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讀《海倫凱勒》有感

時(shí)間:2021-12-02 13:26:04 讀后感 我要投稿

讀《海倫凱勒》有感15篇

  品味完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編整理的讀《海倫凱勒》有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀《海倫凱勒》有感15篇

讀《海倫凱勒》有感1

  “如果,由于某種奇跡,我可以睜開眼看三天,緊跟著回到黑暗中去,我將會(huì)把這段時(shí)間分成三部分……”

  某一天的某個(gè)下午,不經(jīng)意中,從文華書店的書架上拿到了這本《海倫凱勒自傳》。翻了幾頁(yè)就被書中的這個(gè)小女孩艱辛而又生動(dòng)的童年生活所感動(dòng),于是,拿出身上所有的零花錢買下了它。接下來(lái)的幾天,就沉浸在海倫•;凱勒的童年生活中不能夠自拔。

  海倫凱勒因?yàn)樾r(shí)侯的一場(chǎng)大病,所有的不幸都降臨在她身上。不能聽、不能說、不能看,世間所有美好的東西都離她遠(yuǎn)去。她在黑暗中掙扎著,但是卻沒有阻止她對(duì)生活的熱愛。海倫凱勒在老師精心培養(yǎng),開始樹立起挑戰(zhàn)生活的信心。

  書中給我印象最深的有這樣一個(gè)故事:海倫凱勒用雙手觸摸大自然,體會(huì)愛的含義。莎莉文老師帶著她在一棵大樹下觸摸那粗壯的樹干、細(xì)嫩的小草……莎莉文老師讓她串珠子,一遍遍去想“愛”這抽象的含義。莎莉文老師說了一句話讓我刻骨銘心:“你摸不到云彩,但你能感受到雨水。你也知道在經(jīng)過了一天的酷曬后,花和大地要是能得到雨水會(huì)多么高興!”這就是愛!

  海倫凱勒用她的堅(jiān)強(qiáng)奏響了一曲生命贊歌!記得書中海倫凱勒曾經(jīng)提出過這樣的問題:假如你的眼睛明天將要失明,那么,你今天要看看什么?這使我感到:我們這些健康人,不能遲疑,不能虛度年華,應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光,珍惜這幸福的生活。她的故事給我的心靈一種震動(dòng)。和海倫凱勒相比,我們所遇到的困難是多么微不足道呀!這使我對(duì)自己面對(duì)困難就退縮,面對(duì)失敗就抱怨的行為感到無(wú)地自容。

  一本好書會(huì)給我們深深的教育,反復(fù)讀了兩遍,我開始默默的對(duì)自己說:“不斷向自己挑戰(zhàn),不斷克服自己的缺點(diǎn),才會(huì)越來(lái)越靠近自己心中的夢(mèng)想!”

讀《海倫凱勒》有感2

  我們前幾天學(xué)習(xí)了《海倫凱勒》這篇課文。

  在這篇課文中,一名女孩叫海倫,她一生下來(lái)就得了一場(chǎng)疾病,她失去了視覺也失去了聽覺。當(dāng)她面對(duì)黑暗時(shí)她沒有放棄,雖然海倫她又盲又聾,但是她會(huì)說五中不同的語(yǔ)言。她一生就是用自己的勤奮和努力換來(lái)的。她上小學(xué)的時(shí)遇到了一名老師名叫沙莉文,她一直跟著沙莉文老師學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞,她不知用了多少自己的汗水和心血換來(lái)了正常交流,她和沙莉文老師日日夜夜不斷地努力,在高考時(shí),她用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答了沙莉文老師的付出。海倫像沙莉文老師教她英語(yǔ)單詞教她學(xué)習(xí),一樣教別人學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)社會(huì)。除了海倫凱勒還有身殘志堅(jiān)的人物,比如霍金、張海迪、貝多芬等。

  最讓我佩服的是海倫不屈不饒堅(jiān)持不懈的精神,我們應(yīng)該像她學(xué)習(xí)。有一次,老師布置背書作業(yè),下一天要默寫,可我沒有背會(huì),在默寫的時(shí)候當(dāng)然也不會(huì)默了,我擔(dān)心老師一會(huì)兒會(huì)叫我抄寫10遍100遍。被老師發(fā)現(xiàn)了,最后老師罰我抄了十遍課文,那時(shí)就應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫的精神。我還以為老師會(huì)叫我抄寫100遍呢!我一邊抄一邊背,在沒抄完之前我就會(huì)背了,可背的不熟,我把最后幾遍抄完了,我終于背熟了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫凱勒那種精神。

  古人云:鍥而不舍,金石可鏤。堅(jiān)持不懈是取得成功重要的法寶!逗悇P勒》這本書讓我更深刻地體會(huì)到這個(gè)道理,在通往未來(lái)的路上,我將勇敢前行。

讀《海倫凱勒》有感3

  海倫凱勒,一個(gè)熟悉而又陌生的名字!她度過了88個(gè)春秋,卻在黑暗中度過了87個(gè)聽不見美麗動(dòng)人的樂章,看不著繽紛燦爛的太陽(yáng),說不到優(yōu)雅感人的言語(yǔ)的世界中。她并不知道世界的色彩,世界的模樣。然而,在盲聾啞世界里生活的她,卻畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并掌握了五門語(yǔ)言,她那不屈不饒的精神,給許多人們樹立了與命運(yùn)拼搏的榜樣。

  馬克?;吐溫說:“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫?;凱勒。”海倫創(chuàng)造了前所未有的奇跡,她用不怨人世的態(tài)度,勸戒世人珍惜現(xiàn)有的一切。她的成功被稱為“教育史上最偉大的成就!痹诤惖纳磉,有一位改變她一生的人,那便是她親愛的老師??安妮?;莎利文。莎利文老師用她的愛心和智慧引導(dǎo)海倫走出黑暗和孤寂。

  在書中有一句話是這樣寫的:“把別人眼睛所見的光明當(dāng)作是我的太陽(yáng),別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作是我的樂章,別人嘴角的微笑當(dāng)作是我的快樂!庇纱丝梢,海倫是多么的樂觀,她用笑容和愛心去融化她身邊每一個(gè)人的心靈,令無(wú)數(shù)人認(rèn)同她。海倫,多么了不起啊!

  雖然生命中有許多缺陷,但是只要有恒心,保持樂觀的心態(tài),也能做到自己認(rèn)為不可能做到的事。就像海倫,她也可以通過各種方式去認(rèn)識(shí)、了解這個(gè)奇妙的世界。其實(shí)每一件事物的背后都蘊(yùn)藏著一個(gè)奇跡,甚至沉寂與黑暗。

  看過這本書,令我想起那些不愛惜自己的人??迷戀xx功的人。就連12歲的小孩也因?yàn)槭苣赣H影響,一起參加了集體自焚,斷送了自己寶貴的生命。他們的愚昧,真讓人痛惜萬(wàn)千!

  人總是這樣,痛失了才會(huì)懂得珍惜。大部分人都不會(huì)在乎這個(gè)世界上的一切事物。有些碌碌無(wú)為的人,總是在燈紅酒綠的街上度過;有些人漫無(wú)目的地在生活中游離浪蕩;更有些人,埋怨上天為什么不賦予自己一個(gè)聰穎的頭腦,讓自己可以在世界立足。他們從不為自己崇高理想而奮斗。一個(gè)人如果不能從人性發(fā)展的強(qiáng)烈脈搏中體會(huì)到努力進(jìn)取的理想,那他就不可能聽得見生命的樂章。

  雖然海倫她一生都活在黑暗的日子中,但她的人生并不因?yàn)檫@樣而黑暗,她的人生時(shí)刻都散發(fā)出希望的光芒,她并沒有因?yàn)樯咸旖o她的缺陷而有半點(diǎn)怨恨,而是很樂觀地生活著,直到生命的盡頭!妒ソ(jīng)》里頭有這樣的一句話:“眼睛所見的東西是短暫的,那些看不見的東西才是永恒的!边@句話給了海倫深遠(yuǎn)的慰藉。

  現(xiàn)在,我們生活在一個(gè)幸福美滿的家園里,有許多美好的事物都在我們身旁,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,健全的身體……我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜它們,好好運(yùn)用它們。雖然我們無(wú)法改變上天賦予我們的一切,或許里面包含著許多缺陷,可是只要我們樂觀面對(duì),即使在逆境中,也能心存快樂,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

讀《海倫凱勒》有感4

  馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“海倫·凱勒和拿破侖是十九世紀(jì)兩個(gè)最杰出的人物。拿破侖試圖用武力征服世界,他失敗了;海倫·凱勒用筆征服世界,她成功了。”

  在海倫·凱勒小的時(shí)候,一場(chǎng)突如其來(lái)的大病奪走了她的聽力、視力和語(yǔ)言交流功能。莎莉文老師是海倫從小的啟蒙老師,她就是海倫的一雙眼睛,陪伴著海倫度過了一個(gè)個(gè)春秋。她讓海倫有了自信心,而且學(xué)會(huì)了說話,還可以上齤臺(tái)演講,她學(xué)會(huì)了英、法、德等多種國(guó)家的語(yǔ)言。在莎莉文老師的教育下,海倫成功的讀完了中學(xué)和大學(xué)。

  海倫她雖然失去了聽力和視力,但是她以常人無(wú)法想象的勇氣和毅力在逆境中崛起,打破了所有人對(duì)海倫的看法和觀念。她憑借雙手感受大自然的美麗與快樂。

  我敬佩她對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的毅力,更敬佩她在命運(yùn)的要挾下度過了一個(gè)個(gè)難關(guān),她在眾人的反對(duì)下堅(jiān)持對(duì)自己作品的信任。她堅(jiān)持對(duì)學(xué)習(xí)的探索。她還是個(gè)嗜書如命的人。

  我不僅同情她,而且更敬佩她。她的故事永遠(yuǎn)激勵(lì)著我!

讀《海倫凱勒》有感5

  暑假有幸拜讀了《海倫凱勒》這本書,這本書帶給我的是無(wú)限的震撼。

  海倫凱勒一生坎坷。在海倫一歲半時(shí),一場(chǎng)飛來(lái)橫禍?zhǔn)顾龁适Я寺犃Α⒁暳。從此,小海倫與有聲有色的世界隔絕了,但她沒有向命運(yùn)屈服。在老師的精心指導(dǎo)下,她學(xué)會(huì)了用手指“說話”,并且還掌握了五種文字。24歲時(shí)的她又以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于是著名的哈佛大學(xué)得克利好學(xué)院……從那以后,她把所有的精力都投到了世界盲人,還獲得許多政府以及高等學(xué)院的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。

  海倫的一生,是不平凡的,它給予人們極大的鼓舞:在逆境中,他不屈不撓地戰(zhàn)勝了挫折;在坎坷的人生道路上,用毅力架起了一座通往成功的橋梁;與命運(yùn)之神斗爭(zhēng)了整整87載,最終改變可自己的命運(yùn)。而她最值得我們欽佩的是:在無(wú)邊無(wú)際的黑暗深淵里執(zhí)著地追求夢(mèng)想。我讀了這本書,常常問自己:海倫不屈不撓的一生,給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量,難道對(duì)于我們這些健康人就沒有啟示嗎?不,不是的。記得海倫曾經(jīng)提出這樣的問題:假如你的眼睛明天將要失明,那么,你今天要看看什么?這使我感到:我們這些健康人,不能遲疑,不能虛度年華,應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光,珍惜這幸福的生活。

  讀了《海倫凱勒自傳》我完全進(jìn)入了她的世界,這個(gè)世界給予我的是無(wú)比的震撼,不,不止是我一個(gè)人,是所有的人都應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂、精益求精的精神。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這句話對(duì)海倫很合適。對(duì)所有殘疾或正常的人也很合適!耙环莞,一份收獲!备啪偷酶冻鲆欢ǖ拇鷥r(jià),沒有含辛茹苦的耕耘,哪能領(lǐng)會(huì)到甜入心田的收獲?知識(shí)的海洋原來(lái)不是風(fēng)平浪靜的,要想獲得真知,就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆,努力拼搏,這一定是很苦的。在它面前,我們是畏難怯步,還是搏擊進(jìn)?前者當(dāng)然不會(huì)在事業(yè)上有所成就,更不能領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣:而后者則會(huì)領(lǐng)略到知識(shí)的芬芳,迎來(lái)“梅花撲鼻香。”的豐碩成果。想一想你取得的每一點(diǎn)進(jìn)步吧,哪一點(diǎn)不是經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)所獲得的!

讀《海倫凱勒》有感6

  海倫。凱勒是一位盲聾女作家,是馬薩諸塞州的盲人教育委員會(huì)委員。

  海倫。凱勒在她這本自傳中寫到,她還在襁褓中的時(shí)候就已經(jīng)表現(xiàn)出了不服輸?shù)膫(gè)性。看到別人做的事她都要固執(zhí)地去模仿。在她兩歲不到的時(shí)候,一場(chǎng)大病奪走了她的視覺和聽覺。于是她對(duì)大自然的印象也不是很深,在她的記憶里非常模糊。她既看不見又聽不到,真是非常難受,為此她常常大發(fā)脾氣。在她七歲時(shí),她迎來(lái)了她的家庭教師安尼。莎莉文老師。從此,莎莉文老師就一直教她單詞。因?yàn)樗床灰娨猜牪恢蛭睦蠋熤荒茉谒中睦飳懽帜,讓她慢慢學(xué)會(huì)拼單詞,這是要多么大的耐心。

  我還從這本書中了解到海倫。凱勒童年的夢(mèng)想就是要考上哈佛大學(xué)。在莎莉文老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)下,她不斷努力,先進(jìn)入劍橋中學(xué),在頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)中,克服種種困難考入哈佛大學(xué),成為了哈佛大學(xué)的盲聾女學(xué)生。在大學(xué)里她學(xué)習(xí)了德文、拉丁文、法文等。莎莉文老師和她一起上課,課后莎莉文把課堂上老師講的內(nèi)容在她的手心里寫出來(lái),她再刻苦鉆研,她攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。一個(gè)盲聾人能上哈佛大學(xué)真令我贊嘆不已,這是要有何等的勇氣和毅力!更讓人驚訝的是,她后來(lái)竟然還學(xué)會(huì)了說話。

  自從海倫。凱勒成為了馬薩諸塞州的盲人教育委員會(huì)委員后,她就更為慈善事業(yè)四處奔走了,為殘疾人和戰(zhàn)后受害者募集基金。我認(rèn)為她的這種一心為他人服務(wù),盡力幫助他人的品質(zhì)也是不多見的,因?yàn)樵谖铱磥?lái),她自己也是殘疾人也需要人幫助,而她卻還在為幫助別人而四處奔波。

  她的品質(zhì)她的奮斗精神感染著我,激勵(lì)著我。當(dāng)我在遇到困難的時(shí)候,我就會(huì)想到她,想起她的這種精神,令我克服了一個(gè)又一個(gè)困難。她使我懂得了什么是毅力,什么是頑強(qiáng),什么是持之以恒。今年暑假當(dāng)我在準(zhǔn)備鋼琴六級(jí)考試時(shí),我也遇到了一些困難。當(dāng)時(shí)天很熱,我坐在鋼琴前一遍遍地練習(xí),手都酸得抬不起來(lái)了,而且滿頭大汗,我真是不想練了。這時(shí)我想起了海倫。凱勒,想想她在學(xué)習(xí)時(shí)遇到了這么多困難,她都沒有放棄,我怎么遇到這點(diǎn)小小的困難就放棄呢?于是我振作精神繼續(xù)練習(xí)……

讀《海倫凱勒》有感7

  《海倫凱勒》這篇文章真是一個(gè)感人肺腑的故事,當(dāng)我讀完這篇文章,受益匪淺。

  這個(gè)故事講述了美國(guó)的盲聾女作家、教育家海倫。凱勒的一聲坎坷。

  在海倫一歲半時(shí),一場(chǎng)飛來(lái)橫禍?zhǔn)顾龁适Я巳说谋灸,從此,小海倫與有聲有色的世界隔絕了,但她沒有向命運(yùn)而屈服。在老師的精心指導(dǎo)下,她學(xué)會(huì)了用手指“說話”,并且還掌握了五種文字。24歲時(shí)的她又以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于是著名的哈佛大學(xué)得克利好學(xué)院……從那以后,她把所有的精力都投到了世界盲人,還獲得許多政府以及高等學(xué)院的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。

讀《海倫凱勒》有感8

  兒時(shí)的她是老天爺在跟她玩游戲,漸漸地她長(zhǎng)大了,伴隨著思想的成熟,她意識(shí)到這是自己的厄運(yùn)。雙目失明,雙耳失聰,對(duì)一個(gè)女孩來(lái)說是致命的打擊。她該怎么辦呢?起初的她絕望,憎恨過。然而在她的'心中依然持有對(duì)生活的渴望。

  在她父母、老師的鼓勵(lì)教導(dǎo)下,她變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。她不分日夜地用手感覺觸摸字,只為挑戰(zhàn)挫折。日日夜夜,她的手指磨出了血,汗水,淚水交織在她的每個(gè)字中。她不曾說出一個(gè)“痛”字,在她的心中熊熊烈火早已將痛化為了烏有。

  一種挑戰(zhàn)命運(yùn)的信念在她心中油然而生。語(yǔ)言是人類交流的橋梁,而海倫一個(gè)無(wú)聲的天使,如何和我們進(jìn)行交談的呢?倔強(qiáng)的她需要語(yǔ)言,她做到了。海倫每天與時(shí)間賽跑,與命運(yùn)決戰(zhàn),更是在超越自己。在老師耐心的指教下,她努力地想發(fā)出聲音。

  可氣的是,她的喉嚨好象被掐住一樣,一個(gè)字也說不出來(lái),有時(shí),她急得眼淚都流出來(lái)了。她堅(jiān)持,堅(jiān)持。相信一定能說出話,她似乎忘記了時(shí)間,不停地在發(fā)出各種怪音字,甚至嘴唇都干白了也不放棄。經(jīng)過她的不懈努力,她的語(yǔ)言精確,動(dòng)聽。

  她又一次挑戰(zhàn)成功,命運(yùn)的阻擋,在她的眼中只會(huì)讓她變得更自信。海倫一個(gè)如此堅(jiān)強(qiáng),艱苦奮斗的女孩,是我們難以想象的。她感謝挫折帶給她的磨難,是我們常人難以承受的。她的精神和寬廣的胸懷,讓我對(duì)“困難”這個(gè)詞有了新的詮釋。

讀《海倫凱勒》有感9

  《海倫·凱勒》這本書寫的是一個(gè)真實(shí),感人肺腑的故事,我一口氣讀過錯(cuò)了它,從中受到了許多教益。

  這本書記敘了美國(guó)盲聾女作家,教育家海倫·凱勒的一生,海倫一歲半因病喪失了視力生聽力 ,這對(duì)于一般人來(lái)說是不可想象,不可忍受的痛苦,然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服,在老師的教育與幫助下,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會(huì)了“講話”。用手指“講話”,并撐握了五種文字,二十四歲時(shí),她以優(yōu)等成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。

  此后,她把畢業(yè)精力投入為世界盲人,聾人謀利益的事業(yè)中,曾受到許多國(guó)家的政府,人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。

  一個(gè)人盲聾人能取得這筇以大的成就,是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧無(wú)知的寄生者,然而,她并沒有向命運(yùn)低頭,她以驚人的毅力,頑強(qiáng)的精神,走完了她的人生道路,并為人類作出了貢獻(xiàn),成為一個(gè)知識(shí)廣博,令人尊敬的人。

  海倫的一生,是不平凡的,它給予人們極大的鼓舞,使 那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨,我讀了這本書,常常問自己:海倫不屈不撓的一生,給予那些殘疾人以生活的勇氣與力量,難道對(duì)于我們這些健康的人就沒有啟示嗎?記得海倫曾經(jīng)提過這樣的問題:假如你的眼睛明天將要失明,那么,你今天要看看什么 ?這使我想到:我們這些健康的人,不能遲疑,不能虛度年華,應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光,珍惜這幸福的生活。

  我看完這本書之后,深刻的認(rèn)識(shí)到,一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗精神,平時(shí),有些人總以條件差呀,困難多呀作為沒有取得成功的理由,但是,這些問題與海倫相比是多么微不足道呀!一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗瞟,就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量,就能夠發(fā)揮自己的命運(yùn),我覺得海倫·凱勒那光輝的一生,為我們做出了圓滿的回答,她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路。

讀《海倫凱勒》有感10

  這本書講了美國(guó)盲聾女作家海倫凱勒的一生,在她一歲半的時(shí)候,因?yàn)樯艘粓?chǎng)大病而變得又聾又盲,但海倫勒并沒有向命運(yùn)屈服,在老師的幫助下,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會(huì)了講話,用手指“聽話”,并掌握了五種文字,24歲時(shí)她以優(yōu)等成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德利女子學(xué)院。她的一生受到了許多國(guó)家和人民的獎(jiǎng)賞和贊揚(yáng),擁有無(wú)數(shù)的鮮花和掌聲。

  看完這本書后,我深刻地認(rèn)識(shí)到,一個(gè)人能不能取得成績(jī),不在于條件的好壞,而在于這個(gè)人有沒有奮斗的精神,只要一個(gè)人有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo),就會(huì)有無(wú)窮的力量在你身體里,想想我自已,我真感到臉紅,作為一個(gè)身體健全的健康人,還有在這么好的學(xué)習(xí)生活條件下,卻常常為了一點(diǎn)點(diǎn)的困難,就駐足不前。有時(shí)候自已制定了一個(gè)目標(biāo),卻總是虎頭蛇尾,不能持之以恒,到最后是不了了之。

  看了《海倫凱勒》,我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,勇敢地接受生命的挑戰(zhàn),用愛去擁抱世界,用驚人的毅力去面對(duì)困難!

讀《海倫凱勒》有感11

  讀一本好書就像品嘗一杯香茶,清香甜美;讀一好書就像品嘗一杯咖啡,回味無(wú)窮; 讀一本好書就像夏日里的一支棒冰,清涼爽口。我讀了海倫.凱勒的這本《假如給我三天光明》,令我陷入了深深的思考中…

  海倫.凱勒小時(shí)因生了一場(chǎng)大病,導(dǎo)致她耳聾眼瞎,但她以一顆堅(jiān)強(qiáng)、積極向上。樂觀的心態(tài)和超常人的毅力,面對(duì)困境不向命運(yùn)低頭,挑戰(zhàn)生命的極限,最終在逆境中崛起,在黑暗中找回了人生的“光明”,并且以她慈愛的心,幫助了世界各地的殘疾人士… …能做到這些,不正好說明了海倫.凱勒是一個(gè)奇跡嗎?—海倫.凱勒曾有一個(gè)愿望,就是能重見光明.假如給她三天光明,她會(huì)第一天,去看自己善良的老師與朋友,看他們的活動(dòng),感受他們的溫曖與友誼;第二天,去博物館里欣賞那別具一格的藝術(shù)品,欣賞它們獨(dú)特的物質(zhì)美、聆聽它們講訴人類進(jìn)步的奇觀與變化無(wú)窮的萬(wàn)古千年;第三天,去人們?yōu)樯钇床┏Hサ牡胤健鞘,去領(lǐng)略高樓大廈的壯麗景色與尋找歡樂。可見,眼睛對(duì)于一個(gè)盲人來(lái)說多么重要!可惜,海倫.凱勒連這么微小的愿望都沒有實(shí)現(xiàn)。相比之下,我們是多么幸運(yùn),多么幸福啊!假如我是海倫、凱勒的話,看不見東西該多難受。∈澜缍嗝篮,多么絢麗多彩,可眼前只能是一片漆黑,是多么可怕呀!所以我們要好好保護(hù)眼睛,珍惜眼前的一切,不要等到失去了才后悔!

  海倫.凱勒的經(jīng)歷使我聯(lián)想到了自己。有一次,媽媽檢查我的作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)我的字都是“貓抓形”的,媽媽為了我練好字,特意買了幾本字帖讓我練。剛開始練時(shí),我還精神抖擻。認(rèn)真地練,后來(lái),天天寫,天天練,讓我不知不覺地覺得有些煩了,但我后來(lái)想,海倫.凱勒學(xué)習(xí)可以做到學(xué)而不厭,學(xué)而不倦,我為什么不可以呢?后來(lái)我從中受到鼓舞,并堅(jiān)持下來(lái),還練出了比原來(lái)好很多的字。這讓我悟出一個(gè)道理:失敗并不可怕,可怕的是不奮斗;落后并不可怕,可怕的是不追求;被人瞧不起并不可怕,可怕的是自己也瞧不起自己,自己都對(duì)自己失去了信心。就像洪戰(zhàn)輝所說:“只要精神不倒,就沒有什么能難倒你;只要脊梁不彎,就沒有扛不起的山!”

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?不經(jīng)歷挫折,怎能成功?只要有克服困難的信心,就一定能成為強(qiáng)者。我堅(jiān)信,意志創(chuàng)造奇跡,堅(jiān)持就是勝利!

  評(píng)語(yǔ):小作者開篇以排比句式作頭,引出了書的重要性,進(jìn)一步進(jìn)而引出了自己所喜歡的書,開頭很獨(dú)特。接著文章談了《假如給我三天光明》這本書給人的啟迪,小作者難能可貴的是,文章第三段結(jié)合自己的實(shí)例進(jìn)行了說明有精神的重要性,非常棒!加油!

讀《海倫凱勒》有感12

  缺乏信任的愛情只會(huì)在彼此猜疑中變得不堪一擊!年紀(jì)是個(gè)很無(wú)奈的東西,歲月帶給我們的性格變化,我們逃都逃不掉,他也不想傷我的心,但正是因?yàn)樗麗畚,才?huì)在我面前釋放自己所有的情緒,想想我們兒時(shí)在父母面前的無(wú)理取鬧,再想想老人在兒女面前的喜怒無(wú)常,這其實(shí)才是完整的一個(gè)哺育與反哺過程,個(gè)中自有辛酸,但因?yàn)橛辛藧,就用笑包容一切?/p>

  《海倫·凱勒》主要寫了一個(gè)一兩歲的小女孩生了一場(chǎng)大病,導(dǎo)致雙眼失明,雙耳失聰,疾病把她推向了深淵。后來(lái)海倫的父母給她找了個(gè)老師,叫沙利文,沙利文天天教海倫學(xué)習(xí),經(jīng)過許許多多的磨難,最終造就了一個(gè)奇跡。

  小海倫從失落中慢慢走了出來(lái),學(xué)會(huì)了英、法、德、希臘和拉丁文五種語(yǔ)言,成為了具有世界性影響的人物。海倫創(chuàng)造的奇跡不是靠天生的,而是來(lái)源于自己的不屈不撓,頑強(qiáng)抗?fàn),?jiān)持不懈的精神和自己沙利文老師日復(fù)一日年復(fù)一年的努力,海倫的一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)、榮譽(yù)、稱贊無(wú)一不蘊(yùn)含師生倆常年來(lái)的心血和汗水。一次,我們?cè)谏鲜止ふn,老師教我們折千紙鶴,有的同學(xué)一聽就學(xué)會(huì)了,做出來(lái)栩栩如生,可是我卻不知道是怎么了,怎么學(xué)也不會(huì),是“開火車”了,還是想太多了......一次、兩次、三次......我試了很多遍,都不行,不是沒翅膀就是沒有頭,我又氣又惱,撒手一邊玩其他的了,我們跟海倫比,真是相差十萬(wàn)八千里。

  伴著淚水和激動(dòng),我將《海倫·凱勒》看完了,心里的敬仰和對(duì)蒼天的埋怨總是在我腦海里回蕩。

  海倫的一生是不平凡的,她給予了人們很大的鼓舞也使得那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨,海倫·凱勒曾問過一個(gè)問題“假如你的眼睛明天就要失明,那你今天要干什么?”這使我懂得一個(gè)道理:作為一個(gè)健康人,不能遲疑,不能虛度光陰,應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光,珍惜這美好的生活!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我們的目的是學(xué)習(xí),付出辛苦算得了什么?求知是辛苦的,但是我們把得來(lái)的心血用在祖國(guó)的建設(shè)上,為國(guó)家的富強(qiáng),人民的幸福做出貢獻(xiàn),豈不是更快樂?

讀《海倫凱勒》有感13

  最近,我讀了一篇名為《海倫.凱勒》的文章,讓我深有感觸。

  故事主人公海倫.凱勒沒有因失去聽力、視力而自暴自棄,而是在沙利文老師的幫助下,突破重重關(guān)卡,付出了比常人多幾百倍的艱辛,終于獲得成功,考上了哈佛大學(xué)。

  這位杰出的女性,之所以能夠獲得成功,是因?yàn)樗軌蛱谷幻鎸?duì)困難,勇敢地與困境拼搏。她經(jīng)歷了困苦的磨煉,困境的考驗(yàn),在通往成功的道路上披荊斬棘。而有些人,則一味地逃避困難,妄圖尋找沒有失敗,徑直通向成功的捷徑,這種人往往獲得不了成功,也不可能獲得成功。

  曾經(jīng)讀過一則故事。一個(gè)學(xué)生,家離學(xué)校很遠(yuǎn),學(xué)校也沒有宿舍。在報(bào)到當(dāng)天,學(xué)生對(duì)一個(gè)人走到學(xué)校十分恐懼,想讓父親陪,可父親斷然拒絕。最終,他克服困難,不再害怕,習(xí)慣了獨(dú)立走那條路。

  人生就好比這條路,而內(nèi)心的恐懼、猶豫就如困難。一經(jīng)歷困難,內(nèi)心一有恐懼,每個(gè)人都不會(huì)再愿意走下去。這就產(chǎn)生了兩種人:一種人如學(xué)生或海倫.凱勒一樣,咬咬牙走下去,不被任何事物嚇退,那困難和恐懼便不會(huì)把他們所阻攔。海倫.凱勒克服后獲得了成功,而學(xué)生則獲得了處世的道理:有些事沒人能代替你,而你又別無(wú)選擇,猶豫退縮只能徒增痛苦,卻又于事無(wú)補(bǔ),而毅然決斷,往往會(huì)使道路豁然開朗,走出一番新天地。

  在上個(gè)暑假,我去參加公共英語(yǔ)1級(jí)考級(jí)。烈日炎炎,我每?jī)商於家ビ⒄Z(yǔ)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。每次兩個(gè)小時(shí)的培訓(xùn),使我感到煩惱,很多次都想放棄?僧(dāng)我讀了這篇文章,體會(huì)到海倫.凱勒成長(zhǎng)的艱辛,我明白自己吃的苦是多么微不足道。我堅(jiān)持了下去,最終通過了考級(jí)。公共英語(yǔ)考級(jí)的這條道路,如一條迷你的人生道路。路上充滿艱辛,可如果堅(jiān)持走到路的盡頭,那便會(huì)收獲成功。

  人生這條道,你不得不走。你不可以選擇道路,但可以選擇進(jìn)或是退。你不能選擇路面平坦還是崎嶇,可以選擇面對(duì)或是放棄。你不能預(yù)知未來(lái),卻可以把握今天。你不可以改變過去,但可以使每一步無(wú)悔。成功與失敗,往往總在一念之間。成功者坦然面對(duì)困難,失敗者畏懼躲避困難。命運(yùn)掌握在自己手里。

讀《海倫凱勒》有感14

  我花了好幾天的時(shí)間讀完了《海倫·凱勒》這本書,書中寫的是一個(gè)真是的激動(dòng)人心的故事。讀完了它,我從中得到了很多教益。

  書中記敘了美國(guó)盲聾女作家,教育家海倫凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺與聽覺。這對(duì)于一般人來(lái)說是不可想象的,無(wú)法忍受的痛苦。而她并沒有向命運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下,她站勝了病殘,學(xué)會(huì)了講話,用手聽話,并掌握了五種文字,二十四歲時(shí),她以優(yōu)等的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。

  我看完書后,深刻地認(rèn)識(shí)到,一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。平時(shí),有人總以條件差做為沒有取得成績(jī)的理由。但是,和海倫相比,這些是多么的微不足道的。

  人應(yīng)該如和對(duì)待人生,人生的價(jià)值何在?我覺得海倫凱勒光輝的一生,給我們做出響亮的回答。她的道路正是我們?cè)撟叩穆贰?/p>

讀《海倫凱勒》有感15

  星期五的時(shí)候,我們上了一節(jié)兒課叫《海倫·凱勒》。她是個(gè)雙目失明、雙耳失聰?shù)呐,雖然海倫再也看不見那有聲有色的世界,但是她的心中卻有一雙隱形的翅膀使她堅(jiān)強(qiáng),也正正因這樣海倫才有了這天這樣的成就。

  其實(shí),每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀。當(dāng)我們遇到困難時(shí),就要像海倫那樣堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。困難不可怕,只要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)便可克服,困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。

  當(dāng)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),要想海倫那樣站起來(lái)去勇敢挑戰(zhàn)。勇敢的翅膀讓我們不再害怕,不再恐懼。

  當(dāng)別人幫忙了我們便要有一雙感激的翅膀。海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》里寫道:“如果我有三天光明,首先我要長(zhǎng)久的盯著我的老師——安妮·sh

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