讀《能聞出孩子味兒的烏龜》有感_650字作文
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編精心整理的讀《能聞出孩子味兒的烏龜》有感_650字作文，希望對(duì)大家有所幫助。
這幾天，我讀了一本楊紅櫻姐姐寫的《能聞出孩子味兒的烏龜》，這里面寫了：在一個(gè)百年一遇的盛夏，一只背上刻滿了甲骨文的烏龜，闖進(jìn)了笑貓的秘密山洞，后來，烏龜駝著笑貓和老老鼠一路聞著孩子味兒，找到了馬小跳的家，開始了一個(gè)不同尋常的暑假。讀完這本書之后，我陷入了深深的沉思。
“為什么現(xiàn)在的孩子身上沒有孩子味兒”這個(gè)問題使我獨(dú)自冥思苦想了好久。終于，我明白了：這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪前藗�(gè)字“望子成龍，望女成鳳”。許多家長(zhǎng)因?yàn)檫@幾個(gè)字，理直氣壯地不尊重孩子，肆無忌憚的傷害孩子�？墒�，家長(zhǎng)們，你們想過沒有：這樣做，會(huì)讓孩子怎么想？你們總是以“愛的名義”，從來不考慮孩子的感受，總是逼迫孩子去做他們不喜歡做的事，逼迫他們與自己喜歡的事為敵，總是以為這一切都是為孩子好，卻不知道你們已經(jīng)深深傷害了孩子。
這本書讓我體會(huì)到童心是多么重要，失去童心的孩子，就像一臺(tái)學(xué)習(xí)的機(jī)器，整天為了成績(jī)而被逼迫著學(xué)這學(xué)那，書桌上堆滿了練習(xí)卷，雙休日被各種補(bǔ)習(xí)班排的.滿滿的，沒有一點(diǎn)點(diǎn)自由分配的空間。當(dāng)然，生活中也有很多像馬小跳的爸爸媽媽一樣的家長(zhǎng)，他們懂得孩子的內(nèi)心，讓孩子的心永遠(yuǎn)不老，也讓自己變得年輕，使孩子有一個(gè)快樂的童年�？墒牵@樣的父母還是很少。
“大自然希望孩子在成人之前，都要像孩子的樣子，如果我們打亂了這個(gè)次序，就會(huì)造成一些果子早熟，這些早熟的果子既不豐滿，也不甜美，而且很快就會(huì)腐爛。”這句話說得一針見血，那個(gè)比喻也很生動(dòng)，就算是對(duì)家長(zhǎng)們的忠告吧！
【讀《能聞出孩子味兒的烏龜》有感_650字作文】相關(guān)文章：
讀《能活出來的都是女神》有感01-20
讀《被命運(yùn)捉弄的孩子》有感01-20
讀《水孩子》有感_600字01-22
真正的好孩子——讀《我要做好孩子》有感01-19
讀《羊媽媽和狼孩子》有感01-20
讀《田野的孩子要讀書》有感_700字01-22
善良的孩子是天使——讀《綠拇指男孩》有感01-20
讀《笑貓日記之從外星來的孩子》有感01-22