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四年級(jí)讀后感作文400字 背影讀后感

時(shí)間:2021-04-06 11:25:03 讀后感 我要投稿

四年級(jí)讀后感作文400字 背影讀后感

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)讀后感作文400字 背影讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)讀后感作文400字 背影讀后感

四年級(jí)讀后感作文400字 背影讀后感1

  一位落魄的父親,朱自清先生的父親。在自己母親過(guò)世,自己賦閑的十字路口,鼓勵(lì)兒子:“事已如此,不必難過(guò),媽在天無(wú)絕人之路!”短短數(shù)語(yǔ),激勵(lì)自已,激勵(lì)兒子,人生沒(méi)有過(guò)不去的獨(dú)木橋,沒(méi)有誰(shuí)的人生道路是一帆風(fēng)順的,朱自清先生的父親給朱自清先生面對(duì)逆境做出了榜樣,他是一位堅(jiān)強(qiáng)的父親,不倒的父親。

  文中的背影,朱自清老先生至死不能忘記的父親“那肥胖的,青布棉袍,黑布馬褂的背影。是因?yàn)槟谴位剜l(xiāng)為祖母奔喪,完畢,父子二人同行到南京,父親要留在南京謀事,而年輕的朱自清先生要回北京念書(shū),父親本因事忙,說(shuō)定不送“我”,叫熟識(shí)的茶房陪“我”同去,囑咐再三,但他終于不放心朱自清先生,仍親自送兒子進(jìn)站,上車(chē)幫兒子揀定位子后,火車(chē)開(kāi)之前的幾分鐘,父親蹣跚地走過(guò)鐵道,爬過(guò)月臺(tái),為年輕的朱自清重重買(mǎi)來(lái)幾個(gè)橙子。朱先生毫無(wú)修飾的記述,父親的背影躍然紙上,父親的愛(ài)子之情溢滿筆墨。多少年過(guò)去,時(shí)光改變了容顏,改變了世事,但在朱自清先生的晶瑩的淚光中,父親“那肥胖的,青布棉袍,黑布馬褂”的背影永不磨滅。

  讀散文《背影》我明白了:父愛(ài)如山,大愛(ài)無(wú)言。

四年級(jí)讀后感作文400字 背影讀后感2

  《背影》表現(xiàn)了人間的至情——真摯的父子之情,描寫(xiě)細(xì)膩、真實(shí)、深刻。作者二十歲的冬天的一天,祖母去世后,作者回到徐州老家。父親辦完喪事,父子同道南京,父親送作者上火車(chē)北去,在那特定的場(chǎng)合下。作為父親對(duì)兒子的關(guān)懷、體貼、愛(ài)護(hù),使兒子極為感動(dòng),這印象經(jīng)久不忘,并且十年之后,想起來(lái),那背影就出現(xiàn)在晶瑩的淚光中,使人不能忘懷。文章中父親從不放心茶房而要自己去送;從尋找座位、反復(fù)叮囑;到親自去買(mǎi)橘子時(shí)一連串的艱難的動(dòng)作中,都體現(xiàn)了父親對(duì)兒子的愛(ài)。各種事情,都是極其平常的,及其瑣細(xì)的,但從中表現(xiàn)出的感情,卻是極其珍貴的,在我每一次的讀課文中都深深為之感動(dòng)。

  父愛(ài)是偉大的、無(wú)私的、深沉的,細(xì)細(xì)讀來(lái),不僅使人想到了自己,想到了自己的父親,那種愧疚的心情由然而生。我不禁回憶自己每次看見(jiàn)父親出遠(yuǎn)門(mén)離開(kāi)自己時(shí),自己的父親的背影,那種曾經(jīng)面臨分離的無(wú)奈和無(wú)可奈何的表情,那種永遠(yuǎn)難以名狀的矛盾心情。一個(gè)父親的愛(ài),就是這樣,只是默默付出,不需要回報(bào),甚至不一定需要懂得。

  我永遠(yuǎn)記得小時(shí)候父親牽著我的手,那時(shí)父親是多么高大。就在那一天,我突然發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候父親的背比以前彎了許多,臉上不知什么時(shí)候長(zhǎng)了許多皺紋,那烏黑的頭發(fā)也不如以前那么黑。身體也一天一天不如以前那么強(qiáng)壯,那么結(jié)實(shí)了。

  我們都是求學(xué)路上的孩子,是父親用他那無(wú)私的愛(ài)與堅(jiān)實(shí)的肩膀托起了我們,使我們的旅途不再那么辛苦,那么艱難,那么孤獨(dú)。

四年級(jí)讀后感作文400字 背影讀后感3

  康熙帝在位期間,一位大臣曾上書(shū)建議修整長(zhǎng)城,然而康熙帝認(rèn)為自秦筑長(zhǎng)城以來(lái),漢、唐、宋歷代修整,都未能穩(wěn)定邊疆,消除邊患,且明末長(zhǎng)城也并不能阻擋清軍入關(guān)的腳步,更何況修筑長(zhǎng)城會(huì)勞民傷財(cái),所以康熙帝駁回了修整長(zhǎng)城的建議。

  但他卻下令修筑了另外一座“長(zhǎng)城”——承德避暑山莊。這一座山莊是康熙帝對(duì)北方邊境采取的“軟硬兼施”的外交政策的集中體現(xiàn)!坝病钡氖敲磕暝谏角f附近的木蘭圍場(chǎng)狩獵,也就是搞“軍事演習(xí)”,以震懾北方邊境的少數(shù)民族;“軟”的是在遠(yuǎn)離京城的山莊附近修建了寺廟群,以便與北方邊疆各少數(shù)民族建立起常來(lái)常往的友好關(guān)系。

  我由衷欽佩康熙帝這種高明的外交策略,他以一種開(kāi)放的、積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)外界,不斷吸收外來(lái)文化,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,正是如此清朝的統(tǒng)治才得以鞏固,出現(xiàn)了康乾盛世?上У氖,他的后繼者一代不如一代,雍正屬于兢兢業(yè)業(yè)的守成之君,乾隆卻是個(gè)好大喜功、為我獨(dú)尊的君主,故步自封、閉關(guān)鎖國(guó),自此清朝開(kāi)始由盛轉(zhuǎn)衰。后來(lái)的統(tǒng)治者嘉靖、咸豐、道光、慈禧,沒(méi)有一個(gè)繼承康熙帝這種雄才偉略,他們一個(gè)比一個(gè)懦弱無(wú)能,隨著慈禧下令關(guān)閉了承德避暑山莊,康熙帝的“長(zhǎng)城”也最終坍塌了!

  我想,不論是什么朝代,不論是什么民族,都應(yīng)像康熙帝那樣,抱有一種開(kāi)放的、積極的心態(tài)去不斷吸取外來(lái)文化,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,唯有如此國(guó)家才能夠繁榮富強(qiáng),民族才能夠發(fā)展進(jìn)步。

四年級(jí)讀后感作文400字 背影讀后感4

  “正是禍不單行的日子,祖母死了,父親的差使也交卸了,家中光景很是慘淡!边@是朱自清當(dāng)時(shí)家里的光景。親人沒(méi)了,只有朱自清和父親相聚在一起。但短暫的相聚過(guò)后,又是離別。

  父親硬是要送他兒子到車(chē)站,年老的他一路上甚是不放心,再三囑咐茶房,忙著講價(jià)錢(qián)……他那土里土氣的話語(yǔ),讓朱自清一次次感動(dòng)。一個(gè)個(gè)催人淚下的畫(huà)面,象電影畫(huà)面一樣呈現(xiàn)在我們面前。

  尤其是父親買(mǎi)橘子的那個(gè)畫(huà)面象幾張難忘的老照片定格在我們的腦海中!拔铱匆(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難?墒撬┻^(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子!备赣H是一個(gè)胖人,他明明可以讓他的青壯年的兒子去做的事,但他不肯,非得自己費(fèi)力地去做。當(dāng)他將橘子一骨腦放在“我”的座位上時(shí),他象完成了一番大事業(yè),撲撲衣服上的塵土,很輕松的樣子。

  “我”走了以后,父親更是一天不如一天,在臨終時(shí)還以輕松的語(yǔ)言給“我”寄了一封家書(shū)……

  此時(shí)此刻,“我”的眼睛濕潤(rùn)了,我的眼睛也濕潤(rùn)了。那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影是父親的背影,是孩子一生一世也忘不了的記憶。

四年級(jí)讀后感作文400字 背影讀后感5

  慈母嚴(yán)父似乎是一個(gè)經(jīng)年不變的認(rèn)知,因?yàn)楦嗟臅r(shí)候我們都是生活在母親的呵護(hù)下,對(duì)父親的愛(ài)卻沒(méi)有什么印象。

  但是,朱自清先生筆下的自己父親的背影,卻給我?guī)?lái)了太多太多的思考……

  父親的愛(ài)永遠(yuǎn)是深沉的,父親總是不太擅長(zhǎng)表達(dá)自己的感情,讓我們誤以為父親不愛(ài)我們。就比如我八歲第一次橫渡錢(qián)塘江時(shí),爸爸只對(duì)我說(shuō)了一聲“加油”,而媽媽則一直安慰我、鼓勵(lì)我,讓我勇敢去面對(duì)?僧(dāng)我快游到岸邊踩著淤泥往上走時(shí),看到了父親焦急尋找我的背影,我頓時(shí)明白了,父親不是不愛(ài)我、不關(guān)心我,只是不擅長(zhǎng)表達(dá)而已!

  整篇文章中,描述父親為“我”買(mǎi)橘子的片段,最讓人心疼。買(mǎi)橘子的整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有任何華麗的文字,只是質(zhì)樸的把當(dāng)時(shí)的情景如實(shí)地記寫(xiě)下來(lái),卻讓人體會(huì)到了兩人間濃濃的愛(ài)。

  朱自清先生在文章中并沒(méi)有直接說(shuō)父親有多關(guān)心自己或者自己有多疼惜父親,只是將這些難以用語(yǔ)言表達(dá)的情感浸透在樸素的文字中,還真應(yīng)了“情到深處總無(wú)言”這句話。父親肥胖的背影已經(jīng)深深地刻在了朱自清先生的腦海里。

  父愛(ài)是偉大的,它與母愛(ài)一樣能感化一切!但它又是深沉的,讓我們用心去感受吧!

四年級(jí)讀后感作文400字 背影讀后感6

  朱自清《背影》全文只有一千五百字,卻感人至深,膾炙人口。

  《背影》表現(xiàn)了人間的至情——真摯的父子之情,描寫(xiě)細(xì)膩、真實(shí)、深刻。作者二十歲的冬天的一天,祖母去世后,父親辦完喪事,父子同到南京,父親送作者上火車(chē)北去。在那特定的場(chǎng)合下,作為父親對(duì)兒子的關(guān)懷、體貼、愛(ài)護(hù),使兒子極為感動(dòng),這印象經(jīng)久不忘,并且十年之后,想起來(lái),那背影就出現(xiàn)在晶瑩的淚光中,使人不能忘懷。文章中父親從不放心茶房而要自己去送;從尋找座位、反復(fù)叮囑;到親自去買(mǎi)橘子,都體現(xiàn)了父親的愛(ài)。各種事情,都是極其平常的,極其瑣細(xì)的,但從中表現(xiàn)出的感情,卻是極其珍貴的,我拜讀后,也是深深為之感動(dòng)。

  父子之愛(ài)是偉大的、無(wú)私的、深沉的,細(xì)細(xì)讀來(lái),不僅使人想到了自己,想到了自己的父親,那種愧疚的心情油然而生。我不禁回憶自己每次離開(kāi)家和父親從我這里離開(kāi)的時(shí)候,自己的父親的背影,那種曾經(jīng)面臨分離的無(wú)奈和無(wú)可奈何的表情,那種永遠(yuǎn)難以名狀的矛盾心情。一個(gè)父親的愛(ài),就是這樣,只是默默付出,不需要回報(bào),甚至不一定需要懂得。

  讀這篇散文,使我明白了一個(gè)道理,我們一輩子不就是一直在探求做人的真諦嗎?父母關(guān)心子女、子女關(guān)心父母,我們關(guān)心別人,別人關(guān)心我們,我們所要建立的社會(huì)不就是人人為我、我為人人的社會(huì)嗎?

四年級(jí)讀后感作文400字 背影讀后感7

  《背影》是著名作家朱自清先生的唯一寫(xiě)人的散文,寫(xiě)的是他的父愛(ài)。

  他的祖母去世了,父親又失了業(yè),父親只好借錢(qián)為祖母辦了喪事。因?yàn)楦赣H要去南京,他要回北京,父親想讓門(mén)房照顧他,可又有些不放心,只好自己來(lái)了。父親為他買(mǎi)橘子,要翻過(guò)閱臺(tái),因?yàn)楦赣H的身體很胖,翻過(guò)閱臺(tái)非常困難,朱自清先生非常感動(dòng)。后來(lái)父親給他寫(xiě)信說(shuō)自己的身體很好,就是膀子有些痛,快去了。他看后很傷心。

  父愛(ài)是一種特殊的愛(ài),是一種不表達(dá)出來(lái)的愛(ài)。

  有一次我騎車(chē)到蓋倫上英語(yǔ)課,把鑰匙落在學(xué)校上課的書(shū)包里,而自己背的是上蓋倫英語(yǔ)課的書(shū)包,以為爸爸來(lái)接我時(shí),能把鑰匙給我?guī)?lái),可他沒(méi)帶,本來(lái)是我的錯(cuò),可我卻怪他不好,現(xiàn)在想起來(lái),真是應(yīng)該,可這怎么辦,不能把車(chē)子扔了呀!爸爸讓我在那兒等,他回去取鑰匙,可我說(shuō)什么也不同意,因?yàn)樘旒航?jīng)半黑了,我有些害怕,非要跟他一起回,他只好騎著他的車(chē)帶我回去,我坐在車(chē)后面仍在埋怨,可爸爸一句話也沒(méi)說(shuō),我也就不吱聲了。過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)爸爸的脖子上多了幾滴汗珠,衣服也濕了,我叫他停下來(lái),自己往回走,他繼續(xù)騎不讓我下來(lái),我只好老老實(shí)實(shí)地坐在后面,終于熬到了家。爸爸讓媽媽從窗子把鑰匙扔下來(lái),媽媽問(wèn)是怎么回事,我想這下可完了,免不了媽媽的嚴(yán)厲批評(píng),沒(méi)想到爸爸卻替我隱瞞著,頓時(shí)我的心里只有兩種感覺(jué):一種是感激,一種是愧疚,兩種感覺(jué)使我的眼睛下起了雨。

  父愛(ài)與母愛(ài)一樣,都是美好的,善意的。

四年級(jí)讀后感作文400字 背影讀后感8

  慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。歌吟母親的詩(shī)文很多,相比之下,贊頌父親的篇章卻是很少。慈母嚴(yán)父像是一個(gè)定理模式,多年不變。在治理教育下一代時(shí)大多數(shù)是母親唱紅臉,父親唱黑臉。母愛(ài)如水,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,像楊柳風(fēng),吹面不寒。父愛(ài)像山,巍峨穩(wěn)重,像樹(shù)遮風(fēng)擋雨卻寡言少語(yǔ)。

  而在背影中,朱自清先生撇開(kāi)一切模式,用自然樸素的文字展現(xiàn)了一個(gè)在生活中常見(jiàn)但卻輕易被人忽視的一個(gè)小細(xì)節(jié),從背影處著手將父與子的情感描寫(xiě)的感人肺腑。從小的出口噴薄出滾燙情感總是能讓人心神激蕩。朱自清先生將情感通過(guò)買(mǎi)橘子這一小事而展現(xiàn)出來(lái),有父親對(duì)兒子的關(guān)心憐愛(ài),卻不知道如何表達(dá),只是執(zhí)意要為兒子買(mǎi)些橘子在路上解渴。有兒子對(duì)父親的愛(ài)惜與心疼,看著父親臃腫的身體穿越月臺(tái)時(shí)的艱難而掩面抹淚。有時(shí)愛(ài)真的會(huì)讓語(yǔ)言變得蒼白無(wú)力,變得無(wú)力承載愛(ài)的重量。

  文中的背影,幾乎每個(gè)人都曾目送過(guò),可那樣的情感,只有經(jīng)過(guò)多年歲月的洗禮懂得人世艱辛的人才更能體會(huì)。

  重讀<背影>,讀后感隨著生活閱歷增加也更深了。艱難的舉動(dòng),臃腫的背影,不僅模糊了兒子的眼,也讓讀者的胸口發(fā)悶,像一個(gè)人抽悶煙時(shí),看著漸漸纏繞上升的煙時(shí)一樣陷入了苦悶的發(fā)呆中。

四年級(jí)讀后感作文400字 背影讀后感9

  今日,我讀了一篇名《背影》的短篇小說(shuō)。文中,父親的背影是那么蒼老,沉重,令人深思。僅因?yàn)樽髡邚男](méi)有母親,這個(gè)又當(dāng)?shù)肿瞿锏母赣H顯得更偉大,“當(dāng)父親那蓬亂而纖細(xì)的發(fā)絲變得更加蒼白時(shí),我才真正意識(shí)到,我早已不是那在父親懷里伊呀學(xué)語(yǔ)的孩子了……”

  當(dāng)我讀到那里時(shí),一種同情與憐憫之情從我心中油然而升,此時(shí)此刻,我想起了我的父親。也許,他沒(méi)有文中父親蒼老的外表,額上沒(méi)有太多起伏不平的皺紋,他不用代替母親照顧我。但我明白,他十分的愛(ài)我,他的愛(ài)永遠(yuǎn)體此刻嚴(yán)峻與慈祥之間。這也許是我十二年來(lái)對(duì)父親的評(píng)價(jià)以及對(duì)他的理解與愛(ài)。父親的背影是高大的,腰板是挺直的,步伐是矯健的。歲月匆匆,父親在我心里永遠(yuǎn)如此,但在實(shí)際中他逃脫的過(guò)歲月的折磨嗎他永遠(yuǎn)如此年輕嗎不,每個(gè)人都會(huì)老,他也一樣。但我相信,父親不會(huì)后悔,不會(huì)孤獨(dú),不會(huì)害怕。因?yàn)槲业男挠肋h(yuǎn)都會(huì)陪伴他。哪怕在未來(lái)的日子里,我不能和他在一齊,我依然深?lèi)?ài)著我的父親。我絕不會(huì)當(dāng)我看見(jiàn)父親滿頭銀絲時(shí)才明白自我長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)孝敬父親。我明白,我的鈍筆沒(méi)有資格描繪父親閃亮的俏影,但我的心能夠,我會(huì)把父親的愛(ài),父親的背影永遠(yuǎn)藏在心中。

四年級(jí)讀后感作文400字 背影讀后感10

  讀了朱自清先生的《背影》,讓我深深體會(huì)到了父愛(ài)的味道。“我”去北京念書(shū)時(shí),父親執(zhí)意要送“我”。怕我在路上口渴,挪動(dòng)著肥胖的身子去給我買(mǎi)橘子。穿過(guò)高高的站臺(tái)自然要費(fèi)盡一些,他肥胖的身子向左傾斜著,顯示出很努力的樣貌。讀到那里,我的眼淚情不自禁地在眼睛里打轉(zhuǎn)。買(mǎi)橘子是一件很平常的事情,但父親買(mǎi)橘子是蹣跚的`背影感動(dòng)了我。

  那是一道愛(ài)的背影,在我們身邊處處有這樣的背影。2008年5月12日,每個(gè)中國(guó)人都無(wú)法忘記的日子。汶川大地震給我們每個(gè)國(guó)人留下的不僅僅是傷痛,更多的是我們中國(guó)人對(duì)愛(ài)的詮釋。

  還記得在樓房坍塌的那一刻,一位母親用自我的身體保護(hù)了15個(gè)月大的孩子。沉重的水泥板,石塊砸下來(lái),她卻紋絲不動(dòng),用最終的力量支撐起孩子生命的空間。當(dāng)救護(hù)人員發(fā)現(xiàn)他們時(shí),孩子竟然在母親的庇護(hù)下睡著了。母親用她那偉大的背影,守護(hù)住了她身下的小生命,這是人性光輝中最偉大的背影。

  背影,悄悄地來(lái),靜靜地去。無(wú)論它是偉岸還是渺小,本質(zhì)都是無(wú)私的。它源于人類(lèi)最自然,最純真的情感——愛(ài)。

四年級(jí)讀后感作文400字 背影讀后感11

  《背影》是著名的散文家朱自清先生的代表作,這篇文章講述了他對(duì)他父親的懷念,整篇文章通過(guò)圍繞朱自清的父親通過(guò)站臺(tái)去買(mǎi)橘子給了朱自清先生很大的感觸,從而有感而發(fā)寫(xiě)下了這篇文章。

  這篇文章的讀后感最大的感受就是朱自清先生的文筆非常的細(xì)膩,仿佛能讓人身臨其境地感受到他的父親拖動(dòng)著他那已經(jīng)日漸衰老的身體吃力地爬過(guò)站臺(tái)去到另一邊為朱自清先生購(gòu)買(mǎi)水果,正所謂父愛(ài)無(wú)言,他只會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明,對(duì)孩子的愛(ài),對(duì)于他來(lái)說(shuō),世上沒(méi)有任何困難可以阻止他給兒子最后的送別,正因?yàn)橹熳郧逑壬钌畹亓私馑母赣H,所以他也讓我們讀出了感同身受。

  我相信任何一篇關(guān)于父愛(ài)題材的文章都能讓人產(chǎn)生一種唏噓。這篇文章的讀后感另一個(gè)感受就是讓我們體會(huì)到了分別時(shí)的難過(guò),但是這種難過(guò)卻又是我們不得不去接受的,而兩個(gè)男人之間的送別往往是沉默無(wú)言,但卻能讓人淚流滿面。

  寫(xiě)完這篇讀后感,我想起了我的父親。事實(shí)上,每一位父親都曾經(jīng)這樣為自己的孩子付出過(guò),正所謂父愛(ài)如山,在這里也衷心希望天下的每一位孩子都能夠理解自己的父親,也許他表達(dá)的方式比較含蓄,但我們要知道,那就是父親的尊嚴(yán),但也毫不掩飾那是對(duì)我們的愛(ài)。

四年級(jí)讀后感作文400字 背影讀后感12

  最使我感動(dòng)的是父親對(duì)兒子那質(zhì)樸無(wú)私的愛(ài):“父親是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去……他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣貌。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的眼淚很快地流下來(lái)了……我再向外看時(shí),他已經(jīng)抱著朱紅的橘子往回走了!

  每次讀到那里,我都會(huì)被那深深的父愛(ài)所打動(dòng),情不自禁潸潸地流下了眼淚。作者雖然已經(jīng)20歲了,但父親總是為他做這做那,在父親眼里,兒子始終是最重要的。

  由這我聯(lián)想到在我的現(xiàn)實(shí)生活中,我的父母對(duì)我何嘗不是這樣,從咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步,到走進(jìn)校門(mén)……我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中,不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎每一天,當(dāng)我還在睡夢(mèng)當(dāng)中,媽媽早已起床給我做好了早餐,為了讓我多睡一會(huì)兒,總是在最后一刻才叫醒我。下午,父親和母親帶著一天的工作的疲憊準(zhǔn)備好晚餐,吃完飯后,陪著我做作業(yè),了解我的學(xué)習(xí)狀況,無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)愛(ài)著我。

  讀了《背影》一文后,我對(duì)父親、母親、父愛(ài)、母愛(ài)有了更深的體會(huì),“慈母手中線,游子身上衣!保@兩句詩(shī),真真切切地體現(xiàn)了母親對(duì)孩子的愛(ài)。不管我長(zhǎng)多大,離家多遠(yuǎn),都不能忘記父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

四年級(jí)讀后感作文400字 背影讀后感13

  如果要選出我心目中表達(dá)父愛(ài)的文章,朱自清的《背影》絕對(duì)是當(dāng)中的翹楚。這是一篇回憶性的抒情散文,是一篇著名的現(xiàn)代散文。父親的背影是是文章的一個(gè)主線,簡(jiǎn)潔細(xì)膩的筆鋒深刻描繪了父親對(duì)兒子的愛(ài)。

  稀疏平常的一些細(xì)節(jié),扣動(dòng)了我的心弦,讓我也陷入愛(ài)的旋渦。背影是全文的主線,是作者心中中最深刻的印記。分別四次提及“背影”,文章開(kāi)頭自然而然的引入直抒胸臆,然后分別在買(mǎi)橘子和送別兒子離開(kāi)車(chē)站時(shí)留下的背影,最后又以“背影”收尾。在作者的刻畫(huà)下,父親的一舉一動(dòng)好像清晰在眼前,“蹣跚的走到鐵道邊,慢慢探下身……用雙手攀著上面,兩腳再向上縮,他肥胖的身體向左微傾,先出努力的樣子……”這里的白描手法一點(diǎn)不顯累贅,反而讓人更覺(jué)感動(dòng),他將父親對(duì)兒子的愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致。樸實(shí)平凡的文字散發(fā)出感人肺腑的真摯情感,讓我不覺(jué)得跟著作者落淚。

  《背影》表達(dá)出作者對(duì)父親的無(wú)限思念,兒子對(duì)父親的愛(ài),文章散發(fā)出的魅力縈繞心頭,讓人久久不能平靜。

四年級(jí)讀后感作文400字 背影讀后感14

  《背影》當(dāng)代著名作家朱自清的一篇散文,本文的主要內(nèi)容是:朱自清的祖母不幸去世,父親失業(yè),真是禍不單行。父親還帳缺錢(qián),只好變賣(mài)典質(zhì)。家中境況可想而知。喪事一畢,父子又要離家分手,各奔前程,真是家破人亡。為了保證兒子朱自清在趕往北京的途中平平安安,父親放棄自己去南京的工作,親自送兒子到火車(chē)站。到了火車(chē)站,父親還特地為兒子買(mǎi)了一袋橘子,并囑托兒子在路上要加倍小心,才放心離去。表現(xiàn)了父親對(duì)兒子深摯的愛(ài),抒發(fā)了作者對(duì)父親深切的思念。 《背影》語(yǔ)言平淡,但父子之間深摯的感情,通過(guò)兒子看見(jiàn)的父親的背影凸顯在讀者眼前,平淡之中,真有揪人肺腑的傷痛和感動(dòng)。 想起自己的父親對(duì)自己關(guān)愛(ài)的種種情形,禁不住與作者產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴,不由得“情動(dòng)于心而形之于外”。我的父親是一個(gè)很忙的人,常常回家得很晚,可他還是不忘對(duì)我的關(guān)心,回來(lái)后,還檢查我的作業(yè)。記得有一回,天下著大雨,我要自己乘公交車(chē)外出,父親很不放心,他生怕我一個(gè)人乘車(chē)不安全,這下雨天會(huì)出事。當(dāng)時(shí),我已經(jīng)十一歲了,這種事情應(yīng)該是小菜一碟的,可他始終不放心,居然和我一起乘公交車(chē)送了我,看著我走進(jìn)學(xué)校。然后再換車(chē)到自己的單位工作。當(dāng)時(shí),我還不知道父愛(ài)有多么偉大,還總認(rèn)為父親這么做是在煩我。讀完了《背影》之后,我才漸漸明白,父愛(ài)有多么深切!真切!

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  在《背影》里,朱自清主要寫(xiě)了他爸爸十分胖,行動(dòng)不便。但對(duì)20歲的朱自清疼愛(ài)有加,就連買(mǎi)橘子這種事也要自己不怕艱難去干,從這能夠看出朱自清的父親對(duì)他十分疼愛(ài),自己再勞累,再辛苦,也不想讓他受到一點(diǎn)傷害。雖然這時(shí)的朱自清認(rèn)為父親這樣做沒(méi)有必要,總想一個(gè)人生活,自食其力,但長(zhǎng)大后的朱自清回味過(guò)去,才體會(huì)到父親這樣做的好處,但再想回憶起父親,卻只有父親一個(gè)模糊的背影。

  這也讓我聯(lián)想到平時(shí)對(duì)我無(wú)微不至的爺爺。每當(dāng)我放學(xué)回家,都會(huì)聽(tīng)到爺爺?shù)碾娫,而且(guī)缀跏翘焯斓?點(diǎn)左右都會(huì)來(lái)電話,問(wèn)的問(wèn)題都是一樣的,所以每當(dāng)接爺爺電話是都是以厭倦的態(tài)度回答,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)爺爺說(shuō)一句,我就恩一下,爺爺再說(shuō)一句,我在恩一下。但讀了《背影》以后,我也明白了爺爺?shù)目嘈,這一切都是為了我的健康和安全,是家人關(guān)心愛(ài)護(hù)我的表現(xiàn)。

  父母的愛(ài)是偉大的,家人的愛(ài)也是偉大的,他們無(wú)時(shí)不刻的關(guān)心著你,愛(ài)護(hù)著你,在危難關(guān)頭伸出援助之手,在你失望的時(shí)候給你關(guān)切的問(wèn)候,他能夠幫忙你重新找回信心。

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