《薄荷香女孩》讀后感（通用6篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的《薄荷香女孩》讀后感（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
《薄荷香女孩》讀后感1
最近，我讀了一本書叫《薄荷香女孩》，這本書講了這樣一個故事：
這個故事的主人公是一個叫江荷的秀水女孩。她和同班同學(xué)也是從小學(xué)到初中的死黨蕭瀟以及一個離秀水還有幾里地、比她們還有地道的鄉(xiāng)下男孩韓牧以優(yōu)異的成績考上了讓所有人夢寐以求的天堂般的藍(lán)湖中學(xué)，那可是一個漂亮的不能再漂亮的地方：新校園滿是高大的樹木，碧波蕩漾的湖水，白色長椅的靠背像波浪一樣卷曲著，每一處景色看起來都像一幅油畫。巧的是，他們?nèi)齻�被分在同一個班，遇到了比任何電影女明星都漂亮的沈老師。可就在開學(xué)分床位的時候，蕭瀟就因?yàn)榇参粏栴}與沈老師最疼愛、甚至像女兒一樣對待的班長錢蘇蘇大吵一架，和整個寢室都鬧翻了。從這件事以后，蕭瀟成了宿舍里所有人的敵人，什么事兒有理沒理，全都針對她。兩個星期后，蕭瀟被氣回了老家秀水，回到了秀水中學(xué)，但后來出事了。而江荷選擇留下來，在合唱團(tuán)里遇到了二班女生小吉，和江荷成了好朋友，在合唱團(tuán)里用一副美妙的歌喉，得到了老師的高度評價，還在校慶晚會上當(dāng)上了領(lǐng)唱……
這個故事告訴我們：堅(jiān)持就是勝利。
《薄荷香女孩》讀后感2
讀了《薄荷香女孩》這本書，我的內(nèi)心受到巨大的震撼，我被主人公江荷的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)所感動。
這本書講的是主人公江荷和蕭瀟是好朋友。她們都考上了藍(lán)湖中學(xué)。新同學(xué)的鄙視使蕭瀟受不了回老家了，一向優(yōu)柔寡斷的江荷卻選擇留了下來。面對同學(xué)們的輕視，她漸漸自卑起來，正當(dāng)這時小吉和韓牧走進(jìn)了她的內(nèi)心，并幫她把自卑的窗戶關(guān)上。因?yàn)檫@給她勇氣，她用自己的善良和堅(jiān)強(qiáng)改變了身邊的每一個朋友。同時，也幫助自己完成了性格上的蛻變。
讀完這本書，我心潮起伏，不禁掩卷沉思起來。蕭瀟選擇了放棄和退縮，而江荷選擇了留下來堅(jiān)持自己的夢想。每天都受到班中同學(xué)的不屑目光、不斷的欺負(fù)和責(zé)怪，讓她的自尊心受到了極大的傷害。即使這樣，江荷還是沒有像蕭瀟那樣離開，而是像薄荷一樣堅(jiān)強(qiáng)的留下來。就當(dāng)她堅(jiān)持不住的時候，兩位好朋友闖進(jìn)了她的世界，悄悄拔去她自卑的小草，長成高聳挺拔的.大樹，結(jié)出美味清香的果實(shí)。她們令江荷的世界不再灰暗，不再死氣沉沉，而是充滿了陽光，充滿了活力。有了她們以后，江荷即使遇到了再大的困難再大的挫折都會像薄荷草一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。
由此我想到了我自己，平時做作業(yè)的時候，我總是馬馬虎虎，遇到一點(diǎn)困難就退縮，不是找爸爸幫忙就是讓媽媽幫著做，和江荷比一比我感到真的很慚愧，我在這么好的環(huán)境下都不知道好好珍惜，相比江荷，我認(rèn)識到了自己的不足和缺陷，從今往后，我要像江荷一樣，認(rèn)真對待每一件事，做一棵堅(jiān)強(qiáng)的薄荷草，對每一天都充滿希望。
《薄荷香女孩》讀后感3
昨天，我在網(wǎng)上買了一本叫《薄荷香女孩》的書，今天下午剛到貨，我就一口氣讀完了，現(xiàn)在，我就介紹一下這本書吧！
小鎮(zhèn)女孩江荷（主人公）荷蕭瀟是一對要好的同班姐妹花，中考時她們雙雙被傳奇的藍(lán)湖中學(xué)錄取。新校園像童話一樣美。很快，蕭瀟因?yàn)楹痛蠹矣忻�，所以就回到了老家上學(xué)。而江荷卻像薄荷草一樣堅(jiān)持留了下來。但面對著一群家境優(yōu)越、出身良好的同學(xué)們，她越來越自閉，還好她認(rèn)識隔壁班的女孩小吉荷老鄉(xiāng)韓牧。讓充滿自卑的江荷慢慢感受到了友情的溫暖。
可接著，她聽說蕭瀟在鎮(zhèn)上被同伴同學(xué)用水果刺傷了的消息。她又聽同班同學(xué)羅蘭，也想謀劃報復(fù)，江荷又用自己的善良和堅(jiān)持讓羅蘭取消了這次謀劃。
這本書的作者叫謝倩霓。她一直在書寫花季年華的女生。在后記中，她說要為了那些一直在關(guān)注，支持她的人繼續(xù)努力。
這部書是《意林·小小姐》系列中的一本，《意林·小小姐》要把每一個女孩都培養(yǎng)成小淑女！
《薄荷香女孩》讀后感4
這個寒假，我讀了一本叫《薄荷香女孩》的書，這本書無論是從內(nèi)容還是從外貌上我都很喜歡，這本書的封皮為淺藍(lán)色，直入女孩的內(nèi)心。
這本書由著名作家謝倩霓編寫，這本書主要講了：生長在秀水的一對姐妹花雙雙考入藍(lán)湖高中，可是，一周后蕭蕭離開了藍(lán)湖高中，在學(xué)校里江荷沒有朋友，當(dāng)她加入了“星星索女合唱團(tuán)”后她認(rèn)識了男生莫劍鋒、女孩小吉，她的生活開始改變。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)文藝委員羅蘭的秘密后她阻止了羅蘭，因?yàn)橐淮魏铣谒{(lán)湖高中也受到了歡迎。
許多人以為“江荷”這個名字中的“荷”字是指“荷花”的“荷”，其實(shí)那個“荷”是指“薄荷”的“荷”。爾江荷就像一株薄荷草一樣頑強(qiáng)的生存著，我很欣賞江荷這般的勇氣。
我讀了這本書，明白了：無論做什么事情都要充分滿勇氣地去做，在完美完成這些事情前你可能會吃一些苦頭；但是只要堅(jiān)持就一定能成功。還明白了：在成長的道路上，有朋友陪伴著，有家人關(guān)心著，就一定要付出全力完成一件事，無論成功與否。
讀了這本書后，我會快樂地、勇敢地面對成長，一定會的！
《薄荷香女孩》讀后感5
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”暑假里，我又閱讀一些書籍，好滿足我渴望知識的心。其中，讓我感觸最深的就是《薄荷香女孩》了。
《薄荷香女孩》的作者是謝倩霓，出生于江西省修水縣，畢業(yè)于南京大學(xué)，文學(xué)碩士，現(xiàn)定居于上海。
這本書講的是小鎮(zhèn)女孩江荷和好姐妹蕭瀟雙雙考入了湖藍(lán)中學(xué)，但蕭瀟因受不了巨大壓力而選擇離開，堅(jiān)強(qiáng)的江荷選擇了留下。在這里，湖藍(lán)中學(xué)為江荷展現(xiàn)了一個多姿多彩的世界：江荷遇到了不太友善、試圖將她忽略不計的物理老師、錢蘇蘇、羅蘭等人，也遇到了真心相待的歐陽紅、韓牧、莫劍鋒等人，更遇到了好友小吉和慧眼相識的合唱團(tuán)老師王一川。一件一件事流水般經(jīng)過，以一種看不見的方式帶走了江荷一些自卑、一些緊張、一些小心翼翼的掩飾，同時也幫助她完成性格上的蛻變……
其實(shí)，成長的步伐豈是說逃離就可以逃離的呢？這里逃離了，那里一定會出現(xiàn)更多更長更寬的溝溝坎坎要你來跨越。所以，在任何時候，逃離都不是明智的選擇。
不管你是十幾歲還是幾十歲，誰的心里沒有過陰霾？誰的人生又會永遠(yuǎn)是萬里晴空？可是你的心卻可以努力地朝向太陽的方向。
親愛的同學(xué)們，讓我們在文字里，一起來描繪歲月的來去，春秋的更迭，一起來分享生命拔節(jié)的欣喜和痛楚，成長路途中的陽光和雨露！讓我們在這里以文字觸摸心靈的方式再一次息息相通！
《薄荷香女孩》讀后感6
好友房嘉儀借了我一本名叫《薄荷香女孩》的書，我剛剛拿到書時很奇怪：為是么叫“薄荷香”，而不是玫瑰香、百合香或者荷花香呢？但是我很快從書上找到了答案：因?yàn)闀袑懙氖侵魅斯绫『梢粯宇B強(qiáng)的毅力。
《薄荷香女孩》是《意林小小姐》文學(xué)館叢書的一本。書中講的是小鎮(zhèn)女孩江荷和蕭瀟是一對要好的好朋友，中考的時候被一起錄取，進(jìn)入傳奇的藍(lán)湖中學(xué)。在中學(xué)里她們認(rèn)識了漂亮女孩錢蘇蘇、王子一般的莫劍鋒、心地善良的韓牧。但是不久蕭瀟因?yàn)闊o法與同學(xué)相處離開了藍(lán)湖中學(xué)，而江荷則堅(jiān)持下來，并在合唱團(tuán)認(rèn)識了隔壁班的小吉，成為了好朋友。但是一個接著一個的意外來臨時，江荷決定用自己的善良和堅(jiān)持幫助每一個朋友，同時也幫助自己完成性格上的美麗脫變。
當(dāng)我看到第一章蕭瀟懦弱的離開，從側(cè)面我看出江荷面對一個個家庭優(yōu)越，態(tài)度傲慢的同學(xué)的自卑和惶恐，和她留下來的決定和毅力，她相信只要她拿出真心和笑臉就一定能和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵�，在后來我發(fā)現(xiàn)這本書大多數(shù)是寫江荷的心理：遇到朋友的開心、落選班干部的失落、蕭蕭遇到意外的害怕，從她的心里我也能找到我的影子，而她的行動鼓舞著我。
這本書教會了我許多東西，我非常喜歡這本書。
【《薄荷香女孩》讀后感（通用6篇）】相關(guān)文章：
女孩范貝西讀后感02-09
《女孩勵志書》讀后感07-21
《聽見顏色的女孩》讀后感(15篇)02-12
愛讀書的女孩作文通用6篇01-20
《漂亮女孩夏林果》讀后感_600字02-21
《時光倒流的女孩》讀后感400字02-09
賣火柴的小女孩故事讀后感02-09
賣火柴的小女孩英語讀后感10-19
賣火柴的小女孩讀后感500字_讀后感02-09
給女孩子的情書(通用8篇)02-14