小學(xué)生科技讀物讀后感范文（通用88篇）

　　當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的小學(xué)生科技讀物讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 1

　　上課時(shí)，我們的姜老師給我們做實(shí)驗(yàn)，我睜著大眼睛看著實(shí)驗(yàn)，覺(jué)得有趣極了。哦，原來(lái)這就是"熱脹冷縮"啊！下課后我認(rèn)真的讀了《科學(xué)讀本》。

　　夏天，氣溫升高到20度以上，有很多物體會(huì)膨脹，包括空氣；冬天就正好相反，物體大部分會(huì)收縮。鐵軌之間要留一段距離，高壓線不能繃得太緊，就是因?yàn)榕滤鼈儫崦浝淇s，發(fā)生事故。

　　這天下午，學(xué)校組織的'大課間活動(dòng)是打乒乓球。真倒霉，我的球扁了，大家在一起討論該怎么辦。我突然想到書(shū)上說(shuō)的"熱脹冷縮"，對(duì)呀，我們可以利用熱脹冷縮來(lái)恢復(fù)呀！于是我和姜檸去門(mén)衛(wèi)室讓爺爺把乒乓球放在熱水瓶口，呵，沒(méi)多久，乒乓球就鼓起來(lái)了。

　　晚上，我洗了把澡，洗完后，我套起了衣服，可這時(shí)衣服卻特難穿，真奇怪，難道又是熱脹冷縮？我又翻了翻《科學(xué)讀本》，哇，還真的有！洗過(guò)澡后，衣物類(lèi)會(huì)特別難穿，這不屬于熱脹冷縮，而是因?yàn)槟Σ亮Φ年P(guān)系。身上未干的水讓身體與衣服之間的摩擦力增加了，這時(shí)衣服套進(jìn)就阻力大，自然就難穿了。這和熱脹冷縮是沒(méi)有關(guān)系的。

　　原來(lái)"熱脹冷縮"就在我們身邊，我太喜歡讀《科學(xué)讀本》了！

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 2

　　最近一段時(shí)間，我讀了《科普讀物》這一本書(shū)。它使我深有感觸。

　　《科普讀物》的內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。大到天文地理，小到生活瑣事，每篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)小道理，比如：地球的周長(zhǎng)為39690、天空中用肉眼能看見(jiàn)的.星星一共有6947顆，天空中用現(xiàn)代天文望遠(yuǎn)鏡能看見(jiàn)的星星一共有幾十億顆……這便成為我記憶中的一部分了。我讀了《科普讀物》后，解開(kāi)了一直埋在我心頭的問(wèn)題：為什么航天員在太空中會(huì)長(zhǎng)高？為什么在月球上聽(tīng)不到見(jiàn)聲音？土星為什么戴草帽？等等。為《為什么天文臺(tái)要搬到山上》這一篇文章那里，我認(rèn)識(shí)到了因?yàn)榱藶榱吮M量減少空氣對(duì)天文觀測(cè)的影響，所以天文臺(tái)要搬到山上去；從《太陽(yáng)是個(gè)大煤球嗎》這一篇文章那里，我明白了太陽(yáng)不是一個(gè)大煤球，而是一個(gè)大氣球，上面有許許多多的氫元素；從《為什么航天員要穿航天服》這一篇文章那里，我體會(huì)到了因?yàn)楹教旆�可以很好地保護(hù)航天員，防御來(lái)自太空的各種威脅，所以航天員要穿航天服……

　　《科普讀物》豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，真是我的良師益友！

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 3

　　今年暑假我讀了《青少年應(yīng)該知道的陸地和水》，讀了這本書(shū)，我收獲了很多知識(shí)。其中最讓我印象深刻的一片文章是盤(pán)古開(kāi)天辟地的故事。傳說(shuō)在很久很久以前，地球還沒(méi)形成，人類(lèi)也沒(méi)出現(xiàn)的時(shí)候，宇宙一片黑暗，像是一個(gè)大雞蛋。那時(shí)候有一個(gè)叫做盤(pán)古的巨人就在“雞蛋”里面睡了數(shù)萬(wàn)年。突然有一天，盤(pán)古醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)眼前一片黑暗混沌，就拿起一把斧頭，劈向黑暗。只聽(tīng)一聲巨響，“雞蛋”碎了。輕又清的東西往上飄，變成了藍(lán)色的天空；而那些厚重又混沌的東西往下落，變成了結(jié)實(shí)的大地。盤(pán)古看到了很高興，但是怕天和地又變成原來(lái)的'樣子，所以盤(pán)古腳踩著大地，手撐著天空。隨著盤(pán)古的身體每天長(zhǎng)高一丈，天和地也長(zhǎng)高一丈。一萬(wàn)八千年過(guò)去了，天變的很高，地變得很厚，盤(pán)古知道了天和地不會(huì)再和在一起了，所以就累倒了。盤(pán)古死后左眼變成了太陽(yáng)，右眼變成了月亮；頭發(fā)和胡須變成了夜空中的星星；他的身體變成了東西南北四個(gè)方向和三山五岳；血液變成了奔流不息的江河；筋脈變成了道路；肌肉變成了農(nóng)田；皮膚和汗毛變成了大地上的草木；汗水變成了滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露。

　　這篇文章給我的啟發(fā)是要保護(hù)地球。也知道了地球的故事。

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 4

　　科學(xué)發(fā)展現(xiàn)的內(nèi)涵非常豐富，而科學(xué)和我們的生活是息息相關(guān)的�，F(xiàn)在是二十一世紀(jì)了，科學(xué)走向了生活，如：電視機(jī)、電腦、冰箱、洗衣機(jī)……以前，我們?nèi)祟?lèi)還是野蠻人的時(shí)代時(shí)，生火都要用打火石慢慢磨，或磚木取火。哪像現(xiàn)在，用打火機(jī)輕輕一按，就解決火的問(wèn)題了。

　　科技使人類(lèi)從繁重的'體力勞動(dòng)中解脫出來(lái)。在車(chē)出現(xiàn)以前，人類(lèi)遠(yuǎn)距離運(yùn)送物資或長(zhǎng)途跋涉，用自己的雙腿和肩拉背扛。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，出現(xiàn)了許多讓人們大量繁重的物資交流已是輕而易舉了，著名科學(xué)家丁肇中先生說(shuō)：“尋求真理的唯一途徑是對(duì)事物客觀的探索；探索的過(guò)程不是消極的袖手旁觀，而是有想象力的有計(jì)劃的探索�！笨茖W(xué)就需要我們?nèi)ヌ剿鳌?記得有一次，在家里無(wú)所事事的時(shí)候。想煎雞蛋吃，但我不想輕而易舉地將它砸碎，倒想尋點(diǎn)樂(lè)趣。于是將雞蛋放到我那充滿力氣的手心中，緊緊地握著雞蛋，使勁咬嘴唇，使盡全力，臉立刻漲的通紅。這時(shí)，站在一旁的哥哥看的我那么用力，雞蛋肯定死無(wú)全尸了!可我費(fèi)了九牛二虎之力，雞蛋仍然毫發(fā)無(wú)損。最后哥哥就開(kāi)始嘲笑我：“看你長(zhǎng)得那么壯，可一點(diǎn)力氣都沒(méi)有。讓我來(lái)，給你看看什么叫Strong�！笨筛绺缬蒙狭顺阅痰膭�，雞蛋還是完好無(wú)損。哥哥再也不敢嘲笑我了，怒氣沖天地說(shuō)：“這根本就是個(gè)鐵蛋!”“那可不一定哦!呵呵!”我用諷刺的語(yǔ)氣回答他。

　　后來(lái)我們查了一下科學(xué)書(shū)，才知道，當(dāng)我們用手捏雞蛋時(shí)，由于手上的力量分散到整個(gè)雞蛋的表面，壓力很小，所以捏不碎。但如果砸的話，由于接觸面較小，壓力集中在一個(gè)點(diǎn)上，雞蛋所以易碎。科學(xué)家根據(jù)這個(gè)原理發(fā)明了隧道、拱橋、安全帽……

　　還記得有一次，媽媽叫我?guī)退�開(kāi)新買(mǎi)的醬油，可我怎么擰也擰布開(kāi)。于是我就去翻了一下科學(xué)書(shū)，照著書(shū)上寫(xiě)的去做：將醬油瓶在熱水里泡五分鐘，然后沖一下涼水，就很容易擰開(kāi)了。原來(lái)生活隱藏了那么多科學(xué)，這些科學(xué)是需要我們不斷地區(qū)探索和挖掘的。

　　科學(xué)與我，密不可分，我感謝科學(xué)，它幫我進(jìn)步，也幫我成長(zhǎng)!

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 5

　　科普讀物不僅給我們帶來(lái)知識(shí)和力量，也激發(fā)出我們的想象力。對(duì)于我們的好奇心又有了滿足，還有助于拓展我們的視眼，增加思考和觀察分析問(wèn)題的能力，并提高我們的科學(xué)素質(zhì)。打開(kāi)《兒童科普》這本書(shū)你們就會(huì)明白我說(shuō)的話了。下面有問(wèn)題要考考大家。

　　在夜空中發(fā)著美麗的紅光，它和金星一樣，是地球的另外一個(gè)近鄰。它就是紅通通的火星。可是火星的顏色為什么是紅色的呢?下面請(qǐng)聽(tīng)《兒童科普》告訴你們吧!火星比地球的一天長(zhǎng)37.5分鐘�；鹦堑淖赞D(zhuǎn)軸是傾斜的，它也有夏季和冬季�；鹦谴髿獬珊芟”。�而且大部分是二氧化碳，它的表面溫度總是在冰點(diǎn)之下�；鹦侵�所以是紅色的，是因?yàn)樗�的土壤里含有較重的氧化鐵(鐵銹)，所以在火星橙紅色的天空下，我們可以看到它紅色的土壤。

　　噓!小聲點(diǎn)，和你們說(shuō)個(gè)小秘密：火星表面有許多樹(shù)杈似的溝紋，很向地球上的溪流河道系統(tǒng)�？茖W(xué)家們推測(cè)，從前火星有水流在它表面自由的.流淌過(guò)。

　　你們知道最近一次火星察探視在什么時(shí)候嗎?是在1993年7月4日發(fā)射的。它在火星的“戰(zhàn)神谷”沖和平原上著陸。6小時(shí)以后發(fā)回了第一批圖片。它其實(shí)是一輛探測(cè)車(chē)，為了在布滿巖石的火星表面行走，它共有6個(gè)輪子，它還裝備了先進(jìn)的通訊和探測(cè)設(shè)備。它的任務(wù)是分析火星的大氣、巖石和土壤的成分，為將來(lái)人類(lèi)登陸火星作準(zhǔn)備。在長(zhǎng)達(dá)80多天的時(shí)間里，“火星探路者”總共發(fā)回地球16000多張照片和大量的科學(xué)數(shù)據(jù)，出色的完成了任務(wù)。

　　今年10月15日神舟五號(hào)載人飛船發(fā)射成功，中國(guó)人千百人的飛天夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，使我們充滿了自豪和驕傲，它用4年間，數(shù)萬(wàn)工程技術(shù)人員奮斗努力、拼搏的績(jī)晶。

　　在如今科技化的時(shí)代，我們有什么理由而不好好學(xué)習(xí)呢!為祖國(guó)的明天，為美好的未來(lái)。我們一起努力奮斗!

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 6

　　今年十一假期，我讀了一本暢銷(xiāo)韓國(guó)6000000冊(cè)的第一本科學(xué)漫畫(huà)——《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》。這本由韓國(guó)崔得悉和姜境孝編寫(xiě)的書(shū)真是令人回味無(wú)窮。

　　這本書(shū)主要講了毛手毛腳，單純無(wú)知的小男孩列奧與具有多種旅行經(jīng)驗(yàn)，博學(xué)多才的叔叔和慎重的戰(zhàn)略家女孩寶蘿從亞馬遜主道河逆流而上，卻不幸遭遇颮雨被困于綠色地獄——毒蟲(chóng)猛獸出沒(méi)的亞馬遜叢林中。此書(shū)通過(guò)《取火記》，《設(shè)立臨時(shí)營(yíng)地》與《可怕的龍卷風(fēng)》等二十個(gè)詼諧而又不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕?jīng)典篇章使這本書(shū)變得墨香四溢，令人欲罷不能。每當(dāng)拿起它，我就宛如與列奧一行一起進(jìn)行了一次驚心動(dòng)魄的地獄求生。這本書(shū)通過(guò)漫畫(huà)的.形式向我們講述了大大小小幾十個(gè)科學(xué)知識(shí)，作者以他逼人的才華將枯燥乏味的科學(xué)知識(shí)融入到令我捧腹大笑的漫畫(huà)中，同時(shí)也好像向我施了奪魂咒一樣把我的注意力牢牢地抓在了這本書(shū)上，使知識(shí)牢牢地印在了我的腦子里。別具匠心的插圖；幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言和不可不知的科學(xué)原理使得這本書(shū)成為了一部生存的圣經(jīng)，同時(shí)也受到了廣大小讀者與科學(xué)界和漫畫(huà)界專(zhuān)業(yè)人士的一致好評(píng)。

　　其中最令我百看不厭的是快去找“水樹(shù)”這一篇章。主要講的是列奧一行人口渴難忍，又不能及時(shí)找到水源，只好在叢林中尋找好壞樹(shù)，也就是前面提到的水樹(shù)。水樹(shù)長(zhǎng)得酷似葛藤，只要一切開(kāi)就會(huì)有水嘩啦啦地流出來(lái)。好壞樹(shù)真是太神奇了！這一篇使我充分領(lǐng)略到了樹(shù)世界的奇妙。

　　這本書(shū)使我明白的不僅僅是識(shí)字的人都看得到的知識(shí)，還有列奧一行人面對(duì)困難與逆境時(shí)，勇往直前的精神與勇氣。知識(shí)學(xué)了就是要用的，我們所缺乏的不是科學(xué)知識(shí)，而是勇氣與學(xué)以致用的習(xí)慣。不做書(shū)呆子，像列奧一樣知難而進(jìn)，勇往直前吧！

　　總而言之，這本書(shū)值得一讀！

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 7

　　我讀了《航空到航天》這本書(shū)后，懂得了一些關(guān)亍飛機(jī)的知識(shí)，就讓我給你們介紹一下吧！

　　很久很久以前，人們就夢(mèng)想像鳥(niǎo)兒一樣在天空中飛。有人嘗試過(guò)用羽毛編織成大翅膀綁在身上去天空中飛翔，可是都失敗了。1903年12月17日，由萊特兄弟研制的“飛行者1號(hào)”在美國(guó)北部卡羅納州德基蒂霍兊飛上藍(lán)天，從此實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)千百年來(lái)向往飛行的愿望。

　　讀了這本書(shū)后，我非常欽佩萊特兄弟。他們只有初中文化，但他們刻苦閱讀了許多航空科技書(shū)籍，立志要以腳踏實(shí)地的科學(xué)態(tài)度和百折丌撓的實(shí)干精神，去揭示人類(lèi)飛向空中的奧妙。

　　在學(xué)習(xí)上，我要以他們?yōu)榘駱�，像他們一樣有勝丌驕，敗丌餒的.精神和堅(jiān)韌的決心！

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 8

　　“思維是地球上最美麗的花朵”，而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來(lái)，人類(lèi)用孜孜不倦的求索精神，不斷擴(kuò)展著對(duì)大自然，對(duì)科學(xué)以及對(duì)人類(lèi)自身的認(rèn)識(shí)。在永不停頓的對(duì)未知領(lǐng)域的探究中，人類(lèi)建構(gòu)起了多姿多彩的世界。

　　波普爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”科學(xué)進(jìn)步是一種悲喜交集的福音�！被仡櫲祟�(lèi)的發(fā)展史，我們可以清楚地看到：我們之所以能夠在一個(gè)世紀(jì)里創(chuàng)造出比歷史上其他所有時(shí)期所創(chuàng)造的總和還多的財(cái)富，就是因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)的大力發(fā)展。如果沒(méi)有一次又一次的工業(yè)革命；沒(méi)有科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，也就沒(méi)有我們當(dāng)今世界的五光十色的舒適生活。

　　我們是幸福的，我們是幸運(yùn)的，我們趕上了一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，一個(gè)充滿高科技的時(shí)代，這不光光是我們的祖先在進(jìn)化時(shí)選擇了發(fā)展，也包括了所有人的不懈努力，刻苦鉆研，我們今天的日子是多少辛勤的`科學(xué)家們用智慧甚至生命換來(lái)的。

　　生活如此舒適，生活如此愜意，生活如此美妙，我們的平均壽命比古代提高了30歲，看望親友甚至不用出家門(mén)，這不都是科發(fā)展給我們帶來(lái)的好處嗎？然而，事物的發(fā)展都有它的兩面性,

　　人類(lèi)發(fā)展高科技的時(shí)候，也帶來(lái)了對(duì)環(huán)境、生物和地球帶來(lái)重大的影響，例如：地球因?yàn)槿祟?lèi)的工業(yè)活動(dòng)，大氣中廢氣增多，溫室效應(yīng)和酸雨的問(wèn)題日益嚴(yán)重，造成河湖中生物的死亡、建筑物腐蝕和全球暖化等生態(tài)問(wèn)題；另外，器官移植雖然救活了許多人，但社會(huì)卻付出極大的醫(yī)療成本，也出現(xiàn)許多不好的現(xiàn)象，像是買(mǎi)賣(mài)器官、克隆技術(shù)等……而未來(lái)人類(lèi)該如何在科技發(fā)展和人類(lèi)福祉當(dāng)中取得一個(gè)平衡點(diǎn)，是人類(lèi)現(xiàn)在面臨的一個(gè)很重要的問(wèn)題。

　　科技改變歷史，知識(shí)改變命運(yùn)。我們跨入了21世紀(jì)，跨入了一個(gè)充滿高科技的時(shí)代�？茖W(xué)改變了我們的生活，改變了我們的命運(yùn)�！爸�識(shí)就是力量”，我們中華人民共和國(guó)，13億人口的泱泱大國(guó)，為何能在世界面前挺起胸脯？因?yàn)槲覀兊目萍荚诓粩嗟陌l(fā)展！我們的科技在不斷的進(jìn)步！

　　愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)所有愛(ài)我的人，我向你們敬禮！我要做名有道德、講文明、懂感恩的中學(xué)生。

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 9

　　我看了科技之光后，那些神秘的非洲動(dòng)物的捕食方法，真是讓我大開(kāi)了眼界。

　　非洲豹有一套自己獨(dú)特的捕獵的方法，但它狩獵并不是什么時(shí)候都的。非洲豹會(huì)選擇比較容易捕獲的獵物。它通過(guò)偷窺和偽裝來(lái)捕獲獵物，抓到的時(shí)候盡可能的快而且無(wú)聲無(wú)息，它偏愛(ài)用樹(shù)木或白蟻墩為自己尋找有利地點(diǎn)，去觀察并計(jì)劃策略，它們是直覺(jué)性的殺手，只要一有動(dòng)靜，它們馬上就會(huì)開(kāi)始偵測(cè)，這是殺戮者的.前系，它捕獵的對(duì)象有：猴子、蛇、山羊、綿羊，吃的時(shí)候先用牙把皮剝開(kāi)把骨頭咬碎，為了減輕上樹(shù)的負(fù)擔(dān)，它先吃掉獵物的三分之一，然后再拖上樹(shù)，上樹(shù)之后，它也會(huì)保持高度的警惕，它對(duì)飲食很小心。它的表象專(zhuān)業(yè)而不急躁，它不會(huì)浪費(fèi)不必要的努力，冒不必要的險(xiǎn)。

　　而非洲獅捕食能力相對(duì)差，只能依靠群體去伏擊獵物，只有在旱季走頭無(wú)路時(shí)才攻擊大型動(dòng)物如非洲象、犀牛、野牛。在捕獵過(guò)程中，主力是體形較小的雌獅，雄獅正面攻擊、單挑的幾乎沒(méi)有。單獨(dú)的非洲獅甚至無(wú)力生存，被獅群驅(qū)逐的老年雄獅一般可能被？狗群捕殺，乃至被豺捕殺。洲野貓吃鼠和其他小型哺乳類(lèi)動(dòng)物為主。有時(shí)也會(huì)吃鳥(niǎo)類(lèi)，爬蟲(chóng)類(lèi)，兩棲類(lèi)和昆蟲(chóng)。野貓的捕獵方法是慢慢地接近獵物，到達(dá)距離獵物約一米時(shí)，展開(kāi)攻擊。

　　夜間和黃昏是非洲野貓主要的活動(dòng)時(shí)間。在白天，它們通常在草叢隱藏；不過(guò)，如果天色昏暗和多云，它們也會(huì)出來(lái)活動(dòng)。

　　我讀了一本叫《學(xué)生探索百科》的書(shū)，共分為三章_自然探索、科學(xué)探索和歷史探索。這些都對(duì)我們的知識(shí)了解很有幫祝地外文明真的存在嗎動(dòng)物為什么要冬眠哥德巴—赫猜想是什么回事我們能不能跨越時(shí)空這些問(wèn)題一直伴隨著我，為了解開(kāi)這些我不懂的“迷”我選擇了《學(xué)生探索百科全書(shū)》，我希望它可以給我?guī)��?lái)這些問(wèn)題的答案。

　　首先我在第一章的自然探索中，我了解了來(lái)自宇宙深處的信息、漫長(zhǎng)的生命之旅。在第二章的科學(xué)探索中，我了解了無(wú)處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”……，這些知識(shí)又是我了解到了科學(xué)，學(xué)會(huì)了科學(xué)的方法，科學(xué)的理論，科學(xué)的發(fā)展，科學(xué)的分析這些重要的東西，并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過(guò)科學(xué)說(shuō)法來(lái)解答他，這些知識(shí)都豐富了我的生活經(jīng)驗(yàn)，讓我關(guān)于寫(xiě)科技書(shū)的讀書(shū)筆記不斷的健康成長(zhǎng)。在第三章的歷史探索中，我了解到了絲綢之路、奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的起源、埃及艷后……。歷史使人明智，因?yàn)榱私鈿v史，可以學(xué)習(xí)前人的正確做法，并且改到自己的錯(cuò)誤作風(fēng)，這樣可以使人們?cè)诔晒Φ穆飞仙僖恍┛部�，為自己鑄造一條平平的道路。

　　看吧對(duì)我們的知識(shí)了解很有幫住吧。

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 10

　　我讀了一本叫《學(xué)生探索百科》的書(shū)，共分為三章——自然探索、科學(xué)探索和歷史探索。這些都對(duì)我們的知識(shí)了解很有幫住。

　　地外文明真的存在嗎？動(dòng)物為什么要冬眠？哥德巴赫猜想是什么回事？我們能不能跨越時(shí)空？這些問(wèn)題一直伴隨著我，為了解開(kāi)這些我不懂的"迷"我選擇了《學(xué)生探索百科全書(shū)》，我希望它可以給我?guī)��?lái)這些問(wèn)題的答案。

　　首先我在第一章的自然探索中，我了解了宇宙深處的信息、漫長(zhǎng)的生命之旅。在第二章的科學(xué)探索中，我了解了無(wú)處不在的黃金分割、四色之迷、尋找"幽靈粒子"……，這些知識(shí)又是我了解到了科學(xué)，學(xué)會(huì)了科學(xué)的方法，科學(xué)的理論，科學(xué)的發(fā)展，科學(xué)的分析這些重要的'東西，并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過(guò)科學(xué)說(shuō)法來(lái)解答他，這些知識(shí)都豐富了我的生活經(jīng)驗(yàn)，讓我不斷的健康成長(zhǎng)。在第三章的歷史探索中，我了解到了絲綢之路、奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì) 、埃及艷后……歷史使人明智，因?yàn)榱私鈿v史，可以學(xué)習(xí)前人的正確做法，并且改到自己的錯(cuò)誤作風(fēng)，這樣可以使人們?cè)诔晒Φ穆飞仙僖恍┛部�，為自己鑄造一條平平的道路。

　　看吧？對(duì)我們的知識(shí)了解很有幫住吧。

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 11

　　今天，我讀完了《最驚心動(dòng)魄的時(shí)刻——航天科技99》，這本書(shū)主要講了99個(gè)關(guān)于中外航天技術(shù)發(fā)展的小故事，我最喜歡其中的第99個(gè)——生命可以從60歲開(kāi)始。

　　1996年12月7日，61歲的宇航員馬斯格雷夫乘哥倫比亞號(hào)航天飛機(jī)完成了一次18天的太空飛行。他在這次飛行前曾對(duì)記者說(shuō)：“現(xiàn)在我的感覺(jué)比20歲30歲時(shí)的感覺(jué)都好”。飛行回來(lái)后，他被稱(chēng)為世界年齡最大的宇航員，但是在兩年后的1998年，美國(guó)的約翰.格倫在77歲高齡時(shí)乘發(fā)現(xiàn)號(hào)航天飛機(jī)飛入太空，成為了目前為止年齡最大的宇航員。

　　能飛上太空的宇航員有很多，但是能6次飛上太空的人不多，能60歲飛上太空的人很少，能乘坐過(guò)本國(guó)所有航天飛機(jī)并飛上太空的人更少，斯托里.馬斯格雷夫——唯一一個(gè)乘坐過(guò)美國(guó)的所有航天飛機(jī)并飛上過(guò)太空的宇航員，他創(chuàng)造了這個(gè)紀(jì)錄，當(dāng)然也一定會(huì)有人超越他。將來(lái)我也要當(dāng)一名宇航員，飛向太空。

　　這兩個(gè)宇航員創(chuàng)造了人類(lèi)航天的新紀(jì)錄，在人類(lèi)航天史上書(shū)寫(xiě)了新的'一頁(yè)。實(shí)際上，這本書(shū)里的每一個(gè)故事中都提到幾個(gè)人，都是在堅(jiān)持不懈地付出后才取得成功。每一個(gè)故事都是一段閃光的傳奇！我要學(xué)習(xí)他們勇于探索、不屈不撓的精神。

　　這樣的好書(shū)，值得我們大家都認(rèn)真去讀。

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 12

　　合上《全球科技通史》，閉目冥思良久，又一次被吳軍老師行云流水的文筆所震撼，上一次還是讀他的《浪潮之巔》獲得的感覺(jué)。

　　佩服老師的學(xué)識(shí)，如此廣博浩瀚，于我而言簡(jiǎn)直就如同在宇宙中遨游，茫�？床坏竭呺H，而他卻能運(yùn)用之妙，存乎一心。

　　就像書(shū)中老師反復(fù)提及的`“歷史總是重復(fù)，科技總是向前”，想想人類(lèi)誕生之初，到工業(yè)革命之前，發(fā)展是線性的，并無(wú)特別的變化，基本都在低層次徘徊；而在工業(yè)革命之后，隨著科技加持，發(fā)展速度呈現(xiàn)指數(shù)級(jí)變化，短短百年超越千萬(wàn)年，而且速度越來(lái)越快。

　　當(dāng)然，本質(zhì)離不開(kāi)能量和信息兩個(gè)要素，這也是衡量發(fā)展的重要維度，任何科技的轉(zhuǎn)型升級(jí)，都離不開(kāi)對(duì)能量和信息的深入探索，搞清楚這一點(diǎn)，才能抓住了科技發(fā)展脈絡(luò)的魂。

　　看完本書(shū)，還有個(gè)很強(qiáng)烈的感受，科技與人文、歷史、藝術(shù)等方面有本質(zhì)區(qū)別，即使在現(xiàn)代化的今天，依然沒(méi)人敢說(shuō)自己在繪畫(huà)領(lǐng)域超越了梵高達(dá)芬奇，在音樂(lè)領(lǐng)域超越了貝多芬莫扎特，而在科技領(lǐng)域，任何一位醫(yī)生、碼農(nóng)或者工程師，都能站在前人肩膀和過(guò)往積淀中，將科技進(jìn)一步推向更高的山峰。

　　所以，了解科技史，才能真正了解人類(lèi)的過(guò)去和現(xiàn)在，也才能更好的把握不確定的未來(lái)。

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 13

　　在本周我讀了《21世紀(jì)少兒小百科》這本書(shū)主要介紹了：探索宇宙、水上世界、影視天地、交通與建筑、電子世界等許多知識(shí)。

　　其中我最喜歡的是發(fā)明探索這一版塊，我從中了解了許多的知識(shí)。比如，英國(guó)的貝爾在研究聾啞人的“可視語(yǔ)音”時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象——電流在導(dǎo)能和關(guān)閉時(shí)，螺旋線圈也隨著發(fā)送電碼一產(chǎn)的的滴答聲，這一現(xiàn)象激發(fā)了他的靈感。于是他全身心的投入到了電話的研究中，經(jīng)過(guò)多次的實(shí)驗(yàn)終于發(fā)明了電話，給遠(yuǎn)隔萬(wàn)里的人們也能夠像站在對(duì)面交談一樣了。

　　再一個(gè)，同學(xué)們可知道是誰(shuí)經(jīng)過(guò)不斷的努力制造出了最原始的船——獨(dú)木舟，揭開(kāi)了人類(lèi)制造船只的第一頁(yè)？這是遠(yuǎn)古時(shí)代人類(lèi)受到自然現(xiàn)象的啟發(fā)，對(duì)水能夠?qū)ζ渲械奈矬w產(chǎn)生浮力有了一定的認(rèn)識(shí)。人們借助水中漂浮的物體抵抗水災(zāi)，從此人類(lèi)開(kāi)始了征服海洋的新篇章。

　　從這兩個(gè)故事中我們可以看得出，其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊，只要我們平時(shí)能夠善于部的都是水，那個(gè)火星是不是又是全部都是火呢？

　　現(xiàn)在知道了，這些都只是個(gè)比喻罷了。金、水、火星是有巖石組成的，而木星和土星卻是由氣體組成的。這個(gè)是難以想象的。氣體可以組成星球，那是不是說(shuō)那個(gè)上面可能有氧氣呢？那我們可不可以在上面生活呢？這些不過(guò)是幻想罷了。

　　最感興趣的還是天外來(lái)客，那些幻想中的外星人都是很恐怖的，很?chē)樔说��？墒悄菚?shū)里面卻讓我不太害怕了�？墒俏艺娴牟恢�道該怎么描述下這些，就此略過(guò)罷了。

　　《宇宙未解之謎》——我的啟蒙書(shū)，它獨(dú)特的展示出了那些曾經(jīng)令我們幻想無(wú)窮的許多場(chǎng)景。它有很多的天文知識(shí)，曾經(jīng)我還看過(guò)一本《太陽(yáng)紀(jì)歷險(xiǎn)記》，這個(gè)里面也講述了一些太空的知識(shí)了。離太陽(yáng)越遠(yuǎn)越冷，那是可以讓一塊鋼鐵從一米的高度掉下來(lái)就會(huì)粉碎的.寒冷。但是這本書(shū)中說(shuō)的有點(diǎn)可憐。

　　可以說(shuō)，這本書(shū)對(duì)我有很大的感悟。而我也可以由此有很大的想法，可是盡管都是虛幻的。

　　看吧！一本知識(shí)讀物給我們帶來(lái)了多么大的益處，在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代，如果我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識(shí)的話，我們肯定會(huì)被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘，我們只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的落后，選擇一本好的科普類(lèi)讀物吧，相信它會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲！

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 14

　　我看完了《中國(guó)兒童百科全書(shū)——科學(xué)技術(shù)類(lèi)》這本書(shū)之后，我覺(jué)得其中的人類(lèi)觀天的眼睛這篇內(nèi)容最好看。

　　里面主要講了古代的渾儀伽利略望遠(yuǎn)鏡和哈勃空間望遠(yuǎn)鏡簡(jiǎn)儀牛頓反射望遠(yuǎn)鏡和現(xiàn)代的多鏡面望遠(yuǎn)鏡射電望遠(yuǎn)鏡等。我覺(jué)得人類(lèi)古代的發(fā)展和現(xiàn)代科技發(fā)展有很大變化，比如說(shuō)以前只有可以觀測(cè)到幾天后天氣的望遠(yuǎn)鏡，現(xiàn)在射電望遠(yuǎn)鏡可以用來(lái)接收天體電波的觀測(cè)設(shè)備，它能觀測(cè)到更加遙遠(yuǎn)的宇宙深處。

　　我覺(jué)得古代的科技和現(xiàn)代的科技相差很多，我長(zhǎng)大也要當(dāng)一個(gè)宇宙探測(cè)學(xué)家，因?yàn)橐�探測(cè)更加神秘的'宇宙空間和大大小小的行星，要解開(kāi)人類(lèi)種種疑問(wèn)，為我們國(guó)家的天文方面做出很大的貢獻(xiàn)！

　　我是一名愛(ài)讀書(shū)的男孩。我覺(jué)得讀書(shū)給我的生活中帶來(lái)了許多樂(lè)趣！我最喜歡的就是《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)。

　　這里講了許多科學(xué)故事，其中里面有一篇故事叫神奇紙橋過(guò)汽車(chē)。這個(gè)汽車(chē)是真的吉普車(chē)。大家肯定會(huì)想，紙橋怎么能過(guò)氣車(chē)呢？其實(shí)是可以的。下面我就給大家講講吧，首先需要用紙筒做成橋墩，加上一層橫梁和縱梁。也是用紙筒做的，再加上一層墊紙，在固定上就可以了。紙筒橋的結(jié)構(gòu)就是：縱梁是主要的受力構(gòu)件，是紙橋的核心；橫梁可以均勻的把幾噸的汽車(chē)的重量分配到縱梁上；橋墩可以防止縱梁變形過(guò)大；墊紙可以減小汽車(chē)過(guò)橋時(shí)的振動(dòng)。所以吉普車(chē)開(kāi)上紙筒橋時(shí)，紙筒橋的變化不超過(guò)一厘米。

　　這回大家明白了吧！科學(xué)是對(duì)人類(lèi)有用的，但科學(xué)不能只是觀察看見(jiàn)的，還需要你去發(fā)現(xiàn)探索，也要?jiǎng)邮衷囼?yàn)才會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的存在。我愛(ài)這本書(shū)。我今后一定要讀更多的科學(xué)書(shū)籍。

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 15

　　這個(gè)暑假我讀了《宇宙空間里的十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，我從中學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。比如太陽(yáng)系中最大的天體是彗星，俗稱(chēng)掃泏星，它由慧頭和慧尾組成，其中慧頭又由慧核和慧發(fā)組成。彗核的直徑約有10千米，他周?chē)�龐大的氣團(tuán)為慧發(fā)，慧發(fā)的直徑有幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)千米�；畚矂t更長(zhǎng)，可達(dá)數(shù)億千米。

　　我還知道太陽(yáng)為什么能發(fā)光發(fā)熱？這是因?yàn)樘��?yáng)是一顆恒星，是太陽(yáng)系中最大的天體，這個(gè)大氣體球時(shí)時(shí)刻刻都在釋放者大量的`光和熱。地球正是因?yàn)橛辛颂��?yáng)的照耀，才有了溫暖和光明，才有了生命。太陽(yáng)表面的溫度大約有6000攝氏度，中心溫度也為1500萬(wàn)攝氏度。這是由于太陽(yáng)內(nèi)部進(jìn)行著劇烈的原子反應(yīng)。太陽(yáng)由70多種元素組成，主要成分是氫。太陽(yáng)內(nèi)部溫度高、壓力大，這就是那里的情原子核相互作用，從而釋放出大量的光和熱。

　　我還知道了火星也是太陽(yáng)系的八大行星之一，科學(xué)家稱(chēng)他為地球的“孿生兄弟”。這是因?yàn)榛鹦怯泻芏嗪偷厍蛳嗨频奶卣鳌?/p>

　　用望遠(yuǎn)鏡看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)火星簡(jiǎn)直就是一個(gè)“地球儀”。它的兩極是白白的極冠，就像地球上被雪覆蓋的南北極。而且火星也像地球那樣呈一定角度繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。另外，火星上上的一天之比地球上的一天長(zhǎng)39分35秒。不同的是，火星上的一年是687天，是地球一年的1.9倍。與地球一樣火星上也有大氣。

　　宇宙太神奇了，我長(zhǎng)大以后，一定要當(dāng)個(gè)科學(xué)家研究火星的奧秘，人類(lèi)以后是否能在火星上居�。空�(qǐng)大家相信我，我一定會(huì)刻苦研究的！

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 16

　　人類(lèi)的發(fā)展，有了科學(xué)的進(jìn)步;科學(xué)的發(fā)展，有了人類(lèi)更好的去探索地球、宇宙，尋求更多的自然奧秘!

　　人類(lèi)發(fā)展到今天，通過(guò)科學(xué)發(fā)明了深海機(jī)器人，讓人類(lèi)近距離的去了解海底世界，去發(fā)現(xiàn)海洋生物和海底豐富的礦藏資源。通過(guò)鏡頭拍攝到了，美麗的珊瑚、漂亮的水母、可愛(ài)的魚(yú)類(lèi)、聰明的`鯨魚(yú)等等。通過(guò)海底探測(cè)器，測(cè)到了海底的石油、豐富的金、銀、銅、鐵、錫等重要礦藏。

　　人類(lèi)發(fā)明了火箭，擺脫地球引力，成功進(jìn)入太空，登陸了月球，又有宇宙飛船承載著機(jī)器人登陸了火星、水星，去探索了地球以外的星球�？茖W(xué)的不斷進(jìn)步，讓我們看到了美麗的銀河，更好地去探索太陽(yáng)系的奧秘，也進(jìn)一步的去發(fā)現(xiàn)銀河系以外的恒星系統(tǒng)!

　　人類(lèi)在生活中，根據(jù)自然界的生物也發(fā)現(xiàn)了很多東西。從螢火蟲(chóng)身上得到的啟示，英國(guó)科學(xué)家波義耳發(fā)現(xiàn)了冷光，廣泛應(yīng)用后成為很安全的照明設(shè)備;從蝙蝠的秘密，意大利科學(xué)家斯帕拉捷發(fā)現(xiàn)了超聲波，從而廣泛的應(yīng)用于醫(yī)學(xué)和工業(yè);從抽筋的青蛙腿，意大利科學(xué)家伏打發(fā)明了電池，等等，一系列的科學(xué)發(fā)明，都給人類(lèi)的發(fā)展進(jìn)步做出了貢獻(xiàn)!

　　我們這一代小朋友們，一定要更加的熱愛(ài)科學(xué)，去發(fā)現(xiàn)，去發(fā)明更多有利于人類(lèi)的東西!

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 17

　　我在學(xué)校里讀了不少刊物，其中我最喜歡看《我們愛(ài)科學(xué)》，因?yàn)槔锩嬗性S多有趣、真實(shí)的事情，使我懂得了不少知識(shí)。

　　在“野生動(dòng)物園”欄目里，我認(rèn)識(shí)了各種稀奇古怪的動(dòng)物；在“別樣課堂”里，我學(xué)習(xí)到了自己照顧自己的方法，在“特別報(bào)道”里我見(jiàn)到了稀奇的寶貝；在“水世界”一欄里，我見(jiàn)到了從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的水生動(dòng)物，在“地球綠衣裳”里我碰到了類(lèi)似“貓尾巴”的貓尾木……讓我認(rèn)識(shí)了它們。

　　其中，我最喜歡看《我們愛(ài)科學(xué)》里的“野生動(dòng)物園”，誰(shuí)讓我那么喜歡小動(dòng)物呢！里面的動(dòng)物多種多樣：熊貓、羚羊、大猩猩……真是精彩極了。小松鼠的堅(jiān)持不懈，小鷹悲慘的`命運(yùn)，大熊貓?zhí)由�記……�?nèi)容豐富多彩。

　　生活中，我還經(jīng)常仔細(xì)地觀察身邊的一些植物，加以對(duì)照，探尋有毒的植物，總是無(wú)功而返，這才松了口氣。我最喜歡看的還是一些動(dòng)物的生活，以及宇宙中的奧秘。那些動(dòng)物的生活就像探險(xiǎn)一樣，有時(shí)驚險(xiǎn)，有時(shí)平淡，還有時(shí)令人感到傷心，如弱肉強(qiáng)食的自然規(guī)律。

　　《我們愛(ài)科學(xué)》讓我懂得了很多很多，也讓我學(xué)到了不少知識(shí)，我希望以后能多多訂閱它。

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 18

　　我很喜歡《我們愛(ài)科學(xué)》這本雜志，這本雜志內(nèi)容豐富，知識(shí)多，學(xué)得快，記得牢。讓人有興趣讀下去，甚至還會(huì)情不自禁自已動(dòng)手去做。

　　有一次，看了書(shū)上說(shuō)的原理，由于好奇心驅(qū)使，我就按書(shū)中所說(shuō)的嘗試了一下。

　　書(shū)上說(shuō)：蜂蜜、色拉油、水能像積木一樣一層層疊加起來(lái)，他們只所以能這樣，是因?yàn)樗鼈兙哂胁煌�的密度。在它們�(nèi)�者之間，蜂蜜的密度最大，其次是水，色拉油的密度最小，所以蜂蜜在最下面，水在中間，色拉油在最上面。我們眼前會(huì)出現(xiàn)這樣的幾幅畫(huà)面：1、蜂蜜從罐子里倒進(jìn)一個(gè)透明杯中。2水從水罐里倒入杯中。3、水疊在蜂蜜上，如同積木一樣。4、食用油又再次倒進(jìn)杯中。5、這時(shí)，蜂蜜在最下面，水在中間，色拉油在最上面，跟書(shū)上說(shuō)的一模一樣！

　　我也準(zhǔn)備了些材料，開(kāi)始做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。首先，我按書(shū)上說(shuō)的.，把蜂蜜倒進(jìn)杯中，又往杯里倒了點(diǎn)水。彎腰一看，才發(fā)現(xiàn)杯子被喜羊羊遮住了，看不見(jiàn)。我一拍腦袋，唉，真粗心，要透明杯才能看見(jiàn)！

　　接著，我重新找了個(gè)透明杯子，按書(shū)上要求的再做一遍，嘿，真和搭積木一模一樣！我高興地又跑又跳。

　　在緊張的實(shí)驗(yàn)之后，一個(gè)個(gè)小故事，使我放松了下來(lái)，學(xué)到了很多知識(shí)，《我們愛(ài)科學(xué)》喜歡。

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 19

　　記得有一次，我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，從這本書(shū)中了解了海龜為什么會(huì)流淚的原因。書(shū)中介紹了：海龜生活在又苦又咸的海水里，喝進(jìn)的水含有很多鹽分，海龜不斷的喝水，鹽分越積越多。那么多的鹽怎么辦呢？可以用來(lái)排除多余的鹽分。當(dāng)它排除鹽分是，就像哭了一樣，不斷的流淚。

　　其實(shí)，在自然科學(xué)的世界里，有許許多多的問(wèn)號(hào)等著我們來(lái)探索與發(fā)現(xiàn)，如：為什么馬的耳朵會(huì)經(jīng)常振動(dòng)，猴子的.屁股為什么是紅色的，眼鏡蛇發(fā)怒時(shí)為何脖子變粗等等，這些都是我們應(yīng)該了解的，正如達(dá)爾文所說(shuō)，有用抽象思維解決復(fù)雜數(shù)學(xué)問(wèn)題能力，何必強(qiáng)求自己想藝術(shù)家一樣寫(xiě)出感人至深的巨著呢？科學(xué)就是整理事實(shí)，以便從中得出普通的規(guī)律或結(jié)果。是的，我們應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)科學(xué)，但你如果不去挖掘科學(xué)中的奧秘，不去實(shí)踐，你將永遠(yuǎn)不會(huì)得到科學(xué)的幸福�？茖W(xué)就像是一個(gè)比宇宙大好多萬(wàn)倍的海洋，我們就像是一些魚(yú)，雖然今天自由自在地游著，可是明天，水里就沒(méi)有了氧氣，必須換一個(gè)地方，這樣換來(lái)?yè)Q去，這個(gè)海洋會(huì)被我們污染了，到了這時(shí)候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學(xué)，只有不斷更新，才會(huì)有更美好的生活。

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 20

　　今天，我讀了一本科普讀物《我們愛(ài)科學(xué)》。

　　這本書(shū)分成了六部分，為：科學(xué)主題館、迷你軍校、地球巡邏隊(duì)、身邊的科學(xué)、看圖游天下、新知快遞和健康密碼。

　　科學(xué)主題館主要講述了地球上十大最兇猛的昆蟲(chóng)，這段話告訴我們：其實(shí)有些昆蟲(chóng)攻擊人類(lèi)也是屬于迫不得已。人類(lèi)侵占了他們的領(lǐng)地，它們當(dāng)然要還擊了。不然它們就要無(wú)家可歸了，他們能不攻擊人類(lèi)嗎？

　　迷你軍校講述了許許多多的子彈，有穿甲子彈、超音速子彈、亞聲速子彈等等。最后告訴我們：子彈并不是速度越快，攻擊力最強(qiáng)就是最好的，要看子彈在什么地方使用才能判斷子彈的.好壞。

　　地球巡邏隊(duì)講述了俄羅斯擁有世界上最大的鹽水胡；身邊的科學(xué)講述了各種保護(hù)措施保護(hù)住了各種水果，使它們不受細(xì)菌感染；新知快遞講述了各種新鮮事物。這幾篇文章告訴我們要用勤勞的雙手去發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造。

　　看圖游天下講述了夏威夷火山的壯觀，告訴我們要勤于發(fā)現(xiàn)。

　　健康密碼主要講述了細(xì)菌無(wú)處不在，告誡我們不僅要自身衛(wèi)生，還要保持家庭衛(wèi)生。

　　《我們愛(ài)科學(xué)》告訴我們，只要細(xì)心觀察，知識(shí)很快就會(huì)被你發(fā)現(xiàn)。

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 21

　　《我們愛(ài)科學(xué)》是一本豐富有趣的科學(xué)書(shū)，里面介紹了形態(tài)各異的植物、動(dòng)物，以及海洋里的生物和遠(yuǎn)古時(shí)期的恐龍等……

　　下面我?guī)Т蠹艺J(rèn)識(shí)一下，感受一下，首先是大眼魚(yú)龍。大眼魚(yú)龍是胎生動(dòng)物，魚(yú)龍寶寶在出生時(shí)，尾巴先出，這樣可以避免溺水死亡，大眼魚(yú)龍一般會(huì)聚集在淺海生產(chǎn)，這里的珊瑚礁和海藻叢可為小魚(yú)龍?zhí)峁┴S富的食物和避難場(chǎng)所。

　　還有捕繩草，捕繩草能在0.1秒內(nèi)捕到停在旁邊的小蟲(chóng)子，當(dāng)小蟲(chóng)子不小心碰到捕繩草葉上的絨毛時(shí)，葉面便會(huì)產(chǎn)生一枚電荷，第二次觸碰時(shí)，電荷增大，并沿葉面內(nèi)部充滿流體的導(dǎo)向管向下傳導(dǎo)，使整片子葉子瞬間從凹面變成凸面，翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。如果只有“一次觸碰”聰明的.捕繩草就會(huì)知道那只是露水，才不會(huì)“撲空”呢！

　　哈哈，聽(tīng)我介紹得這么有聲有色，你們一定也很想讀《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)了吧。

　　自從我讀了這本書(shū)之后，開(kāi)闊了我的視野，使我知道日常生活中要注意什么、觀察什么，讓我感受到大千世界的五彩繽紛和大自然的千變?nèi)f化。

　　請(qǐng)相信我，《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)一定會(huì)給你們帶來(lái)意外收獲。

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 22

　　讀完《我們愛(ài)科學(xué)》，合上書(shū)，我不禁感嘆：科學(xué)原來(lái)這么豐富多彩，奇妙無(wú)比呀！

　　其中《空氣是怎樣污染的》勾起了我的興趣�？諝馐俏覀兙S持生命重要的一部分呀！

　　原來(lái)空氣的污染還真不少，工廠排出的濃煙，汽車(chē)、摩托車(chē)的尾氣，還有一些垃圾的味道會(huì)沖破大氣層，使空氣受到污染。如果天氣好，氣體會(huì)隨著空氣慢慢流動(dòng)消失；萬(wàn)一遇到陰天，這些氣體就在空中飄呀飄，怎么也流動(dòng)不掉，是空氣受到污染，連空中的白云都無(wú)精打采，一動(dòng)不動(dòng)。

　　其實(shí)空氣有沒(méi)有受到污染不需要什么測(cè)量呀，先進(jìn)的儀器呀，運(yùn)用對(duì)比就可以感受到。農(nóng)村和城市相比，同時(shí)呼吸一口氣，農(nóng)村的就很清涼，而城里就沒(méi)什么感覺(jué)。還有到了晚上，天上的'星星，農(nóng)村里到處都是，非常美麗，而城里卻非常稀少，時(shí)有時(shí)無(wú)，這是一個(gè)空氣的透明度造成污染，星星的變化也產(chǎn)生了，導(dǎo)致城里的星星少，其實(shí)我們都生活在同一片藍(lán)天下，這其中也有城市私家車(chē)的“功勞”呢！

　　還有個(gè)更有趣科學(xué)常識(shí)：先考考你們，一個(gè)普通的餓紙杯能放下幾個(gè)大頭針？想想，十個(gè)、二十個(gè)、一百個(gè)、五百個(gè)，哈哈，都不對(duì)，有一千多個(gè)，不信？自己去試試吧！

　　熱愛(ài)科學(xué)會(huì)讓我們?cè)跇?lè)趣中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)！

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 23

　　讀了這本書(shū)后，我受益匪淺。每當(dāng)我看到書(shū)里講做小實(shí)驗(yàn)的漫畫(huà)時(shí)，都忍不住跟著做實(shí)驗(yàn)。有一次我根據(jù)漫畫(huà)做了一個(gè)科學(xué)作品，步驟也很簡(jiǎn)單。首先，把一根吸管折出一個(gè)直角，在那直角上橫著剪一下，不要剪斷哦！只要剪出一個(gè)小口就OK了！在一個(gè)紙杯上倒一些水，但是不要超過(guò)小口，最好還是在小口的下面，然后將吸管的一頭放進(jìn)去，對(duì)著吸管的另一頭向玻璃吹，嗯！還真有了霧呢！后來(lái)，我查詢(xún)了有關(guān)網(wǎng)站，才知道原理是這樣的：空氣從小口迅速流出，小口附近的壓強(qiáng)小，容器里液面上方的空氣壓強(qiáng)大，液體就沿小口下邊的吸管升上來(lái)，從吸管的.上口流出后，受氣流的沖擊，才被噴成霧狀的，而這個(gè)科學(xué)作品的名字就叫做—噴霧器。里面還講了一些有毒的植物，還帶有一些圖片。我出門(mén)時(shí)，仔細(xì)地觀察了一下我家門(mén)前的植物，哦，好險(xiǎn)沒(méi)有毒，我這才松了一口氣！

　　生活中，我經(jīng)常與同學(xué)談話。我們互相交換有關(guān)科學(xué)的內(nèi)容和知識(shí)，自從看了《我們愛(ài)科學(xué)》之后，就有更多有關(guān)科學(xué)的話題想與同學(xué)分享。課間的時(shí)候，我拿出《我們愛(ài)科學(xué)》看看，就不覺(jué)得無(wú)聊了！

　　《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)不僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí)，還豐富了我的生活，陶冶了我的情操，使我也更加快樂(lè)！

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 24

　　我是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，我對(duì)科學(xué)充滿了好奇心，想成為一名小發(fā)明家。因?yàn)榭茖W(xué)可以幫助人們解決困難，讓生活變得更美好。

　　我愛(ài)看百科全書(shū)，我最喜歡看的電視節(jié)目是科教頻道的我愛(ài)發(fā)明，里面有的人發(fā)明捉老鼠的工具，捉蚊子的工具等等，這些都讓我非常感興趣。

　　我最喜歡的科學(xué)家是愛(ài)迪生，他經(jīng)過(guò)不斷的努力和探索，終于發(fā)明了電燈，為人類(lèi)帶來(lái)了光明。我想發(fā)明機(jī)器人，因?yàn)槲矣X(jué)得自己以后在家做家務(wù)很麻煩，所以想發(fā)明個(gè)機(jī)器人來(lái)幫我做家務(wù)，做飯等等事情。

　　科學(xué)是人類(lèi)生活中不可缺少的一部分，他無(wú)處不在，小到我們身邊，大到神秘的宇宙。如果沒(méi)有科學(xué)，人類(lèi)就不會(huì)前進(jìn)。因?yàn)橛辛穗娨�，人們才能更快更多的了解外面的世界；因�(yàn)橛辛穗娫�，人們才能更快更方便的�?lián)系親朋好友；因?yàn)橛辛孙w機(jī)，人們才能跟快的到達(dá)想去的`地方……而這些靠的正是科學(xué)。最重要的是，科學(xué)是人類(lèi)在困境中與自然災(zāi)害作斗爭(zhēng)的武器。

　　我深深的愛(ài)上了科學(xué)，科學(xué)給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣，科學(xué)家們不斷探索的成果是我們寶貴的財(cái)富。我們將在學(xué)習(xí)自然，了解大自然的規(guī)律中，為了人與自然和諧相處作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。讓世界變得更美麗！

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 25

　　在二十一世紀(jì)里，科學(xué)將會(huì)成為人類(lèi)的生命。你不懂科學(xué)就無(wú)法在這社會(huì)里生存。我們要時(shí)刻發(fā)掘科學(xué)的種子，精心培育，隨著時(shí)間的慢移，它就會(huì)結(jié)出我們想要的果實(shí)!

　　因此我們要愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，把科學(xué)展示出來(lái)。怎樣才能做到呢?在我讀過(guò)的課外書(shū)中有一位科學(xué)家--愛(ài)迪生就是我們最好的例子。

　　他出生在美國(guó)一個(gè)城市的商人家庭里。他小的.時(shí)候，就顯露出了極強(qiáng)的好奇心，只要看到不明白的事情，他就抓著大人的衣角問(wèn)個(gè)不停，非要問(wèn)出個(gè)究竟。

　　長(zhǎng)大了的愛(ài)迪生，學(xué)會(huì)了無(wú)線電收發(fā)報(bào)技術(shù)。他在一個(gè)鐵路局找到一份夜班報(bào)務(wù)員工作。按規(guī)定，夜班報(bào)務(wù)員不管有事無(wú)事，到晚上九點(diǎn)后，每小時(shí)必須向車(chē)務(wù)主任發(fā)送一次訊號(hào)。愛(ài)迪生為了保證晚上充足的睡眠時(shí)間，好讓白天有清晰的頭腦去鉆研發(fā)明創(chuàng)造，就設(shè)計(jì)了一個(gè)電報(bào)機(jī)自動(dòng)按時(shí)拍發(fā)訊號(hào)。這就是世界上首臺(tái)電報(bào)機(jī)的雛形。

　　愛(ài)迪生這位偉大的發(fā)明家一生中發(fā)明了許多東西。他愛(ài)科學(xué)，善于動(dòng)腦筋，不達(dá)目的不罷休的精神，不禁讓我想起自己有時(shí)做事做到一半就想放棄的態(tài)度，更要向他學(xué)習(xí)。

　　同學(xué)們我們要愛(ài)科學(xué)，挖掘其中的奧秘，勇于實(shí)踐，才能得到科學(xué)的幸福�？茖W(xué)的力量是無(wú)窮的，它會(huì)給你帶來(lái)意想不到的財(cái)富!

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 26

　　在科學(xué)的百花園中，生命的遐想、實(shí)驗(yàn)的發(fā)現(xiàn)、宇宙的奧秘……凝聚著無(wú)數(shù)人的智慧，引發(fā)了無(wú)數(shù)人的好奇。

　　百花園中每一朵花代表著一種奧秘，等著我們?nèi)ヌ剿鳎�新世紀(jì)的小主人們讓我們都擁有一顆好奇的`心，去解開(kāi)世界的未解謎吧！就如牛頓所說(shuō)的：真理的大海，讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。

　　《我們愛(ài)科學(xué)》里有一篇科學(xué)實(shí)驗(yàn)就是《爬山虎攀爬的墻為啥很涼快》。那是因?yàn)橹参锏娜~子會(huì)進(jìn)行光合作用，吸收太陽(yáng)光的能量，把二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣。所以葉子可以吸收陽(yáng)光這樣葉子下的墻面就會(huì)比較涼快，這就是爬山虎攀爬的墻為啥很涼快的原因。

　　讀了《我們愛(ài)科學(xué)》：我知道了植物要陽(yáng)光才能進(jìn)行光合作用，還可以釋放為我們的生活帶來(lái)了必不可少的氧氣。植物不僅可以吸收陽(yáng)光還可以增添美觀。我以前想這些植物都沒(méi)用，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，植物不僅可以制造氧氣還可以當(dāng)中藥，比如荷花長(zhǎng)的又大又圓，它還給荷花輸送能量，還可以做荷葉粥，幫助人們消熱解毒。這樣的植物還有許多如芍藥、菊花、丁香、桂花……

　　自然界中還有無(wú)窮的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 27

　　現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)展非�？�，我們小學(xué)生對(duì)科普知識(shí)的認(rèn)識(shí)漸漸變少。今天，我看了《我們愛(ài)科學(xué)》這本科普書(shū)，感覺(jué)受益匪淺。

　　這本書(shū)里講了關(guān)于八音盒、植物和別的各種各樣的科學(xué)知識(shí)。首先我給大家說(shuō)說(shuō)南極考察站。第一個(gè)是英國(guó)的哈雪六號(hào)，它像一輛休閑車(chē)，幾個(gè)安裝著滑雪板的.支架，可以讓考察站在冰上走，這樣就可以防止因水動(dòng)而站點(diǎn)變換。

　　第二個(gè)是比利時(shí)的伊麗莎白公主站。這是一個(gè)最大限度利用太陽(yáng)能和風(fēng)能的考察站。這樣可以節(jié)約能源，而且更加環(huán)保。

　　第三個(gè)是南非的沙奈耶4號(hào)科考站。它有一個(gè)像大旋渦一樣的系統(tǒng)，可以把站下面的雪吸收掉，以免被雪掩埋。

　　這些科普知識(shí)都是我們?nèi)粘Ｉ�活中所要了解的。從第一盞電燈發(fā)出光亮，從第一朵蘑菇云緩緩升起，科技就在突飛猛進(jìn)地發(fā)展。

　　我讀了這本書(shū)后，知道了更多的科普知識(shí)，了解了更多的科學(xué)知識(shí)。只要能多知道一些科學(xué)知識(shí)，我就會(huì)興奮不已。同時(shí)，我也感受到了科學(xué)帶給我們的魅力。

　　《我們愛(ài)科學(xué)讀后感》

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 28

　　讀《我們愛(ài)科學(xué)》有感看完《我們愛(ài)科學(xué)》，不禁感嘆：科學(xué)真是豐富多彩、奇妙無(wú)比哇!這本書(shū)分十大類(lèi)：本期重點(diǎn)、動(dòng)物故事、科學(xué)家故事、科學(xué)迷蹤、偵探訓(xùn)練營(yíng)、紀(jì)想屋、身邊的科學(xué)、水世界、科學(xué)快艇和奧林匹克風(fēng)。下面，就由我來(lái)給大家介紹一下《我們愛(ài)科學(xué)》吧!

　　看看這出類(lèi)拔萃的中國(guó)人——是誰(shuí)呢?其實(shí)，是在飛船中的，航天員!要那兩個(gè)字來(lái)概括——折磨。這“電動(dòng)轉(zhuǎn)椅”，這“電動(dòng)秋千”，這“魔鬼床”，這“爬高山”，說(shuō)著我腦袋就暈。哇，航天員居然要受這么多“苦”。好可愛(ài)的狗狗呀!對(duì)了，“狗狗憑啥認(rèn)出你“也是算科學(xué)嗎?……好吧，我認(rèn)輸，也是科學(xué)�？纯窗�，不是憑長(zhǎng)相，憑氣味，憑聲音，對(duì)啊!地球護(hù)衛(wèi)隊(duì)，我們?cè)谶@兒!我的[天帆]不是夢(mèng)!要環(huán)保，要節(jié)能，要省錢(qián)!可是，這高清潔燃油，更換新床，要花費(fèi)多少大的開(kāi)支!哪有那么多的.米米呀!風(fēng)箏!對(duì)!風(fēng)箏船!天帆!就這樣，完成了!啊!霸王龍!三角龍!對(duì)戰(zhàn)!好新鮮!誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)不知道。如果，三角龍，那尖利的角“嗖”進(jìn)了霸王龍肚子，其不是必死無(wú)疑!但是，霸王龍，咬合力和撕扯力強(qiáng)得不行，三角龍能行嗎?這一切都是謎，一個(gè)未知的謎。

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 29

　　我在學(xué)校里訂了不少刊物，其中我最喜歡看《我們愛(ài)科學(xué)》，因?yàn)槔锩嬗性S多有趣、真實(shí)的事情，使我懂得了不少知識(shí)。

　　在“野生動(dòng)物園”欄目里，我認(rèn)識(shí)了各種稀奇古怪的動(dòng)物；在“別樣課堂”里，我學(xué)習(xí)到了自己照顧自己的方法，在“特別報(bào)道”里我見(jiàn)到了稀奇的寶貝；在“水世界”一欄里，我見(jiàn)到了從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的`水生動(dòng)物，在“地球綠衣裳”里我碰到了類(lèi)似“貓尾巴”的貓尾木……讓我認(rèn)識(shí)了它們。

　　其中，我最喜歡看《我們愛(ài)科學(xué)》里的“野生動(dòng)物園”，誰(shuí)讓我那么喜歡小動(dòng)物呢！里面的動(dòng)物多種多樣：熊貓、羚羊、大猩猩……真是精彩極了。小松鼠的堅(jiān)持不懈，小鷹悲慘的命運(yùn)，大熊貓?zhí)由�記……�?nèi)容豐富多彩。

　　“工作人員在野外發(fā)現(xiàn)了非法捕捉飛禽的網(wǎng)，里面還有小鳥(niǎo)的尸體�！边@是我印象最深的一句話。那些殘忍的人們?cè)趺纯梢赃@樣呢？如果被抓住的是你們，你們會(huì)怎樣？真希望他們能停止獵殺。

　　《我們愛(ài)科學(xué)》讓我懂得了很多很多，也讓我學(xué)到了不少知識(shí)，我希望以后能多多訂閱它。

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 30

　　人類(lèi)的發(fā)展，有了科學(xué)的進(jìn)步；科學(xué)的發(fā)展，有了人類(lèi)更好的去探索地球、宇宙，尋求更多的自然奧秘！人類(lèi)發(fā)展到今天，通過(guò)科學(xué)發(fā)明了深海機(jī)器人，讓人類(lèi)近距離的去了解海底世界，去發(fā)現(xiàn)海洋生物和海底豐富的礦藏資源。通過(guò)鏡頭拍攝到了，美麗的珊瑚、漂亮的水母、可愛(ài)的魚(yú)類(lèi)、聰明的鯨魚(yú)等等。通過(guò)海底探測(cè)器，測(cè)到了海底的石油、豐富的金、銀、銅、鐵、錫等重要礦藏。人類(lèi)發(fā)明了火箭，擺脫地球引力，成功進(jìn)入太空，登陸了月球，又有宇宙飛船承載著機(jī)器人登陸了火星、水星，去探索了地球以外的星球�？茖W(xué)的不斷進(jìn)步，讓我們看到了美麗的銀河，更好地去探索太陽(yáng)系的奧秘，也進(jìn)一步的去發(fā)現(xiàn)銀河系以外的恒星系統(tǒng)！人類(lèi)在生活中，根據(jù)自然界的生物也發(fā)現(xiàn)了很多東西。從螢火蟲(chóng)身上得到的啟示，英國(guó)科學(xué)家波義耳發(fā)現(xiàn)了冷光，廣泛應(yīng)用后成為很安全的'照明設(shè)備；從蝙蝠的秘密，意大利科學(xué)家斯帕拉捷發(fā)現(xiàn)了超聲波，從而廣泛的應(yīng)用于醫(yī)學(xué)和工業(yè)；從抽筋的青蛙腿，意大利科學(xué)家伏打發(fā)明了電池，等等，一系列的科學(xué)發(fā)明，都給人類(lèi)的發(fā)展進(jìn)步做出了貢獻(xiàn)！我們這一代小朋友們，一定要更加的熱愛(ài)科學(xué)，去發(fā)現(xiàn)，去發(fā)明更多有利于人類(lèi)的東西！

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 31

　　在暑假里，我閱讀了一本有關(guān)科學(xué)的圖書(shū)——《我們愛(ài)科學(xué)》。在這本書(shū)，我感受到了科學(xué)這股巨大的力量。它無(wú)形中改變了我們身邊的一切，改變了整個(gè)世界。 讀了《我們愛(ài)科學(xué)》之后，我對(duì)科學(xué)及其發(fā)展有了初步的了解。我認(rèn)為如今的科學(xué)就像一把雙刃劍，有利有弊，給我們的生活帶來(lái)的不僅是便利，還有一定的危害。

　　這本書(shū)主要講了主人公“嘟嘟”和它的伙伴以及教授的神奇之旅，情節(jié)生動(dòng)有趣；還有用漫畫(huà)幽默地展現(xiàn)生活中的.小實(shí)驗(yàn)，以及實(shí)驗(yàn)科厚理的講解，會(huì)讓讀者輕輕松松學(xué)到知識(shí)。正由于她的豐富有趣讓我迫不及待的想知道下面的內(nèi)容，想知道“嘟嘟”和它的伙伴之間有發(fā)生了什么樣有趣的事情。 科學(xué)改變歷史，知識(shí)改變命運(yùn)。我們身邊的是21世紀(jì)，是一個(gè)充滿了高科技的時(shí)代，只有科技的進(jìn)步與創(chuàng)新，才能讓中華民族不斷壯大，才能讓中國(guó)在世界上抬起胸脯，讓一個(gè)十幾億人口的泱泱大國(guó)屹立在世界之巔，俯瞰蒼生。 我們青少年只有接受科學(xué)，善用科學(xué)，才能成為祖國(guó)的棟梁，報(bào)效祖國(guó)！

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 32

　　經(jīng)過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，我讀了一本很好看、知識(shí)又多的科普書(shū)—《我們愛(ài)科學(xué)》，它是一本雜志，許多故事告訴了我們不同的知識(shí)。

　　《我們愛(ài)科學(xué)》里最吸引我的故事是：巧除果蔬殘留農(nóng)藥。這是一個(gè)漫畫(huà)故事，可以通過(guò)漫畫(huà)來(lái)了解生活知識(shí)。它記述了奇奇：一個(gè)聰明、淘氣的男孩；阿酷貓：一只不懂裝懂又愛(ài)逞強(qiáng)的肥貓。有一天，由于阿酷貓吃了一個(gè)沒(méi)削皮的蘋(píng)果，上面可能還殘留下農(nóng)藥。奇奇教它去除水果的'方法。第一種是洗凈、削皮，雖然能去除農(nóng)藥，但會(huì)損失營(yíng)養(yǎng)。第二種，可以用堿水泡果蔬5~15分鐘就可以了。第三種在清水里加果蔬清洗劑，把水果放到里面泡一泡也可以，但是泡完以后要沖洗干凈才能吃。第四種農(nóng)藥怕堿怕熱，把蔬果放到水里煮2~5分鐘也可以。第五種把一些可以存放的水果、蔬菜放兩三天再吃，也能減少農(nóng)藥。

　　讀我們《我們愛(ài)科學(xué)》這本雜志，我從中學(xué)到了許多生活中的科普知識(shí)。我為奇奇的聰明而感到高興；為阿酷貓不愛(ài)衛(wèi)生，還不懂裝懂而擔(dān)心，幸好有奇奇在。

　　這是一本值得我們看的好書(shū)，我喜歡它!

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 33

　　《我們愛(ài)科學(xué)》是一本內(nèi)容科學(xué)雜志，介紹了好多形狀各異的植物和微生物，還有動(dòng)物的故事。它的知識(shí)性很強(qiáng)，情節(jié)生動(dòng)有趣，讓我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。

　　我們要學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)，把科學(xué)展示出來(lái)�？茖W(xué)家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī)，所以遇到問(wèn)題我們要勇于問(wèn)為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于推翻前人的結(jié)論。例如伽利略，哥白尼等人，他們不顧來(lái)自各方面的壓力和反對(duì)，勇敢地指出前人錯(cuò)誤的.論點(diǎn)，通過(guò)親身實(shí)踐證明了自己的觀點(diǎn)是正確的，也換來(lái)了偉大的成功。

　　以前，我一直不知道人體皮膚的作用，讀了這本書(shū)，才知道皮膚可以調(diào)節(jié)體溫，通過(guò)汗液把溫度降下來(lái)。而且皮膚是感覺(jué)器官，觸及它就立即感知，無(wú)論摳、抓、掐，輕重程度都能分辨出來(lái)，即使閉上眼睛，也可以準(zhǔn)確地知道位置。皮膚富有彈性，按一下即恢復(fù)原樣；它防止水滲進(jìn)身體里，被雨水淋了也不怕。皮膚好可愛(ài)，我要告誡大家：身體發(fā)膚，受之父母，要愛(ài)惜呀！

　　《我們愛(ài)科學(xué)》不僅讓我知道很多科學(xué)方面的知識(shí)，而且豐富了我的生活，使我更快樂(lè)。

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 34

　　我作為一名四年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)科學(xué)充滿了好奇。我在科學(xué)的海洋中遨游，探索其中的奧秘！生活中，我經(jīng)常與同學(xué)談話。我們互相交換有關(guān)科學(xué)的內(nèi)容，自從看了《我們愛(ài)科學(xué)》之后，就有更多有關(guān)科學(xué)的話題想與同學(xué)分享。

　　在這本書(shū)中，最吸引我的地方就是關(guān)于人體奧秘的這部分內(nèi)容。通過(guò)閱讀發(fā)現(xiàn)人真是很奇妙，人體就像一臺(tái)復(fù)雜的“機(jī)器”，由許多神奇的“零件”組合而成，就像汽車(chē)一樣，只有組合正確了，汽車(chē)才能正常行使，我們身體每一個(gè)“零件”都承擔(dān)著自己的使命。

　　在這本書(shū)中，我也知道人為什么會(huì)衰老的'原因：人體的最基本組成電腦為是細(xì)胞，細(xì)胞在不斷的產(chǎn)生，同時(shí)也在在不斷的死亡，細(xì)胞的總數(shù)保持著一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡。除神經(jīng)細(xì)胞以外，人體的組織細(xì)胞大約每6到7年會(huì)全部更換一次，所以人體才能經(jīng)常保持活力。但由于人體的神經(jīng)細(xì)胞沒(méi)有再生能力，因此隨著神經(jīng)細(xì)胞的衰老和死亡，人的生命也會(huì)逐漸衰老最后死亡。

　　從《我們愛(ài)科學(xué)》里我還學(xué)到了其它很多有用的常識(shí)。我就不一一道來(lái)了�！段覀儛�(ài)科學(xué)》這本書(shū)不僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí)，還豐富了我的生活，使我更快樂(lè)。

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 35

　　看完《我們愛(ài)科學(xué)》，我合上書(shū)，不禁感嘆：科學(xué)真是豐富多彩、奇妙無(wú)比哇！下面，就由我來(lái)給大家介紹一下這本書(shū)以及我看的這期《我們愛(ài)科學(xué)》的讀后感吧！

　　看看，看看，這出類(lèi)拔萃的中國(guó)人——是誰(shuí)呢？其實(shí)，是在飛船中的，航天員！要那兩個(gè)字來(lái)概括——折磨。這“電動(dòng)轉(zhuǎn)椅”，這“電動(dòng)秋千”，這“魔鬼床”，這“爬高山”，這……哎呀，好了不說(shuō)了，說(shuō)著我腦袋就暈。哇，航天員居然要受多“苦”我咂了咂舌，長(zhǎng)大后一定不當(dāng)航天員！

　　地球護(hù)衛(wèi)隊(duì)，我們?cè)谶@兒！我的[天帆]不是夢(mèng)！要環(huán)保，要節(jié)能，要省錢(qián)！可是，這高清潔燃油，更換新床，要花費(fèi)多少大的開(kāi)支！哪有那么多的'米米呀！風(fēng)箏！對(duì)！風(fēng)箏船！天帆！就這樣，天帆完成了！

　　��！霸王龍！三角龍！對(duì)戰(zhàn)！好新鮮！誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)不知道。如果，三角龍，那尖利的角“嗖”進(jìn)了霸王龍肚子，其不是必死無(wú)疑！但是，霸王龍，咬合力和撕扯力強(qiáng)得不行，三角龍能行嗎？這一切都是謎，一個(gè)未知的謎。

　　這科學(xué)，只是一個(gè)謎，一個(gè)永遠(yuǎn)未知的謎……這些迷茫都在《我們愛(ài)科學(xué)》中得到解決。

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 36

　　正如華羅庚所說(shuō)，“科學(xué)的靈感，絕不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然機(jī)遇的話，那么這種偶然機(jī)遇只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢�！彼�以，科學(xué)一定是向著那些熱愛(ài)它的人。如果你喜歡科學(xué)，那我給你推薦一本書(shū)――《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

　　記得剛看時(shí)，書(shū)上居然說(shuō)有些魚(yú)可以離開(kāi)水生存，這簡(jiǎn)直讓人難以相信，魚(yú)不是只能在水里生活嗎？我接著往下看，原來(lái)有些魚(yú)除了用鰓呼吸，還能用皮膚和口腔黏液呼吸。離開(kāi)水也能生活的一種典型的魚(yú)是彈涂魚(yú)�，F(xiàn)在彈涂魚(yú)的兩個(gè)鰭已經(jīng)進(jìn)化成臂狀，還能在陸地上跳躍和爬行。要是人們能自由下海的話，就能探索更多奧秘了。

　　我猜這個(gè)知識(shí)你們一定不知道，熱帶魚(yú)的`體色居然還能變色。它們之所以會(huì)這樣是為了更快地適應(yīng)生存環(huán)境。它們會(huì)隨著周?chē)�環(huán)境的變化而變成和周?chē)�一樣的顏色，即“保護(hù)色”，這樣，能使它們避免很多敵害的侵犯。你們說(shuō)，大自然是不是很神奇。

　　看，一本簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的科學(xué)讀物就給我們帶來(lái)這么多知識(shí)和樂(lè)趣，如果讀得更多，我相信它一定會(huì)給你帶來(lái)意想不到的收獲。

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 37

　　失去了父愛(ài)的孩子是單翼天使，失去了母愛(ài)的孩子也是單翼天使，他們雖然失去了父愛(ài)或母愛(ài)，但上帝卻給了他們一對(duì)翅膀，讓他們飛得更高更遠(yuǎn)。

　　我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)關(guān)于單翼天使的傳說(shuō)：在我們還沒(méi)有出生以前，世界上只有很多蘋(píng)果。有的蘋(píng)果因?yàn)殚L(zhǎng)得分外可愛(ài)，上帝就忍不住上去咬了一口。這一口，就是一片幸福。這就注定了那個(gè)被咬去一口的蘋(píng)果要遇到一些坎坷，它們成熟后就成了單翼天使。

　　書(shū)中的主角張小偉就是這樣的一個(gè)單翼天使。在大家眼里，他是一個(gè)優(yōu)秀生；在學(xué)校里，在班級(jí)里，有許多同學(xué)嫉妒他，嫉妒他的學(xué)習(xí)成績(jī)，嫉妒老師對(duì)他偏心；有許多老師，因?yàn)樗�的學(xué)習(xí)成績(jī)好，所以總是偏向他。表面上他和別的同學(xué)一樣開(kāi)朗快樂(lè)，可是在他的內(nèi)心深處卻有一道抹不去的傷痕。

　　在我剛剛看這本書(shū)的時(shí)候，我很驚訝，我想：這本書(shū)很明顯是講一個(gè)單親小孩的成長(zhǎng)經(jīng)歷的故事嘛，對(duì)于這樣的書(shū)，我根本就沒(méi)有興趣�？墒�，我錯(cuò)了，在我看到“第七章黑暗中的對(duì)話”時(shí)，我被感動(dòng)了。因?yàn)�，我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)讓我深深地了解到單翼天使是多么孤單多么無(wú)助……它還讓我了解到生活中的'友情是多么可貴多么重要。在我們嘗到了命運(yùn)的苦澀的同時(shí)，我們學(xué)會(huì)了反省自己，學(xué)會(huì)了對(duì)抗命運(yùn)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。更重要的是我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)和友愛(ài)的重要。

　　我們每個(gè)人都是單翼天使，只有彼此擁抱才能展翅飛翔。我們不僅要學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)心，還要學(xué)會(huì)寬容，這樣我們才能擁有最堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，我們同樣也可以在空中高高的飛翔。

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 38

　　最近，我閱讀了《地球奧秘》這本書(shū)，它涵蓋了動(dòng)物、植物、宇宙、文明、科學(xué)、地球、海洋等方面的內(nèi)容，我學(xué)到了豐富的科學(xué)知識(shí)。

　　在龍卷風(fēng)一節(jié)，我知道了龍卷風(fēng)的威力，它能把樹(shù)連根拔起、把建筑物吹倒、把汽車(chē)翻過(guò)來(lái)；知道了龍卷風(fēng)的生命時(shí)間很短，一般是十幾分鐘到一兩個(gè)小時(shí)。龍卷風(fēng)也是世界上刮得最快、最猛的風(fēng)。

　　在恐龍一節(jié)，我知道了關(guān)于恐龍滅絕之謎有幾種回答：

　　1、恐龍是吃有毒素的`植物太多導(dǎo)致集體中毒；

　　2、小行星撞擊地球把陽(yáng)光擋住，植物沒(méi)法生長(zhǎng)了，一些食草恐龍活活餓死了；

　　3、火山爆發(fā)了，發(fā)射出一些有害物質(zhì)使天氣變冷恐龍都被凍死了。

　　在百慕大三角一節(jié)，我知道了百慕大三角有兩條時(shí)間通道，一條時(shí)間快的通道，一條時(shí)間慢的通道。從1880年到1976年，有成千上萬(wàn)的人在這里失蹤，它在北緯20度——40度，西經(jīng)35度——70度之間，它同時(shí)伴有很多龍卷風(fēng)、臺(tái)風(fēng)和漩渦。

　　在地震一節(jié)，我知道了地震的強(qiáng)度是1度到12度，毀滅程度從弱到強(qiáng)。災(zāi)害會(huì)使地下水管斷裂、房屋倒塌。地下水管斷裂、房屋倒塌。地震還有一定的距離，只要在這個(gè)距離內(nèi)，都會(huì)受到影響。我感覺(jué)1——4級(jí)是較小地震，5——6級(jí)是中等地震，7級(jí)以上應(yīng)該是毀滅性的地震。毀滅性地震能量是可以跟原子彈放出的能量比較的。

　　學(xué)習(xí)是永無(wú)止盡的，還有很多方面等著我們?nèi)ヌ剿�，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡情在科學(xué)的海洋中遨游吧！

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 39

　　看完《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)讓我深有感慨，不禁感嘆，科學(xué)真是豐富多彩，奇妙無(wú)比呀 !

　　看看這出類(lèi)拔萃的中國(guó)人 ---- 是誰(shuí)呢 ? 其實(shí)是飛船中的航天員 ! 要拿兩個(gè)字來(lái)概括 ---- 折磨。這“電動(dòng)轉(zhuǎn)椅 ” ，這“電動(dòng)秋千 ” ，這“魔鬼床 ” ，這“爬高山 ” ，看了這些東西，我的大腦不由的想得只轉(zhuǎn)，整個(gè)腦袋都快暈了，全都是轉(zhuǎn)動(dòng)的模擬太空，適應(yīng)太空的健身器材，做一個(gè)航天員簡(jiǎn)直太不容易了，太苦了。

　　科學(xué)就像是一個(gè)比宇宙大好多萬(wàn)倍的海洋，我們就像是一些魚(yú)，雖然今天自由自在地游著，可是明天，水里就沒(méi)有了氧氣，必須換一個(gè)地方，這樣換來(lái)?yè)Q去，這個(gè)海洋會(huì)被我們污染了，到了這時(shí)候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學(xué)，只有不斷更新，才會(huì)有更美好的生活。

　　科學(xué)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，他會(huì)給你帶來(lái)意想不到的財(cái)富。所以我們應(yīng)該熱愛(ài)科學(xué)，但你如果不去挖掘科學(xué)中的奧秘，不去實(shí)踐，你將永遠(yuǎn)不會(huì)得到科學(xué)的'幸福。有些人只知道其一而不知道其二；了解了表面，而沒(méi)有深入的去探索，這樣怎能獲得成功呢 ?

　　讓我深深地感受到科學(xué)就是一個(gè)不斷思考，不斷提問(wèn)，不斷探索的過(guò)程。我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中，開(kāi)始理解，開(kāi)始相信，開(kāi)始熱愛(ài)，開(kāi)始拼搏。我們?nèi)谌肟茖W(xué)，科學(xué)融入我們。這樣我們才有進(jìn)步，豐富了我們的生活，使我更快樂(lè) !

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 40

　　《我們愛(ài)科學(xué)》是一本豐富趣味的科學(xué)雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物，還寫(xiě)了一些動(dòng)物的故事。里面訴說(shuō)了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情節(jié)生動(dòng)趣味。還有漫畫(huà)，里面講的是一些生活中的小實(shí)驗(yàn)，最終還總結(jié)了實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的現(xiàn)象的原理，并且還挺幽默！會(huì)讓我們輕簡(jiǎn)便松學(xué)到了知識(shí)。由于它的豐富趣味，使得讀者一向喜歡在科學(xué)知識(shí)的海洋里遨游，讓讀者越來(lái)越喜歡科學(xué)。

　　讀了這本書(shū)后，我受益匪淺。每當(dāng)我看到書(shū)里面講做小實(shí)驗(yàn)的.漫畫(huà)時(shí)，都忍不住跟著做實(shí)驗(yàn)。里面還講了一些有毒的植物，還帶有圖片。我出門(mén)時(shí)，會(huì)仔細(xì)的觀察了周?chē)�的植物，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有這些有毒的植物，才松了口氣。我最喜歡看的。還是一些動(dòng)物的生活，以及宇宙中的奧秘。那些動(dòng)物的生活就像探險(xiǎn)一樣，有時(shí)驚險(xiǎn)，有時(shí)又好像平安無(wú)事，還有的時(shí)候令人感到悲痛，某些動(dòng)物吃了某些比較弱的動(dòng)物時(shí)，覺(jué)得那些動(dòng)物十分兇狠，可是這是自然界的規(guī)律。

　　生活中，我經(jīng)常與同學(xué)談話。我們互相交換有關(guān)科學(xué)的資料，自從看了《我們愛(ài)科學(xué)》之后，就有更多有關(guān)科學(xué)的話題想與同學(xué)分享。課間的時(shí)候，我拿出《我們愛(ài)科學(xué)》看看，就不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。

　　《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)不僅僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí)，還豐富了我的生活，使我更歡樂(lè)！

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 41

　　作文書(shū)桌挺大，下面有一個(gè)可以控制高低的鐵板!400字作文我一回到家，爸爸就問(wèn)：“想吃什么，盡管說(shuō)。1937年8月28日，日軍對(duì)上海發(fā)起了進(jìn)攻，導(dǎo)致上�；疖�(chē)南站被炸，炸后的情景，慘不忍睹。每個(gè)人的生命僅有一次，該怎樣度過(guò)呢;熊警官看了看小木偶的表情，明白了�！班栲枧九尽�，種子散開(kāi)，像花炮一樣，彈在我的鞋上，四處旅行去了。

　　《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)的內(nèi)容非常的豐富它講了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。

　　情節(jié)生動(dòng)有趣，而且可以讓你在不知不覺(jué)中學(xué)到知識(shí)每當(dāng)我看到書(shū)里面有做實(shí)驗(yàn)的.我都會(huì)情不自禁的做起來(lái)，有一

　　次我根據(jù)漫畫(huà)做了一個(gè)噴霧器，步驟很簡(jiǎn)單。首先，先把一根吸管折出一個(gè)直角，然后在那個(gè)直角上橫著剪一個(gè)小口

　　在一個(gè)紙杯上倒一些自來(lái)水，不要超過(guò)小口，最好在小口下面然后將吸管的一頭放進(jìn)去，這樣就大功告成了，如果你不信的話可以試一試，你弄好了，就用吸管的另一頭向著玻璃吹這樣就可以噴出霧來(lái)了

　　后來(lái)，我查詢(xún)了有關(guān)的網(wǎng)站，原來(lái)原理是這樣的:空氣從小口迅速流出，小口附近的壓強(qiáng)小，容器里液面上方的空氣壓強(qiáng)大，液體就沿小口下邊的吸管升上來(lái)，從吸管的上口流出后，受氣流的沖擊，被噴成霧狀。這就是噴霧器的原理，你知到嗎？

　　我覺(jué)得《我們愛(ài)科學(xué)》是一本直得我們小學(xué)生看的書(shū)因?yàn)檫@里面有好多值得我們?nèi)プ鋈ビ懻摰淖髌贰?/p>

　　《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)讓我懂得了許多知識(shí)，我喜歡這本書(shū)。

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 42

　　科學(xué)，是大家都有些迷茫的東西，也是大家生活中必不可少的東西。所以，當(dāng)我讀了《我們愛(ài)科學(xué)》之后，很驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那么多東西還是我無(wú)法預(yù)料的！

　　像《我們愛(ài)科學(xué)》中的航天員，他們吃了多少苦��！你蕩過(guò)秋千嗎？“電動(dòng)秋千”那讓人惡心的感覺(jué)，盡管只是看看書(shū)，都讓我覺(jué)得頭暈?zāi)垦�。瞧那圖片，做“繩子”的鐵桿子將坐的地方“拋”到快形成180度的角，宇航員都支撐得住。還有“電動(dòng)吊床”。那是一張會(huì)到處旋轉(zhuǎn)的`床，宇航員需要帶上許多儀器才能上去，并且要待五六天。床會(huì)不停地緩慢地旋轉(zhuǎn)，有時(shí)頭低腳高，有時(shí)頭高腳低。宇航員要上廁所時(shí)，由別的工作人員推他或她去廁所，并且路上還要保持頭低腳高的姿勢(shì)。還有“爬高山”，是讓宇航員模擬“火箭發(fā)射”，不帶頭盔直接被“發(fā)射”到一千米高！媽呀……以后再也不羨慕航天員了……看呀！霸王龍和三角龍對(duì)戰(zhàn)，到底誰(shuí)會(huì)贏呢？這還是一個(gè)謎……你們猜一個(gè)杯子能裝滿水放進(jìn)多少大頭針？一、十枚；二、一百枚、三、三百枚；四、一千枚。我想，應(yīng)該是一百枚或三百枚吧，但可以放入一千枚釘子！多奇妙哇！不是嗎？

　　還有小D探長(zhǎng)機(jī)智破案的故事。案子個(gè)個(gè)都離譜，但小D探長(zhǎng)的腦袋更“離譜”，個(gè)個(gè)都被他破了。

　　在水世界中，牛鯊竟把白鰭鯊咬死吃了，真新鮮！

　　《我們愛(ài)科學(xué)》真是本好看的書(shū)��！

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 43

　　同學(xué)們，你們可注意到？生活中是處處有科學(xué)？書(shū)也有綠變黃，花開(kāi)花落，河水潮漲潮落，都是這么回事呢？這一切答案都在書(shū)里。“書(shū)中自有黃金屋”，這句話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。書(shū)中，不僅讓我們了解了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，不經(jīng)意間，它還告訴了我們多少人生哲理！

　　無(wú)意間看見(jiàn)了《寶貴的一分鐘》這篇文章，心想：一分鐘有什么好稀奇的？伴隨著好奇心，我讀完了這章。

　　“激光一分鐘可以走180公里；最快的電子計(jì)算器一分鐘能運(yùn)算90幾次……”看到文章里德一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù)。我驚訝地吐了吐舌頭。不不告訴我，商場(chǎng)如錢(qián)場(chǎng)，如果廠家不能再合同所規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成承接的任務(wù)。那違約的損失將是無(wú)法想象的，這就是“時(shí)間就是金錢(qián)”吧;醫(yī)生為搶救病人，爭(zhēng)分奪秒，手里奪回了多少人的生命，這就是對(duì)“時(shí)間就是生命” 最好的詮釋?zhuān)�科學(xué)家牛頓、愛(ài)因斯坦、居里夫人都是愛(ài)惜時(shí)間的'楷模，他們的成功名傾我時(shí)“時(shí)間就是知識(shí)” 。以前，我對(duì)時(shí)間沒(méi)有一點(diǎn)概念；媽媽曾不止一次的吿誡我要珍惜時(shí)間，充分利用每一分鐘，可我總說(shuō)：“短短分鐘能做什么、那時(shí)的，寫(xiě)作業(yè)可以北了，東敲敲西看看，編寫(xiě)變哼著歌，小伙伴陪我玩。作業(yè)一個(gè)，一溜煙就跑了，時(shí)間就這么不經(jīng)意的溜走了，現(xiàn)在，我知道了時(shí)間的寶貴，改正了缺點(diǎn)，每天放學(xué)回家先完成作業(yè)，吃過(guò)晚飯。

　　還要再看一會(huì)課外書(shū)，決不讓一分鐘悄悄溜走。

　　“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蔽野堰@句話當(dāng)作右銘，讓它深深地銘刻在心中。

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 44

　　今天，我又把《我們愛(ài)科學(xué)》又讀了一遍，每次讀了一次后，我都會(huì)十分崇拜這本書(shū)的創(chuàng)作者，因?yàn)�，他能夠�(qū)懗鲞@樣一本書(shū)是多么不容易��！

　　而且，讀了這本書(shū)以后，我知道了。黑夜中，雖然很黑，但是還是有一些動(dòng)物活動(dòng)的，如：各種貓科動(dòng)物、在黑夜中飛翔的蝙蝠。為什么小貓?jiān)诤谝怪胁粫?huì)撞上墻呢？因?yàn)�，貓的眼珠可以變大變小，這是因?yàn)�，這樣可以在黑暗中看的更加清楚……

　　在這次國(guó)慶節(jié)，我回老家的時(shí)間里，我才感受了收玉米、收大豆的艱難，于是，我想用科學(xué)、用機(jī)械化的手段來(lái)幫助農(nóng)民伯伯秋收農(nóng)作物。我想發(fā)明一種機(jī)器，它可以一次性收割10幾種農(nóng)作物，只要通過(guò)上面的按鈕來(lái)控制刀片的形狀和高度，來(lái)進(jìn)行收割，又方便、又省力、又快捷，多么好呀！一舉三得。

　　我還想制造一種可以澆水的`機(jī)器，它噴水可噴5米高，可以覆蓋10平方米。它通過(guò)測(cè)試土地濕度來(lái)及時(shí)、定時(shí)的澆水。還可以提前預(yù)知天氣情況，如果，近期有干旱，它可以提前告訴主人。給它的5個(gè)巨大水倉(cāng)加滿水，以備緊急時(shí)刻的到來(lái)。它還可以判定農(nóng)作物的成熟時(shí)間，提前告訴主人以免過(guò)了最佳的收割時(shí)間……

　　《我們愛(ài)科學(xué)》教會(huì)了我許多知識(shí)，許多道理。讓我體會(huì)到了科學(xué)的魅力是強(qiáng)大的，無(wú)可能及的，我愛(ài)這本書(shū)！

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 45

　　今天，我又把《我們愛(ài)科學(xué)》又讀了一遍。每次讀了一次后，我都會(huì)十分崇拜這本書(shū)的創(chuàng)作者，因?yàn)�，他能夠�(qū)懗鲞@樣一本書(shū)是多么不容易��！而且，讀了這本書(shū)以后，我知道了。

　　黑夜中，雖然很黑，但是還是有一些動(dòng)物活動(dòng)的，如：各種貓科動(dòng)物、在黑夜中飛翔的蝙蝠……為什么小貓?jiān)诤谝怪胁粫?huì)撞上墻呢？因?yàn)�，貓�?眼珠可以變大變小，這是因?yàn)�，這樣可以在黑暗中看的更加清楚……在這次國(guó)慶節(jié)，我回老家的時(shí)間里，我才感受了收玉米、收大豆的艱難。

　　于是，我想用科學(xué)、用機(jī)械化的手段來(lái)幫助農(nóng)民伯伯秋收農(nóng)作物。我想發(fā)明一種機(jī)器，它可以一次性收割10幾種農(nóng)作物，只要通過(guò)上面的按鈕來(lái)控制刀片的形狀和高度，來(lái)進(jìn)行收割，又方便、又省力、又快捷，多么好呀！一舉三得。我還想制造一種可以澆水的機(jī)器，它噴水可噴5米高，可以覆蓋10平方米。它通過(guò)測(cè)試土地濕度來(lái)及時(shí)、定時(shí)的澆水。還可以提前預(yù)知天氣情況，如果，近期有干旱，它可以提前告訴主人。給它的5個(gè)巨大水倉(cāng)加滿水，以備緊急時(shí)刻的到來(lái)。它還可以判定農(nóng)作物的成熟時(shí)間，提前告訴主人以免過(guò)了最佳的收割時(shí)間……

　　《我們愛(ài)科學(xué)》教會(huì)了我許多知識(shí)，許多道理。讓我體會(huì)到了科學(xué)的魅力是強(qiáng)大的，無(wú)可能及的，我愛(ài)這本書(shū)！

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 46

　　今天我讀了《科學(xué)家的故事》，其中有一篇《電燈的發(fā)明》是寫(xiě)愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事。

　　讀了這篇文章，我知道了燈是人們征服黑暗的象征。雖然19世紀(jì)前，人們用油燈或蠟燭等來(lái)照明，但未能把人類(lèi)從黑暗的限制中徹底解放出來(lái)。

　　真正發(fā)明電燈的人是愛(ài)迪生。他是鐵路工人的孩子，小學(xué)未讀完就輟學(xué)，在火車(chē)上賣(mài)報(bào)度日。但是愛(ài)迪生是個(gè)異常勤奮的人，喜歡各種實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了與許多東西 。愛(ài)迪生還是個(gè)遠(yuǎn)大抱負(fù)的人 ，當(dāng)法拉第發(fā)明了點(diǎn)擊后，愛(ài)迪生就決心發(fā)明電燈，為人類(lèi)帶來(lái)光明。

　　愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的過(guò)程中，總結(jié)了前人制造電燈的失敗經(jīng)驗(yàn)。他對(duì)1600多種耐熱，發(fā)光材料進(jìn)行逐一試驗(yàn) ，終于發(fā)現(xiàn)白金絲性能最好，但是白金絲的`價(jià)格貴的驚人，必須找到更合適的材料。又經(jīng)過(guò)不斷的試驗(yàn)和失敗，愛(ài)迪生最后決定用炭絲來(lái)做燈絲。1879年第一批炭絲熾燈問(wèn)世了，但是愛(ài)迪生并沒(méi)有停止前進(jìn)的腳步。他又試驗(yàn)了六千多種植物纖維，最后用竹絲經(jīng)過(guò)加工形成炭化竹絲，作為燈絲的材料，再一次提高了電燈使用的效率。

　　這篇文章告訴我們搞科學(xué)發(fā)明的并不都是天才。這篇文章也是我明白了：在追求科學(xué)的道路上，不但要有不怕困難，面對(duì)失敗的勇氣，更要有堅(jiān)持不懈，勇于探索 的精神。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，只有努力學(xué)習(xí)積累知識(shí)，將來(lái)才能為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 47

　　同學(xué)們，你們知道太陽(yáng)系嗎？不知道？那我來(lái)告訴你吧！在宇宙中有九個(gè)星球，這九個(gè)星球組成一個(gè)＂大家庭＂,名叫太陽(yáng)系。

　　太陽(yáng)系中，有：太陽(yáng)、水星、彗星、地球、火星、金星、木星、土星和天王星、海王星、冥王星。

　　現(xiàn)在，冥王星已經(jīng)不是第九行星了。自從1930年冥王星被宣布為第九行星以來(lái)，因?yàn)楹推渌麕讉�(gè)星球相比，冥王星的個(gè)頭太小，他的行星地位一直被科學(xué)家質(zhì)疑，調(diào)查。冥王星非常小，只有地球的`百分之一。如果把地球當(dāng)足球，那么冥王星只有雞蛋那么大。除了個(gè)頭小這個(gè)原因外，還有一個(gè)原因，那就是它真正的兄弟也被發(fā)現(xiàn)了。在冥王星附近有很多小天體。它們有妊神星，鳥(niǎo)神星，它們跟冥王星差不多大，而且，和冥王星一樣，居住在太陽(yáng)系的邊緣，那是個(gè)十分寒冷的地方。它們被統(tǒng)稱(chēng)為矮行星。所以科學(xué)家把冥王星從太陽(yáng)系里開(kāi)除了。

　　在宇宙中，有個(gè)可怕的陷阱-黑洞。在太陽(yáng)系里，有個(gè)巨大的黑洞，它可以吞噬一切，可以吞掉100萬(wàn)個(gè)太陽(yáng)。黑洞有一種特別可怕的本事，那就是它可以吞掉進(jìn)入它體內(nèi)的一切東西，即便是光線，也不能逃脫它的魔掌。著名科學(xué)家霍金推測(cè)，黑洞的溫度會(huì)越來(lái)越高，最終會(huì)爆炸，所以進(jìn)去的物質(zhì)也會(huì)爆炸。真是太恐怖了！

　　通過(guò)這些故事，我感受到宇宙里有許多的奧秘，需要我們?nèi)祟?lèi)去探索，去發(fā)現(xiàn)。

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 48

　　動(dòng)物是人類(lèi)最好的朋友，是大自然中不可或缺的一項(xiàng)�？墒�，在生活中，又有哪些人真正地觀察過(guò)動(dòng)物，了解它們的衣食住行呢？

　　記得有一次，我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，從這本書(shū)中了解了海龜為什么會(huì)流淚的原因。書(shū)中介紹了：海龜生活在又苦又咸的海水里，喝進(jìn)的水含有很多鹽分，海龜不斷的喝水，鹽分越積越多。那么多的.鹽怎么辦呢？可以用來(lái)排除多余的鹽分。當(dāng)它排除鹽分是，就像哭了一樣，不斷的流淚。

　　其實(shí)，在自然科學(xué)的世界里，有許許多多的問(wèn)號(hào)等著我們來(lái)探索與發(fā)現(xiàn)，如：為什么馬的耳朵會(huì)經(jīng)常振動(dòng)，猴子的屁股為什么是紅色的，眼鏡蛇發(fā)怒時(shí)為何脖子變粗等等，這些都是我們應(yīng)該了解的，正如達(dá)爾文所說(shuō)，有用抽象思維解決復(fù)雜數(shù)學(xué)問(wèn)題能力，何必強(qiáng)求自己想藝術(shù)家一樣寫(xiě)出感人至深的巨著呢？科學(xué)就是整理事實(shí)，以便從中得出普通的規(guī)律或結(jié)果。是的，我們應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)科學(xué)，但你如果不去挖掘科學(xué)中的奧秘，不去實(shí)踐，你將永遠(yuǎn)不會(huì)得到科學(xué)的幸福�？茖W(xué)就像是一個(gè)比宇宙大好多萬(wàn)倍的海洋，我們就像是一些魚(yú)，雖然今天自由自在地游著，可是明天，水里就沒(méi)有了氧氣，必須換一個(gè)地方，這樣換來(lái)?yè)Q去，這個(gè)海洋會(huì)被我們污染了，到了這時(shí)候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學(xué)，只有不斷更新，才會(huì)有更美好的生活。

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 49

　　前幾天，我在書(shū)店看到了一本雜志，名字叫《我們?cè)诳茖W(xué)》。我看了其中的一期，便被深深地吸引住了。

　　雜志主要有介紹了好多形狀各異的動(dòng)物、植物和微生物，科學(xué)小故事、科學(xué)創(chuàng)新、動(dòng)手小實(shí)驗(yàn)等等。它科學(xué)性很強(qiáng)，看了之后，我受益匪淺，學(xué)到了很多課外的知識(shí)，幽默風(fēng)趣，看了讓人陶醉在科學(xué)的海洋里，流連忘返。 我在這本雜志中，我看到了神奇的“摘果機(jī)”。摘果子很累人，如果果樹(shù)很高，果子柄端又很堅(jiān)韌，那摘起來(lái)就更麻煩了。有人便發(fā)明了一種摘果機(jī)。

　　這種機(jī)器帶有觀察儀和可以伸縮的.長(zhǎng)臂，長(zhǎng)臂上裝著十幾只機(jī)械手。觀察儀可以準(zhǔn)確判斷果子的位置，并傳出指令，指揮機(jī)械手摘果子。然后把果子排列好。我記得在西安世園會(huì)上已經(jīng)見(jiàn)到了這種神奇的“摘果機(jī)”！科學(xué)太先進(jìn)了。還有就是浪漫的“云”中漫步。葡萄牙建筑師蒂艾古。巴羅斯設(shè)計(jì)的“云旅行”飛艇可以滿足你的愿望。你可以借助梯子爬上去，乘著這朵“云”隨風(fēng)飄蕩，盡情欣賞周?chē)�的美景。它的運(yùn)行路線和速度完全由風(fēng)決定，沒(méi)人能告訴你最終會(huì)飄到哪里。不過(guò)也不用擔(dān)心，它有一些安全裝置，絕不會(huì)讓你從高空掉落。我期待著自己也能乘坐飛艇，遨游天空，和美麗的云彩捉迷藏，一起嬉戲……讀了這本雜志，我知道了更多的科普知識(shí)，了解了科學(xué)原理，體會(huì)了科學(xué)的奇妙之處，展現(xiàn)了科學(xué)的無(wú)窮魅力。

　　“少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”，我們要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科技知識(shí)和本領(lǐng)，把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大。

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 50

　　我非常喜歡《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)，它內(nèi)容豐富。下面，就由我來(lái)給大家介紹一下這本書(shū)以及我看完幾期《我們愛(ài)科學(xué)》的讀后感吧!

　　在科學(xué)中，生命的遐想、實(shí)驗(yàn)的發(fā)現(xiàn)、宇宙的奧秘……凝聚著無(wú)數(shù)人的智慧，引發(fā)了無(wú)數(shù)人的好奇。

　　我就被深深地吸引了，乘坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到了科學(xué)的殿堂：一位小孩有一雙神奇的`眼睛，瞳孔是藍(lán)色的，在燈光地照射下能發(fā)出淺藍(lán)色的光芒，白天只能看十米以?xún)?nèi)的事物，夜晚眼睛卻十分敏銳，在伸手不見(jiàn)五指的情況下，都能讀書(shū)、寫(xiě)字，經(jīng)過(guò)科學(xué)研究，原來(lái)是白化病在作怪；在一個(gè)小實(shí)驗(yàn)中也能發(fā)現(xiàn)奧秘，把三個(gè)削好的蘋(píng)果放在三個(gè)碗里，有不同的變化，只有在放入鹽水碗里的蘋(píng)果沒(méi)有變成茶色，同學(xué)們你們知道是什么原因嗎？無(wú)垠的宇宙依然有無(wú)數(shù)的奧秘等我們?nèi)テ谱g，這次神七問(wèn)天，實(shí)現(xiàn)了太空邁步，未來(lái)能在宇宙中建立起一座座空間站是我們的夢(mèng)想，中國(guó)人都在為這個(gè)夢(mèng)想去進(jìn)發(fā)、去實(shí)現(xiàn)。

　　生活中，我經(jīng)常與同學(xué)談話。我們互相交換有關(guān)科學(xué)的內(nèi)容，自從看了《我們愛(ài)科學(xué)》之后，就有更多有關(guān)科學(xué)的話題想與同學(xué)分享。課間的時(shí)候，我拿出《我們愛(ài)科學(xué)》看看，就不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。

　　《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)不僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí)，還豐富了我的生活，使我更快樂(lè)！

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 51

　　這本書(shū)十分的有趣，書(shū)中有許多十分豐富的知識(shí)，而且還有許許多多既有趣，又好玩的鄉(xiāng)村兒童經(jīng)常玩的小游戲呢！那些游戲玩法雖然十分的簡(jiǎn)單，但是又十分考驗(yàn)我們的動(dòng)腦能力。好了，閑話不多說(shuō)了，我們進(jìn)入書(shū)中尋找知識(shí)的寶藏吧！ 書(shū)中的`知識(shí)大多是關(guān)于鳥(niǎo)的。啄木鳥(niǎo)飛行的路線是呈波浪線的，但是，大雁單獨(dú)飛行時(shí)卻是呈直線的，是不是十分奇怪？人會(huì)洗澡，這不稀奇�？墒牵�你們一定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鳥(niǎo)兒洗澡吧？

　　鳥(niǎo)兒十分聰明，不僅會(huì)用水洗澡，還在冬天沒(méi)水時(shí)，還會(huì)用雪洗澡呢！等到鳥(niǎo)兒感覺(jué)到身上十分癢時(shí)，一下就知道身上有寄生蟲(chóng)了。這時(shí)，聰明的鳥(niǎo)兒就會(huì)趴在螞蟻的洞口，一動(dòng)也不動(dòng)。螞蟻以為鳥(niǎo)兒死了，就爬到鳥(niǎo)兒身上，正好發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)兒身上的寄生蟲(chóng)。這時(shí)，螞蟻就會(huì)噴出蟻酸，殺死寄生蟲(chóng)。等到寄生蟲(chóng)殺光了，就會(huì)起飛，把地下的螞蟻吃掉。天鵝的脖子十分的長(zhǎng)，可以吃到離水面一米的食物呢！是不是很厲害？

　　別看這本書(shū)很薄，但是書(shū)中的游戲可不少呀！空手抓麻雀可抓不到。(除非遇到不會(huì)飛的小麻雀)何不抓幾把小米，里面泡上酒，放在街道邊，之后不就可以等麻雀自投羅網(wǎng)了嗎？還可以玩打野鴨。讓許多的小朋友排成一隊(duì)，然后讓排頭出來(lái)，讓剩下的小朋友四處跑，不能讓出來(lái)的小朋友用沙包打到，如果被打到的話，被打到的小朋友就和打手互換身份，游戲繼續(xù)。

　　我十分希望大家能多看這一系列的書(shū)，讓這些書(shū)中的知識(shí)伴隨著我們的成長(zhǎng)吧！

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 52

　　讀了《我們愛(ài)科學(xué)》雜志，我不禁感嘆科學(xué)的魅力。

　　《我們愛(ài)科學(xué)》有“生命遐想”“全息探秘”“科學(xué)快艇”“宇宙奧秘”“地球護(hù)衛(wèi)隊(duì)”“科學(xué)探險(xiǎn)營(yíng)”“身邊的科學(xué)”“快樂(lè)的科學(xué)課”“大開(kāi)眼界”“科漫樂(lè)園”等精彩的欄目。宇宙是怎么形成的？黑洞在哪里？影像合成是什么？夏天為什么這么熱？我一直都對(duì)這些問(wèn)題很好奇，從《我們愛(ài)科學(xué)》雜志中我明白了，這其中都蘊(yùn)含著科學(xué)。

　　學(xué)校和社區(qū)有很多同學(xué)都會(huì)訂閱這套雜志，它用圖文并茂的形式，既嚴(yán)肅又活潑，讓我及時(shí)了解到了重大的科技事件，吸取到豐富多彩的科普知識(shí)，書(shū)中的科學(xué)性和趣味性深深吸引了我，并讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的'興趣。

　　小時(shí)候，我總是認(rèn)為科普書(shū)籍枯燥無(wú)味，直到讀到《我們愛(ài)科學(xué)》雜志時(shí)，才發(fā)覺(jué)科普讀物的趣味性，讓我喜歡在科學(xué)知識(shí)的海洋里遨游。每當(dāng)我看到書(shū)中介紹的簡(jiǎn)單小實(shí)驗(yàn)，都會(huì)根據(jù)漫畫(huà)動(dòng)手試試看。

　　讀著讀著，我又想到了那些刻苦鉆研的科學(xué)家們， “捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！彼麄冇米约旱男难�與汗水默默地奉獻(xiàn)著，為后人打造了一個(gè)科學(xué)世界。

　　科學(xué)的魅力是無(wú)窮無(wú)盡的，在21世紀(jì)，科學(xué)就是我們?nèi)祟?lèi)的精髓。我們要勇于嘗試創(chuàng)新，學(xué)習(xí)科學(xué)，了解科學(xué)，多參加科學(xué)實(shí)踐，挖掘科學(xué)中的奧秘，播下科學(xué)的種子，讓科學(xué)永遠(yuǎn)陪伴我們，用科學(xué)創(chuàng)造我們的未來(lái)。

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 53

　　一個(gè)社會(huì)的進(jìn)步要靠科學(xué)推動(dòng)�？梢�(jiàn)科學(xué)對(duì)我們當(dāng)今社會(huì)的影響是多么的大，我們要從小學(xué)科學(xué)，從小愛(ài)科學(xué)。在二十一世紀(jì)里，科學(xué)將會(huì)成為人類(lèi)的生命。你不懂科學(xué)，就無(wú)法在這個(gè)社會(huì)里生存。如果你有了科學(xué)的種子，精心培育，隨著時(shí)間的推移，這顆種子就會(huì)不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出累累碩果。而“諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)”，就是用這樣一種獎(jiǎng)勵(lì)，來(lái)激發(fā)人們熱愛(ài)科學(xué)，并用科學(xué)創(chuàng)造我們美好的生活。有20多個(gè)國(guó)家，無(wú)數(shù)名科學(xué)家獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)，當(dāng)他們走向“諾貝爾獎(jiǎng)”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，他們代表自己擁有了科學(xué)創(chuàng)造的巨大財(cái)富。

　　因此，我們要學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)，把科學(xué)展示出來(lái)�？茖W(xué)家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī);而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問(wèn)為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于推翻前人的話、結(jié)論，而最終得到的'就是自己的成果。比如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來(lái)自各方面的壓力和反對(duì)，勇敢地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)。通過(guò)親身實(shí)踐，做實(shí)驗(yàn)，證明了自己的觀點(diǎn)是正確的，換來(lái)的是自己的成功。

　　科學(xué)好比是水，滋潤(rùn)人心田;科學(xué)好比是眼睛，能辨別一切真相;科學(xué)好比是巧手，能創(chuàng)造出許多神奇的東西。青少年朋友要掌握水的能量，眼的辨別能力，巧手的創(chuàng)造能力，相信未來(lái)的社會(huì)會(huì)很美好.

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 54

　　昆蟲(chóng)的眼睛與人類(lèi)的眼睛有很大的不同。因?yàn)槔ハx(chóng)的眼睛一般由1雙復(fù)眼和3個(gè)單眼組成，其其中單眼只能感知光的強(qiáng)弱。復(fù)眼由無(wú)數(shù)個(gè)六角形的小眼聚集而成。每個(gè)小眼都各有一個(gè)晶狀體，個(gè)小眼感知的各種物象在結(jié)合成一個(gè)完整的物象。昆蟲(chóng)的眼睛還可以清楚的看見(jiàn)紫外線。

　　昆蟲(chóng)的'眼睛與人類(lèi)的眼睛有很大的不同。因?yàn)槔ハx(chóng)的眼睛一般由1雙復(fù)眼和3個(gè)單眼組成，其其中單眼只能感知光的強(qiáng)弱。復(fù)眼由無(wú)數(shù)個(gè)六角形的小眼聚集而成。每個(gè)小眼都各有一個(gè)晶狀體，個(gè)小眼感知的各種物象在結(jié)合成一個(gè)完整的物象。昆蟲(chóng)的眼睛還可以清楚的看見(jiàn)紫外線。在人們看來(lái)是一種顏色滑板，在昆蟲(chóng)嚴(yán)厲越靠近滑行的顏色就越深。而且呈馬賽克裝的敷衍可以更夸張的看到物體的運(yùn)動(dòng)，所以連微小的動(dòng)作都可以林明的捕捉到。

　　復(fù)眼是昆蟲(chóng)的主要視覺(jué)器官，有許多六角型的小眼構(gòu)成，每個(gè)小眼單獨(dú)成像，可感覺(jué)物體的形狀大小及顏色。復(fù)眼中的小眼都各有獨(dú)立的晶狀體，所以看物體的角度也都不同。小眼的數(shù)目、大小和形狀在各種昆蟲(chóng)中的小茶非常大，蜻蜓有28000個(gè)小眼，蒼蠅有4000個(gè)小眼，螞蟻只有6個(gè)小眼。

　　昆蟲(chóng)的復(fù)眼的每個(gè)小眼中都會(huì)形成物體的形象，然后集中到神經(jīng)上形成完整的物體形象，在傳遞到大腦。

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 55

　　這份雜志有一個(gè)特點(diǎn)，它是用一種幽默形象生動(dòng)的筆調(diào)來(lái)解釋這些現(xiàn)象的，而不是用像傳統(tǒng)的科普雜志那樣枯燥，呆板，說(shuō)教。我想，這才是真正吸引我們少年讀者的原因吧。我在其中一期雜志中看到了這么一篇文章，題目為《棺材行走之謎》。大致內(nèi)容是講一個(gè)家族中，有一個(gè)富人死去后，他的后人把他的尸體放在鉛制的棺材中，然后再放入墓穴中。

　　幾百年過(guò)后，當(dāng)這個(gè)家族又一次動(dòng)用這座墓穴的時(shí)候，人們卻驚訝極了。因?yàn)檫@口棺材竟然翻了一個(gè)底朝天，棺蓋也掉在一旁。所有人都覺(jué)得很困惑。于是有的人認(rèn)為是墓主人陰魂不散，在墓穴之中作祟。

　　但是，鬼神之說(shuō)在一系列合理的科學(xué)推理之后，卻立馬被摒棄了；有的科學(xué)家認(rèn)為是被地下水沖散的，但是墓中卻并無(wú)水漬，所以這一假設(shè)是絕對(duì)不會(huì)成立的；還有的科學(xué)家覺(jué)得可能是人為的.，可是，這么重的一口鉛棺材，沒(méi)有8到10個(gè)人，是絕對(duì)不能移動(dòng)得了的。而且這么浩大的工作如果想要移動(dòng)卻不想讓人發(fā)覺(jué)的話，是非常不易的，甚至是不大可能的。而且，墓穴的入口根本就找不到被人破壞的痕跡。我看完了這一篇文章，覺(jué)得這件事十分有趣。

　　當(dāng)然，我也有一個(gè)猜測(cè)，會(huì)不會(huì)是打開(kāi)墓門(mén)之時(shí)，闖入一種氣流，關(guān)上墓門(mén)后，墓門(mén)內(nèi)的氣流與之對(duì)峙，產(chǎn)生一股強(qiáng)大的力量，從而將棺材翻轉(zhuǎn)形成的。雖然我不是一個(gè)科學(xué)家，但我也能算得上是一個(gè)科學(xué)迷。

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 56

　　《我愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)用生動(dòng)的語(yǔ)言，精美的彩色插圖，以及科學(xué)的圖解文字極大地吸引了讀者們的眼球，讀者們通過(guò)這本書(shū)可以了解到知識(shí)世界中神秘、有趣、耐人尋味的各種現(xiàn)象，可以讓我們?cè)谳p松地閱讀中開(kāi)拓視野、陶冶情操、增長(zhǎng)知識(shí)。然而在這本書(shū)中，最吸引我的地方就是關(guān)于人體奧秘的這部分內(nèi)容，通過(guò)閱讀發(fā)現(xiàn)人真是個(gè)很奇妙的物種，我們?nèi)梭w就像一臺(tái)復(fù)雜的“機(jī)器”，組成它的零件部非常神奇，這些“零件通過(guò)天衣無(wú)縫的`配合使我們的身體感受到了大千世界的精彩�！睂�(duì)于現(xiàn)在身為高中生的我們來(lái)說(shuō)，近視無(wú)疑是最大的問(wèn)題，我們都飽受近視之苦。

　　就單單對(duì)于我們班來(lái)說(shuō)，一個(gè)班的人就只有極少數(shù)極少數(shù)的人沒(méi)有帶眼鏡，這會(huì)成為即將升入高三面臨專(zhuān)業(yè)選擇的我們帶來(lái)困擾。俗話說(shuō)：眼睛是心靈的窗戶。眼睛是我們認(rèn)識(shí)世界的重要器官，在日常生活學(xué)習(xí)中，如果我們不注意正確的用眼習(xí)慣，就會(huì)給我們的眼鏡帶來(lái)負(fù)擔(dān)，同時(shí)，營(yíng)養(yǎng)不良也會(huì)造成近視眼。本書(shū)中講述了眼睛的重要性，預(yù)防近視最重要的是保護(hù)眼鏡，不僅要注意眼睛的正確使用，還要注意防止眼外傷，營(yíng)養(yǎng)均衡對(duì)眼睛也同樣重要。為了保護(hù)視力，平時(shí)可多吃一些富含維生素A的食物，如：雞蛋、牛奶、蛋糕…或是多吃一些蔬菜和水果，如胡蘿卜、豆芽、橘子…對(duì)保護(hù)視力有一定作用。

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 57

　　在課外閱讀中，我最喜歡科學(xué)大眾雜志社出版的《小諾貝爾》這本書(shū)，它讓我懂得了許多科學(xué)知識(shí)，了解了許多科學(xué)現(xiàn)象。書(shū)中的內(nèi)容讓我大開(kāi)眼界。

　　我一直的夢(mèng)想就是當(dāng)一位科學(xué)家。我家里買(mǎi)了許多科普類(lèi)的書(shū)籍，也訂了不少這樣的書(shū)刊。

　　每當(dāng)我看到書(shū)里面做的小實(shí)驗(yàn)時(shí)，我都忍不住想去試一試，去發(fā)明對(duì)我們?nèi)祟?lèi)生活有幫助的東西。比如《科學(xué)大眾》第4期上介紹了一家瑞典公司發(fā)明了一種新型充電器，可以為人們的手機(jī)、相機(jī)等電子產(chǎn)品充電，而這一新型充電器僅僅需要一勺子水，它便可以產(chǎn)生可維持10小時(shí)的使用電量，也可以直接用作電源接上手電筒或者臺(tái)燈就可以使用。根據(jù)這個(gè)原理，我也發(fā)明了一輛會(huì)飛的太陽(yáng)能汽車(chē)。它的顏色是白色的，可以防紫外線，車(chē)身子不會(huì)被曬傷。車(chē)身上面有一雙翅膀和像字母“T”字的太陽(yáng)能板。如遇到堵車(chē)，汽車(chē)就會(huì)飛起來(lái)，自由自在的在空中飛翔，想低就低、想高就高�！癟”字的太陽(yáng)能板就會(huì)吸收大量的太陽(yáng)光能，就不需要燃燒汽油，還可以保護(hù)自然環(huán)境，大家說(shuō)很好吧！

　　現(xiàn)代的`社會(huì)在發(fā)展著，在前進(jìn)著，現(xiàn)代的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，我們要在豐富多彩的世界中努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取走在時(shí)代的最前端，將來(lái)長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

　　為了科學(xué)知識(shí)的普及，讓我們大家一起，學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)，感受科學(xué)的快樂(lè)吧！

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 58

　　科學(xué)，一個(gè)家喻戶曉的詞�？茖W(xué)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。比如：人為什么會(huì)走？自行車(chē)為什么

　　能前進(jìn)？電腦為什么會(huì)運(yùn)作？等等。許許多多的科學(xué)兩我們?nèi)祟?lèi)都不知道，到底是為什么？如果今后科技發(fā)達(dá)了，外星人會(huì)不會(huì)光領(lǐng)地球？地球·會(huì)不會(huì)滅絕？有沒(méi)有人到別的星球去？今天讓我來(lái)告訴大家為什么樹(shù)有年輪呢？

　　樹(shù)的年輪記錄著樹(shù)的年齡。沒(méi)輪一年，厚度不一，甚至連樹(shù)一年中的生長(zhǎng)速度都在年輪上留下痕跡。光亮的.線條表示

　　多雨的季節(jié)時(shí)迅速而旺盛的生長(zhǎng)，黑暗的線條則表示夏季緩慢的生長(zhǎng)�？茖W(xué)家們把樹(shù)的年輪當(dāng)做過(guò)去年代的氣象圖使用。寬的年輪搞訴人們當(dāng)時(shí)生長(zhǎng)條件優(yōu)越—有充足的陽(yáng)光和水分。窄的年輪標(biāo)志那一年是個(gè)旱年。中心部分的窄年輪可以說(shuō)明其他樹(shù)遮住了他，奪走了陽(yáng)光和水分一棵傾斜的樹(shù)�？赡苁鞘艿礁�(jìng)爭(zhēng)樹(shù)根的推擠而不能直立生長(zhǎng)，但他在另一側(cè)卻長(zhǎng)出更多的本質(zhì)以防止傾倒。這樣在年輪的寬度上有所表示。如果樹(shù)在某年森林中受到損傷，年輪將顯示出他后來(lái)生長(zhǎng)是如何繞過(guò)這一道傷痕。

　　科學(xué)就像是一個(gè)比宇宙大好多萬(wàn)倍的海洋，我們就像是一些魚(yú)，雖然今天自由自在地游著，可是明天小里就沒(méi)有了氧氣，必須換一個(gè)地方，

　　這樣換來(lái)?yè)Q去，這個(gè)海洋就會(huì)被我們污染了，到了這時(shí)候，就要尋找

　　另一片海洋了。這也就是我們說(shuō)尋找地新科學(xué)，只有不斷更新，才會(huì)

　　有更美好的新生活。

　　我們要勇于嘗試，創(chuàng)新，推翻前人的話，結(jié)論，最終才能的成果哦。

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 59

　　《我們愛(ài)科學(xué)》是一本豐富有趣的科學(xué)雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物，還寫(xiě)了一些動(dòng)物的故事。里面訴說(shuō)了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情節(jié)生動(dòng)有趣。還有漫畫(huà)，里面講的是一些生活中的小實(shí)驗(yàn)，最后還總結(jié)了實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的現(xiàn)象的'原理，而且還挺幽默！會(huì)讓我們輕輕松松學(xué)到了知識(shí)。由于它的豐富有趣，使得讀者一直喜歡在科學(xué)知識(shí)的海洋里遨游，讓讀者越來(lái)越喜歡科學(xué)。

　　讀了這本書(shū)后，我受益匪淺。每當(dāng)我看到書(shū)里面講做小實(shí)驗(yàn)的漫畫(huà)時(shí)，都忍不住跟著做實(shí)驗(yàn)。里面還講了一些有毒的植物，還帶有圖片。我出門(mén)時(shí)，會(huì)仔細(xì)的觀察了周?chē)�的植物，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有這些有毒的植物，才松了口氣。我最喜歡看的還是一些動(dòng)物的生活，以及宇宙中的奧秘。那些動(dòng)物的生活就像探險(xiǎn)一樣，有時(shí)驚險(xiǎn)，有時(shí)又好像平安無(wú)事，還有的時(shí)候令人感到傷心，某些動(dòng)物吃了某些比較弱的動(dòng)物時(shí)，覺(jué)得那些動(dòng)物十分兇狠，不過(guò)這是自然界的規(guī)律。

　　生活中，我經(jīng)常與同學(xué)談話。我們互相交換有關(guān)科學(xué)的內(nèi)容，自從看了《我們愛(ài)科學(xué)》之后，就有更多有關(guān)科學(xué)的話題想與同學(xué)分享。課間的時(shí)候，我拿出《我們愛(ài)科學(xué)》看看，就不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。

　　《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)不僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí)，還豐富了我的生活，使我更快樂(lè)！

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 60

　　看完《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)讓我深有感觸，不禁感嘆，科學(xué)真是豐富多彩，奇妙無(wú)比呀!

　　看看這出類(lèi)拔萃的中國(guó)人----是誰(shuí)呢?其實(shí)是飛船中的航天員!要拿兩個(gè)字來(lái)概括----折磨。這“電動(dòng)轉(zhuǎn)椅”，這“電動(dòng)秋千”，這“魔鬼床”，這“爬高山”，看了這些東西，我的大腦不由的`想得只轉(zhuǎn)，整個(gè)腦袋都快暈了，全都是轉(zhuǎn)動(dòng)的模仿太空，適應(yīng)太空的健身器材，做一個(gè)航天員簡(jiǎn)直太不輕易了，太苦了。

　　科學(xué)就像是一個(gè)比宇宙大好多萬(wàn)倍的海洋，我們就像是一些魚(yú)，雖然今天自由安閑地游著，可是明天，水里就沒(méi)有了氧氣，必須換一個(gè)地方，這樣換來(lái)?yè)Q去，這個(gè)海洋會(huì)被我們污染了，到了這時(shí)候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學(xué)，只有不斷更新，才會(huì)有更美好的生活。

　　科學(xué)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，他會(huì)給你帶來(lái)意想不到的財(cái)富。所以我們應(yīng)該熱愛(ài)科學(xué)，但你假如不去挖掘科學(xué)中的奧秘，不去實(shí)踐，你將永遠(yuǎn)不會(huì)得到科學(xué)的幸福。有些人只知道其一而不知道其二；了解了表面，而沒(méi)有深入的去探索，這樣怎能獲得成功呢?

　　讓我深深地感受到科學(xué)就是一個(gè)不斷思索，不斷提問(wèn)，不斷探索的過(guò)程。我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中，開(kāi)始理解，開(kāi)始相信，開(kāi)始熱愛(ài)，開(kāi)始拼搏。我們?nèi)谌肟茖W(xué)，科學(xué)融入我們。這樣我們才有進(jìn)步，豐富了我們的生活，使我更快樂(lè)!

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 61

　　雙休日的時(shí)候，我讀了《小百科》。這本書(shū)內(nèi)容豐富，生動(dòng)有趣，深深地吸引了我。

　　《小百科》這本書(shū)有很多欄目，有小實(shí)驗(yàn)小制作、智慧故事、動(dòng)物世界、植物世界、生活小博士、軍事天地等。其中，我最喜歡的欄目是“小實(shí)驗(yàn)小制作”和“生活小博士”。

　　在“小實(shí)驗(yàn)小制作”里，有神奇的蘋(píng)果抹布，有會(huì)跳舞的雞蛋，有吹不滅的'蠟燭······但最令我驚嘆的是大力士筷子，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是這樣做的：準(zhǔn)備一個(gè)紙杯，將筷子筆直地放在杯子中間，請(qǐng)別人幫忙，將大米倒?jié)M杯子。最后用手將杯子里的米按一按，用手輕輕提起筷子。見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了，杯子和米一起被這只神奇的大力士筷子提了起來(lái)。后來(lái)，我才明白了其中的奧妙。一個(gè)個(gè)小實(shí)驗(yàn)，一個(gè)個(gè)小制作，帶給我無(wú)窮的知識(shí)和快樂(lè)，我漸漸地喜歡上了動(dòng)手和動(dòng)腦。

　　在“生活小博士”里，我知道了多吃蔬菜好處多的道理。以前，我不喜歡吃蔬菜，可是看了《小百科》，我才懂得蔬菜中含有人體所需要的蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、各種礦物質(zhì)，特別是含有豐富的多種維生素。多吃蔬菜，就是多為身體補(bǔ)充維生素。從此，我愛(ài)上了吃蔬菜。

　　《小百科》是一本非常有趣的科學(xué)讀物，不但能增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí)，而且能找到科學(xué)的樂(lè)趣。我真心希望每個(gè)小朋友一定要抽時(shí)間看看喲！

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 62

　　科學(xué)無(wú)處不在，無(wú)奇不有。在科學(xué)的百花園中，生命的遐想、實(shí)驗(yàn)的發(fā)現(xiàn)、宇宙的奧秘……凝聚著無(wú)數(shù)人的智慧，引發(fā)了無(wú)數(shù)人的好奇。

　　以前我對(duì)科學(xué)沒(méi)什么興趣，直到后來(lái)我讀了《我們愛(ài)科學(xué)》。我的魂魄就被科學(xué)牽引過(guò)去了。因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容豐富，包括天文、地理、生物、人體、醫(yī)藥、動(dòng)物等方面的內(nèi)容，是一本增長(zhǎng)知識(shí)的科普讀物。書(shū)中平淡的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……多么奇異、有趣呀！《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)中具體而詳細(xì)的文字，不是讓我感覺(jué)到科學(xué)奧妙的存在。自從我讀了這本書(shū)后，開(kāi)闊了我的視野，是我知道日常生活要注意什么，還增長(zhǎng)了許多的科學(xué)道理和文化藝術(shù)類(lèi)的'知識(shí)。書(shū)中一個(gè)個(gè)新奇的知識(shí)，讓我感覺(jué)到大千世界的五彩繽紛和世界中的千變?nèi)f化，正讓我愛(ài)不釋手。在這本書(shū)中我最喜歡的就是勁爆的小實(shí)驗(yàn)，其中有一個(gè)很簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn)，也是我做的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，給我留下了深刻的影映像。道具，只需一個(gè)生雞蛋。方法，使出全身的力氣捏雞蛋。開(kāi)始試驗(yàn)了，我使出了九牛二虎之力也沒(méi)能把這頑固的雞蛋捏碎，經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)，這個(gè)雞蛋中就沒(méi)碎，我徹底崩潰了。原來(lái)是雞蛋把力量分散到了各個(gè)部位，所以無(wú)論使多大的力氣都捏不碎它。

　　科學(xué)就是一個(gè)不斷思考，不斷提問(wèn)，不斷探索的過(guò)程。我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中創(chuàng)造美好的未來(lái)！

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 63

　　前兩天，我讀了《我們愛(ài)科學(xué)》，我深有感觸，不禁贊嘆：科學(xué)是一種多么神奇有趣的東西啊！科學(xué)像是一本書(shū)，你永遠(yuǎn)也翻不到最后一頁(yè)，但你要嘗試著翻，一頁(yè)一頁(yè)地翻。要永無(wú)止境的學(xué)下去，你學(xué)的越多，努力的'越多，就收獲的越多。

　　《我們愛(ài)科學(xué)》里運(yùn)用了趣味的話語(yǔ)，向我們講述了深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)，我也情不自禁地想去學(xué)習(xí)了。這天，我一邊喝可樂(lè)，一邊玩電腦，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)：在可樂(lè)中加上小蘇打會(huì)有奇特的化學(xué)原理。我起了勁就在可樂(lè)里發(fā)了些小蘇打，剛放進(jìn)去，“棒”的一聲，可樂(lè)就“火山爆發(fā)”了，看吧，這些小發(fā)現(xiàn)都是從周?chē)�得�?lái)的，所以我們要細(xì)心觀察周邊事物。

　　許多科學(xué)家也很不容易的，比如牛頓從被蘋(píng)果砸頭，發(fā)現(xiàn)地球的引力，再比如愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)了2000多次才發(fā)明了電燈，有時(shí)電燈只能亮3天，甚至30分鐘。但他沒(méi)有放棄，每天堅(jiān)持做實(shí)驗(yàn)，有句話說(shuō)得好 “功夫不負(fù)有心人”，最后愛(ài)迪生終于從鉛絲中得來(lái)奧秘，發(fā)明了電燈。朋友們，這些偉大的科學(xué)家給我們做出了杰出的貢獻(xiàn)和榜樣。那我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中碰到的小小挫折又算什么呢？我堅(jiān)信：只要努力，沒(méi)有什么不可能的！

　　《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)使我深有感悟：我們要熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)大自然，多做實(shí)驗(yàn)，這樣我們才能做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，讓我們一起創(chuàng)造這美好的明天吧！

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 64

　　很多人都受過(guò)傷，比如被刀劃傷什么的，不小心摔跤什么的，你肯定也不例外。想想看，傷口處會(huì)發(fā)生什么變化？是不是會(huì)變得又紅又腫？

　　傷口為什么會(huì)變得紅腫呢？原因，當(dāng)我們受傷的時(shí)候，病菌和其他一些有害的東西會(huì)趁機(jī)從傷口處入侵。這哪行？白細(xì)胞大都在血液里，所以只能干著急。這時(shí)，身體里一種叫作組胺的物質(zhì)出來(lái)相助了。它們到達(dá)傷口附近的.毛細(xì)血管周?chē)�，讓毛�?xì)血管變粗，這樣，毛細(xì)血管里面流淌的血液就會(huì)大大增加。

　　毛細(xì)孔變粗，能幫上白細(xì)脃什么忙？能幫上大忙哩。因?yàn)槊��?xì)胞血管壁極薄，變粗以后，毛細(xì)血管壁就像漁網(wǎng)被完全撐開(kāi)一般，白細(xì)胞就能通過(guò)這些“網(wǎng)洞”，從血管里鉆出來(lái)，跑到傷口處和病菌以及其他入侵的有害東西大戰(zhàn)一場(chǎng)。

　　所以，當(dāng)我們看到皮膚受傷而變得紅腫時(shí)，不要怕，你要知道，這片紅腫處其實(shí)就是一個(gè)小戰(zhàn)場(chǎng)，我們身體里的衛(wèi)士—白細(xì)胞，正在這里與入侵身體的壞家伙展開(kāi)一場(chǎng)大戰(zhàn)呢。當(dāng)病菌和其他有害的東西被白細(xì)胞消滅后，皮膚紅腫的現(xiàn)象也就消失了。

　　當(dāng)然，受傷的地方，要及時(shí)進(jìn)行清理并上藥，不要讓傷口感染，避免病菌突破白細(xì)胞，闖到身體的其他部位，引發(fā)嚴(yán)重的疾病。

　　聽(tīng)了我的介紹，大家是不是覺(jué)得這些深?yuàn)W的東西也很容易理解呢？那就快看看《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)吧。

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 65

　　讀完《我們愛(ài)科學(xué)》后，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，不禁感嘆：啊，科學(xué)盡然如此神奇，真是豐富多彩，奇妙無(wú)比呀！

　　這本書(shū)分為這幾大類(lèi)：本期重點(diǎn)、動(dòng)物故事、科技大轉(zhuǎn)盤(pán)、科學(xué)迷蹤、偵探訓(xùn)練營(yíng)、紀(jì)想屋、軍事長(zhǎng)鏡頭、水世界、科學(xué)快艇和奧林匹克風(fēng)。

　　其中最讓我記憶猶新的科技大轉(zhuǎn)盤(pán)和科學(xué)迷蹤�？萍即筠D(zhuǎn)盤(pán)寫(xiě)了超人的現(xiàn)實(shí)版裝備，有輔助裝置、推進(jìn)器、控制器、燃料箱、起落架、發(fā)動(dòng)機(jī)和最重要的穩(wěn)定性設(shè)計(jì)，作用是讓發(fā)動(dòng)機(jī)、燃料箱和駕駛員本身都被安排在裝置的偏下方，這樣可以保證整個(gè)系統(tǒng)的重心穩(wěn)定，不至于發(fā)生空中翻滾。讓我驚嘆不已�？茖W(xué)迷蹤講了怎樣讓蠟燭唱歌，我目不轉(zhuǎn)睛的看了一遍，在試驗(yàn)了一次，果然成功了，但是我不知道為什么，于是我看了下原因，終于明白了。原來(lái)鐵是容易被磁鐵喜迎的物質(zhì)，但它被加熱到一定溫度時(shí)，就會(huì)失去磁性，不再受磁鐵吸引，這個(gè)溫度又叫“居里點(diǎn)”。當(dāng)蠟燭加熱Y行鐵絲的一端達(dá)到居里點(diǎn)，這一端不再受磁鐵的`吸引，而另一段還是涼的，就會(huì)被鏡頭吸引過(guò)來(lái)。如此反復(fù)，Y行磁鐵就會(huì)左右轉(zhuǎn)動(dòng)，敲擊杯子就會(huì)發(fā)出風(fēng)鈴一樣美妙的聲樂(lè)。

　　這讓我想起了在科學(xué)課上做過(guò)的一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。鐵針吸鐵針。是把一根鐵針在磁鐵上摩擦幾分鐘，然后放在一些鐵針上，再提出鐵針，可以看見(jiàn)有許多的鐵針吸在一根鐵針上，讓我們看得目瞪口呆。原因是鐵針在磁鐵上摩擦了，那一根鐵針就有了磁力，去吸鐵針當(dāng)然能啦！

　　讀完《我們愛(ài)科學(xué)》后，讓我明白了科學(xué)隨處可見(jiàn)，只要你留心觀察就會(huì)有所收獲，大家也起去看《我們愛(ài)科學(xué)》，去發(fā)現(xiàn)奧秘吧！

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 66

　　《我們愛(ài)科學(xué)》是一本豐富有趣的科學(xué)書(shū)籍，它給了我許多的收獲和體會(huì)，我非常喜歡這本書(shū)！

　　這本書(shū)內(nèi)容豐富！不僅有形狀各異的植物和微生物的知識(shí)介紹，還有神奇的動(dòng)物故事。有主人公“嘟嘟”和它的伙伴以及教授的神奇之旅，情節(jié)生動(dòng)有趣；還有用漫畫(huà)幽默地展現(xiàn)生活中的小實(shí)驗(yàn)，以及實(shí)驗(yàn)科學(xué)原理的講解，會(huì)讓讀者輕輕松松學(xué)到知識(shí)。正由于她的豐富有趣，讀者都喜歡遨游其中，受益匪淺！

　　每每我讀到書(shū)里做小實(shí)驗(yàn)的漫畫(huà)時(shí)，都有著做實(shí)驗(yàn)的沖動(dòng)。有一次我根據(jù)書(shū)中的介紹還真做成了一個(gè)噴霧器。首先，把一根吸管折出一個(gè)直角，在那個(gè)直角上橫著剪一下，記住不要剪斷，要剪出一個(gè)小口子。在一個(gè)紙杯上倒一些自來(lái)水，不要超過(guò)小口，最好在小口下面，然后將吸管的`一頭放進(jìn)去，對(duì)著吸管的另一頭向玻璃吹，��！還真的有霧了呢？結(jié)合書(shū)中說(shuō)明我又查閱了相關(guān)的資料，才知道原理是這樣的：空氣從小口迅速流出，小口附近的壓強(qiáng)小，容器里液面上方的空氣壓強(qiáng)大，液體就沿小口下邊的吸管升上來(lái)，從吸管的上口流出后，受氣流的沖擊，被噴成霧狀。她里面還介紹一些有毒的植物，都帶有圖片說(shuō)明，讓人看后一目了然。生活中，我經(jīng)常仔細(xì)地觀察身邊的一些植物，加以對(duì)照，探尋有毒的植物，總是無(wú)功而返，這才松了口氣。我最喜歡看的還是一些動(dòng)物的生活，以及宇宙中的奧秘。那些動(dòng)物的生活就像探險(xiǎn)一樣，有時(shí)驚險(xiǎn)，有時(shí)平淡，還有時(shí)令人感到傷心，如弱肉強(qiáng)食的自然規(guī)律。

　　《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)不僅讓我開(kāi)闊了視野，懂得了許多有關(guān)科學(xué)方面的知識(shí)，還豐富了我的生活，使我更快樂(lè)！

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 67

　　我拿一本散發(fā)著墨香的《我們愛(ài)科學(xué)》翻閱著，呵，一篇篇文章多么富有知識(shí)呀！高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)提高的階梯”。是��！一本好書(shū)會(huì)使我們受益匪淺。

　　《我們愛(ài)科學(xué)》資料十分豐富，包括天文、地理、生物、人體、健康、醫(yī)藥、動(dòng)物等方面的資料，是一本增長(zhǎng)知識(shí)的科普讀物。書(shū)中平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……多么奇異、趣味的故事��！《我們愛(ài)科學(xué)》讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到科學(xué)奧妙的存在。自從我讀了這本書(shū)后，開(kāi)闊了我的視野，使我明白日常生活要注意些什么，還增長(zhǎng)了許多科學(xué)道理和文化藝術(shù)類(lèi)的知識(shí)。書(shū)中一個(gè)個(gè)新奇的知識(shí)，讓我感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變?nèi)f化，真讓我愛(ài)不釋手。其中有“我呼吸的是什么”、“太陽(yáng)帆遠(yuǎn)征宇宙”和“為什么跑步的時(shí)候氣喘吁吁”等。最讓我感興趣的就是《家里的遙控器越來(lái)越多》這篇文章�！斑b控器各種各樣，奇形怪狀，近幾年，家里遙控器增加的速度也比較快，遙控器太多了，使用起來(lái)很不方便，人們又發(fā)明了多功能遙控器�！边@段話讓我想到了，我家近幾年隨著生活水平慢慢地提高，家里的電器也越來(lái)越多。

　　“思維是地球上最美麗的`花朵”，而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來(lái)，人類(lèi)用孜孜不倦的求索精神，不斷擴(kuò)展著對(duì)神奇大自然、對(duì)奇妙的科學(xué)以及對(duì)人類(lèi)自身的認(rèn)識(shí)。在永不停頓的對(duì)未知領(lǐng)域的探究中，人類(lèi)建構(gòu)起了多姿多彩的迷人世界。

　　《我們愛(ài)科學(xué)》永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)，我喜歡富有知識(shí)性的《我們愛(ài)科學(xué)》！

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 68

　　作文這是我們班的一小部分人的形象，還不是全部哦?還會(huì)說(shuō)出這種令外婆傷心的話呢。他把女人抱上窗臺(tái)，用繩子的末端在她腰上緊緊纏了一圈。她那平靜令我神往，于是我走近她!水 仙 花。這時(shí)已經(jīng)是天亮了，我摸摸屁股底下，“唉，怎么濕濕的呢。請(qǐng)聽(tīng)我慢慢到來(lái)吧；索亞歷險(xiǎn)記》，我都看過(guò)，特別是《哈利波特》，更是百看不厭，因?yàn)樗�講訴了什么是真正的友情，什么是真正的親情，什么是真正的愛(ài)情，并向我們闡明了一個(gè)道理：死亡只是穿越世界，如同朋友遠(yuǎn)渡重洋。

　　呀，航天員居然要受多“苦”我咂了咂舌，長(zhǎng)大后一定不當(dāng)航天員!哇哇哇哇!好可愛(ài)、漂亮、美麗的狗狗呀!對(duì)了，“狗狗憑啥認(rèn)出你“也是算科學(xué)嗎?……好吧，我認(rèn)輸，也是科學(xué)�？纯窗�，不是憑長(zhǎng)相，憑氣味，憑聲音，對(duì)啊!當(dāng)當(dāng)!上科學(xué)課啦!是第十二章，壓強(qiáng)和浮力，固體的壓強(qiáng)。對(duì)，在這之前，大家請(qǐng)想一想，如果有幾千個(gè)釘子壓在背上，會(huì)是什么感覺(jué)?痛!痛!痛!但是，我要告訴大家一個(gè)神秘的科學(xué)道理：比較兩個(gè)壓力哪個(gè)產(chǎn)生的.作用大，不能光看壓力本身，還要看單位面積上承受的壓力，那就是壓強(qiáng)!再問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，你們猜一個(gè)杯子能“吃“進(jìn)多少大頭針?一、十枚;二、一百枚、三、三百枚;四、一千枚。我想要不選一百枚要不選三百枚，但全錯(cuò)啦!其實(shí)可以吃進(jìn)一千枚釘子呢!多奇妙哇!不是嗎?啊!霸王龍!三角龍!對(duì)戰(zhàn)!好新鮮!誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)不知道。

　　如果，三角龍，那尖利的角“嗖”進(jìn)了霸王龍肚子，其不是必死無(wú)疑!但是，霸王龍，咬合力和撕扯力強(qiáng)得不行，三角龍能行嗎?這一切都是謎，一個(gè)未知的謎。好了，《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)看完了，這么豐富精彩的內(nèi)容，你是不是也很想訂閱《我們愛(ài)科學(xué)》這本雜志呢。

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 69

　　我在小區(qū)里找了好幾次也沒(méi)有找到，急得哭出聲來(lái)，連忙在門(mén)鈴里告訴媽媽?zhuān)≡诘刃⊙嗟臅r(shí)間里，我找出自己喜歡的漫畫(huà)書(shū)，半躺半臥在柔軟的沙發(fā)里津津有味地看起來(lái)。別輕言，你頭頂就沒(méi)有晴天，你的幸福色系只不過(guò)是一眼望不到的白，每天坐看日升日落，已非常美妙，泥土那頭的人，尚沒(méi)有機(jī)會(huì)去指望。

　　讀了這本書(shū)后，我受益匪淺。每當(dāng)我看到書(shū)里面講做小實(shí)驗(yàn)的漫畫(huà)時(shí)，都忍不住跟著做實(shí)驗(yàn)。有一次我根據(jù)漫畫(huà)做了一個(gè)噴霧器，步驟很簡(jiǎn)單。首先，把一根吸管折出一個(gè)直角，在那個(gè)直角上橫著剪一下，記住不要剪斷，要剪出一個(gè)小口。在一個(gè)紙杯上倒一些自來(lái)水，不要超過(guò)小口，最好在小口下面，然后將吸管的一頭放進(jìn)去，對(duì)著吸管的另一頭向玻璃吹，��！還真的有霧了呢！后來(lái)，我查詢(xún)了有關(guān)的網(wǎng)站，才知道原理是這樣的:空氣從小口迅速流出，小口附近的壓強(qiáng)小，容器里液面上方的.空氣壓強(qiáng)大，液體就沿小口下邊的吸管升上來(lái)，從吸管的上口流出后，受氣流的沖擊，被噴成霧狀。里面還講了一些有毒的植物，還帶有圖片。我出門(mén)時(shí)，仔細(xì)的觀察了周?chē)�的植物，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有這些有毒的植物，才松了口氣。我最喜還看的還是一些動(dòng)物的生活，以及宇宙中的奧秘。那些動(dòng)物的生活就像探險(xiǎn)一樣，有時(shí)驚險(xiǎn)，有時(shí)又好像平安無(wú)事，還有的時(shí)候令人感到傷心，某些動(dòng)物吃了某些比較弱的動(dòng)物時(shí)，覺(jué)得那些動(dòng)物十分兇狠，不過(guò)這是自然界的規(guī)律。

　　《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)不僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí)，還豐富了我的生活，使我更快樂(lè)！

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 70

　　每月一期的科普雜志——《我們愛(ài)科學(xué)》我已經(jīng)訂了好幾年，里面裝著各種知識(shí)和趣聞，這些內(nèi)容有的讓人又驚又喜，有的讓人心驚肉跳，還有的讓人們知道了保護(hù)環(huán)境的重要性。最近的一期，我更是了解到了，自然界的很多事物都有它天敵的存在。

　　例如，在動(dòng)物界，枯葉蝶靠偽裝成枯葉來(lái)躲過(guò)敵人的眼睛，但它碰上捕蠅草就不靈光了，捕蠅草可不長(zhǎng)眼睛，只要發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)的氣味，一律都會(huì)被它吃掉;在植物界，有著堅(jiān)硬樹(shù)干的黑樺樹(shù)也并非刀槍不入，只要寄生類(lèi)的植物一攀附在它身上，它就只能死路一條了;在科技領(lǐng)域，隱形飛機(jī)能逃出雷達(dá)的'掌心，但由于它飛行高度不高，只要一被偵查機(jī)發(fā)現(xiàn)，“隱形”也就沒(méi)有意義了。

　　書(shū)中的一段知識(shí)給了我很大的感觸。我印象中一直認(rèn)為非洲野象是一種強(qiáng)大無(wú)比的動(dòng)物，基本上沒(méi)有什么動(dòng)物敢與它對(duì)決。但狡猾的狼知道憑自己?jiǎn)蝹�(gè)的力量是無(wú)法戰(zhàn)勝大象的，它們就經(jīng)常群體一起攻擊那些年老體弱的大象，常常能取勝。這也充分驗(yàn)證了“一物降一物”的說(shuō)法。

　　仔細(xì)想想，要出版這么一本內(nèi)容豐富的科普書(shū)，編輯們不僅要?dú)w納各種知識(shí)，還要全面了解大自然，多不容易啊!通過(guò)本期的這些知識(shí)，我們能懂得“道高一尺，魔高一丈”、“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”等道理�！段覀儛�(ài)科學(xué)》告訴了我們?cè)S多鮮為人知的知識(shí)，而且它更讓我們懂得了：人類(lèi)文明與自然界一樣，沒(méi)有最好，只有更好!

　　我在以后的成長(zhǎng)中，還會(huì)閱讀更多這樣的科普類(lèi)叢書(shū)，并且希望自己長(zhǎng)大后能成為一名知識(shí)領(lǐng)域的強(qiáng)者。

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 71

　　科學(xué)是人類(lèi)生活中必不可少的，它就像一片海洋，我們就是海洋中的小魚(yú)，靠它生活下去。但是，海洋終究會(huì)被污染，我們就要不斷發(fā)現(xiàn)新的海洋�？茖W(xué)也是如此，我們要不斷創(chuàng)新，才會(huì)有更家美好的生活！

　　最近，我讀了一本書(shū)《我們愛(ài)科學(xué)》。書(shū)上有很多欄目：生命遐想、熱點(diǎn)追蹤、宇宙奧秘、少年軍校、地球護(hù)衛(wèi)隊(duì)、可愛(ài)的動(dòng)物、動(dòng)物sos、水世界、快樂(lè)科學(xué)課、電腦小玩家、酷玩街、動(dòng)手dty、科漫樂(lè)園等二十余個(gè)。其中我最喜歡的是水世界，有一次它講述的是“海洋館里的兇殺案”，閱讀完后我了解到牛鯊是鯊魚(yú)家族中最兇猛、最令人聞風(fēng)喪膽的鯊魚(yú)之一。牛鯊還被人稱(chēng)作“神秘的海洋殺手”研究家們認(rèn)為許多歸咎于大白鯊的.襲擊事件可能是牛鯊所為。在每年報(bào)告的鯊魚(yú)傷人和撞擊船只事件中，牛鯊肇事的記錄甚至高于人們談虎色變的大白鯊。國(guó)外發(fā)生的“撞爛游艇”“游泳遭攻擊”“鯊口奪斷臂”等事件就是牛鯊的“杰作”，而這些事件很多曾經(jīng)被認(rèn)為是大白鯊所為。通過(guò)“水世界”這個(gè)欄目我了解了許多有用的知識(shí)。

　　在《我們愛(ài)科學(xué)》中，我還學(xué)到了一些有趣的實(shí)驗(yàn)“罐頭瓶里造冰雪”：

　　1、先準(zhǔn)備幾個(gè)樟腦球，一個(gè)帶蓋的罐頭瓶，和一根帶枝杈的小樹(shù)枝；

　　2、把樟腦球放在紙上，碾成粉末，倒入罐頭瓶；

　　3、將小樹(shù)枝放到罐頭瓶里，然后蓋上瓶蓋，擰緊；

　　4 、將罐頭瓶倒著放在暖氣或者暖爐旁邊，慢慢加熱；

　　5 、加熱一段時(shí)間以后，罐頭瓶的內(nèi)壁上就會(huì)出現(xiàn)冰花一樣的東西。一會(huì)兒瓶?jī)?nèi)的樹(shù)枝上覆滿了白雪，好似一棵在嚴(yán)冬中屹立不倒霧凇。

　　科學(xué)看似離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)你只要播下一粒科學(xué)的種子，努力探索，它就在我們身邊。

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 72

　　接下來(lái)請(qǐng)看“科學(xué)迷蹤”——我們愛(ài)科學(xué)讀后感—草原秘密“守護(hù)者”。草原上,很多石人稀疏地扎在草地上。它們?cè)煨秃芏?有人以為這是突厥人的自畫(huà)像,有人以為這是“窮發(fā)禿頭人”的遺物,另有人以為這是塞人的杰作……這一切還等候著我這個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的人也去研討一翻哦。

　　動(dòng)物故事是寫(xiě)大熊貓青青逃跑的故事,在臥龍、在碧峰峽大熊貓自己想方想法逃跑的機(jī)警故事,你不曉得她有多可愛(ài),青青還小不敷高的時(shí)間她讓一只熊貓站著,自己爬到它的背上翻出院墻。嘿嘿和我一樣想象青青正在一點(diǎn)大熊貓身上站著想爬出墻外的`可愛(ài)行動(dòng)吧,讓我們一起來(lái)保護(hù)小動(dòng)物吧。

　　里面還講了一些有毒的動(dòng)物,還帶有圖片。我出門(mén)時(shí),細(xì)致的視察了四周的動(dòng)物,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有這些有毒的動(dòng)物,才松了口吻。我最喜還看的照舊一些動(dòng)物的生存,以及宇宙中的秘密。那些動(dòng)物的生存就像探險(xiǎn)一樣,有時(shí)驚險(xiǎn),有時(shí)又宛如安然無(wú)恙,另有的時(shí)間令人感到傷心,某些動(dòng)物吃了某些比力弱的動(dòng)物時(shí),以為那些動(dòng)物十分暴虐,不過(guò)這是天然界的紀(jì)律。

　　生存中,我經(jīng)常與同硯發(fā)言。我們相互交換有關(guān)科學(xué)的內(nèi)容,自從看了我們愛(ài)科學(xué)讀后感《我們愛(ài)科學(xué)》之后,就有更多有關(guān)科學(xué)的話題想與同硯分享。課間的時(shí)間,我拿出《我們愛(ài)科學(xué) 名著讀后感范文》看看,就不會(huì)以為無(wú)聊。

　　《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)不但讓我明白了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí),還富厚了我的生存,使我更高興!

　　“科學(xué)家故事”是科學(xué)家們細(xì)致視察,堅(jiān)持不懈,顛末了歷盡艱辛終于發(fā)現(xiàn)“百牛定理”。

　　“偵探訓(xùn)練營(yíng)”是寫(xiě)小D探長(zhǎng)破案的故事,案件節(jié)節(jié)扣人心弦,拍案驚奇。

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 73

　　這本書(shū)分十大類(lèi)：本期重點(diǎn)、動(dòng)物故事、科學(xué)家故事、科學(xué)迷蹤、偵探訓(xùn)練營(yíng)、紀(jì)想屋、身邊的科學(xué)、水世界、科學(xué)快艇和奧林匹克風(fēng)。

　　本期重點(diǎn)是“呼叫救命細(xì)胞”。寫(xiě)了一個(gè)中國(guó)棄嬰在福利院被美國(guó)的linda(琳達(dá))夫婦收養(yǎng)后又不幸患上了白血病，需要移植造血干細(xì)胞，最后經(jīng)過(guò)大家的努力小女孩終于得救了的感人故事�？戳诉@個(gè)故事使我認(rèn)識(shí)到人間處處真情在!接下來(lái)請(qǐng)看“科學(xué)迷蹤”———草原神秘“守護(hù)者”。草原上，很多石人稀疏地扎在草地上。它們?cè)煨秃芏�，有人認(rèn)為這是突厥人的自畫(huà)像，有人認(rèn)為這是“窮發(fā)禿頭人”的遺物，還有人認(rèn)為這是塞人的杰作……這一切還等待著我這個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的人也去研究一翻哦。

　　“偵探訓(xùn)練營(yíng)”是寫(xiě)小D探長(zhǎng)破案的故事，案件節(jié)節(jié)扣人心弦，拍案驚奇。

　　“科學(xué)家故事”是科學(xué)家們細(xì)心觀察，堅(jiān)持不懈，經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦終于發(fā)現(xiàn)“百牛定理”。

　　可以讓你大開(kāi)眼界，異想天開(kāi)的是“紀(jì)想屋”，以這里你完全可以展開(kāi)你想象的`翅膀在想象的天空中遨游。一起來(lái)看看異想者們的杰作吧。

　　“身邊的科學(xué)”：身邊有個(gè)怪‘騾子’，我們家的‘騾子’也多呢，有移動(dòng)電話、筆記本電腦、

　　還有掌上游戲機(jī)，猜不出來(lái)了吧，這就是液晶。一起來(lái)看有關(guān)液晶的知識(shí)吧。

　　最神秘最好玩的是“水世界”：海洋館里的兇殺案，看了這個(gè)我明白了牛鯊的貪吃，攻擊性特強(qiáng)，是它把白鰭鯊咬死撕吃。

　　好了，《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)看完了，這么豐富精彩的內(nèi)容，你是不是也很想訂閱《我們愛(ài)科學(xué)》這本雜志呢。

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 74

　　科學(xué)是人類(lèi)生活中必不可少的，它就像一片海洋，我們就是海洋中的小魚(yú)，靠它生活下去。但是，海洋終究會(huì)被污染，我們就要不斷發(fā)現(xiàn)新的海洋�？茖W(xué)也是如此，我們要不斷創(chuàng)新，才會(huì)有更家美好的生活！

　　最近，我讀了一本書(shū)《我們愛(ài)科學(xué)》。書(shū)上有很多欄目：生命遐想、熱點(diǎn)追蹤、宇宙奧秘、少年軍校、地球護(hù)衛(wèi)隊(duì)、可愛(ài)的動(dòng)物、動(dòng)物SOS、水世界、快樂(lè)科學(xué)課、電腦小玩家、酷玩街、動(dòng)手DTY、科漫樂(lè)園等二十余個(gè)。其中我最喜歡的是水世界，有一次它講述的是“海洋館里的'兇殺案”，閱讀完后我了解到牛鯊是鯊魚(yú)家族中最兇猛、最令人聞風(fēng)喪膽的鯊魚(yú)之一。牛鯊還被人稱(chēng)作“神秘的海洋殺手”研究家們認(rèn)為許多歸咎于大白鯊的襲擊事件可能是牛鯊所為。在每年報(bào)告的鯊魚(yú)傷人和撞擊船只事件中，牛鯊肇事的記錄甚至高于人們談虎色變的大白鯊。國(guó)外發(fā)生的“撞爛游艇”“游泳遭攻擊”“鯊口奪斷臂”等事件就是牛鯊的“杰作”，而這些事件很多曾經(jīng)被認(rèn)為是大白鯊所為。通過(guò)“水世界”這個(gè)欄目我了解了許多有用的知識(shí)。

　　在《我們愛(ài)科學(xué)》中，我還學(xué)到了一些有趣的實(shí)驗(yàn)“罐頭瓶里造冰雪”：1、先準(zhǔn)備幾個(gè)樟腦球，一個(gè)帶蓋的罐頭瓶，和一根帶枝杈的小樹(shù)枝；2、把樟腦球放在紙上，碾成粉末，倒入罐頭瓶；3、將小樹(shù)枝放到罐頭瓶里，然后蓋上瓶蓋，擰緊；4 、將罐頭瓶倒著放在暖氣或者暖爐旁邊，慢慢加熱；5 、加熱一段時(shí)間以后，罐頭瓶的內(nèi)壁上就會(huì)出現(xiàn)冰花一樣的東西。一會(huì)兒瓶?jī)?nèi)的樹(shù)枝上覆滿了白雪，好似一棵在嚴(yán)冬中屹立不倒霧凇。

　　科學(xué)看似離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)你只要播下一�？茖W(xué)的種子，努力探索，它就在我們身邊。

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 75

　　今天，我閱讀了一本書(shū)，書(shū)名叫做《我們愛(ài)科學(xué)》。當(dāng)我合上它的時(shí)候，不禁情不自禁的感嘆起來(lái)：“我們這個(gè)世界真是奇妙無(wú)比��！”

　　先跟隨書(shū)的腳步來(lái)了解一下豬籠草吧!

　　豬籠草因有一個(gè)酷似于豬籠的捕蟲(chóng)籠而得名。以捕捉昆蟲(chóng)來(lái)獲取養(yǎng)料的豬籠草是名副其實(shí)的食肉植物，它的捕蟲(chóng)籠內(nèi)部有吸引昆蟲(chóng)的香甜液體，當(dāng)一只無(wú)知的小蚊子或小螞蟻經(jīng)不住誘惑爬進(jìn)捕蟲(chóng)籠內(nèi)，豬籠草的捕蟲(chóng)籠口迅速關(guān)閉，捕蟲(chóng)籠內(nèi)部的液體也會(huì)粘住昆蟲(chóng)使其動(dòng)彈不得。這篇介紹豬籠草的文章馬上抓住了我的視線。

　　接著看，我又被一篇文章吸引了。他講述了冰花的形成過(guò)程。原來(lái)，潔白可愛(ài)，小巧玲瓏的冰花的形成和霧氣有關(guān)系。在冬季，有些地區(qū)溫度雖然很低甚至在零度以下，但霧中的水滴還仍然呈現(xiàn)為液態(tài)，并未凍成冰晶，一旦這種零度以下的液態(tài)霧滴通過(guò)樹(shù)枝時(shí)，就與樹(shù)枝相碰，凍在樹(shù)枝上。這時(shí)在樹(shù)枝上的凍結(jié)物往往是由許多小顆粒冰珠所組成的。各顆粒間含有空氣間隙，所以，在光線的照射下呈銀白色。

　　《我們愛(ài)科學(xué)》這本雜志把我領(lǐng)進(jìn)了神奇的大自然。它帶我觀看各種其妙的現(xiàn)象：霧凇，極夜，極晝……在“野生動(dòng)物園”欄目里，我認(rèn)識(shí)了各種稀奇古怪的動(dòng)物。在“水世界”中，美輪美奐，巧妙無(wú)比的`海洋動(dòng)物讓我大飽眼福。在“地球綠衣裳”里，古怪的植物帶我走進(jìn)了大森林……瞧，美麗的佛光在向我們問(wèn)好，巨大的白鯨向我們噴出歡迎的水柱，奇特的大王花綻開(kāi)笑臉，碧綠的王蓮漂浮湖中，奇特的魚(yú)兒擠作一團(tuán)......

　　《我們愛(ài)科學(xué)》讓我增加了許多知識(shí)，更加地了解了大自然，更加了解地球。但由于人們對(duì)于環(huán)境的破壞，珍稀動(dòng)物、珍稀植物已經(jīng)越來(lái)越少了，我想，我們一定要保護(hù)環(huán)境，一定要守護(hù)住這么奇妙的大自然。

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 76

　　寒假期間，我把訂閱的2010年《我們愛(ài)科學(xué)》又看了一遍。在讀第一篇文章時(shí)，“環(huán)境污染”四個(gè)大字映入我的眼簾，在接下來(lái)的幾本里也都接連提到了“環(huán)境污染”、“溫室效應(yīng)”等等，令我對(duì)越來(lái)越嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題憂慮起來(lái)。

　　《聽(tīng)，莫雷諾在嘆息》講到這些年來(lái)莫雷諾冰川因?yàn)槭艿綔厥倚��?yīng)的影響，冰川融化速度大大增加。20年前，莫雷諾大約兩年會(huì)出現(xiàn)一次冰川前峰的崩塌，可是現(xiàn)在只要20分鐘就會(huì)崩塌一次�？刹灰�小瞧這20分鐘的一次崩塌，每次崩塌就意味著一片冰川從地球上消失。再過(guò)幾十年甚至只有幾年，溫度升得更高，也許地球上已經(jīng)不會(huì)再下雪，可是莫雷諾冰川仍然在不斷崩塌，不止莫雷諾冰川，南極北極的所有冰川都快速地從地球上消失，變?yōu)榈�水流入大海。到了那時(shí)，淡水就和海水混為一體，人類(lèi)飲用的淡水資源會(huì)越來(lái)越少，并最終枯竭。大海的海面也會(huì)上升，大海將淹沒(méi)陸地，各種災(zāi)難一個(gè)接一個(gè)向人類(lèi)發(fā)起進(jìn)攻，也許這個(gè)曾經(jīng)美麗的蔚藍(lán)色星球?qū)⑶Н彴倏�，人�?lèi)也會(huì)像恐龍一樣滅絕……

　　為了不讓災(zāi)難發(fā)生，為了保護(hù)我們自己的地球，讓我們?cè)谙赐晔值臅r(shí)候擰緊水龍頭，少開(kāi)私家車(chē)，夏天開(kāi)空調(diào)時(shí)把溫度調(diào)到26度以上……不要以為這些小的行動(dòng)可有可無(wú)，全世界每人節(jié)約一滴水就會(huì)匯成海洋，每人少用一升油、一度電就會(huì)減少幾億噸的'二氧化碳排放，減緩地球變暖的速度。人類(lèi)之前已經(jīng)做了太多對(duì)地球有害的事情，現(xiàn)在必須行動(dòng)起來(lái)，亡羊補(bǔ)牢猶未為晚，不要讓地球上的最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚、地球上最后一口空氣成為工廠里排出的濃煙！

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 77

　　看完《我們愛(ài)科學(xué)》，我合上書(shū)，不禁感嘆：科學(xué)真是豐富多彩、奇妙無(wú)比哇！

　　《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)里有很多很多關(guān)于科學(xué)的故事，讓我知道了一個(gè)航天員要在飛向太空前，做多少的訓(xùn)練，要承受多大的痛苦，在成功飛回后才能成為一個(gè)航天英雄，讓我知道了一個(gè)飛行員要在駕駛者戰(zhàn)斗機(jī)從航母上出發(fā)前，要經(jīng)過(guò)多少考驗(yàn)，因?yàn)楹侥干系呐艿篮芏�，只能靠彈射將�?zhàn)斗機(jī)發(fā)射出去，彈力可以將100輛汽車(chē)同時(shí)達(dá)到100多碼，飛行員要承受多大的痛苦，降落時(shí)很快的速度只能靠幾根鎖鏈將戰(zhàn)斗機(jī)從高速直接到低速，飛行員要承受多大的.沖力，有些飛行員甚至脖子被沖骨折。一旦沒(méi)能鎖住飛機(jī)又得重新起飛，在降落，一旦起飛有一點(diǎn)點(diǎn)差錯(cuò)，飛機(jī)便會(huì)墜入大海，機(jī)毀人亡的慘劇也會(huì)發(fā)生的。

　　當(dāng)當(dāng)！上科學(xué)課啦！壓強(qiáng)和浮力，固體的壓強(qiáng)。對(duì)，在這之前，大家請(qǐng)想一想，如果有幾千個(gè)釘子壓在背上，會(huì)是什么感覺(jué)？痛！痛！痛！但是，我要告訴大家一個(gè)神秘的科學(xué)道理：比較兩個(gè)壓力哪個(gè)產(chǎn)生的作用大，不能光看壓力本身，還要看單位面積上承受的壓力，那就是壓強(qiáng)！再問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，你們猜一個(gè)杯子能“吃“進(jìn)多少大頭針？一、十枚；二、一百枚、三、三百枚；四、一千枚。我想要不選一百枚要不選三百枚，但全錯(cuò)啦！其實(shí)可以吃進(jìn)一千枚釘子呢！多奇妙哇！不是嗎？

　　��！霸王龍！三角龍！對(duì)戰(zhàn)！好新鮮！誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)不知道。如果，三角龍，那尖利的角“嗖”進(jìn)了霸王龍肚子，其不是必死無(wú)疑！但是，霸王龍，咬合力和撕扯力強(qiáng)得不行，三角龍能行嗎？這一切都是謎，一個(gè)未知的謎。

　　這科學(xué)，只是一個(gè)謎，一個(gè)永遠(yuǎn)未知的謎……讓我們?yōu)榭茖W(xué)歡呼，愛(ài)上科學(xué)，我們一起愛(ài)科學(xué)！

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 78

　　說(shuō)起《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)，我可是非常喜歡。上回去圖書(shū)館借書(shū)，在眾多書(shū)架上，我一眼就看到了它。我的直覺(jué)的確不錯(cuò)，這本書(shū)使我受益匪淺。

　　《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)里有各種各樣的奧秘故事，正可謂上通天文，下知地理。喲，天氣預(yù)報(bào)要開(kāi)播了，你知道它是怎么制作出來(lái)的嗎？乖乖，都說(shuō)不過(guò)來(lái)，而且連藍(lán)衣服都不能穿，哎呀，奧秘太多了，制作一個(gè)天氣預(yù)報(bào)也這么曲折，不過(guò)你放心，無(wú)論什么這本書(shū)都會(huì)告訴你答案的。咦，怎么有一股香味兒呢？太香了。噢，原來(lái)是師傅正在做臭豆腐，不好，我看著都快咽口水了，臭豆腐的一生也很精彩嘛。啊，停，打住，這邊古老帝國(guó)開(kāi)戰(zhàn)了，一個(gè)個(gè)身穿鎧甲手拿利劍的勇士們，多么的威風(fēng)凜凜��！就連國(guó)王、王妃也登上城樓，看來(lái)一場(chǎng)血戰(zhàn)在所難免�？炜催@里，食肉龍類(lèi)上陣了：有家喻戶曉的暴龍，有兇猛殘暴的異特龍，身手敏捷的恐爪龍，還有身材高大的'棘龍。角龍類(lèi)也登場(chǎng)了：原角龍、三角龍、五角龍、牛角龍、開(kāi)角龍。書(shū)中的內(nèi)容真是精彩紛呈！

　　其實(shí)，我們的生活中處處都要用到科學(xué)。你想想，有多少偉大的科學(xué)家為了一次發(fā)明、發(fā)現(xiàn)而不惜獻(xiàn)出了自己寶貴的生命？我們雖然還是一名小學(xué)生，但是我們應(yīng)該從小就去實(shí)踐科學(xué)，去熱愛(ài)科學(xué)。前方的道路還很遙遠(yuǎn)，也許困難，也許艱辛，也許歡樂(lè)，也許成功，但無(wú)論如何我們也不能停止去尋找科學(xué)的腳步。為什么會(huì)有那么多成功的科學(xué)家？這個(gè)問(wèn)題的結(jié)論就是——因?yàn)樗麄冇脽釔?ài)科學(xué)的信念造就了輝煌！

　　大家也去讀一讀《我們愛(ài)科學(xué)》吧，它一定會(huì)讓你熱愛(ài)上科學(xué)的。

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 79

　　合上《我們愛(ài)科學(xué)》雜志，我不禁感慨：內(nèi)容真是豐富多彩��！不僅有科學(xué)知識(shí)、科學(xué)故事，還有妙趣橫生的智力游戲呢！天文的、地理的、軍事的、生物的、環(huán)境保護(hù)的、UFO的……篇篇都讓人大開(kāi)眼界。

　　有一期介紹了一種鳥(niǎo)，信天翁。信天翁是14種大型海鳥(niǎo)的統(tǒng)稱(chēng)，是世界上最大的海洋鳥(niǎo)類(lèi)。信天翁壽命相當(dāng)長(zhǎng)，平均可存活30年。信天翁在岸上十分馴順，因此，俗稱(chēng)“笨鳥(niǎo)”。信天翁善于滑翔。能夠不需要拍動(dòng)翅膀，在空中停留幾小時(shí)，它們能喝海水，以烏賊為食，也常跟隨海船吃船上的剩食。信天翁有防身絕技，當(dāng)天敵迫近時(shí)，它們能分泌有強(qiáng)烈麝香氣味的胃油，在天敵被胃油的.氣味熏退時(shí)，它們趁機(jī)逃之夭夭。真有趣。

　　還有一期介紹了“死亡之谷”黑竹溝。黑竹溝位于四川省峨眉山，被稱(chēng)為中國(guó)的百慕大。它有個(gè)名字叫斯豁，彝語(yǔ)里是“死亡”的意思，因此人們把黑竹溝叫“死亡之谷”。傳說(shuō)在溝前有一個(gè)叫關(guān)門(mén)石的峽口，一旦有人聲或動(dòng)物聲，就會(huì)驚動(dòng)山神吐出陣陣毒物，把闖進(jìn)峽谷的人畜卷走。1950年以來(lái)，多人在這里神秘失蹤。溝里經(jīng)常神秘地出現(xiàn)濃霧，有村民曾親眼見(jiàn)到高約2米，渾身長(zhǎng)滿黃褐色絨毛的野人。黑竹溝還有很多珍奇的野生動(dòng)植物。有一種黑白相間，條狀花紋的大熊貓和另一種黑白相間，圓狀花紋的“花熊貓”更是稀有。人們都知道大熊貓吃竹子，但這里的大熊貓不一樣，它們經(jīng)常跑到彝家山寨吃牛羊豬。還有獵手曾在黑竹溝捉到過(guò)黑豹，據(jù)說(shuō)這是在亞洲第一次發(fā)現(xiàn)黑豹。還有人曾發(fā)現(xiàn)過(guò)翅膀一米多長(zhǎng)的大鳥(niǎo)，有專(zhuān)家認(rèn)為這可能是幸存的翼龍。真神奇。

　　《我們愛(ài)科學(xué)》不僅讓我懂得了更多的科學(xué)知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，還豐富了我的生活，使我更快樂(lè)！我喜歡《我們愛(ài)科學(xué)》！

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 80

　　《我們愛(ài)科學(xué)》是一本豐富有趣的科學(xué)書(shū)籍，它給了我許多的收獲和體會(huì)，我非常喜歡這本書(shū)!這本書(shū)內(nèi)容豐富!不僅有開(kāi)關(guān)各異的植物和微生物的知識(shí)介紹，還有神奇的動(dòng)物故事。有主人公“嘟嘟”和它的伙伴以及教授的神奇之旅，情節(jié)生動(dòng)有趣;還有用漫畫(huà)幽默地展現(xiàn)生活中的小實(shí)驗(yàn)，以及實(shí)驗(yàn)科學(xué)原理的講解，會(huì)讓讀者輕輕松松學(xué)到知識(shí)。正由于她的豐富有趣，讀者都喜歡遨游其中，受益匪淺!每每我讀到書(shū)里做小實(shí)驗(yàn)的漫畫(huà)時(shí)，都有著做實(shí)驗(yàn)的沖動(dòng)。有一次我根據(jù)書(shū)中的介紹還真做成了一個(gè)噴霧器。首先，把一根吸管折出一個(gè)直角，在那個(gè)直角上橫著剪一下，記住不要剪斷，要剪出一個(gè)小口子。

　　在一個(gè)紙杯上倒一些自來(lái)水，不要超過(guò)小口，最好在小口下面，然后將吸管的.一頭放進(jìn)去，對(duì)著吸管的另一頭向玻璃吹，啊!還真的有霧了呢?結(jié)合書(shū)中說(shuō)明我又查閱了相關(guān)的資料，才知道原理是這樣的：空氣從小口迅速流出，小口附近的壓強(qiáng)小，容器里液面上方的空氣壓強(qiáng)大，液體就沿小口下邊的吸管升上來(lái)，從吸管的上口流出后，受氣流的沖擊，被噴成霧狀。她里面還介紹一些有毒的植物，都帶有圖片說(shuō)明，讓人看后一目了然。生活中，我經(jīng)常仔細(xì)地觀察身邊的一些植物，加以對(duì)照，探尋有毒的植物，總是無(wú)功而返，這才松了口氣。我最喜歡看的還是一些動(dòng)物的生活，以及宇宙中的奧秘。

　　那些動(dòng)物的生活就像探險(xiǎn)一樣，有時(shí)驚險(xiǎn)，有時(shí)平淡，還有時(shí)令人感到傷心，如弱肉強(qiáng)食的自然規(guī)律�！段覀儛�(ài)科學(xué)》這本書(shū)不公讓我開(kāi)闊了視野，懂得了許多有關(guān)科學(xué)方面的知識(shí)，還豐富了我的生活，使我更快樂(lè)!

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 81

　　科學(xué)就像是一個(gè)比宇宙大好多萬(wàn)倍的海洋，我們就像是一些魚(yú)，雖然今天自由自在地游著，可是明天，水。里就沒(méi)有了氧氣，必須換一個(gè)地方，這樣換來(lái)?yè)Q去，這個(gè)海洋會(huì)被我們污染了，到了這時(shí)候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學(xué)，只有不斷更新，才會(huì)有更美好的生活。

　　那是1666年夏末的一個(gè)傍晚，一個(gè)英國(guó)的年輕人走進(jìn)了他家的花園里，坐在一棵樹(shù)下，他開(kāi)始埋頭讀書(shū)。當(dāng)他翻動(dòng)書(shū)時(shí)，他頭頂?shù)臉?shù)枝中有樣?xùn)|西晃動(dòng)起來(lái)。一只歷史上最著名的蘋(píng)果落了下來(lái)，打在了23歲的.牛頓的頭上。為什么這只蘋(píng)果會(huì)落到地上而不往天上飛？牛頓想。是好奇心，讓牛頓成為了我崇拜的科學(xué)家。我把這個(gè)故事告訴奶奶，可奶奶不知道牛頓，她一臉認(rèn)真地告訴我：“不迷信就是科學(xué)�！迸�，科學(xué)就是不迷信！我的腦中又浮現(xiàn)了另一組鏡頭：神7問(wèn)世。

　　2008年9月25日，21時(shí)10分，我國(guó)成功地發(fā)射了神舟七號(hào)載人航天飛船！那一刻，中國(guó)沸騰了！世界沸騰了！天到底有多高？天外究竟還有什么？小時(shí)候的我常常望著天空問(wèn)自己，我夢(mèng)想著能飛到天上，去看看月亮什么樣子，去看看星星是怎么回事。我知道嫦娥奔月的故事，可不知道，這種天方夜譚似的神話竟然真的實(shí)現(xiàn)了！我愛(ài)“神七”，我更愛(ài)創(chuàng)造“神七”的那些科學(xué)家，因?yàn)槭侨找姘l(fā)達(dá)的科學(xué)讓“神七”飛上了太空！哦，太棒了，科學(xué)原來(lái)是一種能創(chuàng)造奇跡的魔力！

　　科學(xué)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，它會(huì)給你帶來(lái)意想不到的財(cái)富。所以，我們因當(dāng)熱愛(ài)科學(xué)，但你如果不去挖掘科學(xué)中的奧秘，不去實(shí)踐，你將永遠(yuǎn)不會(huì)得到科學(xué)的幸福。有些人只知道其一而不知道其二，了解了表面，而沒(méi)有深入的去探索，這樣怎能獲得成功呢？

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 82

　　看看，看看，這出類(lèi)拔萃的中國(guó)人——是誰(shuí)呢?其實(shí)，是在飛船中的，航天員!要那兩個(gè)字來(lái)概括——折磨。這“電動(dòng)轉(zhuǎn)椅”，這“電動(dòng)秋千”，這“魔鬼床”，這“爬高山”，這……哎呀，好了不說(shuō)了，說(shuō)著我腦袋就暈。哇，航天員居然要受多“苦”我咂了咂舌，長(zhǎng)大后一定不當(dāng)航天員!哇哇哇哇!好可愛(ài)、漂亮、美麗的狗狗呀!對(duì)了，“狗狗憑啥認(rèn)出你“也是算科學(xué)嗎?……好吧，我認(rèn)輸，也是科學(xué)�？纯窗�，不是憑長(zhǎng)相，憑氣味，憑聲音，對(duì)啊!當(dāng)當(dāng)!上科學(xué)課啦!是第十二章，壓強(qiáng)和浮力，固體的壓強(qiáng)。對(duì)，在這之前，大家請(qǐng)想一想，如果有幾千個(gè)釘子壓在背上，會(huì)是什么感覺(jué)?痛!痛!痛!但是，我要告訴大家一個(gè)神秘的科學(xué)道理：比較兩個(gè)壓力哪個(gè)產(chǎn)生的作用大，不能光看壓力本身，還要看單位面積上承受的壓力，那就是壓強(qiáng)!再問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，你們猜一個(gè)杯子能“吃“進(jìn)多少大頭針?一、十枚;二、一百枚、三、三百枚;四、一千枚。我想要不選一百枚要不選三百枚，但全錯(cuò)啦!其實(shí)可以吃進(jìn)一千枚釘子呢!多奇妙哇!不是嗎?地球護(hù)衛(wèi)隊(duì)，我們?cè)谶@兒!我的[天帆]不是夢(mèng)!要環(huán)保，要節(jié)能，要省錢(qián)!可是，這高清潔燃油，更換新床，要花費(fèi)多少大的`開(kāi)支!哪有那么多的米米呀!風(fēng)箏!對(duì)!風(fēng)箏船!天帆!就這樣，[天帆]完成了!啊!霸王龍!三角龍!對(duì)戰(zhàn)!好新鮮!誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)不知道。如果，三角龍，那尖利的角“嗖”進(jìn)了霸王龍肚子，其不是必死無(wú)疑!但是，霸王龍，咬合力和撕扯力強(qiáng)得不行，三角龍能行嗎?這一切都是謎，一個(gè)未知的謎。 看完《我們愛(ài)科學(xué)》，我合上書(shū)，不禁感嘆：科學(xué)真是豐富多彩、奇妙無(wú)比哇！

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 83

　　這個(gè)寒假里，我讀了一本科學(xué)雜志，它的名字叫《我們愛(ài)科學(xué)》。這本雜志中的科學(xué)知識(shí)十分豐富，有宇宙奧秘中的《陪你去看流星雨》；有全息探秘中的《圣火之夢(mèng)》和《奧運(yùn)火炬大揭秘》；地球護(hù)衛(wèi)隊(duì)中的《救救圣誕樹(shù)》等多篇科學(xué)故事。其中，我最喜歡的文章是全息探秘中的《奧運(yùn)火炬大揭秘》，在這篇文章中，我了解了奧運(yùn)火炬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、形狀和在測(cè)試中遇到的困難。

　　2008年的火炬名叫祥云火炬，據(jù)說(shuō)火炬的外形是從我們祖?zhèn)鞯腵四大發(fā)明之一——紙聯(lián)想到的，把鋁合金的外殼做成紙卷軸的模樣。但是，祥云火炬雖然長(zhǎng)72厘米，但直徑卻非常小，卻要裝下燃料瓶、穩(wěn)壓裝置、回?zé)峁�、燃燒器一大堆東西，就像要把大象塞進(jìn)冰箱。雖然這個(gè)問(wèn)題解決了，但是更大的問(wèn)題還在后面�；鹁孀钆碌氖鞘裁�？是風(fēng)，哪些忽大忽小的風(fēng)隨時(shí)都可能把火炬吹滅。也許你會(huì)說(shuō)：“給火炬加個(gè)玻璃罩就OK了�！逼鋵�(shí)專(zhuān)家也想到過(guò)這個(gè)辦法，可是一試驗(yàn)，立馬淘汰。為什么？因?yàn)榛鹁娲魃夏琼敳Ａд�，不但分量重，還容易脫落、摔壞，而且一點(diǎn)都不好看。最終，這個(gè)問(wèn)題還是解決了。

　　解決的辦法居然和航空發(fā)動(dòng)機(jī)扯上關(guān)系了，因?yàn)榛鹁媸褂玫氖呛娇瞻l(fā)動(dòng)機(jī)的雙火焰原理：在主燃燒室的火焰形成可見(jiàn)的火焰，稱(chēng)為“主火焰”；在預(yù)燃室燃燒的火焰稱(chēng)為“值班火焰”。一旦主火焰熄滅，值班火焰能在零點(diǎn)幾秒內(nèi)重新點(diǎn)燃。經(jīng)過(guò)測(cè)試，祥云火炬能夠抵擋8級(jí)大風(fēng)，不過(guò)，為了對(duì)抗忽大忽小的風(fēng)，專(zhuān)家們還是在火炬里面又加了一道保險(xiǎn)，熱絲網(wǎng)，使火焰均勻穩(wěn)定。舉著這樣完美的火炬穿越五大洲，點(diǎn)燃2008北京奧運(yùn)主會(huì)場(chǎng)的主火炬是每個(gè)中國(guó)人都會(huì)感到驕傲。

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 84

　　暑假里，我抱著一顆好奇的心閱讀啦《我們愛(ài)科學(xué)》這本雜志。從這本雜志上，我了解了許多科學(xué)知識(shí)，你可別小瞧這本雜志，有的知識(shí)，連爸爸媽媽都不明白。

　　我給這本雜志中的幾個(gè)專(zhuān)題評(píng)了評(píng)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)有“最讓你意想不到的”、“最冒險(xiǎn)的”、“最動(dòng)腦的”、“最好玩的”。

　　先說(shuō)“最讓你意想不到的”吧!幾乎每期都有這種“發(fā)了燒”的新鮮事，我們這個(gè)年代的孩子大多數(shù)都害怕打針，喜歡吃藥，我跟你說(shuō)呀：“噓!小聲點(diǎn)兒，別讓人聽(tīng)見(jiàn)了。近來(lái)深知我們心意的科學(xué)家研究出了一種”新型吸入器“，可讓你快速把藥物吸進(jìn)肺里，效果可不亞于打針哦!”從那里我能夠看出此刻科技日新月異有多么發(fā)達(dá)，科學(xué)領(lǐng)域有多么廣闊，我們要從小培養(yǎng)勇于探索的`精神和克服困難的決心

　　再說(shuō)“最冒險(xiǎn)的”吧!有一期為極地斗鯊，聽(tīng)著就覺(jué)得毛骨悚然，更別說(shuō)去斗了。文中的選手要挑戰(zhàn)的但是從鯊魚(yú)口中拔牙，別說(shuō)別的，就是醫(yī)生給你拔牙，還得經(jīng)過(guò)你同意，更別說(shuō)不經(jīng)過(guò)鯊魚(yú)允許就給它拔了。選手應(yīng)對(duì)來(lái)自南非的食人鯊，居然臨危不懼，拿著魚(yú)叉悄悄地將魚(yú)往鯊魚(yú)嘴里送，當(dāng)鯊魚(yú)咬住了魚(yú)叉，趁機(jī)手一抖一拽，一顆鯊魚(yú)牙最后掉了下來(lái)!真是讓人佩服他的機(jī)智與勇氣，科學(xué)的進(jìn)步讓我們同鯊魚(yú)也能夠做朋友。

　　“最動(dòng)腦的”是偵探訓(xùn)練營(yíng)，會(huì)有許多邏輯推理，思維開(kāi)擴(kuò)的線索讓你去發(fā)現(xiàn)破案。

　　“最好玩的”是科學(xué)家的故事，講述了一些鼎鼎大名的科學(xué)家兒時(shí)的趣事。

　　《我們愛(ài)科學(xué)》里面的科學(xué)知識(shí)如濤濤長(zhǎng)江說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完，你要問(wèn)我最喜歡啥?我的回答就三個(gè)字“都喜歡”!

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 85

　　我讀了一本叫《我們愛(ài)科學(xué)》的雜志。讀了它，不僅讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也讓我開(kāi)闊了眼界并且也明白了許多道理。

　　《我們愛(ài)科學(xué)》是一本向我們青少年介紹關(guān)于科學(xué)的雜志，它一共分成了十二個(gè)板塊，有的版塊專(zhuān)門(mén)介紹海洋生物的趣事、奇事，讓我們對(duì)大海有了進(jìn)一步的了解，擴(kuò)大了對(duì)海洋生物的認(rèn)識(shí)；有的板塊是專(zhuān)門(mén)討論工業(yè)、農(nóng)業(yè)的發(fā)展，為我們提供那些方便又帶來(lái)那些的不好；電影欣賞板塊使我大開(kāi)了眼界，里面有許多精彩絕倫的電影；植物板塊告訴我們大多數(shù)植物的`作用，讓我們懂得了保護(hù)它們，并且了解了它們的重要性；最最有趣的板塊就是科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，里面的實(shí)驗(yàn)雖然步驟很少、很簡(jiǎn)單，卻教會(huì)了我們制作彩虹制造器、空氣制造器……讓我們學(xué)會(huì)了用自己的雙手創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)科學(xué)“奇跡”，讓我們領(lǐng)悟到了科學(xué)的奧秘……。

　　但讓我印象最深刻的一篇文章是2011年6月中的第二板塊《離奇動(dòng)物謀殺案》，講的是自從2011年新年起，人們發(fā)現(xiàn)有些地方出現(xiàn)大批大批的魚(yú)、梭子蟹與海鳥(niǎo)紛紛死亡，看著那一件又一件死亡報(bào)告，人們議論紛紛卻不知道發(fā)生了什么，人類(lèi)會(huì)不會(huì)也滅亡，專(zhuān)家們深入調(diào)查研究原因，卻發(fā)現(xiàn)罪魁禍?zhǔn)资侨祟?lèi)污染造成的。

　　讀完這篇文章，我想現(xiàn)在我們的科技雖突飛猛進(jìn)，但與此同時(shí)，那些現(xiàn)代化的生產(chǎn)機(jī)器和工廠大量排泄?jié)鉄熀臀鬯�，�?dǎo)致空氣、河水被污染讓更多生命消失在這個(gè)世界上，這是多么可怕的呀！如果失去了它們，我們?nèi)祟?lèi)還能存活多久，所以我們要從小事做起，大家都應(yīng)該學(xué)會(huì)并做到愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園，減少?gòu)U氣和污水的排放，讓那些生命不再消失，這樣，在保護(hù)它們的同時(shí)也保護(hù)了我們自己。

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 86

　　科學(xué)是關(guān)于自然界、人類(lèi)社會(huì)和思維活動(dòng)的知識(shí)體系。創(chuàng)建這個(gè)知識(shí)體系的社會(huì)活動(dòng)是科學(xué)活動(dòng)�？茖W(xué)活動(dòng)的任務(wù)是發(fā)現(xiàn)規(guī)律，提出理論，解釋現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)世界。

　　科學(xué)，它使世間萬(wàn)物充滿了勃勃生機(jī)，也給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)了幸福與方便�？茖W(xué)，它在暗處微微透出若隱若現(xiàn)的光芒，激勵(lì)著人們前進(jìn)，推動(dòng)著文明發(fā)展。

　　例如看病靠的是醫(yī)學(xué)，吃的蔬菜糧食靠的是生物科學(xué)其中或許還有航天科學(xué)技術(shù)的貢獻(xiàn)。諸如此類(lèi)的例子還有很多，總之就是科學(xué)給了我們現(xiàn)在舒服的生活。

　　許多科學(xué)知識(shí)的發(fā)現(xiàn)就歸功于無(wú)數(shù)科學(xué)家的不懈只為造福于全人類(lèi)。就說(shuō)說(shuō)“發(fā)明大王”愛(ài)迪生吧！愛(ài)迪生生于1847年2月11日，死于1931年10月18日，享年84歲8個(gè)月零7天。他一生憑著高度的智慧和驚人的勤奮，完成了2000多種發(fā)明，平均每15天就有一種。正是這些發(fā)明，給當(dāng)今世界增添了異彩，使我們享受到了他的智慧結(jié)晶所帶來(lái)的.種種益處。再來(lái)說(shuō)說(shuō)愛(ài)因斯坦，1879年3月14日，愛(ài)因斯坦誕生于德國(guó)南部小城烏爾姆的一個(gè)猶太人家里。一年以后，他們?nèi)�家搬到慕尼黑。�?ài)因斯坦喜歡讀課外書(shū)，在考大學(xué)的時(shí)候，數(shù)理化考得很出色。1900年，愛(ài)因斯坦以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò)了國(guó)家考試，取得了大學(xué)文憑。1955年4月18日，愛(ài)因斯坦的心臟停止了跳動(dòng)。他對(duì)科學(xué)的奉獻(xiàn)人們永遠(yuǎn)銘記在心中。

　　科學(xué)家們也總擁有著常人所沒(méi)有的品格。就拿阿基米德這位古希臘偉大的數(shù)學(xué)家來(lái)說(shuō)吧！“敵軍的統(tǒng)帥進(jìn)城后，到處尋找阿基米德，他曾經(jīng)

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 87

　　《我們愛(ài)科學(xué)》是一本非常好看的書(shū)，我很喜歡它。

　　今天，我看了《我們愛(ài)科學(xué)》里的《海底“潮蟲(chóng)”》大現(xiàn)身，這種披甲殼的動(dòng)物叫大王具足蟲(chóng)，它一共有14條腳，它主要以死去的海洋生物為食，比如海參、海綿、線蟲(chóng)、放射蟲(chóng)等。

　　我看過(guò)毛茸茸的'科斯戈?duì)柕膹岳侵肽�！你們呢？�?tīng)說(shuō)，這些狼蛛們舉辦了世界上獨(dú)一無(wú)二的狼蛛節(jié)，小朋友們?yōu)樗鼈兣e辦了狼蛛賽跑——蜘蛛爬管比賽，膽小鬼挑戰(zhàn)賽—尖叫比賽和男生的專(zhuān)利——毛腳比拼。

　　熱鬧的狼蛛節(jié)很快就結(jié)束了。這是因?yàn)橐坏┻M(jìn)入秋天，天氣變冷，我們狼蛛剩下的日子不多了。我們得趕快去尋找伴侶了。歡迎有機(jī)會(huì)來(lái)參加狼蛛節(jié)哦！

　　別致水母燈——不用電就能發(fā)光，水母是一種浮游生物，在大海里面，它們就像一把把張開(kāi)的圓大的傘樣漂亮，它們的生命短暫，大多數(shù)壽命只有幾個(gè)星期，或者幾個(gè)月，最長(zhǎng)的生命也不過(guò)一年。所以，我們要愛(ài)惜生命。

　　雞蛋撞地球？看了這個(gè)標(biāo)你們一定感到奇怪吧？其實(shí)，這是個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　今天中午，我剛吃完飯，我覺(jué)得沒(méi)事做，看到桌上爺爺剛買(mǎi)回來(lái)的雞蛋，突然想起了雞蛋撞地球，我偷偷地拿了兩個(gè)雞蛋，我想怎樣才能把雞蛋從4樓摔下去而不摔破呢？我拿了一張餐巾紙，把雞蛋包裹了起來(lái)再拿了一個(gè)塑料袋，然后把雞蛋拿到窗口，我把雞蛋往下一扔“砰”的一聲，我往下一看，呀，雞蛋碎了，我心想，我不再做這種實(shí)驗(yàn)了。

　　《我們愛(ài)科學(xué)》可以領(lǐng)我們遨游科學(xué)世界、好看、好玩、好讀，可以升級(jí)我們的生活！升級(jí)我們的智慧！升級(jí)我們的能力！知識(shí)智慧、時(shí)尚娛樂(lè)、生活啟迪，盡在悅讀中。

　　我的想法是我每天下午，都去圖書(shū)館里看書(shū)，長(zhǎng)大變成一位教師。

　　小學(xué)生科技讀物讀后感 88

　　現(xiàn)在，科學(xué)的普及，不是坐等等來(lái)的的，而是要我們付出努力付出汗水去收獲的，而在這個(gè)作業(yè)繁多的小學(xué)生人群中，我們顯然沒(méi)有太多時(shí)間去研究，探索它，那么我們?cè)鯓硬拍苋チ私馑�呢？我把我的汗水灑向了《我們�?ài)科學(xué)》這本雜志。

　　“思維是地球上最美麗的花朵”這是在每一朵花中最美麗的一朵，幾千年來(lái)人們孜孜不倦地探索世界上那些不解之謎，人類(lèi)對(duì)世界上的未解之謎感到十分好奇，總是希望能解開(kāi)，但是人類(lèi)沒(méi)有放下好奇心，而是孜孜不倦的去探索那些奧秘，正是這些奧秘使人類(lèi)建構(gòu)起多姿多彩的迷人世界。

　　世外桃源真的存在嗎？外星人也是真實(shí)的'嗎？2012真的是世界末日嗎？我們能穿越時(shí)空嗎？?jī)蓛|年后人類(lèi)又是怎樣的？這些問(wèn)題一直在困擾著我，這些問(wèn)題使我太好奇了，為了解開(kāi)這些問(wèn)題我翻開(kāi)了《我們愛(ài)科學(xué)》，希望能找到答案。

　　在《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)中我不但解開(kāi)了那些困擾我的米，還了解到絲綢之路的起源，奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的由來(lái)，了解了金字塔是如何完工的等等等等。

　　開(kāi)始我認(rèn)為科學(xué)類(lèi)書(shū)是很枯燥無(wú)味的，不想去看哪些書(shū)，但是在老師的強(qiáng)力壓迫下，我在被逼無(wú)奈之下看了起來(lái)，開(kāi)始看的幾本書(shū)就解開(kāi)了我的許多問(wèn)題，這使我“喜歡”上了這本《我們愛(ài)科學(xué)》的雜志，于是我的書(shū)柜里多了許多《我們愛(ài)科學(xué)》，橋的是一個(gè)星期后，我們班展開(kāi)了一次科學(xué)問(wèn)答的競(jìng)猜，這使我“一舉成名”，讓我成為了“BOSS”。

　　看吧，一本好的科學(xué)讀物能使我們獲得多大益處呀。如果我們不多學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識(shí)的話，那么我們將會(huì)被時(shí)代漸漸遺忘。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)遨游科學(xué)書(shū)籍的海洋吧！

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