貝多芬傳的讀后感300字（通用10篇）
品味完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的貝多芬傳的讀后感300字（通用10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
貝多芬傳的讀后感300字1
如果世界上不幸的人評(píng)選，那么貝多芬一定能鶴立雞群，脫穎而出。作為音樂(lè)家，雙耳失聰莫過(guò)于是最大的災(zāi)難。
貝多芬在樂(lè)壇剛剛有了一點(diǎn)兒名氣，而厄運(yùn)似乎與他有不解之緣，使他遇上了滅頂之災(zāi)。但他堅(jiān)強(qiáng)的在痛苦中掙扎，尋找希望。希望卻像一顆忽隱忽現(xiàn)的星星，時(shí)時(shí)折磨著他。首先是耳朵對(duì)他的不公，令年輕力壯的貝多芬雙耳失聰；這無(wú)疑是讓他摔了狠狠的一跤。他堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來(lái)，沒(méi)有被它打到。其次是愛情，他在兩次愛情失敗以后又摔了重重的一跤……他堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)。但這也沒(méi)有折服貝多芬，他見錢的扼住了命運(yùn)的咽喉。但最愛的東西往往傷的最重貝多芬所鐘愛的小卡爾給予了貝多芬致命一擊，小卡爾反想去自殺。貝多芬未能再去克服命運(yùn)，扼住它的咽喉，而是永遠(yuǎn)的長(zhǎng)眠了。
貝多芬身處無(wú)聲世界，卻寫下了最有力的音符。他為后人留下的事跡，足以讓不幸者停止抱怨，幸運(yùn)者更有斗志。時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們?nèi)プV寫出人生最有力的音符！
貝多芬傳的讀后感300字2
貝多芬生于德國(guó)波恩，他的童年是非常不幸的。一生下來(lái)父親就急于開發(fā)他的音樂(lè)天分，使用暴力強(qiáng)迫他練習(xí)各種樂(lè)器，等他長(zhǎng)大了一些卻失去了摯愛的母親。他前往維也納拜見當(dāng)時(shí)的大音樂(lè)家莫扎特，在莫扎特面前大展身手，連被譽(yù)為神童的莫扎特都很驚嘆，他又刻苦練習(xí)各種樂(lè)器，第一次在科隆登臺(tái)演出獲得了成功，但是厄運(yùn)又一次降臨在他的身上，他的聽力越來(lái)越差，可是他沒(méi)有停下探索音樂(lè)的腳步，靠著他頑強(qiáng)的毅力，繼續(xù)在舒伯特的輔導(dǎo)下創(chuàng)作了《第七交響曲》、《五重奏賦格》《玄月四重奏》等名曲，在他生命的最后那段日子里，他又創(chuàng)作了《第十交響曲》這首世界名曲。
貝多芬頑強(qiáng)的毅力，不懈的努力使我深深的感動(dòng)，想到自己，我在學(xué)習(xí)上一遇到困難就退縮，有點(diǎn)懶惰，不愿意吃苦，對(duì)自己沒(méi)有信心。從今以后，我要向貝多芬學(xué)習(xí)，當(dāng)遭到挫折時(shí)不氣餒、不服輸要勇敢的面對(duì)它，要對(duì)自己有信心，相信自己一定能贏。
貝多芬傳的讀后感300字3
今天我讀了《名人傳》之《貝多芬傳》。
貝多芬原名——路德維希·凡·貝多芬。他生于1770年，逝于1827年。是偉大的德國(guó)作曲家、維也納古典樂(lè)派代表人物之一。對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被稱為“樂(lè)圣”。1792年到音樂(lè)之都維也納深造，藝術(shù)上進(jìn)步飛快，他信仰共和，崇尚英雄，創(chuàng)作了大量充滿時(shí)代氣息的優(yōu)秀作品，與海頓、莫扎特被后人稱為“維也納三杰”。
《貝多芬傳》是從英雄貝多芬的角度為我們講述的。貝多芬的偉大，絕不僅在于他是一個(gè)音樂(lè)家。他有對(duì)人生的大苦悶與精練的美麗靈魂，他是心的英雄。他的音樂(lè)就是這英雄心的表現(xiàn)。貝多芬一生坎坷，沒(méi)有建立家庭。二十六歲時(shí)聽力衰退，晚年失聰，只能通過(guò)談話冊(cè)與人交談，但孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退，在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里，依然堅(jiān)守“自由、平等、博愛”的政治信念。
讀了《貝多芬傳》我懂得了：生活不會(huì)總是一帆風(fēng)順，挫折與憂患還是需要我們直面的人生課題，我打算以后遇到困難一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不軟弱，去勇敢的面對(duì)。
貝多芬傳的讀后感300字4
假期里，我讀了《貝多芬傳》。讀完后我了解到他的.人生坎坷多災(zāi)多難，但他已然成為了一名偉大的音樂(lè)家。
貝多芬自幼跟父親學(xué)習(xí)音樂(lè)，八歲登臺(tái)演出，十七歲母親去世，到維也納學(xué)習(xí)，十九歲，法國(guó)大革命爆發(fā)，給貝多芬?guī)?lái)自由、平等、博愛的希望。二十六歲時(shí)聽力漸漸衰退，四十五歲時(shí)耳朵完全失聰，只能通過(guò)談話冊(cè)與人交談。這樣的生活，他沒(méi)有退隱，依然堅(jiān)持自由、平等、博愛的政治信念，通過(guò)作品為共和理想?yún)群啊?/p>
貝多芬一生備受疾病、貧困和情感折磨的貝多芬，一直在不斷與命運(yùn)抗?fàn)帲３种鴮?duì)音樂(lè)的激情。他不是知難而退，而是越挫越勇！他用自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了命運(yùn)！
讀完以后我要向他學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的精神，憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志頑強(qiáng)向命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
貝多芬傳的讀后感300字5
這幾天，我讀了一本書，書名叫：《貝多芬傳》。貝多芬是一名偉大的音樂(lè)家，他創(chuàng)作過(guò)很多有名的樂(lè)曲，有《悲愴奏鳴曲》、《月光奏鳴曲》、《英雄交響曲》等。
中年，貝多芬的耳朵幾乎聽不見聲音，晚年，他已經(jīng)是個(gè)聾子。雖然他沒(méi)有了聽力，但仍然沒(méi)阻止他對(duì)音樂(lè)的喜愛，他創(chuàng)作了好多名曲，都能博得觀眾的喜愛，我很佩服他這一點(diǎn)。因?yàn)椋惗喾以谂c命運(yùn)進(jìn)行斗爭(zhēng)。
你們知道他在家是怎樣練琴的嗎？他找來(lái)一根木棍，用牙緊緊地咬住木棍的一端，把另一端頂在鋼琴蓋上，希望用這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的共振方法，來(lái)幫助自己更好地聽到彈奏鋼琴的聲音。
我很佩服貝多芬！
貝多芬傳的讀后感300字6
我讀了《貝多芬傳》后，懂得了什么是百折不饒的精神，無(wú)數(shù)感慨涌上心頭。
貝多芬很小的時(shí)候就嘗盡了生活的艱辛，在他風(fēng)華正茂的時(shí)候卻又遭到了病痛的折磨。盡管這樣，他卻仍然堅(jiān)持不懈的進(jìn)行著創(chuàng)作。創(chuàng)作出了很多經(jīng)典的交響曲。
他的這種精神讓我想到了一首詩(shī)《竹石》：
咬定青山不放松，立根原在破巖中。
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
記得在一次體育課上，老師要我們進(jìn)行400米跑，可是我只跑了200米就跑不動(dòng)了。這時(shí)，我想起了貝多芬堅(jiān)持不懈的精神，于是我又鼓足了力氣向前繼續(xù)跑。最后，雖然成績(jī)不理想，但我盡力了，我戰(zhàn)勝了我自己。
今后，我會(huì)像貝多芬一樣，遇到什么困難都不輕言放棄，會(huì)堅(jiān)持到最后一刻。
貝多芬傳的讀后感300字7
假期里，我閱讀了名人傳這本書，這本書把三個(gè)不同領(lǐng)域的里程碑似的人物的生平榮譽(yù)記錄在此，讀一本名人傳猶如讀了三個(gè)偉人的一生。
貝多芬出生與貧寒的家庭，父親是歌劇演員，脾氣十分的惡劣，母親是一個(gè)女仆。貝多芬本人相貌丑陋，生活十分的困苦，還經(jīng)常遭到父親的打罵，可是他卻有驚人的音樂(lè)才華，他渴望愛情，可是卻終究沒(méi)有得到，最可怕的是耳聾。
盡管命運(yùn)對(duì)貝多芬如此不公，可是，貝多芬并沒(méi)有放棄，而是想盡一切辦法堅(jiān)持自己的音樂(lè)之路，貝多芬從不向命運(yùn)低頭！表現(xiàn)出高貴的人格，他死后，全部財(cái)產(chǎn)也不過(guò)一千多法郎。
一生清苦，艱苦童年，愛情失敗，惡疾纏身，艱難困苦，命運(yùn)一次又一次無(wú)情的戲耍了他，但是，這也難以抹去他對(duì)音樂(lè)的瘋狂熱愛，耳聾意味著世界就此空白，這是多么的可怕，對(duì)音樂(lè)家貝多芬來(lái)說(shuō)就像天塌下來(lái)一般，可是，他并不屈服，以頑強(qiáng)的意志力與命運(yùn)抗?fàn)幍降住?/p>
身殘志堅(jiān)的貝多芬是真正的英雄，是我們永遠(yuǎn)的榜樣！
貝多芬傳的讀后感300字8
貝多芬生于德國(guó)波恩，他的童年是十分不幸的。一生下來(lái)父親就急于開發(fā)他的音樂(lè)天分，使用暴力強(qiáng)迫他練習(xí)各種樂(lè)器，等他長(zhǎng)大了一些卻失去了摯愛的母親。他前往維也納拜見當(dāng)時(shí)的大音樂(lè)家莫扎特，在莫扎特面前大展身手，連被譽(yù)為神童的莫扎特都很驚嘆，他又刻苦練習(xí)各種樂(lè)器，第一次在科隆登臺(tái)演出獲得了成功，可是厄運(yùn)又一次降臨在他的身上，他的聽力越來(lái)越差，可是他沒(méi)有停下探索音樂(lè)的腳步，靠著他頑強(qiáng)的毅力，繼續(xù)在舒伯特的輔導(dǎo)下創(chuàng)作了《第七交響曲》、《五重奏賦格》《玄月四重奏》等名曲，在他生命的最終那段日子里，他又創(chuàng)作了《第十交響曲》這首世界名曲。
貝多芬頑強(qiáng)的毅力，不懈的努力使我深深的感動(dòng)，想到自我，我在學(xué)習(xí)上一遇到困難就退縮，有點(diǎn)懶惰，不愿意吃苦，對(duì)自我沒(méi)有信心。從今以后，我要向貝多芬學(xué)習(xí)，當(dāng)遭到挫折時(shí)不氣餒、不服輸要勇敢的應(yīng)對(duì)它，要對(duì)自我有信心，相信自我必須能贏。
貝多芬傳的讀后感300字9
今日偶然看見一本《貝多芬傳》靜靜地躺在我書架底層，她那么無(wú)聲無(wú)息、那么安靜�？匆娝蚁肫鹨酝姁圻^(guò)的貝多芬的《月光奏鳴曲》，于是我拿起了她。
我一向忘記了我還有本《貝多芬傳》，我明白這是一本好書，它一向都列在我的“未來(lái)讀書目”里，只是一向沒(méi)有去實(shí)現(xiàn)，看見這本嶄新如初的書，我的心中有些慚愧。
于是，我坐在窗邊讀了起來(lái)，連我自我都驚奇于我進(jìn)入書中的速度，我像一個(gè)生活在書中的書蟲，很快便溶入其中了。
我不啰嗦了，來(lái)談?wù)勛x書的感受：我很喜歡這本書的開頭“銀色的月光照到屋里，就像一把尖銳的利劍插進(jìn)黑暗，尖尖的一端頂在床頭，使得熟睡的孩子動(dòng)了動(dòng)，睜開了眼睛。一雙又黑又大的眼睛充滿了恐慌，緊緊地盯著黑暗的房間。”這是貝多芬小時(shí)候的經(jīng)歷，他的經(jīng)歷我不多說(shuō)了，相信大家都讀過(guò)。
貝多芬傳的讀后感300字10
在這個(gè)寒假，我讀了《貝多芬傳》深深地體會(huì)到了貝多芬一生的艱難困苦。
貝多芬的原名是路德維希。凡。貝多芬，他的童年是悲慘的。他的父親急于求成，很想把兒子培養(yǎng)成當(dāng)時(shí)年紀(jì)輕輕就已經(jīng)響徹全世界的作曲家，音樂(lè)家被譽(yù)為“音樂(lè)神童”的莫扎特。在父親的暴力和被迫下，貝多芬差點(diǎn)被父親毀了他的音樂(lè)之路。
當(dāng)他稍長(zhǎng)大一些，惡運(yùn)又再一次降臨到了貝多芬的頭上：他失去了最親愛的母親，貝多芬痛不欲生，只好寫信向朋友傾訴。后來(lái)貝多芬來(lái)到維也納，見到了莫扎特，拜了海頓為師，漸漸地他開始拋頭露面了。當(dāng)他終于品嘗到一絲甜蜜時(shí)，痛苦卻再一次降臨到他的身上，貝多芬的耳朵漸漸地開始聽不見了。這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，這比死還難受。后來(lái)他找到了醫(yī)生，可還是沒(méi)能醫(yī)好。后來(lái)他就聾了，可貝多芬并沒(méi)有被命運(yùn)按到，他先后創(chuàng)造出了許多被人們所唱的曲子，被人們尊稱為“樂(lè)神”
在貝多芬身上我學(xué)到了許多做人的道理，不能被困難所壓倒！
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