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男生日記讀后感 五年級(jí)讀后感作文500字

時(shí)間:2021-04-02 17:22:48 讀后感 我要投稿

男生日記讀后感 五年級(jí)讀后感作文500字

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的男生日記讀后感 五年級(jí)讀后感作文500字,僅供參考,大家一起來看看吧。

男生日記讀后感 五年級(jí)讀后感作文500字

男生日記讀后感 五年級(jí)讀后感作文500字1

  日記,就似人生中的階梯,讓我們走向人生的成功;日記,就似人生中的回憶,能讓我們看到成長(zhǎng)中的樂趣;日記,就似人生中的啟蒙,它哺育我們成長(zhǎng)……日記,是寫作的基礎(chǔ),我們應(yīng)該愛上日記,愛上寫作。

  今天,我要介紹的書是《男生日記》。這本書是由主人公吳緬的一篇篇日記組成的,我們一起來看看吧!

  老爸準(zhǔn)備帶“我”去西藏,我高興極了,于是我們買了干糧之后出發(fā)了。我們跟軍車走,一路上我們說說笑笑,情景非常愉悅,我們到了好多的地方,每天過得都快樂充實(shí)。

  不知不覺中,假期要結(jié)束了,我回家了;氐郊液,我走近了我考上的理想的一中,走進(jìn)了我自己做主的學(xué)校一中。

  日記是寫作的基礎(chǔ),只要打好基礎(chǔ),寫作就會(huì)寫的好。就像蓋房子一樣,只要打好基礎(chǔ),這個(gè)房子就會(huì)建造的很結(jié)實(shí)。所以,要想寫好作文,必須寫好日記,堅(jiān)持寫日記,就能寫好作文。

  作家楊紅櫻,同時(shí)也是《男生日記》的作者。她19歲就發(fā)表文學(xué)作品,她之所以這么小就發(fā)表文學(xué)作品,而且寫的又那么好,是因?yàn)樗r(shí)候有寫日記,打好了基礎(chǔ),書才寫得那么好。所以,寫日記很重要。

  主人公吳緬性格有男子漢的氣概,他有個(gè)性、有見解、有責(zé)任心,還敢作敢為。這是老師希望我們的性格,吳緬都一一實(shí)現(xiàn)了。

  我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)有責(zé)任心,遇到不同的事,應(yīng)該有自己的想法,不要被動(dòng)的學(xué)習(xí),要有自己的理解。

  日記是寫作的基礎(chǔ),我們趕緊寫好日記吧,寫好日記就可以寫好作文了,我們一起努力吧。

男生日記讀后感 五年級(jí)讀后感作文500字2

  讀完《男生日記》這本書,我依然沉浸在故事的歡樂中久久不能緩過神來。

  這本書的主人公叫吳緬,是一個(gè)富有愛心,俠肝義膽的六年級(jí)男孩。他曾經(jīng)聯(lián)合過許多同學(xué),在精豆豆的舅舅開的“道歉公司”那里干活,又在“流行歌廳”表演一共掙了14360元。不僅幫助了父母雙雙下崗的宋立春考上了一中,而且?guī)椭笊嚼飦硭忝鼟赍X的“小神仙”重返校園讀書。

  吳緬是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩,他面對(duì)困難從來都不退縮。記得有一次,吳緬和爸爸一起去西藏玩耍,爸爸給了他兩個(gè)方案,第一個(gè)是坐飛機(jī),需要3個(gè)小時(shí),第二個(gè)是走川錢,需要一個(gè)星期才到。勇敢的吳緬毫不猶豫地選擇走川線。在路上,他們遇到了許多困難。在回來的路上,吳緬和爸爸在山上遇到了暴風(fēng)雪,使他們無法繼續(xù)趕路,吳緬和他們的旅伴在狂風(fēng)咆哮中不斷地推著車。就這樣,推了一個(gè)下午都沒有走多少路,而且還爆了一個(gè)輪胎,衣服都濕透了。就在這時(shí),開來了一輛軍車,他們坐著軍車順利地回到了家。

  現(xiàn)在我們都嬌生慣養(yǎng),每天過著“小皇帝”, “小公主”的生活。遇到困難,我們總會(huì)退縮,立馬就請(qǐng)大人。人人幾乎都是一個(gè)“書呆子”。只會(huì)講大道理但不會(huì)做到, 這個(gè)好比是“語言的巨人行動(dòng)的矮子”。我們應(yīng)該要人人學(xué)習(xí)吳緬,學(xué)習(xí)他的善良,堅(jiān)持,做一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)和品德都好的小學(xué)生。

男生日記讀后感 五年級(jí)讀后感作文500字3

  《男生日記》這本書 , 我了解了西藏的一些風(fēng)土人情,知道了一些習(xí)俗,“耍壩子”節(jié)是農(nóng)歷七八月間,甘孜州許多城區(qū)和牧區(qū)流行的一種民間節(jié)日,這節(jié)日通常在夜幕時(shí)開始,人們?nèi)计痼艋,把整只整只的羊架在火堆上烤。吃飽喝足之后,人們(cè)趬紊蠂扇,跳鍋莊。鍋莊是臧區(qū)流行的一重舞蹈,男女老少都會(huì)跳。這么歡樂的節(jié)日,讓人流連忘返。

  在這本書里,我覺得小主人公吳緬充分地表現(xiàn)出了他那有愛心、有冒險(xiǎn)精神、樂于助人和獨(dú)立自主的品質(zhì)。在吳緬和他爸爸要去西藏決定是乘飛機(jī)還是跟軍車走時(shí),吳緬毫不猶豫地說:“老爸,咱跟軍車走!”吳緬老爸說:“跟軍車走一路上困難重重,甚至有生命危險(xiǎn)!你要考慮好了!”但吳緬說:“我想好了,就跟軍車走!”他多有冒險(xiǎn)。

  當(dāng)吳緬、精豆豆、古龍飛、魯肥肥得知同學(xué)宋立春沒有錢交學(xué)費(fèi)時(shí),他們非常同情她,先到精豆豆舅舅開辦的誠(chéng)懇道歉公司當(dāng)“員工”,做了兩筆生意,掙到了600元錢。經(jīng)冉東陽的媽媽推薦,吳緬等一行人又到“流年歌廳”去表演,掙到了1800元,后來莫欣兒、魯肥肥、沙麗、冉東陽、姚詩(shī)琪也加入了其中。最后,他們得到了14360元。這些錢不僅可以資助宋立春,還可以資助其他困難的同學(xué)。。這里可以看出吳緬是多么樂于助人啊!

  無論什么事,吳緬都是自己來,同時(shí)他還具有吃苦耐勞的精神:幫爸爸一起去運(yùn)樹皮、搬樹皮、鋸樹皮。而現(xiàn)在的我們?nèi)鄙俚那∏【褪沁@一點(diǎn),在家里太嬌生慣養(yǎng),什么事都不會(huì)做,碰到一點(diǎn)小事就不知所措。所以我要向吳緬學(xué)習(xí),從小就要獨(dú)立自主,自己能做的事情盡量自己做,長(zhǎng)大后才能有出息!

男生日記讀后感 五年級(jí)讀后感作文500字4

  這幾天,我在讀《男生日記》,這本書的作者是楊紅櫻!赌猩沼洝肥窃凇杜沼洝钒l(fā)表過一年以后,作者做了一個(gè)閱讀調(diào)查,發(fā)現(xiàn)100%的女生喜歡書中的男生吳緬;吳緬并不是一個(gè)循規(guī)蹈矩的好學(xué)生,但他身上有所有女生心動(dòng)的原因,那就是他的身上具有作為一個(gè)男子漢的品質(zhì):有見解,有個(gè)性,有責(zé)任心,還有他的敢作敢為。我喜歡他的敢作敢為,還要向他學(xué)習(xí)做事有責(zé)任心。這本書主要講的是,吳緬從一個(gè)小男生成長(zhǎng)為男子漢的心路歷程。這本書沿用了《女生日記》的日記形式,以輕松幽默的筆調(diào),真實(shí)地記述了六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后,他的精彩難忘的暑假生活。我最喜歡的是《999顆幸運(yùn)星》的那一篇日記。因?yàn)閰蔷捯ノ鞑芈糜,媽媽又要去外地開會(huì),只好把家里的小狗和小貓交給同學(xué)冉冬陽家寄養(yǎng),雖然小狗和小貓?jiān)谒蚁嗵庍^幾天,但由于冉冬陽的精心照料,小狗和小貓對(duì)她產(chǎn)生了感情,讓吳緬更加明白對(duì)小狗和小貓要有責(zé)任心。

  冉冬陽用一個(gè)暑假的時(shí)間,給吳緬折了999顆幸運(yùn)星,象征著祝福“永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)”伴隨著他。他們之間的友誼真的非常深,我到畢業(yè)的時(shí)候,我也會(huì)折幸運(yùn)星送給我最好的同學(xué)和老師,讓祝福永遠(yuǎn)伴隨著他們。讀了這本書后,我收獲了一個(gè)做人的道理,做任何事都要有責(zé)任心,敢作敢為。我希望我們班的同學(xué)一起來看這本《男生日記》,讓他們學(xué)習(xí)吳緬的有見解,有個(gè)性,有責(zé)任心,還有敢作敢為的品質(zhì)。

  讓我們作為男子漢一起努力吧!

男生日記讀后感 五年級(jí)讀后感作文500字5

  “我要去西藏,我要去西藏,仰望雪域兩茫茫!边@是我老媽經(jīng)常掛在嘴邊的一首歌,因?yàn)樗浅O肴ノ鞑。而碰巧《男生日記》這本書就是講一個(gè)小學(xué)畢業(yè)的男生吳緬跟他爸爸去西藏游歷的故事。他的爸爸是個(gè)攝影師,總是滿世界拍照。但他爸爸最鐘愛的攝影地點(diǎn)就是西藏。書中首先講述了吳緬跟他爸爸走川藏線去西藏的故事。他在跑馬山所在地——康定、菩薩喜歡的地方——塔公,無法逾越的!叭撕#凰巫庸(jié)舉辦地——色拉壩,了解了藏族人民的風(fēng)土人情,表現(xiàn)了一種深深的喜愛。

  這本書里我最喜歡的就是講西藏的部分。最吸引我眼球的就是這一句話:“我們藏族人民會(huì)說話就會(huì)唱歌,會(huì)走路就會(huì)跳舞。”藏族是一個(gè)多才多藝、熱情奔放的民族,他們穿的衣服色彩明麗,他們的性格開朗,發(fā)型各異也有特色,他們的藏刀、藏首飾也很有特色。而且從書中可以看出,藏族人民的生活也不錯(cuò),甚至有些人還很富有,比如說強(qiáng)巴,他是藏區(qū)的大歌星,有很多的粉絲,他的生活就比較富有;再比如扎西,做松茸生意,賺了不少錢,他還想投資開發(fā)稻城的旅游。我覺得藏族人民既有民族風(fēng)采,也有開闊的思路去發(fā)展自己的的家鄉(xiāng),增長(zhǎng)見識(shí)。

  我現(xiàn)在終于明白了媽媽為何這么渴望去西藏。西藏的天很高、很藍(lán),空氣清新,都能聞到冰雪的味道,環(huán)境非常好。要是我們大家都熱愛環(huán)境的話,每個(gè)地方都會(huì)像西藏一樣干凈、純潔、自然、美好。

  看了這本書后,我也非常想去西藏。本來打算今年暑假去的,但又點(diǎn)害怕高原反應(yīng)。我要做好充分的準(zhǔn)備,明年暑假向西藏進(jìn)發(fā)!

男生日記讀后感 五年級(jí)讀后感作文500字6

  《男生日記》這本書主要講了六年級(jí)男生吳緬的精彩的暑假生活:跟著軍車穿越二郎山、康定山、塔公、野人海直至西藏;回到成都后,他們幫助同學(xué)宋立春籌集學(xué)費(fèi),同時(shí)還挽救了一場(chǎng)即將毀滅的婚姻;幫助山區(qū)失學(xué)孩子龍富貴重返校園……

  讀了這本書后,我了解了西藏的風(fēng)土人情,知道了“耍壩子”這種習(xí)俗!八巫印惫(jié)在農(nóng)歷七八月間,夜幕降臨時(shí),人們?nèi)计痼艋,把整只羊架在火堆上烤。酒足飯飽之后,人們(cè)趬紊蠂梢粋(gè)大大的圈,跳鍋莊舞。這么歡樂的節(jié)日,讓人心曠神怡!

  在這本書里,我覺得小主人公吳緬充分地表現(xiàn)出了他有愛心、有冒險(xiǎn)精神、樂于助人、獨(dú)立自主的品質(zhì)。在吳緬和他爸爸去西藏,猶豫著是乘飛機(jī)還是跟軍車走時(shí),吳緬毫不猶豫地說:“老爸,咱跟軍車走!”吳緬老爸說:“跟軍車走一路上困難重重,甚至有生命危險(xiǎn)。你要考慮好了!钡珔蔷捳f:“我想好了,就跟軍車走!”多么有冒險(xiǎn)精神啊!

  此外無論做什么事,吳緬都是自己來,機(jī)場(chǎng)接爸爸、考察中學(xué)、一中面試,顯得很獨(dú)立。同時(shí)他還具有吃苦耐勞的精神:幫爸爸一起運(yùn)樹皮、搬樹皮、鋸樹皮。而現(xiàn)在的孩子缺少的恰恰就是這種獨(dú)立自主的品質(zhì)和吃苦耐勞的精神,很多孩子在家里太嬌生慣養(yǎng),雖然我們學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),但什么事情都不會(huì)做,碰到一點(diǎn)兒小事就六神無主。所以我們要向吳緬學(xué)習(xí),從小就要培養(yǎng)獨(dú)立自主的好習(xí)慣,并且培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,自己能做的事情一定要自己做, 不能依賴別人。

  這本書教會(huì)了我許多的知識(shí),我非常喜歡這本書。

男生日記讀后感 五年級(jí)讀后感作文500字7

  這幾天,我興致勃勃地讀我最喜歡的兒童作家楊紅櫻的著作——《男生日記》。

  書中的主人公是吳緬,是一個(gè)活潑熱情,富有愛心的男孩。他有兩個(gè)“摯友”——可愛的狗和一只漂亮的貓,狗叫“貝多芬”它經(jīng)常有一撮長(zhǎng)長(zhǎng)的毛發(fā)從腦門上耷拉下來,一昂頭,又把這撮毛發(fā)甩上去,這個(gè)動(dòng)作就像富有激情的貝多芬,所以,吳緬就給它起名“貝多芬”。他的貓叫“夢(mèng)露”,這是一只很漂亮的貓,它長(zhǎng)得很像好萊塢的大美女夢(mèng)露。你說吳緬是不是個(gè)很有趣的男孩子?

  吳緬不但有兩個(gè)形影不離的“摯友”,更有三個(gè)如影相隨的好朋友——魯肥肥、古龍飛、精豆豆。他們四個(gè)可是出了名的“鐵哥們兒”。無論遇到什么事他們幾個(gè)都會(huì)齊心協(xié)力,共同克服。我真為他們幾個(gè)真摯的友誼感動(dòng)啊!

  吳緬和他的“鐵哥們兒”之間不但患難與共,而且他們都有一顆火熱的心。一個(gè)叫宋立春的同學(xué)因?yàn)榧腋F,無法上學(xué),他們幾個(gè)聽說后,經(jīng)過商量,決定用自己的才藝在歌廳表演,為自己的同學(xué)爭(zhēng)取一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。吳緬吹薩克斯;冉冬陽當(dāng)主持人;魯肥肥和沙麗共演了一個(gè)《西班牙斗牛舞》,姚詩(shī)琪和莫欣兒用鋼琴演奏了一首《梁山伯與祝英臺(tái)》,他們精湛的演出和對(duì)同學(xué)的真誠(chéng)感動(dòng)了歌廳所有的人,大家紛紛伸出溫暖的手,最后,在大家的共同關(guān)愛下,宋立春終于又可以回到她心愛的學(xué)校了。讀到這里,我也被深深地感動(dòng)了:“吳緬,你們是多么富有愛心!你是我們學(xué)習(xí)的榜樣。”

  當(dāng)我慢慢合上這本書時(shí),我的心還久久不能平靜,吳緬雖然看似調(diào)皮,大大咧咧,但對(duì)朋友的真誠(chéng),對(duì)同學(xué)的關(guān)愛讓我感動(dòng),佩服,他是我們學(xué)習(xí)的楷模!

男生日記讀后感 五年級(jí)讀后感作文500字8

  《男生日記》這本書主要講了六年級(jí)的男生吳緬哥哥精彩的暑假快樂的生活。跟著軍車穿越二郎山?刀ǔ恰K。野人海直到西藏 同行到成都。之后,他們幫助同學(xué)宋立春籌集學(xué)費(fèi),也幫助龍富貴重返校園。

  在他們畢業(yè)時(shí),吳緬幫助精豆豆。古龍飛。冉東陽三個(gè)好朋友復(fù)習(xí)奧數(shù)題,與他們同舟共濟(jì)。除了精豆豆沒有考上一中外,其他三人最終考上了他們理想中的初中,而他們的數(shù)學(xué)成績(jī)有很大一部分是吳緬的功勞。吳緬哥哥又聰明又樂于助人啊!

  當(dāng)吳緬哥哥。精豆豆。古龍飛。魯肥肥得知同學(xué)宋立春沒有錢交學(xué)費(fèi)時(shí),他們非常同情他,先到精豆豆舅舅開辦的公司當(dāng)員工,做了兩筆生意,掙到了600元錢。經(jīng)冉東陽的媽媽推薦吳緬哥哥到流年歌廳去表演,又掙到了1800元,后來吳緬哥哥的好朋友也加入了其中。最后又14360元。這些錢既可以資助宋立春,又可以資助其他困難的同學(xué)。就是他們的愛心挽救了宋立春等幾個(gè)同學(xué)。

  我發(fā)現(xiàn),無論什么事,都是吳緬哥哥自己來做。比如說:機(jī)場(chǎng)接爸爸,考察中學(xué),一中面試,同時(shí)他還擁有不怕吃苦探素的精神。幫助爸爸鋸樹皮。搬樹皮。運(yùn)樹皮等。都是值得我要向吳緬哥哥和姐姐學(xué)習(xí)的榜樣。以后我要在家里家務(wù)和學(xué)習(xí)都要自己能做的事情盡量自己做!

  讀了《男生日記》這本書教會(huì)了我許多知識(shí),我非常喜歡吳緬哥哥!我要加油!!

男生日記讀后感 五年級(jí)讀后感作文500字9

  《男生日記》是我比較喜歡的一本書。作者是著名兒童作家楊紅櫻。這本書真實(shí)的記述了六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后,他的精彩難忘的暑假生活。這本書里我最喜歡的人是吳緬。因?yàn)樗莻(gè)非常勇敢的男生。書里我最喜歡的片段是吳緬和爸爸去西藏的故事。吳緬選擇了坐軍車去西藏,這需要一周的時(shí)間,而且爸爸說也許要經(jīng)歷許多驚險(xiǎn)故事,甚至有生命危險(xiǎn)。但是他還是勇敢的選擇了坐軍車進(jìn)藏。他們?nèi)チ搜虐玻┰搅碎L(zhǎng)長(zhǎng)的二郎山隧道,還去了有名的康定城,有很多煙花石的跑馬山,又到了公主橋,還去了野人海。

  野人海里可不是真的有野人啊,野人海藏語是“木格措”,還叫無法跨越的海。據(jù)說很多年前有人在海濱伐木,扎木筏子渡湖,劃到湖心,扎木筏子的繩子斷開,木筏子散了,伐木人都葬身海中。因此稱為無法跨越的海。吳緬去了這么多美麗的地方,我也想有機(jī)會(huì)去西藏看一看。看到吳緬和爸爸一起去旅游,讓我想起我和爸爸去登山的事。那時(shí)我才5歲,我和爸爸拿著小板凳,背著雙肩包,帶著牛奶面包去登山。走路的時(shí)候其實(shí)很累,不過累了我就坐在小板凳上休息一會(huì),爸爸讓我不要放棄。

  雖然我們走了1個(gè)多小時(shí)才到山頂,但是看到美麗的景色,疲勞就全都沒了。我希望將來也能像吳緬一樣,也有機(jī)會(huì)去冒險(xiǎn),去我沒有去過的地方。我也會(huì)是一個(gè)不怕累,很勇敢的人。我希望大家也能讀讀《男生日記》這本書,這本書里還有很多有趣的故事,如果你想知道是什么故事,那就去讀讀吧。

男生日記讀后感 五年級(jí)讀后感作文500字10

  暑假里,爸爸給我買了一本《男生日記》,寫的是六年級(jí)的學(xué)生吳緬的暑假生活。書中的吳緬是個(gè)十足的好孩子。小升初的選擇時(shí),成績(jī)優(yōu)秀的他,喜歡上一中的原因很簡(jiǎn)單:有管弦樂隊(duì)和他喜歡的足球場(chǎng)。

  他的爸爸是搞攝影的,喜歡帶著攝相機(jī)到處跑。這個(gè)暑假的前半段日子,吳緬就跟著爸爸一起去了拉薩。拉薩是個(gè)美麗的地方,為了體驗(yàn),更是為了欣賞沿途的美景,他們沒有坐飛機(jī)直接前往。而是坐一個(gè)帥哥的汽車去。你知道嗎?是男孩就喜歡冒險(xiǎn)。去拉薩的路很不好走,最刺激的是二郎山了。通過與帥哥駕駛員的聊天,吳緬了解到,帥哥的爸爸和爺爺都是軍人,都在二郎山犧牲的。在這段難忘之旅結(jié)束后,他們成了朋友。當(dāng)帥哥托他買花送給他女朋友時(shí),他是那么地義不容辭啊。

  為了幫助不小心丟了賣花錢的小女孩,他竟然把兜里僅有的50元錢,買了女孩僅有的遠(yuǎn)不值50元的百合花,并在沒有收到帥哥朋友的囑托下,送給了帥哥的女朋友。他是個(gè)有個(gè)性,有善心,敢做敢為,又有責(zé)任心的人。

  為了同學(xué)們能考上好學(xué)校,他主動(dòng)教同學(xué)學(xué)奧數(shù)。為了幫助沒錢上學(xué)的同學(xué),他和朋友一起,到朋友舅舅的“道歉公司”去打工;發(fā)揮同學(xué)們的才藝,吹起了他最拿手的薩克斯,到歌廳里表演掙錢。

  通過這些事情,我明白了:無論做某件事,哪怕它再艱巨再困難,既然你選擇了去做這件事,就必須盡力去完成,甚至可以赴湯蹈火。就像我們的生活一樣。我們是學(xué)生,學(xué)無止境。既然學(xué)業(yè)是我們必然的選擇,那就必須好好學(xué)下去,將來,好報(bào)答我們的父母。

男生日記讀后感 五年級(jí)讀后感作文500字11

  我懷著好奇的心情看完了《男生日記》這本書,了解了一群小學(xué)剛畢業(yè)的小學(xué)生在暑假發(fā)生的事情。文中最引人注目的是一個(gè)叫吳緬的同學(xué)。小學(xué)畢業(yè)考試剛結(jié)束,他就跟著老爸長(zhǎng)途跋涉坐部隊(duì)的軍車去西藏旅游來增長(zhǎng)自己的見識(shí)。本來他是可以坐飛機(jī)去的,但當(dāng)老爸給他選擇的時(shí)候,他毫不猶豫的選擇了前者,雖然老爸再三告訴他坐軍車時(shí)間要很久,路上也遇到許多困難,甚至?xí)形kU(xiǎn),但他一點(diǎn)也不畏懼,多男子漢的.的行為呀。我不由的被他的勇氣折服,我在想:如果是我,我會(huì)有什么樣的決定呢?

  吳緬旅游回來后,就開始選擇自己要上的重點(diǎn)中學(xué)。通過自己的實(shí)地考察,他最終選擇了一中,然后他開始安排自己的面試訓(xùn)練,他是那么的沉著冷靜,對(duì)未來的目標(biāo)是那么的清晰。試問,我們有幾個(gè)能做到?現(xiàn)在的我們連每天放學(xué)去寫作業(yè)都要在爸爸媽媽的再三催促下才會(huì)很勉強(qiáng)的去,有誰會(huì)像吳緬那樣把自己的事情自己安排好自覺地去完成呢?功夫不負(fù)有心人,吳緬考上了一中。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)和他一起考上一中的同學(xué)宋立春沒錢交學(xué)費(fèi),他為了給宋立春湊齊九千元的學(xué)費(fèi),他組織同班同學(xué)到各種場(chǎng)合去表演。因?yàn)閰蔷挼乃_克斯吹的很好,所以在哪表演都很成功,當(dāng)他和同學(xué)們把宋立春的學(xué)費(fèi)湊齊后,他們又辦了一個(gè)助學(xué)基金,專門幫助沒錢上學(xué)的人。我不由得感嘆,多偉大的人呀,他對(duì)同學(xué)無私的幫助,做事情積極地態(tài)度和責(zé)任心,難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎?

  讀完這本陷入了深書,我深地思考,我發(fā)現(xiàn)我平時(shí)做得有多么的不夠,吳緬身上的優(yōu)點(diǎn)在我身上能找到幾種呢?我暗暗定決心,以后要以吳緬為榜樣,成為一個(gè)像他一樣有見解,有個(gè)性,有責(zé)任心和樂于助人的孩子。

男生日記讀后感 五年級(jí)讀后感作文500字12

  在這個(gè)難忘的暑假里,我看了一本書——《男生日記》。這本書是現(xiàn)在著名作家楊紅櫻阿姨寫的。讀后,我的心情久久都不能平靜。

  這本書講了一個(gè)六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后,他精彩難忘的暑假生活。充當(dāng)表現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂和煩惱,成功地塑造了有個(gè)性、有責(zé)任心、有冒險(xiǎn)精神的少年形象,特別突出了吳緬身上作為當(dāng)代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默感的特質(zhì)。

  在這本書中,有善良的冉東陽,堅(jiān)強(qiáng)的梅小雅,聰明的莫欣兒,漂亮的沙麗,調(diào)皮的小魔女,嬉皮笑臉的精豆豆,油嘴滑舌的古龍飛,肥頭大耳的魯肥肥,敢做敢為的吳緬、、、、、、他們都非常善良、正直,而且還有同情心,個(gè)個(gè)都是樂于助人的人。他們的父母都給了他們自由快樂的時(shí)間和空間,他們活像一只只自由飛翔的小鳥。吳緬,雖然自己的親生父母離了婚,但是自己卻沒有大吵大鬧,而是尊重他們的決定。冉東陽,一個(gè)有著責(zé)任心的女孩子,大家公認(rèn)的天使!

  在最后一天晚上,四個(gè)人站在銀杏樹下,四只手緊緊地重疊在一起,一句話也說不出來。月亮在天上看著他們,明天,他們將各奔前程。我讀到這,我的眼淚情不自禁地流了出來。想著:在過一年,我也要畢業(yè)了吧,可能那時(shí)候我也將離開他們了吧!唉,如果班上沒有了那些搗亂的人,班上也就死氣層層,沒有了生機(jī)!好舍不得,那些和他們?cè)谝黄鸬娜兆樱?/p>

  讀了這本書,我深有感觸!我要好好珍惜和他們?cè)谝黄鸬娜兆!肯定?huì)非常開心的!在那一年里,我想當(dāng)一個(gè)平常人,放松一下!

男生日記讀后感 五年級(jí)讀后感作文500字13

  里,我讀了楊紅櫻的《男生日記》,里面主要講了12歲的男生吳緬的兩件事情:一件是隨著爸爸去西藏旅游,去了很多地方,精彩難忘;另一件是和好朋友共同努力,幫助貧困同學(xué)宋立春上了初中……他的暑假生活豐富多彩、趣味橫生。

  小主人公吳緬敢于冒險(xiǎn),遇到困難永不退縮,他不選擇坐飛機(jī)直接到西藏,卻選擇了做軍車輾轉(zhuǎn)到西藏,他去了二郎山、康定、跑馬山、塔公、野人海等很多地方。他在二郎山感受到隧道使行進(jìn)在川藏線上的人們遠(yuǎn)離死亡和險(xiǎn)象環(huán)生的困境;在跑馬山感受到了“格;ㄩ_”的美麗風(fēng)景和微縮跑馬山的奇特景觀;在塔公感受到了騎馬的樂趣;在野人海感受到了烤洋芋蘸干辣椒面的味道;在色拉壩親身體驗(yàn)到“耍壩子”節(jié)的熱烈奔放……

  我喜歡吳緬這種敢于冒險(xiǎn),有闖勁的男子漢,在書中我跟他一起快樂、煩惱,好希望自己也能和他一起在西藏經(jīng)歷這些有趣的事情。

  吳緬還非常有愛心,他克服種種困難,努力幫助貧困同學(xué)宋立春順利上了初中。他先和好朋友替道歉公司辦了兩件事,掙了600元;自己先去“流年歌廳”義演掙了1800元;又組織班里有才藝的同學(xué)舉行了專場(chǎng)義演,掙了1萬多。利用這些錢,他幫助宋立春順利上了初中,剩余的錢還資助了其他貧困同學(xué)。通過這件事情,我感受到吳緬是一個(gè)多才多藝,有創(chuàng)意的男子漢。

  吳緬的這種敢于冒險(xiǎn)、有愛心的精神讓我敬佩,我要向吳緬學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的男生!

  《男生日記》,群書的主菜,我要慢慢品嘗你!

男生日記讀后感 五年級(jí)讀后感作文500字14

  最近我讀了《男生日記》,它是著名作家楊紅櫻寫的,非常的好看,我很喜歡,想必你看了也會(huì)喜歡。

  這一本書講了吳緬和他的爸爸去西藏的過程。首先講了吳緬的爸爸從西藏回來問吳緬要不要跟他去西藏。然后有兩個(gè)方案,第一個(gè)方案是坐飛機(jī),坐幾個(gè)小時(shí)就到了。第二個(gè)方案是跟軍隊(duì)走,這一路上有許多驚險(xiǎn)的事情,有可能有生命危險(xiǎn),吳緬直接就選了第二個(gè)方案,應(yīng)為他想探險(xiǎn)。

  到了去軍隊(duì)的路上,吳緬就坐劉帥的車上,而吳緬老爸卻坐了另一個(gè)人的車,吳緬一直想跟劉帥聊聊天,卻一直找不到話題,終于劉帥主動(dòng)開口說:“這座橋下就是他的家鄉(xiāng)”。然后在一處路段上劉帥說:“他的爺爺也是一名軍人,可是在二郎山修路的時(shí)候不幸身亡了。他的爸爸開車翻越二郎山時(shí),在一條狹窄的道路上,迎面開來了一輛軍車,錯(cuò)車錯(cuò)不開,為了給一個(gè)剛?cè)胛椴痪玫钠囆卤屄,竟然把車向懸崖開去······”。這次他們運(yùn)氣很好二郎山的通道剛好才開啟幾天,以前翻越二郎山需要走3個(gè)小時(shí)的路程。他們跟著軍隊(duì)走到跑馬山時(shí)就跟軍隊(duì)告別,他們非常不想告別,但是告別的時(shí)候來了,他們告別以后,就打車去了跑馬山,哪里剛好在舉辦一次節(jié)日,他們就在那里住了幾天,然后就回家了,這次吳緬的爸爸要去沙漠,差不多在哪兒要待半年,他們就告別了。

  這時(shí)吳緬就準(zhǔn)備上學(xué)了,他和他的朋友們都各自報(bào)好各所學(xué)校了,就等待上學(xué)了。最后他們各奔前途了。

  

男生日記讀后感 五年級(jí)讀后感作文500字15

  在這個(gè)難忘的暑假里,我看了一本書——《男生日記》。這本書是現(xiàn)在著名作家楊紅櫻阿姨寫的。讀后,我的心情久久不能平靜。

  這本書寫了一個(gè)六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后,他精彩難忘的暑假生活。充分表現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂和煩惱,成功地塑造了有個(gè)性、有責(zé)任心、有冒險(xiǎn)精神的少年形象,特別突出了吳緬身上作為當(dāng)代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默感的特質(zhì)。

  在這本書中,有善良的冉東陽,堅(jiān)強(qiáng)的梅小雅,聰明的莫欣兒,漂亮的沙麗,調(diào)皮的小魔女,嬉皮笑臉的精豆豆,油嘴滑舌的古龍飛,肥頭大耳的魯肥肥,敢做敢為的吳緬……他們都非常善良、正直,而且還有同情心,個(gè)個(gè)都是樂于助人的人。他們的父母都給了他們自由快樂的時(shí)間和空間,他們活像一只只自由飛翔的小鳥。吳緬,雖然自己的親生父母離了婚,但是自己卻沒有大吵大鬧,而是尊重他們的決定。冉東陽,一個(gè)有著責(zé)任心的女孩子,大家公認(rèn)的天使!在最后一天晚上,四個(gè)人站在銀杏樹下,四只手緊緊地重疊在一起,一句話也說不出來。月亮在天上看著他們,明天,他們將各奔前程。我讀到這,我的眼淚情不自禁地流了出來。想著:在過一年,我也要畢業(yè)了吧,可能那時(shí)候我也將離開他們了吧!唉,如果班上沒有了那些搗亂的人,班上也就死氣層層,沒有了生機(jī)!好舍不得,那些和他們?cè)谝黄鸬娜兆樱?/p>

  讀了這本書,我深有感觸!我要好好珍惜和他們?cè)谝黄鸬娜兆!肯定?huì)非常開心的!在那一年里,我想當(dāng)一個(gè)平常人,放松一下!

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