荷塘月色七年級(jí)讀后感600字
看完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編整理的荷塘月色七年級(jí)讀后感600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
荷塘月色七年級(jí)讀后感600字1
高爾基曾經(jīng)說過:我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上,是的,對(duì)于讀書,就是要抱有一種廢寢忘食的心態(tài)。一本好書或是一篇詞句非常優(yōu)美的文章是不厭百回讀的。今天,我要向大家推薦一本書——《朱自清散文精選》。
這本書匯集了朱自清生平寫的一些比較好的文章。其中有一篇我非常喜歡的文章,叫做《荷塘月色》,光靠我說你可能體會(huì)不到這篇文章的的詞句的精美就讓我和你介紹介紹吧!這篇文章我前前后后讀了5遍,我認(rèn)為一篇好文章哪怕是讀10遍,20遍也是值得的。里面的好詞好句實(shí)在是太多了,我把他們都做了摘抄,比如:曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。
層層的葉子中間,零星的點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀的打著花朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。通過作者的一系列的比喻使我感受到葉子,白花并不是簡簡單單的景物,而是一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,婀娜多姿,富有著青春的活力和自信,簡簡單單的`事物,被朱自清先生寫的是那樣的生動(dòng)形象,富有生機(jī),可見他的文學(xué)功底是有多么的深厚。
還有一句:月光是隔了樹照進(jìn)來的,高出叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,梢楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻,但光和影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。這段話把影子月色寫的是那樣的交相輝映,非常和諧,使人產(chǎn)生了無限的遐想,這是一件多么美好的事啊,我非常喜歡。光是這一篇文章就是我為他所傾倒,可見其他的文章也不會(huì)遜色多少,我還推薦大家去讀《白種人,上帝的驕子》等等。相信我的選擇,你不會(huì)后悔。
荷塘月色七年級(jí)讀后感600字2
提到《荷塘月色》,每個(gè)80后應(yīng)該都不會(huì)陌生,因?yàn)檫@是我們高中重點(diǎn)學(xué)習(xí)的一篇語文課文。不過那時(shí)為學(xué)習(xí)而閱讀,關(guān)注點(diǎn)基本都在分段解析上,內(nèi)心并無什么觸動(dòng)。
上個(gè)月去高老師那里借了幾本散文集,忙于工作,偶爾才翻一翻,無意間又讀到了朱自清先生的這篇《荷塘月色》。
這篇散文寫的是朱自清先生夜晚出來散步,走到了荷塘邊,欣賞荷花、葉子和月色。之后,又想到了寫荷詩!斑@是一條幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞……”讀著讀著我也似乎也走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落,同作者一起欣賞這令人陶醉的荷塘月色。從中我感悟到了作者內(nèi)心的彷徨與迷惘,而我的心情也隨著波動(dòng)起來。朱自清先訴說了自己的不寧心境,描寫了一個(gè)寧靜,與現(xiàn)實(shí)不同的環(huán)境——荷塘月色,通過對(duì)傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和清冷的明月的描繪,象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶,夜深人靜時(shí)獨(dú)享月色下的荷塘美景。一個(gè)人,靜靜地看。他覺得自己是個(gè)完全自由的人,這一切都是自己的,白天里要做的事,現(xiàn)在都可以不理,并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音:“這是獨(dú)處的妙處,我且受用這無邊的荷香月色好了。”走著走著,我仿佛看見了荷塘,“那田田的葉子,白里透紅的荷花上閃著亮光,零星地點(diǎn)綴些白花……”風(fēng)中的花香,肯定令人心曠神怡,夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘之上,簡直就是月光與荷花美麗的畫,作者把月光下的荷塘描寫的淋漓盡致、栩栩如生,而我便在作者筆下盡情的賞花觀月,深深陶醉……這篇文章寫得很美,尤其是對(duì)荷花、葉子以及月色的描寫,以人心曠神怡,久久不能忘掉。
安安靜靜讀下來,只覺得那么愛不釋手,仿佛手里捧著金子似的。文章看完了,而我卻未合上書,這篇文章使我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘月色的美麗可以令人暫時(shí)忘記憂愁,可見它的美麗,使我感到了,作者對(duì)美好生活的憧憬。而我生活在這么一個(gè)美好的生活環(huán)境中,卻抱怨連連,真是不應(yīng)該。自己更應(yīng)該要去努力學(xué)習(xí)和工作,好好的珍惜現(xiàn)在的生活。
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