《假如給我三天光明》讀后感(集合15篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編收集整理的《假如給我三天光明》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《假如給我三天光明》讀后感1
馬克吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫凱勒�！弊罱�，我讀了一本關(guān)于海倫凱勒（HelenKeller）的書——《假如給我三天光明》。
海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩，在19個(gè)月大時(shí)，因一場(chǎng)疾病導(dǎo)致她變成了盲童，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨(dú)。當(dāng)時(shí)只有20歲的莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下，使海倫走出了黑暗與孤寂，感受到了語(yǔ)言的神秘，領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。
海倫凱勒自從學(xué)會(huì)說話和盲文讀寫后，以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)，德克利夫?qū)W院，成為一位學(xué)識(shí)淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。海倫凱勒熱愛生活，興趣廣泛，喜歡旅行，騎馬、滑雪、下棋、戲劇演出、參觀博物館和名勝古跡……
的確，我們太幸運(yùn)了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……我們從今起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對(duì)厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值！
所以我決定，也來仔細(xì)想想，假如我只能有三天的視力，我會(huì)想看到什么，會(huì)怎樣來安排這三天的生活。
第一天黎明我會(huì)早早的起床，因?yàn)槲乙慈粘觥Ｈ缓笳惶煳乙D書館看書直到晚霞出來。我要看漫畫書、文學(xué)書、百科書……到晚霞出來，我要趕回家去看日落。吃好晚飯，我要好好的和家人聊天，將他們的模樣、舉止和神態(tài)深深地刻在腦海里。第二天上午我要去電影院看好看的電影，下午我要在家好好的玩一下午電腦，晚上我會(huì)去公園聞我最喜歡的百合花香，還要看看月亮和星星。第三天一大早，我要去農(nóng)村待一上午，感受一下農(nóng)村的生活，順便去農(nóng)村看看小馬，小牛，小貓，小狗，再看看農(nóng)民耕地的景象。下午，我要去博物館看中國(guó)那悠久的歷史文化，我還要看其他國(guó)家的地理知識(shí)。晚上我要去醫(yī)院把我的眼角膜捐掉，（因?yàn)榉凑魈煲矝]用了）。
讀過《假如給我三天光明》這本書的朋友一定會(huì)被作者的堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、樂觀與勇氣深深感動(dòng)。
《假如給我三天光明》讀后感2
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這是一句在再熟悉不過的詩(shī)句。我早已將它背的滾瓜爛熟了。
偶然的一天，我看了美國(guó)女作家——以為震驚了全世界的女作家——海倫·凱勒，寫的巨作《假如給我三天光明》，我才徹底領(lǐng)悟了這句詩(shī)的含義。
海倫的一生，也許注定要坎坷曲折。
她出生十九個(gè)月后，便因得了猩紅熱而失去了聽力、視力，成了一位聾啞人。但她卻沒有向命運(yùn)屈服，而是依舊對(duì)生活保持著樂觀、熱愛，并用她頑強(qiáng)的毅力，克服了這些困難，還以自己的真實(shí)經(jīng)歷，寫下了散文集——《假如給我三天光明》。這本書，真實(shí)地記錄了她艱辛的一生，把她對(duì)光明的渴望、對(duì)幸福的向往和對(duì)人生的感慨，表達(dá)得淋漓盡致。
我依稀記得文中寫著這樣一句話：“要是人把活著的每一天都看作是生命的最后一天，那該有多好啊，那樣就能更加體現(xiàn)出生命的價(jià)值……”
回顧我的學(xué)習(xí)和生活，不也該如此嗎？時(shí)間看起來是無限的，猶如滾滾江水般源源不斷。也許有人會(huì)覺得，反正人的一生那么漫長(zhǎng)，時(shí)間那么多，浪費(fèi)一點(diǎn)又有何不可呢？呵呵，但是你錯(cuò)了。人生雖長(zhǎng)，但可以利用的時(shí)間卻不多，要知道，人有一半的時(shí)間是在睡夢(mèng)中度過的呀。
所以，我們應(yīng)該好好的利用這有限的時(shí)間，去干一些有意義的事情，而不是端坐在電腦桌前，敲敲鍵盤，點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)，打打游戲，玩玩電腦。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笔前�，時(shí)間如流水，稍縱即逝，我們應(yīng)當(dāng)合理地利用每一分，每一秒，千萬不要任時(shí)間悄悄溜走。
這本書令我深有感觸的，還是這樣一句話：“我多么渴望看看這一切，如果憑我的觸覺能得到如此大的樂趣，那么能讓我親眼目睹一下該有多好�？善婀值氖敲餮廴藢�(duì)這一切都如此淡漠！……”
是啊，人們何嘗不是這樣呢？
許多事情只有在失去后才會(huì)知道那有多么可貴，那有多么值得珍惜。
當(dāng)你生病時(shí)，才會(huì)留戀健康時(shí)的歡聲笑語(yǔ)；當(dāng)你考試失敗時(shí)，才會(huì)覺得當(dāng)時(shí)講過的知識(shí)多么重要；當(dāng)你視力下降后，才會(huì)愛惜曾經(jīng)那雙明亮的眼睛；當(dāng)你離開父母時(shí)，才會(huì)認(rèn)為他們的叮嚀又多么溫馨………
當(dāng)你失去后，才懂得珍惜，你擁有它時(shí)，卻從沒想過要珍惜。
沐浴在幸福中的人卻總是感受不到自己所擁有的那份珍貴的、來之不易的幸福。正所謂：身在福中不知福。
我時(shí)刻銘記著：不要等到失去，才懂得珍惜。
讀了這本《假如給我三天光明》，我受益匪淺，感觸頗深。
我已經(jīng)擁有了十三年的光明世界，而現(xiàn)在，我也找到了我心中那份真正的光明……
《假如給我三天光明》讀后感3
在夜深人靜的時(shí)候，我的房間依然開著燈，我拿起了出自海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這本書，津津有味的讀著，體會(huì)著來自書中的世界。
這本書的女主角是海倫·凱勒，她出生在一個(gè)幸福的家庭，過著快樂的生活。可是造化弄人，快樂總是短暫的，小海倫生了一場(chǎng)重病，醫(yī)生說是急性胃充血和腦充血，然而醫(yī)生們對(duì)此卻毫無辦法，于是便對(duì)她判了"死刑".可是在一個(gè)明媚的清晨，她身上的高燒卻退了，家人對(duì)此萬分欣喜，卻沒想到這場(chǎng)大病使她失去了光明失去了聲音，從此她就和有聲有色的世界隔絕著。誰(shuí)能想到，那時(shí)的她僅僅是一個(gè)一歲半的娃娃呀！于是，隨著年歲的增長(zhǎng)，她的脾氣變得越來越暴躁，直到小海倫六歲零九個(gè)月的時(shí)候，安妮·莎莉文走進(jìn)了她的生命，同時(shí)豐富的知識(shí)和精彩的世界也進(jìn)入到了她原本黯淡的生命中，為她的生活增添了許多色彩。她每天都要學(xué)習(xí)生字，為了摸盲文，有時(shí)還會(huì)把自己的手指磨破，但是她卻一如既往的堅(jiān)持學(xué)習(xí)知識(shí)。
當(dāng)海倫還在劍橋女子學(xué)院學(xué)習(xí)的時(shí)候，因?yàn)樯蛭睦蠋熤篮惵牪坏揭部床灰姡悦刻於紩?huì)把在課堂上講的知識(shí)內(nèi)容快速的寫在海倫的手上，而海倫只能快速的去讀懂它。自習(xí)課的時(shí)候，海倫還要再查盲人字典去學(xué)習(xí)一些不懂的地方。雖然作業(yè)很多，對(duì)她來說還很難，可她依然堅(jiān)持著，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)不輕言放棄，不像我似的作業(yè)一多就不認(rèn)真寫，缺少認(rèn)真堅(jiān)韌的學(xué)習(xí)態(tài)度。最終她考上了哈佛大學(xué)。雖然她是一個(gè)生活在黑暗中的女生，但她卻是一個(gè)能給人類帶來光明的勇者。
書中說了她最大的愿望就是給她三天光明，第一天，她想看看身邊的莎莉文老師，想看看身邊的朋友。她把這一天，給了朋友，給了那些有生命和沒有生命的東西。第二天，她想看太陽(yáng)升上天空和夕陽(yáng)落下時(shí)的樣子。她把這天給了人類和自然的歷史面目。第三天，她想再次看一看太陽(yáng)的升起和落下。她想在現(xiàn)實(shí)世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。她是多么的渴望光明啊！
這本書中的三個(gè)樸實(shí)卻又飽含深情的愿望，也告訴了我們要珍惜現(xiàn)在的一切。朋友們，珍惜這幸福的生活吧，用美麗的心情去擁抱這美好的世界吧，人生都會(huì)有挫折的，但是你要樂觀要勇敢的去面對(duì)它，向著新的生活，向著幸福和更加精彩的明天出發(fā)！
《假如給我三天光明》讀后感4
我常常抱怨命運(yùn)安排生活的種種不公，怨天尤人。誰(shuí)不想活得精彩？誰(shuí)有喜歡活在一聲聲嘆息中？我時(shí)常慶幸自己是幸運(yùn)的，因?yàn)槲业纳谐錆M了光明，我可以用我的眼睛清楚地看到這個(gè)美麗的世界。
光明這個(gè)字眼，總能讓我想到一個(gè)震驚世界的任務(wù)——海倫·凱勒。她的散文集《假如給我三天光明》，給了我很大的感觸。
她，一個(gè)特立獨(dú)行的小女孩。她的身體雖然不自由，但她的心是自由的。憑著自己的智慧，考入了哈佛大學(xué)，創(chuàng)作14部著作，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，掌控英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名的作家和教育家。知識(shí)照亮了她的世界，她又把這光明帶給了更多的人。
看了這本書，我有些慚愧。因?yàn)槲夷慷昧撕悺P勒艱辛而又幸福的一生，目睹了海倫·凱勒對(duì)生活的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴求。她用她那顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心戰(zhàn)勝了命運(yùn)的黑暗和困難，最終為自己迎來了光明。她的一生是人類的奇跡，她的故事和勇氣，使我汗顏，也使我警覺。
海倫給我們打開了一道人生的天窗，讓我們看到了一個(gè)無比絢麗的嶄新世界。一個(gè)既盲又聾又啞的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)深懷愛心的、博學(xué)的、有能力幫助別人的人，這是一個(gè)多么偉大多么令人驚嘆的奇跡啊！
連海倫·凱勒這個(gè)殘疾人都可以成為為國(guó)家有奉獻(xiàn)的人，更何況我們正常人呢？所以，我立誓：“我一定要成為一個(gè)有用的人，即使有不幸發(fā)生，也要不屈不撓勇敢面對(duì)！”
《假如給我三天光明》這本書讓我找到了心中那份真正的光明。一個(gè)人無論身處多么黑暗的境地，心中的光明總能使她戰(zhàn)勝一切。
“在我生命之初的那19個(gè)月，我已經(jīng)瞥見了寬闊的林萌道、碧綠的草地、發(fā)亮的天空，還有那些花兒和樹木，這些都是黑暗不能抹殺的。如果我們?cè)?jīng)看到過這些，我們應(yīng)當(dāng)相信光明是屬于我們的，光明中的繽紛世界是屬于我們的……”從她的文字中，我明白了真正的光明、也感悟到了光明的真正意義。
珍惜現(xiàn)在，才能擁有美好的未來，這才是“珍惜”的價(jià)值所在。海倫·凱勒用自己的人生告訴我們：珍惜不是享受，珍惜是奮斗，奮斗是的珍惜，奮斗才能擁有美好的明天、才能讓生命煥發(fā)出燦爛的光彩！
《假如給我三天光明》讀后感5
今天,我終于讀完了《假如給我三天光明》這本書，海倫.凱勒的故事深深地感動(dòng)了我，使我從中受益匪淺。
馬克.葉溫曾說過：“19世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫.凱勒”。
在書中，海倫說：“知識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來人活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂”！海倫是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，正是因?yàn)橛辛酥R(shí)，她才如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月時(shí)，因一場(chǎng)重病，失去了視覺和聽覺后，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，從此小小的海倫.凱勒變得暴躁任性和孤獨(dú)，直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛得以與人溝通。她憑著驚人的毅力創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡：她不僅學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言，而且還考取了劍橋大學(xué)，這些知識(shí)，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁。并贏得了全世界人民的敬仰。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”海倫.凱勒希望擁有三天的光明去看世界的一切景觀。然而這只不過是一個(gè)夢(mèng)。要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天的話，那這將會(huì)是一件多么令人高興的事情�。∪旃饷�，對(duì)于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對(duì)于雙目失明的海倫.凱勒來說，卻是可想而不可及的。
假如我只有三天光明的時(shí)間，我會(huì)用我的眼睛做什么呢？我沒有失明過，不懂得黑暗的世界是什么樣的，于是，我閉上眼睛，在屋子里走。當(dāng)我閉上眼睛的第一秒，我的心不知為何突然涼了下來。我感覺世界由明朗一下子變得漆黑，心里就沒了數(shù)，顯得很不安穩(wěn)。當(dāng)我準(zhǔn)備向前邁一步時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)平常滿不在乎的走路現(xiàn)在也變得如此困難，我發(fā)覺我不敢邁，我害怕，害怕自己會(huì)摔倒，害怕什么東西會(huì)碰到自己，傷害自己。這還算好的，我還可以用耳朵聽，但海倫.凱勒呢？她既看不見，也聽不見。那她面臨多大困難，面臨多大危險(xiǎn)，我們?cè)跄苤�，怎能了解，又怎能體會(huì)！
現(xiàn)在我們能看到一個(gè)美麗世界是多么來之不易呀！所以海倫.凱勒雖然雙目失明，但她還能用自己的殘疾的身軀寫出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書。而我們擁有健康的身體，明亮的眼睛，又有什么理由不去奮斗，不去創(chuàng)造自己的美好生活呢？
《假如給我三天光明》讀后感6
讀一本好書就是與一顆偉大的心靈對(duì)話，美國(guó)著名作家海倫寫的《假如給我三天光明》就是一本好書。海倫是個(gè)又盲又聾又啞的殘疾人，但她那永不屈服的心深深地打動(dòng)了我。我很喜歡這本書，也喜歡海倫·凱勒。
海倫·凱勒生下來的時(shí)候，身體還很健康，尤其是眼睛和鼻子的嗅覺！可是在次年的二月海倫卻突然生病，高燒不退。醫(yī)生們?cè)\斷的結(jié)果，是急性的胃充血和腦充血，他們宣布無法挽救了，只能看著海倫自生自滅。但是在一個(gè)清晨，海倫的高燒卻奇跡般的好了。但是這場(chǎng)高燒卻讓海倫的視力和聽力慢慢下降，結(jié)果一天早晨，海倫醒來后才發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)又盲又聾又啞的殘疾人。從此，海倫覺得這個(gè)世界充滿了黑暗與冷清。直到海倫的老師——安妮·莎莉文小姐來了之后，她幫助海倫重新點(diǎn)燃了自己心中的燭火。莎莉文小姐以前在帕金斯盲人學(xué)院讀過書，后來一位醫(yī)生把她的眼睛基本上治好了（看東西還有點(diǎn)模糊）。后來莎莉文小姐在盲人學(xué)校畢業(yè)后，安那諾斯校長(zhǎng)就讓莎莉文小姐去海倫家做家庭教師，于是莎莉文小姐就來到海倫家，可是，海倫的脾氣實(shí)在是太倔強(qiáng)了，所以先要幫助海倫改掉這個(gè)愛亂發(fā)脾氣的壞毛病，做到有禮貌。再教海倫認(rèn)字。莎莉文老師教海倫認(rèn)字的方法跟做游戲差不多！她先給海倫一樣?xùn)|西，然后把這個(gè)東西的名字拼寫在海倫的手心上，然后讓海倫自己再把那個(gè)東西的名字拼寫在老師的手心上，直到把那個(gè)詞或字弄懂為止。當(dāng)那些字詞認(rèn)得差不多了之后，就要開始(學(xué)會(huì)把那些學(xué)到的詞語(yǔ)變成凸出來的盲文造句。
美國(guó)著名的小說家馬克·吐溫說：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。我一直不知道為什么海倫·凱勒也是奇人，但是看了這本書后，我終于明白了，因?yàn)楹惛渌艘粯佣际菤埣踩�，但是�?dāng)她經(jīng)過莎莉文小姐的幫助與鼓勵(lì)下，海倫在聽不見，看不見和不能說話的困難下，創(chuàng)作了14本自己的著作！這是一般的殘疾人做不到的！所以才被稱作奇人。
我覺得海倫通過努力得來的那些令她滿意的回報(bào)都靠的是那顆絕不屈服的心，才獲得成功的。這一點(diǎn)我要向海倫學(xué)習(xí)，因?yàn)槲矣龅嚼щy，總會(huì)逃避，以至于有很多事情我都會(huì)半途而廢。凱勒小姐還提醒我們應(yīng)該善待自己的眼睛，善用自己的耳朵，善用、保護(hù)、珍惜自己身上的每一個(gè)器官！
《假如給我三天光明》讀后感7
苦難是人生最后的試金石，往往希望就躲藏在絕望的背后，讓我們鼓滿信心的風(fēng)帆駛向成功彼岸，擁有不朽的人生和精彩的生命！
在我們這一代，也許童年都是金色的，也許我們?cè)诨貞浧鹱约航k麗而又快樂的童年時(shí)會(huì)情不自禁地發(fā)笑，也許在我們的童年之中留下的都是美好�？墒呛�.凱勒的童年呢？她的童年卻是在觸摸的感知中度過，是在灰暗和恐懼中度過的。
海倫是不幸的，出生僅十九個(gè)月就被病魔奪去了聲音和光明，使原本健康的她永遠(yuǎn)與黑暗、寂寞為伴，這個(gè)無聲無影的世界曾經(jīng)帶給她無盡的彷徨與無助。但是幼小的她并沒有向殘酷的現(xiàn)實(shí)低頭，她沒有放棄，依然保持著對(duì)生命的熱愛，也正是這從天而降的不幸厄運(yùn)和永不屈服的抗?fàn)幘癯删土撕?凱勒---一個(gè)不朽的人生，一個(gè)精彩的生命！
海倫.凱勒是一個(gè)又聾又啞的人，她是通過觸摸來感知聲音，后來又是通過觸覺來感受文字。牽引著她一步步跨過那些數(shù)不勝數(shù)的難關(guān)的就是對(duì)生活的毅力和對(duì)生命的希望。
人生是一條彎彎曲曲的河流，有急流，有險(xiǎn)灘，總不可能都是一帆風(fēng)順的。而面對(duì)挫折和失敗，海倫是在逆境中做出了出色的成績(jī)，這主要靠她的毅力，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)往往就在堅(jiān)持與放棄之間抉擇的一瞬間，而海倫選擇了堅(jiān)持。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹”，世界上最精致的瓷器都要經(jīng)過多次熊熊烈火的鍛造。那些一帆風(fēng)順的人，是不可能品嘗出苦難的艱辛，更不可能獲得真正的成功。命運(yùn)往往總在最艱苦的逆境之后出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。不到最后，任何時(shí)候都不要放棄希望。成功根本沒有秘訣，如果有的話，就只有兩個(gè)，第一個(gè)就是堅(jiān)持到底，永不放棄；第二個(gè)就是當(dāng)你想要放棄時(shí)候，想起第一個(gè)秘訣，照著去做。堅(jiān)持到底，永不放棄！海倫就是靠著這兩個(gè)秘訣，從一個(gè)殘疾人變成成功者！當(dāng)我們也面對(duì)失敗時(shí)，請(qǐng)記住一個(gè)信念：失敗只不過是一次暫時(shí)的沒有成功，只要不服輸，失敗不會(huì)是永遠(yuǎn)的定局，只要穿過這只紙老虎，成功就出現(xiàn)在自己的面前。
海倫.凱勒憑借著自己那頑強(qiáng)的毅力，鑄就了她堅(jiān)忍不拔的性格。在每一個(gè)人的人生詞典上難免會(huì)常常出現(xiàn)“失敗”一詞，但是翻過了這一頁(yè)便是成功。
苦難是人生最后的試金石，往往希望就躲藏在絕望的背后，讓我們鼓滿信心的風(fēng)帆駛向成功彼岸，擁有不朽的人生和精彩的生命！
《假如給我三天光明》讀后感8
在寒假里，我讀了《假如給我三天光明》這本書，我不得不佩服故事中的主人公海倫.凱勒。
她在十九個(gè)月大的時(shí)候就雙目失明，雙耳失聰，這個(gè)幼小的生命不知道如何排遣與世隔絕的孤獨(dú)感，她面對(duì)著得是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求，她變得暴躁、古怪、無禮。直到沙莉文老師走進(jìn)她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛，孤獨(dú)的海倫開始意識(shí)到只有知識(shí)才能走上一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”，這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后，她便開始對(duì)知識(shí)充滿強(qiáng)烈的渴望，開始迫不及待地地認(rèn)字。她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。她把學(xué)習(xí)比作攀登奇山的險(xiǎn)峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到了廣闊的世界！這些知識(shí)就像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁。
人們常說上帝關(guān)了一扇門，但同時(shí)也會(huì)為你打開一扇窗，這句話用在海倫.凱勒的身上再合適不過了，海倫.凱勒自幼不幸，有著盲、聾、啞三種生理缺陷。但她沒有放棄，她不僅克服了語(yǔ)言障礙，學(xué)會(huì)了說話和讀書，而且掌握了英、法、德拉丁、希臘五種文字，她用了11年的'時(shí)間，完成了大學(xué)前的學(xué)業(yè)，并順利考入了很多正常人都望塵莫及的哈佛大學(xué)。海倫說：“知識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到有史以來人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！的確，知識(shí)的力量是無窮的，正是這些無窮的知識(shí)使海倫變得美麗而充實(shí)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)人間奇跡！
海倫是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，正是因?yàn)橛辛诉@些知識(shí)，她才變得如此幸運(yùn)。在無光無聲無語(yǔ)的孤絕世界里，海倫.凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)自信，讓自己的人生豐富多彩，她的事跡不知道鼓舞了多少殘障人士，甚至在她的面前，很多健康人都感覺萬分羞愧，在海倫.凱勒的身上，我們可以深深地體會(huì)到，堅(jiān)強(qiáng)不屈，積極向上的樂觀品質(zhì)。
我們要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)所有的困難與挫折，我堅(jiān)信只要不放棄，自強(qiáng)不息，平凡的人生也會(huì)綻放出不平凡的生命之花。
《假如給我三天光明》讀后感9
在這個(gè)烈日炎炎的暑假里，我讀了《假如給我三天光明》這本書。
這本書的作者是海倫·凱勒,它是海倫·凱勒的自傳。它講述了：海倫·凱勒原來是位健康活潑的小女孩，再19個(gè)月大的時(shí)候，因一場(chǎng)疾病導(dǎo)致失明，失聰和失語(yǔ)，從此小小的海倫變得暴躁、任性和孤獨(dú)。直到七歲，他在自己夜以繼日的努力和莎莉文老師的精心指導(dǎo)下，，克服了常人難以想到的困難，以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。長(zhǎng)大后，她把自己全部的愛都傾注到殘障人的身上。
讀了這本書，我明白了：在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要不屈不撓，堅(jiān)持不懈的努力，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。這個(gè)道理在我的生活中起到了很大的作用。
“啊，好疼。”我從自行車上摔了下來，我低頭看了看膝蓋，已經(jīng)跌破了，鮮血直往外涌。我疼得哭了起來，可是我轉(zhuǎn)念一想：我怎么能就這樣放棄呢？海倫凱勒生活在盲聾啞的世界里，可她堅(jiān)持不懈的努力，最終取得成功。我也要像她一樣。于是，我處理好傷口，重新騎上自行車。這次，我吸取了上次的教訓(xùn)，剛騎上去時(shí)，左腳撐著，右腳踩在自行車的踏板上，在開始騎時(shí)，我右腳發(fā)力，踩下踏板，左腳隨后放在踏板上，就這樣一直重復(fù)著這些動(dòng)作，一次又一次的練習(xí)著。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……時(shí)間隨著我的汗水而流逝著。就這樣，我在夕陽(yáng)落山時(shí)，終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
《假如給我三天光明》這本書令我受益匪淺，大家也來看看這本書吧！
《假如給我三天光明》讀后感10
一天，我在《人與自然》中看到了這樣一組鏡頭：無邊無際的沙漠像黃色的大海，一股股旋風(fēng)把黃沙高高地舉起，好似平地冒起的狼煙，打著轉(zhuǎn)在沙漠上飛奔。這時(shí)，鏡頭聚焦到了一株傲對(duì)黃沙、昂首挺胸的仙人掌上。在它那墨綠色扁平呈掌狀的頂端，開著一朵粉色的小花，如同一個(gè)身著粉色蓬蓬裙的小女孩在碧綠的舞臺(tái)上翩翩起舞，更似仙人掌與狂風(fēng)、黃沙作斗爭(zhēng)并取得勝利后綻開的笑臉。
我不禁想到了前幾天閱讀的《假如給我三天光明》中的主人公——海倫﹒凱勒。海倫有著與仙人掌一樣的命運(yùn)。厄運(yùn)與災(zāi)難接連來到海倫身邊，她雙目失明，再也看不到窗外的美景、父母慈祥的面龐；她雙耳失聰，再也聽不見悅耳的鳥鳴、美妙的音樂；她不能說話，再也不能與好朋友促膝交談、傾訴心中的快樂與悲傷……在安妮莎莉文老師的幫助下，海倫克服了許多常人難以想象的困難：學(xué)習(xí)單詞時(shí)，她拼命摸讀盲文，不停地書寫著單詞和句子。她是那樣地如饑似渴，以至于手指都摸出了血。學(xué)習(xí)發(fā)音時(shí)，她夜以繼日地努力，反復(fù)高聲地朗讀，有時(shí)甚至要讀好幾個(gè)小時(shí)，喉嚨沙啞也不停，直到自己覺得讀對(duì)了為止。她每天堅(jiān)持著練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)……經(jīng)過數(shù)十年如一日的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，海倫終于用優(yōu)美的文字寫下14部巨著，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。
不屈不撓的海倫凱勒，不正如沙漠中不畏艱難的仙人掌嗎？她取得的偉大成就也好似風(fēng)沙過后那開出的絢麗的仙人掌花。
《假如給我三天光明》讀后感11
人類歷史的長(zhǎng)河已流了千年萬年，每個(gè)人的生命在這條長(zhǎng)河中只不過是一朵不堪一擊的浪花，稍縱即逝。然而，在每個(gè)人平凡或不平凡的一生中，生活給我們的思考卻是無止境的悠長(zhǎng)……
讀了海倫的《假如給我三天光明》，我不得不感嘆生命的另一種詮釋就是：堅(jiān)強(qiáng)，毅力，付出的合成。海倫成功的背后，是常人無法想象的艱辛，她在困難的阻礙中一步一步的前進(jìn)。
她本該和我們一樣有著五彩的世界，有著對(duì)所有美好的幻想，只是上帝剝奪了她用來感受世界的一切，使她的世界單調(diào)的成了黑色。
海倫，她從小就必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，她總是與所有的困境搏斗，她用心感受一切，用心付出一切，一步一步的前進(jìn)著。
她不斷努力，從沒有放棄過自己，她知道，既然上帝創(chuàng)造了自己，那自己一定要發(fā)光！
不錯(cuò)，發(fā)光并不是太陽(yáng)的專利，每個(gè)人都可以，只要你肯付出！其實(shí)，每個(gè)人都一樣，要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，要與生活中的每一個(gè)困難斗爭(zhēng)，戰(zhàn)勝自己是成功的捷徑。
人的一生總要經(jīng)歷無數(shù)的艱難困苦，一次困難就像一次狂風(fēng)，一次考驗(yàn)，一次洗禮。人就是在成百上千次的狂風(fēng)暴雨的歷練中慢慢成長(zhǎng)。
人的一生，不凡在他的崎嶇坎坷！我們必須學(xué)會(huì)怎樣走過這些崎嶇，這些坎坷。
每個(gè)人都渴望成功，為成功而拼搏，就像去一個(gè)遙遠(yuǎn)的圣地。我們必須奮斗，必須追求，必須發(fā)現(xiàn)，但始終不要放棄！沒有毅力，成功只是虛幻，虎頭蛇尾的奮斗也只是徒勞。
沒有風(fēng)雨雷電的彩虹，不是美麗的彩虹；沒有挫折失敗的人生，不是精彩的人生！
《假如給我三天光明》讀后感12
暑假里，媽媽給我買了一本美國(guó)當(dāng)代著名作家海倫凱勒的散文代表作《假如給我三天光明》。這本書的前半部分主要寫了海倫變成盲聾人后的生活，后半部分則介紹了海倫的求學(xué)生涯，以及她豐富多彩的生活，還有她的慈善活動(dòng)等等。書中海倫在殘酷的命運(yùn)作弄下依然頑強(qiáng)不懼，積極樂觀的精神深深感動(dòng)了我。
從她身上我學(xué)到了很多，比如在困難面前絕不屈服，面對(duì)病魔的襲擾依然樂觀自強(qiáng)，積極向上。海倫出生在一個(gè)幸福的家庭，可在她出生后19個(gè)月大時(shí)，一場(chǎng)意想不到的生病讓她永遠(yuǎn)失去了光明和聲音，是莎莉文老師讓海倫成功地從黑暗走向了光明。在老師和父母的幫助下，海倫積極樂觀地生活和學(xué)習(xí)著，并以優(yōu)異的成績(jī)完成了大學(xué)的所有課程，最終還成為了一位作家。這些事也許正常人都不一定能順利做到，可海倫卻做到了，這是怎樣的一種付出和堅(jiān)持不懈啊。
海倫小時(shí)候也很調(diào)皮，有一次她趁母親去貯藏室，悄悄把門給關(guān)了，母親關(guān)了多久她就玩了多久。在殘酷的生活面前，海倫依然保持著孩子的純真，樂觀。要是我在這種情況下，哪還會(huì)去玩，去笑，去體會(huì)生活的美好呢？也許天天對(duì)著無盡的黑暗嘆氣，流淚，發(fā)狂了，什么都得依靠別人，看不到，聽不到，更踢不了我最喜歡的足球了，那和死了沒啥區(qū)別了。
海倫又聾又啞，全靠她堅(jiān)持不懈，不向命運(yùn)低頭的頑強(qiáng)精神，才學(xué)會(huì)了說話，寫作。她曾與大作家馬克吐溫一起討論寫作，交流。她之所以能創(chuàng)造出著一切一切的奇跡，全靠那一顆不屈不撓的心。上帝也許給你關(guān)上了一扇門，但會(huì)為你打開另一扇窗。
海倫凱勒的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，面對(duì)苦難不屈服不放棄，積極樂觀地學(xué)習(xí)和生活。
《假如給我三天光明》讀后感13
為世界向你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧!不過，在所有感官中，我相信，視覺一定是最令人賞心悅目的�！悺P勒
剛剛打開《假如給我三天光明》這本書，還未來得及仔細(xì)讀文章的第一段，就怔怔的被主人公海倫的題記給深深感動(dòng)了——她沒有視覺，卻如此熱愛生活，她比我們常人，更加多了一份渴望。懷著一份獨(dú)特的感情，慢慢地下看，字里行間中無不洋溢著海倫對(duì)生活的熱愛即對(duì)視覺的渴望，還有勸諭身強(qiáng)體魄的人們?nèi)リP(guān)注這個(gè)世界，去享受這個(gè)美麗的世界。
是的，海倫渴望啊，渴望：她渴望看見紅花綠草，渴望看見她的恩師安妮·沙利文，渴望看見人世間的一切。可是，上天似乎給她了一個(gè)極大的玩笑，讓她在1歲時(shí)就同時(shí)失去了聽覺、視覺及聲音。憤怒的海倫在黑暗中什么也感覺不到，便暴躁地對(duì)待這一切，直到安妮老師的到來。她的到來使海倫從此的一切都有了轉(zhuǎn)折——她教會(huì)了海倫拼寫單詞、感受大自然的美景，讓海倫感到了溫暖……真的，她渴望啊，看見這個(gè)給予她感覺的人。
讀完了全書，我的心久而久之不能平靜。海倫是一個(gè)奇跡，不折不扣的奇跡，她用艱辛卻又幸福的一生，詮釋了生活的意義，我們活在這個(gè)世界上不也是如此嗎?為自己的目標(biāo)而奮進(jìn)，為自己的成功而自豪。可是，誰(shuí)能像海倫一樣細(xì)細(xì)的品味這個(gè)世界，用“心”感受這個(gè)世界?我們有了眼睛，卻從不好好利用它們，對(duì)轉(zhuǎn)即逝的景物嗤之以鼻�？磥恚覀冋娴牡孟窈愓f的一樣：“只有讓他們暫時(shí)失明一天，他們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，光明原來如此美好�！蔽覀兪遣皇菓�(yīng)該學(xué)會(huì)反省，給自己的眼睛、心好好地利用保護(hù)一下。只有這樣，美麗的世界在你的心里才會(huì)變得更加妖嬈。
珍惜自己所有的，不要丟棄每一個(gè)你能利用的東西，好好學(xué)習(xí)，用毅力面對(duì)困難失敗，用信心面對(duì)美好的未來，用成績(jī)展示人生的價(jià)值!你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是多美好，陽(yáng)光是多么燦爛，空氣是多么新鮮，云朵是多么妖嬈!用品新茶的感受，去感悟這個(gè)世界，去品讀人生的真諦，不放棄，不埋怨，人生的價(jià)值真的很多……
《假如給我三天光明》教會(huì)了我許多，許多，時(shí)時(shí)刻刻地將這句話銘記在心：“只要生命與你迸出火花，不管付出多大的代價(jià);前方卷起最猛烈的風(fēng)沙，希望就在我的腳下�！焙悺P勒憑著自己堅(jiān)定的意志，打不垮的信念及對(duì)生活的熱愛譜寫出了人生的價(jià)值!
《假如給我三天光明》讀后感14
這個(gè)假期，我重溫了美國(guó)女作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，再次被海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)不屈的精神所打動(dòng)，同時(shí)也讓我對(duì)生命有了更深的體會(huì)。
出生十九個(gè)月患有重病就變成了聾啞人，連說話都困難的海倫·凱勒起初完全失去了活著的希望和信心。就在這時(shí)，莎莉文老師的出現(xiàn)，使海倫·凱勒似乎感受到了生命的意義，發(fā)現(xiàn)生命，觀察生活。于是，她克服了種種困難，從哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院畢業(yè)到女作家、教育家、慈善家，讓世界震驚。失明的凱勒，能發(fā)現(xiàn)這么多有意義的事情，而健康的我們，卻常常忽略生活的美好及生命的真諦！
在我看的過程中，我也會(huì)思考，假如只給我三天光明，我會(huì)用眼睛去做什么？于是，我閉上眼睛，在屋子里走；但當(dāng)我閉上眼睛那一刻，我呆住了。我感受到世界由明亮一下子變得漆黑，心里莫名的躁動(dòng)不安；而當(dāng)我準(zhǔn)備邁出第一步的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)這小小的一步，竟然讓我感覺從未有過的害怕，而這僅僅只是失明。但凱勒呢？她既看不見，也聽不見。這其中所有的困難，我們?cè)趺粗�，又怎么體會(huì)！
而我們呢？既能看到充滿陽(yáng)光的世界，又能聽到美妙的聲音，我們還有什么遺憾呢？稍微遇到困難、挫折就退縮、不知所措，而海倫·凱勒所經(jīng)歷的困難和挫折是我們普通人沒有辦法忍受的！凱勒的世界雖然是黑暗的，但是她卻活出了精彩的人生，給人類帶來了“光明”，并用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，值得我們每一個(gè)人欣賞和敬佩！
重溫這本書后，我覺得只要一個(gè)人只要對(duì)生命、生活有希望、心胸寬廣，而且不懈的向著自己的目標(biāo)去奮斗、去努力，在不遠(yuǎn)的將來你也會(huì)創(chuàng)造出生命的奇跡！
《假如給我三天光明》讀后感15
光明，對(duì)于我們而言，是再也平常不過的了。但對(duì)于有些人來說，卻是比登天還難！今年暑假，等我讀完了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》這本書時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)擁有三天光明，對(duì)集盲聾啞于一身的小姑娘海倫·凱勒來說，竟是一種奢望！
1880年6月，海倫·凱勒來到了這個(gè)有著許多動(dòng)聽的聲音和五彩斑斕的世界。但是好景不長(zhǎng)，在海倫·凱勒出生的第19個(gè)月的時(shí)候，一場(chǎng)猩紅熱引發(fā)的高燒，使她失去了視覺和聽覺，變成了一個(gè)既聽不見聲音，也看不見世界的盲聾啞人。海倫·凱勒暴躁過、絕望過。但最后，她仍然用堅(jiān)強(qiáng)樂觀、積極進(jìn)取的人生態(tài)度面對(duì)自己殘酷的命運(yùn)，她在黑暗中看到了光明，在坎坷中不斷前進(jìn)，在逆境中得到了重生，她創(chuàng)造了生命的奇跡！
合上書本，我陷入了沉思中。海倫·凱勒成了一個(gè)聾啞人。但是她沒有氣餒，而是頑強(qiáng)地與病魔搏斗，她譜寫了人生的篇章，海倫·凱勒是多么的偉大啊！她的書里，每一句話，都是那么富有哲理。讓我們知道：在盲人的世界里，雖然每天都面對(duì)著黑暗，但不用傷心。正如一句話：“如果上帝給你關(guān)閉一扇窗戶，那不用傷心；因?yàn)�，上帝�?huì)給你打開另外一扇窗”。
海倫·凱勒的世界雖然是黑暗的，但她在黑暗中找到了人生的光明。她身殘志堅(jiān)，以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，克服了許多的困難，考取了常人都難以取得的哈佛大學(xué)，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院，成為一位學(xué)識(shí)淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種語(yǔ)言的著名的作家和教育家。
生命的意義何在，人生的價(jià)值何在？海倫·凱勒用她那艱難卻幸�？鞓返囊簧忈屃松囊饬x。而我們呢？我們擁有健全的體魄，有著良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，每天生活在充滿陽(yáng)光的世界里，享受著鳥語(yǔ)花香、鶯歌燕舞……我們是否生在福中不知福？是否珍惜這美好的人生？想想自己過去的表現(xiàn)，懶懶的學(xué)習(xí)，懶懶的生活，遇到困難就退縮，不思進(jìn)取，不求上進(jìn)，真的是慚愧呀！
和海倫·凱勒比起來，我們真的是太幸運(yùn)了！不要等到失去了才懂得珍惜，海倫·凱勒的身上有著勇敢者的力量，她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。假如我們每一個(gè)人，都能像海倫一樣，去掉自己的惰性，面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，珍惜生命中的每一天，抓緊生活的每一分每一秒，不讓光陰虛度。我們要把對(duì)知識(shí)的渴求，看作是對(duì)人生的追求，去享受生活，去充實(shí)生命，去奮發(fā)學(xué)習(xí)，那樣，我們的人生將會(huì)更有意義！
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