讀《三只小板凳》有感
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的讀《三只小板凳》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀完《三只小板凳》一文，一想再想，深深感于樹(shù)立自信觀念的重要�？梢哉f(shuō)：沒(méi)有自信就沒(méi)有就沒(méi)有成功。然而，越是在逆境中，就越發(fā)閃射出她那奇麗鮮艷的光彩，成為人步入成功的'階梯。
《三只小板凳》這個(gè)故事主要講述了世界聞明的科學(xué)家愛(ài)因斯坦上小學(xué)的故事：有一次上勞作課，下課后同學(xué)們紛紛交上了自己的作品：泥猴、布娃娃……就愛(ài)因斯坦沒(méi)交。第二天才交上一只粗陋的小板凳，老師十分生氣，說(shuō)沒(méi)有比這更加簡(jiǎn)陋的板凳了，可愛(ài)因斯坦拿出了兩只板凳，告訴老師，這是前兩次做的，雖然交的這只板凳丑陋了，但總比前兩只好。
縱觀歷史的長(zhǎng)河，多少志者鼓起勇氣，奮力拼搏，到達(dá)了成功的彼岸，靠的是什么？自信。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)廢寢忘食，身居六平方米的小屋，但卻能取得哥德巴赫的驚人猜想；史學(xué)家談遷，費(fèi)盡心血編寫(xiě)的《國(guó)榷》被盜，而他不是失落，而是自信滿滿，再次寫(xiě)出了400多萬(wàn)字的明朝編年史——《國(guó)榷》，他也因此名垂青史。設(shè)想一下，如果陳景潤(rùn)在工作上遇到了很多壓力和失敗，他放棄了，那就不會(huì)留下哥德巴赫猜想了，但恰恰相反，他選擇了信心、堅(jiān)持，這才促使他登上了科學(xué)的高峰！如果談遷失去了信心，悲觀消沉下去，那《國(guó)榷》從哪來(lái)？
喪失信念，喪失勇氣，等于喪失了一切。愛(ài)因斯坦不是因?yàn)榫退麤](méi)有交上作業(yè)而傷心，也沒(méi)有為老師的差評(píng)二自餒，就是因?yàn)樗嘈抛约海隙ㄗ约骸．?dāng)年連小板凳都做不好的“笨小孩”，現(xiàn)在成為了舉世聞名的大科學(xué)家。也可以說(shuō)，自信可以決定人生的道路。
人，是要有的精神的。而這精神正在不斷激勵(lì)我們向上進(jìn)取的能源。吧這能源灑在祖國(guó)富饒的大地上，讓花朵開(kāi)花、結(jié)果……祖國(guó)的明天會(huì)因我們更加美好！
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