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讀《三字經(jīng)》有感

時(shí)間:2021-04-01 11:21:55 讀后感 我要投稿

讀《三字經(jīng)》有感500字

  當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編為大家整理的讀《三字經(jīng)》有感500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《三字經(jīng)》有感500字

讀《三字經(jīng)》有感500字1

  這幾天我讀了《三字經(jīng)》,書中的許多告訴讓我受益匪淺。在這些故事中,我深切地感受到中華民族傳統(tǒng)文化的源源流長(zhǎng)。

  書中的每個(gè)故事、每一句話都深深地吸引著我!梆B(yǎng)不教,父之過。教不嚴(yán),師之惰。子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為。玉不啄,不成器。人不學(xué),不知義。為人子,方少時(shí)。親師友,習(xí)禮儀!边@是我閱讀《三字經(jīng)》里的一句話。這幾句講的非常好,它告訴我一個(gè)深刻的道理:如果管教孩子管教得不好,是父母的過錯(cuò)。老師如果教書不嚴(yán)厲,那是老師的懶惰。小時(shí)候不學(xué)習(xí),將來長(zhǎng)大想學(xué)也不行了。所以我深深感受到:我一定要更加努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后回報(bào)自己的父母與老師。

  昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼。”孟子的母親曾三次搬家,是為了使孟子有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一次孟子逃學(xué),孟母就割斷織機(jī)的布來教子。孟子所以能夠成為歷史上有名的大學(xué)問家,是和母親的嚴(yán)格教育分不開的。從這里我們可以看到良好的環(huán)境對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)是多么的重要。

  《三字經(jīng)》不但是一本書,還是古代人們智慧的結(jié)晶,是文學(xué)的寶藏,是永不褪色的經(jīng)典。它濃縮了中華上下幾千年的歷史,一個(gè)又一個(gè)的故事,教會(huì)我們做人的道理;一篇又一篇的寓意吸引著大家。快和我一起去讀這本好書吧。

讀《三字經(jīng)》有感500字2

  《三字經(jīng)》是我國(guó)悠久歷史文化的的精華,也是我們中國(guó)人的國(guó)學(xué)!度纸(jīng)》三個(gè)字為一句話,一段共有四句!度纸(jīng)》主要是寫人的善、惡、學(xué)、孝、禮、儀,它是一本很有教育意義的書,它教育我們要愛國(guó)愛校,親師愛友,勤于讀書……它教會(huì)我們太多做人的道理。

  《三字經(jīng)》最經(jīng)典的臺(tái)詞:“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”這幾句連幼兒園的小朋友都知道。意思是:人生下來,天性都是好的,只是后來由于各人所處的環(huán)境不同,所形成的生活習(xí)慣不同,才使人們的性格不同。如果從小不好好教育,它善良的本性就會(huì)變壞。所以我們從小就要好好學(xué)習(xí),區(qū)分善惡,才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  特別是讀到:“香九齡,能溫席。融四歲,能讓梨時(shí)!蔽艺娴暮芨袆(dòng),黃香九歲時(shí),就懂得孝順父親,夏天為父親搖扇子,冬天給父親暖被子?兹谒臍q時(shí)就懂得把大個(gè)兒的梨讓給哥哥吃,自己就吃小的。而現(xiàn)在的我們大多都是獨(dú)生子女,嬌生慣養(yǎng),自以為是。所以我們更要好好學(xué)習(xí)黃香和孔融的高尚品德,要孝順父母,友愛兄弟姐妹。

  書中的:“子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為!弊屛颐靼琢诵r(shí)候不好好學(xué)習(xí)是不應(yīng)該的,那樣老的時(shí)候就不會(huì)有所作為。俗話說的好:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!弊x“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義!笔刮抑懒擞癫唤(jīng)過雕刻就不能成為有用的器皿。人如果不學(xué)習(xí),就不會(huì)知道做人的道理。

  讀了《三字經(jīng)》里一個(gè)又一個(gè)感人的故事,讓我感悟到了其中的含義和道理,也堅(jiān)定了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。我要努力學(xué)習(xí),天天向上,將來成為對(duì)社會(huì)有用的人。

讀《三字經(jīng)》有感500字3

  自從學(xué)習(xí)了經(jīng)典名著《三字經(jīng)》之后,我有了很大的收獲,明白了不少做人的道理。

  “昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼。”講的是:從前,孟母為了給孟子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,曾三次搬家。孟子不好好學(xué)習(xí),孟母生氣地割斷織布的紗線,告訴他要好好學(xué)習(xí)。孟母的做法讓我想到的我的爸爸媽媽,他們也像孟母一樣,為了讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,又是跟我買點(diǎn)讀機(jī),又是幫我買學(xué)習(xí)資料,每次暑假的時(shí)候還要把我送去參加一些培訓(xùn)班。以前,我不理解爸爸媽媽的苦心,認(rèn)為他們給我買東西是理所當(dāng)然的,所以不知道珍惜,當(dāng)我貪玩的時(shí)候,爸爸媽媽說我一下,我還會(huì)不服氣的跟他們頂嘴,認(rèn)為他們不該限制我的自由。讀了《三字經(jīng)》后,我終于明白了父母為什么要這樣做了,他們是希望我好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  “融四歲,能讓梨,弟于長(zhǎng),宜先知!敝v的是孔融四歲的時(shí)候,就懂得把大的梨讓給兄長(zhǎng),而現(xiàn)在有些孩子在家長(zhǎng)的溺愛之下一個(gè)個(gè)都成了小皇帝,他們唯我獨(dú)尊,想要什么就叫父母買,什么東西都是揀好的拿,不知道謙讓,這樣是不對(duì)的。我們應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí),同學(xué)之間,兄弟姐妹之間,要懂得謙讓;我們還要懂得孝敬父母,父母為我們付出了太多太多,我們一定要好好孝敬他們。

  總之,學(xué)習(xí)了《三字經(jīng)》之后,我真的是受益匪淺,讓我明白了好多做人的道理。

讀《三字經(jīng)》有感500字4

  《三字經(jīng)》是一本好書,因?yàn)樗虝?huì)我很多知識(shí),告訴了我很多名人故事,讓我明白了很多道理,……

  “三才者,天地人。三光者,日月星!弊屛乙庾R(shí)到:浩瀚宇宙,奇幻莫測(cè)。星辰斗轉(zhuǎn),風(fēng)云突變,山川升降,江河泛濫,花木生息,鳥獸遷徙,無不紛繁多變。人,作為萬物之靈,只有不斷探索學(xué)習(xí),追尋那因果關(guān)系,理清那內(nèi)在緣由,才能遵循事物發(fā)展規(guī)律,有效地改造世界,才能讓世界更加和諧美好。

  “父子恩,夫婦從。兄則友,弟則恭。長(zhǎng)幼序,友與朋。君則敬,臣則忠。此十義,人所同。”又叫我懂得:父子、夫婦、兄弟、朋友、君臣,這叫五倫。父慈,子孝,夫唱,婦隨,兄愛,弟恭,朋誼,友信,君敬,臣忠,稱為十義。若能做到,社會(huì)就安定,家庭也快樂了。我們中國(guó)人歷來重視禮儀規(guī)范,講究長(zhǎng)幼有序,朋友同事交往,重情義講信用。像“桃園三結(jié)義”至今為人們津津樂道,交口稱頌。同學(xué)間,如不講信用,說話不算數(shù),有誰樂意常來互往呢?

  “頭懸梁,錐刺股。彼不教,自勤苦。如囊螢,如映雪。家雖貧,學(xué)不輟。如負(fù)薪,如掛角。身雖勞,猶苦卓!庇质刮抑溃簳x代孫敬和戰(zhàn)國(guó)蘇秦,他們沒有老師督促卻能自覺勤學(xué)苦練;晉朝車胤與孫康,他們雖然家境貧寒卻從不停止學(xué)習(xí);漢代朱買臣及隋朝李密,他們身體盡管很勞累卻依舊發(fā)憤苦讀終成有用之材。這一個(gè)個(gè)歷史人物,怎不令我敬佩?如不好學(xué)上進(jìn),有何顏面見爹娘?我要學(xué)習(xí),要無愧于自己!

  諸如此類的“三字經(jīng)”還有很多很多,當(dāng)你打開扉頁,我想你也會(huì)愛不釋手,被其中描述的人物故事所吸引入迷,被其中蘊(yùn)含的豐富情感所感動(dòng)流淚,被其中綻放的精神花園所留連忘返……不信,就試試!

讀《三字經(jīng)》有感500字5

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽矣X得,如果生活里沒有書籍,就像天空中沒有太陽,就像鳥兒沒有翅膀,就像饑餓的人沒有食物。自記事以來,我看過不少有趣的書,如《格林童話》、《安徒生童話》、《三字經(jīng)》、《藍(lán)色經(jīng)典神話》等。其中,我最喜歡看的一本書是《三字經(jīng)》。

  《三字經(jīng)》是我的良師益友。記得有一次我的數(shù)學(xué)考砸了,一整天都像霜打的茄子——蔫蔫的。百無聊賴之時(shí),我漫不經(jīng)心地捧起《三字經(jīng)》來讀。當(dāng)我看完《刺股苦讀》這篇故事后,心靈受到了極大的震動(dòng)。一個(gè)連家人都看不起他的蘇秦,面對(duì)生活中的種種不順,發(fā)奮苦讀,最終成為一名杰出的政治家?纯刺K秦,想想自己,自信似一股清泉重新噴涌而出,瞬間滋潤(rùn)了整個(gè)心田。于是,我暗暗地下定決心,從哪里跌倒,就從哪里爬起來,下次一定要取得好成績(jī)。

  還有一回,我在語文單元檢測(cè)中取得了滿分,這可是全班絕無僅有的一份殊榮。我不禁飄飄然了,覺得自己仿佛就是一位了不起的大文豪;氐郊,我一邊哼著小曲,一邊捧起老朋友——《三字經(jīng)》讀起來,希望能和她一起分享我難以言表的開心和快樂。但讀著讀著,我的驕傲和得意忘形慢慢地消失了,因?yàn)闀铩犊鬃幼屄贰芬晃闹,博學(xué)多才,受人敬仰的大思想家、大教育家孔子都那么虛心好學(xué),不恥下問。和他相比,我的這點(diǎn)雞毛蒜皮的成績(jī)又算得了什么呢?

  《三字經(jīng)》,是一條通往我心靈深處的小徑;是一面能時(shí)刻讓我發(fā)現(xiàn)自己不足之處的明鏡;更是一個(gè)我向品德高尚的人學(xué)習(xí)的窗口。有她相伴,在我悲哀的時(shí)候可以給予我安慰;在我消沉的時(shí)候可以給予我自信;在我得意的時(shí)候讓我恢復(fù)平靜;在我迷茫的時(shí)候給我指明前進(jìn)的方向。

  我喜歡看書,更愛看《三字經(jīng)》。

讀《三字經(jīng)》有感500字6

  去年寒假期間,老師要我讀。背《三字經(jīng)》,我當(dāng)時(shí)想:讀《三字經(jīng)》干什么?又不好看。在媽媽的說服下,我極不情愿地來到書店,隨手拿起一本《三字經(jīng)》認(rèn)真地看了起來,誰知這本書的內(nèi)容豐富多彩,讀起來朗朗上口,通俗易懂,容易記背。于是我便一口氣看了兩個(gè)小時(shí),直到肚子唱起了空城計(jì),我才回家吃飯。從此以后,我放學(xué)回家看的書不再是漫畫。故事書。也不是作文,而是《三字經(jīng)》。每天拿起它就津津有味的看起來。

  最近,我讀了《三字經(jīng)》里的:香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。的故事。主人公給我留下深刻的印象,故事講的是有一個(gè)小女孩叫黃香,她9歲時(shí)母親去世了,于是黃香就開始幫爸爸做家務(wù)活,而且還很孝順。她為了照顧好父親,在炎熱的夏天,小黃香拿著扇子站在爸爸的床邊,先把枕頭。席子。扇的涼涼的,

  把蚊子轟得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,然后再請(qǐng)父親上床休息。在寒冷的冬天,黃香就每天把床鋪好,然后就自己鉆進(jìn)去用體溫溫暖冰涼的被窩,再請(qǐng)父親上床睡覺。你看她是多么的董事!而我呢,這么大了,還是衣來伸手,飯來張口的小公主。我和黃香比起來真是慚愧呀!

  讀了《三字經(jīng)》這本書以后,讓我明白了:不僅要以優(yōu)異的成績(jī)考上好的學(xué)校來報(bào)答父母,還要做個(gè)董事。孝順的好孩子!度纸(jīng)》不是一本普通的書,它蘊(yùn)藏著中國(guó)數(shù)千年的文明歷史和傳統(tǒng)倫理文化,塑造了華夏兒女獨(dú)特的民族精神;它讓我們受益匪淺,值得我們學(xué)習(xí)。

讀《三字經(jīng)》有感500字7

  今年暑假里,學(xué)校里布置了一樣特殊的作業(yè),讓大家背誦《三字經(jīng)》,這是我第一次接觸。《三字經(jīng)》資料十分豐富,并且能瑯瑯上口,象兒歌似的,十分趣味,又能啟迪心智,我被《三字經(jīng)》這博大精深文字深深的吸引了。

  《三字經(jīng)》包含多方面的知識(shí),如歷史故事、古今賢文、人生哲理等,《三字經(jīng)》是一篇有勸學(xué)的,有講道德的,有講做人的等等。它是每三個(gè)字一句、四句一組的詩歌,每一句所表達(dá)的意思都不相同,雖然僅有三個(gè)字,含意深刻,簡(jiǎn)潔明了,能讓我們一讀就懂。我讀《三字經(jīng)》后,覺得它對(duì)我?guī)兔艽螅粌H僅讓我懂得了許多人生哲理,明白珍惜時(shí)間,講禮貌懂禮貌,讓我在少年期走正確的成長(zhǎng)道路。同時(shí)還使我的知識(shí)面擴(kuò)大,異常一些歷史方面知識(shí)讓我懂得了許多。文中還有許多經(jīng)典故事,如孔融讓梨,讓我回想起尊老愛幼的好精神。《三字經(jīng)》中還有激勵(lì)我們學(xué)習(xí)的典故,如頭懸梁、錐刺股,講述一個(gè)道理,一個(gè)人僅有趁年輕的時(shí)候刻苦學(xué)習(xí),才能長(zhǎng)大成才,為國(guó)效力。從《三字經(jīng)》中,我還明白了,一個(gè)國(guó)家或一個(gè)人,如不上進(jìn),則會(huì)后退,一個(gè)君主不明智,將會(huì)成為昏君,最終使國(guó)家滅亡……

  《三字經(jīng)》是古人成長(zhǎng)過程中必不可少的一本文學(xué)瑰寶,直到此刻也不失為一本好書!度纸(jīng)》使我學(xué)到了許多做人的道理。

讀《三字經(jīng)》有感500字8

  我們的生活豐富多彩,自然少不了讀書。在我們豐富多彩的課余生活中琳瑯滿目的`圖書,會(huì)引導(dǎo)我們對(duì)人生進(jìn)行深入的思考!度纸(jīng)》就給了我不少的啟迪。

  這本書,文字不多,卻濃縮著人生的許多哲理!叭酥酰员旧啤,告訴我們?nèi)说谋拘远际巧屏嫉模灰S便毀壞著最初的完美;“昔孟母,擇鄰處”,讓我們看到了一位善于教子的良母,感受到了母親對(duì)我們深深的愛;“融四歲,能讓梨”,讓我們了解了懂謙讓的孔融,從他身上,我們學(xué)會(huì)了友愛……

  這樣的美德,這樣的母親,這樣的孩子,穿越了五千年文明,一步步向我們走來:

  看!為了孩子有強(qiáng)健的體魄,為了孩子能更好的學(xué)習(xí),有多少母親不辭勞苦,廢寢忘食拼命工作!有多少母親在無怨無悔的操持家務(wù)!又有多少母親強(qiáng)忍疲憊,為疲倦中的你,端來一杯溫?zé)岬呐D!她們的言行,誰說不是當(dāng)今的孟母?

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,不錯(cuò)的,現(xiàn)在的孩子們,也不亞于孔融。在校園中,每一個(gè)角落都充滿和諧,每一間教室都灑滿歡樂。上課時(shí),你會(huì)聽到悅耳的讀書聲;下課后,你會(huì)看到師生嬉戲的畫面。這些祖國(guó)的花朵們,在園丁的澆灌與培植下,正茁壯成長(zhǎng),以微笑報(bào)答深厚的母愛。

  走在街上,我看到了更多的謙讓,看到了更多的寬容,看到了更多的陌生人的微笑,也許《三字經(jīng)》倡導(dǎo)的禮儀在更多人的心中生根、發(fā)芽了吧。

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  《三字經(jīng)》是中國(guó)古代著名的蒙學(xué)著作,自問世以來,一向是中國(guó)兒童啟蒙的必讀書,影響極其深遠(yuǎn)!度纸(jīng)》篇幅雖然短小,資料卻十分豐富,被譽(yù)為“袖里通鑒綱目”。

  《三字經(jīng)》是燦爛的中華文化的精華,是國(guó)學(xué)經(jīng)典之一。它易讀、易記、易解!度纸(jīng)》資料豐富多彩,有自然常識(shí)、有歷史故事、有道德常規(guī)、也有人生哲理。它教會(huì)我們知識(shí),也教會(huì)我們做人做事,還教會(huì)我們要認(rèn)真讀書以及如何讀書。

  《三字經(jīng)》中有這樣的詩句:“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義。”意思很清楚,一塊玉石不經(jīng)雕琢是不能成為一件玉器只是一塊玉石。人不學(xué)習(xí)不明白什么是對(duì)什么是錯(cuò),什么是適宜什么是不適宜。而“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀!币馑际钦f:孩子小時(shí)應(yīng)異常注重三個(gè)方面的學(xué)習(xí):親近良師、親近益友,要學(xué)習(xí)禮貌懂規(guī)矩。

  我十分喜歡“孟母教子”的故事。講的是孟子幼年因住在墓地附近,學(xué)了許多喪家哭泣的言語動(dòng)作。孟母就把家遷到市鎮(zhèn)上,孟子便整天學(xué)著模仿商人做買賣。孟母又把家遷到了學(xué)堂旁,孟子最終學(xué)到了禮儀和文化知識(shí)。這說明環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)是很重要的。

  《三字經(jīng)》教導(dǎo)我們要孝順父母,要好好學(xué)習(xí),友愛兄弟姐妹,禮貌待人,勤奮好學(xué),這些都是中華民族的傳統(tǒng)美德。我覺得我們應(yīng)當(dāng)要好好地學(xué)以致用,并且還要好好的傳承下去。

讀《三字經(jīng)》有感500字10

  在暑假里,我做了一件錯(cuò)事,媽媽就讓我看《三字經(jīng)》,讓我懂得多一些道理,不再做這些愚蠢的事情。一開始,我就想:“看這本書有什么用呀?”看了之后,我真的學(xué)到的了許多道理。比如:子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為。這句話。意思是:小孩子不肯好好學(xué)習(xí),是很不應(yīng)該的。一個(gè)人倘若小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),到老的時(shí)候既不懂做人的道理,又無知識(shí),能有什么用呢?從那以后,我就發(fā)奮起來,對(duì)自己說:“一定要好好學(xué)習(xí),不要做個(gè)沒用的人。”還有這句:勤有功,戲無益。戒之哉,宜勉力。意思是:凡是勤奮上進(jìn)的人,都會(huì)有好的收獲,而只顧貪玩,浪費(fèi)了大好時(shí)光是一定要后悔的。所以,我就又對(duì)自己說:“一定要勤勞,讓自己活得更加真實(shí)。不要浪費(fèi)時(shí)間,否則,就會(huì)后悔,世界上沒有后悔藥吃的。”

  它雖然短小的篇幅,卻蘊(yùn)含著許多深刻的道理,膾炙人口、廣為流傳。它深深地吸引我,這不止是它生動(dòng)有趣的人物歷史故事,還有它本身富有的內(nèi)涵。三字一句,兩字一韻,不禁使人讀起來瑯瑯上口。在生活中,每一個(gè)人不可能做到十全十美,但無可否認(rèn),《三字經(jīng)》的確是一個(gè)人人生路上的良師益友。不論是在道德、歷史、地理……文化上內(nèi)外都會(huì)受益非淺。每看一篇,我都會(huì)被陶醉在經(jīng)文的韻律和生動(dòng)的故事中。

  中國(guó)古代文明所做的切是無可抹滅的,這為中國(guó)古文明也留下了光輝的一頁!度纸(jīng)》,深遠(yuǎn)而持久地影響著每個(gè)中華兒女,中華民族的美德鑄造了它,讓我們繼承這些美德,發(fā)揚(yáng)它吧!

讀《三字經(jīng)》有感500字11

  這個(gè)學(xué)期我們讀了《三字經(jīng)》,使我得到許多教育,讓我明白很多,學(xué)會(huì)做人。雖然每一句都很短,可悟出的道理很深。《三字經(jīng)》講了很多做人的道理,也教育應(yīng)該怎樣去做人。

  《三字經(jīng)》讓我知道許多東西,認(rèn)識(shí)到許多。例如“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義!边@句話的道理是玉石不經(jīng)過精雕細(xì)琢,是不能變成美玉的。人不勤奮學(xué)習(xí),就不會(huì)懂得知識(shí)和道理,這句話讓我懂得為什么要勤奮學(xué)習(xí),現(xiàn)在很難找工作,要沒有知識(shí)和技術(shù)找不到好工作。還有一句講“如囊螢,如映雪。家雖貧,學(xué)不輟。”意思是一個(gè)人把螢火蟲裝進(jìn)紗袋里,以此照明看書,家雖貧窮,但從來沒有停止過讀書。讓我感受到他對(duì)讀書的熱愛,沒有燈,用螢火蟲當(dāng)燈,家里貧困,也堅(jiān)持讀書,為了長(zhǎng)大能成為有用的人才。還有一句“若梁灝,八十二。對(duì)大延,魁多士!彼纬牧簽桨耸䴕q才中狀元,當(dāng)他回答皇帝的問題時(shí),他的言論遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過其他人。我從中悟出,他一直努力奮斗,有堅(jiān)強(qiáng)的意志,八十二才中狀元,那時(shí)他已讀了好多書,回答的更深?yuàn)W,更標(biāo)準(zhǔn)。

  讀完了《三字經(jīng)》我懂得了很多,每句都悟出一個(gè)道理,讓我對(duì)學(xué)習(xí)了解更深,更愛學(xué)習(xí),也知道學(xué)習(xí)的樂趣,我剛開始不太愛學(xué)習(xí),覺得太累,可當(dāng)我讀完《三字經(jīng)》,才知道重要性。突然我想起一句話“學(xué)習(xí)的根是苦的結(jié)出的果實(shí)是甜的!庇辛酥R(shí)才能找到好工作,以后的時(shí)代,不會(huì)學(xué)習(xí)那是文盲,也許還會(huì)成為眾人的笑柄。

  我讀完《三字經(jīng)》讓我理會(huì)很多,同時(shí)教育我很多,指給我一條光明大道!

讀《三字經(jīng)》有感500字12

  自從學(xué)習(xí)了經(jīng)典名著《三字經(jīng)》之后,我有了很大的收獲,明白了不少做人的道理。

  “昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼。”講的是:從前,孟母為了給孟子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,曾三次搬家。孟子不好好學(xué)習(xí),孟母生氣地割斷織布的紗線,告訴他要好好學(xué)習(xí)。它使我想到了爸爸媽媽,他們也像孟母一樣,為了我的學(xué)習(xí)更上一層樓,又是給我買點(diǎn)讀機(jī),又是給我買寫字桌,星期六星期天還送我去老師家補(bǔ)課。從前,我不理解爸爸媽媽的苦心,認(rèn)為買給我的東西是理所當(dāng)然的,所以也不知道珍惜,當(dāng)我貪玩的時(shí)候,父母說一下我,我還會(huì)不服氣,認(rèn)為他們不該限制我的自由。學(xué)了《三字經(jīng)》后,我終于明白父母為什么這樣,是希望我好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  “融四歲,能讓梨,弟于長(zhǎng),宜先知!敝v的是:孔融四歲的時(shí)候,就懂得把大的梨讓給兄長(zhǎng),尊敬兄長(zhǎng)的道理。而現(xiàn)在有些孩子在家大多都是小皇帝,他們惟我獨(dú)尊,想要什么就叫父母買,沒買到就不高興。這樣是不對(duì)的,我們應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí),同學(xué)之間,兄弟姐妹之間,要懂得謙讓,我們也要懂得孝敬父母,因?yàn)楦改笧槲覀兏冻龅奶嗔耍?/p>

  總之,學(xué)了《三字經(jīng)》后,我的收獲真不少。

讀《三字經(jīng)》有感500字13

  我很小的時(shí)候就聽見媽媽說過,《三字經(jīng)》這本書是一本老少皆宜、膾炙人口的好書,書中包含了我們國(guó)家的優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)和豐富哲學(xué)道理,每個(gè)人都應(yīng)該讀一讀《三字經(jīng)》這本書。 我牢牢地記住了媽媽對(duì)我說的話,默默地記住了《三字經(jīng)》這本好書,我平時(shí)聽別人讀到“人之初,性本善”等《三字經(jīng)》里面的一些句子,但是沒有完整地讀過一遍,所以,我在寒假里的一天中,我就上網(wǎng)查了一些《三字經(jīng)》中的語音版,聽著孩子們?nèi)缣旎[之音般的聲音朗讀《三字經(jīng)》,我深深地被陶醉在其中。 我一口氣聽完之后,我才發(fā)現(xiàn)了媽媽說的那樣,《三字經(jīng)》不過簡(jiǎn)單上千字,其中的內(nèi)容卻博大精深,有一些句子的意思我還是能明白的,有的道理我卻是一解半知。其中有兩句“香九齡,能溫席”,孝于親,所當(dāng)執(zhí);融四歲能讓梨,悌于長(zhǎng)宜先知”,深深地打動(dòng)了我。東漢時(shí)期的黃香,九歲時(shí)就知道孝順自己的父親,冬天,天冷的時(shí)候用自己的身子幫父親暖身;孔融四歲出去摘梨,把大梨全讓給了自己的哥哥,而自己卻挑了一個(gè)最小的梨。這兩個(gè)故事告訴我們小學(xué)生從小就應(yīng)該孝順自己的父母、長(zhǎng)輩,要時(shí)刻懂得謙讓。 想想我以前,都是衣來伸手,飯來張口的小公主,所有的事情都要爸媽幫我們安排好。我知道了這兩個(gè)故事后,覺得十分慚愧,所以,我決定了,我要向他們兩個(gè)好好學(xué)習(xí),不僅要自己的事情自己做,而且還要幫父母、大人做一些家務(wù)事,并且還要好好地孝順父母、長(zhǎng)輩,和同學(xué)們、朋友們?cè)谝黄饡r(shí),不要逞強(qiáng),要時(shí)刻記住禮讓。 當(dāng)然,《三字經(jīng)》這本好書中值得我們學(xué)習(xí)的道理還有很多,當(dāng)我讀完《三字經(jīng)》之后,讓我明白了很多的知識(shí)和道理,《三字經(jīng)》這本書真是值得我們學(xué)習(xí)的一本好書呀!

讀《三字經(jīng)》有感500字14

  有一本書,它深深影響了我,讓我從一個(gè)懵懂的小孩轉(zhuǎn)變成一名有知識(shí)、有思想的小學(xué)生。那本書就是——三字經(jīng)。

  "人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷。"別看這就短短的幾句話,卻蘊(yùn)含著深刻的道理。它的意思是:人剛生下來都很善良,天賦也相近,只是后來個(gè)人所處的環(huán)境和所受的教育不同,才會(huì)使習(xí)性的差距變大,如果對(duì)孩子不嚴(yán)加管教,孩子就會(huì)不再善良了。媽媽就曾經(jīng)給我講過與這個(gè)有關(guān)的故事。

  故事情節(jié)大概是這樣的:有一個(gè)孩子,長(zhǎng)得很可愛,媽媽總喜歡把他抱到鄰居家去玩。而有一次,他無意中把鄰居家的一根繡花針帶回了自家,讀后感《讀三字經(jīng)有感》。媽媽看了,說: "孩子,你真聰明,還知道把這個(gè)拿回來"孩子聽了,很高興。于是,他就養(yǎng)成了拿別人東西的習(xí)慣。長(zhǎng)大后他成了一個(gè)小偷,還犯了大案,就要被處死。而在執(zhí)行的前一天,小偷要求再見母親一面,母親淚流滿面地跑過來,小偷說要親一下母親,母親同意了。小偷湊上去,然后一口把母親的耳朵咬了下來,母親罵她不孝,他卻說:"媽媽,當(dāng)我第一次拿別人家里繡花針的時(shí)候,你能告訴我那樣做是不對(duì)的,今天,我就不會(huì)走到這個(gè)地步。媽媽,我恨你!"

  我們小孩的本性都是善良的,但是,如果我們沒有接受家長(zhǎng)和老師好的引導(dǎo),就有可能走上歪路,變成一個(gè)對(duì)社會(huì)有害的人。這就是三字經(jīng)要告訴我們的道理,同學(xué)們要謹(jǐn)記。

讀《三字經(jīng)》有感500字15

  經(jīng)歷了多少滄海桑田,走過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,中華民族的燦爛文化一直毅力于世界文巔,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

  中國(guó),在上下五千年中,已經(jīng)創(chuàng)造了許多歷史悠久的文化。其中,啟蒙我,教育我的,是《三字經(jīng)》

  《三字經(jīng)》它短小的篇幅,蘊(yùn)含著許多深刻的道理,膾炙人口,廣為流傳。它深深地吸引著我。這不止是它生動(dòng)有趣的人物歷史故事,還有它本身富有的內(nèi)涵。三字一句,兩字一韻,不禁使人讀起來朗朗上口。在生活中,每一個(gè)人不可能做到十全十美,但無可否認(rèn),《三字經(jīng)》的確是一個(gè)人人生路上的良師益友。不論是在道德,歷史,地理······文化上都會(huì)受益匪淺。

  小時(shí)候,爸爸和媽媽在我生日時(shí)送給我一本漫畫的《三字經(jīng)》。我整天捧著它,翻著它,簡(jiǎn)直是喜歡極了!但誰也不知道,我只是欣賞《三字經(jīng)》中的圖畫而已。那些什么“人之初,性本善!蔽叶疾欢。

  漸漸地,《三字經(jīng)》中的圖畫都已經(jīng)看膩了。一次和爸爸媽媽一起去書店,突然,遠(yuǎn)處傳來的一陣洪亮的讀書聲吸引了我“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)!本瓦@樣,我拿著《三字經(jīng)》的碟片,興高采烈地回家了。

  從此我天天拿著它們!度纸(jīng)》是我成長(zhǎng)中不可缺少的東西,它告訴著我做人的道理。

  書能給我們知識(shí),給我們快樂,給我們做人的道理!度纸(jīng)》中,就可以學(xué)到許多自己平時(shí)從未學(xué)到的,看到的。

  我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,將來成為祖國(guó)的棟梁,就必須從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書,掌握更多的文化知識(shí)

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