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《乘著歌聲的翅膀》讀后感

時間:2021-05-11 20:46:46 讀后感 我要投稿

《乘著歌聲的翅膀》優(yōu)秀讀后感(精選5篇)

  認真讀完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編整理的《乘著歌聲的翅膀》優(yōu)秀讀后感(精選5篇),歡迎大家分享。

《乘著歌聲的翅膀》優(yōu)秀讀后感(精選5篇)

  《乘著歌聲的翅膀》讀后感1

  那是一條很小很小的山村,這里山清水秀,大人忙著工作,而孩子們就與山水為伴,歡笑著,也夢想著!冻酥杪暤某岚颉匪v的就是發(fā)生在這樣的一條小村莊里的故事,這個故事感人肺腑,令我思緒萬千,也明白了很多,很多……

  什么叫做真正的友誼,什么樣的友誼才能夠天長地久的,手里拿著剛看完的《乘著歌聲的翅膀》,我沉思著,故事里的友誼是多么的美好!美的令人向往,為什么這群孩子擁有如此的友誼呢?

  那是一個約定,小村莊里面有五個小孩,四個男生,一個女生。共同的經歷使他們聚在了一起,并結下了深厚的友誼,他們許愿:如果,我們從村子中移走了,要在十年后回來。后來,他們一個接一個人從村子中移走了。十幾年過去了,他們,四個小男孩都來了,只有那個小女孩沒來。四個男生一直在打聽,終于,他們有了結果:小女孩生病了,最后,小女孩永遠地走了。這帶著童真的友誼以感動的結局畫上了唯美的句號。

  友誼是無價的,真正的朋友是你在最傷心的時候可以和你一起分擔,在最幸福的時候可以一起歡樂,真正的友誼總能給人帶來歡笑和美好。最好的朋友莫過于可以和自己共甘苦的人,莫過于了解自己的人,在他們面前一直都可以訴說煩惱,分享快樂,可以毫不掩飾自己的,因為他們懂你。

  !友誼如此珍貴,友誼可以讓夢想插上翅膀,夢想和著友誼在天際飛翔!

  《乘著歌聲的翅膀》讀后感2

  昨天去洋涇實驗小學聽了一節(jié)公開課:《乘著歌聲的翅膀》,感觸蠻大的。執(zhí)教的是一位男教師,他帶領學生在音樂的海洋里盡情的享受著!冻酥杪暤某岚颉肥堑聡髑议T德爾松的一首優(yōu)秀作品,六八拍子,旋律悠靜、舒暢,表現(xiàn)了恬靜、悠閑的意境。王老師不僅引導學生安靜地聆聽感受整首樂曲,還請學生用小提琴和老師的鋼琴伴奏進行展示,請學生在鋼琴伴奏下用詩一般的語言進行誦讀充分激發(fā)學生的聽賞興趣。請學生用絲巾跟著音樂舞動一下的這個環(huán)節(jié)也是很成功的。整節(jié)課通過聽、唱、表演等一系列活動,調動起學生視聽感官,這真是一種非常有效的學習方式。展露在我們眼前學生的張張笑臉、期盼的眼神、激動的神情顯露他們對作品由衷的喜愛之情,無須言語。全班師生已經不知不覺地進入了樂曲所描繪的意境之中,隨著老師的指揮,按照6拍子節(jié)奏特點輕輕舞動著身體,借著絲巾抒發(fā)著自己的感情。學生的心在老師的引導下借著歌聲的翅膀已經飛向藍天,飛向大自然!

  音樂是一種語言,音樂來源于生活,來源于大自然。音樂欣賞,是欣賞者通過聽覺對音樂進行聆聽并從中獲得美的享受、精神的愉悅和理性的滿足的活動。教師上課前就問學生這首歌曲在家已經聽過5遍的舉手。可以看出,王老師的課堂是民主的、和諧的,教師始終是在鼓勵中讓學生接近音樂,讓音樂感染學生。在充滿音樂的意境里,學生的思維始終處于一種積極活躍的狀態(tài),教師鼓勵學生多觀看CCTV(音樂)頻道等課堂行為,徹底讓音樂代替教師的語言,體現(xiàn)了音樂課的音樂性。課堂真正成了學生的舞臺、學生的世界。

  作為一名音樂教師,我也非常樂意更多地創(chuàng)設讓學生欣賞音樂的機會,提供更多更廣泛的音樂資料。我建議學生多走進東方藝術中心、上海音樂廳和大劇院等,希望引導學生多進行音樂的實踐體驗,提高學生對音樂的感受鑒賞能力,豐富學生的情感,培養(yǎng)學生良好的審美意識。讓更多的學生喜愛音樂,學會善于發(fā)現(xiàn)音樂的美,享受音樂的美,我相信一個喜愛音樂的孩子,長大了會更加熱愛生活,因為他們更能從生活的點點滴滴中感受到美的存在,享受美的歡愉!

  《乘著歌聲的翅膀》讀后感3

  看了向楠老師的《乘著歌聲的翅膀》一文,心中有著許多的感想。超女對我來說,也曾經是個夢,以前也曾想有機會能參加參加超女的比賽,可以讓自己也能一夜成名。但回過頭來一想,這又何必呢?能一夜成名固然很好,但我們每個女孩,其實,都是生活中的超女,那就是拿出自己最好的一面來展示給大家,正如孫老師說的,不能大聲唱歌不要緊,只要歌在心里。

  我想我們這個年齡正是有著許多夢想的年齡,但我覺得我們的夢想更應該寄托于腳踏實地的去學習,打好學習的基礎,才是我們追求夢想的基礎,千萬不能放棄學習這個主業(yè),而去追求那所謂的夢想。這也是我爸一直以來對我的要求,爸爸曾和我說過,機會來了一定不要放過,一定要把握住每一次機會,但握機會需要的是實力,如果說你沒有那個實力就是來再多的機會你也無法把握,或許偶爾讓你把握,因為你沒有堅實的基礎做后盾,那你也無法一直做到最好。

  我想超女本意就是讓我們展示出我們最好的一面,而超女本身的涵意也有著許多,你能說殘奧會的女冠軍們不是超女。很感謝向楠老師給了我很高的評價,但我的確也有一種想法,那就是利用我的作曲特長,來為我的同齡人們寫出一些好歌來,讓我們這一代人也有自己的歌來唱。以前,與我合作的都是一些大的詞作家,而現(xiàn)在我更愿意與我的同齡人去合作,雖然我知道他們所寫的詞,還很不成熟,而我覺得也正是這種不成熟才更貼近于我們自己,才更能體現(xiàn)出唱自己歌的樂趣。

  我也在此祝愿那些參加進級賽的能都如愿,同時也希望以后能有人唱我的歌來參加比賽,呵呵,還在做夢哦。愿大家能取得好成績,愿大家都能成為超女。

  《乘著歌聲的翅膀》讀后感4

  這是一本叫《乘著歌聲的翅膀》的書,它記載了許許多多的感人故事,記載了許許多多的從歡樂,到悲傷的各種各樣的故事。這里大概記載著三個故事,一個記錄著兩個男孩,從快樂一直到悲傷的一個故事。而第二個故事,則講述了了五個小孩,他們的父母總是沒時間管他們,于是,他們幾個便湊成了一個小聯(lián)盟,他們幾個小伙伴以各種原因,一個一個離開了這個地方,但他們卻遵守著約定,每天都來著里看看。十分的感人。

  第一個故事,它講述了一個小男孩因為父母離婚,整天悶悶不樂,但他卻認識了一個樂觀的小男孩。他每天都秘密的出去與他見面,但后來,他的父親請來了一位保姆,他悶悶不樂的心情從此慢慢地向樂觀的心情改變。后來,他又經歷了其他的各種各樣許許多多的事。而在最后的'時候,他卻得知了一個驚天的秘密這個故事是十分的感人。這讓我明白了:一個人,不論是樂觀的,還是悲傷的,只要堅持,一定會成功。雖然有可能會走上岔路,但,只要你不放棄,就一定能看到萬里無云的天空!

  第二個故事,它講述了一個小村莊,里面有五個小孩,四個男生,一個女生。他們都有一個共同點他們的父母,都是有工作在外地或者有事情不回家的。他們因為這個共同點聚在了一起,并許愿:如果,我們從村子中移走了,要在十年后回來。而且,他們在大人不在的情況下,搭了一座秘密基地。但,后來,一個個人從村子中移走了。最后,只剩一個小女孩了,不就,她也走了。十幾年過去了,他們,四個小男孩都來了,只有那個小女孩沒來。四個男生一直在打聽,終于,他們有了結果:小女孩生病了,最后,小女孩永遠地走了。這個故事告訴了我:我們可能不能遵守約定,但是,我們要盡可能的要完成這個約定。

  乘著歌聲的翅膀,這是一個十分好的書,它能感人肺腑,它能興高采烈。如果有時間,這本書是最好的選擇。

  《乘著歌聲的翅膀》讀后感5

  今天早上,一束溫暖的陽光射向了還在被窩里睡懶覺的我,我翻了個身,坐了起來,揉了揉睡眼朦朧的眼睛,盯著我眼前白花花的墻壁足足有十分鐘,才下床洗漱,吃早餐去了。

  吃完早餐的我,漫步在自己的房間里,還在回想著夢中仙境,不知覺地看到了書架上的一本書:《乘著歌聲的翅膀》,感覺好奇,心想:自己什么時候有這本書的,難道睡覺睡糊涂了?乘著歌聲的翅膀,難道是一雙乘著美妙歌聲飛翔的翅膀嗎?我眨了一下眼睛,想知道自己是不是還在做夢,不對啊,那本書還在那!我懷著一種緊張、刺激、迫不及待地心情走了過去,拿起了那本書,隨意地坐在一張椅子上,一打開它,就好像被它施了魔法一樣,津津有味地讀了起來。

  瞧,這本書一共是分為五種主題的,但每種主題的故事都有一個共同點,那就是愛。這里面記載的每一個感人的故事,從歡樂到悲傷,從春天到冬天,就這樣年復一年,日復一日。

  這所有的故事里,我最愛看的就是:老房子三號這個故事。它主要講城市因現(xiàn)在的科技發(fā)達,漸漸變得漂亮起來,馬路修補了;公園開辟了;新房子也建起來了;老房子也油漆一新了。不過,在黃色街上有一幢非常老的房子,人們決定拆除。但是有一群好奇的孩子會跑去里面瞧一下,他們舍不得老房子,便決定每人回家,拿一些舊木匣子,改裝成一些家具,每人都有自己心愛的小柜子,可以在里面放一些可愛的小玩意兒。還在陽臺、院子里種滿了香味宜人的花朵。這天,市政府派工人去拆除黃色街的老房子,但他們看見了,里面住著一群快樂的孩子,而且,他們認為,房子一點都不舊,于是就斷定這并不是他們要拆除的房子,就在世界各地每天都在找“黃色街三號房”,從此,房子就變成了小孩子們的天地,里面有只小貓咪也成為了他們的伙伴,房子也越變越“年輕”了!

  讀完這篇故事,我知道了:愛是可以不斷持續(xù)疊加,而不是隨意拆毀丟棄的!袄戏孔尤枴本褪沁@句話的形象代言人呀。我們應該學學那些孩子們,多一些添磚加瓦,多一些雪中送炭,世界不就會越來越漂亮,美好了嗎?現(xiàn)在,我終于明白了,《乘著歌聲的翅膀》,不是乘著歌聲飛翔的翅膀,而是載著滿滿的愛與關懷,在人們心靈的歡唱的歌聲中,帶著人們的思念,祝福,生活中的酸甜苦辣飛向光明的翅膀。

  合上書,閉上眼睛,想想這本書里面的每一篇故事,都是那么的生動、感人,沒錯,作家用真摯的情感,描寫人性詩意的珍惜與生命的活力,以及孩子們身上所表現(xiàn)出的活潑、頑皮、跳蕩、反抗,構成了在這個暑假,我見過最美、最生動、最感人的一幅充滿五彩顏色的生活畫!

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