一年級(jí)課外書(shū)讀后感（通用23篇）
看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編為大家整理的一年級(jí)課外書(shū)讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級(jí)課外書(shū)讀后感 篇1
我在假期中讀了一本《狐貍的錢(qián)袋》的課外書(shū)，我被書(shū)中的故事情節(jié)深深的吸引住了。
書(shū)中講述的是小狐貍阿南的成長(zhǎng)經(jīng)歷。小狐貍阿南經(jīng)常往忘事，他不能像其他狐貍一樣記住咒語(yǔ)，當(dāng)不了一個(gè)魔法師，幫助不了人類他感到非�？鄲馈Ｓ幸惶�，他碰到了在森林里迷路的阿旺爺爺，從此以后，阿南就和阿旺爺爺一起賣烏冬面，阿旺爺爺做面，阿南端面，阿旺爺爺為了幫助阿南還給面起了一個(gè)新的名字“阿南烏冬面”，“阿南烏冬面”賣的非常好，但是，阿南還是和以前一樣經(jīng)常忘事，雖然他的錢(qián)袋的錢(qián)不多，但是看到人們這么喜歡吃烏冬面，他仍然很開(kāi)心。不知道從什么時(shí)間開(kāi)始，阿旺爺爺變的經(jīng)常忘事了，為了照顧爺爺，阿南鍛煉自己學(xué)習(xí)做烏冬面，努力讓自己記住爺爺交給自己的東西，克服忘事的習(xí)慣，克服重重困難，最終做成了自己的“阿南烏冬面”，阿南的錢(qián)袋鼓鼓的了，但他仍喜歡掛他的舊錢(qián)袋，沒(méi)事的時(shí)候就拿出那朵干枯的波斯菊，回憶他和爺爺在一起相依為命快樂(lè)的日子。
通過(guò)這本書(shū)我明白了，做任何事情都要勇敢自信，有毅力，遇到困難不能退縮，堅(jiān)定自己的目標(biāo)，要堅(jiān)持不懈的努力。人與人相處要有愛(ài)心，要懂得關(guān)心他人，有兩件東西比金錢(qián)更珍貴，那就是回憶和愛(ài)。愛(ài)，讓我們變得更美好。
一年級(jí)課外書(shū)讀后感 篇2
今天我和媽媽到書(shū)店買了一本專為一年級(jí)男生量身創(chuàng)作的幼年小說(shuō)《一年級(jí)的小蜜瓜》。
這本書(shū)內(nèi)體現(xiàn)了，背著書(shū)包上學(xué)的第一天，碰到的第一個(gè)老師，交到的第一個(gè)朋友，遇到的第一次麻煩，經(jīng)歷的第一場(chǎng)考驗(yàn)……對(duì)于這個(gè)一年級(jí)的男生是如何面對(duì)的。
在這本書(shū)中，我最喜歡看的是一篇題目叫《最貼心的禮物》的故事，講述的是小蜜瓜的奶奶生病了，奶奶躺在床上不愿意吃一丁點(diǎn)東西。
為了讓奶奶吃東西，小蜜瓜變著法兒給奶奶送許多好吃的，可是奶奶一口也吃不下。一天小蜜瓜想起小布跟他說(shuō)過(guò)，人要是高興了，做什么事情都痛快，為了讓奶奶高興，小蜜瓜把他的卡通片光盤(pán)都搬到了奶奶家，他要陪奶奶看，讓奶奶高興�？墒悄棠虒�(duì)這些一點(diǎn)都不感興趣。
小蜜瓜又想了一個(gè)辦法，給奶奶換一個(gè)新飯碗吃飯。小蜜瓜用橡皮泥做了一個(gè)彩色的飯碗給奶奶。奶奶看到后特別的高興，奶奶的病很快就好了。
這個(gè)故事讓我學(xué)到了，要關(guān)心身邊的每一個(gè)人，用我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)人。
一年級(jí)課外書(shū)讀后感 篇3
星期天媽媽媽給我買了一本書(shū)，《白雪公主》，內(nèi)容讓我很感動(dòng)。
美麗的白雪公主善良可愛(ài)，可惜一出生就沒(méi)了母親，父親給她找了個(gè)繼母，惡毒的繼母嫉妒白雪公主的美麗，讓獵人殺掉白雪公主，幸運(yùn)的白雪公主化險(xiǎn)為夷逃過(guò)了這一劫。因禍得福遇到了七個(gè)小矮人。繼母得知白雪公主還沒(méi)死，便大發(fā)雷霆。研制了一把毒梳子。這下繼母要親自出馬殺掉白雪公主了。她化裝成一位賣梳子的商人，正好七個(gè)小矮人不在家，她先環(huán)顧四周，沒(méi)看到人才敲門(mén)“咚咚咚，咚咚咚�！卑籽┕鞔蜷_(kāi)門(mén)，繼母把有毒的梳子在白雪公主烏黑的頭發(fā)上梳了幾下，白雪公主立刻暈倒在地。七個(gè)小矮人回來(lái)發(fā)現(xiàn)暈倒在地的白雪公主，馬上從白雪公主烏黑的頭發(fā)把毒梳子拿掉，白雪公主才醒過(guò)來(lái)了�！笆裁窗籽┕鬟�沒(méi)死！氣死我了，看來(lái)我只好放最后一搏了�！崩^母又研制出一個(gè)毒蘋(píng)果，只有得到王子的吻，才能醒來(lái)。她化裝成一位老奶奶，騙白雪公主吃下了毒蘋(píng)果，繼母掉下了懸崖。矮人們回到家，傷心欲絕，就在這時(shí)王子出現(xiàn)了，他救了公主，從此他們過(guò)著幸福生活。
善有善報(bào)惡有惡報(bào)，惡毒的繼母得到了惡報(bào)，善良的白雪公主得到了善報(bào)。
一年級(jí)課外書(shū)讀后感 篇4
我非常喜歡讀《一年級(jí)的小朵朵》這本書(shū)。主要講述了剛上一年級(jí)的張朵朵和她周圍小伙伴之間發(fā)生的許多有趣的故事。
其中，我最喜歡“橡皮瘦了”這個(gè)故事。這個(gè)故事寫(xiě)了黃天天同學(xué)的橡皮用了很小很小都不舍得扔，江老師表?yè)P(yáng)他很節(jié)儉，所以給了他一個(gè)笑臉。小朵朵看后，也想得到笑臉，寫(xiě)作業(yè)時(shí)故意把字寫(xiě)錯(cuò)，用橡皮去擦，最后爸爸還幫忙，故意把她的橡皮磨平。江老師發(fā)現(xiàn)后，非但沒(méi)有給小朵朵笑臉，還批評(píng)她浪費(fèi)，真是弄巧成拙。
我覺(jué)得這個(gè)故事真是太有意思了，我們班也會(huì)評(píng)選表現(xiàn)好的小朋友，然后貼上一個(gè)小蘋(píng)果，我們大家都向小朵朵一樣，想得到許多的小蘋(píng)果，媽媽說(shuō)小朵朵那樣就叫“投機(jī)取巧”，我們一定要靠自己的努力去爭(zhēng)取。
我覺(jué)得書(shū)上描寫(xiě)的其他很多故事也很有趣生動(dòng)，就像發(fā)生在我們身邊一樣，這真是一本好玩又有意思的書(shū)。
一年級(jí)課外書(shū)讀后感 篇5
今天晚上，我讀了一本名叫《三十六計(jì)》的書(shū)。今天我讀的是第七記“無(wú)中生有”。我就來(lái)為大家講一講吧！
在唐玄宗的時(shí)代，有個(gè)人名叫楊國(guó)忠，他率領(lǐng)將士們，死守雍丘。叛軍來(lái)勢(shì)洶洶，但每次都被楊國(guó)忠給擊退。叛軍用各種手段，想要讓楊國(guó)忠投降，奪下雍丘。但楊國(guó)忠十分堅(jiān)定，叛軍們也拿他沒(méi)辦法，只能強(qiáng)勢(shì)攻城。有些意志不堅(jiān)定的將士說(shuō)：“我們寡不敵眾，與其做無(wú)謂的掙扎，還不如投降呢！””第二天，楊國(guó)忠把那幾個(gè)退出的將領(lǐng)當(dāng)場(chǎng)斬首，其他的將士們士氣大振，表示出要堅(jiān)決抵抗到底。
他們整整堅(jiān)守了60多天，擊退叛軍300多次，可惜箭卻不夠啦。他絞盡腦汁，終于想出了一個(gè)辦法，可以像諸葛亮一樣，用稻草人來(lái)借箭。一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的漆黑的夜晚，他們將這些稻草人放下來(lái)，叛軍以為是士兵，于是一起放箭。瞬間天空中就好像搭起來(lái)一座箭橋。第二天，他們查了一下，竟然收到了10萬(wàn)支箭。此后，叛軍知道那是稻草人，就不再放箭。楊國(guó)忠趁機(jī)放下500士兵，攻打叛軍營(yíng)地。成功將叛軍驅(qū)逐。
我知道啦，做事只要不放棄，肯動(dòng)腦筋，就能獲得成功。
一年級(jí)課外書(shū)讀后感 篇6
我讀了《格林童話》這本書(shū)，其中給我印象最深的是《灰姑娘》的故事，灰姑娘的媽媽死后，她的爸爸娶了一個(gè)有兩個(gè)女兒的婦女，做她的后媽，她們看起來(lái)很美麗，可是心理卻很丑陋，但灰姑娘并不討厭她們，讀到這里我覺(jué)得灰姑娘是一個(gè)可憐的小女孩，她美麗可愛(ài)、心地善良。
有一天，王子邀請(qǐng)全國(guó)年輕漂亮的姑娘來(lái)參加舞會(huì)，做他的新娘�；夜媚锏膬蓚�(gè)姐姐受到邀請(qǐng)，可是灰姑娘想去，后媽不讓去，后來(lái)灰姑娘在小白鴿的幫助下，得到了禮服和舞鞋，偷偷地去參加王子的舞會(huì)，卻被王子看中了，但到了晚上，灰姑娘按小白鴿的約定早早地逃回家，王子經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才找到她，最后王子娶灰姑娘做他的新娘。
讀了《灰姑娘》的故事，使我懂得：
一、不是表面漂亮的人就有一顆善良的心，心靈美才是真正的美，只有心美的人才能得到大家的幫助；
二、我們遇到任何困難都要自己去克服，學(xué)習(xí)也一樣，這樣才會(huì)取得勝利。
一年級(jí)課外書(shū)讀后感 篇7
前幾天我讀了一篇《鑿壁偷光》的成語(yǔ)故事 ，主要講的是 ：在西漢時(shí)，有個(gè)孩子叫匡衡，因?yàn)樗依锖芨F，他沒(méi)錢(qián)上學(xué)，后來(lái)他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書(shū)的能力，匡衡長(zhǎng)大后成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活，想利用晚上看書(shū) ，可是家里買不起點(diǎn)燈的油，一天晚上，匡衡躺在床上，突然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線光亮，于是，他就用小刀把墻縫挖大一些，這樣，透過(guò)來(lái)的光亮也大了，他就借著透進(jìn)來(lái)的燈光讀起書(shū)來(lái)，匡衡就這樣堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，后來(lái)成為一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。
現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)環(huán)境好了，用的一按就亮的電燈，不用在象匡衡那是“鑿壁偷光”，我們有學(xué)校、有老師，教我們知識(shí)，更應(yīng)該比匡衡學(xué)的好、學(xué)的認(rèn)真，長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！
一年級(jí)課外書(shū)讀后感 篇8
我利用課余時(shí)間，認(rèn)真閱讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，書(shū)中的情景深深地吸引著我，讀后，使我深受感受。
魯濱遜他為了做自己喜歡的事，不顧父母親的勸阻，放棄自己原本可以過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮的生活，為自己的理想做好準(zhǔn)備。正當(dāng)他第一次踏上理想之路時(shí)老天爺似乎反對(duì)他，認(rèn)為他這樣做非常不孝，想給他吃點(diǎn)苦頭，讓他迷途知返�？婶敒I遜堅(jiān)強(qiáng)的毅力讓他乘風(fēng)破浪永不退縮。在遭遇了一個(gè)毫不知情的小島上，沒(méi)有任何求生工具讓他存活時(shí)，可他卻意外地遇到了破損的船只，上面有許多糧食。這讓他的求生欲望更加強(qiáng)烈了。難道這是老天爺對(duì)他的一種挽救嗎？我想并不是，而是他的毅力和求生的欲望給他帶來(lái)了奇跡。就像哈弗女孩劉亦婷，她的不懈努力，從不氣餒的精神，讓他同時(shí)被四所知名大學(xué)錄取了。魯濱遜最終也不是靠自己不放棄，堅(jiān)持的精神走出了小島，回到故鄉(xiāng)，后來(lái)過(guò)上了安逸的生活。我覺(jué)得我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難，面對(duì)困難永不低頭的樂(lè)觀向上的精神，不管遇上多大的困難，都要勇敢的去面對(duì)，勇敢的活下來(lái)。哪怕只有一絲希望，也要爭(zhēng)取堅(jiān)決不能放棄！像魯濱遜那樣有志氣，有毅力，愛(ài)勞動(dòng)，動(dòng)腦子想辦法克服困難，用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利！
我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
一年級(jí)課外書(shū)讀后感 篇9
歡歡喜喜過(guò)完牛年后，就得為自己接下去的工作充電準(zhǔn)備了。在表姐的書(shū)架上看了好久，決定再去品讀《心和氣和的一年級(jí)》。記得上次看這本書(shū)是因?yàn)榧鼻械叵胫廊绾喂芎靡荒昙?jí)，那是就走馬觀花迫不及待地看完了此書(shū)。現(xiàn)在一年級(jí)的上半學(xué)期結(jié)束了，我想再來(lái)看看這本書(shū)，和自己剛走過(guò)的教學(xué)路途對(duì)比一下，讓心靈徹底反思。
花了二天時(shí)間一字一句地看這本沉甸甸的書(shū)。一邊翻閱一邊思考，還不忘對(duì)比著。思緒又回到了課堂，那些難忘時(shí)刻像快照一樣在我腦海中一一跳動(dòng)�？吹礁袆�(dòng)之處嘴角不自覺(jué)地往上翹，一個(gè)人偷偷樂(lè)著�！靶钠綒夂汀本褪且环N心態(tài)，一種方式。對(duì)學(xué)生，對(duì)家長(zhǎng)，對(duì)同事。音樂(lè)使人愉悅，音樂(lè)讓人安靜，音樂(lè)是休息和調(diào)劑的好方式。再次看到這里，我就有更深的體會(huì)了。對(duì)剛上一年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)，寫(xiě)是次要的，首要的是紀(jì)律，平時(shí)上課一會(huì)兒點(diǎn)這個(gè)小朋友做好，一會(huì)喊那個(gè)小朋友認(rèn)真聽(tīng)地次數(shù)已經(jīng)很多了，所以在午自習(xí)這樣人文性的課堂內(nèi)我要學(xué)以致用，讓音樂(lè)駐孩子們的心間。一些好聽(tīng)的兒歌就讓孩子們自覺(jué)得閉上了小嘴，安靜地聽(tīng)著，閉上眼睛，搖頭晃腦，沉醉在這音樂(lè)之中，陶醉在這片色彩斑斕的天地之中。
看云老師從8月30日一年級(jí)新生久學(xué)開(kāi)始到第一學(xué)期結(jié)束的工作日記，讓我深深地體會(huì)動(dòng)“心平氣和”已經(jīng)是工作的最高境界了。每一天都會(huì)發(fā)生意想不到的事，每一件事都要妥善處理，這是一種何等偉大的境界呀。
喜怒哀樂(lè)人間有之，為了一個(gè)無(wú)心的動(dòng)作，看云老師想到了對(duì)孩子的影響，都要自責(zé)許久，回家之后還得做檢討，讓學(xué)生喜歡的老師就是這樣一點(diǎn)一滴形成的。
讓家長(zhǎng)了解孩子，肯定孩子�！墩�(qǐng)跟我來(lái)》的一封封用心良苦的家信就拉近了孩子和家長(zhǎng)和老師的距離。多么讓人愛(ài)戴的老師��！孩子們能有這樣的老師是多么幸福的事�。�
那么激動(dòng)，那么入神的看完了《心和氣和的一年級(jí)》這本給我人生教學(xué)啟發(fā)的書(shū)。一位好老師，一本好書(shū)，一次精神旅行！
一年級(jí)課外書(shū)讀后感 篇10
《海的女兒》童話中的主人公生活在海的深處，是一條美人魚(yú)。她在海底世界里度過(guò)三百多年的歲月，然后化為泡沫，結(jié)束她一生的幸福。她放棄了海里的生活，忍受著痛苦把自已的魚(yú)尾變成了人腿。后來(lái)她救了一個(gè)王子并喜歡上了他，而那個(gè)王子和鄰國(guó)的公主結(jié)婚了，她的希望沒(méi)有了。她如果繼續(xù)成為海的女兒就要刺死那個(gè)王子后，就可以回到她的家人中去，回到屬于她自已的世界。但她沒(méi)有這樣做，卻自已投入海中化為泡沫。我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢地去面對(duì)它。
一年級(jí)課外書(shū)讀后感 篇11
我讀了美國(guó)謝爾希爾弗斯坦寫(xiě)的《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)，知道了這棵愛(ài)心樹(shù)非常愛(ài)這個(gè)男孩兒。
這個(gè)本書(shū)講了一個(gè)小男孩兒和一棵叫愛(ài)心樹(shù)的故事。這個(gè)男孩兒像
我，這一棵大樹(shù)像我的媽媽，小男孩兒一直向大樹(shù)索取東西，而大樹(shù)卻一直很開(kāi)心。最后，大樹(shù)連自己的生命都給了這個(gè)小男孩兒，但是大樹(shù)還是很高興。
讀完這本書(shū)讓我想到了我的媽媽，她現(xiàn)在一直辛苦的上班賺錢(qián)，給我買吃的、穿的、供我上學(xué)，我長(zhǎng)大后一定要好好報(bào)答我的媽媽。
一年級(jí)課外書(shū)讀后感 篇12
放假了，我擁有了一本好書(shū)《米小圈上學(xué)記》。這本書(shū)是來(lái)自哈爾濱的北貓叔叔寫(xiě)的，他是名的兒童文學(xué)作家，他是專門(mén)為了孩子們寫(xiě)好玩的書(shū)和動(dòng)畫(huà)故事的。
我非常喜歡它，這本書(shū)里面有好多個(gè)小故事，也有好多人物：有小圈媽媽、小圈爸爸、莫老師還有同學(xué)姜小牙、郝靜等。小故事中我比較喜歡米小圈寫(xiě)的不想長(zhǎng)大，我開(kāi)始和他一樣，剛上一年級(jí)的時(shí)候總不想長(zhǎng)大，幼兒園的生活多好�。∽鲇螒�、吃點(diǎn)心中午還可以睡一會(huì)，下午還可以看動(dòng)畫(huà)片，想想真不愿意長(zhǎng)大，可時(shí)間是殘酷的，爸媽是嚴(yán)厲的。我還是要上小學(xué)了，沒(méi)有我想的那么壞呢，新的校園又大又漂亮，新的教室又整齊又寬敞，還有和藹又漂亮的女老師，我要好好學(xué)習(xí)，讓爸爸媽媽放心，讓各科老師喜歡我。
我要告訴米小圈，長(zhǎng)大了真好，可以有太多太多新的接觸，學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
一年級(jí)課外書(shū)讀后感 篇13
假期，我讀了好多本書(shū)，其中有一本叫《石頭湯》的繪本，講的是三個(gè)和尚：阿福、阿祿、阿壽來(lái)到一個(gè)村子，發(fā)現(xiàn)村里的人們很少相互往來(lái)。
和尚們走進(jìn)村時(shí)，大家都躲在家里，沒(méi)有人到門(mén)前來(lái)�！斑@些人不知道什么是幸福�！焙蜕袀冋f(shuō)。阿壽說(shuō)“我們要讓他們看看怎么煮石頭湯�！庇谑�，他們撿來(lái)樹(shù)枝，拿出一口小鐵鍋盛滿井水，架到火上開(kāi)始煮湯了。一個(gè)小女孩問(wèn)他們：“你們?cè)诟墒裁�？”“我們�(cè)谥笫^湯。我們需要三個(gè)圓圓的石頭和一口更大的鍋�！�
小女孩在院子里撿了三個(gè)剛好合適的石頭，從家里拿來(lái)大鍋。大家看見(jiàn)了都充滿好奇。和尚阿福說(shuō)：“我們需要一些調(diào)料。”“我家有一些胡椒粉。”秀才說(shuō)完馬上就不見(jiàn)了，回來(lái)時(shí)手里拿著好多罐胡椒粉。阿壽說(shuō)：“我們還需要一些蘿卜、洋蔥、面條、蘑菇、扁豆�！比藗兗娂姸既ツ昧�。大部份的都是家里有什么菜就拿什么菜。那天，大家一起吃飯、喝湯、跳舞，開(kāi)心極了。他們已經(jīng)好久沒(méi)有這樣熱鬧了。
一年級(jí)課外書(shū)讀后感 篇14
今天我讀了一個(gè)成語(yǔ)故事《一葉障目》，這個(gè)故事說(shuō)的是，從前，楚國(guó)有個(gè)書(shū)呆子。一天，他看到一只螳螂躲在一片樹(shù)葉下，捕捉到了一只知了。書(shū)呆子興奮極了，因?yàn)樗?tīng)說(shuō)螳螂捕蟬時(shí)爬過(guò)的葉子有隱身功能。于是，他摘下了那片樹(shù)葉�？梢徊恍⌒模瞧~子掉在了地上。書(shū)呆子只好把地上的落葉全帶回家，一片一片試驗(yàn)。他用樹(shù)葉遮住眼睛，一遍遍地問(wèn)他的妻子是否看的見(jiàn)自己，他妻子開(kāi)始說(shuō)看的見(jiàn)，最后厭煩了，說(shuō)；“我看不見(jiàn)你了�！睍�(shū)呆子樂(lè)壞了，拿起這片樹(shù)葉來(lái)到一家店鋪前，然后當(dāng)著店主的面拿走了店里的東西。店主毫不客氣地把他抓住，送到官府去了。
這個(gè)故事告訴我們；不要被局部現(xiàn)象迷或，認(rèn)不清根本的，全局的問(wèn)提。當(dāng)我們?nèi)〉暮贸煽?jī)時(shí)，不能一葉障目，同時(shí)還要發(fā)現(xiàn)自己的不足。
一年級(jí)課外書(shū)讀后感 篇15
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《長(zhǎng)襪子皮皮》的故事吧，這個(gè)故事講得是一個(gè)小孩子沒(méi)有爸爸，媽媽。長(zhǎng)著一頭紅色的頭發(fā)，穿著一雙又大又長(zhǎng)的襪子，一只是黑色的，一只是棕色的，她還穿著一雙又大又臟的皮鞋，比他的腳大一半。有一次，她和她的朋友一起玩。突然，她發(fā)現(xiàn)一群男孩追打一個(gè)小男孩，她便去阻難攔。這群臭孩子看她是個(gè)女孩，便打了上去，誰(shuí)知皮皮生氣了，把他們一個(gè)個(gè)扔的很遠(yuǎn)，最后一個(gè)男孩還被皮皮扔到了馬路邊的玩具車?yán)�。把車壓碎了�?/p>
長(zhǎng)襪子皮皮告訴了我們，做人做事一定要自信，自強(qiáng)，要勇敢，機(jī)智，尤其是女孩子。
雖然，長(zhǎng)襪子皮皮只是個(gè)傳說(shuō)，但她永遠(yuǎn)活在我心里。
一年級(jí)課外書(shū)讀后感 篇16
《格林童話》共二百多篇，是由格林兄弟從民間收集修改而來(lái)的。不但在德國(guó)，就是在全世界都家喻戶曉、婦孺皆知，深受廣大兒童喜愛(ài)。我就有幾本，非常喜歡，沒(méi)事的時(shí)候總是一遍又一遍的看。
讀了里面的《青蛙王子》的故事，其中國(guó)王對(duì)公主說(shuō)的一句話：“他在困難時(shí)幫助過(guò)你，你不應(yīng)當(dāng)輕視他�！�，使我懂得了做人一定要講信用。讀了《小紅帽》，大灰狼用各種手段欺騙單純可愛(ài)的小紅帽，我知道了有的人很狡猾，所以對(duì)任何人都不能輕信。讀了《金鵝》，蠢兒分給叫花子一半餅的事情，使我懂得了任何東西都要和別人一起分享。讀了《灰姑娘》這篇故事，灰姑娘的善良終于換來(lái)了幸福的生活，我懂得了好人有好報(bào)，壞人總會(huì)受到懲罰——只是時(shí)間的問(wèn)題。讀了《漁夫和他的妻子》，妻子的貪婪，讓他們從教皇又回到了小漁舍，我知道了人不能太貪心了，否則將會(huì)一無(wú)所有。
格林童話是一本好書(shū)，就像一輪太陽(yáng)，照亮我們前進(jìn)的方向，同時(shí)傳授給我們很多真理、道理，所以，我覺(jué)得多讀書(shū)總是沒(méi)有壞處的。
一年級(jí)課外書(shū)讀后感 篇17
《王爾德童話》是英國(guó)的王爾德寫(xiě)的一本童話故事書(shū)。
我讀了王爾德童話后，覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)的非常好，有很多形容詞，它們形容了，人的動(dòng)作表情心情和語(yǔ)言，還形容了景物，建筑，動(dòng)物和自然現(xiàn)象。
這本書(shū)上學(xué)有許多故事，每一個(gè)故事有著不同的道理。書(shū)上寫(xiě)有快樂(lè)王子，夜鶯與玫瑰，少年國(guó)王和我們學(xué)過(guò)的自私的巨人等故事�？鞓�(lè)王子是說(shuō)一個(gè)雕像奉獻(xiàn)了自己所有的東西給有需要的人夜鶯與玫瑰是說(shuō)一只夜鶯看見(jiàn)一個(gè)大學(xué)生想要一朵玫瑰，它就用生命換了一朵玫瑰給大學(xué)生參加舞會(huì)。不過(guò)，大學(xué)生遭到拒絕，他就把玫瑰扔了。少年國(guó)王是說(shuō)一個(gè)農(nóng)村的孩子是一個(gè)王國(guó)的國(guó)王，后來(lái)，他就進(jìn)皇宮過(guò)上美好的生活。自私的巨人我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了，我就說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)，這故事是說(shuō)分享能得到快樂(lè)。
讀完《王爾德童話》這本名著后，覺(jué)得這本書(shū)上有一些深?yuàn)W的地方讀不明白，還有些詞不理解，但可以從每一個(gè)故事背后，知道作者當(dāng)時(shí)的心情。
這本書(shū)有一些人生道理，可以用到生活上面去。所以他婦孺皆知是理所當(dāng)然的，這就是我對(duì)這本名著的感受。
一年級(jí)課外書(shū)讀后感 篇18
在上個(gè)學(xué)期里，我讀了《葉圣陶》這本書(shū)。這本書(shū)的作者是我國(guó)著名的作家，教育家葉圣陶爺爺寫(xiě)的。在這本書(shū)當(dāng)中，讓我印象最深的是《稻草人》這篇童話。
在這篇童話里，稻草人站在一片美麗的田野里。他的骨架是竹園里的細(xì)竹枝。他的肌肉，皮膚是隔年的黃稻谷，破竹籃子、破荷葉都可以做它的帽子；帽子下面的臉平板著分不清哪個(gè)是鼻子，哪個(gè)是眼睛。他沒(méi)有手，但卻拿了一把破扇子，農(nóng)夫把稻草人往田里一放，他就整天整夜地站在那里。
稻草人不能動(dòng)，不能說(shuō)話。沒(méi)有人陪著稻草人。一個(gè)人孤零零地，面對(duì)著這一望無(wú)際的田野。但是他和我們一樣有感情，當(dāng)田里的`害蟲(chóng)沒(méi)有了，他可高興了。莊稼被害蟲(chóng)吃光了，他就悲哀了……他特別負(fù)責(zé)任，手里的扇子輕輕地?fù)u動(dòng)著，趕走那些飛來(lái)的小麻雀，它們是來(lái)吃新的稻穗的。他飯也不吃，覺(jué)也不睡，總是一個(gè)人直挺挺地站在那里。
稻草人的樸素，負(fù)責(zé)任，值得我們學(xué)習(xí)，總是要盡著自己的能力，做著平凡的工作。每個(gè)人都有自己的責(zé)任，每個(gè)人都有自己的價(jià)值，這就是《稻草人》給我的啟示。
一年級(jí)課外書(shū)讀后感 篇19
這本書(shū)介紹了一個(gè)又一個(gè)經(jīng)典的童話，告訴我們更深刻的人生道理。這些童話反映的都是當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活，語(yǔ)言樸實(shí)生動(dòng)，故事寓意深刻，極富教育意義，這些小故事都深受小讀者的歡迎。讀著讀著，我漸漸喜歡上了他的童話，他的文章曲折而有趣，一顆童心躍然紙上，讓我也體會(huì)到了童年的快樂(lè)。其中一篇《古代英雄的石像》講述的是：雕刻家用一塊石頭很快就雕成了一位英雄的摸樣，這個(gè)石像就立在廣場(chǎng)中央，很高，很耀眼。人們都去瞻仰他，上面的石頭很驕傲，最后被摔得粉碎。這個(gè)故事告訴我們通俗易懂地告我們“人不能驕傲”，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們只有謙虛的面對(duì)一切，才能進(jìn)步�！�
世界上有人類開(kāi)始，就有了孩子，也就有了語(yǔ)言。有孩子，有語(yǔ)言，就有了童話。一個(gè)孩子，離開(kāi)母親身體，來(lái)到這世界，他所看到的這個(gè)世界，是一個(gè)童話的世界。童話是一個(gè)孩子來(lái)到這個(gè)世界的第一個(gè)好朋友。孩子是離不開(kāi)童話的。孩子在，必有童話在。
我想當(dāng)孩子長(zhǎng)大后，再拿起伴他成長(zhǎng)的這套書(shū)， 將更會(huì)深領(lǐng)它的價(jià)值和意義。
一年級(jí)課外書(shū)讀后感 篇20
《快樂(lè)王子》是王爾德童話里最著名的一個(gè)童話故事，內(nèi)容非常豐富、非常優(yōu)美，我很喜歡這本書(shū)里的快樂(lè)王子這篇故事，故事主要講了快樂(lè)王子活著的時(shí)候，不知道什么叫憂愁和貧困。在他死后被塑成雕像，俯瞰著整座城市，雖然他的心是用鉛做的，但他看到了所有的罪惡和不幸也忍不住要流淚�？鞓�(lè)王子身上有很多金片和寶石，小燕子有很好的辦事能力，全心全意的做好了快樂(lè)王子的信使�？鞓�(lè)王子心地非常善良，和他認(rèn)識(shí)的小燕子一起幫助貧苦人民，對(duì)最底層的貧困的人奉獻(xiàn)了他們的所有，他們被上帝譽(yù)為了最珍貴的神。
讓我感動(dòng)的不僅僅是快樂(lè)王子把自己寶劍上的紅寶石送給了女縫衣工給它生病的孩子看病，而且還把自己世上稀有的藍(lán)寶石眼睛送給了寫(xiě)劇本的年輕人，讓他買柴火取暖完成他的作品，同時(shí)把另一只藍(lán)寶石眼睛送給了賣火柴的小女孩，最后她把一片片的金子分給了窮人。為了幫助貧苦的人，快樂(lè)王子的眼睛瞎了，他什么都沒(méi)有了，只有小燕子陪伴著他，我很欣賞他們無(wú)私的愛(ài)。
《王爾德童話》這本書(shū)，我雖然沒(méi)看完，但是這本書(shū)很有價(jià)值，豐富了我的業(yè)余生活，也讓我懂得了很多做人的道理!
一年級(jí)課外書(shū)讀后感 篇21
老師在暑假期間給我們推薦了幾本故事書(shū)，其中我印象最深的就是《王爾德童話》中的《快樂(lè)王子》。
這個(gè)故事講了以前快樂(lè)王子的雕像在高高的石柱上，他渾身都布滿了薄薄的金片，一對(duì)藍(lán)寶石做的眼睛閃動(dòng)著柔和的目光。王子手中的劍柄上還嵌著一顆碩大的紅寶石。
王子每天站在高高的石柱上看著城市中形形色色生活的人們，當(dāng)他看見(jiàn)在貧困中艱難生活的人們，善良的王子難過(guò)得流下了晶瑩的淚珠。他看了看自己身上金光閃閃的衣服，想到了一個(gè)辦法，他把好朋友小燕子叫來(lái)，請(qǐng)求它幫他把身上的金片摘下來(lái)悄悄地送到窮人家里，當(dāng)渾身的金片全摘完時(shí)，快樂(lè)王子已經(jīng)從全身閃著金光變?yōu)槿砗谄崞岬乃芟窳�，可他看到城中的一戶人家門(mén)窗全破了，寒風(fēng)呼呼的吹向他家。他又請(qǐng)求小燕子將他那雙藍(lán)寶石做的眼睛摘下來(lái)送給那戶人家。王子的眼睛看不見(jiàn)了，但他聽(tīng)到老百姓們的歡聲笑語(yǔ)，他還是開(kāi)心的笑了。
讀了這個(gè)故事后，我覺(jué)得快樂(lè)王子不僅僅外表美，他那顆善良的金子般的心靈比他的外表更美麗。
一年級(jí)課外書(shū)讀后感 篇22
這冊(cè)童話名為“藍(lán)色童話”，象征美國(guó)童話海洋般的熱情與壯麗。本冊(cè)書(shū)中的童話很多都洋溢著熱情，流淌著溫暖，給予人一種勇氣和力量。
這冊(cè)書(shū)中，《愛(ài)打哈欠的貓》里，流浪貓巴塞洛本來(lái)想去安慰失去了未婚夫的貓小姐莎娜的，結(jié)果反被善良的莎娜小姐收留，受到了無(wú)微不至的照顧。《老鼠當(dāng)牙醫(yī)》中的牙醫(yī)老鼠德叔知道狐貍不安好心想吃掉自己，但仍然盡到醫(yī)生的責(zé)任給狐貍修好了牙。不過(guò)，他也憑自己的智慧和勇氣懲罰了狐貍�！蹲厣莫{子》中獅子是要吃小動(dòng)物的，可那只好心腸的胖小兔卻用自己的熱情好客感化了瘦獅子，它們后來(lái)成為了好朋友。還有《青蛙和癩蛤蟆是好朋友》中的那只給癩蛤蟆寫(xiě)信并陪癩蛤蟆等信的青蛙，也讓人感動(dòng)。這冊(cè)童話就是一部關(guān)于友誼、親情、愛(ài)和關(guān)懷、勇氣和責(zé)任的溫暖童話！
當(dāng)然，還有一些故事非常有趣。你見(jiàn)過(guò)狗熊散步，小象跳舞嗎？你見(jiàn)過(guò)小牛那么大的跳蚤嗎？你見(jiàn)過(guò)養(yǎng)在茶杯里的鯨魚(yú)嗎？你知道鯨魚(yú)為什么隔一段時(shí)間就會(huì)浮出水面來(lái)噴水嗎？如果你不知道，那就趕快來(lái)讀這一冊(cè)《藍(lán)色童話》吧！它會(huì)告訴你很多稀奇古怪的事情，讓你在開(kāi)懷大笑中獲得啟示和智慧。
一年級(jí)課外書(shū)讀后感 篇23
今天，我找到了“綠色童話”，決定再去感受一次。
格林童話是由一些民間傳說(shuō)組成的。其中有著名的”青蛙王子””灰姑娘””狼和七只小山羊”...... 這些故事給了人們很多靈感。
這些故事里，我最喜歡的要數(shù)《白新娘和黑新娘》了。這個(gè)小故事我們講了有個(gè)可憐的養(yǎng)女大學(xué)生幫助就是上帝通過(guò)假扮的窮人提供指路，上帝也是為了非常感謝她，便將她自己變得更加美麗生活無(wú)比，結(jié)果卻遭到黑巫婆和黑丫頭的妒忌。因?yàn)樗拿利�，�?guó)王之后便要迎娶她。在路上，白新娘卻被黑巫婆和黑丫頭陷害了，白新娘變成了黑新娘。最后白新娘變成了一個(gè)一只白天鵝，在廚房小幫工的幫助下，國(guó)王救下了白新娘，處治了黑巫婆和黑丫頭，終于娶到了建設(shè)美麗的白新娘。
之前我說(shuō)過(guò)，每個(gè)小故事我們都能帶給人帶來(lái)很多研究啟示。這個(gè)小故事可以讓我們自己知道：美麗是會(huì)讓人遭陷害的，你對(duì)別人一個(gè)怎樣，別人就會(huì)對(duì)你怎么樣。最后沒(méi)有一點(diǎn)，幸福生活總是要?dú)v經(jīng)許多坎坷的，那樣才會(huì)不斷獲得企業(yè)真正的幸福。
這是我讀“格林童話”了的感覺(jué)，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有書(shū)值得一讀。
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