昆蟲記讀后感800字左右初中（精選90篇）

　　品味完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳�寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的昆蟲記讀后感800字左右初中，希望對(duì)大家有所幫助。

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 1

　　這本書帶我走進(jìn)了昆蟲的世界。到現(xiàn)在我的腦海中還浮現(xiàn)著很多昆蟲的生活習(xí)性，許多雌昆蟲是怎么帶小寶寶的。

　　法布爾從產(chǎn)卵，孵化，生活習(xí)性方面展現(xiàn)了昆蟲世界的精彩。在這本書中我最喜歡的是蜂類的故事。法布爾分別寫了舍腰蜂、斑紋蜂、黃蜂、樵葉蜂、黑胡蜂……它們有著不同的生活習(xí)性，但都非常愛勞動(dòng)，而且特別疼愛，關(guān)心自己的小寶寶。

　　法布爾的探索精神深深的打動(dòng)了我，不懼任何危險(xiǎn)的去找昆蟲做實(shí)驗(yàn)。在他的筆下讓我看見了執(zhí)著的'蜣螂，會(huì)玩心理戰(zhàn)術(shù)的螳螂，看似溫柔其實(shí)非常非常殘忍的螢火蟲，要在地下潛伏四年才可以鉆出地面，出來后卻在暑假里一天叫個(gè)不停的蟬，呆頭呆腦的松毛蟲，癡情的大孔雀蝶，為孩子操碎了心的蜘蛛。

　　讀完這本書后，我開始對(duì)昆蟲不那么怕了，但有時(shí)比較沖動(dòng)就直接用腳踩死了它們，還有我有時(shí)候也會(huì)像法布爾那樣在樓下抓一些小螞蟻，把它們關(guān)到一個(gè)小盒子里，但是過了幾天后它們都死了。我也不知道他們是被我餓死的，還是被憋死在那個(gè)盒子里的，也有可能是其他原因。

　　這本書讓我知道人只是生物鏈的一環(huán)，任何一個(gè)生命，都有捍衛(wèi)自己領(lǐng)地、食物、后代的光榮使命，讓自己和家人可以活得更加的舒適。在生活中我們應(yīng)該與任何的小動(dòng)物好好相處，讓我們和它們一起做朋友，讓動(dòng)物們見到人類不再害怕。

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 2

　　讀完《昆蟲記》后，輕輕合上書，細(xì)細(xì)回味著書中的描寫，我的心中泛起了一陣陣波瀾。

　　《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習(xí)性的書，是法國昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作。這本書被稱作“昆蟲的史詩”，家喻戶曉，婦孺皆知。在法布爾的筆下，這些在我們眼里微不足道的'小昆蟲也表現(xiàn)出它們獨(dú)特的一面：遂蜂的守門人充當(dāng)著大門板和守門人的角色；迷宮蛛的網(wǎng)像一個(gè)迷宮，昆蟲掉進(jìn)去就“走”不出來了；蟈蟈兒看起來好像是食素的，其實(shí)它們是一群“偽素食者”；楊柳天牛像一個(gè)吝嗇鬼，穿一件缺一角的燕尾服……這些小生靈在法布爾的筆下變得栩栩如生，有了人性，被賦予了最不可思議的感情。

　　看完這本書后，我對(duì)遂蜂“守門人”還記憶猶新，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在腦海：“也許三個(gè)月以前，那時(shí)它還很年輕的時(shí)候，它曾經(jīng)為了自己和后代們?cè)谶@里單槍匹馬地辛勤工作，每天都干得筋疲力盡，一直到現(xiàn)在才得以休息。不，它仍然沒有停下勞動(dòng)，它還在用它微薄的余力守衛(wèi)著這個(gè)家。它已經(jīng)不能再做母親了，可是它依然能夠?yàn)榧胰耸匦l(wèi)大門，抵擋不速之客�！蔽疑钌畋凰旆洹笆亻T人”那對(duì)家人深沉的母愛所震撼了。在它年輕的時(shí)候，它為了自己的家庭而奔波著；在它老了后，它仍然用自己最大的努力來守衛(wèi)這個(gè)家。在這個(gè)世界上，我們的母親不也是如此嗎？她們?yōu)榱宋覀儾偎榱诵�，在兒女長大后雖然已經(jīng)沒有什么能夠幫忙的了，可是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛，想要再做點(diǎn)什么不求回報(bào)，無怨無悔。從書中在望向現(xiàn)實(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來昆蟲的世界和我們的世界有很多相似之處。

　　那為何我以前就沒發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，而法國昆蟲學(xué)家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了？他的認(rèn)真與執(zhí)著，勤奮與忠于實(shí)踐無不是他成功的關(guān)鍵。因此，他發(fā)現(xiàn)了昆蟲的許多不為人知的事情，并將它們公之于世。又是為何法布爾能夠堅(jiān)持一生都致力于昆蟲研究呢？因?yàn)樗鼰釔凵�命，尊重生命，熱愛大自然，向往大自然�?/p>

　　書籍如燈塔，指明我們前進(jìn)的道路�！独ハx記》讓我了解了昆蟲，更讓我了解了生命；《昆蟲記》雖然看起來平平淡淡，但卻蘊(yùn)含了作者對(duì)生命的無比尊重，對(duì)大自然的無限向往。它更讓我明白“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”人生真諦！

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 3

　　在這個(gè)充滿活力的寒假里，我懷著對(duì)昆蟲的好奇，翻開了這本偉大的文學(xué)著作——《昆蟲記》。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，一部不朽的昆蟲史詩。

　　法布爾先生用畢生的精力深入到昆蟲世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲日常生活習(xí)性、特征等進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性。

　　翻開《昆蟲記》這本生動(dòng)而有趣的科普書，我仿佛走進(jìn)一個(gè)廣闊的昆蟲王國。法布爾筆下的那些昆蟲，栩栩如生、惟妙惟肖，它們和人類一樣，有生、死、別、離、喜、怒、哀、樂。

　　螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在小螞蟻的魔爪下；圣甲蟲為后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心；蟬是大自然的歌唱家，雖然在炎炎夏日為人們帶來了高亢的歌聲，可人們并不是很喜歡它。法布爾開始對(duì)蟬的研究，很快便發(fā)現(xiàn)蟬是一位自食其力的勤奮者。反之，被人們授予極高榮譽(yù)的螞蟻竟然是兇悍的劫掠者，它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。

　　聽，枝頭的蟬兒在歡快地歌唱；草叢里的蟋蟀幽幽地啁啾；螳螂沙沙地抖動(dòng)輕薄如紗的雙翅……

　　看，灌木叢中的蜘蛛悠閑地在織網(wǎng)；圣甲蟲在沙地上奮力地滾動(dòng)糞球；天牛卻像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的`短身燕尾禮服……

　　啊，多么令人心醉神迷的蟲間樂土��！

　　讀完《昆蟲記》，使我懂得了許多科普知識(shí)，知道松毛蟲會(huì)預(yù)測天氣、蟬是怎樣脫殼、紅螞蟻的執(zhí)著以及金步甲那個(gè)狂熱喜好打斗的家伙……昆蟲世界真奇妙！

　　我嘆服法布爾為探索大自然付出的精力以及細(xì)微的觀察。而我也學(xué)會(huì)了在生活中仔細(xì)觀察，只要對(duì)周圍的事物留心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在那爭奇斗艷的鮮花叢中、在潺潺流水的小溪中、在寬闊的草地上、在小鳥的歌聲里或者每天經(jīng)過的小路上，有著許多有價(jià)值的東西。

　　在我們身邊也有許多昆蟲。有一次，放學(xué)回家，在路邊看到了一隊(duì)螞蟻在搬東西。于是，我蹲下來仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它們從花壇的一條裂縫里爬出來，順著路邊的花基一路爬到荔枝樹下，然后再到大石頭的另一端，鉆進(jìn)石頭下面的一個(gè)洞里。它們都搬著東西，有的背著食物、有的背著螞蟻卵、有的背著剛出生的小螞蟻，我不經(jīng)意地用小樹枝輕輕地?fù)軇?dòng)一下它們經(jīng)過的路線，頓時(shí)，它們便嚇得四處亂闖，但很快，它們又回歸到隊(duì)伍中去，繼續(xù)前進(jìn)。媽媽常說，螞蟻搬家，說明要下大雨了，原來螞蟻會(huì)預(yù)測天氣啊，它害怕大雨沖毀自己的家，所以才搬家的。

　　啊，大自然是那么的神秘莫測，昆蟲世界真是太神奇了！

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 4

　　對(duì)于一個(gè)看到蟲子能一蹦三尺高的人，對(duì)于我，閱讀《昆蟲記》確是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，也許保不齊下一頁就會(huì)有讓我魂飛魄散的圖片。不過，在我頑強(qiáng)不屈的努力下，這本書我總算是讀完了。雖說膽戰(zhàn)心驚，但《昆蟲記》背后的故事，實(shí)在值得我們?nèi)ヌ骄俊?/p>

　　以《圣甲蟲的梨形糞球》為例。在這篇文章中，作者給圣甲蟲的糞球取了一個(gè)新奇的名字：面包。除此之外，還把圣甲蟲的家比喻成面包鋪，把圣甲蟲的媽媽描繪出了店主的感覺。仔細(xì)腦補(bǔ)一下，這不就像是把人帶到了地下，親眼見證了那屬于圣甲蟲的繁華生活么？就這一點(diǎn)來說，我以為不僅體現(xiàn)出作者文筆之妙，更體現(xiàn)出了作者對(duì)于生命的敬畏。

　　文中寫道：“在六月末到九月份整個(gè)大熱天里，我?guī)缀趺刻於嫉绞ゼ紫x經(jīng)常出沒的地方去探查……”天啦，將近三個(gè)月的時(shí)間，而且還是盛夏！我們來比較一下，暑假時(shí)我們是不是基本大門不出二門不邁，在空調(diào)下寫作業(yè)都覺得煩躁？更別說去門外接受太陽的審判了吧？但法布爾做到了這一點(diǎn)，他不管酷暑，日復(fù)一日地工作。而且，期間的辛勞被他一筆帶過。我們所感受到的，沒有一絲抱怨，只有他對(duì)昆蟲世界那無窮無盡的`熱愛。

　　在寫法上，我注意到，法布爾很喜歡設(shè)問句，并且經(jīng)常能在一個(gè)自然段的開頭看到它。這種自問自答的方式，當(dāng)然是為了引起讀者的思考。但作為一個(gè)讀者，讀這樣的句子就像聽法布爾在講述他所觀察到的故事，他那樣的循循善誘，直至謎底揭曉。這么看來，倒是頗有幾分謝老師講幾何題的風(fēng)范。

　　除此之外，法布爾的邏輯也很清晰。每一章所介紹的東西有先有后，有詳有略，不會(huì)讓人感覺很突兀。在敘述有多種情況的實(shí)驗(yàn)時(shí)，他的文字也如數(shù)學(xué)中的分類討論一般，有理有據(jù)，讓人覺得不給滿分都是閱卷人水平不夠。法布爾如果去當(dāng)個(gè)數(shù)學(xué)家，說不定也不錯(cuò)。

　　《昆蟲記》背后的故事，僅以書上所寫，其艱辛想必是不及事實(shí)的萬分之一。世上萬物皆有無窮無盡的奧妙等著我們?nèi)ヌ剿�，去挖掘。以法布爾為�?biāo)桿，以熱愛為資本，以堅(jiān)持為品質(zhì)，終有一天會(huì)得到我們所期待的那束名為“目標(biāo)”的光！

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 5

　　我目不轉(zhuǎn)睛的瀏覽著著作《昆蟲記》，昆蟲的各種特征與蘊(yùn)含著的耐人尋味的哲理把我深深的迷住了！從而，我明白了，原來每一種昆蟲都是平等的。每種生物都有自己的精彩，甚至都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們?nèi)祟悺?/p>

　　昆蟲們和我們一樣，也在不斷的說著話，唱著歌，跳著舞。在屬于他們的樂園里玩耍，在城市田野中飛行走路時(shí)，一座被遺忘的花壇，或是一段還沒整修的河堤……也許都有他們的身影，也許連草根底下也會(huì)成為它們的樂園。

　　比如，夏天的蟬。你或者會(huì)對(duì)它喋喋不休的歌聲、厭煩，你或許會(huì)捕捉它當(dāng)寵物玩，蟬小小的生命或許會(huì)在你的手中終結(jié)。但是你知道蟬的一生嗎？蟬的一生要經(jīng)過四年黑暗的苦工。我們不應(yīng)該去討厭它的歌聲。因?yàn)樗�掘土四年，現(xiàn)在突然穿起漂亮的衣服，張開美麗的翅膀，能在溫暖的日光中沐浴是多么的不易。

　　螢火蟲，是大家都很熟悉的一種昆蟲，螢火蟲有著色彩斑斕的外衣，它的身體成棕栗色，胸部是柔和的粉紅色，其圓形服飾的邊緣則點(diǎn)綴著一些鮮艷的棕紅色的.小斑點(diǎn)。它的肚子頂端會(huì)發(fā)出微弱的光亮，就好像肚子里鑲了一盞小燈。在寧靜的夏夜，經(jīng)常會(huì)看到它們?cè)诓輩仓杏问帯?/p>

　　螢火蟲長著三對(duì)短短的腿，它們利用這三對(duì)小短腿邁著碎步跑動(dòng)。雄性螢火蟲到了成蟲時(shí)期，會(huì)長出鞘翅，就像其它的甲蟲一樣。而有的雌蟲則永遠(yuǎn)都保持著幼蟲階段的形態(tài)，無法享受飛翔的快樂。雖然我們?nèi)祟悘?qiáng)大，但我們不應(yīng)該瞧不起他們。

　　蜘蛛也很常見，他的形體雌雄懸殊甚大。大多數(shù)雄蛛都比雌體小，有些種類雌體超過雄體1000—1500倍，所以蜘蛛時(shí)，如同螳螂那樣，雄體常有被雌蛛吃掉的危險(xiǎn)，因此雄蛛欲與雌蛛時(shí)，必須小心翼翼地事先試探雌蛛是否允諾。

　　世界上大約有４萬種蜘蛛，除南極洲外，各地都有分布。它們有的外貌奇丑、有的步履蹣跚、有的能走善跳，可謂千奇百怪。蜘蛛丑陋的外表下有著聰明的腦袋。真是：“人不可貌相，海水不可斗量！”蜘蛛幫我們維持生態(tài)平衡，是人類的好朋友。

　　讀完了《昆蟲記》讓我最終明白，在這個(gè)世界，人與自然需要和諧，人與動(dòng)物需要友誼。只有學(xué)會(huì)尊重大自然，敬畏自然界中的大小生命，人類才會(huì)有光明的坦途。這讓我想到佛教中的一種思想：叫眾生平等。

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 6

　　記得第一次接觸《昆蟲記》，還是小學(xué)時(shí)的一篇課文。過了這么久，印象最深的還是其中描寫作者亨利法布爾那觀察細(xì)致入微，孜孜不倦的科學(xué)探索精神。

　　相信每個(gè)人讀完整本《昆蟲記》，都會(huì)不禁感嘆它包羅萬象的內(nèi)容以及富有詩意的語言。它不像一般的學(xué)術(shù)論著那樣枯燥乏味，作者用了大量栩栩如生的比喻和擬人使它行文優(yōu)美，樸實(shí)清新，讓人感受到一股生命的活力。而我認(rèn)為，這本書之所以能被世人所傳頌，也是因?yàn)樗�富有人情味。這部作品表達(dá)了對(duì)生命的敬畏與關(guān)愛，以及對(duì)生活的深厚感情。

　　而令我驚奇的一點(diǎn)是，現(xiàn)在再一次翻開這本書細(xì)細(xì)品味，吸引我的不再單純是作者偉大的精神，還有作者對(duì)昆蟲無微不至的觀察和字里行間都透露出了作者對(duì)生命的尊敬與熱愛。在他描寫的蜣螂捕食中有一段對(duì)蜣螂相貌的描寫令我印象深刻�！八�整個(gè)身軀一副安詳狀，同極其準(zhǔn)確的欲為之殺人機(jī)器的前爪相比起來反差極大，他的腰肢特別地長而有力，其功用就是向前伸出狼夾子，不是坐等送死鬼，而是去捕捉獵物�！弊x著這一段，我眼前仿佛出現(xiàn)蜣螂那蓄勢待發(fā)的樣子以及充滿野心的眼神。從前心里對(duì)蜣螂的厭惡也漸漸消失了。其實(shí)轉(zhuǎn)念一想，昆蟲與人又有什么太大的不同呢？作者通過被賦予了人性的`昆蟲反觀社會(huì)，傳達(dá)出對(duì)人類社會(huì)的見解。昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，世上不乏有為人們帶來益處的昆蟲。它們不應(yīng)該因?yàn)樾〔糠趾οx就每次被提及，都遭到人類的白眼與嫌棄。我們應(yīng)用人性去看待昆蟲。誰的生命都應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>

　　大自然的奧妙是那么無窮無盡。正所謂“生活是寫作的源泉”，我們也應(yīng)學(xué)習(xí)法布爾那樣，在現(xiàn)時(shí)代熱鬧喧囂的都市生活中發(fā)現(xiàn)大自然的美，發(fā)現(xiàn)生活的美，對(duì)生活世事有自己獨(dú)特的眼光，學(xué)會(huì)對(duì)任何生命尊敬與熱愛。樂于觀察，堅(jiān)持不懈，記錄事實(shí)。也學(xué)習(xí)昆蟲的自強(qiáng)不息，看到它們平凡生活里的智慧。

　　《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，也教會(huì)了人們尊敬與熱愛生命。這不僅僅是一部科普著作，也是一篇用生命之美譜寫的優(yōu)美詩篇！

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 7

　　你想知道昆蟲的世界有多么精彩嗎？那你一定要讀一讀法國作家法布爾的《昆蟲記》，這本書的作者通過仔細(xì)觀察，多次昆蟲的生存與環(huán)境息息相關(guān)結(jié)構(gòu)特征、生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，用生動(dòng)幽默的語言向我們展現(xiàn)了一個(gè)無比奇妙的昆蟲世界。

　　“你可以看到它的八只眼睛閃閃發(fā)光，像黑暗中的鉆石；你可以看到它那厲害的螯角張的大大的，準(zhǔn)備一口咬去�！薄盎叶甑挠紫x一露出地面，赤條蜂就沖出去一把將它抓住了，然后伏在它的背上，像一個(gè)熟練的外科醫(yī)生一樣，不慌不忙地用刺把毛蟲的每一節(jié)都刺一下�！薄独ハx記》所描寫的昆蟲都活靈活現(xiàn)，讓我們眼前看到的不在是文字，而是生動(dòng)的畫面，像動(dòng)作電影的一樣過癮，這些只有經(jīng)仔細(xì)觀察后才能寫出來。

　　當(dāng)我閱讀《昆蟲記》時(shí)，我看到法布爾專心致志地觀察毛蟲的旅行，看到他不顧危險(xiǎn)和條件艱苦捕捉蜘蛛與黃蜂，看到他大膽的提出假設(shè)、謹(jǐn)慎做實(shí)驗(yàn)、反復(fù)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)過程與得出的數(shù)據(jù)，一步一步推斷出高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，狼蛛的捕食過程，松毛蟲列隊(duì)辦法，孔雀蛾的聯(lián)絡(luò)方式……，實(shí)驗(yàn)經(jīng)常失敗，他分析失敗的原因后又開始新的實(shí)驗(yàn)。這一次，我感受到了法布爾的“科學(xué)精神”的內(nèi)涵。

　　將書中的內(nèi)容與我們生活中所發(fā)生的事情逐一對(duì)比，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來昆蟲的世界和我們的世界有很多相似之處。他們有智慧、有紀(jì)律、有品格，如：蟋蟀把穴挖在朝陽的斜坡上的草叢中，這樣雨水不會(huì)灌進(jìn)洞穴里去；松毛蟲出行列隊(duì)，第一只吐絲引導(dǎo)下一只，后面的'毛毛蟲都依次效仿，這樣就都不會(huì)迷路；狼蛛的心胸寬廣，不管孩子是否親生，都一視同仁。為何我以前就沒發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，而昆蟲學(xué)家亨利。法布爾卻能發(fā)現(xiàn)？法布爾將一生的精力都投入到昆蟲的研究中，因此，他發(fā)現(xiàn)了昆蟲的許多不為人知的事情。他為什么能夠用一生的時(shí)間來研究昆蟲呢？因?yàn)樗�把昆蟲看作朋友，尊重生命，熱愛大自然，向往大自然。

　　《昆蟲記》在科學(xué)和文學(xué)上都有極高的地位，所以被譽(yù)為“昆蟲史詩”。法布爾也被譽(yù)為“科學(xué)界的詩人”。不讀這本書，我實(shí)在是想不到，昆蟲的世界是如此豐富，如此微小的生物也能如此精彩。昆蟲的生存與環(huán)境息息相關(guān)，我們應(yīng)保護(hù)昆蟲，熱愛大自然，多觀察身邊的小事，更要學(xué)習(xí)法布爾的“科學(xué)精神”。

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 8

　　《昆蟲記》是一本講述昆蟲的書，是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作�！独ハx記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)著作，同時(shí)也是一部歌唱生命的宏偉詩篇，在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位，被譽(yù)為“昆蟲的史詩”。其中的內(nèi)容生動(dòng)有趣，講述了各種昆蟲的生活習(xí)性，展現(xiàn)了一個(gè)豐富多彩的昆蟲世界。在《昆蟲記》不僅是一本反映昆蟲內(nèi)心世界的書，也側(cè)面反映了當(dāng)今社會(huì)形形色色的人物，多少人陶醉在法布爾筆下的昆蟲世界，多少人欣賞著情趣盎然的文學(xué)經(jīng)典。

　　《昆蟲記》將昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性和特征描寫的淋漓盡致，它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，帶給多少人無限樂趣。而這成功的背后，法布爾付出了多少汗水與心血，付出了多少個(gè)日日夜夜，他耗盡畢生時(shí)間與昆蟲默默交流，譜寫一部昆蟲世界的樂章，創(chuàng)造出只屬于他自己與昆蟲的一個(gè)世界，他，比任何人都具有傳奇色彩。

　　這部著作所表述的是昆蟲為生存而斗爭所表現(xiàn)的妙不可言的、驚人的靈性。法布爾的心中充滿了對(duì)生命的'關(guān)愛之情和對(duì)自然萬物的贊美之情，正是這種對(duì)于生命的尊重與熱愛的敬畏之情，給這部普普通通的科學(xué)著作注入了靈魂，他以人文精神統(tǒng)領(lǐng)自然科學(xué)的龐雜實(shí)據(jù)，以人性觀照蟲性，使昆蟲世界成為人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的文學(xué)形態(tài)。昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡無不滲透著人文關(guān)懷。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛。在他的筆下，每一只昆蟲都同人類一樣有靈性，會(huì)說話，會(huì)唱歌這些看似不起眼甚或有些讓人討嫌的昆蟲，經(jīng)過法布爾的細(xì)致觀察后，顯示出生性美好的一面。因而也被視為動(dòng)物心理學(xué)的奠基之作。

　　一個(gè)人對(duì)生命的熱愛源自于他對(duì)生命的尊重，一個(gè)人對(duì)所有生命的熱愛源自于他對(duì)每個(gè)生命的尊重。法布爾以人性觀察蟲性，與大自然融合的無比和諧。他熱愛生命，尊重生命，是因?yàn)樗�能夠品味生活，感受生命的美好，他尊重每一個(gè)生命，是因?yàn)樗�懂得生命的可貴，他尊重每一個(gè)生命，是因?yàn)樗�知道生命的意義非凡。

　　此刻，我看到了一個(gè)高尚的靈魂在眼前徘徊。

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 9

　　我讀的那本好書就是《昆蟲記》，那位偉大的昆蟲學(xué)家法布爾的著作。這部著作描寫了法布爾窮盡一生所喜愛，所追求的昆蟲世界。哦，法布爾多么可敬，他為了昆蟲們可以說是付出了一生，從沒見過這么執(zhí)著的人呢。

　　那本書真的讓我著迷�！独ハx記》是法布爾以畢生的時(shí)間與精力，詳細(xì)觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭，然后以其觀察所得記入詳細(xì)確切的筆記，最后編寫成書。它以人性關(guān)照蟲性，又用蟲性反觀社會(huì)人生，將昆蟲世界描繪成供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文，《昆蟲記》深刻地描繪許多種昆蟲的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀、蒼蠅等。

　　《昆蟲記》里的一段文字讓我感嘆不已，“在這個(gè)綠色的小小世界里，不知道有多少個(gè)忙碌的小生命生生不息，在充滿泥濘的池邊，隨處可見一堆小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲追逐著；有著紅肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣搖擺著，緩緩地前進(jìn)�！边@段文字令我嘖嘖稱贊，是我最喜歡的段落之一。大概是因?yàn)榉ú紶枌懙腵十分生動(dòng)的關(guān)系，這些文字好像有生命力一樣，讓我十分著迷，眼前好像也呈現(xiàn)出了許多片段，真是十分吸引人啊。

　　《昆蟲記》里有許多描寫各種蟲子的語言，我學(xué)習(xí)到了關(guān)于昆蟲的很多知識(shí)并開始喜歡昆蟲，例如，螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。如果不看它那致命的捕獵工具，螳螂其實(shí)也不可怕：苗條的身材身著俏麗的上衣，渾身呈現(xiàn)優(yōu)雅的淡綠色，還有那長長的酷似沙羅的翅膀，真像一位美少女。例如我還知道了松毛蟲是怎么產(chǎn)卵和孵化、動(dòng)物是怎么催眠狀態(tài)自殺的、朗格多克蝎子的毒液有多強(qiáng)，一只朗格多克蝎子和一只納尓包那狼蛛這兩只都有毒刺的昆蟲誰會(huì)吃掉誰、金步甲的食物是什么…… 這些可愛的昆蟲怎么可能不討人喜歡呢?

　　《昆蟲記》不僅僅充盈著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真的精神。

　　探求真相，這就是法布爾精神。如果沒有那樣的精神，就沒有《昆蟲記》，人類的精神之樹上將少掉一顆智慧之果。

　　《昆蟲記》的確是一個(gè)奇跡，是由“科學(xué)詩人”法布爾譜寫的一部生命的樂章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 10

　　看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了一些鮮為人知的昆蟲常識(shí)和生活習(xí)性：蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個(gè)星期；蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù)；蜘蛛在捕獲食物。編織羅網(wǎng)方面具有才能，人類用三角尺和圓規(guī)也未必能畫出那么出那么準(zhǔn)確的網(wǎng)；螳螂善于用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人，是對(duì)方驚慌失措。種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我們眼前，讓我們足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。

　　這是第一次接觸《昆蟲記》，是老師布置的寒假任務(wù)，一提到《昆蟲記》我就想起了那種平淡無趣的說明文，讓我頓時(shí)沒了興趣，但是才讀了一點(diǎn)，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育。勞作。狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹。人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異。有趣的.故事��！法布爾的《昆蟲記》讓那些被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，讓我感到了他們的存在，在這之前，昆蟲的世界幾乎是我想象的，因?yàn)槲覜]時(shí)間也沒精力去觀察它們了。解它們，想象著他們十分和睦美好，不會(huì)有一地爭吵或是斗毆，但是自從看了《昆蟲記》，昆蟲的形象在我的心目中顛覆了，原來昆蟲跟我們?nèi)祟愐粯佑猩�與死，有勞動(dòng)與掠奪等許多活動(dòng)，這都與人有著驚人的相似。他跟我們?nèi)祟愐粯�，又善良的食草性昆蟲，又殘酷的食肉性昆蟲，我好像身臨其境一般，好像他們就在我眼前進(jìn)行著一切活動(dòng)，把我?guī)У搅艘粋�(gè)真實(shí)的昆蟲世界。

　　當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí)，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)。謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)。反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)。一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)。分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 11

　　《昆蟲記》是法國學(xué)者亨利法布爾所寫。它不一樣于百科全書，它散發(fā)著濃郁的文學(xué)氣息。

　　在《昆蟲記》中，法布爾用生動(dòng)趣味的描述著重介紹了各種昆蟲的生活習(xí)性，此書融合了科學(xué)與文學(xué)，堪稱一部出色的作品。

　　剛開始讀這本書的時(shí)候是在四年級(jí)，那時(shí)我還不太看得懂，因?yàn)槔锩嬗泻芏嘈碌拿�詞，但之后我是越看越有興致。此刻，有時(shí)候我還會(huì)再翻一翻書中以前看過的資料，反復(fù)地去“咀嚼”、“消化”。從《昆蟲記》中我了解到了許多昆蟲的新知識(shí)。比如：在《蟬的歌聲》這一篇里，蟬僅靠肌肉的收縮就能讓音鈸振動(dòng)，從而能夠“歌唱”。原先我一向以為唱歌是要靠嘴巴的，沒想到蟬的身體里還會(huì)有“音鈸”，此刻才明白動(dòng)物的身體里也有和我們?nèi)祟惵晭�相似的發(fā)音器。書中所講的知識(shí)還有紅螞蟻的識(shí)途、迷宮蛛的卵窩、胡蜂造的六邊形蜂房等等。昆蟲的生存本領(lǐng)無不讓我感到驚嘆——這些不起眼的小東西也有著它們頑強(qiáng)的生命啊!不由得讓我由衷地感到佩服。我要說：不要傷害生命，哪怕是一只小小的螞蟻。

　　在大自然中，蟲子隨處可見，有在天上飛的，有在地上爬的;有大的、有小的。它們是那樣的毫不起眼。但你能夠想象嗎?為了研究昆蟲，法布爾耗盡了他畢生的心血，他完成了長達(dá)十卷的《昆蟲記》，解開了許多人尚未揭開的昆蟲之謎，也糾正了許多人在昆蟲學(xué)方面的`錯(cuò)誤觀點(diǎn)。我十分佩服《昆蟲記》中描述的那些昆蟲頑強(qiáng)的生命力，但我更佩服的還是法布爾那執(zhí)著、不屈不撓的精神，他將自己的一生都奉獻(xiàn)給了昆蟲的研究。法布爾對(duì)于昆蟲那種執(zhí)著的探究精神，足以讓任何人都為之感動(dòng)。

　　在《昆蟲記》譯序的末尾，我曾讀到這樣一句話：“愿您在輕翻本書書頁時(shí)，能再度喚起孩童時(shí)代撥開草葉、尋見昆蟲的愉悅心境�！睅啄昵�，我和小伙伴一起捉螞蟻、逮螞蚱的情景我已漸漸淡忘了，然而我在閱讀《昆蟲記》時(shí)，那美妙的情景卻突然變得記憶猶新，好似昨日才發(fā)生過一般�！独ハx記》我已許久未讀，而如今，當(dāng)我再次翻開這本不朽之作，它再次的讓我體會(huì)到，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)法布爾執(zhí)著的探究精神，對(duì)任何事情都要抱有執(zhí)著、不懈的態(tài)度，要有一不做、二不休的決心。

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 12

　　在幽靜充滿甜美的鄉(xiāng)村田園里，昆蟲植物隨處可見，可是在那兒奇妙的昆蟲世界里，有無數(shù)的秘密我們?nèi)祟愡�沒解知。但十八世紀(jì)到十九世紀(jì)有一位著名的昆蟲學(xué)家，為我們打開了那趣味、充滿神秘的昆蟲世界的大門。他打破那時(shí)人們對(duì)昆蟲的傳統(tǒng)看法，突破了人類對(duì)昆蟲世界的遐想。他就是人類歷史上著名的昆蟲學(xué)家—法布爾

　　初次拿起《昆蟲記》時(shí)，以為它就是那種平凡枯燥的科普書，但我翻開第一頁，就發(fā)現(xiàn)《昆蟲記》不僅僅是一篇介紹大自然昆蟲世界無窮神秘的科普書。并且還是一篇優(yōu)美、充滿詩意的優(yōu)秀文學(xué)作品。讀這本書時(shí)，就像在科普書籍和文學(xué)佳作中遨游。如同步入了大自然昆蟲的世界里。它主要描述介紹了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、生育和死亡等等自然知識(shí)。

　　金步甲是毛蟲的天敵，所以他就成了花壇、菜地的“園丁”。這個(gè)很勇敢的“園丁”。卻有著人們無法了解的一點(diǎn)。那就是，在婚配后，雌蟲要吃掉雄蟲。認(rèn)真觀察的`法布爾，觀察到了這一點(diǎn)，向人類詳細(xì)的闡述了這一點(diǎn)。原先金步蟲和螳螂一樣，這就是他們的一種婚俗。雄蟲為了滿足雌蟲婚后的需要，才犧牲自我，在人們觀察不到的那一點(diǎn)，而法布爾卻那敏銳的眼神，經(jīng)過反復(fù)的試驗(yàn)觀察到了�？梢姺ú紶枌�(duì)昆蟲的無比熱愛。

　　蟬是大自然的歌唱家，它在樹上為樹下乘涼的人高聲歌唱，可人們不喜歡它。法布爾他拋開了一切人們對(duì)蟬的開法，開始潛力研究，不久，他發(fā)現(xiàn)蟬很勤勞，是一位自食其力的勞動(dòng)者。讓我懂得看人不能看表面，要像法布爾那樣細(xì)心觀察，像蟬一樣勤勞。

　　昆蟲和人類一樣，有勤勞的人有懶惰的人，有聰明的人有伶俐的人，有老實(shí)憨厚的人，昆蟲和人類息息相關(guān)，我們?nèi)祟悜?yīng)當(dāng)愛護(hù)昆蟲，保護(hù)綠色家園，讓大家的生活變得更加和諧完美，讓人類的生活充滿了樂趣。

　　法布爾用那熱愛科學(xué)，執(zhí)著追求，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠^察和探索精神去了解自然界，發(fā)現(xiàn)大自然中的奧秘，為我們講述了昆蟲界的科學(xué)知識(shí)。他的那種精神令我折服，我要用這樣的精神去對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待生活，對(duì)待身邊的一切。

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 13

　　我愛讀書。它是平淡的朋友，不喧嘩，不招搖，以自身的豐富影響著你的豐富，以自身的安詳引領(lǐng)著你。它不說話，卻無時(shí)無刻不在與你的心靈對(duì)話，它不思索，卻無時(shí)無刻不在催促著你的思索。

　　《昆蟲記》的作者是法國的法布爾，相信大家對(duì)這本書一定記憶猶新吧�！独ハx記》里面講述了大自然千千萬萬動(dòng)物的習(xí)性、特征、相貌、動(dòng)作等很多特點(diǎn)。讀《昆蟲記》好象走進(jìn)了充滿神奇的昆蟲世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然原來是這樣的美麗和神奇，你會(huì)感覺身臨其境，看到了它們生活、嬉戲的地方，你會(huì)看到它們捕食、產(chǎn)卵、打斗、筑巢……

　　一點(diǎn)點(diǎn)地成長起來，你將會(huì)喜歡這些可愛又奇異的小動(dòng)物們。大自然的神秘讓人探索，讓人回味，那里有“網(wǎng)絡(luò)高手”，那里有歌唱家，那里有提燈照路的使者……進(jìn)入昆蟲世界，感受不一樣的田間野趣，讓你的好奇心一一得到滿足。當(dāng)書本給我講到聞所未聞，見所未見的昆蟲時(shí)，讓我仿佛看到一個(gè)不可思議的新世界。你瞧，這只奇異的蝴蝶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像倒掛在樹上的'一片枯葉，要是你伸手去摘那片樹葉，它就立刻飛起來了;你瞧，花叢中有幾只帶著紫色斑點(diǎn)的大蝴蝶，一會(huì)兒翩翩起舞飄到空中，一會(huì)兒豎起雙翅落在花中，簡直分不清是蝴蝶變成了花朵綴在枝頭，還是花朵生出翅膀飛了起來;你在瞧，兩只帶黑色斑點(diǎn)的蝴蝶，上下翻飛，閃動(dòng)著美麗的翅膀，像兩朵可愛的小白花。

　　你看，小蜜蜂是一個(gè)高明的建筑師，它建造的正六角形的小房子，像一座座精致的小別墅;你看，一群蜜蜂飛出來了，它們挎著小花藍(lán)，從這朵花飛到那朵花，忙著采集花粉;你再看，那一群群蜜蜂披著陽光，像一顆顆小金星，穿插飛舞，錯(cuò)雜盤旋，在空中畫出無數(shù)金光閃閃的弧線。大自然中有無數(shù)的奇奇怪怪小動(dòng)物，真讓人大開眼見�？戳恕独ハx記》讓我知道了好多沒見過沒聽過的小昆蟲。書給了我很多知識(shí)，使我懂得了很多道理。讓我受益無比，使我的童年變得多姿多彩，幸�？鞓�，溫馨寧靜。

　　大自然還有很多的奧秘等我們?nèi)ヌ剿鳎�讓我們擦亮眼睛�?xì)細(xì)去觀察吧!別忘了我們最親密的朋友—書。

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　　《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習(xí)性和形態(tài)特點(diǎn)的小說。它的作者是人人皆知的“昆蟲史詩”以及被達(dá)爾文稱為“無與倫比的觀察家”的法布爾。

　　法布爾出生在一個(gè)很貧窮的人家，在上小學(xué)的時(shí)候，他對(duì)昆蟲起了興趣。因此，他常常跑到鄉(xiāng)間，野外去觀察昆蟲和一些植物。在法布爾15歲時(shí)，他考上了一所師范學(xué)校，并在畢業(yè)后擔(dān)任教師。這時(shí)的他依然對(duì)昆蟲抱有持久的興趣。于是，法布爾立志做一個(gè)為蟲子寫歷史的人。

　　在長久的歲月中，法布爾一直致力于昆蟲學(xué)的研究。79年，法布爾用了他的多年積蓄，購得了現(xiàn)在人人得知的“荒石園”用它來作為研究昆蟲的場地。在荒石園，他把自己長久以來的觀察，研究整理出來，寫進(jìn)了一卷又一卷的《昆蟲記》中，經(jīng)歷了30多年，十卷《昆蟲記》才全部問世，可想而知，這30多年法布爾是付出了多大的努力，多少的汗水和艱辛��！在《昆蟲記》中，法布爾用心，描繪了昆蟲的本能、習(xí)性，勞動(dòng)、婚戀，繁衍和死亡，在對(duì)各種各樣的昆蟲的日常生活習(xí)性，特征的描述中，能夠充分體現(xiàn)出法布爾對(duì)生命的尊重和熱愛，以及對(duì)于昆蟲細(xì)致入微，對(duì)于科學(xué)孜孜不倦的探索精神。

　　例如說法布爾描寫蟬的場景，最壞的.罪犯要算螞蟻了，我曾見過它們咬緊蟬的腿尖，托住蟬的翅膀，爬上蟬的后背，甚至，有一次一個(gè)兇悍的強(qiáng)盜，竟當(dāng)著我的面抓住蟬的吸管，想把它拉掉，螞蟻在我們眼中已經(jīng)是很小很小的存在了，可在法布爾的細(xì)致入微的觀察下，竟可以猜想出小小的螞蟻想要做什么，這樣的巨著，也就只有通過對(duì)昆蟲細(xì)致的觀察和對(duì)昆蟲的熱愛，有著親身體驗(yàn)的法布爾才能寫出來。

　　世界上對(duì)昆蟲熱愛的人很多，但熱愛它一生的人也就只有幾個(gè)；世界上觀察昆蟲的人很多，但細(xì)致入微的觀察它的人也就只有幾個(gè)；世界上為昆蟲寫書的人很多，但用盡一生之力去為它寫作的人也就只有幾個(gè)。所以說，法布爾是昆蟲世界的導(dǎo)游，是眾多昆蟲的“朋友”，是讓我們探索自然的導(dǎo)師，是他把我們引入一個(gè)生動(dòng)有趣的昆蟲世界，與自然界眾多的平凡子民——昆蟲，共同譜寫出一部生命的樂章。

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 15

　　在五一長假中，我讀了《昆蟲記》這本書。

　　《昆蟲記》這本書是法國著名作家法布爾寫的，他用自己人生的大部分時(shí)間來觀察昆蟲，才寫出了這本文學(xué)巨著：《昆蟲記》。法布爾用他的智慧，觀察出了昆蟲們的一些不為人所知的習(xí)性，甚至有時(shí)他為了觀察的方便，就把昆蟲帶回家中養(yǎng)。法布爾還被雨果稱為是“昆蟲世界的荷馬”，法國文學(xué)界也贊譽(yù)他為“昆蟲世界的維吉爾”。

　　整本書寫了不同昆蟲的不同習(xí)性和各自捕捉獵物的方法，有白面螽斯，蝗蟲，金布甲，圣甲蟲，天牛幼蟲，西緒福斯蜣螂，圓網(wǎng)蛛，那么顧名思義，這本書的主人公們就是他們啦！在那么多的故事中，我最喜歡《天牛幼蟲的才能》，知道為什么嗎？因?yàn)檫@看起來小小的天牛幼蟲卻有這么大的能耐，你瞧“漂亮的橡樹干上，有的地方分布著一道道傷痕，有的地方則破開了，傷口處閃耀著橡樹那散發(fā)著皮革味道的眼淚，樹枝和樹干都被咬過了。”這些可都是天牛幼蟲的“功勞”哦。天牛幼蟲讓我受益匪淺：包括人類在內(nèi)的動(dòng)物，除感覺能力外，還擁有某些生理潛能，這些潛能將被不是后天而是先天的啟示激發(fā)出來。

　　這本書告訴了我們一個(gè)道理：世界上無處不在的就是生命，往往一些微小的生命容易被忽略，人類雖然在生物鏈的`頂端，可我們卻不知道如果沒有了這些微小的生命這個(gè)世界到底會(huì)有怎樣的變化，這些小生命就是法布爾所贊美的——昆蟲，他們是食物鏈中不可缺少的一環(huán)，它們對(duì)我們來說萬般重要，它們的生命也應(yīng)該得到尊重。正好應(yīng)對(duì)了一句話：麻雀雖小，五臟俱全。我以前聽到過這樣一個(gè)故事：一位司機(jī)在路上開著車，突然前面有一群鳥，他便停下來等這群鳥飛走之后他才走，慢慢的有許多輛車在后面按喇叭，催他快開車，可他依舊等在那兒，過了一會(huì)兒，那些人也不按喇叭了，耐心的等著。這個(gè)故事就告訴我們應(yīng)該要尊重每一個(gè)動(dòng)物，就像法布爾那樣。

　　善待動(dòng)物，也就是在善待我們自己。

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　　歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！钡拇_，但我認(rèn)為前提必須是情投意合。就在這個(gè)暑假期間，我津津有味地讀了法布爾寫的《昆蟲記》，書中的故事就像磁鐵一樣吸引著我，引領(lǐng)我看遍昆蟲們豐富多彩的世界。

　　《昆蟲記》不僅是一部科學(xué)著作，它還稱得上一部出色的文學(xué)著作，在文學(xué)史上有著特殊的貢獻(xiàn)。文中的一字一句無不體現(xiàn)著作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲獨(dú)一無二的個(gè)性：小甲蟲，為它的后代做出無私的貢獻(xiàn)，為兒女操碎了心；小麻雀在進(jìn)食的時(shí)候，如果我們喂食動(dòng)作慢，它甚至?xí)�像嬰兒般哭鬧�！�…多么有趣的昆蟲世界��！難怪有人把《昆蟲記》稱之為昆蟲史詩。

　　在《昆蟲記》中，我覺得有趣的一個(gè)內(nèi)容還是“采脂蜂筑蜜的故事”。在故事中采脂蜂筑蜜時(shí)，一個(gè)小小的.疏忽造成下一代的一個(gè)大悲劇。一只采脂蜂在一個(gè)大的殼的末端筑巢，卻忘記用廢料將入口處的巢這一空間填充。剛好竹蜂也把巢筑在蝸牛殼里的前端，它也不知道殼的底部已有主人，并且用厚厚的泥土封好入口。7月來了，后面采脂蜂長大了，想沖出洞里，由于通道出口被筑蜂占據(jù)封堵，從而造成小采脂蜂無法沖出而只能活活地餓死在洞里的悲劇。

　　讀了這本書，我知道了更多昆蟲世界的秘密：它們可以為了情人、家人而整日歌唱；有些昆蟲為了別人而犧牲自己；當(dāng)然也有些昆蟲可以殘忍地吃掉自己的同伴�！�…在我看來，這些昆蟲相比其它大型的動(dòng)物，它們不僅是大自然的好幫手，同時(shí)也給大自然增加了一些不可多得的趣味。

　　這本書的作者是法布爾，是一名法國人，他是一個(gè)真正的昆蟲愛好者。他傾盡一生精力完成了這一部昆蟲學(xué)巨著。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他好學(xué)鉆研、不怕辛苦、不懼困難、勇于探索的科學(xué)精神，只有這樣，在求知的道路上我們才能離成功更進(jìn)一步。

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　　《昆蟲記》是一部不朽的科學(xué)巨著，由法國昆蟲學(xué)家法布爾著于19世紀(jì)中后期至20世紀(jì)初，全書分十卷，字?jǐn)?shù)達(dá)二三百萬字之多。

　　在書中，法布爾記述了昆蟲的浮生百態(tài)，他們的生育、勞作、狩獵與死亡，法布爾以其樸實(shí)的文字，散文的手法將這一切表現(xiàn)出來，一只只如同人一般的昆蟲翩然登場，演繹出了一部奇異、有趣的大劇。

　　這本書并沒有給我一種夢(mèng)幻的感覺，法布爾的文字永遠(yuǎn)是具體而真實(shí)的，時(shí)不時(shí)讓我感到身臨其境，仿佛我手中拿著放大鏡對(duì)著那些潮濕的角落搜尋蟲子一樣。那些我不曾注意的小蟲開始在我的眼前鮮活起來：有著天使面孔卻有著惡魔心腸的螳螂；為后代無私奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心的食糞蟲；被蝎子蟄傷的蠐螬，還會(huì)毫不在意的進(jìn)食……是法布爾讓我們看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏�與死、勞動(dòng)與掠奪上的驚人相似。重要的是《昆蟲記》不是法布爾創(chuàng)造的世界，而是大自然的`鬼斧神工，是客觀存在的事實(shí)！也同樣是法布爾的每一天每一夜，是他寂寞的孤獨(dú)的安靜的，幾乎與世隔絕的艱辛，才終于向世人展現(xiàn)出這一奇妙的世界。

　　細(xì)讀下去，我看到法布爾細(xì)致入微的觀察毛蟲旅行、不顧危險(xiǎn)地捕捉黃蜂；我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法、大膽的質(zhì)疑精神、勤勉的作風(fēng)。這一次，我深切地感受到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。

　　我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲和環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微觀察�！独ハx記》讓我眼界開闊，看待問題的角度多了，理解問題的深度也將超過以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，無論是誰，只要認(rèn)真閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以發(fā)現(xiàn)另一個(gè)五彩繽紛的世界。

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 18

　　《昆蟲記》的作者是一位名叫享利·卡西米爾·法布爾的，一位法國作家。

　　這本書是有關(guān)于生物學(xué)的，其中有很多生活中不起眼的小動(dòng)物，比如食蠶、蜣螂、蟬、螳螂等。他們?cè)谧髡叩墓P下都有著獨(dú)一無二的個(gè)性。把那些原本枯燥乏味的文字寫得活靈活現(xiàn)，生動(dòng)有趣，讓人讀來回味無窮。

　　書中主要寫了昆蟲們的繁衍生活，習(xí)性勞作，狩獵死亡等等。還有作者實(shí)驗(yàn)的親身經(jīng)歷，這些仿佛都讓我身臨其境一般。

　　在一行行的文字間都透露了作者的情感，把那些昆蟲們寫的無所不能，生動(dòng)有趣，獨(dú)一無二。松毛蟲，那個(gè)天氣的預(yù)報(bào)家；那位真正的閑游家螢；蜣螂善于合作，但其實(shí)卻是一個(gè)用狡猾的`手段來行騙的盜賊；在別人眼里看似溫柔的螳螂，卻是一個(gè)毫無人性的偽裝者；和蟬一樣有名氣的蟋蟀，一向是很樂觀、積極向上的，他對(duì)于自己擁有的房子，以及它的那把簡單的小提琴都相當(dāng)?shù)臐M足和欣慰，從某種意義上可以說蟋蟀是個(gè)地道的哲學(xué)家，他似乎看清了世間萬物的虛無縹緲，并且能夠感受到那種躲避開盲目地、瘋狂地追求快樂的人的擾亂的好處；孔雀蛾是一位用生命詮釋什么叫做愛情的浪漫家這一切的一切都是那樣的真實(shí)，那樣的有趣，使我沉浸在昆蟲的世界里，無法自拔。我似乎成為了一位旁觀者，成為了一只昆蟲，感受著只屬于昆蟲世界神秘與奇妙，感受著大自然美好，感受著世間萬物的生靈。一切似乎都浮現(xiàn)在了我的眼前，讓我感受到了生命的美好。

　　大自然有許許多多稀奇的東西，等著我們?nèi)ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)。昆蟲多么渺小的生物啊，可就是昆蟲讓大自然顯得多么和諧。萬物都有它存在的道理，一個(gè)物種消失，迎來的便是整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的崩塌。尊重渺小，是我們應(yīng)該做的。

　　感謝《昆蟲記》，它讓我懂得了昆蟲的奧秘；感謝荒石園，他是昆蟲記的來源；感謝法布爾，一切都是他親手創(chuàng)造出來的。

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 19

　　《昆蟲記》被譽(yù)為昆蟲的史詩，是由法國著名作家被稱為昆蟲界的荷馬的法布爾經(jīng)歷二十余年編制而成。全書以擬人化的手法，對(duì)自然界中多種昆蟲的生存與繁衍進(jìn)行了細(xì)致入微的描述刻畫。全書蘊(yùn)含著實(shí)事求是的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，以及充滿了對(duì)生命的關(guān)愛之情和對(duì)于自然界萬物的贊美之情。

　　我是為了做作業(yè)而閱讀這本書，用了大概兩周的時(shí)間，粗略地通讀了整本書。看完這本書后，我認(rèn)為它配得上昆蟲的史詩的稱號(hào)，更是感嘆于法布爾觀察的細(xì)致入微和其語言表達(dá)的風(fēng)趣張力。我在城市中長大，對(duì)于昆蟲的了解幾乎近乎空白。閱讀了《昆蟲記》后我意識(shí)到了昆蟲世界的豐富多彩。昆蟲的世界和人類的世界一樣，有善惡，有冷暖，有勤與惰。《昆蟲記》這部昆蟲的史詩給予我了一扇通往昆蟲世界的大門，讓我心生向往。全文以交流與展示的方式，向讀者們介紹了關(guān)于一些昆蟲的特性，其語言的表達(dá)中，以提問的方式告訴讀者作者的想法，再以實(shí)驗(yàn)的'方式推翻舊識(shí)，證實(shí)真實(shí)。讀者的好奇隨著文章不斷起伏，有強(qiáng)烈的可讀性，并以擬人、比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地描述昆蟲們的形象，使其躍然紙上、活靈活現(xiàn)。難怪法布爾被稱為科學(xué)界詩人。

　　在小學(xué)階段學(xué)習(xí)過的一篇課文《蟋蟀》，節(jié)選自《昆蟲記》，期中的描述令我記憶猶新。居住在草地上的蟋蟀差不多和蟬一樣它常常慎重選擇住址，一邊要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽光。它不利用現(xiàn)成的洞穴，他的舒服的住宅是自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘的從法布爾不僅發(fā)現(xiàn)了蟋蟀的選址方式，還觀察了它是怎樣挖洞的，這樣的觀察力和細(xì)致的態(tài)度令人贊嘆。

　　人，就應(yīng)該像法布爾一樣，仔細(xì)留心身邊的一切，從中發(fā)現(xiàn)世界的新樂趣。

　　這本書給了我很大的人生啟示，種種的昆蟲也可以對(duì)應(yīng)生活中的種種人。這本書不僅告訴了我們有關(guān)昆蟲的科普知識(shí)，同時(shí)也包含了許多切實(shí)的人生哲理。

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　　在幽靜甜美的鄉(xiāng)村田園，昆蟲、植物隨處可見，奇妙的昆蟲世界，有著無數(shù)的秘密。著名的昆蟲學(xué)家法布爾筆下的《昆蟲記》，為我們打開有趣神秘的昆蟲界大門，引領(lǐng)著我悄悄走近昆蟲，與昆蟲近距離地展開交流。

　　你聽，小昆蟲螢火蟲驕傲地告訴我：我外表看起來如此漂亮，就是一只舞動(dòng)的精靈。我是一名高超的.獵手，蝸牛就是我最喜歡的獵物。你聽起來是不是覺得不可思議？只要蝸牛有一點(diǎn)軟肉露在外面，我就會(huì)用顎去掐蝸牛，注入毒素，蝸牛很快就會(huì)失去知覺，成為我的盤中美食啦！

　　你看，小昆蟲蟬又向我走來，她告訴我：我整日高歌“知了”，不是為了呼喚同伴，可惜我是天生的聾子，聽不見自己的美喉發(fā)出的樂音，卻享有著一雙慧眼。

　　伴著《昆蟲記》的書香，跟我交流的昆蟲也越來越多：謀財(cái)害命的小飛蠅，能工巧匠的圣甲蟲，“人”面獸心的蟑蝴螂……

　　我輕輕告訴這群可愛的昆蟲精靈：法布爾熱愛昆蟲，熱愛探究，他一生專注于研究昆蟲。他堅(jiān)持不懈，持之以恒，用頑強(qiáng)的毅力將人類的探究事業(yè)向上推進(jìn)了一個(gè)臺(tái)階！

　　人們都說，興趣是最好的老師！從法布爾身上，我想到了自己。還記得年幼的我：一會(huì)兒想學(xué)毛筆字，一會(huì)兒想學(xué)素描，一會(huì)兒又想學(xué)鋼琴……我三天打魚兩天曬網(wǎng)，一樣也沒有學(xué)好。經(jīng)過反復(fù)考慮，我決定學(xué)習(xí)鋼琴。于是，我每天嚴(yán)格按照老師的要求練琴，晚飯后，休息日，我苦練基本功。隨著年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)任務(wù)也變得繁重，媽媽讓我暫時(shí)放棄學(xué)習(xí)鋼琴，可我不愿放棄，因?yàn)槭裁炊紦醪蛔∥覍?duì)鋼琴的喜愛，彈鋼琴已經(jīng)成為了我生活中不可割舍的一部分。我喜歡黑白分明的琴鍵、喜歡鋼琴下的踏板、喜歡令人心情舒暢的音符、喜歡一首首使人陶醉的樂曲……憑著對(duì)鋼琴的熱愛與堅(jiān)持不懈，我收獲了滿滿的成功——在多次鋼琴大賽中屢次獲獎(jiǎng)，順利通過鋼琴十級(jí)并獲得優(yōu)秀……

　　細(xì)細(xì)品讀著《昆蟲記》，我與昆蟲對(duì)話，我更是在與法布爾對(duì)話，他告訴人們一個(gè)真理：只有堅(jiān)持才能成功，擁有熱愛便可戰(zhàn)勝一切！

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　　讀過法國多才多藝的昆蟲學(xué)家法布爾的《昆蟲記》，仔細(xì)回想，當(dāng)中給我印象最深的，是書中對(duì)池塘的描寫和由此引申的意蘊(yùn)。

　　你也許會(huì)覺得，其貌不揚(yáng)的池塘并沒有什么吸引力，但作者認(rèn)為，就是這再普通不過的池塘，把他帶進(jìn)一個(gè)神秘遼闊且豐富多彩的世界，激發(fā)他的好奇心，令他產(chǎn)生對(duì)研究昆蟲的興趣，進(jìn)而取得豐碩的成果。

　　俗話說，興趣是最好的老師。我們都知道，興趣這寶貝兒，對(duì)做好每一件事情有多么重要！那么，我們是否應(yīng)在日常生活中，仔細(xì)思考，認(rèn)真觀察，努力去尋找我們身邊的“池塘”呢？

　　屬于我的神秘“池塘”，遠(yuǎn)在年幼的時(shí)候，就開始召喚我。雖然，我的“池塘”并不像法布爾所留戀的池塘那樣有碧綠的池水，水上浮著黃色的小鴨，水中的水甲蟲、水蝎等小昆蟲深深的吸引著他，但在我的.“池塘”上漂浮著的像小蝌蚪一般的文字，別具魅力。 它們一直吸引著我，打動(dòng)著我，陪伴著我。我喜愛自己那神秘的“池塘’，我在它那兒欣賞到的并不只是“小生物”那樣簡單，它給我的知識(shí)、感情與思考，讓我總是有一種沖動(dòng)，要去為喜歡這種漂浮著的文字、洋溢著墨香的“池塘”的人們，去創(chuàng)造、去保護(hù)屬于我們的“池塘”，屬于我們的精神食糧。 其實(shí)，我真的很感激那“池塘”，如果沒有它的出現(xiàn)，沒有它的存在，自己就不會(huì)在少兒階段，便已有兩本著作的面世、出版，并由此帶來出乎意料的各種榮譽(yù)和寶貴的激勵(lì)。同樣在我們生于斯長于斯的大地上，沒有“池塘”的出現(xiàn)和存在，就不可能孕育出聰慧、淵博的各行各業(yè)的能人異士，更不可能有如今繁榮昌盛的文明社會(huì)。

　　我很幸運(yùn)，能找到自己的“池塘”，我也希望，每個(gè)人都擁有屬于自己的“池塘”，在“池塘”中尋找到自己感興趣的、生機(jī)勃勃的禮物，并嘗試創(chuàng)造更加美麗的“池塘’”，甚至使它變成大江、大河、大�！�…

　　“池塘”神秘，需要我們自己去發(fā)現(xiàn)和追求，也只有細(xì)心觀察、認(rèn)真思考的人，才能感受到“池塘”的存在，才會(huì)聽到“池塘”的呼喚。

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　　最近一周，我一直在讀一本好書——《昆蟲記》。這本書是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著。他通過對(duì)昆蟲日積月累的觀察，細(xì)致地描述各種不同昆蟲的種類、特征和習(xí)性，讀著此書，讓我們仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。

　　書中語言生動(dòng)、有趣，對(duì)昆蟲的細(xì)節(jié)描寫不得不令我們佩服法布爾超人的觀察力。如“螞蟻長得雖小，但視覺十分的靈敏，它不僅能記路邊的景致，就連天空中的一些景物都可以被它們用來認(rèn)路”。法布爾善于觀察、樂于觀察，并用通俗易懂、幽默風(fēng)趣的語言進(jìn)行惟妙惟肖的描述。

　　我以前是一個(gè)不會(huì)留心觀察的人，老師布置作文，想不到題材，就只能拿著作文書模仿。但有一次卻是個(gè)例外。那天，我走在放學(xué)回家的路上，發(fā)現(xiàn)幾只小螞蟻在處理食物。好奇的我便蹲下仔細(xì)看，只見它們用小腿把食物切成一小塊一小塊，然后再搬運(yùn)。螞蟻是如何做到切割食物的呢？我忍不住抓起一只黑螞蟻，這才發(fā)現(xiàn)它的.腿上竟有一排小鋸齒，難怪它們那么厲害！我輕輕放下它，重獲自由的小螞蟻背起食物，就去追小伙伴們了。后來我根據(jù)這次觀察所得寫成的一篇小練筆，還得到了老師的夸贊。

　　這次的經(jīng)歷，讓我明白原來觀察小昆蟲，不僅很有樂趣，還能為寫作提供素材。從此，我便留心生活，發(fā)現(xiàn)周邊的一切事物都可以是我們的觀察點(diǎn)。每一件平凡的小事情，都有自己獨(dú)特的一面，當(dāng)我們養(yǎng)成仔細(xì)觀察并認(rèn)真記錄的好習(xí)慣后，寫作文就再也不用發(fā)愁了。

　　《昆蟲記》這本書不僅讓我了解到各種各樣昆蟲的生活習(xí)性，還知道了昆蟲之間相互依托、相互殘殺，構(gòu)成生存永生的生物鏈。當(dāng)然，我更佩服法布爾，佩服他堅(jiān)持不懈、樂于觀察的精神。著名作家巴金爺爺是這樣評(píng)價(jià)《昆蟲記》的：“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)，趣味，美感和思想的美文�！蔽矣X得《昆蟲記》獲此贊譽(yù)，名副其實(shí)。

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　　《昆蟲記》是法國著名生物學(xué)家法布爾耗費(fèi)畢生心血的代表作，這本書用通俗，幽默又生動(dòng)的語言向我們展現(xiàn)了一個(gè)異彩繽紛的昆蟲世界。

　　螳螂、蟋蟀、黃蜂等等，這些普通的昆蟲在法布爾筆下成了“會(huì)心理戰(zhàn)術(shù)的殺手”、“戀家的小提琴家”、“奮斗不止者”等等。他用哲學(xué)家一般的思維，美術(shù)家一般的眼光，文學(xué)家一般的感受與文筆讓我們深入了解昆蟲的生活，智慧與神奇。給我留下深刻印象的便是螳螂和黃蜂。

　　螳螂在生活中很常見，但是多少人仔細(xì)地觀察過它捕獵的樣子呢？它用力張開翅膀，將身體的上端彎曲起來，并且不時(shí)的上下起落。與此同時(shí)，螳螂還發(fā)出一種特別像毒蛇噴吐氣息發(fā)出的'聲響。然后螳螂死死的盯著自己的獵物。以作者的理解來解釋，它想利用對(duì)方的恐懼心戰(zhàn)勝對(duì)手。這種心理戰(zhàn)術(shù)實(shí)在令人驚嘆，誰能想到小小的螳螂竟然會(huì)心理學(xué)。

　　黃蜂為人們所熟知的是他兇猛的性格和建筑的本領(lǐng)。然而有多少人去深入了解他們生活所體現(xiàn)的精神呢？工蜂總是在忙碌著工作，母蜂為了保持自己家園的清潔，自愿死在蜂巢外，嚴(yán)冬之后，廢物利用，白手起家，建造其屬于自己的新家園的黃蜂們。雖然他們只是昆蟲但卻比很多人都吃苦耐勞，潔身自好，充滿希望。法布爾贊美他們“為蜂巢內(nèi)部生活的快樂而奉獻(xiàn)自己一份力量，生命不息，奮斗不止。”人不也應(yīng)該這樣嗎？

　　通過這本書我學(xué)會(huì)了很多科學(xué)知識(shí)和文學(xué)哲理。讓我對(duì)生活和生命有了嶄新的認(rèn)識(shí)。每一種昆蟲都有獨(dú)特智慧和靈性，都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。

　　我們應(yīng)向昆蟲學(xué)習(xí)，學(xué)螳螂斗志斗勇、學(xué)蟋蟀為生命而歌唱、學(xué)螢火蟲為自己留一盞希望的燈、學(xué)黃蜂生命不止，奮斗不息，為社會(huì)貢獻(xiàn)……在自然界中，有許許多多的昆蟲。我們應(yīng)該走進(jìn)自然，走進(jìn)昆蟲世界，深入了解昆蟲，向昆蟲學(xué)習(xí)。

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　　我?guī)е鴮?duì)小昆蟲的種種好奇，打開了這本書——《昆蟲記》�！独ハx記》的作者，相信大家都很熟悉，他就是法布爾。法國昆蟲學(xué)家，動(dòng)物行為學(xué)家，文學(xué)家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬，昆蟲界的維吉爾”。1823年出生于法國南部普羅旺斯的圣萊昂的一戶農(nóng)家。此后的幾年間，法布爾是在離該村不遠(yuǎn)的馬拉瓦爾祖父母家中度過的，當(dāng)時(shí)年幼的他已被鄉(xiāng)間的蝴蝶與蟈蟈那些可愛的昆蟲所吸引，因此對(duì)昆蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是，他在讀完大學(xué)后，便轉(zhuǎn)身投入了昆蟲的世界，寫成了這本《昆蟲記》。

　　《昆蟲記》這本書中，記錄了許多有關(guān)昆蟲的故事，寫了昆蟲從出生到死亡的一生。它除了真實(shí)地記錄昆蟲的生活，還通過昆蟲生活折射出人類的世界。

　　有吝嗇鬼似的楊柳天牛，有“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”的甲蟲，有即使被毒蜘蛛咬傷也會(huì)"愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)�像嬰兒般哭鬧"的小麻雀……

　　住在城市里的.捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了，看在眼里怕丟了的孩子，如果有空到廣闊的田野中看一看，一定會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，大自然是如此的豐富多彩，每一朵花，每一只昆蟲，似乎都會(huì)向著我們?cè)V說關(guān)于它們的故事。

　　一個(gè)人，能每天呼吸大山中那清新的空氣，那是一種多么美妙的享受��！

　　可是，這恰恰是在城市中的我們感受不到的，每天出去，都是汽車排放的廢氣，嗆人的煙酒味，還有那垃圾桶的腐臭味，根本沒有清新的空氣。

　　在農(nóng)村，雖然條件不好，但是可以呼吸到新鮮空氣，使人神清氣爽;然而在城市里，雖有良好的條件，卻沒有良好的空氣能呼吸，使人人死氣沉沉;也不能……

　　同學(xué)們，放下你們手中的遙控器，放下正在打開冰箱的手，放下你們正在鼠標(biāo)、鍵盤上的手，放下你們手中的智能手機(jī)，離開你那沉迷已久的網(wǎng)絡(luò)游戲吧！

　　多去感受大自然，享受大自然。到那廣闊的田野中，尋找那些昆蟲吧！

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　　讀了《昆蟲記》后，我不僅對(duì)這本書非常著迷，而且對(duì)昆蟲世界更加著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，禪是怎樣脫殼的；屎殼郎是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的；蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。

　　第一次讀《昆蟲記》不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲的生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然、幽默的.敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊！法布爾的《昆蟲記》不會(huì)讓我感到夢(mèng)幻，那些詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰、還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣，被我忽視太久的昆蟲的身影及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏�與死、勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。

　　《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實(shí)！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨(dú)自的、安靜的，幾乎與世隔絕。我想仰起頭，象仰望星空一般，來對(duì)待昆蟲們的奧秘，它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。

　　于是。我接著往下看，《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期也會(huì)犧牲在頭兒最小的螞蟻的魔爪下�！爸┲肟椌W(wǎng)，即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一位設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來。”這些美妙的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩�？粗�看著，我思考起來：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會(huì)在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是以后還會(huì)有呢？我仔細(xì)地想著彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的大門。

　　當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí)，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛毛蟲的旅行，我看到它大膽的假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù)，一步步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間和效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法……一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他分析原因、收集資料，又去設(shè)計(jì)下一次。

　　嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，大膽的質(zhì)疑精神。這一次，我感覺到了“科學(xué)精神”的博大內(nèi)涵。

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　　近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，令我深有感觸。

　　這本書的作者法布爾將通過常年的仔細(xì)觀察，不斷實(shí)驗(yàn)，得出細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣，栩栩如生，躍然紙上讀者讀得興趣盎然，讀完仍令人意猶未盡。

　　整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者法布爾日復(fù)一日的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個(gè)�！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)”，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的`”，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。

　　昆蟲世界非常奇妙！在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方�，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！

　　作者寫出這些都是因?yàn)樗�仔�?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢！

　　生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。集作者一生之感悟，研究之成果，以蟲反映世間萬象，融作者畢生之汗血于一書，內(nèi)容細(xì)致入微可謂神來之筆，已然不朽。

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　　世界上有無數(shù)星球，能孕育生命的卻只有地球，地球上不僅有人類，還有一些常常被人們忽視的生物——那就是小昆蟲們。

　　有一位作者，他一生觀察昆蟲，觀察得忘了時(shí)間，忘了自己，忘了世界，幾乎與世隔絕，進(jìn)入了另一個(gè)空間，他寫了一部作品，其中記錄了昆蟲的生活、覓食、優(yōu)勝劣汰，它使人眼前一亮，走入另一世界，這就是法布爾的《昆蟲記》。在我眼中一無是處，甚至是惡心可怕的昆蟲，在《昆蟲記》中卻生動(dòng)可愛至極。一只小小的屎殼螂，滾著比自己大幾倍的糞球行走，一不小心推在一根刺上，然后就怎么也滾不動(dòng)了，我讀到這里覺得十分惡心，但下面描寫的一幕卻不禁使我對(duì)屎殼螂的聰明大加贊嘆：它發(fā)現(xiàn)滾不動(dòng)后，就爬到另一邊一頂，糞球便滾開了，它繞過刺走了……這樣普通得不能再普通的事物，這樣微不足道的一幕卻被法布爾的慧眼捕捉到了，敘述得這般生動(dòng)，讓我佩服得五體投地。不僅如此，昆蟲界的能工巧匠之一——蜘蛛織的網(wǎng)不用圓規(guī)，不用直尺，卻將網(wǎng)織得那樣工整，沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出比這更規(guī)范的網(wǎng)來，它還是個(gè)高度近視，幾乎是個(gè)瞎子，但一有蟲子粘在網(wǎng)上，他卻能十分準(zhǔn)確地爬向蟲子，把它吃掉。眾所周知，勤勞的蜜蜂們有嚴(yán)格的.分工，蜂王產(chǎn)子，工蜂釀蜜，服侍蜂王，一大家子和諧相處，各司其職，比人類更有合作精神。不值一提，人類不屑一顧的螞蟻卻是名副其實(shí)的大力士，它們能扛起比自己體重重許多倍的食物，不僅如此，它們的犧牲精神、團(tuán)結(jié)精神也是人類望塵莫及的，它們怕水也怕火，但它們卻能抱成團(tuán)從大火、大海中死里逃生，也正因?yàn)槿绱耍�它們從白堊紀(jì)時(shí)代一直生活到現(xiàn)在，親眼目睹了許多比它們強(qiáng)大的生物的滅絕……無窮無盡的故事吸引著我，使我這個(gè)原本對(duì)科學(xué)毫無興趣的人，似一匹餓狼進(jìn)食一般，一頁、兩頁、三頁……貪婪地啃著《昆蟲記》。

　　《昆蟲記》是一把鑰匙，那扇無形的門就在你的眼前，我用它開門，眼前是個(gè)妙趣橫生的昆蟲世界。我在昆蟲世界漫游，我看到昆蟲的智慧、快樂、勇氣，看到了許多人類都不能媲美的美德。

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　　也許大家都喜歡小動(dòng)物，小昆蟲之類的。但是大家不一定了解它們的生活習(xí)性，而且對(duì)它們的種類也不一定了解細(xì)致。大概也就是略知一二吧！但是大家可想而知它們的生活世界也是豐富多彩的，多樣多姿，同樣也存在復(fù)雜的生活與精彩而趣味橫生的食物鏈。完全可以與人類世界互相媲美。

　　這本書可以說是家喻戶曉——《昆蟲記》，而它的作者一生歷盡心血研究昆蟲，仿佛自己也是昆蟲世界的一員，他就是法布爾。作為昆蟲學(xué)家，這可以說是一絲不茍，慎之又慎，他根據(jù)親自觀察來的在量的第一手資料，將昆蟲鮮為人知的生活和習(xí)性生動(dòng)地提示出來，例如蟬在地下“潛伏”四年，才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個(gè)星期，蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù)；蜘蛛在捕獲食物，編織“羅網(wǎng)”方面獨(dú)具才能；螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人；樵葉蜂能夠不憑借任何工具“剪”下精確的圓葉片來做巢穴的蓋子……種種奇妙的現(xiàn)象，不一而足。如果你讀了以后，一定會(huì)為這些小生物的特殊本領(lǐng)而驚奇和贊嘆。

　　不約而同的也會(huì)使你的心靈為之震撼，它可以說是為我們準(zhǔn)確無誤的`提示了另外一個(gè)世界的生活，里面的精彩故事也使你回味無窮，心中使以浮現(xiàn)美好的假想和無限的向往。

　　《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作，也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典，它行文生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”，而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，它甚至?xí)�像嬰兒般哭鬧�！弊髡叩囊贿B貫美詞、佳句，一系列修辭手法�？芍^是錦上添花、如虎添翼。

　　然而由我而言《昆蟲記》不但但是昆蟲的記錄的史詩巨著，還從中折射出社會(huì)人生，昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡，無不滲透著作者對(duì)人類的思考，睿智的哲思躍然紙上。全書充滿了對(duì)生活的關(guān)愛之情，充滿了對(duì)自然萬物的贊美之情�！独ハx記》無論從昆蟲生活內(nèi)容的角度，還是從作者的描述是世界文學(xué)中不可缺少的瑰寶。

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 29

　　今年寒假，我又看了一遍《昆蟲記》。這本令我百看不厭的書是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾耗費(fèi)畢生心血完成的一部昆蟲學(xué)巨著。它深深地吸引著我，不單單是那絢麗多彩的昆蟲世界，更有法布爾那閃光的人格魅力。

　　給我印象最深的是法布爾身上所具有的超人的觀察力和超強(qiáng)的意志力。那些昆蟲要么躲在草叢洞穴中，要么生活在樹葉枝丫上，法布爾居然能一動(dòng)不動(dòng)地扒在草叢里、土堆上、枝杈間觀察它們，一連就是幾個(gè)鐘頭。要不他怎么能掌握第一手資料呢？怎么能為我們揭開不為人知的奧秘呢？記得他描寫螳螂捕食蝗蟲的那段：“它的翅豎了起來，直立得像船帆，身體上端彎曲起來，不時(shí)地上下起落，還發(fā)出像毒蛇噴吐氣息發(fā)出的聲響，就在蝗蟲被這聲勢嚇得不知所措時(shí)，那兩條鋸子用力劈了過來�！边@一幕讓我們見識(shí)到了螳螂那奇特的心理戰(zhàn)術(shù)，使我知道了蝗蟲一半是被嚇?biāo)赖�。每每讀到這樣精彩的地方，法布爾那手持放大鏡、專注于細(xì)節(jié)發(fā)現(xiàn)的一絲不茍的探索神態(tài)仿佛就浮現(xiàn)在眼前。也許是受法布爾的影響吧，今年寒假，我到鄉(xiāng)下姑奶奶家去玩，通過仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)了很多母雞吃食的有趣鏡頭。每吃一會(huì)兒，母雞就把尖尖的小嘴在地上來回磨兩下，還喜歡用爪子在土坑里刨來刨去找食物，我還驚奇地發(fā)現(xiàn)它居然還吃細(xì)小的沙石……這不，法布爾的'細(xì)心觀察法，讓我關(guān)注到了以前從未留意的奇怪細(xì)節(jié)。

　　其次，吸引我的便是法布爾那不畏困苦、不懼失敗、勇于嘗試的科學(xué)精神。法布爾的觀察研究不是一帆風(fēng)順的，但他迎著“偏見”、伴著“貧窮”，只靠微薄的工資購買瓶子、籠子、箱子，自己準(zhǔn)備材料，一遍又一遍地反復(fù)試驗(yàn)，失敗了再重來直到成功為止。有時(shí)，他為了證明自己的觀點(diǎn)，不惜用自己身體做實(shí)驗(yàn)。記得有一次，他為了證明毛蟲的血液中有毒素，就把毛蟲糞便涂在自己身上，以致皮膚紅腫、潰爛，慘不忍睹。當(dāng)我看到這兒時(shí)，不由地被他這樣堅(jiān)持不懈、百折不撓的精神所深深打動(dòng)。想想自己，有時(shí)只是遇到一些難題就想打退堂鼓，真是羞愧難當(dāng)呀！我得向法布爾學(xué)習(xí)，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。

　　這本書一直放在我床頭，即便現(xiàn)在開學(xué)了，只要一有空，我還會(huì)翻開它。讀一本好書，如同尋一位良師，交一個(gè)益友�！独ハx記》讓我了解了許多昆蟲知識(shí)，更重要的是讓我認(rèn)識(shí)了杰出的法布爾。

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 30

　　炎炎夏日，午后陽光正烈。我讀完了眼前這本略厚的書，思緒即刻飛舞起來，創(chuàng)造出一個(gè)微觀場景:蟬聚集在一塊演奏著交響曲；蟋蟀也激起興趣，彈奏出忽遠(yuǎn)忽近，空靈柔和的聲音；綠蟈蟈兒小聲伴奏；小條紋蝶和大孔雀蝶翩翩起舞，朗格多克蝎子也來湊熱鬧……

　　這些昆蟲都是法國作家法布爾所著的《昆蟲記》中的“主角”。作者在文中詳細(xì)介紹了他們的習(xí)性、特征、婚俗等方面特點(diǎn)，語言活潑有趣形象，字里行間帶有對(duì)昆蟲本性的贊美或厭惡。作者將昆蟲人性化，融入自身看法與情感，使之文字生動(dòng)而細(xì)膩，令讀者隨著作者的情感變化而變化，且一些句子修辭準(zhǔn)確到位，更好形成畫面，極具感染力，從而使讀者更好了解昆蟲。

　　這本書蘊(yùn)含知識(shí)豐富，不僅僅描寫昆蟲，在一些段落中也暗含著作者法布爾癡迷昆蟲的原因，方法，生活狀態(tài)，更是突出作者的精神品質(zhì)。

　　例如“荒石園”一篇。這是一片荒僻的園子，對(duì)于人們來說，這個(gè)園子又臟又亂，毫不吸引人，就是片光占地方的破園子，而對(duì)于作者來說，這卻是他的“鐘情寶地”。

　　別人看都不看一眼的園子卻是作者的實(shí)驗(yàn)室，他一年四季都待在這個(gè)實(shí)驗(yàn)室里觀察、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不懼他人目光，為自己所熱愛的昆蟲事業(yè)執(zhí)著追求，令人贊嘆。

　　我們也從文中作者在得出結(jié)論后仍有質(zhì)疑，要一次又一次重復(fù)實(shí)驗(yàn)得出最后最正確的結(jié)論。從這我可以看出法布爾精益求精，十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵科學(xué)精神；從法布爾為觀察研究昆蟲，在炎熱夏天待在戶外一次好幾個(gè)小時(shí)，我可以看出他堅(jiān)持不懈，為科學(xué)勇于獻(xiàn)身。

　　無論是兩次繁育，既愚蠢又勤勞默默付出不問回報(bào)的隧蜂；兇狠殘酷，為了繁殖后代犧牲配偶的螳螂；為尋找配偶不遠(yuǎn)萬里四處奔波的大孔雀蝶；還是維持環(huán)境，優(yōu)秀的環(huán)保衛(wèi)士圣甲蟲，這些結(jié)論都是作者付出心血不斷實(shí)驗(yàn)得出的。

　　換個(gè)角度，我又想，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)要長時(shí)間聚精會(huì)神，為一項(xiàng)觀察活動(dòng)通常要很多時(shí)間。法布爾為什么能堅(jiān)持呢？想來想去，也只有熱愛。如同《海底兩萬里》的尼摩船長熱愛自由、海洋一樣，這種精神給予他們強(qiáng)大的力量。

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 31

　　最近幾天，我讀了有趣又精彩的《昆蟲記》，它使我深有感觸，讓我明白了如何面對(duì)困難。

　　這本書的作者是法國著名作家亨利·法布爾。他是法國博物學(xué)家、昆蟲學(xué)家、科普作家，被雨果譽(yù)為“昆蟲世界的荷馬”。

　　本書只要介紹了舍腰蜂、黑腹狼蛛、樵葉蜂、蟬、白面螽斯、金布甲、赤條蜂、捕蠅蜂、迷宮蛛、菜青蟲等等許多有趣的昆蟲。其中，我最喜歡的要數(shù)黑腹狼蛛了。之所以叫黑腹狼蛛，是因?yàn)樗�的腹部有黑色的絨毛，這些毛里還有褐色條紋，它的致命一招令人佩服的五體投地，在一瞬間內(nèi)刺入對(duì)方的神經(jīng)中樞，也就是腦后，致對(duì)手立刻死去。

　　讀完《昆蟲記》，我感受到：法布爾為了寫出讓我們身臨其境的`書，付出了很多辛勞去觀察那些可愛的小昆蟲們，從而使我們學(xué)到了很多知識(shí)。因此，我們要學(xué)習(xí)法布爾在遇到困難或問題時(shí)，哪怕花再長時(shí)間也要弄明白的精神，還要學(xué)習(xí)他不怕犧牲自己的體內(nèi)去觀察昆蟲的無限勇氣，對(duì)昆蟲沒有極大興趣的人是不可能這么做的，這也是他為什么成功的原因。其實(shí)，在生活或?qū)W習(xí)中，我們經(jīng)常是有興趣做的，可是在興趣之后遇到了困難，往往大多數(shù)人會(huì)選擇放棄，因?yàn)槌圆涣丝�。記得今年的暑假里，爸爸帶著我去學(xué)游泳，在一位專業(yè)教練的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了游泳的基本動(dòng)作和要領(lǐng)的理論知識(shí)，對(duì)游泳十分感興趣的我，在下水實(shí)踐之后，由于懶惰、怕吃苦游，最終在約2個(gè)小時(shí)后，本次的游泳以失敗而告終。回到家后，媽媽問我：“你喜歡有用嗎？”我滿臉興奮地回答道：“喜歡呀！”媽媽又說：“可是你今天的表現(xiàn)沒有體現(xiàn)出你的喜歡，你學(xué)會(huì)了游泳的理論知識(shí)，可是到了實(shí)踐環(huán)節(jié)，你卻不是吃東西就是要休息呀，這樣你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的呀！”聽到這，我羞愧極了，頓時(shí)臉龐像被火燒似的，熱辣辣的。于是當(dāng)天晚上我開始每天堅(jiān)持著在床上練習(xí)基本動(dòng)作，同時(shí)揣摩教練說的要領(lǐng)。沒過幾天，在我的堅(jiān)持和媽媽的同意下，爸爸領(lǐng)著我第二次去學(xué)游泳，這次我不再三心二意，做完泳前基本運(yùn)動(dòng)后，我跳下水，不停地練習(xí)著，最終功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了簡單的蛙泳，能自行的游起來，爸爸站在泳池邊豎起了大拇指，我也看著他笑了。

　　困難永遠(yuǎn)只是暫時(shí)的，只有你勇于面對(duì)和戰(zhàn)勝它。困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 32

　　大自然就是一本最好的百科全書，有著說不完的故事，只要細(xì)細(xì)察看，你就會(huì)獲得無法言傳的驚喜與歡樂。最近，我讀了法布爾的《昆蟲記》，被那些“小家伙”的毅力所震撼，也為它們的互助友愛所感動(dòng)，更為它們的種種絕技?xì)g呼喝彩。

　　《昆蟲記》是法布爾以畢生的時(shí)間與精力，通過仔細(xì)地觀察后，深刻地描繪了多種昆蟲的生活：會(huì)唱歌的`蟬、能干的泥水匠舍腰蜂、美麗絢爛的大孔雀蛾、不停織網(wǎng)的圓網(wǎng)蛛等——真實(shí)地記錄了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡。它行文生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧，令人入目難忘。

　　《昆蟲記》中，法布爾為了觀察紅螞蟻的出行，不惜花費(fèi)許多的時(shí)間與精力。他先把報(bào)紙鋪在路上，用小石頭壓住，并在第二處地方用簿沙把路切斷。紅螞蟻在兩個(gè)地方都猶豫不決，從各方面?zhèn)刹椤�嘗試，不過很快過去了。所以，他明白了，紅螞蟻之所以能找到熟悉的景物和地點(diǎn)，是因?yàn)樗鼈冇芯�確的記憶能力，能把經(jīng)過的路線記牢。通過這個(gè)事例，我懂得了法布爾之所以能把《昆蟲記》寫得那么生動(dòng)，那么傳神，是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈地仔細(xì)觀察，也只有這樣，才能真正聆聽到大自然的樂歌。

　　有一次，我在花園里玩耍，發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻，正圍在死蜻蜓旁邊。蜻蜓很大，幾只螞蟻加起來，也沒有它一只翅膀的十分之一，我斷定螞蟻們一定不能把蜻蜓搬回洞里。果然，為首的那只搖搖觸角，螞蟻們便排著隊(duì)走了。可是沒過多久，我看見一大隊(duì)的螞蟻魚貫而出，把蜻蜓分成許多份，抬的抬，拖的拖，剩下的就當(dāng)場吃了。不一會(huì)兒，地上就干干凈凈了，螞蟻又排著整齊的隊(duì)伍走了。

　　我通過這次仔細(xì)觀察，明白了螞蟻是怎樣處理食物的，也懂得了當(dāng)我們放下沉甸甸的書包后，無畏地闖入大自然的懷抱，成長的軌跡便會(huì)向未來伸展成有力的形狀。如果我繼續(xù)堅(jiān)持仔細(xì)觀察，說不定也能像法布爾這樣中外聞名呢！

　　處處留心皆學(xué)問，觀察就像墊腳石，墊高我們邁向前方的腳。讓我們從現(xiàn)在開始，仔細(xì)觀察，與這些小精靈一起舞動(dòng)，讓美好的少年時(shí)光幻化出繽紛的夢(mèng)，讓青春的記憶里充滿歡聲笑語！

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 33

　　走進(jìn)《昆蟲記》，就像是走進(jìn)了昆蟲的世界，萬千昆蟲都生活在這樣一個(gè)小小世界，我不禁為法布爾筆下的這些小小昆蟲由衷地贊嘆和驚奇。

　　我驚訝于它們那天生的甚至是超于人類的精妙技術(shù)與才智。樵葉峰是高明的幾何學(xué)專家，它有一雙妙手與慧眼，每次都能單靠自己的嘴把葉子上剪成圓溜溜而且不大不小正能蓋住小巢的葉片；狼蛛是一位哲學(xué)家，它深知“機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人”，所以總是耐心地等待時(shí)機(jī)，伺機(jī)捕食獵物；泥水匠峰是一位建筑學(xué)家，像人類一樣用水泥沙石建巢是它的拿手好戲……我為他們的智慧驚嘆，因?yàn)槟欠N智慧似乎是神奇的、無人可解的秘密。

　　我驚訝于它們真摯的情誼。母愛，不僅在人間，昆蟲母親的心中，也有著那份偉大的情感。狼蛛母親會(huì)把裝卵的圓球時(shí)刻背在身后，掉落時(shí)會(huì)發(fā)瘋般沖上去，將圓球抱在懷中；和其他昆蟲相比，身為父親的西西弗會(huì)與妻子共同建造“產(chǎn)房”、不管摔多少個(gè)跟頭都會(huì)堅(jiān)持著把食物球滾得圓圓實(shí)實(shí)——那是為即將出生的小寶寶準(zhǔn)備的。這份盡職盡責(zé)的精神，讓我看到了父愛的影子在它身上閃著金色的光芒。

　　法布爾的筆帶領(lǐng)著我們一一拜訪了這些素不相識(shí)的昆蟲。它們的模樣、動(dòng)作，不時(shí)讓人微微一笑；它們的姿態(tài)、顏色，又是那樣的眼花繚亂，讓人目不暇接。細(xì)致觀察，妙筆生花，法布爾為我們展開了一幅幅動(dòng)人的昆蟲世界的畫卷。在法布爾的筆下，昆蟲不再是一只只令人恐懼的“小怪獸”，不再是研究者刀下的被解剖的尸體。它們是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，它們也會(huì)安家樂業(yè)、也有七情六欲。法布爾讓我們看到的昆蟲世界，正是一個(gè)微縮的人類世界。讀著讀著，讓人仿佛也走進(jìn)了昆蟲的世界，在冥冥之中與昆蟲產(chǎn)生了一種共同的情感。人和昆蟲開始走到了一起，去感受它們的'生活、體會(huì)它們的心理世界。也許，法布爾的目的正是如此：讓原本陌生的兩種生物走到一起；讓生命能夠在互相理解、互相尊重和互相珍惜的良好氛圍下生生不息。

　　品讀《昆蟲記》，走進(jìn)昆蟲的世界，去聆聽它們的歌聲、撥動(dòng)它們的心弦，才會(huì)真切地發(fā)現(xiàn)：昆蟲，真的很聰明、很可愛；昆蟲的世界，真的很奇妙、很溫暖。

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 34

　　法布爾用三十年時(shí)間持續(xù)觀察那個(gè)與外界隔絕的微小世界，完成了有昆蟲的史詩之譽(yù)的《昆蟲記》。堅(jiān)持不懈的精神和細(xì)致入微的描寫讓各個(gè)領(lǐng)域的人們驚嘆！這是一部科普觀察日記，看似無聊的微觀世界，里面卻蘊(yùn)含了無數(shù)美丑善惡的生命。

　　數(shù)十年如一日地記錄，法布爾向我們展示了多種昆蟲的現(xiàn)世生活，從書中我們了解到昆蟲世界的神奇。每一個(gè)短短的篇幅都有一個(gè)小小的主人公，毫不例外，主角都是昆蟲。昆蟲也像人類一樣，為了生活不停奔波，每一只昆蟲都有自己的家庭，在守護(hù)家人、捕食獵物的過程中，維護(hù)了生態(tài)平衡。

　　法布爾嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)精神和對(duì)生命的熱忱與愛總是最讓我敬佩的。在文中能看到他對(duì)昆蟲的各種描寫。昆蟲好像被賦予了人的思想感情，幽默形象的比喻讓我更深入地了解昆蟲的性格和模樣。作者在描寫蟬的過程中，仿佛讓我看到了一個(gè)真正的蟬：精巧的.吸管、刺穿飲之不下的圓桶、勤勞的生產(chǎn)者，許許多多的描寫讓我能夠大致了解蟬的生活習(xí)性，也讓我們?cè)谙胂螽嬅鏁r(shí)，獲得科普知識(shí)。也因?yàn)樽髡哒Z言的優(yōu)美，情節(jié)的生動(dòng)活潑，讓昆蟲的描寫不再無聊。狡猾、固執(zhí)的蜣螂被法布爾不無愛憐地稱為清道夫，其他昆蟲也有各種職業(yè)。泥水匠是執(zhí)著、熱愛家庭的舍腰蜂，金蜂則因?yàn)闋奚鼊e人家的孩子，讓自己的孩子長大，被作者稱為盜賊。

　　法布爾總是盯著幾只昆蟲看上很久，他把昆蟲們捕食、打架、掠奪等等場景描繪得栩栩如生。其中有一章，描寫了螳螂從準(zhǔn)備捕捉蝗蟲開始，到捕食結(jié)束的場景令人驚嘆。螳螂虛張聲勢假裝成怪物，使蝗蟲害怕放棄抵抗從而被捕，看的過程中我不經(jīng)為蝗蟲捏一把汗。還有蟹蛛捕食蜜蜂，黃翅飛蝗、泥蜂捕食蟋蟀等內(nèi)容的描寫，也讓我不自覺代入到其中去。

　　《昆蟲記》看似是記錄昆蟲們的生活，實(shí)際字里行間充滿了法布爾求真求實(shí)的科學(xué)精神，充滿了對(duì)生命的關(guān)愛之情和對(duì)自然萬物的贊美之情。物競天擇，昆蟲和人類其實(shí)是一樣的。每一個(gè)小小的舉動(dòng)都反映了現(xiàn)實(shí)生活中的人生。對(duì)一切生命懷有敬畏之心，不論是微笑的還是龐大的，這是我們應(yīng)該做到的。讀《昆蟲記》不但讓我從中獲得了科學(xué)知識(shí)，還讓我們獲得了對(duì)美的享受，從而更加熱愛生命。

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 35

　　在每個(gè)地方遍地都有著昆蟲的身影，昆蟲和我們一樣，也在不斷地說著話，唱著歌，跳著舞，在屬于他們的樂園里生活。昆蟲和我們一樣平等，每種生物都有自己的精彩甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們?nèi)祟悺?/p>

　　在《昆蟲記》一書中，作者的荒石園是昆蟲們的樂園，它們?cè)谶@里生活，不亦樂乎。

　　快看啊！這里有一種會(huì)縫紉的蜜蜂，它剝下開有黃花底的刺桐的網(wǎng)狀線，采集了一團(tuán)填充的東西。它準(zhǔn)備到地下用采來的這團(tuán)東西儲(chǔ)藏蜜和卵。這里又是一群穿著黑色絨衣的泥水匠蜂，它們是做水泥和沙石工作的，非常喜歡充滿泥濘的地方，它很喜歡在驢子的蹄旁做小泥丸，每次它都會(huì)有豐富的收獲。

　　螳螂有著美麗優(yōu)雅的身材，讓人看起來并不害怕;相反，它看上去相當(dāng)美麗，但它卻是一個(gè)狠毒，猶如魔鬼一般的小動(dòng)物，這卻令我始料未及。它的食物范圍并不僅僅局限于其他種類的所有昆蟲，螳螂還是一種吃自己同類的'動(dòng)物，吃掉自己的兄弟姐妹時(shí)面不改色，心不跳，十分泰然自若那副樣子簡直和他吃其它昆蟲時(shí)候一模一樣，仿佛這就是天經(jīng)地義的事情。然而，旁邊圍觀的觀眾也沒有任何反應(yīng)，還躍躍欲試，一旦有了機(jī)會(huì)，他們也會(huì)做同樣的事情。螳螂真的是比狼還要狠毒十倍呀，就算是狼，也不會(huì)吃掉它們的同類。

　　作者的優(yōu)美文筆，親切而又令人向往。語言樸實(shí)又不乏幽默。例如法布爾再講他早年做科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)出了一個(gè)小事故，于是以后他每次做一種實(shí)驗(yàn)，總是讓他的學(xué)生們離開遠(yuǎn)一點(diǎn)。文中還處處體現(xiàn)出他對(duì)科學(xué)的求真求實(shí)探尋真理，比如他觀察蛛絲，既然可以看出細(xì)細(xì)的蛛絲是有幾根更細(xì)的線纏合而成的，可以看出他對(duì)昆蟲的觀察十分細(xì)微。法布爾真不愧被譽(yù)為“無與倫比的觀察家”。也讓我眼前不禁浮現(xiàn)出一幅畫面： 荒石園中，有一些摻著石子的紅土，這里長滿了刺桐花，橙紅色的花，有硬爪般的植物�！肮と藗儭痹谶@里筑巢，到處是他們忙碌的身影。蟬兒和它志同道合的朋友們組成了一個(gè)樂隊(duì)，一到夏天就聽到它們震耳欲聾的聲音響徹天空�，F(xiàn)在早已罕見的螢火蟲在夜晚里飛舞，它閃現(xiàn)出白色的光，柔和而又幽靜，就像一顆顆耀眼的星星。

　　只是環(huán)境惡劣的一步步緊逼，使他們不得不逃離或者死亡，似乎和我們玩起了捉迷藏。或許他們還會(huì)被我們發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)生活在這個(gè)大自然。

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 36

　　昆蟲，在人類看來不過是自然界中的一個(gè)生物。而在法布爾看來，卻是身邊的親人朋友，能一直陪伴在她身邊可愛的小生命。

　　一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究我們所謂生物，一生專門為蟲子寫了十多卷書。法布爾一生喜愛昆蟲，一生了解昆蟲，他在研究蟲子是恪守事實(shí)，既不會(huì)添加什么，也不會(huì)忽略什么東西。在研究時(shí)，即使遭到了許多同行者的質(zhì)疑，這種“偏見”長時(shí)間困擾著法布爾。法布爾正因如此在昆蟲領(lǐng)域大有成績。

　　第一次看到《昆蟲記》便被字里行間的優(yōu)美深深吸引了。作者對(duì)于昆蟲的觀察是如此細(xì)致入微，仿佛給予了文字情感和生命，一字一句都蘊(yùn)含著作者對(duì)于昆蟲的感情和大自然蘊(yùn)含著的關(guān)于生命道理，讓人不自覺地看得入了迷。竟然讓我在潛移默化中喜歡上了觀察昆蟲，也讓我逐漸發(fā)現(xiàn)了大自然的美，但是大自然不僅僅只有美好，美好的背后也許是慘不忍睹的陰暗。

　　也許，我們從出生開始便能享受著家人的寵愛與呵護(hù)，一生可以學(xué)習(xí)，快樂地享受童年，而在昆蟲的世界里，卻并不如我們這般幸運(yùn)，許多昆蟲從出生開始就要面臨著殺戮，踏入大自然的食物鏈，還未享受過生命的美好便被迫結(jié)束了生命，這一切都是為了維持大自然的生態(tài)平衡，也正如文中所說：“為了開始而結(jié)束，為了新生而死亡�！蔽覀冇钟惺裁促Y格不珍惜愛護(hù)生命呢？

　　《昆蟲記》中我最喜愛的昆蟲是蟬。天生擁有一副好嗓子的它被稱為“夏日的音樂家”，它用四年黑暗中的奮斗僅僅換來了五個(gè)星期的享樂就結(jié)束了生命。也許它并不想停止歌唱，希望用歌聲來延長生命。它是如此喜愛歌唱，但最終卻寥寥結(jié)束生命，蟬的一生就如同一個(gè)浪漫而又凄美的.故事。

　　生活中，我們?nèi)鄙傧s的決心，堅(jiān)定一個(gè)目標(biāo)，讓他成為遠(yuǎn)航的燈塔，無論遇到多么大的困難，都不能低頭。在做錯(cuò)事時(shí)，及時(shí)糾正過來，就像在迷宮里走錯(cuò)了路，趕快退回來，還來得及。

　　書中每一個(gè)微笑的小生命，都是一個(gè)鮮活的生命，反映的都是作者對(duì)于這個(gè)世界一些感嘆，“在這個(gè)世界上，人與自然需要和諧，人與動(dòng)物需要友誼。只有學(xué)會(huì)尊重大自然、敬畏自然界中的大小生命，人類才會(huì)有光明的坦途�！�

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 37

　　法國著名昆蟲學(xué)家和作家法布里斯曾經(jīng)說過:“在對(duì)某樣?xùn)|西說‘是’之前，我會(huì)觀察和觸摸它，不是一次、兩次或三次，甚至是無休止地，直到毫無疑問。”

　　通過仔細(xì)觀察和研究，法布爾寫出了舉世聞名的《昆蟲記》。在這本書里，我最喜歡的是《螢火蟲》。螢火蟲有獨(dú)特的捕捉獵物的方法，大多數(shù)是櫻桃大小的蝸牛。螢火蟲在抓到獵物之前耐心地在草叢中等待，然后開始接近它們的獵物來監(jiān)視它們，并使用它們的秘密武器——麻醉工具。這個(gè)工具很小，沒有放大鏡人類是看不到的。螢火蟲用這種麻醉工具反復(fù)敲打蝸牛的外殼。它的動(dòng)作輕柔，就像是在親吻而不是攻擊。但是只有幾次撞擊，最多六次，就能使獵物失去所有的機(jī)動(dòng)性，從而成功地捕獲食物。

　　在這本書里，法布爾非常仔細(xì)和耐心地觀察一切。他一次又一次地觸摸它，直到毫無疑問。我們也知道聰明的.麻醉師螢火蟲通過他的作品！

　　在法布爾的書里，“觸摸”這個(gè)詞穿透了我的心。今年春天，在科學(xué)課上，我們每人分發(fā)了一顆比我們的小拇指還小的大豆種子。我們播種后，每天都有人盯著杯子尋找。但是一周后，種子根本沒有動(dòng)。有人說“早種”，有人說“埋得深，挖得深，再種”.每個(gè)人都在談?wù)撨@件事。第八天，種子終于破土而出，像細(xì)針一樣長出新芽。我欣喜若狂。兩天后，它的葉子慢慢變大了，有小指甲那么大，薄薄的圓葉子和淡綠色的莖傲然挺立。下課后，學(xué)生們都圍著這些杯子開心地討論著。幾天后，它長出了真正的葉子，莖和葉子逐漸變直。我們仔細(xì)觀察并把它們寫在我們的筆記本上。這些小小的種子帶給我們無限的快樂。

　　后來，我媽媽和我去了櫻花林觀察盛開的櫻花。看，一些櫻花是白色的，一些是粉紅色的。他們看起來真的很特別！我用手輕輕撫摸著它們的花瓣，冰很涼。刮風(fēng)時(shí)，櫻花從樹上落下。我撿起花瓣，扔向天空。一場接一場的櫻花雨落下來。我們?cè)诨ò暧曛锌鞓返靥��?

　　這個(gè)世界上有很多美女。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用真情去觸摸自然、經(jīng)典、陽光和雨水.你一定會(huì)觸摸到幸福，收獲幸福。

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 38

　　在暑假期間，我讀了一本書一一《昆蟲記》，作者用鮮活的語言、幽默的筆調(diào)描述昆蟲的種類、特征、習(xí)性、婚習(xí)、繁衍和死亡，記錄了昆蟲真實(shí)的生活，是一本包涵著豐富知識(shí)的科普讀物。

　　要了解一個(gè)人的生活習(xí)慣，想必要花很長的時(shí)間與精力去觀察他。那對(duì)于本書的作者法布爾去了解一只昆蟲的生活習(xí)慣，那不是比去了解一個(gè)人要花更多的時(shí)間與精力嗎？可以感受到這本書的來之不易。在譯后記中，說道：法布爾行走在田間，雙手十分靈巧，時(shí)而撥開草葉和石頭，尋找昆蟲的蹤跡，時(shí)而趴在地上，盯著昆蟲洞穴如癡如醉地看上半天。法布爾竟然能對(duì)這些毫不在值得一提的昆蟲這么感興趣，是為什么呢？

　　在研究中，他細(xì)心觀察每一個(gè)小小的.昆蟲，他對(duì)于一件事情不達(dá)目的決不罷休。是什么勇氣，讓法布爾如此仔細(xì)，如此醉心地觀察昆蟲們的習(xí)性生活。原來是那顆熱愛科學(xué)的心！為了得出正確的結(jié)論，他需要經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)。一次實(shí)驗(yàn)失敗了，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。這種嚴(yán)謹(jǐn)審慎、堅(jiān)韌不拔的科學(xué)態(tài)度是多么令人佩服！

　　對(duì)于我們，也要學(xué)他的精神，對(duì)學(xué)習(xí)也同樣熱愛，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時(shí)間。總之，“世上無難事，只怕有心人”，抱著嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度去學(xué)習(xí)，也會(huì)像法布爾一樣大有所為！

　　再一說到昆蟲，我就很討厭，比如蚊子、蟬、蜘蛛……但讀了這本書，就會(huì)對(duì)他們有了其他的了解。我就來說說蟬吧，蟬在夏天總是在“唱歌”，雖然在作文中經(jīng)常寫到蟬總是在夏天唱著交響樂，委婉動(dòng)聽。但我認(rèn)為它越唱就越令人生厭！后來才知道，因?yàn)橄s成長到能叫的時(shí)候是要經(jīng)過很多年的蛻變的，非常不容易。所以一旦能叫就叫得大聲，因?yàn)橄奶煲贿^，它們就會(huì)死去的。現(xiàn)在就算是生命中最燦爛的時(shí)候，蟬天熱的時(shí)候正是時(shí)機(jī)，它們不停的鳴叫是為了獲得異性的關(guān)注，以求配。現(xiàn)在正是暑假，的確蟬唱的很大聲，我只能靜靜的欣賞嘍！

　　在這本書里學(xué)到了作者法布爾的科學(xué)精神，還有小昆蟲有關(guān)它們的故事和秘密，世界上還有許多沒被發(fā)現(xiàn)的昆蟲，就等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)了！

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 39

　　法布爾是一位法國的科學(xué)作家，是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著。

　　《昆蟲記》的第一個(gè)特點(diǎn)是從自己的觀察、實(shí)踐出發(fā)，體現(xiàn)了昆蟲研究的科學(xué)性。法布爾一生的興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)涵著的科學(xué)真理。正因?yàn)樗麩釔壅胬�，所以他撰寫《昆蟲記》時(shí)，一貫“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。法布爾為之獻(xiàn)身的，正是這種揭示把握“真相真理”的偉大事業(yè)。

　　在法布爾那個(gè)時(shí)代，研究動(dòng)物是蹲在實(shí)驗(yàn)室里做解剖與分類的工作，昆蟲學(xué)家的研究是把昆蟲釘在木盒里，浸在燒酒里，睜大眼睛觀察昆蟲的`觸角、上顎、翅膀、足，對(duì)這些器官在昆蟲的勞動(dòng)過程中起什么作用卻很少思考；昆蟲生命的重要特征本能與性等，登不了昆蟲學(xué)的大雅之堂。法布爾卻挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，將自己變成“蟲人”，深入昆蟲的生活，用田野實(shí)驗(yàn)的方法研究昆蟲的本能與性，探求生命的本質(zhì)。

　　《昆蟲記》的第二個(gè)特點(diǎn)是語言生動(dòng)，體現(xiàn)了很高的文學(xué)性。《昆蟲記》被認(rèn)為是“科學(xué)與詩的完美結(jié)合”。法布爾把畢生從事昆蟲研究的經(jīng)歷及其成果大部分用散文的形式記下來，在表現(xiàn)手法上，主要采用擬人化手法，使昆蟲具有人的愛憎感情和思想行為，讀來感到十分親切。

　　《昆蟲記》的三個(gè)特點(diǎn)是從昆蟲思考人類，體現(xiàn)了很強(qiáng)的思想性。法布爾憑借自己獨(dú)特的情感體驗(yàn)描蟲、悟蟲，以蟲性反觀人性。他筆下的昆蟲世界其實(shí)是人類生活的縮影。在法布爾看來，一切自相殘殺的行為都是有違人類道德的，昆蟲世界如此，人類如此，人類對(duì)昆蟲更是如此。任何時(shí)候，人類都不能違背人性和道德去做一些悖于自然法則的事。

　　《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，在生活中和學(xué)中，我們要學(xué)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 40

　　我看了一本有趣的書，法國科學(xué)家法布爾斯寫的，叫《昆蟲記》。這本書介紹了很多昆蟲的生活習(xí)性，看起來很枯燥，有時(shí)甚至讓人望而生畏。他們?cè)谧髡叩淖髌分惺侨绱苏鎸?shí)可愛。每到炎熱的夏日，我都會(huì)被蟬無休止的高聲歌唱弄得心煩意亂，所以心里一直很討厭�？赐赀@本書，才知道蟬的生活很坎坷。它的幼蟲要在黑暗的地下挖土四年，然后爬出地面，脫下硬殼，然后在陽光下快樂地歌唱，但這短暫的快樂不到五周。

　　最讓我印象深刻的`是隨處可見的蜘蛛。這些可愛的家伙在他們布置的“重圍”上來去自如。我很好奇：“為什么蜘蛛網(wǎng)能粘住獵物，卻不會(huì)粘住？”原來這些絲線是中空的，里面有很多粘液。粘液滲出后，絲線表面有很強(qiáng)的粘性。一旦獵物撞到網(wǎng)上，就會(huì)被網(wǎng)上的粘液粘住，動(dòng)彈不得。蜘蛛給自己涂了一層特殊的“油”，這樣它就可以在網(wǎng)上自由行走而不會(huì)被卡住。

　　通過《昆蟲記》這本書，我了解了很多關(guān)于昆蟲的知識(shí)。大自然因?yàn)檫@些精靈而更加多姿多彩。第一次看到《昆蟲記》是在高一。當(dāng)時(shí)我還是聽不懂。我媽鼓勵(lì)我說：“這本書是法國著名昆蟲學(xué)家寫的，是世界名著！只要看幾遍，就會(huì)覺得這本書很好看。”所以，我用心看著。果然如我媽說的，這是一本很有趣的書。我被它深深吸引，每次看都有新的收獲�？粗�看著永遠(yuǎn)不會(huì)膩！

　　我一打開書，首先被有趣的話題吸引�！洞笞匀坏那鍧嵐ぁ�，《窮兇極惡的劊子手》，《行為詭秘的隱士》 …我低頭一看，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是我們熟悉的屎殼郎，尾數(shù)，蝎子�？粗�它，我仿佛來到了昆蟲的世界。我看見一只陰險(xiǎn)的螢火蟲在吃蝸牛；小白菜蟲吃綠葉上的蛋殼；管蟲正忙著做它的三層外衣。我聽見蟋蟀在綠草中高聲歌唱；圣甲蟲在竊竊私語；孔雀蛾找對(duì)象吵架…

　　《昆蟲記》也讓我明白了觀察和耐心對(duì)于學(xué)習(xí)是多么重要。為了觀察昆蟲，法布爾經(jīng)常靜止幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)會(huì)跟蹤昆蟲幾年，以觀察它們的生活變化。可以說，沒有耐心的觀察，法布爾就不會(huì)成為昆蟲學(xué)家，也就不會(huì)有世界名著——《昆蟲記》。

　　《昆蟲記》真的讓我大開眼界，受益匪淺。

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 41

　　“夏天，蟬喜歡在枝頭上唱歌；而螞蟻則喜歡在辛苦準(zhǔn)備過冬的糧食。冬天，蟬上門來乞討，螞蟻說：‘夏天你在唱歌，冬天去跳舞好了！’”。這是一個(gè)婦孺皆知的寓言故事，從此蟬是一個(gè)乞討為生的小人；螞蟻是一個(gè)勤勞吃苦的好人�？煞ú紶栂壬�的《昆蟲記》中的第五卷中的一個(gè)篇文章《蟬和螞蟻的寓言》說法迥然不同。

　　在書中�？砍没鸫蚪伲�絲毫不講客氣的乞討者，是螞蟻；心靈手巧，樂于與受害者分享利益的工匠，那是蟬。蟬，一種走火入魔的歌唱家，不管天氣多么炎熱，它都會(huì)叫個(gè)不停。它渴了，就在痛飲樹枝上的甜汁，全身心的陶醉在糖汁與音樂間。而螞蟻卻在趁火打劫，卻在蟬身下偷取甜汁，把偉大的鑿井者趕走，雖然甜汁很少，但螞蟻認(rèn)為喝一口足矣，因?yàn)橄麓芜�有機(jī)會(huì)。一等到蟬死了，從樹上掉下來，搬尸者就會(huì)把它搬進(jìn)洞里。是啊，螞蟻是在準(zhǔn)備食物，可那盡量幫助它渡過夏日的蟬！面無表情的`碎尸者就是“勤勞”的螞蟻。

　　讀了這篇文章，我覺得：我們判斷一件事情要從多角度考慮，既要看見它的對(duì)，也要看到它的錯(cuò)，說像麻雀雖然是吃莊稼的，但它也是捕蟲高手，狼雖然是吃鹿的，但是一但自然界失去平衡，狼就會(huì)消失，鹿就會(huì)太多，森林植被就會(huì)減少；貓雖然是捕鼠能手，但它也傳播疾��；毒藥雖然可以消滅老鼠，但它也會(huì)要了鷹和蛇的命……這種例子不可計(jì)數(shù)，導(dǎo)致這種悲劇發(fā)生的原因就是人們只看見眼前的利益，看不見日后的結(jié)果，結(jié)果不能決定一切，不能用一件事，一個(gè)結(jié)果就給一個(gè)事物定性。其實(shí)，蟬是愛賣弄喉嚨，但它也不是懶惰；螞蟻并不是趁火打劫，只是合理的利用。所以說，思考一個(gè)問題要從多方面入手，不然怎么會(huì)有“三思而后行”這個(gè)成語呢？

　　曾子曰的：“吾曰三省吾身。”是啊，我們只指責(zé)別人的不對(duì)，而我們自己呢！是不是多次反省自己？不僅要多次反省自己，還要從多方面多角度思考，只反省不夠，還要要找到問題和原因，才可以及時(shí)的改正。

　　事物都是有多面性的，所以我們?cè)诟梢患�事時(shí)要多思考，不僅要看眼前，還要要想日后，不僅看好處，還要看壞處。把“三思而后行”當(dāng)作你和我的座右銘，讓我們以實(shí)際行動(dòng)來證明“三思”的價(jià)值！

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 42

　　讀《昆蟲記》是老師布置的寒假作業(yè)，我于是例行公事地翻開它，首先映入眼簾的是簡介：它是集大量科學(xué)報(bào)告和文學(xué)氣質(zhì)于一身、艱苦寫成的巨著，文體基本為散文……，又是枯燥無味的文字！

　　我無聊地一頁頁翻看著，一目十行，我的眼睛定在了名家點(diǎn)評(píng)的一處，茅盾說：“現(xiàn)在中國十分需要像法布爾的《昆蟲記》那樣的作品——什么？中國作家那么享譽(yù)世界，冰心，魯迅，葉圣陶之類的名作家數(shù)不勝數(shù)，難道都比不過小小的這本《昆蟲記》嗎？我按捺住自己的浮躁，開始一頁一頁仔細(xì)地閱讀。

　　寫蟬的前兩章是介紹蟬的生活和起居，細(xì)致的描寫和詼諧的語氣吸引著我一步步往下讀——

　　“蟬是非常喜歡唱歌的。的確，有種蟬，為了滿足音樂嗜好，犧牲了很多。因?yàn)橛羞@種巨大的響板，使得生命器官都無處安置，只得把它們壓緊到身體最小的角落里�！保�我合上書——小小的昆蟲為了自己的夢(mèng)想，可以縮小內(nèi)部的器官去去安置樂器，這不正是我學(xué)習(xí)之途一次次想放棄所缺少的執(zhí)著與勇氣嗎？我的腦海中浮現(xiàn)出電視中的.選手一次次敗而挑戰(zhàn)，年輕的演員為了演出夢(mèng)放棄了高考……

　　繼續(xù)讀《昆蟲記》，我發(fā)現(xiàn)昆蟲并非我所想得那么簡單，它們有靈活的頭腦和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S，經(jīng)歷著與人類一樣的優(yōu)勝劣汰，享受著與人類一樣的七情六欲，遵守著與人類社會(huì)一樣的生存法則。在書中，我能感受到蟬看見自己的卵被破壞而無法補(bǔ)救時(shí)，為人母的無助；我能感受到舍腰蜂辛勤地把巢筑好的執(zhí)著；我能看到螢火蟲無論何時(shí)都亮著自己的燈，相比起自暴自棄的人們的勇敢；我能感受到冬天來臨之前，工蜂對(duì)幼蟲的屠殺中，一種“長痛不如短痛”的明智……

　　“吃飯啦——”媽媽在餐廳喊到。我應(yīng)聲走了去，見桌上擺的是兩盤青菜和一盤炸得黃燦燦的金蟬。若是在往常，我肯定會(huì)把盤子吃得干干凈凈，甚至舔個(gè)底朝天，但今天卻沒有了胃口，只吃了點(diǎn)青菜便回到自己的房間，準(zhǔn)備讀完我的《昆蟲記》。

　　手指滑過《昆蟲記》的最后一頁，我竟哭了——在后一篇記敘黃蜂的篇章里，處處透露出作者對(duì)大自然中優(yōu)勝劣汰的無奈和悲憫，處處體現(xiàn)的是人類一樣的生活，一樣的制度——我閉上眼，人類大量捕捉昆蟲幼蟲的場面，緊接著便是昆蟲的滅絕、生物圈的不平衡、世界的荒涼……這一切，是多么可怕呀！

　　學(xué)會(huì)尊重大自然吧！在這個(gè)世界，人與自然需要和諧，人與動(dòng)物需要友誼，敬畏自然界中的大小生物，才會(huì)共同擁有光明的坦途。

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 43

　　巴金，中國文學(xué)巨壇上的領(lǐng)導(dǎo)者，曾這樣評(píng)價(jià)這本《昆蟲記》：以人性觀察蟲性。用人類的角度來觀察昆蟲。在這個(gè)方面，這本書為我們打開了一幅專屬于昆蟲世界的畫卷。

　　法布爾，出生于一個(gè)貧窮的農(nóng)民家中，他年輕時(shí)就立志做一個(gè)“為蟲子寫歷史的人”，也正是這個(gè)目標(biāo)，讓他變得不同于那些成天待在儀器前，解剖昆蟲的“冷血”科學(xué)家。

　　法布爾筆下，描繪了昆蟲世界的繽紛，可在閱讀中，我們卻可以感受到心靈一次次的震撼，引起對(duì)自己一次次的反省，深思。

　　綠色蟈蟈，在法布爾為我們呈現(xiàn)的形象中，是個(gè)矛盾的“兩面派”。它們既和睦，又殘暴，既寬容又怎么，既禮貌可有時(shí)又會(huì)十分貪婪，妒忌別人。

　　“蟈蟈長得很漂亮。”是法布爾對(duì)其長像的評(píng)價(jià)，“身體優(yōu)美，苗條勻稱，輕盈如紗”，在讀的過程，你會(huì)發(fā)現(xiàn)法布爾的描寫好像在夸贊模特一般，在他心中，仿佛這蟈蟈就是一名模特，而他自己就是一名用筆記錄的“攝影師”，兩者互相配合，展現(xiàn)給我們的，就是一幅幅令人嘖嘖稱奇的文字畫像。

　　蟈蟈喜歡捕殺蟬，可與別種動(dòng)物不同的則是蟈蟈看上的，是體型比他龐大得多的蟬，而不是像別的動(dòng)物一樣欺負(fù)弱小，欺軟怕硬。蟈蟈捕獵時(shí)的英勇姿態(tài)，法布爾作了細(xì)致描寫，“有力的大顎”，“銳利的鉗子”，將蟬開膛破肚，而蟬只能無助地哀鳴踢蹬，任蟈蟈擺布，雖然過程有些殘忍，但我們?nèi)阅芮宄�想像到那個(gè)場景，那個(gè)勇敢獵手：蟈蟈。

　　蟈蟈在某種情況下會(huì)吃掉同伴，而可怕的是，吃掉同伴不是饑餓，而是內(nèi)心的貪婪。在有食物時(shí)，總是有一只蟈蟈先沖上前，若有別的蟈蟈還在靠近，蟈蟈會(huì)出于心中的`忌妒用腳去踢開，自己飽餐一頓后再讓給別人。法布爾就是這樣去描寫蟈蟈的，但我們卻發(fā)現(xiàn)，法布爾其實(shí)在借昆蟲諷刺人類，人類的貪婪一面，人心的丑陋一面。

　　這位被雨果譽(yù)為“科學(xué)界的荷馬”的作家，這位以昆蟲為琴弦撥響人類命運(yùn)顫音的巨匠——法布爾。

　　在我心中，總是有他自己用積蓄的買下的荒石園中，彎著腰細(xì)心地觀察著蟲子一舉一動(dòng)的身影，他值得我們敬佩。

　　你們研究死亡，而我卻研究生命——法布爾。

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 44

　　我們身邊隨處可見的小昆蟲卻擁有巨大的智慧，這一點(diǎn)在法布爾的《昆蟲記》里有很好的體現(xiàn)；比如蟬和螞蟻的斗爭，礦蜂和蚊子的博弈等。

　　蟬并不像人們認(rèn)為的那樣好吃懶做；出蛹后，它就找一棵大樹棲身，將一根管子插進(jìn)較為薄的樹皮中，吸食汁液。這時(shí)就會(huì)有一大批掠食者出現(xiàn)。一些較為溫和的小啜一口便離開；卻有一些不那么文明的：如黃蜂，他在井旁飛舞著，時(shí)不時(shí)下來喝一口。態(tài)度最為惡劣的就是螞蟻。他們剛開始時(shí)表現(xiàn)的還算和善，只是小小地喝一口便走開，時(shí)間一長就會(huì)一哄而上；抱大腿，咬蟬身上的“抽水機(jī)”。性格軟弱的蟬不一會(huì)兒便飛到另一棵樹上重新“鉆井”，但沒過多久，這樣的事又會(huì)再次發(fā)生。

　　螞蟻這種先試探再集中優(yōu)勢兵力大力進(jìn)攻的'方式像極了人類某些戰(zhàn)爭布局；通過這種方式，它們讓蟬“大意失荊州”，從而一次次獲得主動(dòng)權(quán)。

　　我們生活中也不乏這樣的案例。比如想要在某場校內(nèi)籃球比賽中贏過對(duì)手，除了基礎(chǔ)的技術(shù)性訓(xùn)練外，我們可以先通過幾次小比賽試探著知道對(duì)方的實(shí)力如何，然后再集中力量進(jìn)行對(duì)抗性練習(xí)。

　　礦蜂身體強(qiáng)壯，它們安家的時(shí)候喜歡將自己的巢穴開在泥土深處；為了躲避天敵，有時(shí)還開在堅(jiān)硬的泥土糞中。這在某種程度上可以確保安全，但是這一生物卻也有兩個(gè)致命的缺點(diǎn)：太仁慈和過于不細(xì)心。這就給了“聰明”的蚊子可乘之機(jī)。

　　蚊子會(huì)在礦蜂產(chǎn)卵時(shí)就把它們盯上，有時(shí)甚至?xí)�冒著“生命危險(xiǎn)”。不過也不用過于擔(dān)心，舍腰蜂對(duì)這些“入侵者”并不放在心上。它沒有工夫和蚊子長時(shí)間對(duì)峙，自顧自地產(chǎn)卵，然后離開。這時(shí)候蚊子就會(huì)瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)一哄而上，飽餐一頓并且會(huì)把卵留在里面。礦蜂回來以后把洞封上，甚至看到洞口有白色的小軟蟲蠕動(dòng)都不會(huì)懷疑；直到最后發(fā)現(xiàn)幾只蚊子從洞中飛出時(shí)才后悔莫及。

　　蚊子在這件事上一是抓住了礦蜂的性格弱點(diǎn)，二是把握了機(jī)會(huì)，從而贏得了戰(zhàn)爭的勝利。

　　昆蟲的世界并不是我們看起來的那么簡單，每一種生物都有它們賴以安身立命的生存之道；而每一條道路里面又都隱藏著它們與生俱來的大智慧；即使是一只小小的螞蟻和蚊子。

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 45

　　從某種社會(huì)角度分析來說，法布爾并非是一個(gè)具有十分重要職業(yè)的昆蟲學(xué)家，在這本《昆蟲記》中，他反而更像是我們一個(gè)民族偉大的散文家。法布爾為此感嘆：你們進(jìn)行探究死亡，而我卻探究企業(yè)生命。這也正是因?yàn)閮烧叩膮^(qū)別所在。

　　巴金說：<昆蟲記>結(jié)合了作者的生活研究成果和生活感悟于一爐，用人性來觀察昆蟲的本質(zhì)，昆蟲世界為人類獲取知識(shí)，興趣，美和思想的美。是的，法布爾在進(jìn)入昆蟲世界后降低了自己，但放大了昆蟲，描述了五顏六色的昆蟲世界。

　　就像寫生活一樣，法布爾描寫了昆蟲的喜怒哀樂，它們對(duì)大自然的渴望，以及母親的奉獻(xiàn)。他哀嘆黃蜂智慧有限，冷漠無情，無法適應(yīng)自然法則，孔雀蛾決心尋找配偶，盡管距離遙遠(yuǎn)，黑暗，狼蛛對(duì)母性的奉獻(xiàn)，盡管嬰兒蜘蛛的所有痛苦，管蠕蟲對(duì)他們自己的'孩子毫無保留，感嘆“貧窮世界的父母的心”。

　　在法布爾的昆蟲記中，他以人性觀察蟲星。是啊，《昆蟲記》宛如一個(gè)一面明鏡，照出了社會(huì)中的人性，有對(duì)一些人的嘲諷，也有對(duì)一些人他們發(fā)自我們內(nèi)心的贊美。如“于是通過它們走投無路，別無其他選擇，只能盲目地固守著這樣它們生來就根據(jù)慣有的老習(xí)性，從而生的希望得到越來越大越小，而逐漸將自己發(fā)展推向企業(yè)無奈的死亡。”這反映了黃蜂的一種思想愚昧，以及學(xué)習(xí)作者對(duì)于這一社會(huì)人性的嘲諷。再如：“綠色的蟈蟈啊，如果你拉的琴再響亮一點(diǎn)一點(diǎn)兒那你可能就是比蟬更勝女性一籌的歌手了�！边@句話雖然聽起來就會(huì)如一位母親對(duì)孩子提的建議學(xué)生一樣進(jìn)行親切，也同時(shí)把蟈蟈比作歌唱家，這無疑是對(duì)蟈蟈音樂藝術(shù)天賦的一種可以贊美。

　　《昆蟲記》不僅浸淫著對(duì)生命的敬畏自然之情，更蘊(yùn)含法布爾對(duì)追求發(fā)展真理的精神。若缺少了對(duì)于這種創(chuàng)新精神，世間也將消失《昆蟲記》一書，更將消失以及一顆學(xué)習(xí)智慧的果實(shí)。

　　小蟲子法布爾的描述，視他們?yōu)榕笥�，家人，充滿了對(duì)生活和好評(píng)激情的字里行間。

　　法布爾——一位以昆蟲為琴弦撥響人類社會(huì)命運(yùn)以及顫音的巨匠。

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 46

　　“世界上很少有人會(huì)從事這個(gè)職業(yè)的，我們也不指望從這份工作中掙錢，但是我們不必介意，因?yàn)樗�能獲得很多有趣的知識(shí)，從某種意義上看這比任何職業(yè)都有意思�！边@是《昆蟲記》中法布爾對(duì)自己工作的看法。

　　亨利。法布爾，1823年生，享年92歲。他是法國博物學(xué)家、昆蟲學(xué)家、科普作家，被世人稱為“昆蟲界的荷馬”“昆蟲界的維吉爾”。他是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學(xué)家。

　　法布爾出生于一個(gè)農(nóng)家，從小生活十分貧困，但他通過自學(xué)花費(fèi)20年的時(shí)間獲得博士學(xué)位。他將自己一生的時(shí)光都用在了對(duì)昆蟲的觀察與研究中。《昆蟲記》是他在荒石園中通過觀察與研究，為昆蟲寫出的大部頭。

　　它融合了作者畢生的研究成果和人生感悟，作者法布爾用人性化的方式觀察蟲子，向我們展現(xiàn)了昆蟲的生活。整部書所寫的昆蟲都令我感到有趣之極，其中有一篇文章“白蝎自殺”讓我知道昆蟲面對(duì)絕境時(shí)的選擇。

　　法布爾為了弄清白蝎會(huì)不會(huì)自殺的事而自行實(shí)驗(yàn)。他把一只大白蝎放在一堆燒紅的.木炭圍成的火墻里，一開始蝎子被火燙了一下，它倒退著在火圈里打轉(zhuǎn)，一不留神又被燙了一下，白蝎在火圈里像瘋了一般，亂無章法地?fù)]動(dòng)自己的鉗子開始亂蹦亂跳。

　　它揮舞著長槍，再反卷成鉤子又亂舞起自己的鉗子，突然它變得一動(dòng)不動(dòng)平臥在地上。當(dāng)時(shí)作者認(rèn)為蝎子可能已經(jīng)死了，在最后的狂舞中有一劍刺中自己而死去了。直到作者靠近觀察時(shí)才恍然大悟，原來那只大白蝎并沒有死，他把它重新放進(jìn)沙地中時(shí)，它又變得活蹦亂跳、生機(jī)盎然。

　　大白蝎裝死的行為使我感受到昆蟲對(duì)生命的敬畏，面對(duì)死亡它小心試探、拼死掙扎、又巧于掩飾。昆蟲尚且如此，而我們不更應(yīng)該珍惜生命嗎？

　　本書中作者用通俗的語言向我們?cè)忈屵@些昆蟲世界的美好，而且在他的言語中并沒有半點(diǎn)虛假，因?yàn)樗麍?jiān)持“科學(xué)可以被修飾，但不能被修改”。

　　如今我們可以站在巨人的肩膀上遠(yuǎn)眺，了解昆蟲的世界，探索昆蟲世界更多的奧秘。而《昆蟲記》則讓我們永遠(yuǎn)記住“法布爾”。

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 47

　　“我開辟了荒石園來研究活生生的昆蟲。在這里，我可以不必?fù)?dān)心路人的打擾，可以與蜂交談，也無需耗費(fèi)時(shí)間去遠(yuǎn)行，無需急不可待的奔走，我可以編制進(jìn)攻計(jì)劃，設(shè)置埋伏陷阱，每天時(shí)時(shí)刻刻觀察實(shí)驗(yàn)效果。這就是我的愿望，我一直苦苦追求的夢(mèng)想�！边@是一本語言詼諧幽默的傳世經(jīng)典，是一部筆觸細(xì)膩的昆蟲史詩。它，就是著名昆蟲學(xué)家法布爾耗費(fèi)28年心血寫成的《昆蟲記》。法布爾從小就熱愛昆蟲，被世人稱為“昆蟲界的荷馬，文學(xué)界的維吉爾”。他擁有哲學(xué)家一般的看，美術(shù)家一般的.看，文學(xué)家一般的感受和抒寫。在《昆蟲記》中，我們看得到昆蟲的微妙而又奇特的身體結(jié)構(gòu)，看不到枯燥乏味的科學(xué)性講解。

　　蟬的一則寓言家喻戶曉：蟬夏天不收集食物，而螞蟻辛辛苦苦地儲(chǔ)藏過冬食糧，結(jié)果，冬天時(shí)蟬饑腸轆轆的去乞討，但還是凍死了。但在這本書里，事實(shí)卻截然不同。蟬雖是自由的歌者，但是它從不需要依靠別人的施舍生活。反而是螞蟻，它們就是一伙“強(qiáng)盜”；蒼蠅向來是傳染細(xì)菌的始作俑者，是人們討厭的對(duì)象，可誰知它儼然是一位自然的清潔工；螢火蟲在人們心中是純潔浪漫的小使者，可它卻丟兒棄女，對(duì)后代不聞不問……這是怎么回事呢？一切疑惑，一切好奇，在《昆蟲記》中都可以了解到�！独ハx記》就是一個(gè)寶庫，只要你探索進(jìn)去，不斷開拓，一片閃耀如金的精神財(cái)富就會(huì)展現(xiàn)在你的面前。

　　《昆蟲記》可以教會(huì)我們?cè)S多關(guān)于昆蟲的知識(shí)，在極盡筆墨表現(xiàn)蟲性的同時(shí)，也從另一個(gè)角度反觀了人性。我很喜歡從中了解每一種昆蟲各不相同、妙趣橫生的習(xí)性，它的情節(jié)始終使我聚精會(huì)神。法布爾的點(diǎn)滴文字也充滿靈性，引人入勝，富有創(chuàng)意，十分有感染力。它告訴我們，所有的蟲子都和人類一樣，有著微妙的喜怒哀樂，有本能和直覺，為了在自然中生存勇敢地與大自然抗?fàn)帯Ｋ�以，我以這本書的眾多優(yōu)點(diǎn)向大家推薦這本書。

　　手中捧著這本書，就是捧著作者的心血；手中捧著這本書，就是捧著云集世界上千萬昆蟲的知識(shí)。這本有趣的書，以昆蟲為琴弦撥響人類命運(yùn)顫音，帶領(lǐng)我們走進(jìn)昆蟲的輝煌殿堂。

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 48

　　《昆蟲記》是法國著名文學(xué)家法布爾的一部文學(xué)巨著，被世人堪稱“昆蟲的史詩”“科學(xué)百科”等。這本書讓一位曾以捉、弄、玩昆蟲為樂趣的我受益匪淺，深受啟發(fā)，讓我了解昆蟲，走近昆蟲，開始了對(duì)大自然最初的探索。

　　《昆蟲記》中有兇猛的黃蜂、奇怪的恩布沙、能發(fā)光的瑩火蟲、會(huì)辯別方向的蜜蜂、會(huì)唱歌的蟋蟀，還有辛勤的蟬……這其中的每一種昆蟲，法布爾都用自己的生命堅(jiān)持不懈地，夜以繼日地觀察著、無私奉獻(xiàn)著，為后人留下的不僅是知識(shí)，還有對(duì)昆蟲和對(duì)大自然無限的熱愛！

　　《昆蟲記》這本書中最讓我難忘的要數(shù)螳螂了，它可是一個(gè)不折不扣的殺手，不僅殘忍地殺害各種昆蟲，有時(shí)就連自己的同類也會(huì)慘遭毒手，甚至還拋棄自己的孩子，一切螳螂干的.事都不是好事，它可真是一個(gè)沒心肝的壞昆蟲，當(dāng)我讀到這里時(shí)，我的心靈受到一次巨大震撼，我常常咬牙切齒，對(duì)螳螂有了新的認(rèn)識(shí)，也聯(lián)想到了社會(huì)上象螳螂一樣的拋棄自己親生孩子的父母，那些盡做偷盜和詐騙的壞人，還有那些腐敗貪污的官員……他們和我們的社會(huì)多么的不和諧，多么的令人厭惡。

　　再看看那些勤勞的“小蜜蜂”，它一生忙忙碌碌，不停在采蜜，把甜和美留給了別人，自己慢慢死去。這正如我們社會(huì)上的那些無私奉獻(xiàn)的老師，那些默默無聞的環(huán)衛(wèi)工人，那些辛苦工作的醫(yī)生、警察、消防員……這些人又是多么的令人感動(dòng)和敬佩。讀著這些千奇百怪的昆蟲，我了解了它們也象一個(gè)社會(huì)一樣，有好昆蟲也有昆蟲，它們也有自己的團(tuán)體和伙伴，它們也有自己的生活習(xí)性和生活方式，它們的好多地方和我們?nèi)祟愑兄�驚人的相似，這也算是符合生長規(guī)律吧！想著想著我也便釋然了。但我想我一定要做那只“蜜蜂”受人愛戴和尊敬！

　　當(dāng)初，只喜歡看動(dòng)物世界的我，懷著試試看的心情翻開了《昆蟲記》，最后是懷著激動(dòng)而興奮的心情合上了這本書，每一次翻開這本書，都會(huì)有不一樣的心情和不一樣的收獲，它不僅告訴了我昆蟲的太多奧秘，也教會(huì)了我要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，為了理想而不斷奮斗。

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 49

　　看完《昆蟲記》，這本書讓我著迷。原來昆蟲世界有那么多我知道的奧秘：蟬如何在清晨破殼而出；螞蟻如何吃蚜蟲分泌物？同樣清楚的是，“棉鈴蟲之子”是錯(cuò)的。蜜蜂抓青蟲不是當(dāng)自己的兒子，而是給后代安排食物。

　　第一次看《昆蟲記》，不知怎么的就吸引了我。這是一本描述昆蟲生育、勞動(dòng)、狩獵和死亡的科普書。純文字清新自然；幽默的敘述讓人發(fā)笑……多么奇怪有趣的故事！Fabres的《昆蟲記》讓我覺得沒有夢(mèng)想。那些具體而細(xì)致的文字，讓我時(shí)不時(shí)的感覺到放大鏡、濕度、星星、昆蟲氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場。被我忽略太久的昆蟲的身影，以及它們過分的鳴叫，突然聚集起來，我屏住呼吸，然后，和它們一起，穿透了我內(nèi)心的黑暗。是法布爾，他向我展示了昆蟲在許多問題上與我們?nèi)祟愺@人的相似，比如生死、勞動(dòng)和掠奪。《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實(shí)！這是法布爾生活的每一天每一夜。一個(gè)人很孤獨(dú)，很難獨(dú)處，很安靜，幾乎與世隔絕。我抬起頭。這個(gè)瞬間是從百分位數(shù)網(wǎng)復(fù)制過來的。請(qǐng)保持這個(gè)標(biāo)記。我真的很想抬頭，像仰望星空一樣對(duì)待昆蟲的奧秘。它讓我第一次進(jìn)入了一個(gè)鮮活的昆蟲世界。

　　往下看，《昆蟲記》是一個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種非常兇猛的動(dòng)物，但是在它生命的開始，它也會(huì)被犧牲在最小的`螞蟻的爪子下。”蜘蛛織網(wǎng)，“即使有圓規(guī)、尺子等工具，也沒有設(shè)計(jì)師能畫出比這更標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)”，豐富的故事讓我想象�？粗�看著，這些蟲子漸漸清晰起來，我想：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子還會(huì)存在嗎？現(xiàn)在的環(huán)境會(huì)在未來惡化嗎？我仔細(xì)思考了他們之間的關(guān)系，這次閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇嶄新的門。

　　我很佩服法布爾探索自然的精神，這種精神讓我覺得昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，也讓我感受到作者的獨(dú)創(chuàng)性和精妙的觀察力�！独ハx記》開闊了我的視野，對(duì)問題的視角也不同了，對(duì)問題的理解也會(huì)比以前更深刻。我覺得《昆蟲記》是一本值得我讀一輩子的好書。我覺得不管是誰認(rèn)真讀《昆蟲記》，讀出其中的味道和感受，他都會(huì)知道的更多。

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 50

　　《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習(xí)性的書，作者是法國昆蟲學(xué)家法布爾。在法布爾的筆下，這些在我們眼里微不足道的小昆蟲也表現(xiàn)出它們獨(dú)特的一面：遂蜂的守門人充當(dāng)著大門和守門人的角色，同類來了就讓開，異類來了就趕跑；迷宮蛛的網(wǎng)像一個(gè)迷宮，昆蟲掉進(jìn)去就“走”不出來了；蟈蟈兒看起來好像是食素的，其實(shí)它們是一群“偽素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現(xiàn)的'活靈活現(xiàn)，像人一樣有了靈性，會(huì)唱，會(huì)跳，有喜，有悲。

　　看完這本書后，我對(duì)這幾句描寫遂蜂“守門人”的話還記憶猶新：“它還很年輕的時(shí)候，它為了自己和后代們?cè)谶@里辛勤工作，每天都干得筋疲力盡，一直到現(xiàn)在才得以休息。它老了，可是它依然為家人守衛(wèi)大門，抵擋不速之客。”看完這幾句話以后，我被遂蜂“守門人”那對(duì)家人深沉的愛所震撼了。在它年輕的時(shí)候，它為了自己的家庭而忙碌著；在它老了后，它仍然用自己最大的努力來保護(hù)這個(gè)家。

　　我再將書中的內(nèi)容與我們生活對(duì)比，才發(fā)現(xiàn)，原來昆蟲的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我就沒發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，而法國昆蟲學(xué)家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了？原來，法布爾將一生的精力都投入到昆蟲的研究中去了，因此，他發(fā)現(xiàn)了昆蟲的許多不為人知的事情。

　　《昆蟲記》讓我了解了昆蟲，更讓我了解了生命，《昆蟲記》蘊(yùn)含了作者對(duì)生命的無比尊重，對(duì)大自然的無限向往，對(duì)新時(shí)代的少先隊(duì)員有更好的寄托：

　　一）從小樹立遠(yuǎn)大理想，理想是人生的太陽，是催人奮進(jìn)的動(dòng)力。不論今后理想是什么，都要把個(gè)人理想當(dāng)成今后的目標(biāo)，向目標(biāo)前進(jìn)。

　　二）要刻苦學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，掌握本領(lǐng)；要遵守校規(guī)，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助；要強(qiáng)身健體，勞逸結(jié)合。

　　三）從小養(yǎng)成優(yōu)良品德，這是一個(gè)人做人做事的根本。只要人人心中有國家、有集體、有他人，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助，誠實(shí)守信、熱愛勞動(dòng)的好品行，努力成為一個(gè)品德高尚的人。

　　然而作為一個(gè)少年，知識(shí)是不可缺少的。只有好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，掌握知識(shí)，我們才能成為新時(shí)代好隊(duì)員！

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 51

　　你有多久沒有仰起頭看看天空，俯下身就是他弟了，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)代，又有多少時(shí)間去關(guān)心留意周圍一些弱小的生命呢？可能在墻院一角，紅牧蟻正搬著戰(zhàn)利品回家；可能在一顆枯木中，天牛幼蟲正計(jì)劃著逃離家園，飛向藍(lán)天；可能在一片小小的樹葉上，大螢火蟲努力的發(fā)著光，搶盡綿薄之力，照亮漫漫長夜……讓我們通過《昆蟲記》慢慢了解他們吧！

　　在法布爾的方式園中，各種昆蟲出沒，有“建筑師”蜾蠃，它的杰作常常讓人目瞪口呆；有負(fù)葬甲，勤勤懇懇的工作，只為養(yǎng)活子孫后代；有花金龜，它是春天的榮耀，玫瑰的主人，天真的如同孩子一般。

　　最令我驚訝的昆蟲，卻是看似平平無奇的天牛，法布爾形象地將天牛幼蟲比作“一節(jié)蠕動(dòng)的小腸”。不僅是因?yàn)槠渫獗硐嗨�，但是因�(yàn)橛紫x所具備的感覺和一節(jié)小腸差不多，它們沒有嗅覺，沒有視覺，更沒有聽覺。而僅有的味覺和觸覺也非常遲鈍，他能知道什么呢？僅憑這與外界小小的關(guān)聯(lián)，它對(duì)現(xiàn)在幾乎一無所知，卻對(duì)未來看得清清楚楚。

　　天牛幼蟲知道成蟲無法自己從橡樹中鉆出，于是冒著生命危險(xiǎn)，準(zhǔn)備好逃生之路。它知道成蟲身披鎧甲，無法在蛹室里轉(zhuǎn)身，于是在化蛹前，選擇了頭朝洞口的姿勢。它知道蛹的身體非常嬌嫩，于是將蛹室鋪滿柔軟的內(nèi)襯；它知道，在漫長的蛻變過程中，可能會(huì)有天敵進(jìn)攻，于是在胃里儲(chǔ)存了含鈣的`糊，以便把洞口封起來。它究竟是如何做到的呢？它對(duì)外界的了解甚少，幾乎沒有感覺，我想這便是它與生俱來的天賦。

　　再看看其他昆蟲，法國狼蛛知道進(jìn)攻對(duì)手的精神中樞，快速致死；大螻步甲懂得布置陷阱，引導(dǎo)獵物一步步走向死亡；孔雀天蠶蛾用獨(dú)特的方式吸引同伴，讓人疑惑不解……還有許許多多的昆蟲，它們的天賦各不相同，將目光投向時(shí)間的長河，想想這些昆蟲的祖先，它們的天賦并不是從物種誕生時(shí)就擁有的，而是經(jīng)過歲月沉淀，時(shí)光洗淘，歷史變化得來的這種天賦，這種能力是多么偉大呀，可現(xiàn)在他們卻因?yàn)槿跣�，不起眼，被我們所忽視�?/p>

　　《昆蟲記》輕聲告訴我們：世間萬物，哪怕一草一木，一只小蟲子都有它所蘊(yùn)含的巨大道理，我們要仔細(xì)觀察，耐心體會(huì)，感受大自然的神奇。

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 52

　　一提到昆蟲，大家不由得想起法國的著名昆蟲學(xué)家法布爾先生，他懷著對(duì)生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆蟲世界當(dāng)中，用畢生精力對(duì)昆蟲的種類和習(xí)性乃至迷失和婚俗進(jìn)行了大量的試驗(yàn)和觀察，用第一手資料將紛繁復(fù)雜的昆蟲世界真實(shí)而形象地展示在世人面前。法布爾用人性觀照蟲性，游泳蟲性反觀社會(huì)人生，智的哲思躍然紙上。恰如法國著名戲劇家羅斯丹所說，“這個(gè)大科學(xué)家像哲學(xué)家一般的思，像美術(shù)家一般的看，像文學(xué)家一般的寫�！�

　　因此，他被法國文學(xué)界、科學(xué)界授予“昆蟲世界的維吉爾”的稱號(hào)，并拒檢法布爾為諾布爾文學(xué)獎(jiǎng)候選人。法布爾的《昆蟲記》，又叫《昆蟲的物語》、《昆蟲的學(xué)札記》、《昆蟲的世界》，是一部科學(xué)和文學(xué)兼容的經(jīng)典，吸引了眾多的讀者，對(duì)世界科學(xué)和文學(xué)的發(fā)展影響巨大，懷著對(duì)《昆蟲記》的好奇，我讀進(jìn)了昆蟲的世界�！独ハx記》是一部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)著作，也是一部優(yōu)美的文學(xué)經(jīng)典，更是一部永垂不朽的昆蟲史詩。法布爾看到了大自然中的小精靈，以生動(dòng)活潑的行文、輕松詼諧的語調(diào)記錄他們的生活，補(bǔ)寫了生物學(xué)當(dāng)中昆蟲的空白，為人類研究昆蟲奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　同時(shí)，《昆蟲記》又是一部優(yōu)美的文學(xué)著作，書中夾雜了比喻、擬人、排比等眾多的修辭方法，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了每一只昆蟲獨(dú)一無二的個(gè)性：黑布甲是一個(gè)膽小鬼，在敵人面前就會(huì)裝死，“好愚弄哄騙人的家伙”；雌大孔雀蝶是一位盡職盡責(zé)的母親，他在被毒蝎下毒之后，竟堅(jiān)持在死前產(chǎn)下自己的'卵；糞金龜默默無聞的干活，為大自然的公共衛(wèi)生盡一份力；朗格多克蝎子沉著冷靜，不緊不慢的靠近敵人發(fā)起進(jìn)攻；天牛幼蟲是天生的預(yù)言家，在自己進(jìn)入蛹期之前就要為成蟲蓋好房子；螳螂的姿態(tài)被稱為“向上帝禱告”，其實(shí)是殺人不眨眼的兇手；還有蟋蟀、舞蛛、黑胡峰、松毛蟲、……林林總總，一幕幕驚心動(dòng)魄的場面，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一只只栩栩如生的昆蟲形象浮現(xiàn)于紙上。仿佛身臨其境，在草叢中學(xué)黑布甲裝死；守護(hù)大孔雀蝶產(chǎn)卵；幫糞金龜干活；與蝎子搏斗；看天牛幼蟲工作；向螳螂禱告……每天都有時(shí)間去體驗(yàn)另一個(gè)世界的生活。我也因此知道它為什么被魯迅奉為“講昆蟲生活”的楷模了。確實(shí)如此啊！

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 53

　　讀完《昆蟲記》后，輕輕合上書，細(xì)細(xì)回味著書中的描述，我的心中泛起了一陣陣波瀾。

　　《昆蟲記》是一本描述昆蟲生活習(xí)性的書，是法國昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作。在法布爾的筆下，這些在我們眼里微不足道的小昆蟲也表現(xiàn)出它們獨(dú)特的一面：遂蜂的守門人充當(dāng)著大門板和守門人的主角，同類來了就讓開，異類來了就趕跑它；迷宮蛛的網(wǎng)像一個(gè)迷宮，昆蟲掉進(jìn)去就“走”不出來了；蟈蟈兒看起來好像是食素的，其實(shí)它們是一群“偽素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)，像人一樣有了靈性，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，有歡喜，有悲哀。

　　看完這本書后，我對(duì)這幾句描述遂蜂“守門人”的話還記憶猶新：“也許三個(gè)月以前，那時(shí)它還很年輕的時(shí)候，它以前為了自己和后代們?cè)谀抢飭螛屍ヱR地辛勤工作，每一天都干得筋疲力盡，一向到此刻才得以休息。不，它仍然沒有停下勞動(dòng)，它還在用它微薄的余力守衛(wèi)著這個(gè)家。

　　它已經(jīng)不能再做母親了，但是它依然能夠?yàn)榧胰耸匦l(wèi)大門，抵擋不速之客�！笨赐赀@幾句話以后，我被遂蜂“守門人”那對(duì)家里人深沉的母愛所震撼了。在它年輕的`時(shí)候，它為了自己的家庭而奔波著；在它老了后，它仍然用自己最大的努力來守衛(wèi)這個(gè)家。在這個(gè)世界上，我們?nèi)祟惖脑S多母親不也是如此嗎？她們?yōu)榱俗约旱膬号�而操碎了心，在兒女長大后雖然已經(jīng)沒有什么能夠幫忙的了，但是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛，想要再做點(diǎn)什么。

　　我再將書中的資料與我們生活中所發(fā)生的事情一比較，才發(fā)現(xiàn)，原先昆蟲的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我以前就沒發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，而法國昆蟲學(xué)家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了？之后我才明白，法布爾將一生的精力都投入到昆蟲的研究中去了，因此，他發(fā)現(xiàn)了昆蟲的許多不為人知的事情。因?yàn)椤独ハx記》在科學(xué)和文學(xué)上都很有地位，因此被稱為“昆蟲的史詩”。為何法布爾能夠堅(jiān)持一生都致力于昆蟲研究呢？因?yàn)樗鼰釔凵�命，尊重生命，熱愛大自然，向往大自然�?/p>

　　《昆蟲記》讓我了解了昆蟲，更讓我了解了生命；《昆蟲記》雖然看起來平平淡淡，但卻蘊(yùn)含了作者對(duì)生命的無比尊重，對(duì)大自然的無限向往。

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 54

　　在讀《昆蟲記》之前，我認(rèn)為昆蟲是一種讓我厭煩的動(dòng)物，它們不僅較小，還很脆弱不堪，甚至有些昆蟲身上花里胡哨的花紋更是讓我感到惡心。但讀了這本書后，我改變了一下對(duì)昆蟲的看法。

　　《昆蟲記》是法國作家亨利·法布爾寫的，這本書講述了他一生所研究的昆蟲，其中有一篇是昆蟲的裝死，看到這題目我便想到：昆蟲為什么要裝死呢？它又因?yàn)槭裁炊�裝死的.呢？接下來的文章中作者便講述了他研究昆蟲裝死的一系列過程和他的感受。

　　大頭黑步甲在作者眼里是一個(gè)兇狠的剖腹殺手，我雖然沒見過，但聽聽就覺得它非常厲害，作者讓這個(gè)大蟲子躺下僅僅用了幾步，看來作者已經(jīng)實(shí)驗(yàn)不只一次了。大頭黑步甲躺在桌上便一動(dòng)不動(dòng)，如死一般，爪子蜷縮在肚腹上，兩條觸須軟塌塌地交叉在一起，兩個(gè)鉗子都張開著。作者便在一旁靜靜的等著，有時(shí)只等了20多分鐘，有時(shí)又等了30多分鐘，甚至有時(shí)還等了50分鐘。要是叫我來，我可沒這個(gè)耐心。然后作者把木頭換成了玻璃、沙子、泥土上，但大頭黑步甲對(duì)不同的材質(zhì)物體表面都采取了同樣的態(tài)度。隨后作者怕大頭黑步甲受外界的影響，自己便躲在一邊靜靜的觀察，但結(jié)果還是如此。他得出個(gè)結(jié)論：昆蟲連續(xù)假死時(shí)，每一次的持續(xù)時(shí)間都不同，長短不一。

　　后來作者又換了幾只蟲子做相同的實(shí)驗(yàn)，但結(jié)果都很明確地證明，它們?cè)谘b死的過程中，并沒有任何令它們感到危險(xiǎn)的東西存在，在它們周圍，既沒有聲音，又沒有人或其他昆蟲。在這種情況下，它們依然一動(dòng)不動(dòng)。一個(gè)弱者、一個(gè)得不到保護(hù)的不惹事生非的人，在必要之時(shí)，為了生存而采取一些詭計(jì)是可以理解的，但大頭黑步甲是一個(gè)渾身甲冑、崇尚武力的家伙，為什么也要采取這種弱者的手段，對(duì)此作者感到非常難以理解。

　　經(jīng)過再三研究，在一次實(shí)驗(yàn)中，終于真相大白，吃盡苦頭、被折騰的夠嗆的大頭黑步甲，已經(jīng)把自己的秘密吐露出來了。當(dāng)蒼蠅戲弄它，舔它沾有黏液的嘴唇，把它當(dāng)作一具尸體時(shí)，想吸盡所有可口的汁液的時(shí)候，大頭黑步甲受到了威脅，它慌忙的騰地翻轉(zhuǎn)身子，拼命的逃跑。此時(shí)它已經(jīng)大亂方寸，慌不擇路地拼命逃遁。它那一貫的伎倆已經(jīng)不見蹤影，確切地說他根本就無計(jì)可施了。

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 55

　　你知道紅螞蟻會(huì)搶黑螞蟻的卵嗎？你知道有的昆蟲會(huì)給自己做“衣服”嗎？你知道螳螂會(huì)吃自己的丈夫嗎？法國著名作家法布爾寫的《昆蟲記》告訴了我們這些有趣的知識(shí)。

　　《昆蟲記》給我們揭開了昆蟲世界的奧秘：蟬在地下待四年才能鉆出地面，、蟋蟀善于建窩，蜘蛛很會(huì)織網(wǎng)、捉蟲子，螳螂用心理戰(zhàn)術(shù)讓對(duì)方害怕……這本書讓我們身臨其境一般，足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。

　　讓我印象最深刻的'地方是一群黃蜂的愚笨。有一次，法布爾想看看能根據(jù)物理學(xué)和幾何學(xué)制造蜂巢的黃蜂能否克服一點(diǎn)兒小困難，于是拿了一個(gè)玻璃罩蓋在了洞穴的入口。我想，這么聰明的黃蜂一定能想出辦法！可是，結(jié)果與我想的正好相反。第二天，那些在蜂巢過夜的黃蜂想出去覓食，于是朝著玻璃瓶里亂撞，像個(gè)無頭蒼蠅似的。我想：再完美的事物也有不完美的地方。黃蜂只會(huì)照本宣科，卻不能隨機(jī)應(yīng)變，這點(diǎn)真令人遺憾。

　　還有一個(gè)讓我印象深刻的地方是關(guān)于紅螞蟻找回家的路的實(shí)驗(yàn)。法布爾先把他們走的路線灑上水，然后紅螞蟻一會(huì)兒前進(jìn)，一會(huì)兒后退，螞蟻這么猶豫，能順利回家嗎？結(jié)果有一半兒螞蟻原路返回，一半兒螞蟻繞了半圈兒才回來。我想，紅螞蟻記憶力很強(qiáng)，可唯一的缺點(diǎn)就是他們猶豫不決。

　　法布爾給我們展現(xiàn)的昆蟲世界有完美的一面，也有不完美的一面，所有的事物都有兩面性。我們既要看到好的一面，也要看到不好的一面，這樣才能把控局面。我常想：我們能不能讓蜜蜂聰明一些呢？能不能引導(dǎo)蜜蜂在地面上挖個(gè)隧道從玻璃罩出去呢？昆蟲雖然有不完美的一面，但是我們又不得不驚嘆它們的創(chuàng)造力。人類從動(dòng)物身上也學(xué)到了很多知識(shí)，比如：人類通過蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)，通過鳥兒發(fā)明了飛機(jī)，通過豬發(fā)明了防毒面具……人類也有兩面性。人都不是完美的，我們應(yīng)該多學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，讓自己變得更完美。

　　《昆蟲記》告訴我們，世界是不完美的，正是因?yàn)椴煌昝�，才使得它多姿多彩，充滿樂趣。我愿意在這豐富多彩的世界里，不斷完善自己，就像一個(gè)小小的昆蟲一樣，完整地走完生命的過程，同時(shí)要超越昆蟲的本能，去領(lǐng)略生命的意義！

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 56

　　在當(dāng)今社會(huì)，一個(gè)人如果沒有本領(lǐng)，沒有一技之長，還能立足于這個(gè)社會(huì)上嗎？答案是肯定的：不能。

　　法布爾的《昆蟲記》中的昆蟲們，也都是靠著自己的一技之長存在于這個(gè)世界上。螞蟻為什么能立足在這個(gè)世界上？就是因?yàn)樗鼤?huì)搶掠，會(huì)省吃儉用，保留下來的糧食足以過冬，并且它們懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，它們會(huì)一致抵抗。這些本領(lǐng)，算不算一技之長？

　　那么蟬呢，四年黑暗的苦工就是為了生存，為了那五周光明的快樂，為了繁衍后代。蟬的幼蟲剛從卵中破殼而出的`時(shí)候，就要尋找軟土，挖一個(gè)深深的洞穴。這就是為了防范地上的敵害，從而生存，他們?cè)诘叵履艹允裁矗烤褪怯媚羌饧獾淖煳�取樹根的汁液存活。蟬變成成蟲后，炎炎夏日，蟬用自己的嘴，在樹上掘了一口甜井，而其他昆蟲只能望洋興嘆，而蟬卻喝得飽飽的。這些本領(lǐng)，算不算一技之長？

　　螳螂身上的那個(gè)鋸齒并不是擺設(shè)，當(dāng)有獵物靠近時(shí)，它會(huì)伸出鋸齒，捕捉獵物，讓那些獵物還沒反應(yīng)過來就已經(jīng)喪命。面對(duì)比自己強(qiáng)的獵物，它會(huì)恐嚇：使自己的身形變得比較大并且可怕，讓獵物被嚇呆，這時(shí)螳螂會(huì)迅速伸出它的鋸齒，把獵物勾住并吃掉。這些本領(lǐng)，算不算一技之長？

　　昆蟲憑借著自己的一技之長生存著，植物亦是如此。仙人掌本生于沙漠中，那里氣候干燥，水分蒸發(fā)得很快，因此它把呼吸作用調(diào)到最弱，并且只在晚上進(jìn)行，于是它的葉退化成刺，減少水分的蒸發(fā)。在沙漠中有許多饑渴的動(dòng)物要吃它，生有刺，也可以防范它們。

　　臭椿樹的生命力很強(qiáng)，即使它的地上部分完全遭受破壞，它也會(huì)從根部長出新芽，不至于死亡。并且它在遭遇蟲害時(shí)會(huì)釋放出毒素，從而避免被吃掉的命運(yùn)。臭椿就是利用這樣的一技之長躲過天災(zāi)和蟲害，從而生存下來。

　　俗話說：一技之長好防身，安身立命少彷徨。昆蟲和植物尚且需要一技之長才能立足于世界上，更何況我們?nèi)祟惸兀咳绻�一個(gè)人沒有自己的一技之長就會(huì)碌碌無為，無法再向前進(jìn)，終將會(huì)被社會(huì)淘汰。所以我們每個(gè)人要有自己的一技之長，才能立足于世界上。作為學(xué)生，我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，發(fā)掘自己的一技之長，修煉自己的一技之長，將來用自己的一技之長去回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國。

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 57

　　這個(gè)寒假，我讀了法國昆蟲學(xué)家法布爾的《昆蟲記》。讀《昆蟲記》之前，我對(duì)昆蟲并不很了解，其實(shí)對(duì)于我們這些生活在城市里的小孩來說昆蟲是陌生的。我們常見的昆蟲也只有蝴蝶和小螞蟻而已�？墒牵�當(dāng)我拿起《昆蟲記》時(shí)，我深深地被書中的精彩文字和精美圖片吸引了。我跟著法布爾走進(jìn)了奇妙的昆蟲世界。

　　夏天的晚上，瑩火蟲點(diǎn)著“小燈籠”在草叢里飛來飛去，像一個(gè)個(gè)小精靈。別以為瑩火蟲都會(huì)飛，其實(shí)只有雄性的才會(huì)飛，雌性的是不會(huì)飛的。以前在鄉(xiāng)下爺爺家，我也見過并且玩過瑩火蟲，但我根本沒想到瑩火蟲媽媽是不會(huì)飛的。而且以前我認(rèn)為瑩火蟲應(yīng)該是吃草喝露水的動(dòng)物，可是法布爾卻告訴我瑩火蟲是食肉動(dòng)物，它經(jīng)常捕食蝸牛。這真讓我大吃了一驚！我真不敢相信小小的瑩火蟲居然有這么大的能力。

　　如果說瑩火蟲是一個(gè)神奇的獵手，那么蟋蟀就是神奇的建筑師。田野蟋蟀的家都是建在能排水、陽光充足的地方，既有長長的隧道，還有寬敞的大廳和臥室，洞穴的出口總有一叢草半掩著，就像一座門。門口還建有一個(gè)平臺(tái)，當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就會(huì)在平臺(tái)上“唱歌”。如果你知道了小小的蟋蟀是用它們并不鋒利的嘴和柔弱的腿造出這樣的住宅，你一定會(huì)驚嘆。

　　在昆蟲世界里，還有蝴蝶在翩翩起舞，蟬兒在歡快地唱歌，蜣螂在忙碌地制作糞球、推動(dòng)糞球，固執(zhí)的松毛蟲堅(jiān)持列隊(duì)出行，小蜘蛛沉迷于網(wǎng)絡(luò)，螳螂堅(jiān)起前腿好像在祈禱世界和平。

　　《昆蟲記》里，法布爾精心描繪了各種昆蟲的`本能，習(xí)性，勞動(dòng)，繁衍和死亡。文字簡潔而生動(dòng)，每種昆蟲的形象都栩栩如生，生動(dòng)可愛，通過這些文字，我仿佛看到了昆蟲們的喜怒哀樂，激發(fā)了我對(duì)神秘大自然的好奇心和探索科學(xué)的熱情。

　　當(dāng)我看完這本書后我才想到要完成這樣一本著作需要多少的經(jīng)驗(yàn)，時(shí)間和情親身的體會(huì)��！法布爾老人很早就立志要為昆蟲寫歷史，經(jīng)過他的不懈努力，刻苦鉆研，終于完成了他的理想。我們要學(xué)習(xí)的是法布爾堅(jiān)定不移的信念和他刻苦努力為了實(shí)現(xiàn)理想而奮斗的精神。

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 58

　　《昆蟲記》，一聽這個(gè)名字就覺得有些天馬行空。那些棲息在泥土里、生存在巖縫下的微小生命體——蟲子，曾幾何時(shí)被人寫過呢？而法布爾把一生的時(shí)間與精力都聚焦在這蟲上。

　　相對(duì)于一些死板的科普書籍，《昆蟲記》就多了份大自然的神奇與有趣。記得第一次看《昆蟲記》時(shí)，從小就畏懼蟲子的我，自然就對(duì)它退避三舍，可是它有趣的情節(jié)吸引了我，在書的天地中，所有的蟲子都被賦予了靈氣，而法布爾就像一個(gè)老朋友那樣，繪聲繪色地向我介紹蟲子們。在他的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲為它的后代做出無私的`奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也不會(huì)不樂觀。多么有意思的小動(dòng)物�。�

　　昆蟲是各種各樣的，有些也會(huì)傷害人。法布爾為推算蜂毒針的作用時(shí)間與效果，竟然不顧危險(xiǎn)去捉黃蜂。他還觀察狼珠是怎么獵食的……他為科學(xué)獻(xiàn)身的態(tài)度，著實(shí)令人佩服。也許這就是“科學(xué)精神”吧！

　　千里之行，始于足下。法布爾有今天的成就與光輝也并非一朝一夕的事。他能把昆蟲寫“活”，不僅僅因?yàn)樗麑?duì)昆蟲觀察的細(xì)致，更因?yàn)樗�鍥而不舍的研究。早上，他與昆蟲共舞；晚上，他與昆蟲共居一室。而在當(dāng)時(shí)研究昆蟲會(huì)被誤認(rèn)為不務(wù)正業(yè)，法布爾得頂多少的誤解和壓力啊！但是，風(fēng)風(fēng)雨雨都沒能動(dòng)搖他對(duì)昆蟲的喜愛和對(duì)夢(mèng)想的追逐。

　　我是個(gè)不能堅(jiān)持的人，當(dāng)我看到陪伴了我好久的《昆蟲記》，想到法布爾能把研究昆蟲堅(jiān)持下去，我相信我也一定可以。我暗下決心，就要有所行動(dòng)。先從國畫入手，每天都練畫，三五天過去了，國畫變得索然無味。這我才知道堅(jiān)持是件多么不容易的事�。〉�法布爾卻做到了十年如一日的堅(jiān)持，為了昆蟲，他永遠(yuǎn)不知疲倦，我由衷地佩服他。每當(dāng)在厭煩的時(shí)候，法布爾仔細(xì)端詳昆蟲的樣子就會(huì)浮現(xiàn)在腦海里，它仿佛是一盞指路明燈，告訴每一個(gè)《昆蟲記》的讀者一定要堅(jiān)持。

　　我讀《昆蟲記》懂得了堅(jiān)持。而在這本書的字里行間中，我也認(rèn)識(shí)了一個(gè)熱愛科學(xué)不顧一切的法布爾。希望大家都來讀一讀這本書，絕對(duì)會(huì)讓你受益匪淺。

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 59

　　在《昆蟲記》一書中，作者描述了小小的昆蟲恪守自然規(guī)則，為了生存和繁衍進(jìn)行著不懈的努力。

　　放假時(shí)，總會(huì)去奶奶家小住幾天。躺在竹床上，抱著一個(gè)西瓜，啃著啃著，夏天也就過去了。夏天是太匆促的季節(jié)，因?yàn)闊�，不耐煩，所以更短。記憶中，伴隨著夏天的，還有那持久不斷的蟬聲。該怎么形容那種聲音呢？就如一個(gè)悠閑的午后，在家中準(zhǔn)備小憩，這時(shí)卻聽到了一陣聲音。裝修機(jī)器發(fā)出的嘈雜聲，不同于大機(jī)器的轟鳴，卻更讓人心煩意亂，顯得突兀。我熱愛生物，但從未喜歡過昆蟲松毛蟲體壁密而硬的纖毛，蠅類毛茸茸、臟兮兮的細(xì)腳……無不讓我汗毛倒豎，敬而遠(yuǎn)之。我懼怕昆蟲，甚至厭惡昆蟲，但在作者法布爾的心中，昆蟲是："一個(gè)有生命的小不點(diǎn)，一粒能歡能悲的蛋白質(zhì)，比起龐大的無生命的星球，更能引起我的無窮興趣。"他由衷稱贊蟬是“歌唱家”他認(rèn)為蟬只是出于熱愛唱歌才會(huì)發(fā)出令我們覺得煩躁的聲音。“在干燥而悶熱的夏天，看著太陽一點(diǎn)點(diǎn)西沉，蟬找個(gè)喜歡的地方，一邊吸著樹的.汁液，一邊唱著自己喜歡的歌，它們覺得這樣的生活很舒服，很愜意，也很滿足�！彼�用他那雙好奇的眼睛和對(duì)昆蟲的理解，讓我驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的世界。也是因?yàn)檫@段話，我開始重新審視蟬，開始重新去探索獨(dú)屬于昆蟲的世界。

　　“原原本本、實(shí)實(shí)在在的東西，公式無法駕馭。”

　　于是，日復(fù)一日，年復(fù)一年，法布爾用一顆尊重生命的心，不偏不倚而又全方位的記錄下昆蟲所有習(xí)性、本能、命運(yùn)之悲喜，將畢生心血凝結(jié)成這十卷《昆蟲記》。在很多作家的心中，它不僅僅是一本論文，更像是一本日記，簡單干凈的文字，記錄著一段段奇異的探險(xiǎn)；它不僅僅是一部科學(xué)著作，更像是一部童話，緩緩的語氣，講述著一個(gè)個(gè)生命的奇跡。

　　仿佛跟著法布爾蹲在草叢里，拿著放大鏡，小心翼翼的呼吸，目不轉(zhuǎn)睛的看著這些小小的昆蟲忙忙碌碌的謀生，然后驚嘆真是大自然的瑰寶。

　　《昆蟲記》令我收獲良多，我也明白了：我們所謂的美丑、臟凈，在大自然那里都是沒有意義的。許多時(shí)候，倒是以無知為佳。頭腦保持調(diào)查研究的自由，人就不會(huì)誤入書本提供的某些絕無出路的歧途。

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 60

　　“垂？飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)�！边@是課本上贊美知了的一首詩，教育我們做一個(gè)清廉、德行高潔的人。這個(gè)寒假，我看了法布爾的《昆蟲記》。其中寫知了的一章給我留下了深刻的印象。從中我了解到了許多我以前從來不知道，也從來不了解的東西，令我大開了眼界。

　　在生活中我們對(duì)知了的印象往往都是負(fù)面的。它熱衷于唱歌，從不考慮將來的生活。在孩提時(shí)代，這些說法就深深地烙進(jìn)了我們的記憶。寓言告訴我們，寒風(fēng)乍起，沒有儲(chǔ)藏糧食的知了到螞蟻家去乞討，被螞蟻挖苦了一句：“你唱的不錯(cuò)，我也挺高興�，F(xiàn)在請(qǐng)繼續(xù)唱吧！”

　　經(jīng)拉豐登這么一寫，我覺得知了完全是一個(gè)好逸惡勞的壞家伙。但知了在冬天從不露面。知了和螞蟻也不是沒有聯(lián)系，但決不是寓言中寫的那樣。法布爾告訴了我們他親眼目睹的場景：在夏天最熱的時(shí)候，知了悠閑地吸著樹汁，而螞蟻卻找不到水。他們發(fā)現(xiàn)了正在喝樹汁的知了，剛開始只是舔舔從邊上流出來的樹汁，后來便不耐煩了，螞蟻們打算反客為主。他們成群結(jié)隊(duì)地想趕走知了，對(duì)知了又拉又扯。知了被這群無恥的強(qiáng)盜搞得惱怒不堪，向他們射出一股臭尿，但螞蟻們卻絲毫不為所動(dòng)，依舊厚顏無恥地吮吸著樹枝。

　　知了的繁殖能力很強(qiáng)，一次能產(chǎn)300—400個(gè)卵。聽上去很多，但最后能幸存下來，變成若蟲（從卵里孵化出來、鉆入土中的知了幼蟲稱為若蟲）的為數(shù)不多，在這為數(shù)不多的若蟲里，經(jīng)過4年的途中生活，再變成真正的知了的那就是鳳毛麟角了。導(dǎo)致這一現(xiàn)象最主要的原因是：有一種小蒼蠅在知了產(chǎn)完卵后便把自己的卵也產(chǎn)在知了產(chǎn)卵的地方。蒼蠅的'卵雖然比知了的卵小，但是蠅卵孵化地早，蠅蛆一出生就把知了的卵吃掉一大半�？蓱z的知了到最后也不明白是怎么回事。

　　躲過了蠅蛆的襲擊，又要面臨4年的土中生活。在這4年中，他們靠吃植物的根和樹根為生。除了掘土就是挖洞。農(nóng)人耕地時(shí)的鐵鏟可能使他們喪命，惡劣的地質(zhì)條件也可能讓他們死亡。終于，地下的4年過去了，滿身土灰的挖泥工換上了漂亮的外衣，長出了可跟鳥類媲美的出榜。暖風(fēng)徐吹，陽光普照，他怎能不欣喜若狂，他怎能不為這費(fèi)勁艱辛、歷經(jīng)磨難才迎來的如此短暫的節(jié)日而放聲高歌呢？

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 61

　　書，是人類進(jìn)步的階梯，是開啟智慧大門的金鑰匙。閱讀一本好書，能凈化人的心靈，使我們的視野更開闊，更芬芳。每當(dāng)我得到一本好書，我就會(huì)廢寢忘食地看著，細(xì)細(xì)品味，琢磨其中的奧秘。

　　一個(gè)寧靜的早晨，一縷金燦燦的陽光通過密密麻麻的葉縫照在我的書桌上，顯得十分柔和。樹上，一只不知名的鳥兒歡快地唱起了婉轉(zhuǎn)的歌謠。我捧起《昆蟲記》這本書，像是走進(jìn)了書的海洋，與書融為一體，不管時(shí)間的流逝，書像磁鐵一樣牢牢地吸住了我的目光……

　　我不知看了多久，終于合上了書，眼前還不斷浮現(xiàn)出書中那一幕幕奇特的景象，“哇，原來昆蟲和我們的生活這么相似啊！”那一聲聲驚嘆在我腦海中若隱若現(xiàn)。嘰嘰湫湫，嘰嘰湫湫的蟲聲回蕩在我耳畔。

　　讀了法布爾的《昆蟲記》我似乎有成長了許多，我從一個(gè)害怕蟲子、討厭蟲子的小女孩長成了以為喜愛蟲子，甚至敬佩蟲子的“青年”。在法布爾的《昆蟲記》中，我認(rèn)識(shí)了一群全新的昆蟲，它們不像我記憶中的那樣，是富有靈性的。法布爾向我們描述了許多昆蟲的覓食、繁殖、勞動(dòng)等，幾乎包含了昆蟲的一生，從中我也能深刻了解到法布爾觀察昆蟲時(shí)多么仔細(xì)，用心；我能想象到法布爾為了觀察螞蟻，一動(dòng)不動(dòng)地拿著放大鏡在草叢旁待了一下午的艱辛；為了撲捉一只小蟲，氣喘吁吁地追趕著，絆倒了也不管的執(zhí)著……法布爾的`精神讓我們肅然起敬。

　　《昆蟲記》中，我認(rèn)識(shí)了喝樹汁的蟬，吃蝸牛的螢火蟲，愛吃萵苣葉的小蟋蟀……我也知道是我誤會(huì)了蜜蜂，我不該用相同的眼光對(duì)待所有的昆蟲。蜜蜂早出晚歸的采蜜是為了我們，是讓我們喝到那甜滋滋的蜂蜜，它那鋒利的刺并不是為了傷害人類，而是自衛(wèi)；還有七星瓢蟲，蝴蝶……如果沒有它們，我們會(huì)有這么多姿多彩的世界嗎？長久下去，我們能好好地存活下去嗎？因此，我們要保護(hù)昆蟲，讓它們更好地造福于我們的子孫后代！

　　多么可愛的小生命，多么有意思的《昆蟲記》！我希望人們能把昆蟲當(dāng)作永遠(yuǎn)的朋友，保護(hù)它們，與這些小生靈渡過一個(gè)又一個(gè)美好的時(shí)光……

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 62

　　《昆蟲記》相信大家早已耳熟能詳了。作者法布爾雖出生在農(nóng)民家庭，從小生活貧困，可他一生卻在不停地探索生命世界的真面目，他受世人尊敬，雨果稱他為“昆蟲界的荷馬”，羅曼羅蘭稱他為“掌握田野無數(shù)小蟲子秘密的語言大師”。他從56歲到86歲完成了昆蟲學(xué)的巨著《昆蟲記》。他把普普通通的蟲子寫得如此人性化，賦予了它們靈性。“麻雀雖小，五臟俱全�！崩ハx們都一樣，不僅五臟六腑都有，它們還像人類一樣，有喜怒哀樂，為了生存，同樣四處打拼，作為父母，它們也甘愿犧牲一切。

　　讀“圣甲蟲在幫助別人運(yùn)糞球時(shí)，有可能會(huì)趁糞球主人不注意，搶走糞球”這句話時(shí)，我不由自主地笑了笑，原來圣甲蟲這么狡猾；讀“四年的苦工，終于換來了幾十天的光明生活！”我明白了蟬生命的意義；讀“天氣越來越冷了，蜘蛛用盡最后一絲力氣，將孩子的巢咬破，而她卻精疲力竭，死了。”我感受到了昆蟲界的母愛，不比人類遜色。

　　在《昆蟲記》中，最令我難忘的是“綠蠅——腐尸清潔工”。在我們心目中，綠蠅令人討厭，在日常生活中，綠蠅帶著瘧疾和各種疾病，臟兮兮，只要見到它們，就會(huì)置它們于死地。可讀了《昆蟲記》后，我知道，世間萬物環(huán)環(huán)相扣，缺一不可。綠蠅雖臟，可它是人類的“腐尸清潔工”，如果沒有了它們，到處都是暴斃的、腐爛的動(dòng)物尸體，城市鄉(xiāng)下又臟又臭……后果可想而知。

　　讀完這本書，讓我發(fā)現(xiàn)了大自然無窮的奧秘，也發(fā)現(xiàn)了自己以前太膽小、太可惡了。幼兒園的時(shí)候，在小區(qū)樓下的空地上，時(shí)常能看到一隊(duì)隊(duì)的螞蟻在到處為食物奔波，我“大發(fā)慈悲”把手上的奧利奧碾碎，分給它們，它們?nèi)绔@珍寶，可轉(zhuǎn)念一想，要是被它們認(rèn)識(shí)，以后又來找我了怎么辦？看著這些黑乎乎的`螞蟻，又想到以后全身都是這些東西，打了一個(gè)寒顫，一腳輾下去一片，又一腳輾一片，很快，它們就被我的“如來神腳”輾死了�，F(xiàn)在讀了《昆蟲記》，我懂了，黑螞蟻是可憐的，無辜的，它們還會(huì)被紅螞蟻掠走，做奴隸。想想我當(dāng)時(shí)，哎，往事不堪回首，我太壞了……

　　這本書教會(huì)了我很多，它讓我懂得了對(duì)生命的尊重和熱愛，學(xué)會(huì)換一個(gè)角度去思考，更讓我增長了知識(shí)，開闊了視野。

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 63

　　一個(gè)人耗盡一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了；一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出一部皇皇巨著，更不能不說是奇跡；而這部書居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還在讀書界一次又一次引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡。對(duì)！這些奇跡的創(chuàng)造者就是法布爾和他的《昆蟲記》。

　　世界上第一本《昆蟲記》出版在19世紀(jì)末20世紀(jì)初的法國，那是一本集自然科學(xué)和人文關(guān)懷于一體的昆蟲百科全書。當(dāng)時(shí)的《昆蟲記》全書共十卷，長達(dá)二三百萬字。在《昆蟲記》中作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐，娓娓道來，在對(duì)一種種昆蟲的特征和日常生活習(xí)性的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光，字里行間洋溢著作者本人對(duì)生活的熱愛與尊重。這本書一出版就立即成為了當(dāng)時(shí)的暢銷書，在法國自然科學(xué)史與文學(xué)史上有著舉足輕重的地位。它不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，被人們冠以“昆蟲的史詩”之美稱，法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩人”、“昆蟲界的荷馬”、“動(dòng)物心理學(xué)的創(chuàng)導(dǎo)人”等桂冠，并因此書于1910年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名。

　　我最欣賞的篇章是第二卷第五章的：綠色蟈蟈兒的故事。改篇章描述的是一種綠色的蟈蟈的特征與生活習(xí)性，寫的細(xì)致生動(dòng)，還多處運(yùn)用了比喻、擬人等等的修辭手法。在七年級(jí)上冊(cè)的語文書上有一篇課文：《綠色蟈蟈》。它是《昆蟲記》中第二卷第五章的部分內(nèi)容。別人說：“課本上的內(nèi)容精簡易懂，讓讀者更能明白。與課本內(nèi)容相比，則顯得原文啰嗦復(fù)雜，內(nèi)容較為枯燥�！笨杉词惯@樣，我對(duì)原文的評(píng)價(jià)還是比對(duì)課文內(nèi)容的評(píng)價(jià)更勝一籌。已做精簡處理的改編文雖能更好地表現(xiàn)出綠色蟈蟈的`“個(gè)性”可讓讀者從中體現(xiàn)出來的仍是一片死氣沉沉的文章�？稍�文不同，它雖然稍微啰嗦復(fù)雜，可它的形式像日記一樣，讀起來能讓讀者感受到作者當(dāng)時(shí)那好奇的心。

　　《昆蟲記》是一個(gè)奇跡，的確是一個(gè)奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。

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　　法國昆蟲學(xué)家法布爾花費(fèi)了十多年時(shí)間寫成的巨著《昆蟲記》，是一本講昆蟲的書，知識(shí)非常豐富，語言特別有趣，讀起來特別過癮。

　　地球上的每一個(gè)生命，無論強(qiáng)大還是柔弱，都應(yīng)該得到平等的尊重。昆蟲，這些飛行于天地之間，自古以來就與我們生活在一起生活在這個(gè)地球上，與我們卻很少去關(guān)注過它們。因?yàn)椋簜兊纳�命是那么弱小，那么卑微，那么微不足道。讀了這本書，心中深深受了感動(dòng)，原來眾生平等，每種生物都有自己的精彩，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們?nèi)祟悺?/p>

　　昆蟲們和我們一樣，也在不斷地說著話，唱著歌，跳著舞。在屬于他們的樂園里。在城市或田野中行走時(shí)，一座被遺忘的花壇，或是一段尚未整修的河堤……也許都有它們的身影�；蛟S連草根底下也會(huì)成為它們的樂園。

　　你聽，瑟瑟演奏的.螽斯，盡興彈琴的蟋蟀，狂熱唱歌的蟬兒。你看，雪地忙忙碌碌的瓢蟲，優(yōu)雅翻飛的蝴蝶，身影矯健的蜻蜓，它不是都顯得很快樂嗎？

　　在這個(gè)動(dòng)物王國中，一汪水洼可以養(yǎng)育許多蜻蜓或是影子幼蟲；一滴露珠就能滋潤一只小甲蟲，一塊石頭下的縫隙就能成為一對(duì)蟋蟀提供一個(gè)安樂的家，昆蟲無處不在地譜寫著或艱辛或順利的生存的故事。只是我們平時(shí)沒有注意它們的笑聲和竊竊私語，忽視了它們的舞蹈罷了。

　　這些小小的昆蟲，我們難道不應(yīng)該去觀察、發(fā)現(xiàn)它們嗎？只要你仔細(xì)的觀察，它將會(huì)給你帶來無窮的收獲。例如：夏天生活在樹上的蟬兒，你或許會(huì)對(duì)它喋喋不休的歌聲厭煩。但是你知道蟬的一生嗎？蟬，經(jīng)過四年黑暗的苦工，一日日光中的享樂，這就是蟬的生活，我們不應(yīng)該厭惡它歌聲中的煩燥浮夸。因?yàn)樗�掘土四年，現(xiàn)在忽然穿起漂亮的衣服，長起美麗的翅膀，能在溫暖的日光中沐浴。那鈸的聲音能高到足以歌頌它的快樂如此難得，而又如此短暫。

　　昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍５厍虿粦?yīng)當(dāng)被人類霸占，人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命，包括蜘蛛、黃蜂、日子、象鼻蟲在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中。

　　讀罷《昆蟲記》，才真正感悟到生命是平等的。

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　　看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：螟蛉之子是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。

　　第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事��！法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏�與死，勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似�！独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實(shí)！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨(dú)自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對(duì)待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。

　　接著往下看，《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網(wǎng)，即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的`網(wǎng)來，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會(huì)在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢？我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

　　我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。

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　　《昆蟲記》是一本科學(xué)科普類型的讀物，它在我讀過的科普類書中應(yīng)該是最精彩的一本。《昆蟲記》的作者是法國人讓亨利法布爾，他是一個(gè)著名的昆蟲學(xué)家，同時(shí)也是一個(gè)動(dòng)物現(xiàn)象的專門研究者，單從作者的介紹就能看出，這本書應(yīng)該很不簡單。

　　《昆蟲記》中所講述的科學(xué)知識(shí)非常精彩，富有幽默感的法布爾先生把嚴(yán)肅枯躁的學(xué)術(shù)知識(shí)與昆蟲現(xiàn)象相結(jié)合，生動(dòng)形象地轉(zhuǎn)化成了關(guān)于昆蟲的一個(gè)個(gè)小故事，使讀者有興趣將其閱讀下去。本節(jié)主要介紹了蟬、螳螂、蝎子、螞蟻、蟋蟀、蝗蟲和各式各樣的蜘蛛以及一些種類的蝴蝶。從中可以捕捉到法布爾老先生和本書所透露出的一些精神品質(zhì)，這些才是我們真正所要發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)的。

　　首先，一個(gè)重要的科學(xué)精神就是對(duì)已知的理論有質(zhì)疑性，從關(guān)于蟬的`篇章可以清晰明了地體現(xiàn)出這一點(diǎn)。在寓言中，講述了一個(gè)關(guān)于螞蟻與蟬的故事，寓言中的蟬是一個(gè)貪婪的索取者，而螞蟻是一個(gè)勤奮的勞作者。但我們回到現(xiàn)實(shí)后它們的身份會(huì)不會(huì)有所改變呢？作者法布爾正是產(chǎn)生了與其類似的想法。在本節(jié)的第一章書講到十九世紀(jì)的昆蟲學(xué)家與植動(dòng)物學(xué)家一致認(rèn)為石蜂能夠自己穿過迷宮一般的巷子，是因?yàn)樗�頭上兩根神奇的觸角，但法布爾卻不那樣認(rèn)為，他覺得石蜂能自己無誤地回家是有其他原因的，所以他為我們闡述了什么叫做有價(jià)值、有意義的質(zhì)疑。質(zhì)疑只是整個(gè)科學(xué)研究的第一步，接下來為我們展示的是科學(xué)精神中的探索與探究。對(duì)于寓言中說的蟬是貪婪的借食者，僅用蟬與螞蟻所食用的食品不同就可以說明寓言的錯(cuò)誤性，蟬只是用它的吸針吸樹木中的汁液，而螞蟻是食性廣范的一種昆蟲，基本上什么食物都吃。接下來就可以通過探究來解釋螞蟻與蟬之間真正的存在關(guān)系了。在這里，法布爾用了最直接最簡單的方法來探索---觀察法，利用整個(gè)夏天的時(shí)間，徹底地弄清楚兩者之間的關(guān)系，在炎熱干燥的日子里，螞蟻奪去了蟬在樹木上鑿的一口清井，并在秋季把蟬的尸體肢解后運(yùn)回了它們那罪惡的蟻巢，法布爾在這里還順便為那可憐蟲---蟬兒，討回了一個(gè)公道�？茖W(xué)研究中有一步是很重要的，那就是提出問題。

　　在本書中，法布爾也給世人留下了一個(gè)問題，那就是克羅多蛛的幼崽生存問題，它們被擱置在一個(gè)密封的空間里，沒有任何的物質(zhì)型能量，如何生存下去？提出問題這一關(guān)鍵的一步已經(jīng)完成了，剩下的留給后人去解決。

　　不難看出，《昆蟲記》的確是本精品，其內(nèi)容包含了科學(xué)知識(shí)、文學(xué)素養(yǎng)與探索精神三個(gè)方面，其中科學(xué)的探索精神是我最應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

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　　在暑假里，我讀完了著作《昆蟲記》，它的作者是法布爾，一位法國著名的昆蟲學(xué)家，文學(xué)家。

　　《昆蟲記》融入了作者畢生的精力與努力，巴金說：“《昆蟲記》融作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作人類獲取知識(shí)，趣味，美感和思想的美文。”這本書深深地映入我的心中，同時(shí)也為我創(chuàng)造了一個(gè)昆蟲世界。法布爾從小對(duì)昆蟲有極大的興趣，長大以后，自己仍對(duì)昆蟲有很大的興趣，通過自己的土地來觀察昆蟲。他一輩子都過這艱苦的生活，但他從不抱怨，自己遭受到貧困，饑餓，疾病，戰(zhàn)亂等等。晚年以后，自己都不知道榮華富貴是什么體驗(yàn)，其實(shí)自己原本可以利用化學(xué)和數(shù)學(xué)的天賦走一條駕輕就熟的捷徑，贏得掌聲和榮譽(yù)。但是為了自己的`夢(mèng)想而放棄自己的美好的生活，終于，他不僅成為了著名的昆蟲學(xué)家，還寫了轟動(dòng)世界的《昆蟲記》，這都是他為自己理想而奮斗的回報(bào)。

　　今天，我翻開這本著作，感受到法布爾筆下的昆蟲，如：天生會(huì)幾何學(xué)的蜘蛛，勤勞的蜣螂，殘忍的螳螂，還有偉大母愛的被管蟲……曾經(jīng)有很多人寫有關(guān)昆蟲的文章，但是法布爾從沒有完全相信他們的結(jié)論，他總是能提出許多別人沒有想到的問題，他帶著他的問題去不斷探索，經(jīng)管別人說他是傻瓜他也滿不在乎，因?yàn)樗�觀察昆蟲總要很長時(shí)間，所以他不斷的發(fā)現(xiàn)真理并向人類展現(xiàn)昆蟲世界的奧秘，而且作者還通過昆蟲來批評(píng)人類的行為，如，寄生蟲，它們和人類一樣是自然界的寄生蟲。還有昆蟲的技能也可以幫助人類發(fā)展，大自然是神秘的寶庫，需要我們?nèi)祟惾ゲ煌５亻_發(fā)，而《昆蟲記》正是我們了解自然界其中的一把鑰匙。

　　總而言之《昆蟲記》這部巨著在法國自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位，這部巨著所表述的是昆蟲為生存而斗爭所表現(xiàn)的妙不可言的，驚人的靈性。法布爾把畢生從事昆蟲研究的成果和經(jīng)歷用散文的形式記錄下來，詳細(xì)觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭，以人文精神統(tǒng)領(lǐng)自然科學(xué)的龐雜實(shí)據(jù)，蟲性，人性交融，使昆蟲世界成為人類獲得知識(shí)，趣味，美感和思想的文學(xué)形態(tài)，將區(qū)區(qū)小蟲的話題書寫成多層次意味，全方位價(jià)值的經(jīng)典之作，這樣的作品在世界上誠屬空前。沒有哪位昆蟲學(xué)家具備如此高明的文學(xué)表達(dá)才能，也沒有哪位作家具被如此博大精神的昆蟲學(xué)造詣�！独ハx記》同時(shí)也使我對(duì)昆蟲產(chǎn)生了極大的興趣。

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　　我喜歡蟬，喜歡它沉睡四年只為唱響一個(gè)夏天，我喜歡大孔雀蝶，喜歡它為了使命堅(jiān)持不懈不是不放棄的精神，我就喜歡圣甲蟲，喜歡它把最差的留給自己，最好的給孩子的，這種偉大的愛。

　　昆蟲的世界很小是它本身也是如此的微不足道。也許我們搭個(gè)車就能到達(dá)的地方，是它們遙不是及的遠(yuǎn)方。有人難免覺得夏天很吵：因?yàn)橛邢s在叫�？伤麄儾恢�道，為了夏天的輝煌，它們寂寞了四年，沉默了四年。有人可能覺得螳螂很可惡一因?yàn)樗�的手臂，曾�?jīng)劃傷過他們�？伤麄儾恢�道，螳螂從出生開始就被迫印戰(zhàn)，它揮舞著的利刀是害怕的本能。有人可能覺得大孔雀蝶很蠢，因?yàn)樗�不吃不喝，�?dǎo)致了自取滅亡。但他可他們不知道大孔雀蝶的執(zhí)著，再著找伴侶是為了一個(gè)種族的希望。它的堅(jiān)持，比一些人類要好得太多。有人可能覺得圣甲蟲很惡心一-因?yàn)樗�與排泄物打交道。但他們不知道，這世界的一部分的干爭是它們所創(chuàng)造。

　　這是一個(gè)多姿多彩充滿著神秘色彩的世界，每一個(gè)生物都是一抹顏料，是他們的組成，才使地球充滿生機(jī)。人類在生活中，好像不會(huì)接觸太多的昆蟲，有時(shí)候甚至完全忘記了這一渺小的存在。但不能輕視它們——渺小的它們。我很佩服圣甲蟲，就連它的名字，都說明它是神圣的。它的一生都是在為世界做貢獻(xiàn)。有誰會(huì)愿意一輩子與排泄物打交道？有啊，那就是圣甲蟲，它就選擇了當(dāng)世界的清潔工。它沒有工資它沒有福利，它沒有假期它沒有升職機(jī)會(huì)，但它依然義無反顧地去做了。大概是這輩子積的愿，使圣甲蟲的壽命，比其他昆蟲要多得多。在別的昆蟲將死時(shí)，圣甲蟲可能還認(rèn)識(shí)它的太爺爺呢！也許，它會(huì)被貼上“惡心”的'標(biāo)簽，但是晚年能四世同堂，也是非常值得讓人羨慕了。

　　我佩服蟬，佩服它的毅力與執(zhí)著，以及與對(duì)夢(mèng)想的追求，很值得我們學(xué)習(xí)。蟬沉默的四年，就好像我們周圍的一些默然無聞的人，他們的存在感很低，但終有一天能出人頭地，而不像一些整天炫耀自己才能，卻沒有堅(jiān)持下去的人。蟬啊——我想做一個(gè)像蟬的人，努力在自己的夏天里唱出輝煌。努力去拼搏，找一份屬于我自己的蓬勃的未來。

　　關(guān)于昆蟲，我們?nèi)祟愡�要了解很多，也要理解很多，但是我認(rèn)為，世界之大無奇不有，還有許多我們未曾發(fā)現(xiàn)的昆蟲，他們也像蟬一樣默默無聞的生活著，像圣甲蟲一樣遍布每一個(gè)角落，但是我相信，他們都是有價(jià)值的，他們是獨(dú)一無二的生命！

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　　“科學(xué)詩人”法布爾用畢生的研究成果和對(duì)生命的感悟，創(chuàng)作了一部謳歌生命的恢弘詩篇，它是不朽之作《昆蟲記》。

　　書上記載了各種各樣的昆蟲，那些弱小的昆蟲在法布爾的筆下，有的生動(dòng)可愛，比如螢火蟲、圣甲蟲有的十分兇猛，比如螳螂、蝗蟲。

　　這是一部科學(xué)巨著，無數(shù)昆蟲的珍貴資料被收錄在其中。這是一本文學(xué)名作，原始簡陋的昆蟲生活，在作者法布爾的筆下展現(xiàn)成一個(gè)精彩萬分的昆蟲世界。翻開《昆蟲記》，我眼前通往真理的道路逐漸明朗。

　　在荒石園里，法布爾與昆蟲度過了一個(gè)個(gè)春秋，他永遠(yuǎn)都在朝著真理前進(jìn)。蟬，大自然賜給它高昂的歌聲，使得它能在炎炎夏日放聲歡唱。但人們對(duì)它的印象卻很不好，甚至是厭惡。法布爾不理睬他人的'看法，自己刻苦研究，細(xì)心觀察，最終發(fā)現(xiàn)蟬不像人們認(rèn)為的那么兇惡、懶惰。相反，它是辛勤的勞者，寬厚的給予者。只有不盲目追隨別人的看法，自己去實(shí)驗(yàn)，去觀察，真理的大門才會(huì)為你敞開。

　　法布爾長年累月地在荒石園里細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)驗(yàn)，無論盛夏，無論寒冬。他僅是為了生計(jì)所需？不是，這本書全篇都洋溢著對(duì)生命的贊許和對(duì)自然的熱愛。很難想象這是一個(gè)疲于奔命的人寫出來的，或許他把這本書作為自已追名逐利的工具？也不是，在常人看來，法布爾的工作是艱苦的；但在法布爾眼中，就像打開了濾鏡一般。對(duì)昆蟲懷有極大興趣的他便認(rèn)為這項(xiàng)工作是有意義的，值得堅(jiān)持下去的，興趣推動(dòng)他進(jìn)行了一系列的研究，渴望真理，勇于求知的精神讓他得以發(fā)現(xiàn)許多前人未發(fā)現(xiàn)的昆蟲，解決以前一些前人未解的迷團(tuán)。

　　通往真理的道路雖然艱難，但濃厚的興趣將會(huì)讓你前行時(shí)事半功倍。尋求真理的路上不是一帆風(fēng)順的，就如作者觀察圣甲蟲繁衍后代所遇到了諸多挫折一樣。但只要不灰心，最后肯定會(huì)找到解決方法的。

　　合上書，我仿佛看到一個(gè)老人提著油燈，在昏暗的環(huán)境里睜大朦朧的雙眼，數(shù)著從窗口飛進(jìn)的大孔雀蝶，而如今快節(jié)奏的生活，讓人們沒有過多時(shí)間去尋找真理。真理被埋沒在鍵盤的敲擊聲，馬路上的嘈雜聲之中。閱讀《昆蟲記》，讓我逐漸走上了尋求真理的道路，與法布爾一起靜下心，聆聽這世間不一樣的美好。

　　法布爾用50年的時(shí)光，創(chuàng)造了《昆蟲記》。這本書，它是一個(gè)奇跡，他是由昆蟲譜寫的美妙樂章，到處都洋溢著作者對(duì)生命的敬畏與尊重！當(dāng)我看到大自然的昆蟲時(shí)，我也能感受到生命的力量！

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 70

　　合上《昆蟲記》的最后一頁，我的思緒仍然停留在那個(gè)遠(yuǎn)離喧囂的昆蟲世界，久久難以忘懷，窗外的雨還在淅淅瀝瀝的下，草地里的嫩葉上掛著晶瑩剔透的水珠，不知道藏在里面的小家伙可有準(zhǔn)時(shí)回家。

　　以前的我從不在意這些，小昆蟲也不覺得他們有什么特別的地方，要說花費(fèi)大量的時(shí)間去盯著觀察他們?nèi)绾紊�活，還樂此不疲，更需要從來沒有想過的，因?yàn)樵谖覝\薄的認(rèn)知里，有了蟲子，就意味著這個(gè)地方不干凈了，需要好好打掃，還要小心這些壞家伙，因?yàn)樗麄兛赡軙?huì)突然襲擊來咬我一口，對(duì)于他們，我是懷著害怕的心理不敢去靠近的，可是昆蟲記改變了我的想法，他讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)新的詞語，那就是生命。

　　如果有人遇到了難題，他們會(huì)施以援手，但如果有小蟲子被螞蟻圍攻，大多數(shù)人卻會(huì)視而不見，因?yàn)樯�命的概念似乎并沒有普及到這些微觀的昆蟲身上，但他們并不在意這些家伙在地球上的歷史，比人類還長，他們自由頑強(qiáng)的生存方式，自由優(yōu)勝劣汰的生存法則，法布爾老人更是用一本書告訴了我們，他們甚至自有一個(gè)奇妙的小世界。

　　原來食材是自帶潛水艇的游泳健將，他在水中來去自如，雖然弱小，卻身懷一門金蟬脫殼的絕技，原來，蟬是用生命在歌唱他高唱生命的贊歌，卻永遠(yuǎn)聽不到那美妙的音樂，原來，蜘蛛是將幾何數(shù)學(xué)運(yùn)用到生活中的優(yōu)質(zhì)獵手，他足不出戶，卻能讓獵物自投羅網(wǎng)，原來，孔雀額是為愛獻(xiàn)身的浪漫主義者，不管路途有多遠(yuǎn)，有多黑暗，途中有多少障礙，他總能找到他的心上人。

　　原來，這些不起眼的小家伙身上藏著這么多的秘密。

　　法布爾老人用是一樣的語言告訴了我，他們不是簡單的小蟲子，而是一個(gè)活生生的生命，它們也有像人一樣的行為，也有與人一樣的一生，他字里行間流露出了對(duì)生命的尊重與敬愛，這樣的感情讓人動(dòng)容，也讓我不自覺的`跟隨他的腳步去觀察這些小家伙的喜怒哀樂。

　　它們的生命太短暫了，卻精彩的讓人難以忘懷。單要在陰暗的地下生活四年，才能換來一個(gè)月的陽光，在這燃燒生命的一個(gè)月里，他們的歌聲是那么響亮，年老的礦峰會(huì)首位風(fēng)潮不放，任何一個(gè)入侵者，她在操勞的歲月里無怨無悔的身影，一直陪伴著整個(gè)家族垂死的蜘蛛，更是會(huì)用盡最后的力氣幫助孩子們出事，書中每一種昆蟲都如此智慧，卻有種種不可擋的魅力，讓我為之顛倒。

　　感謝法布爾，你打開了昆蟲世界的大門，讓我認(rèn)識(shí)到了這些昆蟲朋友，并引領(lǐng)我重新思考了生命二字的深刻含義。

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 71

　　科學(xué)家也能創(chuàng)作出文學(xué)作品嗎？當(dāng)然可以，法布爾的著作《昆蟲記》就是最好的例子。

　　有很長一段時(shí)間，我認(rèn)為科學(xué)家只會(huì)擺弄著顯微鏡，注視著下面的世界，文學(xué)家只能整天揮舞著筆桿子。直到我接觸到了一個(gè)詞：“邊緣性人才”后，我才明白，有些人不光是杰出的理科生，也是出類拔萃的文科生。比如愛因斯坦，他不但是物理學(xué)家，也拉得一手漂亮的小提琴。而法布爾的這部《昆蟲記》，大概也是一本“邊緣性書籍”吧！

　　昆蟲記有個(gè)最大的特點(diǎn)，就是語言細(xì)膩文筆流暢，真是讓人感覺到是一部散文。雖然是散文，但昆蟲記處處都流露出科學(xué)的知識(shí)，把人以前錯(cuò)誤一掃而光，使你不禁感嘆：“哦，原來如此！”

　　法布爾有時(shí)真是一個(gè)“老頑童”。看，他把圣甲蟲描述的多有趣：“咦？這只唯恐來的太晚，碎步向糞堆趕來的是什么蟲呢？它那長腿像是由裝在肚子里的一個(gè)機(jī)械所推動(dòng)，生硬而笨拙的向前移動(dòng)；紅棕色的觸角像扇子似的張開，表明它擔(dān)心強(qiáng)烈的貪欲不能滿足而惴惴不安。它來了，它擠倒一些捷足先登者，來到了大餐桌前。這渾身黝黑、粗大的家伙，便是大名鼎鼎的圣甲蟲，現(xiàn)在它跟它的同胞們?nèi)胂�排排坐了。它用巨大的前足，一抱一抱地�?duì)糞球做最后的加工，或者給糞球再加上一層糞，然后走到一旁，平靜的享受勞動(dòng)成果”。好像昆蟲也有各種各樣的情緒，真像個(gè)活生生的小人兒。

　　圣甲早和法布爾似乎是有緣。當(dāng)“美味蛋糕”從山坡上滾下的時(shí)候，圣甲蟲毫不氣餒，一次又一次的.向上爬，不管斜度有多大。而法布爾為得到一片地，奮斗了四十年，盡管自己多么窮困潦倒�？矗�多么相似呀！昆蟲記差不多就是法布爾的自傳，他就是那些昆蟲，和大自然在做勇敢的斗爭�！独ハx記》是一本科學(xué)著作和文學(xué)經(jīng)典，看過了之后，你一定會(huì)感慨：“這個(gè)世界真奇妙！”

　　我敬佩法布爾，敬佩他的細(xì)致入微。法布爾的細(xì)心，從《昆蟲記》的字里行間里便一展無遺。這本書對(duì)昆蟲的描寫，小到連蟲子的某個(gè)動(dòng)作都描寫得惟妙惟肖。讀著《昆蟲記》：昆蟲們排著隊(duì)向你走來，勤勞的蜜蜂在采蜜，威武的螳螂在比武，可愛的蟈蟈在歌唱……這些可愛的小精靈因?yàn)榉ú紶柕募?xì)致入微而躍然紙上。讀著這新奇、優(yōu)美的文字，我不由得對(duì)法布爾肅然起敬�！独ハx記》真不愧是“講昆蟲故事的楷模”。

　　《昆蟲記》雖然值得我們?nèi)ラ喿x、了解，但是法布爾的執(zhí)著、細(xì)心的品質(zhì)卻是需要我們?nèi)�學(xué)習(xí)的�。�

　　微風(fēng)掠過，品讀著《昆蟲記》，我仿佛看到了這位昆蟲大師癡迷觀察的身影……

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 72

　　第一次讀《昆蟲記》，不知怎樣的它就吸引了我，讓我愛不釋手。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……平常很不起眼的昆蟲在這本書里，在作者的描述下，都變得那么奇異，那么趣味。好像它們一個(gè)個(gè)排著隊(duì)，在我眼前有序地做自我介紹，在表演著，讓人覺得回味無窮。

　　這本書的作者是法國著名科學(xué)家法布爾。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的`科學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，他刻苦鉆研，犧牲了自己所有的時(shí)間去觀察昆蟲，才寫成了《昆蟲記》這部昆蟲巨著，受到了人們的愛戴與尊敬。法布爾取得如此巨大的成就，并不容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地觀察研究昆蟲，最終獲得了成功。

　　讀了《昆蟲記》后，我感受很深。法布爾用了畢生的精力研究了昆蟲世界，那份執(zhí)著，那份堅(jiān)持不懈的精神實(shí)在讓我佩服。而同他相比，我真是感到羞愧萬分。平時(shí)我做數(shù)學(xué)題不仔細(xì)不專心，常常草草了事，也所以，經(jīng)常與優(yōu)擦肩而過。記得有一次，教師出了幾個(gè)蠻難的數(shù)學(xué)題，讓我們必須要完成。我看著那些數(shù)字，一個(gè)頭變兩個(gè)大，仿佛它們都是“兇神惡煞”，我絞盡腦汁也想不出。于是我就不專心起來，看看這，看看那，玩玩這個(gè)，摸摸那個(gè)，把教師布置的作業(yè)扔在了一旁。不知不覺一個(gè)小時(shí)過去了，我還沒完成數(shù)學(xué)作業(yè)。這時(shí)，我看到靜靜躺在書桌上的《昆蟲記》，想到了法布爾一生都持之以恒、鍥而不舍地探索科學(xué)奧秘，觀察發(fā)現(xiàn)一切昆蟲，雖然遇到了許多的困難，但都沒有放棄。我此刻只遇到了那么一丁點(diǎn)的小困難，又怎樣能退縮呢？于是我放下手中的玩具，伏在桌前，靜下心來，仔仔細(xì)細(xì)做起題目來。說來也怪，此刻覺得那些題目也沒有那么“面目猙獰”了，所有題目都被我迎刃而解，很快我就完成了數(shù)學(xué)作業(yè)。

　　《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、尋求真相的探索精神，這給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索科學(xué)、不斷追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。還必須要準(zhǔn)確記述，觀察仔細(xì)，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使眼前的困難再大，只要有像法布爾一樣的精神與毅力，就必須能戰(zhàn)勝困難，取得成功。

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 73

　　讀《昆蟲記》有感在一個(gè)周末里，媽媽為我買了一本書——《昆蟲記》。媽媽知道我對(duì)蝴蝶、小瓢蟲等一些小動(dòng)物感興趣，所以就買下了這本《昆蟲記》。

　　《昆蟲記》這本書主要講了法國作家法布爾小時(shí)候?qū)⒗ハx當(dāng)作人類，在孤單的情況下，和這些奇特的“人類”在一起嬉戲、玩耍，也不覺得無聊、寂寞。他用一雙炯炯有神的眼睛，去觀察昆蟲的生活習(xí)慣，在一片綠色的海洋中和“魚兒”同居…

　　有一次法布爾在一個(gè)工地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩，就一直蹲在那兒看螞蟻是怎樣搬運(yùn)食物的，就在法布爾看的正仔細(xì)時(shí)，來了一輛車，差點(diǎn)撞到了法布爾，可法布爾仍蹲在那里聚精會(huì)神地看著，絲毫沒有察覺，而且對(duì)那些越是叫不出名字的小動(dòng)物，法布爾就越好奇，在一旁靜靜觀察，從不驚擾它們的正常生活。而我卻和法布爾不一樣，漂亮的動(dòng)物我就喜歡，那種既不好看又叫不出名字的`動(dòng)物，我一點(diǎn)也不理睬，看都不看它們一眼，甚至感到惡心、害怕，有時(shí)我還喜歡用水來淹它們的窩，有時(shí)甚至把它們踩死。記得有一次，我家養(yǎng)了一只小烏龜，媽媽說它吃螞蟻，于是我就順手拿了一個(gè)沾有楊梅汁的小瓶子下去抓螞蟻，可螞蟻太聰明了，一點(diǎn)也不上我的當(dāng)，我氣憤到了極點(diǎn)，就用一根鐵絲，把它們的窩給搗毀了，只見螞蟻們驚慌失措地到處亂爬，像一只只無頭的蒼蠅。我知道，假如讓你——法布爾看到的話，一定會(huì)很生氣，現(xiàn)在我也后悔了，希望大家不要學(xué)我。因?yàn)槔ハx跟我們一樣是動(dòng)物，只不過我們是高級(jí)動(dòng)物而已，所以我們之間應(yīng)該是朋友，除了愛護(hù)它們外，更要保護(hù)它們的家園。對(duì)了，不光要保護(hù)好小動(dòng)物，還應(yīng)該用我們的愛心去保護(hù)植物，保護(hù)我們整個(gè)的大自然。說到這里，我想起了我學(xué)的一篇課文《白楊》，白楊樹跟花生一樣默默無聞、無私奉獻(xiàn)，還為人們阻擋風(fēng)沙，你看植物都知道要保護(hù)我們，我們就更應(yīng)該要保護(hù)好它們，這樣就不會(huì)招惹來討厭的龍卷風(fēng)了。還有喲，你們也不能學(xué)我“偏心眼”，不管是對(duì)待人類還是動(dòng)物，都要一視同仁，不能因?yàn)檎l長得好看就喜歡誰。

　　說了這么多，我感覺自己仿佛置身在一個(gè)陽光燦爛、充滿著鳥語花香的動(dòng)物王國里，動(dòng)物能和我們相互交流，森林中有鳥兒給我們帶路，百靈鳥在開演唱會(huì)，我們每天給森林里的動(dòng)物們送上可口的食物……

　　我堅(jiān)信有那么一天，人類與動(dòng)物能和平相處，共同創(chuàng)造出一個(gè)美麗的世界……

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 74

　　翻開《昆蟲記》，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)奇妙而又神秘的世界。在這里，我看到了一副副有關(guān)昆蟲的精彩畫卷，在這里，我了解到了許多關(guān)于昆蟲的神奇秘密。

　　這本書是法布爾為我們留下的一份寶藏。在生動(dòng)、活潑、詼諧的語言中，我看到了一個(gè)奇特的世界，它讓我的視野變得開闊，看待問題的角度也與以往不同。從這本書中，我發(fā)現(xiàn)了大自然蘊(yùn)含的`各種科學(xué)道理，也看到了作者對(duì)于生命的尊重和熱愛。在這本書中，我了解到昆蟲和人類是那么的相像。比如甲蟲會(huì)不懷好意，打著幫忙的幌子做一些趁火打劫的事情，這與某些狡猾的人類不是一樣嗎？當(dāng)天氣越來越冷時(shí)，蜘蛛會(huì)用最后的一點(diǎn)力氣幫孩子們咬破巢穴，而它自己則會(huì)筋疲力盡而死，這與我們?nèi)祟悅ゴ蟮哪赣H不是一樣的嗎？

　　其實(shí)，昆蟲不僅與人類相像，而且和人類命運(yùn)緊密相連。地球上所有的生命，包括那些最不起眼的昆蟲在內(nèi)，都生活在一個(gè)緊密相連的系統(tǒng)當(dāng)中，都是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，所以，我們要尊重一切生命，包括昆蟲。

　　想想我自己的所作所為就覺得非常慚愧。以前我很害怕昆蟲，看到它們之后要么躲起來，要么將一些弱小的昆蟲就地踩死。記得有一次我在吃面包時(shí)，不小心將面包屑掉到地上，不一會(huì)兒，就聚集了一群黑螞蟻，它們排著隊(duì)將面包屑往一個(gè)小洞穴里搬。當(dāng)時(shí)我玩心驟起，便用石頭擋住它們的路。看著他們四處亂跑，驚慌失措的樣子，我心里開心極了。在看過《昆蟲記》后，我為自己的行為感到愧疚。

　　書中曾說紅螞蟻不能生兒育女，也不懂如何獲取食物，變將黑螞蟻的孩子搶走，逼著這些俘虜為自己尋找食物。這些黑螞蟻已經(jīng)夠可憐了，而我卻因?yàn)橐粫r(shí)貪玩，將它們殘忍的殺死。雖然這些小螞蟻在生物界中顯得微不足道，但那也是生命啊！說不定它們的孩子還在等它們回去呢。

　　通過閱讀《昆蟲記》這本書，讓我懂得了任何生命都是大自然不可或缺的一部分，我們對(duì)所有生命都應(yīng)該充滿敬畏感。自然界中的所有生命都有它存在的道理，我們不能憑自己的喜好就隨便殺死一條生命，包括最不起眼的昆蟲。也許有許多昆蟲對(duì)我們?nèi)祟悷o益，甚至危害人類的健康，比如蚊蟲、蒼蠅。但是，在我們還沒有弄懂這些昆蟲對(duì)大自然的作用時(shí)，我們還是不要隨意打擾它們的生活，讓我們?nèi)祟愂澜缗c昆蟲世界和睦相處，共生共存。讓我們地球的生物界保持它應(yīng)該有的模樣，讓整個(gè)生物界和諧共生。

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 75

　　《昆蟲記》也叫做《昆蟲物語》、《昆蟲學(xué)札記》和《昆蟲世界》，英文名稱是《therecords about insects》，是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。

　　它不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。它融合作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性關(guān)照蟲性，又用蟲性反觀社會(huì)人生，將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。這本書以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則，讓世界讀者首次領(lǐng)略昆蟲們的日常生活習(xí)性以及特征的描述等�！独ハx記》是法布爾以畢生的時(shí)間與精力，通過仔細(xì)地觀察后，深刻地描繪了多種昆蟲的生活：“歌唱家”蟬、“音樂家”蟋蟀、勤勞的舍腰蜂、美麗的大孔雀蛾……真實(shí)地記錄了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡，無不滲透著作者對(duì)人類的思考，睿智的哲思躍然紙上。它行文生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。

　　作者用那生動(dòng)活潑的行文，輕松詼諧的語調(diào)，向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕。因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲的獨(dú)一無二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服；“小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)�像嬰兒般哭鬧”。還有，螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲，燕子、麻雀……林林總總，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲的`景況，涵蓋了關(guān)于昆蟲的進(jìn)食、保護(hù)自己、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細(xì)節(jié)。

　　我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書， 我想無論是誰，只要認(rèn)真地閱讀一下 《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。

　　作者的精神我很受啟發(fā)：我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力，對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的去把它做好，相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心，就一定可以創(chuàng)造出奇跡。

　　《昆蟲記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。學(xué)學(xué)他的精神吧！雖然我們不一定要像法布爾一樣去探索昆蟲的奧秘，但我們可以學(xué)他的精神，去做好其他事情！

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 76

　　這幾天，我完全沉浸在《昆蟲記》所描寫的世界里，不能自拔。這本書運(yùn)用細(xì)致溫婉的語言描寫了昆蟲們的生活，帶給我從來沒有了解到的有趣知識(shí)，讀來生動(dòng)有趣，令人不忍釋手。

　　你知道昆蟲會(huì)給自己著色的嗎？請(qǐng)看下面一段對(duì)“亮甲蟲”的描寫：“這個(gè)名字對(duì)它來說一點(diǎn)兒都不夸張，體現(xiàn)出了它的陽光、燦爛、英武。雖然終生與腐尸、糞便之類的污穢之物打交道，但是它的外表卻是非常光輝，身體上就像鍍了一層金屬。從不同的角度去看，發(fā)出的光澤也不一樣，有時(shí)是綠寶石一樣的青光，有時(shí)候是紅銅般的紫光，甚至有人稱它是一位珠寶匠。”你看了這樣的描寫，是不是很喜歡？那亮甲蟲就像一位漂亮的小伙子穿著華貴的.衣服，站立在你的面前。除了亮甲蟲會(huì)給自己著色，許多昆蟲都會(huì)給自己“涂抹”顏色，甚至還會(huì)給自己戴上裝飾品呢！作者對(duì)這個(gè)現(xiàn)象還作了仔細(xì)的觀察和研究呢！你愿意一探究竟的話，那就趕快去看一看這本書吧！

　　我看到其中一章《天牛吃路》的題目時(shí)，嚇了一跳。什么是“吃路”？讀到完，我才知道，原來是指天牛的幼蟲寄存在樹木的中心，一邊吃掉木頭，一邊就開拓出了道路。其實(shí)，題目應(yīng)該叫《天牛如何吃樹》，或者就叫《天牛挖路》。這是我自己亂想的，沒有作者寫的題目吸引人。作者對(duì)天牛幼蟲如何吃空樹干，真是寫得娓娓動(dòng)聽，“天牛幼蟲則是用嘴一寸寸地開辟出道路。能夠完成這項(xiàng)工作，當(dāng)然少不了一件好用的工具，那就是天牛幼蟲的那副大顎。它那副又黑又短的大顎非常粗壯，雖然沒有鋸齒，但是周邊很鋒利，就像是木匠用的鑿子。它就是用這把鑿子上開下鑿，造出一條通道。鑿下來的木屑被它吃掉，既當(dāng)了食物，又清理了建筑垃圾，一舉兩得。這些木屑被天牛幼蟲充分分解吸收，最后只排泄出一點(diǎn)點(diǎn)蛀屑，堆在身后的路上。這就像是一條車間里的流水線，一頭往里進(jìn)木屑，中間經(jīng)過天牛幼蟲的身體，另一端出來的是少量的蛀屑。這個(gè)過程進(jìn)行的同時(shí)，還開鑿出了道路。這種走一步，吃一步的高明手段并不是天牛幼蟲的專利。所有寄生在木頭中的昆蟲，幾乎都是這樣操作的�！弊髡邼M懷喜愛，充滿了對(duì)天牛幼蟲的憐愛，細(xì)細(xì)地介紹著它的吃路工具，以及它吃路的每一個(gè)動(dòng)作。

　　讀著這本書，我感受到了作者那一顆對(duì)大自然的關(guān)注之心，享受著作者細(xì)膩清新的語言文字，體會(huì)到了沉浸于一種探究活動(dòng)中的快樂。我好喜歡這本書——《昆蟲記》！

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　　近期，我讀了《昆蟲記》這本書。

　　法國作家雨果評(píng)價(jià)這本書是“昆蟲的史詩”，贊譽(yù)作者是“昆蟲界的荷馬”，美國作家羅蘭評(píng)價(jià)作者是“掌握田野間無數(shù)蟲子秘密的語言大師”，是什么書在世界上享受如此高的盛譽(yù)呢？它就是一代巨匠法布爾寫的《昆蟲記》。

　　這本書的作者通過仔細(xì)的觀察，多次的實(shí)驗(yàn)，細(xì)致的描寫了各種的昆蟲的`生活習(xí)性，繁殖與捕食的方式，向我們展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。法布爾寫的生動(dòng)有趣，我讀的興趣盎然。

　　在作者筆下的貓是很執(zhí)著的，翻江過河也要回到自己的舊居，法布爾眼中的螳螂是“演示神諭的女祭司”，也是“向上帝禱告的修女”，但在現(xiàn)實(shí)，它是一個(gè)冷酷的“殺手”，而它那雙像是在“向上帝祈禱”的那雙手，正是它殺害生靈的“無敵雙刃”，螳螂有著優(yōu)雅的外表，卻配上了素有“劫持爪”之稱的銳利的前爪，因此它是個(gè)合格的“殺手”，作者把所有昆蟲的習(xí)性，繁殖，勞動(dòng)，婚戀與本能描寫的細(xì)致入微，可見他連平時(shí)的一點(diǎn)一滴都用來觀察，我覺得他配稱的上“昆蟲界的荷馬”。

　　法布爾觀察黑步甲裝死時(shí)，他可以等17分鐘20分鐘25分鐘甚至一個(gè)小時(shí)。

　　狼蛛的身手真敏捷�。≥p而易舉就把一只土蜂給殺死了，土蜂成了狼蛛的一頓美餐，法布爾還不滿足，讓狼蛛與木匠蜂作戰(zhàn)，有只膽大的狼蛛沖了上去一下把木匠蜂咬死了，它可真不一般呀，作者又把它與比自己體積大十幾倍的麻雀和大百倍的鼴鼠放在一起，同樣結(jié)果，全死于狼蛛的口下。

　　狼蛛不但捕獵技能強(qiáng)，它還會(huì)保護(hù)自己的卵，它把自己的卵放在一個(gè)小圓珠里掛在身后的絲囊上，走到哪里都帶著無處不離，有時(shí)它還會(huì)讓自己的卵曬曬太陽，盡量讓小狼蛛早點(diǎn)出生。

　　還有一個(gè)神奇之處，在小狼蛛出生后，整天在大狼蛛的背上不吃不喝，就算是有小狼蛛在大狼蛛行走的過程中掉了下來，大狼蛛也不會(huì)理會(huì)，因?yàn)樗�要讓自己的孩子養(yǎng)成獨(dú)立，不依賴的習(xí)慣。

　　作者也幾次試驗(yàn)回歸的螞蟻，用薄荷擦，用水沖，用沙子蓋等，最終得出螞蟻回家是靠記憶與視覺，與那兩個(gè)觸角沒有太大的關(guān)系。

　　生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。

　　要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界，勇于追求真理的勇氣與毅力；無論做什么事情都要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神；做任何事都要堅(jiān)持不懈，即使再困難也要始終朝著目標(biāo)前行。

　　這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會(huì)到的。

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 78

　　紅螞蟻篇

　　就在你看這一句話的時(shí)候，全世界約有40只螞蟻和7個(gè)人類誕生；約有30只螞蟻和4個(gè)人類死亡。

　　螞蟻是一種體型小但數(shù)量多且繁殖速度極快的生物，全世界的螞蟻數(shù)目超過兆萬只。而這些螞蟻中有一種十分善戰(zhàn)的品種——紅螞蟻。這種螞蟻不善于哺育兒女，不愛找尋食物，他們專門搶掠鄰居家不同種類的螞蟻，把別的螞蟻的蛹搶到自家來，在夏季，這支長達(dá)七米的隊(duì)伍會(huì)前去遠(yuǎn)征。當(dāng)偵察兵發(fā)現(xiàn)螞蟻窩時(shí)，它們就變成散兵，一起亂哄只的鉆入敵人的老巢，不一會(huì)兒，就帶著戰(zhàn)利品回來了。

　　《昆蟲記》中，法布爾將他們比作捕獵奴隸的亞馬遜人，那樣貪婪、懶惰。但我覺得將他們比作一支軍隊(duì)更貼切。就像是“征服王”亞歷山大率領(lǐng)的長征大軍一樣訓(xùn)練有素、野心勃勃。他們，像一面鏡子一樣反映出人性中貪婪、好吃懶惰的陰暗面。

　　蜂篇

　　地于蜂，大家都應(yīng)該比較了解，蜂的社會(huì)結(jié)構(gòu)與螞蟻類似，但比螞蟻完整，更與人類相似。一個(gè)普通的蜜蜂集體，主要有這幾個(gè)角色：蜂王，負(fù)責(zé)繁殖后代；工蜂，負(fù)責(zé)修筑巢穴，兵蜂，負(fù)責(zé)與想要偷走蜂蜜或襲擊幼蜂的'敵人戰(zhàn)斗。他們各司其職，整個(gè)社會(huì)井然有序，和諧平靜。雖談不上十分善良，但他們起碼不像紅螞蟻一樣主動(dòng)去掠奪食物。

　　在《昆蟲記》中，法布爾描繪了一種奇特的蜂——隧蜂。在隧蜂的社會(huì)，蜂巢又被分為一個(gè)個(gè)蜂房，每個(gè)蜂房都由一個(gè)隧蜂家庭構(gòu)成。家庭中的雌性隧蜂，將扮演一個(gè)重要角色——門衛(wèi)，她們要說全力保護(hù)家中的蜂，保護(hù)家庭的隱私。她們終生忠于職守，再去往不為人知的地方默默離去。

　　蜂反映的人是人類社會(huì)中的秩序、和諧，人對(duì)社會(huì)的正義感和對(duì)家庭的責(zé)任心，這都是推動(dòng)人類社會(huì)前進(jìn)的積極因素。

　　甲蟲篇

　　在昆蟲中，不乏有十分聰明的生物。聽說有的人類在野外遇到危險(xiǎn)野獸時(shí)，會(huì)躺下裝死來躲過危險(xiǎn)，而有一種名為大頭黑步甲的昆蟲也會(huì)這種技藝。當(dāng)這種小生物面對(duì)難以戰(zhàn)勝的敵人，例如人類時(shí)，它會(huì)一動(dòng)不動(dòng)，爪子卷縮著，觸須交叉一起，鉗子都張開，如死一般。在二十分鐘到五十分鐘后，他“復(fù)活”了，并快步跑了起來，逃離危險(xiǎn)區(qū)。這種富有智慧的生物反映的是人類在面對(duì)死亡的威脅時(shí)所展現(xiàn)出來的另一種機(jī)智。

　　《昆蟲記》是以人性寫蟲性，以蟲性反映人類社會(huì)。這里面的每一種昆蟲就像一面鏡子，倒映著的是人類內(nèi)心深處的本質(zhì)。人與蟲，本來就是這樣相似。

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 79

　　《昆蟲記》，法國著名昆蟲學(xué)家法布爾所著。魯迅曾說，這本書“讀起來有趣，也很有益”。確實(shí)不錯(cuò)。本書中有對(duì)昆蟲生活習(xí)性的介紹，還有作者的一些對(duì)生活與生命的感悟，十分可貴。

　　這本書是法布爾耗盡畢生心血寫成的，他對(duì)昆蟲的喜愛則可見一斑。尤其是他對(duì)圣甲蟲、食糞蟲與糞金龜之類的昆蟲的描寫，讓人讀來覺其十分可愛。圣甲蟲就是典型的例子。作者將圣甲蟲比作面包師，將其制作的糞球說成“梨形糞球”，它工作的地方是“車間”，生動(dòng)有趣。在作者對(duì)其的描寫中，更表現(xiàn)出圣甲蟲工作的一絲不茍。

　　圣甲蟲這個(gè)“雕塑家”用它的爪子把“梨形糞球”一遍又一遍地來回拍壓實(shí)，用幾根纖維豎立在“梨頸”處，作為卵室的塞子。它還利用其結(jié)構(gòu)松散的特點(diǎn)，不讓胚胎受到壓力，使空氣更加流通，保護(hù)蟲卵。縱觀整個(gè)過程，從收集材料，到制作完工，圣甲蟲這個(gè)“面包師”一直都干得出色。其制作的“面包”，作者寫道，它具有“幾何形完美”，“精致漂亮”。

　　是啊，這樣一位出色的“面包師”，這樣一位盡職盡責(zé)的母親，這樣一位勤勞的清潔工，誰能不喜歡它呢？這樣?jì)尚〉纳碥|里，竟蘊(yùn)含了這樣大的能量，令人驚嘆。而糞金龜則絲毫不遜色于它：作者說它是“熱情似火的掩埋工”，它對(duì)公共衛(wèi)生做出了巨大貢獻(xiàn)。這些與糞便打交道的蟲子，個(gè)個(gè)都無私奉獻(xiàn)，仿佛掙脫了食物鏈的殘酷無情，是我們?nèi)祟愔覍?shí)的朋友，更是自然的驕傲。

　　這本書也描寫了其它如蟬、螳螂、蚱蜢、隧蜂等昆蟲，都很有趣。《昆蟲記》讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的世界，我從未想到，那些我看到就頓覺反胃的昆蟲竟也有許多奧秘。而法布爾在觀察昆蟲時(shí)，常常要等待很久，尤其他在觀察蝎子時(shí)，一次他竟等了足足二十四小時(shí)！而在他做某些實(shí)驗(yàn)時(shí)，例如探究菜豆象的生活習(xí)性，他一次又一次地失敗，幼蟲一次又一次地死去，但他終究沒有放棄，終于得知：“它需要老的、硬的'、掉在地上像石頭子兒似的嘣嘣響的豆子。”這是多寶貴的經(jīng)驗(yàn)�。�

　　還例如他在探究大孔雀蝶時(shí)，做了一種又一種假設(shè)與一場又一場實(shí)驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)了其活動(dòng)規(guī)律。他是完全在憑借自己的努力，才有了今天的《昆蟲記》。今天的我們，又何嘗不應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾這種堅(jiān)持不懈、不怕困難、意志堅(jiān)定、富有耐心的精神呢？又何嘗不應(yīng)該為理想而奮斗呢？法布爾用努力譜寫出一個(gè)精彩的昆蟲世界，我們則要用努力譜寫出一個(gè)精彩的大美人生！

　　昆蟲世界，令人驚嘆；高尚精神，我們應(yīng)當(dāng)擁有！

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 80

　　法布爾的《昆蟲記》可謂聞名全球，我在很小的時(shí)候就讀過，但也只是粗略地過了一遍，并不仔細(xì)。這個(gè)暑假，在老師的帶領(lǐng)下，我又重新細(xì)細(xì)品味了一遍這本研究昆蟲的科學(xué)巨著，再次沉浸到了法布爾描繪的栩栩如生的那個(gè)昆蟲世界，也有了新的思考與感悟。

　　《昆蟲記》是法國昆蟲家法布爾的主要著作，也叫作《昆蟲物語》、《昆蟲學(xué)札記》和《昆蟲世界》。這本書是一部寫昆蟲的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位，被譽(yù)為“昆蟲的史詩”，真實(shí)的記錄了昆蟲的生活，還通過昆蟲世界折射出了社會(huì)和人生。

　　讀完這本書后，我心里感慨萬千。那是一個(gè)怎樣神奇而又美妙的世界啊，樹木蔥翠繁密，草兒茂盛翠綠，草坪上還盛開著五顏六色的花朵，轟轟烈烈地綻放著自己的生命，隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)。最重要的是這個(gè)世界的主人公，那些可愛的小蟲子們！它們形態(tài)各異，在自己的崗位上履行著他們應(yīng)該履行的職責(zé)，每天勤勤懇懇、按部就班地工作著，為大自然貢獻(xiàn)它們獨(dú)一無二的智慧和力量。我已經(jīng)跟著作者進(jìn)入到了那個(gè)世界，重新認(rèn)識(shí)了那些以前習(xí)以為常，甚至不以為意的昆蟲朋友們，也領(lǐng)悟到了它們雖然渺小，但卻是大自然不可或缺的一部分。

　　我也對(duì)生命有了更深一步的.思考。作者法布爾是一位對(duì)生命懷著尊重與敬畏之情的人，他有著對(duì)大自然無窮無盡的好奇心和探索欲望，從而寫下了《昆蟲記》這一世界著作。他讓更多人重新審視起這種微不足道的小動(dòng)物，也讓更多人愛上了他筆下這個(gè)生動(dòng)的大自然。我也是其中之一。在這本書的影響下，我開始細(xì)心觀察身邊這個(gè)全新的自然世界，也喜歡上了那些有趣的小蟲子們。更讓我明白了，再渺小的生命也是生命，它們也有撼動(dòng)世界的力量和權(quán)利，我們要向作者學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)生命充滿敬畏的人。

　　“天生的歌唱家”——蟬、“花園的舞蹈家”——蝴蝶、“勞動(dòng)巨匠”——舍腰蜂、“貌似嬌弱的歹徒”——灰蠅……這些小昆蟲們?cè)谖业哪X海中回蕩，讓我反復(fù)感嘆生命的美麗。而我，會(huì)用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，繼續(xù)尋找世界的光明。

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 81

　　以前，我是很討厭昆蟲的。因?yàn)槔ハx長得很丑，感覺很惡心，恐怕現(xiàn)在沒有哪個(gè)小朋友會(huì)跟昆蟲在一起玩吧。但是我看了《昆蟲記》以后，不但改變了我的看法，而且想要和它們做朋友呢！

　　《昆蟲記》的作者是法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾，他花了一生的時(shí)間寫下了這部著作，這本書主要寫了昆蟲們的有趣的生活和法布爾從昆蟲們身上學(xué)會(huì)的生活哲學(xué)。

　　就以蜜蜂來說吧，我有一次差點(diǎn)被它“咬”了，所以蜜蜂在我的印象里是十分兇猛的。但是我看了這本書以后，覺得蜜蜂也是很機(jī)智的。作者法布爾捉來了二十只蜜蜂，給它們做標(biāo)記后放走了它們。沒想到，僅僅兩分鐘左右，就有兩三只飛回屋子。第二天，他發(fā)現(xiàn)有十七只飛回來了。蜜蜂有很強(qiáng)的`認(rèn)路能力，真厲害�。�

　　還記得有一次，我遇到了一只蜜蜂，我之前因?yàn)橛憛捗鄯洌�所以我立刻一腳踩下去。那蜜蜂立刻被我踩得血肉模糊了。

　　過了一會(huì)兒，蜜蜂又動(dòng)了，我又一腳踩下去。直到蜜蜂很長時(shí)間都一動(dòng)不動(dòng)，我都以為它死了，沒想到蜜蜂仍然活著呢，過了一會(huì)兒就飛了個(gè)無影無蹤。我們?cè)趺茨懿粚W(xué)習(xí)蜜蜂這堅(jiān)強(qiáng)的精神呢？

　　說到堅(jiān)強(qiáng)，我想到了攀巖：我以前因?yàn)槭直哿α坎蛔�，父母便讓我學(xué)攀巖。最初，我一沒有力氣，內(nèi)心馬上就亂了起來，結(jié)果前功盡棄。但是蜜蜂都很堅(jiān)強(qiáng)，我怎么能那么軟弱呢？后來，我覺得沒有力氣的時(shí)候，就咬緊牙關(guān)，拼命往上爬，往上一步就再往上步，憑著毅力終于爬到了頂。那時(shí)候，我的心情別提有多高興了。父母和教練都為我鼓起了掌。

　　狼蛛讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持：在書中，作者說有一次，它在洞前等獵物，沒想到一整天都沒有捕到獵物。但是狼蛛想：獵物今天不來，明天一定會(huì)來；明天不來，將來也總有一天會(huì)來。于是它便繼續(xù)等，果然，又過了兩天，狼蛛捕到了一只很大的獵物。堅(jiān)持這二個(gè)字，在我的學(xué)習(xí)與生活中十分有用，這種品質(zhì)會(huì)讓我成功，也讓我深刻體會(huì)了“堅(jiān)持就是勝利！”

　　不僅是蜜蜂和狼蛛，其他昆蟲也是如此神奇，如：螢火蟲吃蝸牛、又聰明又笨的馬蜂、面惡心善的蚱蜢……

　　《昆蟲記》給我的啟示真多��！

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 82

　　在這個(gè)大千世界里，還有誰能像法布爾一樣去觀察昆蟲，愛惜昆蟲，沒有哪位昆蟲學(xué)家具有如此高的文學(xué)才華，沒有哪位作家具有如此博大精深的昆蟲學(xué)造詣�？梢哉f，《昆蟲記》在人類歷史上是空前絕后的的。因此我們要學(xué)習(xí)法布爾細(xì)心觀察，堅(jiān)持不懈的精神。同時(shí)要擁有探索世界，勇于追求真理的勇氣和毅力，這將是我們的一筆巨大財(cái)富。

　　抿一口茶，心情略微微有些激動(dòng)，手中捧著一本嶄新的書《昆蟲記》，滿懷期待地打開了它。

　　發(fā)不了，生于法國南部小鎮(zhèn)，圣萊翁，是法國博物學(xué)家，昆蟲學(xué)家，科普學(xué)家。法布爾擁有哲學(xué)一般的思美術(shù)，一般的看文學(xué)家，一般的感受與抒寫。他耗盡一生，盡心觀察蟲子，《昆蟲記》的成功，使他被雨果譽(yù)為“昆蟲界的荷馬”以及贏得了“科學(xué)界詩人”的美名。

　　生動(dòng)可愛的小昆蟲吸引著我，使我廢寢忘食，一幅幅畫面映入眼簾，螢火蟲及善良可愛，卻又是食肉動(dòng)物，并且兇猛無比，它喜歡獵取蝸牛，可憐的蝸牛，至死都不知何時(shí)成為了別人美味佳肴，頓時(shí)可愛的螢火蟲便成了殘暴的屠夫，正咀嚼著自己的俘虜，可見不僅僅是人昆蟲，也是有多面性的，不要被外表所迷惑。

　　在自然界中無不體現(xiàn)母愛的偉大，每位母親都會(huì)把最好的留給孩子，就算黃蜂最后把自己的孩子殺死，也是出于對(duì)他們的愛，與其凍死餓死，還不如死在他們手上。自然界給蜘蛛的生命太短暫，他們只希望自己的孩子能夠健康成長，蟹蛛在捕食時(shí)，還是十分殘暴的家伙，一回到家立刻變成了一位溫柔的母親。產(chǎn)完卵后的.蟹蛛身體非常消瘦，他為了站好崗，不使自己的子女受到任何威脅，他已經(jīng)停止了禁食，甚至連睡眠也停止了，靜靜的趴在軟上，小蜘蛛出生時(shí)，無法打通巢，蟹蛛用盡畢生的力氣打開一個(gè)洞，便去世了，這是一個(gè)母親為了自己的兒女花上最后的力氣，為了讓他們出生，也為了在生命中之前見到他們，這就是母愛的力量。

　　《昆蟲記》中充滿了對(duì)生命的關(guān)愛，以及對(duì)萬物的贊美，充滿了盎然的情趣，讓我們了解了昆蟲的獨(dú)特的可愛，感受到美麗的大自然充滿了無窮的奧秘和趣味，對(duì)周圍的事物的仔細(xì)觀察，用心思考，小小的昆蟲世界竟然包含著大大的智慧。我們需要用心去感受，用心去體會(huì)。

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 83

　　這幾天我讀了法國著名的作家法布爾的昆蟲記。立刻就被書中的內(nèi)容所吸引了，它向我們用生動(dòng)有趣的的語言表達(dá)了上百種昆蟲的生活以及習(xí)性，讓我們能更加深刻的了解各種各樣的昆蟲。

　　走進(jìn)這里，放下一切行囊，帶上一顆質(zhì)樸純真的心，看遍萬物生長，日月滄桑。

　　與其說《昆蟲記》是科學(xué)界的語言瑰寶，不如說它是文學(xué)界里的一朵奇葩。與其他科學(xué)書籍不同，《昆蟲記》并不像學(xué)術(shù)論著一般枯燥乏味，全書行美優(yōu)美，猶以擬人手法見長，堪稱一部出色的文學(xué)作品。舉一例子，法布爾對(duì)綠色蟈蟈如此贊美：“全身呈淺綠色，另有兩條白色絲帶綴在身體兩側(cè)；它的身材得天獨(dú)厚，修長勻稱，大大的雙翼薄似輕紗，是蚱蜢類昆蟲最優(yōu)雅的`�！辫蜩蛉缟�的描寫，使綠色蟈蟈這一形象躍然紙上，恍惚間，我仿佛看見一位青衣女子向我款款走來。法布爾更是這樣描寫叢林音樂會(huì)：“角鵠表演著憂傷的獨(dú)唱，鈴蟾用鐘聲演奏著奏鳴曲，意大利蟋蟀彈撥著小提琴的琴弦，綠蟈蟈兒仿佛在敲擊著一個(gè)小小的三角鐵�！痹谒�的筆下，動(dòng)物們儼然成為了音樂家，創(chuàng)新作文動(dòng)人的樂音從字里行間飄出，縈繞在我的耳畔，我沉醉于其中，久久不能自拔。

　　《昆蟲記》吸引我的不僅只有妙趣橫生的語言，還有法布爾對(duì)生命真摯的熱愛和極高的敬佩�？梢哉f，這部作品的感性基調(diào)以及動(dòng)力，就是對(duì)生命的敬畏和關(guān)愛，一種對(duì)生存的清醒認(rèn)識(shí)；一種對(duì)生活的深厚感情。法布爾熱愛生命，所以他贊美胡蜂蜂房的精美，欽佩螳螂筑巢的智慧。法布爾尊重生命，所以才為蟬正名，指責(zé)螞蟻的貪婪法布爾珍愛生命，所以他能從蟋蟀的琴音中感受到生命的悸動(dòng)，廢寢忘食，日復(fù)一日，年復(fù)一年，只為親眼目者小蟲兒擁抱這個(gè)世界的第一刻。

　　這是昆蟲世界里的詩和遠(yuǎn)方，法布爾用他那樸實(shí)無華的語言歌頌了生命的美好，以昆蟲為琴弦撥響了人類認(rèn)知世界的新音。

　　《昆蟲記》不僅讓了解了昆蟲，改變了過去對(duì)有些昆蟲不正確的看法，它還教我懂得了許多道理，學(xué)會(huì)了如何去觀察事我物和研究問題。這本書讓我深深的喜歡上了它。

　　走進(jìn)這里，懷揣一顆崇高生命的心靈，與蟲為友，傾聽大自然的呼吸。

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 84

　　寒假里我讀了《昆蟲記》這本書，這本書的作者就是上個(gè)學(xué)期我們學(xué)的《裝滿昆蟲的口袋》中的主人公法布爾。讀了這本書后，我學(xué)到了許多有關(guān)昆蟲的知識(shí)！我深深地被這本書吸引。它用生動(dòng)有趣的語言描述了數(shù)各種昆蟲的生活習(xí)性，讓我細(xì)致地了解了昆蟲。

　　這本書里寫著：螳螂孔武有力，嗜肉成性，專吃活食，是昆蟲世界兇惡的猛虎，埋伏著的惡魔，田野的霸王。螳螂在捕捉獵物時(shí)，它的鉗子先是收著的，靜靜地等待著獵物的到來，當(dāng)?shù)氐娜藗冞�以為它在祈禱。可是，假若有一只蒼蠅從它面前飛過，它就立刻以閃電的速度撲過去鉗住蟲子，咬開它的頸部，然后從容地把蟲子吃掉。這讓我知道了：雖然螳螂外表美麗，但是內(nèi)心非常兇殘，我們要看到它兇殘的本質(zhì)，不要被它的美麗外表所迷惑。但是，別看螳螂這么兇猛，它也有被欺負(fù)的時(shí)候。螳螂的幼蟲剛從窩里出來的時(shí)候，往往被弱小的螞蟻咬碎吃掉。不過，一旦螳螂長大，螞蟻就再也不敢欺負(fù)它了。

　　我還很佩服蜣螂。蜣螂這個(gè)名字大概大家都很陌生，其實(shí)這只是一個(gè)學(xué)名，其實(shí)這是一種叫屎殼郎的昆蟲的學(xué)名。大家對(duì)屎殼郎都不陌生吧。大概大家都覺得這種昆蟲天天和污穢之物打交道，想必也不是什么好蟲子，自然不及螢火蟲那般可愛。但是不要忘了，它為什么叫屎殼郎？就是因?yàn)樗鼰o時(shí)無刻不在為人們消耗著那些無盡的廢物。

　　蜣螂的工作是比農(nóng)民還要辛苦的.，但是蜣螂?yún)s比農(nóng)民還要任勞任怨。蜣螂在田地里工作，拖拉機(jī)播種機(jī)推土機(jī)等等都會(huì)影響它的工作，甚至一把普通的鋤頭橫在它面前也會(huì)阻擋它的去路。那么蜣螂會(huì)去把廢物堆到那些拖拉機(jī)上嗎？當(dāng)然是不會(huì)。它們會(huì)繞過那些轟鳴作響的機(jī)器另辟新路，哪怕是千辛萬苦堆積而成的成果被毀，它們也不會(huì)在那里發(fā)著無盡的牢騷，而是節(jié)省下那些發(fā)牢騷的時(shí)間來盡快開始新的工作，這就是蜣螂所做的一切。這讓我覺得：蜣螂雖然外表丑陋，但是任勞任怨擔(dān)負(fù)起清潔地球的使命，讓人類的家園更加美麗。

　　法布爾為我們開啟了昆蟲世界的大門，我想，在生活中，我們也要學(xué)習(xí)法布爾觀察事物細(xì)致入微的精神，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。就像前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林基斯所說的：“觀察對(duì)于兒童之必不可少，正如陽光、空氣、水分對(duì)于植物之必不可少一樣。在這里，觀察是智慧的最重要的能源�！弊屛覀円黄饋碛^察大自然，去探索和發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 85

　　過去的日子以光速流失著，而我的知識(shí)量也在不斷增加著。最近一段時(shí)間我讀完了名著《昆蟲記》，以下是我的讀書心得。

　　在讀完《昆蟲記》這本名著后，我被那幽默的語言，生動(dòng)的故事情節(jié)，和各種昆蟲所吸引。如在地底沉睡4年的蟬是如何脫殼的，蜣螂是如何把其他動(dòng)物的糞便滾成球的等描述。這是一本描寫昆蟲生育、勞作、狩獵與死亡的書，作者是法國的'法布爾，此書是法布爾多次親自考察寫成的一部昆蟲百科全書。

　　我第一次讀這本書時(shí)候就象陷入了泥沼似的，如饑似渴地從中獲取知識(shí)，出生，卵，幼蟲，成蟲，勞作，搶奪，生殖，死亡，一組組圖片在我腦海中劃過，我仿佛清晰的看見了昆蟲的一生，那些我從不在意的小東西竟愈來愈高大，我似乎也成為了昆蟲，通過心靈的溝通，我發(fā)現(xiàn)在昆蟲的一生中和人相比竟有許多相似之處……這一發(fā)現(xiàn)讓我有了極大的興趣，于是我開始進(jìn)一步地了解昆蟲的一生，我發(fā)現(xiàn)，即使是最兇猛，最彪悍并且善用心理戰(zhàn)術(shù)的螳螂，在它的生命初期，也會(huì)犧牲在那最渺小的螞蟻手下，在它已經(jīng)成熟后，還難逃被母螳螂咬死的厄運(yùn)，人性的弱點(diǎn)也正是如此呵，如果，你交給一個(gè)嬰孩壞習(xí)慣，他便會(huì)變壞了，而一些不起眼的好習(xí)慣往往會(huì)成就一個(gè)人的一生；蜘蛛隨便織出的網(wǎng)，就值得研究上好幾年，即使一個(gè)數(shù)學(xué)家用最標(biāo)準(zhǔn)，最正規(guī)器具也畫不出如此驚奇的創(chuàng)作�。∵@奇妙的大自然孕育出了一些多么奇妙的生命啊—昆蟲！可是，我們?cè)隗@嘆的同時(shí)是否也該替蟲子們著想呢？在科技飛速發(fā)展的21世紀(jì)，人們?cè)趧?chuàng)造的同時(shí)也在破壞著，我不禁為它們的身世而惋惜，為它們的命運(yùn)而擔(dān)憂，現(xiàn)在，它們還在，可沒有哪個(gè)人可以擔(dān)保：在即將來臨的22世紀(jì)，23世紀(jì)它們依然存在，瑪雅人的寓言沒錯(cuò)，只是我們的環(huán)保意識(shí)提高了，即便如此，地球已千瘡百孔，如果這種生活方式再不改變，那么將不是傳說，而是現(xiàn)實(shí)�！独ハx記》帶給我的不僅是昆蟲，還有人生哲理啊！

　　我感謝法布爾寫了這本書，我被他那種精神而折服，《昆蟲記》使我感受到了作者獨(dú)具匠心的手法和關(guān)于人生的一切，讓我們品味《昆蟲記》，讀出人生，讀出創(chuàng)新，讀出自己的思想，來吧，讀《昆蟲記》，超人生夢(mèng)，做中國人！

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 86

　　《昆蟲記》一書，給了我許多的回味。在書中，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神秘而多姿的世界里，了解蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蟋蟀、蟬等昆蟲的生活習(xí)慣，讓我看到了一幅有關(guān)昆蟲的畫卷。這些樸實(shí)無華的語言和細(xì)致入微的描寫，讓我覺得如同身臨其境一般。

　　讀“幫忙的蟲往往不懷好意。更多的時(shí)候，它是打著幫忙的幌子，做著趁火打劫的營生”這句話，讓我知道了原來也是非常的狡猾；讀“四年苦工，才能換來幾十天重見光明的生活”，我知道了蟬的生命意義；“天氣越來越冷了，迷宮蜘蛛用盡最后一點(diǎn)力氣替孩子們將巢咬破，而它也筋疲力盡而死”，這句話，又讓我體會(huì)到了它的滿足感和一位母親應(yīng)盡的全部責(zé)任。

　　讀完這本書，讓我不僅能了解到昆蟲世界的真實(shí)面目，更能發(fā)現(xiàn)大自然中蘊(yùn)含著的無窮奧妙。想想我自己，以前真是太膽小、太可惡、太……總是遇到長得丑、自己害怕的昆蟲就趕緊躲、逃，遇到比較渺小的昆蟲就給踩死。記得有一次在家門口看見一群螞蟻排著長長的隊(duì)伍在前進(jìn)，沒頭沒尾的，不知在干嘛，便生慈心撒面包渣兒給它們吃，它們就立刻扛起這些食物，似乎很高興的往回走，看著它們搬運(yùn)的`是我的東西，就覺得自己做了件大善事，可轉(zhuǎn)念一想：萬一它們認(rèn)識(shí)我了，再跑到我家里去找東西，那可怎么辦？想到那時(shí)我渾身爬滿了黑螞蟻，惡心死了，便不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，不行，決不允許這種事發(fā)生，于是，我就一腳踏地碾一堆，另一腳接著碾著一堆，結(jié)果他們?nèi)�被我殘忍的殺死了！可讀過《昆蟲記》后，我就為自己做的而后悔。書中說，可惡的紅螞蟻既沒有任何勞動(dòng)技能，也不會(huì)撫育兒女，為了生存，它們就野蠻的掠奪黑螞蟻的兒女，強(qiáng)迫這些俘虜為自己勞動(dòng)。黑螞蟻？我踩的不就是黑螞蟻嗎？它們已經(jīng)很可憐了，而我，或許，它們那時(shí)只是為了有安全的環(huán)境而為小螞蟻搬家，或是它們是一群緊急的救援兵，那些可憐的小生命正等著它們?nèi)ゾ龋�又可能它們�(cè)谡沂澄锘厝ゲ赣�它們的孩子。我想，我真是太壞了�?/p>

　　這本書，教會(huì)了我很多，它讓我也懂得了對(duì)生命的尊重與熱愛。讓我明白，這些昆蟲不論是大的還是小的，丑的還是俊的，但它們都是可愛的，都是值得我們?nèi)ケＷo(hù)的�！独ハx記》讓我愛上了大自然，愛上了這些昆蟲！

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 87

　　《昆蟲記》是法國作家法布爾的傳世佳作，這不僅是一部科學(xué)百科，也是一部文學(xué)巨著。

　　作者在野地里實(shí)地對(duì)昆蟲進(jìn)行考察，帶回家中培養(yǎng)，認(rèn)真詳細(xì)地記錄下這些小生命的體貌特征、習(xí)性、喜好、生存技巧等等。反復(fù)的研究、思考、實(shí)驗(yàn)，體現(xiàn)出了法布爾對(duì)昆蟲以及自然敢于質(zhì)疑的精神，更是體現(xiàn)出了法布爾追求真理、探求真相的科學(xué)精神。書中的每一處細(xì)致的描寫，都可以看出作者在觀察時(shí)傾注下的心血和對(duì)大自然的.好奇心！在觀察中，他不會(huì)輕易對(duì)結(jié)果下定論，而是反復(fù)研究。

　　在作者描寫昆蟲的同時(shí)，我們也可以清楚的體會(huì)到，作者處處用借物喻人的手法，借昆蟲來比喻人們的品質(zhì)和行為，讓讀者清醒地認(rèn)識(shí)到人類的自大以及機(jī)械化社會(huì)的野蠻，譏諷人類僵硬不化的成見和對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的冷靜思索。

　　《昆蟲記》的成功也為法布爾贏得了“科學(xué)界詩人”的美譽(yù)，得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。這本書讓我懂得了不要盲目的輕信，不要輕易下結(jié)論，要學(xué)會(huì)去求證，去探索真相！對(duì)待我們未知的事物，我們更要大膽質(zhì)疑且多思考。

　　觀察昆蟲是這樣，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上何嘗又不是這樣！我們也要養(yǎng)成不斷求索，大膽質(zhì)疑，多思考的習(xí)慣。遇到難題，我們需要靜心思考，需要請(qǐng)教老師或同學(xué)，不斷求索、反復(fù)琢磨，爭取做到舉一反三。

　　讀了《昆蟲記》也讓我懂得做事要有毅力，不能三天打漁，兩天曬網(wǎng)的道理。既然已經(jīng)決心要做好一件事，你就要堅(jiān)持，不能放棄，更不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而被打倒、退縮；而要像法布爾一樣，為了研究昆蟲，花了大量的時(shí)間去探索；當(dāng)然在研究的過程中，肯定是會(huì)碰到困難的，譬如：昆蟲的生活場所不便于人類觀察；昆蟲習(xí)性奇特，不方便帶回家研究；昆蟲不好捕捉等等，這些對(duì)于一個(gè)觀察者來說，都是一道難題，這一道道難題擺在法布爾前面，他卻都一一克服，并且堅(jiān)持了下來。對(duì)待生活、學(xué)習(xí)上的困難我們還有什么理由不好好堅(jiān)持！

　　《昆蟲記》融入了科學(xué)和文學(xué)，也融入了我的生活，它告訴了我：我們既要有科學(xué)的理性，又要有文學(xué)的感性，只有這樣，我們才能詩意地棲居在地球上！

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 88

　　偶然間，在公園的一棵樹下，看到一只死去的蟬，它靜寞地躺在干燥而又炎熱的柏油路，結(jié)束了這短暫的一生。樹上，是棲息的蟬和刮躁的蟬鳴。四年黑暗，一月光明，它的歌聲不過是對(duì)快樂的宣言，我們又何必厭倦，甚至?xí)�慶幸它的離去。人類與蟬豈不相同？人類與昆蟲又有多少不同？人性與蟲性之別又有幾何？

　　它看上去嫻雅而溫柔，輕薄如紗的長翼，纖細(xì)的腰部，讓它似乎成為昆蟲界莊嚴(yán)的女神。它是螳螂，它用迷人的外表蒙蔽了昆蟲的雙眼，真正屬于它的是殘忍、兇猛、可怕，它可以用全身暗器，去攻擊大過她數(shù)倍的動(dòng)物甚至人類，它用心理戰(zhàn)術(shù)令蝗蟲不知所措，它甚至?xí)�吃掉自己的同類，卻仿佛認(rèn)為天經(jīng)地義。人類，又何嘗不是如此？在她們需要時(shí)一切都是可以利用的武器。她外表的美麗、真誠、善良只是對(duì)她內(nèi)心毒辣的掩埋。當(dāng)她的迷人、善良讓所有人感動(dòng)之時(shí)，在人毫無戒備之心時(shí)，便會(huì)在背后給他們重重一擊。人心險(xiǎn)惡，而昆蟲界亦是如此。

　　飛走吧，整天徘徊在花海里，無論是菊花，還是玫瑰，都比不上我低凹的家。這是詩中蟋蟀的一句話。它在自己舒適、溫馨的家中，從不訴苦，從不嘆息，它是個(gè)樂天派，不嫉妒其他昆蟲的美麗，總能避開不理性的選擇，淡定而自若。反觀人類，攀比、虛榮常有出現(xiàn)，為了這些虛無縹緲的東西，多少人做出了不理智的選擇，反而喪失更多。昆蟲間的.蟋蟀正教導(dǎo)著我們?nèi)祟愐�，走好自己的路，好好�?jīng)營屬于自己的生活。

　　它們是一種在黃蜂和蜜蜂中間忙碌的小動(dòng)物，在別人家中進(jìn)進(jìn)出出，走走停停，不懷好意。它們是寄生蟲，總是強(qiáng)占其他昆蟲的地盤，把其他昆蟲通過勞動(dòng)得來的食物掠奪，不勞而獲。它們?cè)谄渌麆?dòng)物的地盤產(chǎn)卵，害死原主人的幼蟲，是有名的盜賊。但法布爾在《昆蟲記》此章的最后一段說道：我們所說的寄生不過是一種狩獵行為，是一種生存手段而已。如果這種行徑算是盜賊的話，那每一種動(dòng)物都是盜賊。其中最大的便是我們?nèi)祟�，人類喝掉奶牛的牛奶，吃掉蜜蜂的蜜。這和它們有何區(qū)別？人類這樣做無非是講維持生命，延續(xù)后代，難道昆蟲不也是這樣嗎？

　　昆蟲同人類一樣，有善惡，有美丑。昆蟲的掠奪與樂觀，人類的欺騙與包容等等這些，不過都是大自然的生存法則。昆蟲與人類有何不同？蟲性與人性亦無他別。

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 89

　　昆蟲是生物世界中最常見的小生靈，它們與人們有著絲絲縷縷的相通之處，最近通讀了法布爾的《昆蟲記》，讓我對(duì)昆蟲有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)從中也讓我認(rèn)識(shí)到對(duì)待科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。

　　《昆蟲記》中對(duì)昆蟲的細(xì)節(jié)描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力，如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相：“螞蟻站在門檻上，身邊擺放著大袋大袋的麥粒，正調(diào)過臉去背對(duì)前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子，唔，對(duì)不起，是伸著手。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽，胳膊下夾著吉他琴，裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的形象。”這段乞討的描寫真是惟妙惟肖。

　　更令人贊嘆的是，法布爾對(duì)昆蟲倒掛姿勢的描寫：如在金屬籠子里，椎頭螳螂的`幼蟲停在一個(gè)地方后姿勢始終如一，毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子，后背朝下，紋絲不動(dòng)，高高掛在籠頂，四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時(shí)間松弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢走一走，肚皮貼地，肢體舒展開曬曬太陽。法布爾對(duì)昆蟲的描寫，真是細(xì)致入微，令人贊嘆。試問一下，那個(gè)人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢，但又有誰去注意它呢？但法布爾在《昆蟲記》中對(duì)上千種昆蟲進(jìn)行了細(xì)致入微的描寫，這也正是法布爾的成功之處。

　　選自法布爾《昆蟲記》中的一篇文章“綠色蟈蟈”中的“主人公”綠色蟈蟈就被賦予了人的思想，在文中，作者先后根據(jù)一小節(jié)中主要講的事情而不斷地對(duì)綠色蟈蟈變換稱呼：音樂家、歌手、狩獵者、進(jìn)攻者……這樣就是文章顯得更生動(dòng)有趣。在寫塔藍(lán)圖拉毒蛛時(shí)，作者也曾變換稱呼：蠢家伙、囚徒……這是《昆蟲記》中的一大亮點(diǎn)，也是獨(dú)特之處。

　　法布爾是一位耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲的偉大昆蟲學(xué)、生物學(xué)家；在這本《昆蟲記》中，我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界，更領(lǐng)略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神以及他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，我想這也是我們這代人學(xué)習(xí)的榜樣。

　　昆蟲記讀后感800字左右初中 90

　　輕輕的捧起法布爾寫的《昆蟲記》，我又結(jié)識(shí)了許多昆蟲朋友：兇殘的螳螂、跳高高手蟋蟀、音樂家蟬、看似溫柔卻殘忍的螢火蟲、昆蟲界的霸主朗格多克蝎子等。

　　昆蟲的世界多姿多彩、精彩紛呈，《昆蟲記》讓我的知識(shí)寶庫爆表。迷宮蛛、蟹蛛、黃蜂這些小昆蟲都為了自己的孩子鞠躬盡瘁死而后已，令人敬佩，也撼人心魄；松毛蟲能預(yù)知天氣，它們有很強(qiáng)的紀(jì)律性，不管是在覓食時(shí)，還是在生命的最后一刻，都能排著整齊的隊(duì)伍，令人贊嘆；蟋蟀是個(gè)建筑專家，它能建造出一個(gè)隱蔽安全、舒適干凈的洞穴，而絕不會(huì)找一個(gè)臨時(shí)的避難所，它會(huì)用自己的雙手打造出美好生活；蟬的蛹在地下要呆四年左右，在這度日如年的日子里，它不斷吸收著樹根的養(yǎng)分，努力的成長，就希望有朝一日破土而出，在高大的樹叉上引吭高歌，還有很多的昆蟲都是多才多藝的`，它們有自己的生存本領(lǐng)，它們的小世界跟人類一樣豐富多彩。

　　我從小就害怕昆蟲，不敢和它們接觸，但自從看了法布爾的《昆蟲記》后，我不再害怕了，昆蟲就在我們的身邊，是人們的伙伴，在戶外活動(dòng)時(shí)，我也時(shí)常留心去觀察它們，并且能一眼分辨出它們的種類和名稱，這都得益于這本《昆蟲記》。

　　法布爾花重金買下了荒石園，用了三年的時(shí)間，為小昆蟲們建造了一個(gè)屬于它們的小樂園，他是在天空下對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察的，所以才能把每一種昆蟲都刻畫的栩栩如生、活靈活現(xiàn)，好像要從書中蹦出來似的，而有些人則是在酷刑室和碎尸場工作，用解剖的方式去研究他們，法布爾愛護(hù)大自然，尊重昆蟲的生活習(xí)性，他的做法讓我倍受感動(dòng)，雖然在研究過程中經(jīng)歷了很多次的失敗，但他并沒有放棄，這種堅(jiān)定不移，持之以恒的探索精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，失敗乃成功之母，只有不斷的吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能取得更大的成功。

　　昆蟲也有著捍衛(wèi)自己的領(lǐng)地、食物、后代的光榮使命，讓自己和家人可以活的更加開心，人類也一樣，大家都希望有一個(gè)快樂的家庭，每個(gè)生命都是可貴的，都值得被尊重，所以我們要愛護(hù)它們，保護(hù)大自然，為我們和小昆蟲創(chuàng)造一個(gè)共同的快樂家園。

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