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讀《只有一個(gè)地球》有感

時(shí)間:2022-03-01 20:03:44 讀后感 我要投稿

讀《只有一個(gè)地球》有感(精選15篇)

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都增長了不少見聞,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的讀《只有一個(gè)地球》有感,希望能夠幫助到大家。

讀《只有一個(gè)地球》有感(精選15篇)

讀《只有一個(gè)地球》有感1

  《只有一個(gè)地球》這篇文章,深深地吸引了我的眼球,我一口氣讀了下去。

  這篇文章的大致內(nèi)容是這樣的:地球是渺小的,同是也是脆弱的,地球資源也是有限的。科學(xué)家已證明目前地球是適合人類居住的唯一星球。

  讀完這篇文章使我感觸頗深:地球,我們?nèi)祟惞餐募覉@,我們?nèi)祟惞餐哪赣H,我們要精心保護(hù)地球,珍惜礦產(chǎn)資源,保護(hù)綠化。

  化工廠:看見那化工廠升起的縷縷黑煙,我真想去把化工廠給砸了,難道你們不懂破壞地球就等于自殺嗎?你們現(xiàn)在肆無忌憚地破壞大氣資源,終有一天大氣資源會枯竭,到那時(shí)你們會怎樣?

  盜伐木者:“咔咔”,又是盜伐木者在伐樹了,你們破壞森林資源,讓森林轉(zhuǎn)眼間成為了沙漠,你們甚至于跟自己的性命開玩笑,你們覺得值嗎?為了一點(diǎn)蠅頭小利,竟不顧一切代價(jià)。這樣的舉動是多么慘重的損失呀!

  也許有人會說,等到地球資源枯竭時(shí),我們可以去外星移民呀!但科學(xué)家經(jīng)過長期實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論,在以地球?yàn)橹行乃氖f億千米的宇宙中,沒有一顆星球可供人類居住,就算在月球火星建立移民基地,也住不下多少人!

  要保護(hù)地球,首先要從自我做起,不破壞地球上的一切資源,不隨便伐木,不亂扔垃圾,不傷害國家保護(hù)的有益動物,不亂開采自然資源。其次要利用宣傳、法律等手段,及時(shí)提醒身邊那些破壞地球的人。告誡他們,讓他們也一起加入到保護(hù)地球母親的行列中來!讓我們共同拯救我們的“遍體鱗傷”的母親!

  破壞地球的人們醒醒吧!不要自取滅亡了!讓我們來一起多種一棵樹,多節(jié)約一滴水,共同來保護(hù)我們這個(gè)曾經(jīng)美麗的地球--“母親”吧!讓我們精心保護(hù)地球,讓地球母親更好地造福于子孫后代!

讀《只有一個(gè)地球》有感2

  讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后,我知道了地球是人類的母親,是生命的搖籃。

  據(jù)飛上太空的宇航員介紹,他們在太空看到的地球是一個(gè)美麗、晶瑩而唯一有生命的星球,在它周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣。地球總是無私地為人類作著貢獻(xiàn),但是人類身在福中不知福,隨意地毀壞,不但使地球的自然資源越來越少,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難,給人類的生存帶來威脅。例如1995年7月份,我國發(fā)生的一件事:幾家工廠因?yàn)檫^量地向大海和大氣中排放污水和污煙,以致造成大量酸雨下降,使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環(huán)境,又使自然資源受到嚴(yán)重?fù)p失。

  鄉(xiāng)村里的樹木越來越少,這是為什么?就是人們亂砍樹木,用樹木建房子,搭棚……這樣會省很多錢,但是同時(shí)又造了大難。人們,你們有沒有想過,如果到了發(fā)洪水時(shí),沒有樹把水擋住。到時(shí),把田淹死,導(dǎo)致山泥傾瀉,把家的東西統(tǒng)統(tǒng)沖走,這樣就是自吃其果。大家快醒吧!不要再執(zhí)迷不悟了!人們,科學(xué)家早已證明了:地球的大氣層已經(jīng)穿了一個(gè)大窟窿,如果再這樣破壞環(huán)境,地球最終會被人們毀滅。人類別指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。因?yàn)榭茖W(xué)家到現(xiàn)在還沒有發(fā)現(xiàn)存在生物的星球。

  只有一個(gè)地球,地球上的居民,快來行動吧:保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起。不要污染環(huán)境,要保護(hù)大自然,這會讓我們下一代生活得更好!

讀《只有一個(gè)地球》有感3

  《只有一個(gè)地球》這篇文章,它介紹了地球方面的知識,說明了環(huán)保的重要性,每個(gè)人都要自覺地增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感?涩F(xiàn)在人們生活水平提高了,環(huán)保意識卻下降了。人們建造的工廠向四面八方排放大量的廢氣,使空氣受到污染;工廠排放出的污水,流到河里,使河水受到了污染;人們還濫砍濫伐森林,下大雨時(shí),水土大量流失,造成大塌方,給人們的生命造成威脅;人們亂扔垃圾,果皮、廢紙,日復(fù)一日,這些垃圾沒人清理,堆積成山,人走過時(shí)都要捂著鼻子;水資源遭到大量浪費(fèi),生產(chǎn)生活用水高度緊張……可誰又想到我們的母親——地球的感受呢?人人口頭上都說“保護(hù)環(huán)境,從我做起!笨捎钟卸嗌偃俗隽四兀

  學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文后,大家應(yīng)該感到后悔,因?yàn)槲覀冊?jīng)隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使他們不能重生,好造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給我們?nèi)祟悗砹藝?yán)重的威脅,在這一點(diǎn)看來我們要更加精心保護(hù)地球?窗!地球媽媽身上有多少傷口呀!聽呀!地球媽媽在哭泣,她的淚水越來越多,才凝成海洋。人類!你們聽見了嗎?你們看見了嗎!

  我們只有一個(gè)地球,一片藍(lán)天,一個(gè)屬于我們自己生存的家園,不要讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚,不要讓地球上最后一片綠葉是我們的食物!保護(hù)地球,人人有責(zé);從現(xiàn)在做起,從自我做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,讓我們一起行動吧!

讀《只有一個(gè)地球》有感4

  “映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色‘紗衣’……”課文《只有一個(gè)地球》描繪出了地球內(nèi)在美和外在美。讀后感

  我們的地球,看上去光澤、透明、朦朧,是那樣的美麗壯觀。地球還像母親一樣,毫無保留地為人類提供各種資源。然而,人類不加節(jié)制地開采及隨意毀壞自然資源,濫用化學(xué)品,使自然資源越來越少,還造成一系列生態(tài)災(zāi)難。例如:98年的特大洪災(zāi),淹沒的、沖毀的房屋及死、傷的人民多得不計(jì)其數(shù),許許多多的人都失去了親人、無家可歸……這還不是因?yàn)槿藗兇罅繗淖匀毁Y源,破壞了生態(tài)環(huán)境造成的嚴(yán)重后果。

  科學(xué)家早已證明,在以地球?yàn)橹行牡乃氖f億公里的范圍內(nèi)沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。因此,我們不能指望破壞地球后再移居。

  的確,我們的這個(gè)地球太可愛了,同時(shí)又太容易破碎了!我們的地球既然這么美麗可愛,那我們?yōu)槭裁匆テ茐乃?再說了,我們只有一個(gè)地球,這兒是人類賴以生存的家園,如果破壞了它,我們別無去處。因此,我們一定要盡全力去保護(hù)地球,建設(shè)地球、美化地球。讓我們?nèi)祟惖奈ㄒ坏募覉@——地球,從此變得更加美麗可愛、生機(jī)勃勃,更好地造福于我們?nèi)祟惏桑?/p>

讀《只有一個(gè)地球》有感5

  今天,我一次讀了好幾遍“只有一個(gè)地球”的課文,終于明白了“我們應(yīng)該共同努力維護(hù)這個(gè)微小、美麗、脆弱的星球——地球”的原則。

  當(dāng)讀到“地球,人類的母親,生命的搖籃,如此美麗,壯麗,可親”這句話時(shí),它提醒我,生命的產(chǎn)生是因?yàn)榈厍。地球就像一個(gè)善良的母親。是她給了我們生命,給了我們適應(yīng)生活的條件。然而,我們沒有愛她、珍惜她,反而殘酷地毀滅了她。雖然有些人認(rèn)為地球這么大,但他們只是浪費(fèi)或破壞一點(diǎn),這并不重要。但如果每個(gè)人都浪費(fèi)或破壞一點(diǎn)點(diǎn),那么這個(gè)“一點(diǎn)點(diǎn)”就不僅僅是一個(gè)簡單的“一點(diǎn)點(diǎn)”,加起來就是“很多點(diǎn)”。因此,我們不能浪費(fèi)或破壞地球上的任何“一點(diǎn)”。相反,我們應(yīng)該珍惜我們唯一的“生命搖籃”。

  讀到“我們的地球如此可愛,容易破碎”,我不僅反復(fù)思考:為什么我們的地球會破碎?原來罪魁禍?zhǔn)走是我們。它是人類對礦產(chǎn)資源的不受控制的開采,是人類對自然資源的任意破壞,是人類、人類、全人類對珍稀動物的大規(guī)模屠殺

  古時(shí)有句話說得好:“地上生物多,人也有很大的限度;你拿了一定程度的生物,用了一定程度的生物,就永遠(yuǎn)夠了;你拿了一定程度的生物,用了一定程度的生物,就永遠(yuǎn)夠了,“是的,地球生長萬物的能力是有限的。要長期利用地球?yàn)槿祟愄峁┑母鞣N資源,就必須有節(jié)制。否則,地球?qū)⒈粴,人類將面臨滅絕。

  現(xiàn)在,地球上的環(huán)境正在惡化,但有些人似乎對此一無所知,仍在毀滅地球。如果地球被毀滅,我們將無處可去,我們將面臨滅絕。因此,我們在此呼吁:全人類共同保護(hù)地球!地球萬歲!

讀《只有一個(gè)地球》有感6

  讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后,我知道了:地球是人類的母親,是生命的搖籃。

  據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們在太空看到的地球是一個(gè)美麗、晶瑩而唯一有生命的星球,在它周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣。地球總是無私地為人類做著貢獻(xiàn),但是由于人類不知珍惜,不加節(jié)制地開采和隨意地破壞,不但使地球的自然資源越來越少,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難,給人類的生存帶來了威脅。例如1995年7月份,我國發(fā)生了一件事:幾家工廠因過量地向大海和空氣中排放污水和污煙,以致造成大量酸雨下降,使大片森林和莊家受損。這樣既污染了環(huán)境,又使自然資源受到了嚴(yán)重?fù)p失。

  只有一個(gè)地球,地球的公民們,快醒悟吧!讓我們一起保護(hù)我們的家園——地球。!

  讀《魯濱孫漂流記》有感

  英國作家笛福寫的《魯濱孫漂流記》令我難以忘懷。魯濱孫的生活也令我難忘。

  英國人魯濱孫喜愛航海和冒險(xiǎn)。有一次,他和伙伴們乘船去南美洲,遇上了大風(fēng),只有他一人幸免于難,流落到了一個(gè)荒蕪人煙的小島上,從此過上了聞所未聞的寂寞生活。

  他自己動手,蓋房子,獵動物,甚至還利用僅剩的幾粒麥子種出了自己的糧食!

  許多年過去了,一天,魯濱孫發(fā)現(xiàn)了人的腳印,這些腳印使他驚恐萬分,因?yàn)樗J(rèn)為這些腳印是附近野人的腳!也就是說,附近有野人出沒。又過了兩年,他再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨!

  在恐懼之中,他終于看到了一群野人帶兩個(gè)俘虜上岸,魯濱孫救下了逃跑的野人星期五,他們就快樂地生活在一起。

  后來,星期五和他一起救了一個(gè)船長,回到了英國。

  魯濱孫的離奇生活,令我明白:一個(gè)人只是呆呆地坐著,空想著自己所得不到的東西,是沒有用的,要靠自己的努力,才能過好自己的生活。

讀《只有一個(gè)地球》有感7

  紫清眼角低垂著說:“他很孤單,時(shí)常一個(gè)人,目光呆呆地望向遠(yuǎn)方,神情黯然?400字作文可是,假如你愿意暫時(shí)相信我,把憂傷的情緒拋開,認(rèn)真去用點(diǎn)功夫試一試看,我相信你會得到證明。但是,到了吃飯的'時(shí)候,他還是會討好地笑,喊我過去吃飯,我沒好氣地說,看到你,我就飽了,還吃得下嗎。

  我想:人類生活需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來就可以再生,長期給人做貢獻(xiàn)的。但是因?yàn)槿祟愲S意破壞自然資源,不顧后果去濫用化工用品,不但使它們不能再生,而且還造成一系列的災(zāi)難,給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。地球所擁有的資源是有限的,就像礦產(chǎn)資源來說,它不是上帝的恩賜而是經(jīng)過幾百萬的地質(zhì)變化才形成的。地球無私把自己所擁有的礦產(chǎn)資源奉獻(xiàn)給了人們。

  如果你把它們?nèi)_采出來。礦產(chǎn)資源必將枯竭。所以我向全世界呼吁,要少開采礦產(chǎn)資源。因此必須合理使用各種資源。

  我們也要注意保護(hù)這些資源。它們在短時(shí)間內(nèi)也不可能再生,只有這樣,才能讓其永遠(yuǎn)服務(wù)于人類。我國的人口不斷增加,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也繼續(xù)發(fā)民,為了使我國有限資源,能滿足當(dāng)代人生存與發(fā)展的需要,我們必須更加合理地開發(fā)、利用資源,加強(qiáng)資源綜合利用,并注意節(jié)約資源和保護(hù)資源。

讀《只有一個(gè)地球》有感8

  我們學(xué)了一篇課文——《只有一個(gè)地球》,我猛然意識到我們?nèi)祟惼茐牧说厍颉?/p>

  這篇課文主要寫了飛上太空的宇航員所看到的地球,并介紹了地球的形狀大小等。地球有許多資源,但人類隨便不合理開發(fā)資源,不久,資源就會枯竭?梢栽偕馁Y源也被人類隨意破壞濫用。而且只有地球適合我們居住,其他的星球我們暫時(shí)不能去生活。

  這篇課文說明了,人類破壞地球的可恥行為,呼吁我們要保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

  有一次,老師帶我們圍著學(xué)校繞了一圈。在我們走路的期間,都要注意地下,因?yàn)橛性S多惡心的東西,還會有包裝袋和飲料瓶!把!”有一位同學(xué)叫了起來。我們被吸引了過去!斑住蔽覀儼l(fā)出了恐怖的聲音。因?yàn)槲覀兛吹搅松l(fā)臭氣的嘔吐物和糞便。那位同學(xué)差踩到了。我們就更加警惕地一邊走一邊盯著地上;氐綄W(xué)校,我們都松了一口氣。原來老師叫我們看看圣堂大街的環(huán)境呀!用我的話說:“簡直是太惡劣了!

  我這次真的知道環(huán)境不好帶來的不便了。

  《只有一個(gè)地球》讓我知道了要保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然資源。首先要不亂扔垃圾,不踐踏花草,不破壞樹木,不亂用化學(xué)品。我會做好的。希望大家也要有行動。

讀《只有一個(gè)地球》有感9

  我們這個(gè)地球太可愛了,同時(shí)又太容易破碎了!”這是宇航員遨游太空時(shí)目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆。在我讀完《只有一個(gè)地球》這篇課文后,我也和有幸遨游太空的宇航員發(fā)出了同樣的感言!

  是!地球是無私的,它向我們?nèi)祟惪犊靥峁┲邢藓蜔o限的資源,就拿礦產(chǎn)資源來說吧,它不是上帝的恩賜,也不是盤古開天辟地時(shí)的杰作。而是經(jīng)過幾萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的,如果我們?nèi)祟愒俨患庸?jié)制地開采,必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。也更加快了我們?nèi)祟悳缤龅牟椒。有人會問,有限資源用完,不是還有無限資源嗎?是的,我們這個(gè)地球上的確有不斷可以再生的資源。但是,這些資源已經(jīng)被我們自己破壞了。有人還會問道,我們自己怎能破壞對自己有利的東西呢?我們表面上確實(shí)沒有破壞資源的行為,但是,由于我們?nèi)祟愲S意地毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使我們地球上可以再生的資源不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給我們?nèi)祟惖纳鎺砹藝?yán)重的威脅。

  的確,我們這個(gè)地球太偉大了,但是,由于我們?nèi)祟愃烈獾仄茐,它又太容易破碎了。在此,我呼吁全人類:“保護(hù)我們身邊的環(huán)境吧!保護(hù)這點(diǎn)滴的環(huán)境,也就是保護(hù)了我們賴以生存家園!”

讀《只有一個(gè)地球》有感10

  今天大伙兒上語文課堂,學(xué)了一篇課文《只有一個(gè)地球上》。

  這篇課文重要講了:地球的大小,模樣,生態(tài)環(huán)境,以及大家對地球上的毀壞情況,說明大家只有一個(gè)地球上,大伙兒千萬不要?dú)牡厍蛏狭耍”M職守地保護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的生態(tài)環(huán)境保護(hù),讓地球上可以能夠更好地造福大伙兒的子孫后代。

  念完這篇課文,.我如夢初醒。對!地球有著的礦產(chǎn)資源,水源,山林,微生物,空氣等資源全是比較有限的。〉厍蛞恢币詠頍o私,大氣地奉獻(xiàn)讓我們,假如又遭受破壞,針對大家存活將產(chǎn)生比較嚴(yán)重的威協(xié)。

  回過頭來大伙兒的行動,亂丟垃圾,隨意吐痰,耗費(fèi)食物,濫用化學(xué)用品,亂丟垃圾,浪費(fèi)水資源,亂砍花草植物這種。若不是有清潔工,我們的地球媽媽早已不堪一擊了。我真是愧疚。【尤桓闪藫p害地球媽媽的事。我想改過自新,從今天開始,從瑣事剛開始,我想維護(hù)我們的地球媽媽。

  大伙兒只有一個(gè)地球上,倘若它被毀壞了,大伙兒就不必?zé)o好地方,大伙兒盡量認(rèn)真地保護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的生態(tài)環(huán)境保護(hù)!

讀《只有一個(gè)地球》有感11

  “映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色‘沙方’……課文《只有一個(gè)地球》描繪出了地球的無比美麗。

  我們所生活的地球,看上去有光澤,透明,朦朧,是那樣的美麗壯觀。地球像母親一樣,毫無保留地為人類提供著各種賴以生存的資源。然而,我們卻不加節(jié)制地開采和破壞自然資源,濫用化學(xué)物品,使自然資源越來越少,造成地球一系列的生態(tài)災(zāi)難。例如:1998年的特大洪災(zāi),淹沒的,沖毀的房屋以及死傷的人不計(jì)其數(shù),許許多多的人妻離子散,家破人亡,無家可歸,原因不就是人們破壞了生態(tài)環(huán)境造成的嚴(yán)重后果嗎?的確我們的這個(gè)地球太可愛,同時(shí)又太脆弱,太容易破碎了!我們的地球既然這么脆弱,那我們?yōu)槭裁匆テ茐乃兀?/p>

  科學(xué)家已證明,在以地球?yàn)橹行牡?0萬億公里的宇宙范圍內(nèi),沒有適合人類居住的滴二個(gè)星球,因此,我們不能指望當(dāng)?shù)厍虮黄茐暮笤僖凭油硪粋(gè)地球。我們只有這一個(gè)地球,這是我們唯一的家園,如果沒有這個(gè)家我們將別無去處。

  所以,我們一定要盡力去保護(hù)地球,建設(shè)地球,美化地球。讓我們唯一的家園——地球,變得更加美麗可愛,生機(jī)勃勃!

  “映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色‘沙方’……課文《只有一個(gè)地球》描繪出了地球的無比美麗。

  我們所生活的地球,看上去有光澤,透明,朦朧,是那樣的美麗壯觀。地球像母親一樣,毫無保留地為人類提供著各種賴以生存的資源。然而,我們卻不加節(jié)制地開采和破壞自然資源,濫用化學(xué)物品,使自然資源越來越少,造成地球一系列的生態(tài)災(zāi)難。例如:1998年的特大洪災(zāi),淹沒的,沖毀的房屋以及死傷的人不計(jì)其數(shù),許許多多的人妻離子散,家破人亡,無家可歸,原因不就是人們破壞了生態(tài)環(huán)境造成的嚴(yán)重后果嗎?的確我們的這個(gè)地球太可愛,同時(shí)又太脆弱,太容易破碎了!我們的地球既然這么脆弱,那我們?yōu)槭裁匆テ茐乃兀?/p>

  科學(xué)家已證明,在以地球?yàn)橹行牡?0萬億公里的宇宙范圍內(nèi),沒有適合人類居住的滴二個(gè)星球,因此,我們不能指望當(dāng)?shù)厍虮黄茐暮笤僖凭油硪粋(gè)地球。我們只有這一個(gè)地球,這是我們唯一的家園,如果沒有這個(gè)家我們將別無去處。

  所以,我們一定要盡力去保護(hù)地球,建設(shè)地球,美化地球。讓我們唯一的家園——地球,變得更加美麗可愛,生機(jī)勃勃!

讀《只有一個(gè)地球》有感12

  今天我們上語文課,學(xué)了一篇課文——《只有一個(gè)地球》。

  這篇課文主要講了:地球的大小,形狀,自然資源,以及人類對地球的破壞情況,說明人類只有一個(gè)地球,我們不要再破壞地球了,而要盡心盡力地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,讓地球更好地造福我們的子孫后代。

  讀完這篇課文,我才恍然大悟。是啊!地球擁有的礦產(chǎn),水資源,森林,生物,大氣等資源都是有限的啊!地球長期以來慷慨,大方地貢獻(xiàn)給我們,如果又遭到破壞,對于我們生存將帶來嚴(yán)重的威脅。

  想想看我們的行動,亂扔垃圾,隨地吐痰,浪費(fèi)食物,濫用化學(xué)用品,隨地大小便,浪費(fèi)水資源,亂砍樹木等等。要不是有清潔工,我們的地球媽媽早就不堪一擊了。我真是慚愧啊!竟然做了傷害地球媽媽的事。我要改過自新,從現(xiàn)在開始,從小事開始,我要保護(hù)我們的地球媽媽。

  我們只有一個(gè)地球,如果它被破壞了,我們就別無去處,我們必須精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境!

讀《只有一個(gè)地球》有感13

  20xx年5月12日,我們摔了一個(gè)大跟頭,一頭栽進(jìn)了地獄?650字作文柯南對門有一位叫阿笠博士的人送給了他兩件法寶,一件叫“彈性手表”,另一個(gè)叫“蝴蝶結(jié)”。最后,我發(fā)誓永遠(yuǎn)不再玩開心網(wǎng)和游戲了!皯醒蜓,懶羊羊,請從左后方轉(zhuǎn)入防狼隧道,從左后方轉(zhuǎn)入防狼隧道!現(xiàn)在天邊還能相信什么呢。

  從中,我了解到地球生態(tài)環(huán)境正在逐漸惡化,資源十分匱乏.各種生物受到前所未有的威脅.現(xiàn)在,由于人類過量的溫室氣體排入了大氣層,形成了臭氧空洞,紫外線直接射入地球,危害著人類的健康.由于溫室氣體過量排放,產(chǎn)生了溫室效應(yīng).導(dǎo)致南極與北極的冰川正已驚人的速度融化,著就意味著海平面的上升直接影響著一些島國.在日本,海水正以每年六毫米的速度上升,這使日本每年不惜重金把沿海堤壩加高兩米多.一些低緯度的島國也正受著海平面上升的威脅.現(xiàn)在,一些小島已經(jīng)被海水淹沒,少數(shù)島國正向外國移民.據(jù)科學(xué)家預(yù)測,再過五十年,全球?qū)⒔种坏男u會對我們說再見,水城威尼斯將是一片汪洋.由于厄爾尼諾效應(yīng)日益加重,在英國格陵蘭島海域附近發(fā)現(xiàn)了一種古老的熱帶魚;泰晤士河里一萬多條鰻魚因水溫升高而死亡.在澳大利亞,由于天氣炎熱,袋鼠會推遲產(chǎn)期.在溫室氣體排放最多,厄爾尼諾效應(yīng)最嚴(yán)重的美國,黃石公園的大批動物正在北遷……這一切的一切,不都是人類不保護(hù)自然環(huán)境造成的嗎?如果人類再繼續(xù)這樣破壞下去,地球?qū)耠娪啊逗筇臁纺菢,不再晶瑩透亮,不再紋痕交錯(cuò),不再美麗壯觀、和藹可親,而是一個(gè)陰森恐怖、尸橫遍野,被冰雪覆蓋的星球,在太空可以看見一個(gè)個(gè)“風(fēng)眼”肆虐全球,氧氣源源不斷地外泄……

  讓我們?nèi)祟悾酥粮鞣N生物延續(xù)的最好方法不是移居到別的星球上去,而是珍惜地球上的一草一木,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展,給子孫留下生存的余地,讓我們和所有的生物共享美好的未來!

讀《只有一個(gè)地球》有感14

  前段時(shí)間我學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇文章。主要講了:地球是人類的母親,把自己的一切奉獻(xiàn)給人類,,人類卻一再三的破壞地球。經(jīng)過科學(xué)家調(diào)查還未找到的三個(gè)適合人類居住的星球,所以我們要好好地保護(hù)地球,讓地球變的更美麗。

  讀了這篇課文,我的心久久布能平靜。在現(xiàn)實(shí)生活中,人們不經(jīng)意地破環(huán)地球,如:亂扔垃圾,隨地吐痰。一些工廠濫用化學(xué)品,污染環(huán)境,有的還亂砍伐樹木,使到水土流失,洪水泛濫,許多人的幸福家庭被無情的洪水奪走了,這都是人類自作自受,自食苦果呀!

  在這篇課文里:我體會到了地球的無私奉獻(xiàn),地球的和藹可親。我在這里呼吁生活在這個(gè)地球的人類:在茫茫宇宙中。只有地球符合人類生存的條件,只有地球一年四季的交替變化,才使我們的生活免于單調(diào),毛衣之后穿泳裝,綠葉之后賞紅葉。所以我們要好好地保護(hù)地球,不要污染地球的生態(tài)環(huán)境和浪費(fèi)自然資源,和動物和睦相處。

  人類。∥覀円膮f(xié)力,維護(hù)這個(gè)美麗而脆弱的地球,讓地球做我們永世的樂土,更好地造福于我們的子孫后代吧!

讀《只有一個(gè)地球》有感15

  書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類的老師,可以說我們離不開書。我離不開知識,知識是我們進(jìn)步的源泉。在我讀過的書里,令我印象深刻的是《只有一個(gè)地球》。

  有一天,上課時(shí)老師突問我們:“人類有幾個(gè)地球!蓖瑢W(xué)們異口同聲地答道:“一個(gè)!比缓笪覀兇蜷_了書,開始學(xué)習(xí)。這篇課文的主要內(nèi)容是:“地球,本來還可以再生的星球,可人類對地球造成了破壞,使礦物資源、水資源、生物資源……不能再生!本拖衲秤詈絾T在遨游宇宙時(shí)發(fā)出的感嘆:我們這個(gè)地球太可愛了,同時(shí)又太容易破碎了。我希望人們不用一次性筷子、一次性飯盒、少用塑料袋、不往河里扔垃圾……不要讓我們的地球毀滅。

  這就是我讀《只有一個(gè)地球》這篇課文的感受。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我應(yīng)該多一些課外書。

  評語:雁婷同學(xué),你寫的這篇作文,非常的不錯(cuò)!文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞《只有一個(gè)地球》讀后感受來進(jìn)行,呼吁我們要自然,保護(hù)環(huán)境!很好!

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