消磨了!珍惜時間吧,我們的生命因珍惜時間會更精彩,珍惜時間會讓我們走向更美好的未來!

《匆匆》讀后感_650字2

  我最喜歡朱自清的《匆匆》。這篇美文細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。這篇文章也使我受益匪淺,它使我知道了許許多多的道理,它使我終身受益!洞掖摇愤@篇文章讓我懂得了要珍惜時間,要珍惜好每一分每一秒。要在有限的時間內(nèi)做無限的奉獻。

  時間是一去不復返的,它不會為誰而停下前進的腳步,也不會因為一些事而時光倒流。時間猶如鐘表一般發(fā)出“滴答滴答”聲音,這種聲音經(jīng)常回蕩在我的耳邊,我知道,這是時間在一秒一秒地減少。然而,我們的生命的時間也一秒秒地減少。

  有的人總是想,今天過去了還有明天,明天過去了還有后天,反正不著急,時間有的是?墒敲魅諒兔魅,明日何其多啊!

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候”,而我們的時間去了,就再也不會回來了啊……

  你是否也有過和我一樣的感受?周末休息在家,多么自由輕松,因為沒有了老師在耳邊不停地叮嚀,沒有了令人緊張的上課鈴聲時不時地催促你匆匆的腳步。因此,你首先想到的不是完成作業(yè),而是自己有一個星期沒有盡情地看會兒電視了,沒有悠閑地上網(wǎng)聊天了,有好多天沒有與朋友們一起出去玩了,作業(yè)總會有時間去做的,于是不知不覺中,天色已經(jīng)暗下來,而作業(yè)還紋絲沒動。

  我們要合理支配時間利用時間,做一些有意義的事情,并且達到事半功倍的效率。

  時間過的飛快,是何等的匆忙,年少時無所事事,到了白發(fā)蒼蒼的年紀又后悔萬分。若是如此,我們來這個世上還有什么意義呢?所以,現(xiàn)在的我們務必要珍惜時間,在有限的時間內(nèi)多做一些事情,每天過的充實一些,要讓生活充滿色彩!

《匆匆》讀后感_650字3

  現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》,細膩是刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。時間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是由過去,現(xiàn)在,將來構成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運動,變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡。每個人都擁有時間,但是,有些人卻無法合理支配時間,只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。

  我記得有著這么一句話:“時間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時;時間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時!蹦闶欠裼X得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時,這是時間的公平之處。那為什么時間又是偏私的呢?因為這些人隨意浪費時間,任憑時間飛快地流逝,一天一事無成。他拋棄了時間,時間也拋棄了他。因此,他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間,珍惜時間,不虛度時光,利用時間做一些有意義的事情,并且達到事半功倍的效率,他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時,二十六小時,甚至更多的時間才能完成的事情。他們的二十四小時是漫長的。

  “贏得了時間,就贏得了一切!绷袑幍倪@句話徹底地反映了時間的珍貴!吧賶巡慌,老大徒傷悲!本驼f明了一個人年青時不珍惜大好時光,到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時候就努力學習,那他就贏得了時間,也就贏得了一切,也不會為年老時碌碌無為,而感到悲傷。

  有些人雖然知道應該去珍惜時間,卻不知如何去做。有些人以為每天都慌忙地做許多工作,就是珍惜時間;有些人以為把一天的時間都塞滿事情,也不管事情是否有意義,就是珍惜時間;也有些人以為從早到晚一心一意忙著票子,房子,位子,車子,就是珍惜時間。他們統(tǒng)統(tǒng)都有錯了,珍惜時間不是整天都忙碌地去工作,不是去干些毫無意義的事情,更不是視庸俗為潮流,視利已為高尚,一生只為自己謀求利益。

  既然來到這個世界就應該抓緊時間成就一番事業(yè),抓緊時間努力學習科學知識建設祖國,造福于民,用僅有的時間全心全意為人民服務,這才是珍惜時間的最終目的。

《匆匆》讀后感_650字4

  昨天,我們學習了朱自清先生寫的《匆匆》。這篇文章我不知讀了多少遍,每在一些文選或輔導書的閱讀題里見到,我總要不厭其煩地看一遍,再看一遍。朱自清先生的散文很有名,尤其是《荷塘月色》,讓不少人贊美過,雖然對它我也覺得喜愛,但我更加衷情于這位散文大師的《匆匆》。因為處在我這樣的時段,一個小學快要畢業(yè)的時期,就該有文中那樣的覺悟。

  許多事物可以反反復復地來去生死,就如“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”但生命不一樣,不管你怎樣地祈求上天,它都不可能再來一次。許多人常說“如果能再給我一次生命,我會......”這都是不切實際的,只不過是愛幻想的表現(xiàn)。古今有多少文人詠嘆時間的流逝,生命的短暫,日子一去不復返。這三樣是我們?nèi)巳硕紦碛械,很平常,可到了一定的時候,每個人又都會醒悟到它們是何其珍貴,然后后悔莫及,為自己曾經(jīng)浪費了許多時間而悔恨不已。我們的日子就如石沉大海,不輕易間便無影無蹤,銷聲匿跡了。

  醫(yī)生對待生命是竭盡全力地搶救病人;作家對待生命是不斷地寫出感嘆生命的好文章。而作為學生的我們,對待生命只有把握時間,珍惜時間,努力學習。對于過去的日子,我們不禁掩面嘆息,但即便這樣,日子還是從你的手邊溜走,跑走,飛走,逃走,非常任性、毫不等人地悄然流失。讓生命如此短暫、時間過得飛快不是上帝的過錯,這是生命循環(huán)必須遵守的規(guī)律,我們不要責備。

  《匆匆》給我的震撼很大,我懂得時間匆匆,生命匆匆,歲月匆匆。我們來也匆匆,去也匆匆,在這匆匆的日子里,我們總該得到些什么吧!沒錯,全靠你自己,就似一場游戲,要努力,才能得到豐厚的獎品。讓我們拿起彩筆,用心繪出自己的藍圖!

《匆匆》讀后感_650字5

  “來如流水兮,逝如風;不知何來兮:何所終…”時光就是如此,總在我們不經(jīng)意間匆匆得與我們擦肩而過。當我們發(fā)現(xiàn)時,它已走遠,只留一抹背影,好似在譏諷我們的無知。我們在打字時,它從我們的指尖溜走;我們在喝咖啡時,它隨著那醇香的氣息在唇舌間悄然而過;當我們想要伸手抓住它時,他又從我們的指縫間流過。我們總會悲哀的去目送時間的影子,卻不知去追逐它的腳步。于是,時間又在我們發(fā)呆愣神間,漸行漸遠。

  有不少人總是抱怨作業(yè)太多,工作太多。但是想想看,一天中除去我們喝咖啡的時間,洗漱的時間,吃飯的時間,走路坐車的時間,我們學習工作的時間又有多少!?若連這點學習時間我們都不珍惜并好好利用的話,那么這一天的學習效率又能達到多少?我們的時間是短暫而寶貴的,為什么還要浪費?若我們不在這有限的時間中做有意義的事,終有一天會為虛度的年華而悔恨。

  “上課十分鐘,下課十年功”,俗套的話無法引起人們的注意力,包括我。只是去沒想到自己竟成了這句話的驗證品。常在心情不好時在上課走神,因個人因素而導致浪費了大好時光。于是,在下課時還要花兩倍的時間做題。當然,也有人在浪費自己時間的同時也浪費別人的時間。使他人落得與自己同樣的下場。正所謂“浪費別人的時間,等于謀財害命”我認為即使一個人將時間看得一文不值,奢侈的大把大把揮霍著時間,也不應該牽連致他人。

  我們?nèi)松卸嗌贂r間可供我們浪費?我回頭看了看那曾走過的童真歲月,深感遺憾。同時也為從前的天真幼稚忍俊不禁。多想回到過去填補那些空白,卻在空想之中又留下了一個空白。

  猶記得我聽歌時,面對自己喜歡的歌往往在發(fā)呆與胡思亂想中結束,帶到回過神后才發(fā)現(xiàn)自己又錯過了一首摯愛。我們所錯過的一個個美好不正如此么?只是歌還可以再放,時光卻不會再來。

《匆匆》讀后感_650字6

  今天,我讀了著名散文家朱自清的一篇散文——《匆匆》,深有感觸。作者在文中很好地將時間和日常生活中的一些現(xiàn)象聯(lián)系在了一起,突出了時間流逝的飛快與無情。由此我懂得了一個道理:時間飛逝一去不復返,所以我們要好好珍惜時間,多做一些有意義的事情,不要浪費時間而荒廢了自己的一生。

  如果你還無所謂,那請你想一想,古今中外大凡有成就的人有哪個是不珍惜時間的呢?

  “時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。”這是魯迅先生對時間勤加利用的感悟。是啊,如果你有心,總是能夠找到一點時間做自己想做的和該做的事。魯迅先生自己就是這樣擠出每一分每一秒來的,盡管事務很多,但他每天都會抽出時間來寫作。北方的冬天是非常寒冷的,為了讓自己多抓緊一點時間寫文章,魯迅便想到了一個好辦法——吃辣椒,以此來驅(qū)趕寒意和困意,這樣他就可以工作到很晚了。正是緣于對時間的珍惜,魯迅才寫了很多影響深遠的著作,最終成為一代文壇巨匠。

  愛迪生曾經(jīng)說過:“最大的浪費,就是浪費時間!彼裕覀冇衷趺茨軌蚶速M寶貴的時間呢?雖然我抵不上魯迅先生的惜時如金,但是我也是注意珍惜時間的。平時,我每天六點鐘就起床了,在上學前練習朗讀并預習功課。放學之后,除了老師布置的家庭作業(yè),我還會完成媽媽買給我的大量課外習題。每天都要做到十一點,正是因為我珍惜時間,刻苦努力地學習,每次考試我才能取得較好的成績。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!弊x了《匆匆》這篇文章,我對時間有了更新的認識:時間就是一臺感應機,只要你停一下,它就會悄悄溜走。所以如果你意識到時間的寶貴,如果你想做時間的主人,如果你想讓生命更有價值,那就趕緊行動起來,讓我們和時間來一場激烈的賽跑吧!

《匆匆》讀后感_650字7

  學了《匆匆》這篇課文,我被里面的內(nèi)容深深吸引住了,就像和一位高尚的人說話,是它給了我啟迪,讓我明白時間多么的珍貴啊!

  “燕子去了,有再來的時候,柳樹枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候”這段話深深打動了我,我細細地品味著,作者并不是寫嬌嫩的柳枝,也不是描寫明媚的陽光,而是用去還來的燕子,謝而復開的桃花,告訴我們時間來去匆匆,它對每個人都是很公平,告誡我們要發(fā)憤圖強,時不待人,每時每刻都不要浪費。

  說起時間,我真感到無比的羞愧,放學回家,我總是東走走,西走走,就連老師交代的練習回到家里我都懶的去做了,考試成績都很不理想,經(jīng)常數(shù)學考不及格,看到班上的同學一次比一次進步,只有我還在原地踏步,成績總趕不上別人。就連我的同桌竟然也很優(yōu)秀,心里總是很不服氣,心想他們考試不就是晚上來晚修勤學習嗎?不就是比我平時多看書嗎?那又有什么了不起呢?我要是多花時間去看書,多花時間去多做一點練習,肯定考得也不錯的?晌疫是做一天和尚撞一天鐘——得過且過。直到學了這篇課文后才明白,他們學得比我好,不是因為他們天生聰明,更重要的是他們都知道珍惜時間,把握好一分一秒,那是多了一份刻苦努力呀!古人常言道:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”時光奶奶給每個人的時間都是一樣多的,從來不偏心。就看你去怎樣把握好時間了!

  《匆匆》這一文告訴我們:人是不可虛度光陰的,珍惜時間就是珍惜生命,如果你浪費時間那就是慢性自殺!清代的錢鶴灘寫的一首詩言道:“世人苦被明日累,春去秋來老將至”,讓我深深領悟到時間的寶貴性!讓我們抓住時間、把握時間吧,這樣才能讓我們的生活更為充實了,讓明天更美好!

《匆匆》讀后感_650字8

  世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易忽視而又最令人后悔的就是——時間了。暑假里,我細細品讀了《匆匆》這篇文章,真是讓我受益匪淺!

  《匆匆》這篇文章的主題是時間。朱先生從生活的細節(jié)出發(fā),描繪了時光匆匆流逝的全過程,每一個都在敲打著讀者的心靈。

  文中一個“溜” 形象生動地寫出了時光匆匆飛逝,而“頭涔涔”和“淚潸潸”則讓讀者體會到朱自清對時光流逝之快而手足無措,內(nèi)心充滿無奈。真如晏殊所說“無何奈何花落去,似曾相識燕歸來”想挽留,有挽留不住。又將“輕煙”、“微風”、“薄霧”比作無聲無息過去的日子,更生動形象地描繪出光陰給人的那種若隱若現(xiàn)、觸摸不到的感覺。

  時間就是一條無聲無息的長河,有時喘急,有時靜謐,不可觸摸。它像是一個頑皮的孩子,總是在我開心的時候飛快地溜過,也經(jīng)常在我無聊、郁悶時來回渡步。

  在我聚精會神的做作業(yè)時,它總是從我額頭頂上豆大的汗珠旁流過;在我歡快的玩耍時,它總是從我有力的步伐中穿過;在我凝望天空發(fā)呆時,它又從我凝然的雙眼前掠過……奧運會時,人們歡呼雀躍的為奧運會大幕拉開而高興。比賽如火進行,人們沉浸在興奮與自豪中。當人們還沒來得及搜索記憶,評選出自己心中最精彩的比賽時,定睛一看,奧運會已經(jīng)都在時間流逝中結束。人們都說快樂的時光短暫,果真如此。

  我凝望春天河塘,微風起,綠波漾,白花飄落,星星點點的墜落于池面,年輕的魚兒怕羞躲了,綠羽翠鳥輕輕掠過池面,水光倒影,我想:這樣迷人的春景,時間也會在此停留吧。但是,我想錯了,時間是無情、的公正的,它猶如一把刻刀,老人額頭上縷縷皺紋,是它偉大的杰作;少女臉上微微的紅暈,是它雕刻出來的;還有那真摯可愛的笑容……

  很快,就要結束六年的小學生活了,一年級剛?cè)雽W時的我還是一個天真的小女孩,一無所知。六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,慶幸的是我收獲滿滿!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年”啊!所以,我要學會珍惜時光。讓時間流過的速度掌握在自己手中。相形慢慢長大、成熟的我不會在讓時間跑丟啦!

《匆匆》讀后感_650字9

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?

  我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候,小屋里射進兩三方斜斜的太陽。 太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

  在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭。

  你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?

  讀了朱自清的《匆匆》后,我感到時間是多么寶貴,來去是如此的匆匆。文中有一句話讓我印象最深刻:但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?從這句話我感受到,時間是有限的,不要在有限的時間里做無意義的事,虛度年華,最后兩手空空地離開。

  看著西下的太陽,我想:雖然我不能把今天的太陽留住,但我可以讓它停留的時間更長些。這篇文章也讓我想到,假若你一直和時間賽跑,你就可以成功。

  同學們加油吧!讓我們一起和時間賽跑。!

《匆匆》讀后感_650字10

  《背影》、《荷塘月色》、《槳聲燈影下的秦淮河》,這些膾炙人口、耳熟能詳?shù)纳⑽,出自中國現(xiàn)代散文家朱自清筆下。他的散文,文質(zhì)兼美、內(nèi)容流暢,被喻為"美文的典范".今天,我有幸在網(wǎng)上拜讀了其中一篇《匆匆》。

  這篇課文講了朱自清對逃去如飛的時間的`感嘆與惋惜。正如課文所說的,"燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。萬物可以重新復蘇,煥發(fā)出勃勃生機,但時間卻一去不復返了。"可見作者對時間惜如真金,不想虛度年華。但時間不等人,"于是--洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。"是啊,面對稍縱即逝的時間,我們無法留信,只能一如既往地珍惜時間。

  我們也是一樣的,上天給每人惟一平等的就是一天24個小時。正如笑星小沈陽說的"眼睛一閉再一睜,一天過去了,眼睛一閉不睜一輩子過去了".表面看是滑稽,感覺幽默,但是細細想起來人生確實如此。生活中,每當看見街上的行人匆匆地插肩而過的時候,不禁思考:人們都在忙碌著什么?要么都是腳步匆匆的,要么站在人生的十字路口徘徊……"在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?"

  對于我來說,過去的匆匆和徘徊,留下些什么?只有渺茫的希望與無盡的匆匆嗎!不,只要是以微笑面對生活,面對困難,我想人生中很多困難都會迎刃而解的,不是嗎?

《匆匆》讀后感_650字11

  我不得不感嘆時間是個很強大的東西,它總是在不經(jīng)意間改變了一切。一晃十幾年匆匆過去了,我已經(jīng)從一個少不更事、懵懵懂懂的小孩子成長為一個朝氣蓬勃、滿懷夢想抱負的小大人了。從小到大遇到久違的親朋好友,他們圍繞在我耳邊最多的一句話就是“這丫頭,又長高了……”,聽到這句話的我,心里自然很享受著這成長所帶來的喜悅,但更多的是對于時間流逝的思考。

  在朱自清筆下,時間它長著腳,輕輕悄悄地挪移著,在莊子筆下,時間是“白駒過隙,忽然而已”,彈指一揮間;在漢樂府《長歌行》中,時間是“百川東到!保蝗ゲ粡头;而在曹操的《短歌行》中,時間是“譬如朝露”,稍縱即逝;……古往今來,有多少文人雅客留下了這樣的壯麗詩篇,它無時無刻不在為我們敲響著警鐘,告誡著我們“少壯不努力,老大徒傷悲”,提醒著我們“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。

  年少輕狂的我們總以為自己還年輕,還只是一只逐漸學會飛翔,覓食的雛鷹,生命才剛起了個頭而已,卻不知有多少時間如白駒般從我們身邊飛馳而過。朱自清說“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候”,但唯有時間,它是一去不復返了。當我們一事無成,而幡然醒悟的時候,那已經(jīng)是不是太晚了呢!與其讓自己留下如此強烈的悔恨,還不如從現(xiàn)在起把握自己生命中和每分每秒。

  在這個青春的舞臺上,我們是主角,但僅僅只是現(xiàn)在,總有一天我們也將會告別這段屬于我們的水木年華。所以,朋友們,努力吧!趁著現(xiàn)在的我們還年輕,趁著我們還擁有朝氣蓬勃的臉龐,活力四射的青春,讓我們好好珍惜這段美好的時光吧!讓我們開動勤勞刻苦的船,豎立起努力拼搏的帆,向著那夢想的彼岸行駛,給自己短暫而又美麗的人生交上一份滿意的答卷!

《匆匆》讀后感_650字12

  手捧著朱自清寫的散文《匆匆》。真是愛不釋手,我讀了一遍又一遍,使我受益匪淺,這篇富有哲理的散文使我懂得了時間的寶貴,明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的含義。

  時間是多么的寶貴!“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,日子從凝然的雙眼前過去!边@幾句話蘊含著多么深刻的含義。約翰.馬克斯說得好:“時間只有度過去才神圣起來!笔前!時間是最公正的裁判,他留給所有人都是一樣的:留給勤奮者的是一個充滿陽光的成功之路,而留給懶惰者的是一個深深的泥潭。

  說起時間,我覺得很慚愧,以前我一點也不懂得珍惜時間,上學時,媽媽告訴我要好好聽講,我雖然滿口答應,但一到學校,我就把答應媽媽的事情給忘到九霄云外去了,放學后,我回到家,總是先玩,再寫作業(yè),玩到天黑,才發(fā)現(xiàn)還有很多作業(yè)要寫。因此學習成績很不好,考試過后,我捧著充滿鮮紅大叉的試卷,心里很不是滋味,看著那些考100分的同學,我嫉妒的想:你們不就是花在學習上的時間比我多嗎?我要是多花點時間學習,我也能考好。仔細想想他們比我多的何止是分數(shù)啊,他們比我更加懂得珍惜時間。莎士比亞說過:“拋棄時間的人,時間就會拋棄他!睍r間老人給我們的時間是一樣的,就看你能不能把握住它。

  從今天起,我要珍惜時間,不虛度光陰,時間就是生命,要讓人生如花朵般散發(fā)出誘人的清香,就要珍惜分分秒秒的時間。

  少壯不努力,老大徒傷悲《匆匆》一文告訴我們:珍惜時間才能走向成功。

《匆匆》讀后感_650字13

  翻開課本,我被朱自清先生的《匆匆》所深深的吸引住了。

  燕子去了,有在來的時候;楊柳枯了,有在青的時候;桃花謝了,有在開的時候;但是青春卻已經(jīng)一去不復返。當朱自清先生得知八千多日子已經(jīng)從自己的手中溜走,他驚愕、他惶恐、他痛恨、他追悔、他無奈、他惋惜。當然朱自清先生的臉上更多的是頭涔涔而淚潸潸了。

  時間好似朱自清先生的影子,他們形影不離,然而時間老人這樣做是有目地的,它要記錄朱自清先生的一行一言,因為時間老人是最公平的。朱自清先生洗手的時候,吃飯的時候,默默的時候,就能連作者躺在床上的時候,時間老人也不肯離去,依然伶伶俐俐的在作者身邊。

  相對于萬古長存的宇宙,人的生命是渺小的,像針尖上一滴水滴在大海里,有人會說“面對萬古長存的宇宙,我們又能做些什么呢?”我們能做的只有兩個字“珍惜”珍惜什么呢?珍惜時間!盀槭裁匆湎r間呢?”因為珍惜時間就是珍惜生命,珍惜時間就是珍惜金錢。

  當有人說時間就像在高速公路上的一輛車,有人說時間就像一個正在飛馳中的人一樣。有人說時間就像在藍天中飛速飛翔的雄鷹……永遠那么快。

  當你在上網(wǎng)的時候,日子從網(wǎng)站上過去;當你在為一件事物而猶豫的時候,日子從你那猶豫的雙眼前過去;當你在玩耍的時候,日子從玩耍的歡歌笑語聲中過去;當你在跑步的時候,日子從腳步間過去。你是否想過,時間不等人。時間愛你對你、他都是公平的。當你的作業(yè)還有一大堆時,而他早以完成,而且還在悠悠的看閑書,也許你會報怨,老天太不公平;當你還在為難題所困,而他卻早以完成,而且還在悠悠的交卷時,也許你會抱怨,老天太不公平;當你還在為寫字難看而交不了差時,他早就領了一大堆書法獎,也許你會抱怨,老天太不公平…但一切的一切都是自己操縱的,你可以掌控時間。

  燕子來復去,楊柳枯了又青,桃花謝了再開,但時光流逝,青春一去不復返了。

《匆匆》讀后感_650字14

  讀了朱自清寫的《匆匆》后,我受益匪淺,它是我知道許許多多的道理,它使我終身受益。從中,我知道了時間是一去不復返的,它不會說為誰而停下前進的腳步,也不會說因一些事而時光倒流。時間猶如鐘般發(fā)出一陣陣清脆的聲音,“滴答滴答”聲經(jīng);厥幵谖业亩,我知道,這是時間正一秒一秒地減少。

  然而,我們的生命的時間也一秒秒地減少。時間流逝得飛快,已是二零一一年了,我們還是無所作為,作為十一二歲的我們,有什么作為呢?只有玩罷了,只有浪費時間罷了。我覺得我們應該把玩的時間用來學習知識,把喝咖啡的時間用來看書,這樣豈不更好?曰:“光陰似箭,日月如梭!睂ρ!時間真的過得很快。左眼一眨,右眼還沒來得急眨,就已過了十幾年了。這十幾年來,我們學過什么?可能真的不記得了。我們只知道,時間來的匆匆,去也匆匆。曰:“歲月不待人”。時間就是趁我們懶惰的時候,從我們身邊不知不覺地溜走了。它走時,不跟我們打一聲招呼,也不跟我們說個再見,甚至連頭也不回便匆匆地走了?鬃釉唬骸笆耪呷缢狗,不舍晝夜。”是呀!一去不復返的時光如河水,日夜不停。我想,世界上什么是最寶貴的?金錢嗎?不。時間是最寶貴的。我們看不到時間,也摸不著時間,既然如此,為什么時間是最寶貴的呢?

  富蘭克林曾說:“你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生的的材料。”正是如此,時間是組成生命的材料,也是世界上獨一無二的材料。即使你有億萬財產(chǎn),但到你死的時候,你除了時間,什么也帶不走。所以,時間是最寶貴的。郭茂倩的“少壯不努力,老大徒傷悲!痹里w的“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”等等。一想到這些詩句,我就想到朱自清寫的《匆匆》。

  《匆匆》這片文章讓我懂得了要珍惜時間,要珍惜好每一分每一秒。要在有限的時間內(nèi)做無限的奉獻。

《匆匆》讀后感_650字15

  在我們的《讀物》課本上,有一篇題目叫《匆匆》的短文。這篇文章雖然不到150字,但我讀起來很親切,每讀一次都有新的感受。

  這是一篇描寫時間的文章,形容時間每時每刻都在從我們身邊走過,不論我們洗手也好,吃飯也好,還是學習或睡覺,時間都“滴滴嗒嗒”地從我們身邊走過去了。讀了這篇文章后,我進一步認識到時間是公正無私的,它對什么人都一樣,不會多給這個幾秒,也不會少給那個幾秒。誰想讓時間過得快點,誰想讓時間過得慢點,都是不可能的。問題在于如何做時間的主人。

  學習中,我體會到只有珍惜分分秒秒的時間,才能成為時間的主人,而不做時間的奴隸。在學校,我上課時認真聽講,充分利用每節(jié)課40分鐘的時間。放學后,認真完成作業(yè),然后擠出點時間來多讀書,參加有益的活動,如畫畫、寫詩、剪紙……這樣,課外的時間,也被我充分利用起來了,這就成了時間的主人。

  這兩年來,我除了學好各門功課以外,還在全國各地的報刊上發(fā)表了畫、詩和作文等55件。這些都是我不斷學會利用分分秒秒的時間,取得的收獲。去年署假,爸爸出差了,媽媽要上班,我天天一個人在家里,做完了每天的作業(yè)后,就練習畫畫。窗外,小朋友們的玩耍聲好熱鬧呀,我真想馬上跑出去玩?晌铱吹阶约寒斕煲毩暤漠嬤沒有畫完,就又坐下來了,直到畫完我才出門去玩耍。我想,如果平時上課不認真聽講,放學后只知道玩,這樣時間就被白白浪費掉了,也就成了時間的奴隸了。

  學習中,我進一步加深了對《匆匆》這篇課文的理解:珍惜時間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會覺得有所收獲,過得很充實;浪費時間的人,就是給他幾十年,也會覺得一無所獲,過得空應。

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