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孔乙己的性格特點(diǎn)-讀后感

時(shí)間:2022-01-22 12:41:24 讀后感 我要投稿

孔乙己的性格特點(diǎn)-讀后感

  讀完一本書(shū)以后,你有什么體會(huì)呢?何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編收集整理的孔乙己的性格特點(diǎn)-讀后感,歡迎大家分享。

孔乙己的性格特點(diǎn)-讀后感

  小說(shuō)的人物形象要求個(gè)性化、典型化。刻畫(huà)典型的人物形象的目的是為了反應(yīng)社會(huì)生活。

  小說(shuō)的人物有一個(gè)復(fù)雜、立體性格,并不是單一的某個(gè)方面。

  散文寫(xiě)人也生動(dòng),栩栩如生,但散文寫(xiě)人的目的是為了抒情。可以說(shuō)人物是作者抒情的載體。一般寫(xiě)人就某一方面進(jìn)行描寫(xiě),然后抒情議論,所以人物性格比較單一。

  《社戲》、《孔乙己》同選自魯迅的小說(shuō)集《吶喊》。很多人把《社戲》當(dāng)作散文來(lái)讀是很有道理的!渡鐟颉凡坏珜(xiě)了很多美的意境,有很多抒情成分,寫(xiě)的人物的特點(diǎn)也比較單一,雙喜、六一公公、阿發(fā)等,他們都善良、好客、淳樸,這種和諧的人際關(guān)系是作者理想的社會(huì)所應(yīng)具有的人際關(guān)系。

  魯迅先生成功塑造的孔乙己這一藝術(shù)形象,絲毫不亞于世界上任何一短篇小說(shuō)塑造的'人物形象。中國(guó)的文學(xué)主張要有含蓄、深刻的內(nèi)涵,這是有傳統(tǒng)的。僅從文字的外表來(lái)理解孔乙己的形象未免太膚淺了,不少人初看孔乙己,覺(jué)得發(fā)笑,阿Q也是如此。如果你再看變得凝重起來(lái),說(shuō)明你懂了魯迅先生的作品,也懂了魯迅先生。

  孔乙己是一個(gè)窮困的普通知識(shí)分子的代表,是一個(gè)典型的人物形象。分析如下:

  脫不下那身長(zhǎng)衫。很多人都解讀為他放不下“讀書(shū)人”的架子,內(nèi)心可能暗笑他的愚昧、迂腐,那是站在短衣幫的角度思考,或者立場(chǎng)不堅(jiān)定,能快速適應(yīng)環(huán)境變化的人的角度而說(shuō)的。如果是還有也如孔乙己一樣的不得志的知識(shí)分子來(lái)看,就會(huì)肅然起敬!孔乙己是再窮也不放棄追求高貴的靈魂。

  孔乙己的善良,不拖賴(lài)賬,還教我認(rèn)字等說(shuō)明他在骨子底里還保留了知識(shí)分子該有品性,甚至是再窮也想著幫助他人的濟(jì)世情懷。

  寫(xiě)得一手好字,最少說(shuō)明他不是白讀書(shū),有一技之長(zhǎng)!這就是普通知識(shí)分子,普天之下普通的知識(shí)分子居多,他們的命運(yùn)如何呢?從杜甫的“大庇天下寒士俱歡顏”中我們知道:他們很窮?滓壹翰恢皇歉F,而且是沒(méi)有任何地位,是任何人都可以嘲笑的對(duì)象。

  一個(gè)社會(huì)的強(qiáng)盛與否、活力如何,要看知識(shí)分子的生活如何。請(qǐng)社會(huì)善待知識(shí)分子,包括普通的知識(shí)分子,這是魯迅的吶喊!

  偷書(shū)的描寫(xiě),其實(shí)不僅在于“偷”與“竊”表述上的轉(zhuǎn)換,孔乙己的理屈詞窮的表現(xiàn),正好說(shuō)明了知識(shí)分子的“直”,有點(diǎn)坦蕩蕩的味道,但我們仔細(xì)一想,他說(shuō)偷書(shū)不能算偷,為什么?只有一種解釋?zhuān)F困的他無(wú)法得到這些好書(shū),只能偷著來(lái)看。偷是為了肉體享受,偷書(shū)是精神享受,兩者是有區(qū)別的。

  社會(huì)的有錢(qián)人怎么樣呢?一個(gè)“踱”字夠了,這不是真正知識(shí)分子該有的修為!丁舉人打折孔乙己的腿,他更不是讀圣賢書(shū)該有的品德。兼濟(jì)天下為己任宗旨呢?讀書(shū)人!

  真正的君子在哪呢?孔乙己說(shuō):“君子固窮”。好一個(gè)“君子固窮”!一個(gè)沒(méi)落的社會(huì)就是一個(gè)君子固窮的社會(huì),這也是魯迅所要表達(dá)的意思。

  “排”字有在窮人面前炫耀、顯擺的心理,我認(rèn)為更多的是孔乙己證實(shí)自我的價(jià)值,自我的存在感,甚至是有點(diǎn)優(yōu)越感。每個(gè)人都有這方面的追求,越是別人不在乎他的人就越有這種追求,孔乙己就是如此心理,有點(diǎn)像學(xué)習(xí)成績(jī)不好的孩子通過(guò)各種搞怪來(lái)吸引別人。

  “摸”字寫(xiě)出了孔乙己的窘迫的境地,這時(shí)他徹底喪失了銳氣,甚至連生活的勇氣也一并喪失,是窮途末路了。

  “大約”強(qiáng)調(diào)社會(huì)上沒(méi)人關(guān)心孔乙己,死當(dāng)然也沒(méi)人確切地知道,所以是大約,也與文章開(kāi)頭部分眾人的取笑,孔乙己名字的由來(lái)相照應(yīng),都是因?yàn)榭滓壹旱匚坏拖拢瑳](méi)人重視。

  “的確”表達(dá)了孔乙己的死是必然,而且一定是沒(méi)人知道的悲慘地死。這兩個(gè)看似矛盾的表述,講的是兩個(gè)不同的方面所隱含的不同內(nèi)容,一是社會(huì)冷漠,一是孔乙己悲慘地死是必然。這種結(jié)尾發(fā)人深思。這就是《吶喊》的寫(xiě)作意圖。

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