三年級(jí)學(xué)生《魔法師的帽子》讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定有很多感想，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)學(xué)生《魔法師的帽子》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)學(xué)生《魔法師的帽子》讀后感1
你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)大名鼎鼎的小木民矮子精嗎？他可是《魔法師的帽子》這本書中的小主角。
這本書寫了小木民矮子精和小嗅嗅在山頂上撿到一頂魔法師的帽子之后發(fā)生的一些稀奇古怪的事。
書中有許多地方寫得很生動(dòng)、形象、逼真，如木民的房子在慢慢地變成森林的時(shí)候，“屋子里充滿了輕柔的簌簌聲：有時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)爆芽的聲音，有時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)果子成熟落在地毯上的聲音�！弊x這段話的時(shí)候，我感到好像身臨其境，親眼看著這株神奇的植物發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果……
再如：木民一家子在哈蒂法特納島上度假時(shí)，遇到了一場(chǎng)令人膽戰(zhàn)心驚的特大暴雨。你看：“海變了樣了，它現(xiàn)在是深綠色的，海面上的浪花像奔跑的白馬。巖石閃著黃色，像黃磷。雷雨莊嚴(yán)地從南面過(guò)來(lái)……不祥的電光閃閃發(fā)亮�！弊髡甙驯┯陙�(lái)臨前海上的景象變化形象地寫了出來(lái)，讓人讀著讀著仿佛感到屋外烏云壓頂、天昏地暗、電閃雷鳴。
書中還有很多像這樣精彩絕倫的句子、段落。讀了以后，讓我如同來(lái)到了這些鮮活可愛(ài)的木民矮子精們居住的森林里，和他們一起生活、一起玩耍、一起快樂(lè)……感受到一個(gè)充滿真誠(chéng)、善良和美麗的新奇世界。
這本書雖然講的是一個(gè)虛幻的故事，但從中我卻看到了做人的基本準(zhǔn)則：真誠(chéng)、善良。
如果我們每一個(gè)人多一份真誠(chéng)，多一份善良，多一份平和，那么世界上就不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)、饑餓、貧窮……人類就會(huì)生活得更加幸福！
三年級(jí)學(xué)生《魔法師的帽子》讀后感2
這個(gè)暑假媽媽在圖書館一共借了四五本書，我想我最愛(ài)看的應(yīng)該是這本《魔法師的帽子》。因?yàn)槲易钕矚g看魔術(shù)表演，電視里有魔術(shù)表演的節(jié)目一定不會(huì)放過(guò)，我還是魔術(shù)師劉謙的忠實(shí)粉絲。
《魔法師的帽子》是芬蘭著名女作家托芙·楊松1948年創(chuàng)作的童話故事，也是她的被國(guó)外譯得最多的代表作之一，受到世界各國(guó)兒童的歡迎，并且被翻拍成了動(dòng)畫片，可惜的是我沒(méi)有看過(guò)。
翻開(kāi)這本書，我便進(jìn)入了小木民的世界里，我認(rèn)識(shí)了小木民矮子精一家人、小嗅嗅、小吸吸和住在他家的其他人。矮子精、小嗅嗅、小吸吸冬眠結(jié)束后在山坡上撿到了一頂帽子，這可不是一般的帽子，這是一頂魔法帽，有神通廣大的本領(lǐng)。在被當(dāng)做垃圾桶時(shí)，小木民們見(jiàn)識(shí)了這頂帽子的本領(lǐng)。雞蛋殼被扔進(jìn)去后，竟然變成一朵朵云彩，小伙伴們駕著云彩四處飛翔，小木民們鉆進(jìn)帽子出來(lái)后變成了怪物，把蟻獅變成了小刺猬，木民媽媽隨手扔掉的植物標(biāo)本竟然變成了大森林，把他們家圍了起來(lái)，不管什么東西，扔進(jìn)帽子都會(huì)變成你意想不到的東西，這真是太神奇了。
我想我最喜歡的人物是魔法師，他找寶石王找了三百年，在發(fā)現(xiàn)以后，并沒(méi)有用利用魔法去搶，而是感動(dòng)了某甲和某已，使用交換方法得到了寶石王。他采用滿足大家愿望的方法，最后每個(gè)人都得到了滿足。同時(shí)，魔法師也得到了想得到的東西。
我認(rèn)為這個(gè)故事告訴我們，只要你心中充滿了善良和寬容，不自私自利，那么你的生活將很快樂(lè)。我多么想擁有這個(gè)魔法帽啊，這樣我就可以讓所有的孩子都有玩具，讓生病的人變得健康，讓失明的人看見(jiàn)陽(yáng)光，讓沙漠長(zhǎng)出參天大樹(shù)，讓污染遠(yuǎn)離我們，那么我們的世界是多么的美好啊!
三年級(jí)學(xué)生《魔法師的帽子》讀后感3
暑假，我讀了一本非常有趣童話書，名叫《魔法師的帽子》。這本書是芬蘭世界著名兒童文學(xué)大師托芙楊松寫的，主人公是系列故事的人物，直到現(xiàn)在還深受世界兒童喜愛(ài)。
《魔法師的帽子》講述了米姆和小溴溴在山頂上撿到了一定黑色的帽子，它們都以為是普通的帽子而已�？墒怯幸淮瓮孀矫圆�，米姆躲進(jìn)了帽子里，就變成了一個(gè)可愛(ài)的小怪物；又有一次，米姆媽媽將一粒種子扔到里頭，沒(méi)想到，不一會(huì)，米姆的家就變成了一座大森林……就這樣這頂神奇的帽子給米姆和他的家人帶來(lái)了許許多多的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。
這本書除了故事情節(jié)引人入勝外，語(yǔ)言也特別生動(dòng)。令我印象最深刻是：米姆的媽媽將一粒種子放進(jìn)了帽子里后的描寫， “屋子里充滿了輕柔的簌簌聲：有時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)豆芽爆炸的聲音，有時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)果子成熟落在地毯上的聲音�！边@樣的描寫，頓時(shí)讓我身臨其境，仿佛親眼看見(jiàn)這些植物發(fā)芽、開(kāi)花和結(jié)果，置身在這美麗的大森林中。讀到這里，我非常的為小主人公米姆感到開(kāi)心，它如此的幸運(yùn)，可以獲得魔法師的帽子，能擁有這樣神奇的魔力。
這個(gè)故事告訴我們，只要每一個(gè)都心存善良，那么世界將會(huì)和平，所以我們都要做一個(gè)善良的人。就像某甲和某乙為魔術(shù)師許了一個(gè)愿，魔術(shù)師如愿以償?shù)玫搅艘粔K和某甲和某乙一模一樣的耀眼的紅寶石。
三年級(jí)學(xué)生《魔法師的帽子》讀后感4
在寒假期間，我讀了一本叫《魔法師的帽子》的書。這本書是芬蘭的托芙——楊松寫的，講了一個(gè)春天的早晨，姆咪特羅爾從冬眠中醒來(lái)。他和小吸吸、小嗅嗅一起，在山頂上找到了一頂帽子——魔法師的帽子。這頂帽子可以把雞蛋皮變成五朵小云，可以把姆咪家變成森林——令人驚訝的是接連發(fā)生。
其中，我覺(jué)得最好玩最刺激的是姆咪特羅爾和他的伙伴們?nèi)メ烎~的事，和姆咪家是怎樣變成森林的。這一章講了一個(gè)夏天的早晨，大家準(zhǔn)備去釣魚。斯諾克小子拿出一根最長(zhǎng)的釣絲，接著他們拖起抄網(wǎng)。然后在一個(gè)個(gè)釣鉤上裝上魚餌，同時(shí)吹起口哨，吹起小嗅嗅的那只打獵歌。他們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于有魚上鉤了，不過(guò)那是一條很大的馬梅盧克魚。他們剛把那條魚拖回家門口，意想不到的事發(fā)生了——姆咪谷出事了。姆咪媽媽無(wú)意間扔進(jìn)魔法帽的一團(tuán)有毒的、粉紅色植物開(kāi)始發(fā)生奇怪變化。不一會(huì)兒，姆咪家變成了一片森林。姆咪特羅爾和他的伙伴們一起從地下室解救了姆咪谷——
我讀了這本書之后，明白了幾個(gè)道理。一、遇到困難時(shí)要沉著冷靜的面對(duì)，不能著急，否則就不能打敗困難。二、做事情要一次性做完，不能半途而廢，否則你之前的付出是白做了。三、做事情要有志氣，這樣才能做出驚天動(dòng)地的事!
三年級(jí)學(xué)生《魔法師的帽子》讀后感5
《魔法師的帽子》是本好書，寫得很精彩，讓我慢慢道來(lái)吧！
午后的陽(yáng)光灑在窗前，我仿佛看到了姆咪谷。姆咪特羅爾和小嗅嗅，小吸吸在山頂上找到了魔法帽，從魔法帽里出現(xiàn)了五朵白云。讀到這里我也好想要一朵白云，然后躺在上面。姆咪特羅爾在玩捉迷藏的時(shí)候躲到了帽子里，變成了怪物，大家都不認(rèn)識(shí)他，最后是媽媽認(rèn)出了他，然后對(duì)蟻獅進(jìn)行報(bào)復(fù)，又講了姆咪特羅爾和小嗅嗅夜里云探險(xiǎn)。
麝鼠經(jīng)歷了一件可怕的事，姆咪一家發(fā)現(xiàn)了哈蒂法特納島。在那里，赫木倫險(xiǎn)些送了命，他們?cè)谝粓?chǎng)大雷雨中死里逃生。讀到這里我感覺(jué)他們現(xiàn)在運(yùn)氣不太好。赫木倫把哈蒂法特納人夜襲，斯諾爾克小妞因此丟掉了她的頭發(fā)。讀到這里我知道斯諾爾克小妞很難過(guò)，就像我爸爸要把我的頭發(fā)剪掉。不過(guò)她們?cè)诠聧u上找到了不少好東西，姆咪一家去捕捉魚，發(fā)現(xiàn)了馬梅盧克魚并把它吃掉。讀到這里我也想嘗一下馬梅盧克魚。
某甲和某乙?guī)е粋�(gè)手提箱，后面跟著格羅克，還講了斯諾爾克小子審案的故事，早晨小嗅嗅離家遠(yuǎn)行。讀到這里我知道姆咪特羅爾很傷心，神秘的手提箱不見(jiàn)了，當(dāng)姆咪媽媽找回了她的手提包時(shí)我為她高興，開(kāi)慶祝大會(huì)是為了感謝某甲和某乙,最后魔法師來(lái)到了姆咪谷也找到了寶石之王。
《魔法師的帽子》好看吧！
三年級(jí)學(xué)生《魔法師的帽子》讀后感6
那天，我翻起了這本書，奇妙又神秘的有事讓我一讀起就停不下來(lái)……
這本書的作者是世界著名兒童文學(xué)大師，女畫家：托芙.揚(yáng)松。她出生于1914年，她創(chuàng)作的“姆咪谷”系列故事向讀者展示了一個(gè)充滿真誠(chéng)、善良和美麗的新奇世界。她作品里那些鮮活可愛(ài)的姆咪們住在森林里，樣子像直立的微型小河馬，胖胖的，很羞澀，熱愛(ài)陽(yáng)光。他們同自己生活的森林環(huán)境形成了一個(gè)統(tǒng)一、和諧的世界。揚(yáng)松筆下的這些故事現(xiàn)在已拍成了卡通片在世界各地上映。因此，姆咪特羅爾在世界各國(guó)也成了孩子們耳熟能詳?shù)男蜗�。由于其文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)為世界兒童文學(xué)做出的巨大貢獻(xiàn)，揚(yáng)松于1966年榮獲國(guó)際安徒生兒童文學(xué)作家獎(jiǎng)。
《魔法師的帽子》這本書不得不用欣賞、贊嘆的眼光去面對(duì)，里面的姆咪和他的朋友們都 個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣，和人一樣，童話故事雖然是幻想出來(lái)的，但是卻和我們的生活處處有關(guān)。其實(shí)生活中也有許多稀奇古怪的東西，就等著你用大大的眼睛去觀察它、發(fā)現(xiàn)它。姆咪世界里的故事，個(gè)個(gè)都像一點(diǎn)正燃燒的火焰，溫暖在我的心中。
盛夏八月的夜晚，姆咪一家正與小動(dòng)物們?cè)谏种信e行盛大的慶祝晚會(huì)，神秘的魔法師騎著黑豹從天空中降臨到姆咪谷，他來(lái)到這里要干什么呢？想知道答案，就自已去看吧！
三年級(jí)學(xué)生《魔法師的帽子》讀后感7
今天，我一口氣看完了《魔法師的帽子》，這本書是芬蘭著名專家女作家托芙·楊松1948年創(chuàng)作的童話故事,這書深受小朋友們的喜愛(ài)。當(dāng)我翻開(kāi)這本書，仿佛置身在魔幻的境界里，
這本書主要講了魔術(shù)師的帽子掉在了姆咪谷的山頂，結(jié)果被姆咪特羅爾和它的朋友發(fā)現(xiàn)了這個(gè)帽子，并把它帶回了家。它們不知道這個(gè)帽子有魔力，直到有一次它們玩躲貓貓，姆咪特羅爾躲進(jìn)帽子里變成了怪物和姆咪媽媽無(wú)意中把一團(tuán)粉紅色有毒植物扔進(jìn)帽子里，結(jié)果姆咪一家釣魚回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己家的房子變成了森林后，才知道這個(gè)帽子有著神奇的魔力。
讀完這本書后，我非常喜歡姆咪的家庭，因?yàn)樗鼈兎浅？蓯?ài)，像微型的河馬，胖胖的、很羞澀，熱愛(ài)陽(yáng)光。它們懂得遇到困難要相互幫助，知道團(tuán)隊(duì)的力量。我們生活在集體中，遇到困難應(yīng)該和同學(xué)們團(tuán)結(jié)在一起力量才會(huì)大。
三年級(jí)學(xué)生《魔法師的帽子》讀后感8
大家應(yīng)該知道魔法師吧!有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為這只有在童話世界里才會(huì)出現(xiàn)。這幾天我就在看一本叫做《魔法師的帽子》的書。本文講述了姆咪特羅爾、小吸吸還有小嗅嗅發(fā)現(xiàn)了幾朵彩云和魔法師的帽子，之后姆咪特羅爾受了一次苦，對(duì)蟻獅進(jìn)行報(bào)復(fù)。姆咪一家發(fā)現(xiàn)了阿蒂法特納島。他們一家人在一場(chǎng)大雷雨中死里逃生。小嗅嗅離家遠(yuǎn)行;姆咪媽媽找回了手提箱子，最后魔法師們來(lái)到了姆米谷，過(guò)上了幸福的生活。
讀了這本書我收獲了許多的知識(shí)。姆咪特羅爾在這里給我樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。他做事有膽量、果斷，而我啰啰嗦嗦、做事比較拖沓;他能夠?qū)捜�、諒解、幫助自己的朋友，而我卻一遇見(jiàn)自己不順心的事情就要生氣。我要向姆咪特羅爾學(xué)習(xí)，改掉自己身上的缺點(diǎn)。
這本書里的魔法師帽子有著十分特別的功能，它可以將丑陋的人變得煥然一新;將水倒進(jìn)去，就可以把水變成木梅汁，而且要多少就有多少。所以我也想要一頂魔法師的帽子，幫助那些需要幫助的人，周游世界。
《魔法師的帽子》其實(shí)并不是全部都是虛幻的，人們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的地方還有很多，說(shuō)不定在世界的某個(gè)角落真的有一個(gè)姆米谷，在這個(gè)谷里可能真的有一個(gè)姆咪特羅爾和他的小伙伴。
這本書存在著很多知識(shí)，讓我受益甚多。大家也來(lái)看看《 魔法師的帽子 》吧!
三年級(jí)學(xué)生《魔法師的帽子》讀后感9
在暑假里，我讀了一本叫《魔法師的帽子》的書，這本書的作者是著的兒童文學(xué)大師、女畫家托芙楊松創(chuàng)作的.
書中主要講了:在一個(gè)美麗春天的早晨，姆咪羅爾從夢(mèng)中醒來(lái)，和小嗅嗅小吸吸一起去山上堆石頭玩兒。途中它們撿到了一頂魔法師的帽子，于是就把它帶回了家�？墒沁@頂帽子卻讓姆咪谷出了大事兒，帽子把雞蛋殼變成了五朵小云、還把那些有毒的植物變成了藤蔓，使姆咪家變成了一個(gè)枝繁葉茂的森林，可是最后那些植物都死了縮回了帽子里。姆咪羅爾才知道這是一個(gè)魔法帽。在八月盛夏的.夜晚里，姆咪一家和小動(dòng)物們一起聚會(huì)。忽然來(lái)了兩個(gè)小家伙，他們是某甲和某乙，他們有一個(gè)皮箱，里面裝著一個(gè)大大的、會(huì)變色的寶石，那可是無(wú)價(jià)之寶�？墒怯幸惶�，正在開(kāi)盛宴，一個(gè)魔法師騎著黑豹從天而降，他是為了拿到寶石而來(lái)的。為了得到寶石他實(shí)現(xiàn)了每一個(gè)人的愿望，最后也如愿以償?shù)哪玫搅藢毷?/p>
在這個(gè)故事里我最喜歡的就是主人公——姆咪羅爾了，他心地善良，有時(shí)候笨手笨腳的！因?yàn)橛幸淮文愤淞_爾睡著睡著吊床斷了，他摔了下來(lái)，他決定自己修理下，于是他拽呀拽呀就是沒(méi)成功，最后經(jīng)過(guò)家人的一番教導(dǎo)，他才把斷繩接上，你說(shuō)可笑不可笑？
從這個(gè)故事中，我懂得了做什么事情要?jiǎng)幽X筋，不要太死板，還知道要了要樂(lè)于助人，有一顆善良的心！
三年級(jí)學(xué)生《魔法師的帽子》讀后感10
今天，我拜讀了世界著名奇幻文學(xué)大師托芙·揚(yáng)松的作品——《魔法師的帽子》。
木民谷里，住著小木民矮子精一家。在一個(gè)春天的早晨，小吸吸、小嗅嗅和小木民矮子精發(fā)現(xiàn)了魔法師的帽子，這頂帽子給小木民矮子精一家?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣：蛋殼到了帽子里能變成五朵彩云，海水到了帽子里能變成果汁，草莓到了帽子里能變成紅寶石……
在小木民矮子精家里，每一個(gè)人都生活得非�？鞓�(lè)，無(wú)論多么糟糕的事情，都能成為他們尋找樂(lè)趣的理由。斯諾爾克小妞在哈蒂法特納人的夜襲中失去了心愛(ài)的秀發(fā)，一開(kāi)始是大哭特哭，但后來(lái)在大家的勸說(shuō)下，她又重新露出了燦爛的笑臉，因?yàn)樗嘈牛约簩?huì)長(zhǎng)出一頭更加美麗的卷發(fā)。木民媽媽無(wú)意中把一團(tuán)有毒的粉紅色植物扔進(jìn)了魔法師的帽子里，結(jié)果那團(tuán)粉紅色植物發(fā)生了奇怪的變化，它慢慢地從帽子里一扭一扭地長(zhǎng)出來(lái)，爬到地板上，爬上墻，鉆過(guò)裂縫、空調(diào)機(jī)和鑰匙孔……整個(gè)屋子變成了大森林。這在常人看來(lái)可能是一團(tuán)糟的事情，小木民矮子精一家卻在其中找到了無(wú)窮的樂(lè)趣，他們?cè)诶锩嫱嫫鹆松钟螒�，度過(guò)了一個(gè)激動(dòng)人心的下午。
我非常喜歡《魔法師的帽子》這本書，從中，我知道了：我們每個(gè)人都要保持健康積極、樂(lè)觀向上的心態(tài)，無(wú)論你遇到什么困難，都要快樂(lè)地去面對(duì)。因?yàn)�，太�?yáng)每天都是新的！
三年級(jí)學(xué)生《魔法師的帽子》讀后感11
《魔法師的帽子》這本書是我在這個(gè)暑假里讀的最有感觸的一本書。當(dāng)我翻開(kāi)這本書，津津有味地讀時(shí)，仿佛置身在 夢(mèng)幻 的境界里，給我留下了深刻的印象。
主人公小木民矮子精 和小嗅嗅 、小吸吸 在山頂上撿到 了 一頂 “ 魔法師 ” 的帽子，于是平凡的生活便發(fā)生的一些稀奇古怪的事。 他們把蛋殼丟進(jìn)了帽子里產(chǎn)生了五朵彩云；小木民矮子精藏 進(jìn)了帽子里變了個(gè)樣；小木民矮子精 的媽媽把有毒的種子隨手倒進(jìn)了魔法師的帽子，有毒的種子生長(zhǎng)把家變成了一座大森林……這些稀奇古怪的事情，像磁鐵一樣深深地吸引著我，使我留下了深刻的印象 。
這本書也讓我明白了許多道理，比如：小木民矮子精、小嗅嗅、小吸吸他們?nèi)烁矣趧?dòng)手實(shí)踐，冒著危險(xiǎn)去抓蟻獅。在晚會(huì)上，魔法師擁有那么多的法力，卻沒(méi)有搶紅寶石之王，而是打算與某甲某乙交易，以德服人。而最終，好人有好報(bào)，某乙把第二顆紅寶石之王送給了魔法師。而且我非常喜歡木民 精靈家人的熱情好客，在見(jiàn)到某甲和某乙的時(shí)候還讓木民 精靈的 爸爸多準(zhǔn)備了兩張床，還讓小吸吸端了一大盤食物送給某甲和某乙�？吹竭@里我就聯(lián)想到了，如果讓我擁有這樣的魔法我要揮動(dòng)我的魔法棒讓身邊處處充滿了愛(ài)，并傳播到世界的每個(gè)角落減少災(zāi)難。這樣我們的 世界也會(huì)更加和諧、美好。所以同學(xué)們我們要相互團(tuán)結(jié)有愛(ài)，并主動(dòng)去幫助一些弱勢(shì)群體所以同學(xué)們我們攜手一起努力吧！
三年級(jí)學(xué)生《魔法師的帽子》讀后感12
你們據(jù)說(shuō)過(guò)赫赫有名的小木民矮子精嗎？他可是《魔法師的帽子》這本書中的小主角。
這本書寫了小木民矮子精跟小嗅嗅在山頂上撿到一頂魔法師的帽子之后產(chǎn)生的一些八怪七喇的事。
書中有很多處所寫得很活潑、形象、真切，如木民的屋子在緩緩地變成森林的時(shí)候，“房子里充斥了柔柔的簌簌聲：有時(shí)候聞聲爆芽的聲音，有時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)果子成熟落在地毯上的聲音�！弊x這段話的時(shí)候，我感到似乎身臨其境，親眼看著這株神奇的動(dòng)物發(fā)芽、開(kāi)花、成果……
再如：木民一家子在哈蒂法特納島上度假時(shí)，碰到了一場(chǎng)令人膽戰(zhàn)心驚的特大暴雨。你看：“海變了樣了，它當(dāng)初是深綠色的，海面上的浪花像奔馳的白馬。巖石閃著黃色，像黃磷。雷雨肅穆地從南面過(guò)來(lái)……吉祥的電光閃閃發(fā)亮�！弊髡甙驯┯杲蹬R前海上的氣象變更形象地寫了出來(lái)，讓人讀著讀著好像覺(jué)得屋外烏云壓頂、昏天黑地、電閃雷鳴。
書中還有良多像這樣出色絕倫的句子、段落。()讀了當(dāng)前，讓我猶如來(lái)到了這些鮮活可惡的木民矮子精們?cè)⒕拥纳掷�，和他們一起生涯、一起游玩、一起快活……感觸到一個(gè)布滿真誠(chéng)、善良和漂亮的離奇世界。
這本書固然講的是一個(gè)空幻的故事，但從中我卻看到了做人的基礎(chǔ)準(zhǔn)則：真摯、仁慈。
假如咱們每一個(gè)人多一份真誠(chéng)，多一份善良，多一份溫和，那么世界上就不會(huì)再有戰(zhàn)斗、饑餓、貧困……人類就會(huì)生活得更加幸福！
三年級(jí)學(xué)生《魔法師的帽子》讀后感13
小木民矮子精，一個(gè)多么可愛(ài)的名字，這個(gè)小家伙可是《魔法師的帽子》這本書中的小主角。這本書讓我跟隨小木民矮子精來(lái)了一次有趣的歷險(xiǎn)。當(dāng)小木民矮子精和小嗅嗅在山頂上撿到一頂魔法師的帽子之后發(fā)生的一些稀奇古怪的事情，讓我沉醉在其中！
書中有許多地方寫得很生動(dòng)、形象、逼真，如木民的房子在慢慢地變成森林的時(shí)候，“屋子里充滿了輕柔的簌簌聲：有時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)爆芽的聲音，有時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)果子成熟落在地毯上的聲音�！弊x這段話的時(shí)候，我感到好像身臨其境，仿佛親眼看著這株神奇的植物發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果……
再如：木民一家子在哈蒂法特納島上度假時(shí)，遇到了一場(chǎng)令人膽戰(zhàn)心驚的特大暴雨。你看：“海變了樣了，它現(xiàn)在是深綠色的，海面上的浪花像奔跑的白馬。巖石閃著黃色，像黃磷。雷雨莊嚴(yán)地從南面過(guò)來(lái)……不祥的電光閃閃發(fā)亮。”作者把暴雨來(lái)臨前海上的景象變化形象地寫了出來(lái)，讓人讀著讀著仿佛感到屋外烏云壓頂、天昏地暗、電閃雷鳴，感覺(jué)很陰森。
書中還有很多像這樣精彩絕倫的句子、段落。讀了以后，讓我如同來(lái)到了這些鮮活可愛(ài)的木民矮子精們居住的森林里，和他們一起生活、一起玩耍、一起快樂(lè)……感受到一個(gè)充滿真誠(chéng)、善良和美麗的新奇世界。
這本書雖然講的是一個(gè)虛幻的故事，但從中我卻看到了做人的基本原則：真誠(chéng)、善良、開(kāi)朗。如果我們每一個(gè)人多一份真誠(chéng)，多一份善良，多一份平和，世界上就不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)、饑餓、貧窮等等這些事跡，那么這個(gè)世界就會(huì)更加美好，人類就會(huì)更加幸福！
三年級(jí)學(xué)生《魔法師的帽子》讀后感14
孩子的暑假生活快樂(lè)的開(kāi)啟了，一放假就和孩子一起有效的安排了暑假計(jì)劃，當(dāng)然必不可少的是和孩子的親子閱讀。每年每次都會(huì)有不同的收獲和感觸，和女兒一起快樂(lè)成長(zhǎng)！
和孩子懷著同樣的好奇心，一起選擇了讀《魔法師的帽子》這本書。每到讀書時(shí)，總免不了要感嘆一番，現(xiàn)在的孩子是多么幸福啊，有這么多的優(yōu)秀讀物！就連我一個(gè)成年人也如同女兒的心情，迫不及待的想去了解這本帶有魔法的書。在一個(gè)美麗春天的早晨，姆咪特羅爾從冬眠中醒來(lái)，他和小吸吸、小嗅嗅一起，在山頂上找到了一頂帽子——魔法師的帽子。這頂帽子可以把雞蛋皮變成五朵小云，可以把姆咪家變成森林……有太多令人驚訝的事情接連發(fā)生了！
書中描寫了在這頂魔法帽子里發(fā)生的事情，每當(dāng)讀到把……放進(jìn)帽子里時(shí)，我和女兒就稍作停頓，我們要猜猜下面在帽子里到底會(huì)發(fā)生什么呢？“會(huì)不會(huì)變成小怪物啊”，“或許是一堆零食”，“沒(méi)準(zhǔn)會(huì)變成個(gè)花園吧……”，雖然每次都沒(méi)猜對(duì)，但就在這個(gè)過(guò)程我收獲了和女兒一同成長(zhǎng)的快樂(lè)，就在那一瞬間，自己都覺(jué)得童心大發(fā)，竟然想象的場(chǎng)景也會(huì)和女兒合拍，女兒笑做一團(tuán)，指著我邊笑邊說(shuō)：“媽媽啊，你也太有想象力了吧�！毙β曉诜块g里回蕩……
讀過(guò)這本書，和女兒討論心得，女兒說(shuō)最喜歡姆咪特羅爾，正是他的善良和勇敢，助人為樂(lè)的品德，深深吸引了女兒，在今后的學(xué)習(xí)生活中，要以他為榜樣，也要勇敢，遇到事情要沉著冷靜，懂得去包容他人。小小的心靈里種下了美好的種子，希望世界充滿關(guān)愛(ài)和寬容。聽(tīng)著女兒稚嫩的聲音，我由衷的覺(jué)得幸福和欣慰！就像孩子說(shuō)的，如果每個(gè)人都互相團(tuán)結(jié)幫助，互相關(guān)愛(ài)，體諒他人！那么我們的生活會(huì)是多么的美好和快樂(lè)�。�
三年級(jí)學(xué)生《魔法師的帽子》讀后感15
暑假期間我讀了一本書名字叫《魔法師的帽子》這本書的作者是托芙·楊松，這也是她最出色的童話作品。
書中寫的是以生活在自由天地里的矮子精“木民”為主人公，這部童話的主人公姆咪特羅爾是根據(jù)北歐民間童話傳說(shuō)中一種林中精怪、小矮人創(chuàng)造出來(lái)的�；钴S在這本童話里的木民實(shí)際上是想我一樣的一群孩子，故事主要講述了一頂魔法師帽子的神奇故事。這是一頂木民在姆咪谷找到的高筒黑禮帽，他們撿回來(lái)的時(shí)候沒(méi)想到帽子是魔法師的，不知其中有魔氣，能產(chǎn)生魔力。但是帽子的奇跡使他們不能不相信，這是一頂神通廣大的帽子：當(dāng)他們把它倒過(guò)來(lái)當(dāng)字紙簍時(shí)，扔進(jìn)去的蛋殼盡然變成五朵云彩，小伙伴們就駕著云彩飛了起來(lái)，到處飛來(lái)飛去；姆咪特羅爾鉆進(jìn)帽子“躲貓貓”，出來(lái)就成了誰(shuí)也認(rèn)不出的怪物；魔帽能把一只被姆咪特羅爾誘捕來(lái)的蟻獅變成一只小小的刺猬；流進(jìn)帽子里的水會(huì)變成木莓汁；姆咪媽媽無(wú)意中把幾株植物標(biāo)本扔進(jìn)了魔帽，枝條就以神奇的速度在媽媽睡覺(jué)時(shí)生長(zhǎng)起來(lái)，最后像厚厚的綠毯子把姆咪家的房子裹了個(gè)嚴(yán)實(shí)。于是，姆咪家沒(méi)門沒(méi)窗，只是密密一大片野草野花。這些綠色的藤條把木民頭上的帽子給卷起來(lái)，舉到高處……
看完這本童話書之后，我感覺(jué)到已經(jīng)走進(jìn)了童話故事里的美麗世界，給愛(ài)熱鬧、愛(ài)冒險(xiǎn)的我們以一個(gè)表現(xiàn)樂(lè)天性格和歷險(xiǎn)精神的天地。
【三年級(jí)學(xué)生《魔法師的帽子》讀后感】相關(guān)文章：
讀《魔法師的帽子》有感(15篇)02-17
三年級(jí)作文未來(lái)的帽子01-08
蘇珊的帽子課件08-08
有關(guān)帽子的謎語(yǔ)答案09-25
活躍有趣的帽子說(shuō)課稿11-15
小熊的帽子教學(xué)反思01-24
活躍有趣的帽子說(shuō)課稿11-02
蘇珊的帽子課文講解12-12
關(guān)于帽子的作文素材06-20
精靈魔法師穆穆的夢(mèng)-童話02-09