認(rèn)識(shí)自己的童年——讀《綠葉讓我們記住》后感
第一次讀綠葉讓我們記住是在書(shū)店店員的推薦下買(mǎi)的。回家后就迫不及待地翻開(kāi)看了四篇。于是我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，就是里面的故事互相之間沒(méi)有任何關(guān)系。不論是作者還是情節(jié)，都是獨(dú)立的。無(wú)奈之下我只好看了一遍之前忽略過(guò)去的前言。這才知道這是方衛(wèi)平先生評(píng)選的故事集。
雖然故事與故事之間沒(méi)有任何關(guān)系。但它們被方衛(wèi)平先生每幾篇按一個(gè)主題編排在一起。如“過(guò)去的童年”“透過(guò)故事的鏡子”等等。
在看完整本書(shū)之后，我感觸頗多�？赡苁钦緯�(shū)都是寫(xiě)各種各樣的童年吧。這也讓我想起來(lái)小時(shí)候的各種酸甜苦辣。我回憶著，回憶著……突然發(fā)現(xiàn)，我好像并沒(méi)有認(rèn)識(shí)自己。因?yàn)橥陼r(shí)期做的事，正是我們最真實(shí)的表現(xiàn)。認(rèn)真想一想，那些所謂的“童年傻事”真的`“傻”嗎？我并不這么認(rèn)為。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在認(rèn)為“傻”是我們的世界觀認(rèn)為他“傻”。如果沒(méi)有外界的影響，我們只會(huì)認(rèn)為那是應(yīng)該的。而且童年時(shí)天真爛漫，沒(méi)有現(xiàn)在的很多“顧忌”。想說(shuō)什么就說(shuō)什么，想做什么就做什么。思考時(shí)總會(huì)蹦出許多奇思妙想。很多天真的想法都被大人予以否定。就這樣斷了我們的想象力。
如果我們沒(méi)有被別人所影響，一直以一個(gè)兒童的眼光看世界。我想世界一定會(huì)亂掉。因?yàn)榇笕税盐覀兊膫�(gè)人觀點(diǎn)影響向不好的一方面的同時(shí)，也教會(huì)我們很多好的有用的觀點(diǎn)和認(rèn)知。讓這個(gè)世界有了秩序。
但我不經(jīng)想問(wèn)，你真的認(rèn)識(shí)自己的童年嗎？你可能對(duì)自己童年了如指掌，但你不一定認(rèn)識(shí)他，或者認(rèn)識(shí)的不夠。
因?yàn)槟阋滥闶鞘裁礃拥娜�，你�?duì)身邊的人有什么影響，身邊的人又對(duì)你有什么影響。這些想要知道并不困難，但你想要知道你在童年時(shí)期對(duì)身邊的人有什么影響，這就需要點(diǎn)勁去了解了。當(dāng)你得到這兩方面的資料時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：你變了，變得自己都不認(rèn)識(shí)了。
就像我做過(guò)的一篇小說(shuō)閱讀，名字叫《一個(gè)人的堅(jiān)持》，里面有兩個(gè)人。一個(gè)是“我”，一個(gè)是他。后面有一道閱讀題的答案令我深受教育�！靶≌f(shuō)中的兩個(gè)人有著相同的起點(diǎn)、相似的經(jīng)歷，但在生活中卻有著不同的境遇，這源于他們對(duì)生活有著不同的認(rèn)識(shí)與追求�！�
我們改變不了別人對(duì)我的影響，但我們可以選擇自己的認(rèn)識(shí)與追求。
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