草房子小學(xué)生讀后感600字
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編整理的草房子小學(xué)生讀后感600字，希望對(duì)大家有所幫助。
草房子小學(xué)生讀后感600字1
在《草房子》這本書(shū)的陪伴下，我結(jié)識(shí)了一個(gè)個(gè)新朋友，也在他們的故事下漸漸有了心靈的成長(zhǎng)。桑桑、禿鶴（陸鶴）、紙?jiān)�、杜小康…�?/p>
其中，我最喜歡也最敬佩的是杜小康。為什么呢？請(qǐng)你聽(tīng)我講述一下吧！
想必讀過(guò)《草房子》的朋友都十分熟悉杜小康這個(gè)人吧！他驕傲，因?yàn)樗序湴恋馁Y本，他家境顯赫，為人相貌出眾，成績(jī)優(yōu)秀，可以說(shuō)是一個(gè)年少多金的孩子，與那兒的孩子呆在一起，幾乎是鶴立雞群，由此鑄就了他與眾不同的自信、驕傲。
他仗義，每當(dāng)班里有什么困難，或是因什么活動(dòng)道具不足，他總是慷慨相助，這也奠基了他在眾孩子們心中的威信，鑄就了他隱隱的孩子王的威信，才引起了他與桑桑的諸多沖突，發(fā)展了后續(xù)的劇情。
這就是杜小康，自信、驕傲、不凡，但當(dāng)那扇不凡的鴻門被摧毀，他不凡的'資本被摧毀，會(huì)發(fā)生什么事呢？
父親破產(chǎn)；家中傳承數(shù)代，舉家依賴的店鋪不復(fù)存在；失學(xué)。這種。種沉重的打擊打在他毫無(wú)防備的心上，他會(huì)怎樣？崩潰？沉淀？
不！他選擇堅(jiān)挺！或許一開(kāi)始的他，還未接受現(xiàn)實(shí)的殘酷，仍沉浸在想象的美滿中，但接蹱而至的冰冷，早已使他清醒，即使他無(wú)法接受，即使他頹廢了很久，即使他憔悴了很久，他依然沒(méi)有放棄！
勸退父親，迎刃而上，用自己十幾歲的柔弱孩子身體，挺起這個(gè)家！這，就是他的選擇！
這就是杜小康，我心中的杜小康，再多的塵埃，也無(wú)法遮掩他閃耀的光芒！
從哪里跌倒，就從哪兒站起來(lái)！即使再痛，即使失去了飛翔的羽翼，他也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的在自己的天空上翱翔！
草房子小學(xué)生讀后感600字2
草房子，這是一本曹文軒寫的書(shū)。我認(rèn)為她很好看。
這本書(shū)寫了一個(gè)名叫桑桑的男孩油麻地小學(xué)的六年生活中的種種故事和經(jīng)歷。他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……
“他朝天空望去，天空干凈得如水洗刷過(guò)一般。月亮像是靜止的，又像是飄動(dòng)的……月光下，桑桑遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了蔣一輪和白雀。蔣一輪倚在一棵樹(shù)上，用的還是那個(gè)最優(yōu)美的姿勢(shì)。白雀卻是坐在那兒。白雀并沒(méi)有看著蔣一輪，用雙手托著下巴，微微仰著頭，朝天空望著。月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃，仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個(gè)夢(mèng)幻的世界里�！边@一句相當(dāng)好，我也想寫得這么好，這么生動(dòng)。
總讓我難過(guò)的是最后一篇“藥寮”中桑桑告別草房子的一句話“那是一九六二年八月的一個(gè)上午，秋風(fēng)乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上，油麻地小學(xué)第一次一下子就全都撲進(jìn)了他的眼底。秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠(yuǎn)去，梧桐的枯葉，正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。這個(gè)男孩桑桑，忽然地覺(jué)得自己想哭，于是就小聲地嗚咽起來(lái)。明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來(lái)時(shí)，就將載著他和他的家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)這里——他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子”曹文軒他把這畫面寫活了，我仿佛就是桑桑本人，正準(zhǔn)備告別生活了六年的草房子很難過(guò)。
我認(rèn)為這本書(shū)有好多好詞好句好段，我真希望都能用起來(lái)讓我的作文變得更好。
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