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六年級(jí)以三國(guó)演義為題的讀后感

時(shí)間:2022-02-12 10:20:47 讀后感 我要投稿

六年級(jí)以三國(guó)演義為題的讀后感

  品味完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家整理的六年級(jí)以三國(guó)演義為題的讀后感,歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)以三國(guó)演義為題的讀后感

六年級(jí)以三國(guó)演義為題的讀后感1

  在這個(gè)繽紛的暑假中,我閱讀了中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》,《三國(guó)演義》主要講了東漢末年,天下大亂,以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三方的戰(zhàn)爭(zhēng),造就了許許多多具有特色的人物,比如說(shuō):神機(jī)妙算、料事如神、足智多謀的諸葛亮;義氣、善戰(zhàn)的關(guān)羽;勇猛的張飛;才華橫溢的周瑜;胸懷大志的孫權(quán);見(jiàn)利忘義、人中赤兔的呂布;還有我認(rèn)為老奸巨猾的曹操……雖然有這么多具有特色的人物,但我還是最喜歡、最敬佩足智多謀、才思敏捷的諸葛亮。

  因?yàn)樗怯码p全,就拿《草船借箭》這個(gè)典故舉例吧:當(dāng)時(shí)周瑜借軍事為由故意刁難聰明的諸葛亮,要求他在十天造完十萬(wàn)支箭,周瑜心里暗暗高興:哼,你再怎么聰明也肯定做不到?芍T葛亮卻對(duì)他說(shuō)最多只要三天就可以完成任務(wù)。諸葛亮向魯肅借了二十條船,每條船有三十名士兵,船用布遮住,兩邊都插滿了草,可周瑜并不知道他的計(jì)劃,非常疑惑。過(guò)了幾天,江上大霧彌漫,半夜時(shí)分諸葛亮請(qǐng)魯肅去把十萬(wàn)支箭取來(lái),船慢慢靠近曹營(yíng),將船一字排開(kāi),曹操不敢迎戰(zhàn),只讓箭手放箭,等到天亮,只見(jiàn)那十幾支船插滿了箭,諸葛亮把船駛了回去,完成了周瑜的要求,就這樣機(jī)智諸葛亮利用有霧的天氣;利用曹操疑心很重的性格,并且考慮周全,安排很巧妙,不費(fèi)吹灰之力拿到十萬(wàn)支箭。這就是我敬佩諸葛亮的原因,而且這也是我最喜歡的部分。

  《三國(guó)演義》最后一回合是薦杜預(yù)老蔣獻(xiàn)新謀,降孫皓三分歸統(tǒng)一:當(dāng)時(shí)蜀、魏國(guó)滅亡,晉朝快統(tǒng)一天下,只剩東吳沒(méi)滅,吳國(guó)孫皓無(wú)能,陸抗和羊祜相殺,羊祜因病而死,命杜預(yù)接任,準(zhǔn)備滅吳,這時(shí)陸抗等將軍也去世,因?qū)O皓慵懶,吳國(guó)終被晉國(guó)所滅,晉朝皇帝司馬炎一統(tǒng)天下,三國(guó)終結(jié)。

六年級(jí)以三國(guó)演義為題的讀后感2

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”,提起這首詞,就會(huì)讓人想起中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》,這也是我最喜歡的四大名著之一,它讓我受益匪淺、百看不厭。

  《三國(guó)演義》講述的是東漢末年,由于漢獻(xiàn)帝無(wú)能,黃巾軍起義,使吳、蜀、魏三國(guó)鼎立,最終大漢歸晉。書(shū)中我最欽佩趙云和張飛,最瞧不起袁紹。趙云,字子龍,英武瀟灑,武力超群,數(shù)次成為“孤膽英雄”,被劉備稱(chēng)為“一身都是膽”的人物。趙云長(zhǎng)坂坡救主,連戰(zhàn)幾十員曹操大將,救出糜竺等將;他膽識(shí)過(guò)人,在千軍萬(wàn)馬中橫沖直撞,如入無(wú)人之境,勢(shì)不可擋,立下赫赫戰(zhàn)功。張飛,字翼德,三國(guó)時(shí)期蜀漢“五虎大將”之一。張飛一喊,嚇退曹操百萬(wàn)軍;又一喊,嚇得曹操不由自主地后退一步;又大喝一聲,竟把曹將夏侯杰?chē)樀酶文懫扑,一頭栽倒在馬下。張飛以勇猛、魯莽、嫉惡如仇著稱(chēng),被歷史上稱(chēng)為“一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)”的人物,后被范強(qiáng)、張達(dá)刺殺。而袁紹卻沒(méi)有一點(diǎn)主見(jiàn),在官渡之戰(zhàn)中,竟然會(huì)聽(tīng)從小人郭圖的建議,去偷襲曹軍的大本營(yíng),結(jié)果大敗而歸,從此一病不起。

  在《三國(guó)演義》中,使我領(lǐng)悟到戰(zhàn)士打仗并非一定要在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺,而要以德服人,以謀智取。劉備的仁慈厚道,曹操的胸懷大志,關(guān)羽的智勇雙全,趙云的重情重義,諸葛亮的足智多謀,這些都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  《三國(guó)演義》這部中國(guó)歷史小說(shuō),值得大家一看。

六年級(jí)以三國(guó)演義為題的讀后感3

  讀一本好書(shū),越讀越有意思,讀《三國(guó)演義》這本中國(guó)古典名著更是這樣的,就好像喝了一杯咖啡,越品滋味越好,回味無(wú)窮。

  三國(guó)的故事發(fā)生在東漢末年,故事的開(kāi)始于黃巾起義,起義失敗以后,各幫軍閥都來(lái)爭(zhēng)搶中原,你爭(zhēng)我搶?zhuān)恢?jīng)過(guò)多少次的大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)后,魏國(guó)曹操統(tǒng)一了北方。劉備三顧茅廬,感動(dòng)了諸葛亮,他愿意出山輔助玄德打江山,孫權(quán)為屏障,獨(dú)霸江東,一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的赤壁之戰(zhàn)以后,分成了三個(gè)國(guó):魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó),最后魏國(guó)滅了蜀國(guó)和吳國(guó),但曹操打下的江山,最后也被司馬家?jiàn)Z走了,三國(guó)也結(jié)束了。

  讀了《三國(guó)演義》這本書(shū),我非常非常佩服的是諸葛亮、劉備關(guān)羽、張飛、趙子龍,先說(shuō)諸葛亮,他很聰明,懂得的知識(shí)很多很多,他為了幫助劉備統(tǒng)一天下,他鞠躬盡瘁、死而后已。蜀國(guó)南部有一個(gè)蠻王部落,經(jīng)常侵犯蜀國(guó)南部,諸葛亮領(lǐng)兵打他好幾次,捉到了蠻王孟獲,他都不服,諸葛亮一次一次的放了他,前后一共七次,都放了他,孟獲終于心服口服了,多么讓人敬佩呀!劉備是一位杰出的軍事家,他做人厚道、慈祥,受到了老百姓的愛(ài)戴。關(guān)羽是劉備結(jié)拜的鐵桿兄弟,他武藝高強(qiáng),過(guò)五關(guān)斬六將,有斬顏良誅文丑,華容道放曹操……他重義氣,讓人感動(dòng)。

  啊!多么好的《三國(guó)演義》經(jīng)典故事。讀一遍又一遍的收獲,讀《三國(guó)演義》,我知道了怎樣做人,做一個(gè)什么樣的人。

六年級(jí)以三國(guó)演義為題的讀后感4

  每當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》中《草船借箭》的時(shí)候,我內(nèi)心都十分的敬仰諸葛亮,他真不愧是智與勇的`化身。諸葛亮不僅聰明,而且知識(shí)淵博,為蜀國(guó)立下了汗馬功勞,是蜀國(guó)必不可少的人物之一。

  《草船借箭》主要講的是赤壁大戰(zhàn)時(shí)期,周瑜十分妒忌諸葛亮的才智,于是就叫他三天趕造10萬(wàn)支箭,明知是辦不到的事,沒(méi)想到諸葛亮一口答應(yīng)了,后來(lái)諸葛亮,假裝發(fā)起進(jìn)攻,諸葛亮知道曹操疑心大,不會(huì)水上交兵,于是用草船騙到10萬(wàn)支箭。

  讀完之后,我內(nèi)心十分敬佩諸葛亮,他神機(jī)妙算考慮到第三天的風(fēng)可以讓他順利借箭。心胸狹窄的周瑜,看到足計(jì)多謀的諸葛亮處處高自己一招,便心懷妒忌,還想置諸葛亮于死地。周瑜不但有妒忌心,而且又十分狡猾陰險(xiǎn)。諸葛亮揭露了周瑜忌賢妒能、心胸狹窄的本性。

  我不由得想起數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺,華爺爺能夠說(shuō)是知識(shí)淵博,名揚(yáng)天下了。但是他在讀小學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)也不好,算術(shù)常不及格。在這種情下,他沒(méi)有灰心,更沒(méi)有妒忌學(xué)習(xí)好的人。他自信名人是人,自己也是人,別人能做到的事,自己也能做到。

  經(jīng)過(guò)刻苦發(fā)奮,華爺爺最后成為舉世聞名的數(shù)學(xué)家。然而,華爺爺沒(méi)有停止腳步,他發(fā)現(xiàn)了并推薦陳景潤(rùn)叔叔,去摘取數(shù)學(xué)的王冠。華爺爺這種刻苦發(fā)奮的精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊!

  以前,我每次考試后,成績(jī)不理想,我不是去分析原因,找與別人的差距,錯(cuò)在什么地方,而是灰心、失望,外加對(duì)優(yōu)等生妒忌,回想起來(lái),多慚愧。

  妒忌這個(gè)東西,害人誤己。我們必須要從小杜絕它,做一個(gè)品德高尚的人。

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