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《幸福的鴨子》讀后感15篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的《幸福的鴨子》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《幸福的鴨子》讀后感1
麻花兒是一只心中常有幸福感的鴨子。它有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心。所有的幸福都來(lái)自它對(duì)生活的態(tài)度。
有一天，他們?nèi)ド⒉剑宦放d高采烈。突然，它們走到一口井邊，麻花兒想出一個(gè)主意：去照照鏡子。麻花兒先站在井邊照了照自己的樣子，笑貓站在井邊也開(kāi)始照鏡子，它大笑，就能從水面上看見(jiàn)它的胡須在顫動(dòng)；它冷笑，就能看見(jiàn)它右邊的耳朵在一下一下地抽動(dòng)；它獰笑，則可以從水面上看見(jiàn)它的眼睛射出幽幽的綠光；它皮笑肉不笑，這是難度最大的笑，也是笑貓最想看到的表情，可是它看不清。它一點(diǎn)一點(diǎn)把身子往前伸，因?yàn)樘肟吹阶约旱谋砬槎靡馔�，結(jié)果眼前一黑，掉進(jìn)井里了。掉進(jìn)井里后，笑貓很絕望它還沒(méi)有找到虎皮貓，沒(méi)有跟它說(shuō)藏在心底的.話，所以它使勁地?fù)潋v，求生。這時(shí)，鴨子早已經(jīng)奮不顧身地跳下去了。它費(fèi)好大勁才把笑貓弄到它背上，還安慰它，“別喊了，我們還是隨遇而安吧。”它還用講故事的方式安慰它。
麻花兒真是一只見(jiàn)義勇為的好鴨子！它奮不顧身救了笑貓一條命。其實(shí)世上有許多人都面臨著困難，但我們要有麻花兒的這種品質(zhì)，幫助許多人走出困境。
《幸福的鴨子》讀后感2
因?yàn)橥贤系母�，“我”才認(rèn)識(shí)一只可愛(ài)的女鴨子“麻花兒”；笑貓和拖拖又把馬小跳介紹給她；又因?yàn)轳R小跳和麻花兒一起玩遙控快艇，黑鴨子才喜歡上她。
黑鴨子就是麻花兒心愛(ài)的一只英俊的.鴨子。而因?yàn)樾ω埖暨M(jìn)井里，所以麻花兒才跳下去救他，于是它們?cè)诰铝奶�。麻花兒讓笑貓重拾了信心，于是給《虎皮貓，你在哪里》做了結(jié)實(shí)的心里鋪墊，笑貓又有了百般信心。
笑貓的“笑法”描寫(xiě)得十分生動(dòng)：“我大笑，就能看見(jiàn)我的胡須在顫動(dòng)；我冷笑，就能看見(jiàn)我右邊散文耳朵在一下一下的抽動(dòng)；我獰笑，則可以看見(jiàn)我的眼里射出幽幽的綠光；我苦笑，便可看見(jiàn)我的臉上有一種‘痛笑相交’的表情；我狂笑，可以看見(jiàn)我的模樣令人恐懼。”真是“笑態(tài)萬(wàn)千、笑變多端”！麻花兒有一顆容易感動(dòng)、懂得感恩的心，她懂得享受日常生活中的點(diǎn)滴美好，她真誠(chéng)地欣賞別人的特點(diǎn)和有點(diǎn)，她在幫助別人和贊美別人之中得到了快樂(lè)，她也會(huì)和別人分享自己的幸福，作者希望我們也要擁有這種品質(zhì)。
《幸福的鴨子》讀后感3
《笑貓日記—幸福的鴨子》講的是主人公“我”和馬小跳來(lái)到了鄉(xiāng)下。見(jiàn)到了一只名叫麻花兒的鴨子�！奥榛▋骸庇幸浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。聽(tīng)著“麻花兒”像打飽嗝兒一樣的快樂(lè)歌聲，“我們”每個(gè)人心中的幸福，都在這個(gè)荷花盛開(kāi)的夏天，慢慢長(zhǎng)大……
“麻花兒”幫助了癱瘓的`臘腸狗走出心理的陰影，讓他變得開(kāi)朗、自信。當(dāng)笑貓掉進(jìn)了水井時(shí)，“麻花兒”并沒(méi)有怨天尤人，而是往好方面去想。
這只叫“麻花兒”的幸福鴨子，長(zhǎng)得并不算漂亮，但它心地善良、待人真誠(chéng);它的嗓子也并不好，卻喜歡歌唱也敢于歌唱;它從不對(duì)生活有太高的要求，不管生活有多么艱辛，它總能從中找到樂(lè)趣，并把幸福感傳染給每一個(gè)人……它因?yàn)榭蓯?ài)而美麗，讓所有看過(guò)書(shū)的人都會(huì)喜歡上它。
“麻花兒”的故事讓我們知道對(duì)待生活，應(yīng)該珍惜。遇到不順心的事情時(shí)，不要只會(huì)怨天尤人，要用心去感受，去發(fā)現(xiàn)生活中美好的東西，感受幸福的滋味。
《幸福的鴨子》讀后感4
這天，我看了一本叫<笑貓日記>的書(shū)，里面介紹了笑貓跟鴨子麻花兒之間發(fā)生的事情。
在一個(gè)暑假里，笑貓，馬小跳和他的'幾個(gè)朋友一齊去張達(dá)外婆家。還認(rèn)識(shí)了巨人阿空，臘腸狗拖拖和一只叫麻花兒的女鴨子。到了鄉(xiāng)下，馬小跳、毛超、唐飛和笑貓就住在阿空的房車(chē)?yán)�，每一天早上他們都和巨人阿空一齊去桃林摘桃子，第四天可能會(huì)下雨，幾個(gè)男孩分工合作在下雨前把桃子摘完了，第六天，馬小跳他們一齊玩“冰鎮(zhèn)人”的游戲，張達(dá)靠強(qiáng)壯的身體在冰水里站了一百八十秒，唐飛靠自我的脂肪在冰水里站了一百八十一秒，馬小跳靠超強(qiáng)的毅力在冰水里站了一百八十二秒，毛超主動(dòng)棄權(quán)了，所以馬小跳獲得第一，唐飛獲得第二，張達(dá)獲得第三。有一天笑貓掉進(jìn)了深井里，鴨子麻花兒立刻把笑貓救了上來(lái)，笑貓得救后十分感動(dòng)。第九天他們要離開(kāi)了，每個(gè)人都紛紛告別。馬小跳、張達(dá)、唐飛、毛超和笑貓度過(guò)了九天在鄉(xiāng)下愉快的生活。
笑貓是一只有許多情緒的貓，“冰鎮(zhèn)人”這個(gè)游戲讓我明白了做人要堅(jiān)持到底，有毅力的精神。第四天，他們合作在下雨前把桃子摘了。
《幸福的鴨子》讀后感5
閱讀完《幸福的鴨子》這本書(shū)后，我明白了：幸福很簡(jiǎn)單，每個(gè)人其實(shí)都可以感受到幸福的美好。
在《幸福的鴨子》這本書(shū)里，主角麻花兒是一只心中充滿著幸福感的`可愛(ài)的女鴨子，她每一天都過(guò)得很快樂(lè)，很滿足。臘腸狗拖拖說(shuō)得對(duì)，鴨子麻花因?yàn)榭蓯?ài)而美麗。在她的眼中，一切都是幸福的。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛和一顆會(huì)感受幸福的心，她心中幸福的感覺(jué)好像沒(méi)有邊際。
其實(shí)，每個(gè)人都十分幸福。他們有了生活的權(quán)利，還擁有了生命。他們感受到了親情、友情的溫暖。但這些僅僅是樂(lè)觀者的想法。悲觀者卻認(rèn)為，人一生下來(lái)，就開(kāi)始了死亡的倒計(jì)時(shí)。悲觀者們完全可以享受這段時(shí)間，不用帶著遺憾耗完生命。麻花兒它從不對(duì)生活有太高的要求，不管生活有多么艱辛，也總能從中找到樂(lè)趣，并把幸福感傳播給每一個(gè)人……我閱讀這本書(shū)時(shí)，至始至終都感受到了幸福。
幸福其實(shí)就在我們身邊，更取決于我們的內(nèi)心。只要我們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命，并用心去感受、用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活中有很多美好的東西，就能感受到幸福的滋味。
《幸福的鴨子》讀后感6
我是一個(gè)酷愛(ài)故事書(shū)的書(shū)迷，不管在哪里，手里總有一本書(shū)，所以被同學(xué)稱(chēng)為“小故事書(shū)迷”。這幾天我喜歡上了一本書(shū)，它的名字叫<笑貓日記全集>，里面有一個(gè)快樂(lè)溫馨的故事深深地吸引了我，這個(gè)故事就是<幸福的鴨子>。這個(gè)故事主要講了現(xiàn)代的事情，笑貓、馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)是對(duì)形影不離的好朋友。一個(gè)暑假，笑貓和馬小跳他們幾個(gè)，來(lái)到了張達(dá)的外婆家。在飄散著茉莉花香的小村莊，他們認(rèn)識(shí)了女鴨子麻花。麻花的幸福仿佛沒(méi)有邊界。他的臉上總是有甜甜的快樂(lè)……。這個(gè)故事能夠讓我們明白了我們每一天都要快樂(lè)、幸福，只有這樣才能一天都能快樂(lè)。
唐飛的爸爸皺皺眉頭說(shuō):“我沒(méi)說(shuō)摘桃子很好玩兒，也沒(méi)說(shuō)摘桃子不好玩。我是說(shuō)農(nóng)村是個(gè)廣闊的天地，是真正的大自然，對(duì)你們城市的孩子來(lái)說(shuō)是最好的大課堂，所以你們要好好珍惜這次機(jī)會(huì)�！碑�(dāng)我讀到{農(nóng)村是個(gè)廣闊的天地，是真正的大自然}這一句的`時(shí)候想到了農(nóng)村的山山水水和芬芳的空氣。
這個(gè)故事里我最喜歡的人物是女鴨子麻花。因?yàn)檫@是一只心中每一天都有幸福感的女鴨子，它所有的幸福都來(lái)自它對(duì)生活的態(tài)度。
你想想如果你早晨不開(kāi)新你一天都不開(kāi)新，所以我們每一天都要用快樂(lè)的情緒應(yīng)對(duì)生活。
《幸福的鴨子》讀后感7
最近，我看了一本很有趣的書(shū)，它是《笑貓日記：幸福的鴨子》�？赐赀@本書(shū)后，我明白了幸福是什么。
這本書(shū)是由楊紅櫻阿姨編寫(xiě)，她風(fēng)趣簡(jiǎn)潔的文字深深吸引了我書(shū)中的主人公是一只名叫麻花兒的女鴨子，它有一雙善于發(fā)現(xiàn)的`眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。
合上書(shū)，我印象最深的除了那只會(huì)笑的貓之外，就是麻花兒了。因?yàn)樗械男腋６紒?lái)自她對(duì)生活智慧的態(tài)度，她希望把每一分、每一秒都過(guò)得很精彩、很浪漫，而麻花兒的思維就是——把壞事變成好事。書(shū)中，有一句話讓我非常感動(dòng)，就是“心中有思念，也是一種幸�！�，這句話讓我知道了，原來(lái)，幸福是離我們這么近的！這本書(shū)里還有許多類(lèi)似的話，“用心去感受大自然的神奇，也經(jīng)常讓我有種幸福感”、“只要有一顆感恩的心，幸福離我們是這樣的近”等等，這幾句話，都讓我明白了幸福的真諦：幸福就在自己的周?chē)�，幸福就是這么簡(jiǎn)單。
以前，在我的心中，幸福是能夠得到數(shù)不盡的零食和玩具；能天天看電視、玩電腦；每次考試拿滿分；能得到所有人的寵愛(ài)……所以，我覺(jué)得幸福遙不可及，覺(jué)得自己一點(diǎn)也不幸福�？墒牵F(xiàn)在我知道了，其實(shí)幸福是很簡(jiǎn)單的：身邊的每一件小事都會(huì)使人覺(jué)得幸福。思念是一種幸福；感恩是一種幸福；給予也是一種幸�！榛▋菏且恢粯O容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，而這種幸福來(lái)自于給予，她在給予的同時(shí)，自己也獲得了幸福。
《幸福的鴨子》讀后感8
總起：
人們都說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”趁著這個(gè)被夏日的暖風(fēng)吹來(lái)的暑假，我讀了許多書(shū)籍。讀了多少呢，就像田里的麥子，數(shù)不勝數(shù)。其中，我印象最為深刻的書(shū)是笑貓日記系列的《幸福的鴨子》，這里面的故事讓我回味無(wú)窮。
故事內(nèi)容：
故事的開(kāi)頭，笑貓和馬小跳等人去到了張達(dá)外婆家。在那兒，他認(rèn)識(shí)了巨人“阿空”，殘疾狗“拖拖”，還有一只名叫“麻花兒”的女鴨子。麻花兒是一只幸福感極高的鴨子。
就這樣，笑貓跟隨著麻花兒發(fā)生了一件十分有趣的事情：人們見(jiàn)過(guò)青蛙跳荷葉，蛤蟆跳荷葉，然而有見(jiàn)過(guò)貓?zhí)扇~的嗎？答案是當(dāng)然沒(méi)有的。但是，麻花兒的家在池塘中的一座小島里，去麻花兒的家只有兩條路走，一條是直接游過(guò)去，另一條是輔助池塘上的荷葉跳過(guò)去。為此，笑貓練就了跳荷葉的本領(lǐng)。
遇到困難時(shí)，麻花兒不會(huì)輕易放棄，經(jīng)常說(shuō)：“沒(méi)事的'，這只是上天對(duì)我們的考驗(yàn)，過(guò)后我們還會(huì)幸福的。”為什么會(huì)這么說(shuō)，因?yàn)樗嘈判腋！?/p>
感悟：
要是世界上每個(gè)人都有幸福感就好了，總是歡天笑語(yǔ)，喜氣洋洋，就不會(huì)鬧出矛盾與誤會(huì)，世界上就安全了。
早晨，是一天的開(kāi)始，所以那個(gè)時(shí)候一定要開(kāi)心，這樣一整天才會(huì)活力十足。作者：小杰
《幸福的鴨子》讀后感9
幸福是什么？幸福是爸爸媽媽帶你去玩？是親戚朋友給你玩具？是看電視、玩電腦等等？
最近我看了一本書(shū)《幸福的鴨子》，它是由楊紅纓阿姨編寫(xiě)的。里面的主人公麻花兒是一只幸福又快樂(lè)的女鴨子。它就住在張達(dá)外婆村子里河塘中央的一個(gè)小島上。它每天都要去張達(dá)外婆的村子里，但村子里的村民們個(gè)個(gè)都把茉莉花環(huán)扔到麻花兒的`脖上，這是為什么呢？因?yàn)榇迕駛兌枷矚g麻花兒，他們相信如果把花環(huán)套在了麻花兒的脖子上，就會(huì)給他們帶來(lái)運(yùn)氣。
麻花兒還說(shuō)過(guò)幾句很有意思的話。它說(shuō)：“心中思念也是一種幸�！�、“用心去感受大自然的神奇，也經(jīng)常讓人感到幸福感”等等，這些話都讓我知道了什么叫作“幸�！�。
我很喜歡麻花兒，因?yàn)樗倪@幾句話讓我知道了幸福的真正含義，也讓我懂得了許多道理。以前，我只知道爸爸媽媽滿足我的愿望才是最幸福的，每天我都說(shuō)自己一點(diǎn)兒都不幸福。讀了這本書(shū)后我懂得了什么才是幸福，讓我變得更知足了。原來(lái)幸福是那么簡(jiǎn)單，只要有一顆感動(dòng)的心，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，幸福是無(wú)處不在的。
讓我們都用心去體驗(yàn)，做一個(gè)幸福的人吧。
《幸福的鴨子》讀后感10
最近，我讀了一本《幸福的鴨子》的書(shū)后，我對(duì)幸福的含義有了新的認(rèn)識(shí)和理解。
書(shū)里面的主人公是一只幸�？鞓�(lè)的鴨子——麻花兒。她的幸福，仿佛沒(méi)有邊界。在她的心中，總藏著甜美的感動(dòng)和不盡的思念。她非常樂(lè)觀，對(duì)未來(lái)的每一天都充滿了希望。麻花兒一直住在一個(gè)隱蔽的小島上，每天早晨，她都要去村子里散步。散步時(shí)，村民們就把花環(huán)套在她的脖子上。讀到這里，我想：村民們?yōu)槭裁匆鸦ōh(huán)套在麻花兒的脖子上呢？讀下去我才知道，因?yàn)檠剑∷麄兿嘈�，只要把花環(huán)套在她的脖子上，就會(huì)給他們帶來(lái)好運(yùn)氣。而麻花兒呢，知道村民們有這個(gè)想法后，總是表示非常的歡迎�？磥�(lái)，麻花兒和村民們相處得真好�。〈迕駛儼炎约旱暮眠\(yùn)和幸福都寄托在她的身上了，而她也非常樂(lè)意為村民們帶來(lái)幸福。多善良的小鴨子呀！
讀了這本書(shū)，令我感動(dòng)的是小鴨子麻花兒覺(jué)得為村民們做點(diǎn)事看作是自己最大的幸福，最大的快樂(lè)！從小鴨子的身上，我學(xué)到了很多，懂得了很多……
以前，我總是覺(jué)得自己不夠幸福，總是怨這怨那的'，遇到不順心的事，還要發(fā)脾氣呢！為別人著想，為別人做事，我做得更不夠了，現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該呀！讀了這本書(shū)，我才知道什么是真正的幸福，現(xiàn)在我覺(jué)得幸福就是保持一顆快樂(lè)的心，同時(shí)也要讓別人快樂(lè)。
我們要用自己的愛(ài)心去感動(dòng)身邊的每一個(gè)人，只有這樣，煩惱和不順心才會(huì)離我們遠(yuǎn)去。幸福和快樂(lè)就會(huì)伴隨我們度過(guò)生活中的每一天。
同學(xué)們，讓我們都來(lái)做幸福的小鴨子吧！
《幸福的鴨子》讀后感11
今天，我讀了笑貓日記其中的一本叫《幸福的鴨子》。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：暑假期間，唐飛、張達(dá)、毛超、馬小跳和笑貓一起來(lái)到了張達(dá)的外婆家，那里有巨人阿空，臘腸狗拖拖，拖拖為笑貓介紹了一只女鴨子麻花兒，麻花兒是一直很容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，所以笑貓很欣賞這只鴨子。
其中，最令我感動(dòng)的一篇是麻花二和張達(dá)外公的故事。張達(dá)的外公患有老年癡呆癥，智商不及幾歲的孩子，每天坐在輪椅上，麻花兒卻每天早晨準(zhǔn)時(shí)來(lái)陪他一看到麻花來(lái)了，外公就張大嘴巴笑了，笑得像孩子一樣，嘴里還嘰里呱啦的`嚷著，不知道他在說(shuō)些什么。而麻花兒似乎能聽(tīng)懂外公的話，他在離老人兩米來(lái)外的地方，一遍一遍的等待著外公把茉莉花環(huán)投向自己，一直扔到把八個(gè)花環(huán)都套在自己的脖子上為止。每到這時(shí)，外公就手舞足蹈，心滿意足的笑了，麻花兒也嘎嘎的笑了！
有時(shí)，我不知道幸福是什么，但是，現(xiàn)在我知道了，幸福是在公共汽車(chē)上幫老人讓座；幸福是扶老奶奶過(guò)馬路；幸福是把摔倒的小弟弟扶起來(lái)……
我們要像麻花兒那樣，把幫助別人的事情當(dāng)做幸福，這樣，我們就會(huì)更幸福！
《幸福的鴨子》讀后感12
我非常喜歡讀楊紅櫻的書(shū)，像馬小跳系列、笑貓系列、校園小說(shuō)系列、科學(xué)童話系列，書(shū)里的故事那么有趣、主人公那么可愛(ài)，讀到有趣的地方我都忍不住笑得肚子疼。真是讓我愛(ài)不釋手！其中特別感動(dòng)我的是《幸福的鴨子》，一看到書(shū)名我就好奇地想：鴨子的幸福是什么呢？
這個(gè)故事是這樣的：這個(gè)暑假，笑貓和馬小跳他們來(lái)到了張達(dá)鄉(xiāng)下外婆的家。他們和巨人阿空、臘腸狗拖拖、一只名叫麻花兒的女鴨子度過(guò)了一個(gè)充實(shí)有意義的假期。馬小跳和同學(xué)們的'快樂(lè)的鄉(xiāng)村生活使我既羨慕又向往；而麻花的生活態(tài)度更是深深的感染了我。
麻花有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，它心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際�？吹饺粘鋈章�，感受大自然的神奇會(huì)讓它產(chǎn)生幸福感；能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看一眼朋友它也會(huì)感到巨大的幸福。不管麻花兒心中有多大的不開(kāi)心，它總是會(huì)面帶笑容，心里裝滿了幸福！有什么困難的事，她總是會(huì)想辦法解決，她也會(huì)鼓舞別人去勇敢的去做一件事，就像它說(shuō)的那樣：這世上只有想不到的事情，沒(méi)有做不到的事情。它還把歡樂(lè)帶給村子里的老人和孩子，帶給它的朋友。它就這樣一只心中充滿幸福、快樂(lè)和勇敢的鴨子！
受到她的感染，幸福感一點(diǎn)一點(diǎn)地漲滿了我的心房：原來(lái)幸福離我們這么近！不管遇到什么困難和災(zāi)難，我們都應(yīng)積極勇敢地面對(duì)生活。這就是我對(duì)這一篇書(shū)的讀后感，我也希望在以后的生活中，每個(gè)人心中都會(huì)充滿著無(wú)邊無(wú)際的幸福。
《幸福的鴨子》讀后感13
“啊，我好幸福呀！”麻花兒又產(chǎn)生了一種幸福感。每當(dāng)我讀起這句話時(shí)，我深深地感受到了麻花兒那顆被感動(dòng)的心。
今天，我又一次翻開(kāi)這本書(shū)，再一次讀起了麻花兒對(duì)幸福地感嘆。這本書(shū)主要講了：在一個(gè)暑假里，笑貓和馬小跳他們一起來(lái)到了鄉(xiāng)下張達(dá)的外婆家。他們見(jiàn)到了巨人阿空、臘腸狗拖拖和一只名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的`心。她心中的幸福仿佛無(wú)邊無(wú)際。在這個(gè)荷花盛開(kāi)的夏天，聽(tīng)著麻花兒像打飽嗝一樣的快樂(lè)歌聲，笑貓和馬小跳他們心中的幸福感隨著歌聲一點(diǎn)點(diǎn)增強(qiáng)……
合上這本書(shū)，我仔細(xì)想了想，在生活中，似乎每一件事都是可以感到幸福的，似乎每一件事都是幸運(yùn)的。媽媽的嘮叨，似乎很煩，可仔細(xì)想想，我們應(yīng)該為媽媽關(guān)心我們感到快樂(lè)與幸福；考試成績(jī)不理想，這是一件誰(shuí)都不想發(fā)生在自己身上的事，如果遇到了，你一定會(huì)因?yàn)榈姑苟鴤�。可深入的想想，你�?yīng)該高興，因?yàn)槟阒懒俗约旱娜毕荩o自己提了個(gè)醒——上課聽(tīng)講要專(zhuān)心。幫父母做家務(wù)你一定會(huì)很累吧，可這不僅僅是在幫父母，也是為自己的家做貢獻(xiàn)，看著整潔的家，一定很開(kāi)心吧！
對(duì)！麻花兒正是抱著樂(lè)觀的心態(tài)看世界，所以，世界才被她看得如此美好。也正是她的樂(lè)觀開(kāi)朗，讓我，讓笑貓，讓所有人看到了一個(gè)擁有無(wú)邊無(wú)際的大海般的麻花兒。
《幸福的鴨子》讀后感14
這是一篇快樂(lè)的童話，這里有一只單純、快樂(lè)又幸福的鴨子—麻花兒，她的“幸福經(jīng)”像是一首動(dòng)聽(tīng)的歌。
這只名叫“麻花兒”的鴨子，擅長(zhǎng)用自己的單純、天真使別人快樂(lè)，擅長(zhǎng)用自己發(fā)自內(nèi)心的幸福感去打動(dòng)別人。她并不漂亮，甚至有些其貌不揚(yáng)。但不管別人怎么說(shuō)，她永遠(yuǎn)能把各種的不如意看做一件快樂(lè)、幸福的事情。在“麻花兒”的世界里，沒(méi)有傷心，沒(méi)有苦難、沒(méi)有不順心，只有濃濃的幸福。無(wú)論發(fā)生什么，在她的眼里，這件事總會(huì)變成幸福的、快樂(lè)的�！奥榛▋骸笔且粋�(gè)單純的樂(lè)天派，一只永遠(yuǎn)幸福的鴨子。而隨著故事的進(jìn)展，我們發(fā)現(xiàn)，如果沒(méi)有幸福的“麻花兒”，她周?chē)囊磺卸紩?huì)發(fā)生巨大的變化。看到這里，我相信，“幸福”是可以創(chuàng)造奇跡的。
幸福是什么？不知人們有沒(méi)有想過(guò)，它其實(shí)就在你的身邊，而你，卻對(duì)它視而不見(jiàn)。有些人把幸福想得太過(guò)神秘了，也許他身邊處處圍繞著真正的幸福，他卻不理不睬，渾然不知。幸福，究竟是什么？是父母所注入的那份愛(ài)，是老師關(guān)心的眼神，是當(dāng)你摔倒時(shí)拉你起來(lái)的朋友的'手，是你低聲說(shuō)“謝謝”時(shí)那滿不在乎的“不客氣”，是你早上看見(jiàn)的第一縷陽(yáng)光，是晚上那皎潔的月亮……實(shí)際上幸福無(wú)處不在，只要用心體會(huì)，便可以感受到它那淡淡的、甜甜的滋味。只要你懷著一顆感恩的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福，無(wú)處不在！
有一種快樂(lè)其實(shí)離我們很近，它的名字，就叫“幸�！薄�
《幸福的鴨子》讀后感15
暑假里，我讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記之幸福的鴨子》。書(shū)中的主人公是一只叫“麻花兒”的母鴨子。這是一只幸福的鴨子，它的幸福感主要來(lái)自于它的豐富的內(nèi)心世界。它有一顆容易被感動(dòng)的心，它心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際，它從不對(duì)生活有太高的要求，不管生活有多么艱辛，也總能從中找到樂(lè)趣，并把幸福感傳染給每一個(gè)人……
看了這本書(shū)，給我印象最深的是“麻花兒”她愛(ài)幫助人。再辛苦，她也一定會(huì)去張達(dá)外公家，竭盡所能去配合他玩套圈游戲，讓患有老年癡呆的外公感到生活的快樂(lè)；也包括在馬小跳他們回來(lái)時(shí)，她再累還和他們玩。當(dāng)孩子們?nèi)チ怂男u，為了讓孩子們好好睡覺(jué)，她任勞任怨用翅膀驅(qū)趕蚊蟲(chóng)。當(dāng)笑貓掉進(jìn)古井，她毫不猶豫地跳進(jìn)去，救他，陪他。她對(duì)于自己做的所有的一切都感到幸福，它為自己能帶給別人快樂(lè)而感到幸福。“麻花兒”還為杜真子來(lái)到小島能一眼就認(rèn)出它來(lái)，感到幸福，它為別人記著它而幸福。從它身上，我知道了，幸福是給予，幸福是掛念，幸福就在我們的`心中，在我們身邊的每一個(gè)角落。
今后我要向“麻花兒”一樣，盡自己最大的努力去幫助別人，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，做一個(gè)充滿幸福的人。
《幸福的鴨子》讀后感16
今天，媽媽給我買(mǎi)了一本笑貓日記，叫《幸福的鴨子》。我給你們介紹一下吧。
有一年暑假，馬小跳他們，帶著笑貓，一起去了鄉(xiāng)下張達(dá)的外婆家，幫外婆摘水蜜桃。他們見(jiàn)到了巨人阿空、臘腸狗拖拖和一只女鴨子麻花，馬小跳他們快回城的時(shí)候，笑貓一不小心掉進(jìn)了一口古老的`深井里，幸虧麻花救了他，笑貓對(duì)麻花感激不盡，回到了城里，笑貓又開(kāi)始尋找虎皮貓。
《幸福的鴨子》讀后感17
近日我讀了一本《笑貓日記之《幸福的鴨子》》這本書(shū)，主要是說(shuō)：這個(gè)暑假，笑貓和馬小跳他們一道，來(lái)到了張達(dá)鄉(xiāng)下外婆的家。見(jiàn)到了巨人阿空、臘腸狗拖拖，和一只名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。聽(tīng)著麻花兒像打飽嗝兒一樣的歡樂(lè)歌聲，每個(gè)人心中的幸福，都在這個(gè)荷花盛開(kāi)的夏天，慢慢地長(zhǎng)大……
麻花兒是一只時(shí)時(shí)刻刻都有幸福感的鴨子，她有一顆感恩的心，心中充滿了生活智慧，她能從每一天平凡的生活中感受到幸�！�
以前孤孤單單、魂不守舍的.阿空從城堡里走出來(lái)，來(lái)到桃鄉(xiāng)后，見(jiàn)到馬小跳、笑貓和麻花兒，他們歡樂(lè)、幸福的心境感染了他，他此次不再孤獨(dú)，也不再憂傷。他幫張達(dá)的外公外婆管理桃林，每一天過(guò)著忙碌又快活的生活……
讀著讀著，突然我全身好像簡(jiǎn)便了很多。哦，原先幸福離我們這么近，而我們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。在生活中我們處處抱怨爸媽管得太嚴(yán)，不讓我們玩；學(xué)校里除了學(xué)習(xí)、作業(yè)還要遵守紀(jì)律……感到?jīng)]有一點(diǎn)歡樂(lè)和幸福。此刻，我讀了這本書(shū)后很受啟發(fā)，幸福就在我們身邊，之所以我們一向沒(méi)有找到它，是因?yàn)槲覀円幌驔](méi)有堅(jiān)持樂(lè)觀的心態(tài)。在平凡的生活中必須要樂(lè)觀、歡樂(lè)和幸福，就像麻花兒一樣，有一顆感恩的心，心中充滿了生活的智慧，幸福才能離我們?cè)絹?lái)越近。
《幸福的鴨子》讀后感18
《幸福的鴨子》是著名作家楊紅櫻的小說(shuō)《笑貓日記》系列中的一本，也是我讀完后，感受最深刻的一本。它講了笑貓?jiān)卩l(xiāng)下經(jīng)歷的一些有趣的事。
笑貓和人類(lèi)伙伴們?cè)谑罴倮锏洁l(xiāng)下去玩時(shí)，認(rèn)識(shí)了一只名叫麻花兒的母鴨子。麻花兒長(zhǎng)得很可愛(ài)：她戴著一條頭巾，脖子上總是套著花環(huán)，一雙眼睛總是笑得瞇成一條縫。除了長(zhǎng)相，她還有一顆可愛(ài)的心。她生性樂(lè)觀開(kāi)朗，遇到什么事情都能快樂(lè)地去思考、解決。她的`每一分鐘都過(guò)得那么快樂(lè)、幸福，從來(lái)不會(huì)有難過(guò)的時(shí)候。她能把原本糟糕的事情做得美妙，能把不幸的事化為幸運(yùn)。她教給了笑貓快樂(lè)地應(yīng)對(duì)一切。當(dāng)笑貓?jiān)谔扇~失敗怕被別人嘲笑時(shí)，她鼓勵(lì)笑貓是一只與眾不同的貓，“多練習(xí)，肯定能破世界紀(jì)錄!”在麻花兒幾番鼓勵(lì)下，笑貓克服了重重困難，終于打破了“貓?zhí)扇~”的世界紀(jì)錄，就像麻花兒所說(shuō)的“只有想不到的事，沒(méi)有做不到的事!”。
看完這本書(shū)后，我深深的領(lǐng)悟到了在生活中，應(yīng)該保持樂(lè)觀積極的生活態(tài)度，讓身邊的人快樂(lè)，自己才會(huì)更快樂(lè)!
《幸福的鴨子》讀后感19
楊紅纓阿姨的書(shū)我都喜歡看，當(dāng)然《幸福的鴨子》也不例外，這本書(shū)不但詞句優(yōu)美，故事有趣，而且還蘊(yùn)含著深刻的人生哲理，其中的主人公麻花就給我留下了很深的印象。
麻花兒是一只極其容易產(chǎn)生幸福感的女鴨子，她認(rèn)為在給予的同時(shí)也收獲得了幸福。麻花兒也是一只時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)感受幸福的鴨子，她有一顆感恩的心，她的心中充滿了生活智慧，能從每天平凡的生活中感受幸福，她也能把一件糟糕的事看待成一件生活中必不可少的事情，而心平氣和地去面對(duì)，麻花還有一顆容易感動(dòng)的心，因此，她感到她的生活處處充滿幸福。
同學(xué)們，其實(shí)我們每天也都生活在幸福之中，在父母的精心呵護(hù)中生活你是幸福的。你幫助了貧困的.孩子，你是幸福的，因?yàn)樵诮o予別人同時(shí)，你收獲了幸福。假如別人幫助了你，那你也是幸福的，因?yàn)橛幸活w感恩的心你也感到會(huì)很幸福。你為學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)課，你是幸福的，因?yàn)閯e人需要你，所以你應(yīng)該很滿足。假如你為同學(xué)保守了秘密，那你就是幸福的，因?yàn)槟転閯e人守住秘密也是一種美德，一種幸福。真的！同學(xué)們，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你有一顆懂得感動(dòng)的心就可以很容易獲得。
同學(xué)們，在生活中我們遇到不順心的事情時(shí)，請(qǐng)不要再怨天尤人，要使自己快樂(lè)，要使自己幸福，你要有一顆容易感動(dòng)的心。像書(shū)中的鴨子麻花兒，你會(huì)感到生活原來(lái)可以是很好的。
《幸福的鴨子》讀后感20
今年寒假我讀了很多書(shū)，其中，給我留下印象最深的是楊紅櫻的一本書(shū)——《幸福的鴨子》。
《幸福的鴨子》講的是有一只叫麻花的女鴨子，她有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，它心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。在荷蔭下獨(dú)自游泳、看著一縷晚霞的消失，生活中的每一件小事、每一個(gè)美好的瞬間，都讓她產(chǎn)生濃厚的幸福感。
麻花很胖，也不漂亮，而且聲音沙啞，但她并不為此苦惱，反而用心發(fā)現(xiàn)周?chē)澜绲拿�，她特別容易產(chǎn)生幸福感，她的幸福感傳染給了周?chē)娜�，讓身邊的人也感受到了幸福和快�?lè)。跟麻花在一起，大家忽略了她的外表，被她美好的心靈深深打動(dòng)。
麻花因生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事而幸福，這使我想到在我的生活中，我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)多少這樣微不足道的幸福��！我有健康的身體，每天都可以自由自在的活動(dòng)；我有親愛(ài)的家人、老師、同學(xué)，給我溫暖的呵護(hù)和友誼；我有窗明幾凈、冬暖夏涼的教室，供我舒適的'學(xué)習(xí)；我生活游的城市有公園、樂(lè)場(chǎng)、科技館、體育館，讓我每個(gè)周末都能快樂(lè)的玩耍；我一年有接近三個(gè)月的寒暑假，可以自由的安排活動(dòng)……我從來(lái)都認(rèn)為這些是理所當(dāng)然的，自然也就忽視了它，如果我像麻花一樣，因身邊這些小事而感恩、感到幸福，那我的生活將會(huì)變的多么美滿�。�
麻花的幸福不僅來(lái)自那雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，也源于她的努力和奉獻(xiàn)。她為了讓孩子們開(kāi)心，陪孩子們玩到精疲力盡；她為了讓笑貓實(shí)現(xiàn)自己的理想，不厭其煩的幫助笑貓……她通過(guò)自己的奮斗給他人帶來(lái)快樂(lè)，又以他人的快樂(lè)為自己的幸福，這種獲得幸福的方式更有價(jià)值、更有意義。
我希望我也能像麻花一樣，通過(guò)自己的努力為大家?guī)?lái)幸福。雖然我還小，但是也可做更多力所能及的家務(wù)活，減少外婆、爸媽的負(fù)擔(dān)，比如除了倒垃圾、掃地、洗碗以外，我還可以在周末為大家做早餐、洗衣服等。我一直記得小時(shí)候在爸爸媽媽?xiě)牙锟蠢L本故事的情景，每當(dāng)這時(shí)我總是覺(jué)得很幸福，因此，我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大做一個(gè)繪本作家。我已經(jīng)練習(xí)了五年的繪畫(huà)，也非常喜歡寫(xiě)作文，希望長(zhǎng)大后我能寫(xiě)出很多引人入勝的繪本故事，讓全世界的孩子們都分享到這種幸福。
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