四年級(jí)讀后感作文400字_幸福的鴨子讀后感
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的四年級(jí)讀后感作文400字_幸福的鴨子讀后感,歡迎大家分享。
四年級(jí)讀后感作文400字_幸福的鴨子讀后感1
因?yàn)橥贤系母,“我”才認(rèn)識(shí)一只可愛的女鴨子“麻花兒”;笑貓和拖拖又把馬小跳介紹給她;又因?yàn)轳R小跳和麻花兒一起玩遙控快艇,黑鴨子才喜歡上她。
黑鴨子就是麻花兒心愛的一只英俊的鴨子。而因?yàn)樾ω埖暨M(jìn)井里,所以麻花兒才跳下去救他,于是它們?cè)诰铝奶。麻花兒讓笑貓重拾了信心,于是給《虎皮貓,你在哪里》做了結(jié)實(shí)的心里鋪墊,笑貓又有了百般信心。
笑貓的“笑法”描寫得十分生動(dòng):“我大笑,就能看見我的胡須在顫動(dòng);我冷笑,就能看見我右邊散文耳朵在一下一下的抽動(dòng);我獰笑,則可以看見我的眼里射出幽幽的綠光;我苦笑,便可看見我的臉上有一種‘痛笑相交’的表情;我狂笑,可以看見我的模樣令人恐懼!闭媸恰靶B(tài)萬千、笑變多端”!麻花兒有一顆容易感動(dòng)、懂得感恩的心,她懂得享受日常生活中的點(diǎn)滴美好,她真誠地欣賞別人的特點(diǎn)和有點(diǎn),她在幫助別人和贊美別人之中得到了快樂,她也會(huì)和別人分享自己的幸福,作者希望我們也要擁有這種品質(zhì)。
四年級(jí)讀后感作文400字_幸福的鴨子讀后感2
最近我看了楊紅櫻老師寫的《幸福的鴨子》,有許多幽默好玩的趣味故事。在這個(gè)假期,唐飛、毛超、張達(dá)、馬小跳,還有杜真子和笑貓一起來到了鄉(xiāng)下張達(dá)的外婆家,在飄散著茉莉花香的小村莊,他們認(rèn)識(shí)了女鴨子麻花兒。麻花兒的幸福仿佛沒有邊界,她的心中,總藏著甜美的感動(dòng)和不盡的思念。他們還認(rèn)識(shí)了巨人阿空和一只因缺鈣而后肢癱瘓的臘腸狗拖拖,他們?cè)谶@里發(fā)現(xiàn)了許多稀奇古怪的事情。有一次笑貓掉進(jìn)了一口古老的深井,麻花兒用她的體溫,溫暖著笑貓的身體,也溫暖了笑貓的心。原來,只要有一顆感恩的心,幸福離我們竟是這樣的近。
我很喜歡這本書,它講出了為人處世的簡(jiǎn)單道理,一件事情,也許我們只看到了它的壞的一面,卻不曾想到它好的一面。讀了這本書,我懂得了什么才是幸福。幸福和快樂不是用金錢可以換來的,要靠自己去爭(zhēng)取,自己認(rèn)為自己怎樣是幸?鞓返,就怎樣去做。
原來幸福那么簡(jiǎn)單,只要有一顆感動(dòng)的心,有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,幸福就是觸手可及。我們要學(xué)會(huì)用知足,學(xué)會(huì)心去體會(huì)幸福,它是最平凡也最珍貴的感覺。
四年級(jí)讀后感作文400字_幸福的鴨子讀后感3
當(dāng)我再次翻開楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》時(shí),我認(rèn)識(shí)了人人喜愛的麻花兒。它是一只充滿人意的鴨子,它懂得友誼,交了許多的朋友,有充滿魔力的杜真子、樂于助人的馬小跳、小氣鬼唐飛、廢話大王毛超、說話結(jié)巴的張達(dá)、有思想的笑貓……它還懂得思念,哪怕看一眼自己喜歡的鴨子,也會(huì)覺得幸福,覺得滿意。
幸福不在于取得,而在于奉獻(xiàn)。鴨子麻花兒以自己的真誠和善意,感動(dòng)了笑貓和馬小跳他們,使他們?cè)卩l(xiāng)下生活得非常開心。
我們身邊的幸福無處不在。我們都擁有健全的身體,美滿的家庭,漂亮的衣服……幸福就像寒冷時(shí)的一杯熱騰騰的咖啡,能夠給予我們溫暖,讓我們精神旺盛每一天;幸福就像炎熱時(shí)的一把漂亮輕巧的扇子,能夠給予我們涼爽,讓我們甩掉自己所有的煩惱,快樂生活每一天;幸福還像海綿里的水,無處不在,只要你愿意去奉獻(xiàn),總會(huì)有回報(bào)的……
你們瞧!在人群擁擠的公共汽車?yán),有一位女孩靜靜地從車座上起身給年邁的老奶奶讓座,她就是我。作為一名學(xué)生,當(dāng)聽到老奶奶用微弱的聲音說了聲“謝謝”時(shí),我覺得非常幸福,心里暖暖的。這不就是幸福在于奉獻(xiàn)最好的例子嗎?
幸福是什么?是我們朋友之間的友誼和互助,是我們那顆顆善良的心。人間有愛,幸福永存!
四年級(jí)讀后感作文400字_幸福的鴨子讀后感4
今天,我讀了笑貓日記其中的一本叫《幸福的鴨子》。
這本書的主要內(nèi)容是:暑假期間,唐飛、張達(dá)、毛超、馬小跳和笑貓一起來到了張達(dá)的外婆家,那里有巨人阿空,臘腸狗拖拖,拖拖為笑貓介紹了一只女鴨子麻花兒,麻花兒是一直很容易產(chǎn)生幸福感的鴨子,所以笑貓很欣賞這只鴨子。
其中,最令我感動(dòng)的一篇是麻花二和張達(dá)外公的故事。張達(dá)的外公患有老年癡呆癥,智商不及幾歲的孩子,每天坐在輪椅上,麻花兒卻每天早晨準(zhǔn)時(shí)來陪他一看到麻花來了,外公就張大嘴巴笑了,笑得像孩子一樣,嘴里還嘰里呱啦的嚷著,不知道他在說些什么。而麻花兒似乎能聽懂外公的話,他在離老人兩米來外的地方,一遍一遍的等待著外公把茉莉花環(huán)投向自己,一直扔到把八個(gè)花環(huán)都套在自己的脖子上為止。每到這時(shí),外公就手舞足蹈,心滿意足的笑了,麻花兒也嘎嘎的笑了!
有時(shí),我不知道幸福是什么,但是,現(xiàn)在我知道了,幸福是在公共汽車上幫老人讓座;幸福是扶老奶奶過馬路;幸福是把摔倒的小弟弟扶起來……
我們要像麻花兒那樣,把幫助別人的事情當(dāng)做幸福,這樣,我們就會(huì)更幸福!
四年級(jí)讀后感作文400字_幸福的鴨子讀后感5
暑假里的一天,我一口氣讀完了作者楊紅櫻的《幸福的鴨子》這本書,我感慨萬千……
書中有一只名叫“麻花兒”的女鴨子,她有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,她心中的幸福仿佛沒有邊際。從“麻花兒”的身上,我明白了一點(diǎn):幸福其實(shí)就是一種感覺,只要你用心去感受,幸福就在你身邊,它無處不在。幸福是你受傷時(shí),爸爸、媽媽流下心疼的眼淚;它是你遇到困難時(shí),老師給你的鼓勵(lì);它是你做好事時(shí),旁人給你投來的贊許的目光,它是……
總之,只要我們像書中的“麻花兒”女鴨子一樣,有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,我們每時(shí)每刻都會(huì)感受到幸福。我們與爸爸、媽媽相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福。
記得有一次,我和爸爸一起下跳棋,只要?jiǎng)游宀,就能獲勝,可爸爸卻把我的“橋”給拆了,我急得像熱鍋上的螞蟻,不知道該怎么辦才好。突然,我靈機(jī)一動(dòng),想好了怎么對(duì)付爸爸:以其人之道還治其人之身。于是,我馬上用一顆棋堵住爸爸的棋,同時(shí)還給自己架了“橋”,真是一舉兩得。最后,我終于贏了,我高興極了,那種快樂與幸福就甭說了。
親愛的朋友,讓我一起用心去感受吧!幸福就在我們身邊,幸福就在我們心里!
四年級(jí)讀后感作文400字_幸福的鴨子讀后感6
這本書主要講了有一個(gè)暑假,笑貓和淘氣的馬小跳、胖嘟嘟的唐飛、廢話大王毛超、河馬張達(dá),還有馬小跳的表妹——瘋丫頭杜真子,一起去張達(dá)的外婆家摘桃子。在張達(dá)的外婆家,他們見到了巨人阿空、臘腸狗拖拖和一只叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,她心中的幸福仿佛沒有邊界。
令我感觸最深的是那只叫麻花兒的女鴨子。她為人很樂觀,極其容易產(chǎn)生幸福感,總能把壞事變好事 ,即使是世界上最最倒霉的事,麻花兒也能找出蘊(yùn)含在里面的幸福。有一次,笑貓不小心掉進(jìn)了井里,他在井里撲騰撲騰地亂動(dòng),被井水凍得麻木了,身子開始往下沉。這時(shí),麻花兒跳進(jìn)了井里,她把笑貓弄到自己的身上,并用自己的體溫來溫暖笑貓。麻花兒?jiǎn)栃ω,就在他覺得快要死的時(shí)候,他在想什么。笑貓說 :“我還沒有找到那只虎皮貓,我還沒有把藏在心里的話講給她,所以我千萬不能死啊!如果我死了,我一定死不瞑目!因?yàn)槲疫沒有親口告訴那只虎皮貓,我愛她!”麻花兒卻對(duì)笑貓說:“你應(yīng)該為你掉進(jìn)井里而感到慶幸!我們往往只有在自己覺得快要死了的時(shí)候,才會(huì)真正明白,這一輩子最值得自己去做的事情是什么!”你看,掉進(jìn)井里差點(diǎn)兒淹死是一件那么倒霉的事情呀,可麻花兒卻在這倒霉之中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不尋常的道理。
四年級(jí)讀后感作文400字_幸福的鴨子讀后感7
這天,我看了一本叫的書,里面介紹了笑貓跟鴨子麻花兒之間發(fā)生的事情。
在一個(gè)暑假里,笑貓,馬小跳和他的幾個(gè)朋友一齊去張達(dá)外婆家。還認(rèn)識(shí)了巨人阿空,臘腸狗拖拖和一只叫麻花兒的女鴨子。到了鄉(xiāng)下,馬小跳、毛超、唐飛和笑貓就住在阿空的房車?yán),每一天早上他們都和巨人阿空一齊去桃林摘桃子,第四天可能會(huì)下雨,幾個(gè)男孩分工合作在下雨前把桃子摘完了,第六天,馬小跳他們一齊玩“冰鎮(zhèn)人”的游戲,張達(dá)靠強(qiáng)壯的身體在冰水里站了一百八十秒,唐飛靠自我的脂肪在冰水里站了一百八十一秒,馬小跳靠超強(qiáng)的毅力在冰水里站了一百八十二秒,毛超主動(dòng)棄權(quán)了,所以馬小跳獲得第一,唐飛獲得第二,張達(dá)獲得第三。有一天笑貓掉進(jìn)了深井里,鴨子麻花兒立刻把笑貓救了上來,笑貓得救后十分感動(dòng)。第九天他們要離開了,每個(gè)人都紛紛告別。馬小跳、張達(dá)、唐飛、毛超和笑貓度過了九天在鄉(xiāng)下愉快的生活。
笑貓是一只有許多情緒的貓,“冰鎮(zhèn)人”這個(gè)游戲讓我明白了做人要堅(jiān)持到底,有毅力的精神。第四天,他們合作在下雨前把桃子摘了。
四年級(jí)讀后感作文400字_幸福的鴨子讀后感8
最近,我看了一本很有趣的書,它是《笑貓日記:幸福的鴨子》?赐赀@本書后,我明白了幸福是什么。
這本書是由楊紅櫻阿姨編寫,她風(fēng)趣簡(jiǎn)潔的文字深深吸引了我書中的主人公是一只名叫麻花兒的女鴨子,它有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,她心中的幸福仿佛沒有邊際。
合上書,我印象最深的除了那只會(huì)笑的貓之外,就是麻花兒了。因?yàn)樗械男腋6紒碜运龑?duì)生活智慧的態(tài)度,她希望把每一分、每一秒都過得很精彩、很浪漫,而麻花兒的思維就是——把壞事變成好事。書中,有一句話讓我非常感動(dòng),就是“心中有思念,也是一種幸!保@句話讓我知道了,原來,幸福是離我們這么近的!這本書里還有許多類似的話,“用心去感受大自然的神奇,也經(jīng)常讓我有種幸福感”、“只要有一顆感恩的心,幸福離我們是這樣的近”等等,這幾句話,都讓我明白了幸福的真諦:幸福就在自己的周圍,幸福就是這么簡(jiǎn)單。
以前,在我的心中,幸福是能夠得到數(shù)不盡的零食和玩具;能天天看電視、玩電腦;每次考試拿滿分;能得到所有人的寵愛……所以,我覺得幸福遙不可及,覺得自己一點(diǎn)也不幸福?墒,現(xiàn)在我知道了,其實(shí)幸福是很簡(jiǎn)單的:身邊的每一件小事都會(huì)使人覺得幸福。思念是一種幸福;感恩是一種幸福;給予也是一種幸福……麻花兒是一只極容易產(chǎn)生幸福感的鴨子,而這種幸福來自于給予,她在給予的同時(shí),自己也獲得了幸福。
四年級(jí)讀后感作文400字_幸福的鴨子讀后感9
如果你問我喜歡干什么,我一定會(huì)回答:“看書!”我不愿意被稱為書呆子,但我很樂意被稱為小書蟲。知道我為什么如此熱愛讀書嗎?因?yàn)椤?…請(qǐng)大家跟著我踏上我的讀書之旅吧
現(xiàn)在我視力不好,爸爸不準(zhǔn)我看電視玩電腦。于是,今天我讓爺爺帶我到圖書館看書。瞧!我捧上《幸福的鴨子》,津津有味的看了起來。這本書主要講了笑貓和馬小跳等人到鄉(xiāng)下張達(dá)的外婆家,在這飄散著茉莉花香的村莊中認(rèn)識(shí)了女鴨子麻花兒。麻花兒長(zhǎng)的不好看,胖極了,走路時(shí)就更不用說了。她愛唱歌,不過唱歌的聲音分明就是-----打飽嗝。但凡是和她相處過的人都會(huì)十分喜歡她的。這是為什么呢?因?yàn)樗男腋7路饹]有邊境,在她的心中,總藏著甜美的感動(dòng)。她有著生活的樂觀,在給予自己幸福的同時(shí),給予著他人的幸福。
讀完這本書,我知道了不論什么情況,人應(yīng)該保持一種樂觀的生活態(tài)度。和麻花兒做一下比較,我經(jīng)常會(huì)為一些小事而斤斤計(jì)較?墒锹榛▋耗,人家說她難看時(shí),總以微笑作為回報(bào)。難道她這種謙讓樂觀,積極向上的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
四年級(jí)讀后感作文400字_幸福的鴨子讀后感10
麻花兒是一只心中常有幸福感的鴨子。它有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的.心。所有的幸福都來自它對(duì)生活的態(tài)度。
有一天,他們?nèi)ド⒉,一路興高采烈。突然,它們走到一口井邊,麻花兒想出一個(gè)主意:去照照鏡子。麻花兒先站在井邊照了照自己的樣子,笑貓站在井邊也開始照鏡子,它大笑,就能從水面上看見它的胡須在顫動(dòng);它冷笑,就能看見它右邊的耳朵在一下一下地抽動(dòng);它獰笑,則可以從水面上看見它的眼睛射出幽幽的綠光;它皮笑肉不笑,這是難度最大的笑,也是笑貓最想看到的表情,可是它看不清。它一點(diǎn)一點(diǎn)把身子往前伸,因?yàn)樘肟吹阶约旱谋砬槎靡馔,結(jié)果眼前一黑,掉進(jìn)井里了。掉進(jìn)井里后,笑貓很絕望它還沒有找到虎皮貓,沒有跟它說藏在心底的話,所以它使勁地?fù)潋v,求生。這時(shí),鴨子早已經(jīng)奮不顧身地跳下去了。它費(fèi)好大勁才把笑貓弄到它背上,還安慰它,“別喊了,我們還是隨遇而安吧!彼用講故事的方式安慰它。
麻花兒真是一只見義勇為的好鴨子!它奮不顧身救了笑貓一條命。其實(shí)世上有許多人都面臨著困難,但我們要有麻花兒的這種品質(zhì),幫助許多人走出困境。
四年級(jí)讀后感作文400字_幸福的鴨子讀后感11
楊紅纓阿姨的書我都喜歡看,當(dāng)然《幸福的鴨子》也不例外,這本書不但詞句優(yōu)美,故事趣味,并且還蘊(yùn)含著深刻的人生哲理,其中的主人公麻花就給我留下了很深的印象。
麻花兒是一只極其容易產(chǎn)生幸福感的女鴨子,她認(rèn)為在給予的同時(shí)也收獲得了幸福。麻花兒也是一只時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)感受幸福的鴨子,她有一顆感恩的心,她的心中充滿了生活智慧,能從每一天平凡的生活中感受幸福,她也能把一件糟糕的事看待成一件生活中必不可少的事情,而心平氣和地去應(yīng)對(duì),麻花還有一顆容易感動(dòng)的心,所以,她感到她的生活處處充滿幸福。
同學(xué)們,其實(shí)我們每一天也都生活在幸福之中,在父母的精心呵護(hù)中生活你是幸福的。你幫忙了貧困的孩子,你是幸福的,因?yàn)樵诮o予別人同時(shí),你收獲了幸福。假如別人幫忙了你,那你也是幸福的,因?yàn)橛幸活w感恩的心你也感到會(huì)很幸福。你為學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)課,你是幸福的,因?yàn)閯e人需要你,所以你應(yīng)當(dāng)很滿足。假如你為同學(xué)保守了秘密,那你就是幸福的,因?yàn)槟転閯e人守住秘密也是一種美德,一種幸福。真的!同學(xué)們,幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你有一顆懂得感動(dòng)的心就能夠很容易獲得。
同學(xué)們,在生活中我們遇到不順心的事情時(shí),請(qǐng)不要再怨天尤人,要使自我歡樂,要使自我幸福,你要有一顆容易感動(dòng)的心。像書中的鴨子麻花兒,你會(huì)感到生活原先能夠是很好的。
四年級(jí)讀后感作文400字_幸福的鴨子讀后感12
最近,我讀了一本《幸福的鴨子》的書后,我對(duì)幸福的含義有了新的認(rèn)識(shí)和理解。
書里面的主人公是一只幸?鞓返镍喿印榛▋。她的幸福,仿佛沒有邊界。在她的心中,總藏著甜美的感動(dòng)和不盡的思念。她非常樂觀,對(duì)未來的每一天都充滿了希望。麻花兒一直住在一個(gè)隱蔽的小島上,每天早晨,她都要去村子里散步。散步時(shí),村民們就把花環(huán)套在她的脖子上。讀到這里,我想:村民們?yōu)槭裁匆鸦ōh(huán)套在麻花兒的脖子上呢?讀下去我才知道,因?yàn)檠!他們相信,只要把花環(huán)套在她的脖子上,就會(huì)給他們帶來好運(yùn)氣。而麻花兒呢,知道村民們有這個(gè)想法后,總是表示非常的歡迎?磥,麻花兒和村民們相處得真好!村民們把自己的好運(yùn)和幸福都寄托在她的身上了,而她也非常樂意為村民們帶來幸福。多善良的小鴨子呀!
讀了這本書,令我感動(dòng)的是小鴨子麻花兒覺得為村民們做點(diǎn)事看作是自己最大的幸福,最大的快樂!從小鴨子的身上,我學(xué)到了很多,懂得了很多……
以前,我總是覺得自己不夠幸福,總是怨這怨那的,遇到不順心的事,還要發(fā)脾氣呢!為別人著想,為別人做事,我做得更不夠了,現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該呀!讀了這本書,我才知道什么是真正的幸福,現(xiàn)在我覺得幸福就是保持一顆快樂的心,同時(shí)也要讓別人快樂。
我們要用自己的愛心去感動(dòng)身邊的每一個(gè)人,只有這樣,煩惱和不順心才會(huì)離我們遠(yuǎn)去。幸福和快樂就會(huì)伴隨我們度過生活中的每一天。
同學(xué)們,讓我們都來做幸福的小鴨子吧!
四年級(jí)讀后感作文400字_幸福的鴨子讀后感13
暑假,我讀了楊紅纓寫的《幸福的鴨子》,這本書通過小鴨子麻花兒一個(gè)個(gè)感人的小故事,告訴我們?cè)瓉硇腋o處不在,幸福可以很簡(jiǎn)單。
馬小跳和笑貓他們一起來到張達(dá)鄉(xiāng)下的外婆家,在這里,他們不僅見到了巨人阿空和臘腸狗拖拓,還認(rèn)識(shí)了一位新朋友--鴨子麻花兒。這只叫起來嗝嗝嗝的鄉(xiāng)下鴨子,心中的幸福仿佛沒有邊際。
粗心的笑貓掉進(jìn)了一口古老的深井,麻花兒看見了,連忙跳下去,用自己的體溫溫暖著笑貓的身體,讓笑貓不再害怕,不再擁有恐懼感。麻花兒說它很幸福。
麻花兒陪孩子們套花環(huán),玩完后,麻花兒說它累,但累得很幸福,因?yàn)楫?dāng)它看見孩子們把花環(huán)一個(gè)一個(gè)套到自己頭上時(shí),聽著他們一聲聲的歡呼,它自己心里就有一種幸福感。這只不管什么時(shí)候都覺得幸福的鴨子,不僅讓笑貓很驚訝,讓我也對(duì)它十分驚訝。
在回島的路上,看到晚霞,麻花兒又嗝嗝嗝地說:“啊,我好幸福!我看見了今天最后一片晚霞是怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)消失的!”
麻花兒非常善良,懂得關(guān)愛周邊的朋友,它用一個(gè)個(gè)平凡而感人的小事感染了馬小跳他們,也教育了我,只要用心去感受大自然,感受生活,智慧地去對(duì)待生活,熱心助人,那么,你就會(huì)隨時(shí)產(chǎn)生一種美妙的感覺,感受到幸福。
四年級(jí)讀后感作文400字_幸福的鴨子讀后感14
暑假里,我買了《幸福的鴨子》這本書。這本書主要講了:馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超、笑貓和杜真子一起到張達(dá)的外婆家去玩,他們認(rèn)識(shí)了一只女鴨子,她叫麻花兒,還認(rèn)識(shí)了一只叫拖拖的小狗,而且馬小跳他們還見到了巨人阿寶。
讓我印象深刻的是“貓?zhí)扇~”這一段,它講的是:一天,笑貓和那些小動(dòng)物要去麻花兒的小島上去坐客,一只烏龜?shù)谋成侠贤稀⒙榛▋簬,麻花兒說“下次再來接笑貓!钡切ω埾胩扇~過去,于是它開始跳了,但是一下跳水里了,幸虧麻花兒把它救上來了,笑貓想:我如果能從這里跳到麻花兒的島上就好了。于是它就這么做了,一次一次的掉下去,一次一次讓麻花兒救,最后終于成功了!
我也有這樣的經(jīng)歷:開始光腳走小區(qū)的石子路時(shí),覺得特別扎腳,幾乎邁不了幾步就不敢走了,但是我試著一次一次地練習(xí),慢慢地走地越來越遠(yuǎn)了,現(xiàn)在我已經(jīng)能在石子路上光腳走個(gè)來回了。小伙伴們都很羨慕,我很自豪,我知道這一點(diǎn)點(diǎn)小小的成功是自己堅(jiān)持練習(xí)的結(jié)果。
《幸福的鴨子》讓我知道堅(jiān)持就能成功!
四年級(jí)讀后感作文400字_幸福的鴨子讀后感15
《笑貓日記之幸福的鴨子》是由楊紅纓寫的。主人公就是一只又幸福又快樂的母鴨子,她的名字叫麻花兒,她有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,她的心中有著沒有邊際的幸福,讓這只可愛的鴨子永遠(yuǎn)沉浸在幸福的海洋之中,不管麻花兒心中有多不開心,但她總會(huì)面帶笑容,心里總裝滿了幸福!
麻花兒還說過幾句很有意思的話呢!它說:“心中的思念也是一種幸!、“用心去感受大自然的神奇,也經(jīng)常讓人有種幸福感”等等,這些話都讓我知道了什么叫作“幸!。
我非常喜歡麻花兒,因?yàn)樗f的這幾句話讓我知道了幸福的真諦,而且也讓我懂得了幸福在自己的周圍,一朵美麗的花,一只歌唱的鳥兒都可以讓我們覺得幸福在空中,在一個(gè)角落,你可以隨時(shí)隨地的摸到它。也有些人可能不覺得幸福,那些人可能是因?yàn)樗叫,或小心眼,所以他們不覺得幸福,但是當(dāng)你們拋開這些時(shí),一切都會(huì)好的。也許真像笑貓說的一樣:聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲,我們每個(gè)人心中的幸福都在這個(gè)季節(jié)慢慢長(zhǎng)大……以前,我只知道爸爸媽媽滿足我心中的愿望才是世上最幸福的,每天我都說自己一點(diǎn)兒都不幸福。讀了這本書后我懂得了什么才是幸福,讓我變得更知足了。原來幸福是那么簡(jiǎn)單,只要有一顆感動(dòng)的心,有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,幸福是無處不在的。
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