讀伊索寓言有感(15篇)
讀完某一作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編整理的讀伊索寓言有感，歡迎閱讀與收藏。
讀伊索寓言有感1
老鼠們聚在一起開會(huì)，想找到一個(gè)最好的辦法，他們?nèi)绾蚊鎸?duì)大自然中的強(qiáng)大敵人，老鼠們竊竊私語。大會(huì)開始。
老大說：遇到貓，要是我們可以第一時(shí)間知道貓的位置就好了。有一只貓低聲說到：我們可以在貓的脖子上系一個(gè)鈴鐺，那么我們就可以知道貓的動(dòng)向，有一天，貓假裝在半空懸吊，老鼠們看到，不停的討論，要不要出去尋找吃的？.其中一只貓說到，不要上當(dāng)，看上去死了的人，不一定死，我們不要被假象欺騙。
老二說到：我和青蛙是好朋友，他邀請(qǐng)我去做客。他家住在池塘邊，可好了。夏季荷花開滿，晚上也有人相依為伴，我到底是去、還是不去？不去吧！青蛙肯定很生氣，再也不要我這個(gè)朋友。一旦我想到，我在陸地上長大，水中是怎樣，也不知道，到底怎么辦？
老三說到：我爬到獅子的身上，在他的鬃毛上和耳朵邊跑來跑去，將他從夢中驚醒。獅子爬起來，非常生氣，四處尋找老鼠。狐貍看到后嘲笑說：你身為雄獅，居然被老鼠嚇到了，獅子說到：我討厭他的放肆和無禮。竟敢在百獸之王身上折騰。該怎么面對(duì)獅子。
一只老鷹從空中飛過，聽見了老鼠們的會(huì)議。大聲說到：老大，不要輕易相信自己可看到的一面，要善于思考，不然會(huì)害人害己；老二，你是重感情的人，但是要分清事物，看好全局，盲目跟從，終究會(huì)犧牲自己；老三，你心地善良，面對(duì)威武的雄獅，狐貍的煽風(fēng)點(diǎn)火，要用大腦思考，妥善處理與獅子的糾紛，道歉是最好的方式，以防他人無辜受牽連。
讀伊索寓言有感2
暑假里我讀了一本好書《伊索寓言》，這本書是姐姐的書。書中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我，每個(gè)故事都會(huì)有一段深刻的道理，讓我懂得了很多！ 其中，《狼和小羊》這一則寓言中講得是：狼想把小羊吃掉，用各種方法和小羊狡辯�！洱斖觅惻堋愤@則寓言，結(jié)果大家都知道，是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐�，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認(rèn)為自己最厲害，其實(shí)有自信心是好的，但不能太過于自信，因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕�，而叫驕傲。所以，我們一定要記住一句話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”《北風(fēng)和太陽》也是大家熟悉的故事：北風(fēng)和太陽要比賽，比誰能讓路人脫掉衣服。北風(fēng)刮著猛烈的風(fēng)，可是路人沒有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽則散發(fā)出一陣一陣的熱度，讓路人覺得很熱，于是脫下衣服。這個(gè)故事告訴我們，“勸說勝過強(qiáng)迫”。 這本書教會(huì)了我們不要自私，不要虛榮，不要瞧不起別人。我相信，這其中的故事，就算很久以后我仍然會(huì)記憶猶新的。世界上各種人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)都展現(xiàn)出來，如果世界上沒有壞人，那也就不會(huì)有好人。朋友們有時(shí)間也去讀一下這本《伊索寓言》吧！
讀伊索寓言有感3
《伊索寓言》這本書非常有趣，主要內(nèi)容講了大量的民間故事，主角大部分都是動(dòng)物，有詭計(jì)多端的狐貍、恩將仇報(bào)的蛇、自作聰明的驢子、貪心不足的青蛙……，從中會(huì)讓你認(rèn)識(shí)到貪心、說謊話的嚴(yán)重后果，還能體會(huì)到真理、美德和智慧。
其中一篇《農(nóng)夫的寶藏》，故事內(nèi)容大概是這樣的：從前有個(gè)農(nóng)夫，他有三個(gè)兒子，這三個(gè)兒子整天只知道吃喝玩樂，全家都只靠農(nóng)夫一個(gè)人種田。當(dāng)然，農(nóng)夫也好好的教育過他們，但他們就把話當(dāng)成耳旁風(fēng)，還是成天吃喝玩樂。日子一天天過去了，農(nóng)夫已漸漸老了，他躺在床上對(duì)他的三個(gè)兒子說，兒子們呀！我把寶藏埋在了咱家的田地里了，你們快去挖吧。說完，農(nóng)夫就去世了。三個(gè)兒子開始拼命的挖起田地來，可是翻遍了整個(gè)田地都沒有發(fā)現(xiàn)寶藏，第二年春天來了，他們各自種下了種子，他們每天都幫種子澆水、施肥，不久之后，種子發(fā)芽了，慢慢長成了麥子，于是他們把麥子拿到集市上去賣換成了很多錢，他們看著那些金幣，想起了父親所說的話，恍然大悟，原來那所謂的寶藏就是要靠自己辛勤勞動(dòng)換來的幸福和富有的生活。
讀完這本書我很有感觸，記得有一次，我們班里進(jìn)行大掃除，班上每個(gè)人都很努力的拖地、擦桌子，以及掃走廊。當(dāng)時(shí)我打掃的是第三組，我先拿掃帚把整組的垃圾掃走，然后去打了一桶水，把拖把放到水里洗一洗，放到地上來回拖，還伸進(jìn)桌子底下和板凳底下拖一拖，再拿來抹布把課桌椅擦干凈，最后把窗戶里里外外擦了一遍，忙得汗流浹背。到了下午，學(xué)校里有人來檢查衛(wèi)生，結(jié)果我們班得了“流動(dòng)紅旗班”的美譽(yù)。同學(xué)們都很高興，這就是辛苦付出得到的回報(bào)。是啊，對(duì)待任何事情，只有自己付出努力和代價(jià)才會(huì)找尋到真正的“寶藏”，享受到真正的快樂！
讀伊索寓言有感4
我讀了《伊索寓言》這本書后，深受啟發(fā)。里面雖然是一個(gè)個(gè)短小的故事，可是每一個(gè)故事背后總能折射出一些做人的大道理，使人回味無窮。其中最令人印象深刻的是《兩只口袋》這篇蘊(yùn)藏著豐富哲理的小故事。
這則故事講述的是：普羅米修斯創(chuàng)造了人類，又在每個(gè)人脖子上掛了兩只口袋，分別裝著別人和自已的缺點(diǎn)，他把裝別人缺點(diǎn)的口袋掛在胸前，把裝自己缺點(diǎn)的口袋掛在背后。因此，人們總能看見別人的缺點(diǎn)，而看不見自己的缺點(diǎn)。這故事說明人們往往喜歡挑剔別人的缺點(diǎn)卻無視自身的缺點(diǎn)。的確，當(dāng)今社會(huì)上的一些人常常會(huì)去抱怨別人身上的缺點(diǎn)，卻發(fā)現(xiàn)不了他們的優(yōu)點(diǎn)，而對(duì)于自身的缺點(diǎn)更是熟視無睹。那這樣的人又怎么會(huì)去吸取雖人的長處而來取自己的短呢？ 那這樣的人又如何能成為一名優(yōu)秀的人才呢？ 孔圣人曾經(jīng)說過“三人行者，必有吾師。”像孔圣人這樣擁有大智慧的思想家、教育家尚且都在不斷地反省自我，吸取他人的長處，何況我們這些平凡的人呢！ 所以我們就應(yīng)該在平時(shí)要學(xué)會(huì)“換位思考，站在他人的立場上去思考問題，不斷的發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。
《伊索寓言》這本書中，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的小故事，宛如一盞盞明燈，在我今后成長的道路上指明了方向。它教會(huì)了我一些做人的道理，也讓我懂得了人的本性，還使我學(xué)會(huì)了分辯善惡的能力。它的小故事大道理將使我終身受益。
讀伊索寓言有感5
人是在一個(gè)人是在一個(gè)個(gè)寓言里長大的，而我最喜歡的寓言是在《伊索寓言》這本書里的。讀了《伊索寓言》這本書，使我愛不釋手，有了許多感想，心里總是想著這本書的內(nèi)容。《伊索寓言》是伊索寫的。伊索是公元前6世紀(jì)希臘寓言家。據(jù)歷史學(xué)家記載，他原是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，曾被轉(zhuǎn)賣多次，但因?yàn)楦挥兄腔郏敺f過人，最后獲得自由。成為自由人后，伊索四處漫游，為人們講述寓言故事，深受古希臘人民的喜愛。
我最喜歡《伊索寓言》里的《膽小鬼》這個(gè)寓言。它是講有一個(gè)膽小鬼，他上山砍柴。累極了，背著柴下山回家去了。在山腳下的一條小路上，看見了一頭金色的獅子，他不敢碰，心想：這到底是活的，還是雕像呢。那獅子一動(dòng)不動(dòng)，也不出聲音，一定是雕像，這是神恩賜給我的，看我這樣的窮，想讓我賣一個(gè)好價(jià)錢。
他向四周巡視了一遍，確定沒有人，就抓起“獅子”的前爪和后爪，可它太重了，拿不起來。他好像很聰明似的想：人多力量大嗎，我回去把家人找來一起搬。之后，他就跑回家去了。等他把家里的，男女老少都找來時(shí)，那個(gè)金獅子已經(jīng)不見了。
這個(gè)寓言告訴我，做事一定要果斷，不能拖拖拉拉的。否則，什么事情都變的很糟糕的。有一句話說的好，“效率就是金錢”。做事要講究效率，如果做事慢了，就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無成”。
還有一個(gè)大家都很熟悉的《龜兔賽跑》這一則寓言。它是講烏龜和兔子賽跑，結(jié)果大家都知道，是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐�，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認(rèn)為自己最厲害，其實(shí)有自信心是好的，但不能太過于自信，因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕�，而叫驕傲�?/p>
我很喜歡《伊索寓言》這一本書，建議大家都去讀一讀。
讀伊索寓言有感6
《伊索寓言》是古希臘民間流傳的諷喻故事，經(jīng)后人加工，成為現(xiàn)在流傳的《伊索寓言》。《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集。也是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事之一。它的作者是古希臘的伊索，他是傳說中的人物，他寫的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。
這學(xué)期剛開學(xué)，我就讓媽媽帶我去紙老虎購買了這本《伊索寓言》。書里面寫了許許多多的寓言故事，《狼和小羊》這一則寓言中講的是：狼想把小羊吃掉，用各種方法來和小羊狡辯。揭穿了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗�！洱斖觅惻堋愤@一則寓言，結(jié)果大家都知道，是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐�，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。這則寓言告訴我們虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。只要踏踏實(shí)實(shí)地做事情，不半途而廢，定會(huì)取得成功。其中《抓栗子的小男孩》最令我印象深刻：一個(gè)小男孩想從罐子中拿出栗子，他一下子抓了許多，可卻因?yàn)樘喽ㄔ诠蘅�，取不出來，便哭了起來，路人見后便笑著說道：“只要少抓一點(diǎn)你就可以很容易的拿出栗子，不要太貪心”。后來男孩一點(diǎn)一點(diǎn)地拿，終于品嘗了堅(jiān)果的美味。我當(dāng)時(shí)就在思考：男孩之所以拿不出堅(jiān)果，是因?yàn)樗^于貪心，急于求成。就像我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，一下子學(xué)了許多知識(shí)，因?yàn)閮?nèi)容多，我們一時(shí)記不牢，也就像在罐中的堅(jiān)果一樣，想要拿出全部栗子，想要獲得成功，必須從中一點(diǎn)一滴地吸取，一點(diǎn)一滴地積累。而且我們要學(xué)會(huì)知足！
通過每天的閱讀，我也會(huì)深深地思考，故事中的情節(jié)和主人公時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中，時(shí)刻鞭策著我，讓我不再迷茫，為我指引著前行的方向，照亮了我人生的道路！它讓我明白了人生的真諦，讓我懂得了人性的真善美，讓我的心靈變得更加美好！我要成為一名德智體美勞全面發(fā)展的新世紀(jì)小學(xué)生！
讀伊索寓言有感7
讀了《伊索寓言》這本書，使我得到了許多啟發(fā)和教訓(xùn)。
讓我感觸最深的是《運(yùn)鹽的驢子》這篇小故事。這篇小故事主要講有只驢子馱著鹽過河。當(dāng)它走到河中間的時(shí)候，腳下一滑，跌倒在河水里，袋中的鹽全溶化了。它站起來時(shí)頓感輕松了許多。后來有一天，它馱著海綿過河，心想再跌下去，站起來時(shí)定會(huì)更輕松。于是，它故意摔了下去，滿以為能象上次那樣把袋變得輕松，可是 沒想到把袋變得鼓鼓的更重了，因此驢子再也沒站起來，淹死在河里了。
原來，海綿不象鹽那樣溶化，反而吸足了水，變的更重了。
故事里的驢，不好好地拖東西，老是要偷懶，想輕活干，反而害了自己。我們解決問題，不能總局限于過去的經(jīng)驗(yàn)，千萬不要偷機(jī)取巧，做事情一定要勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)。
讀伊索寓言有感8
寓言是世界上最古老的文學(xué)體裁，那一個(gè)個(gè)小故事蘊(yùn)藏著讓人受益匪淺的道理，當(dāng)然《伊索寓言》也在其中。
《伊索寓言》是我最喜歡的一本書，他一共收錄了二百零一則寓言故事，這些寓言故事講述者一個(gè)令人開心，傷心的精彩故事，他或者以人物，或者以植物，或者以動(dòng)物為素材，用活生生的故事啟發(fā)人，教育人，幫助人。
《狼和小山羊》讓我懂得了面對(duì)兇惡的敵人要怎樣去和他斗智斗勇；《農(nóng)夫與蛇》讓我懂得了不分是非、不分?jǐn)澄遥薮赖厝ネ閯e人是會(huì)上當(dāng)?shù)�；《龜土賽跑》更讓我懂得了驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步的道理。
有人說這些故事他早就知道，那你知道作者為什么要寫這些故事呢？這就告訴我們，只要你去把那一連串的故事細(xì)細(xì)品味，就一定能從中或者知識(shí)與智慧，獲得機(jī)智與勇敢。
故事無論是講的植物，還是動(dòng)物，都在給我訴說著淺顯易懂的道理。在生活中，與壞人智斗，謙虛待人，努力拼搏，這難道不能創(chuàng)造輝煌的奇跡嗎？讀了《伊索寓言》，你會(huì)分辯中的美與丑，你會(huì)知道美好生活的來之不易，你會(huì)知道生活中的好人與壞蛋為做出怎樣出乎意料的事�？偠灾�，《伊索寓言》不僅可以成為小朋友增長知識(shí)的'好幫手，更能成為小朋友們生活中的好朋友。
書被人們稱為打開知識(shí)大門的鑰匙、不開口的老師，《伊索寓言》也可以有一個(gè)稱呼——影響孩子一生的精神食糧。
讀《伊索寓言》有感7
讀完了《伊索寓言》，我的感觸很深，從中我明白了許多道理，也領(lǐng)悟到了其中的真諦。
例如《放羊的孩子》這個(gè)故事雖說大家都耳熟能詳，但這篇故事也告訴我們一個(gè)非常寶貴的道理，這個(gè)道理就是真誠與信賴是連接人間友誼的紐帶。一個(gè)品格正直、真是誠懇的人，必然會(huì)受到人們的尊重和信賴。那么，當(dāng)他需要幫助的時(shí)候，人們都會(huì)主動(dòng)上前排憂解難。相反，如果對(duì)人生和生活采取玩世不恭的態(tài)度，把騙人和說謊當(dāng)成自作聰明和一種娛樂，人們就會(huì)把他當(dāng)成一個(gè)心口不一、以假亂真的人，沒有人愿意聽信他的話。
《伊索寓言》不僅對(duì)我們這些小孩子有所啟示，大人們也能夠從中受益匪淺，就像《葡萄園里的珍寶》里的老板，他是一個(gè)教子有方的人，面對(duì)懶惰成性的三個(gè)兒子，他知道自己正面教育已經(jīng)無濟(jì)于事了，于是就采取了一種“點(diǎn)石成金”的教育方法。通過財(cái)富的誘惑，激發(fā)出了兒子們的力量，同時(shí)也使兒子們明白了勤勞致富的道理。在一個(gè)小故事里，體現(xiàn)出了一個(gè)平凡而又難懂的道理，真是實(shí)屬不易啊！
這本書雖說語言樸實(shí)，但其中也不乏幽默、深?yuàn)W的成分，做人需要的誠實(shí)、勤勞、聰明、言而有信等可貴的品質(zhì)都在其中體現(xiàn)出來，我不得不說，《伊索寓言》不僅是一本故事集，也是一個(gè)走好人生道路的指南針�！兑了髟⒀浴氛媸侨祟惍�(dāng)之無愧的瑰寶。
讀伊索寓言有感9
寓言是個(gè)小種子，有著自己獨(dú)特的魔力。雖然種子現(xiàn)在很小，但它總會(huì)有一天長成參天大樹，結(jié)下豐碩美麗的果實(shí)，灑向大地。
寒假里，媽媽給我買了一本我最愛看的書----《伊索寓言》。它的作者是古希臘的伊索，伊索是個(gè)故事大王，他聰明過人，機(jī)靈幽默，善于編故事。每一個(gè)故事都寫得那么精彩，那么幽默，使很多人都特別愛看這本書�！兑了髟⒀浴愤@本書把動(dòng)物們寫得是活靈活現(xiàn)，把它們的心理、動(dòng)作、語言寫得是那么生動(dòng)、那么豐富，使它們都充滿了個(gè)性化。讀完后你會(huì)從這本書中明白許許多多的道理，讓我們學(xué)會(huì)以后怎樣走向社會(huì)、怎樣學(xué)會(huì)做人，真可謂一舉兩得。
比如說《蚊子和獅子》，蚊子雖然打敗了強(qiáng)者，就是因?yàn)樘湴亮�，最后竟被弱者消滅了。俗話說的好：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我們也不要因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就驕傲。一個(gè)故事一個(gè)道理，就是讓你不要犯同樣的錯(cuò)誤，提醒你哪件事該做，哪件事不該做。
讀這本書讓我獲得了深刻的人生智慧，使我受益匪淺，對(duì)我今后的學(xué)習(xí)生活起到了舉足輕重的作用。
《伊索寓言》不僅僅生動(dòng)有趣，同時(shí)也是開啟心靈智慧大門的奇妙小鑰匙，它值得大家看。
讀伊索寓言有感10
《伊索寓言》在中國可能是最為普及的一部外國文學(xué)作品，它自十六世紀(jì)末十七世紀(jì)初傳入我國以來，一直受到我國廣大讀者的歡迎，特別是它在青少年的思想道德品質(zhì)的培養(yǎng)和教育方面所產(chǎn)生的啟迪作用，一直受到人們的肯定和重視。
我曾讀過一篇《伊索寓言》題目叫《蚊子和獅子》。它講的是一只蚊子飛到獅子旁邊說：“我不怕你。”獅子一聽，生氣極了，蚊子又說：“如果你愿意跟我比試，你就來打我呀!”說完，蚊子吹著喇叭沖向獅子。獅子一看，連忙伸起爪子在臉上亂抓亂怕，也沒抓到蚊子，蚊子戰(zhàn)勝了獅子，吹著喇叭飛走了。
剛飛過一棵大樹旁，不料被蜘蛛網(wǎng)給粘住了。就在臨死的時(shí)候，蚊子哭泣地說：“我戰(zhàn)勝了一些強(qiáng)大的動(dòng)物，卻死在了微不足道的蜘蛛手里�！�
讀了這個(gè)故事，我的心情久久不能平靜。一個(gè)人不論取得多大成就，都不能驕傲自大，否則就會(huì)像蚊子一樣。
讀伊索寓言有感11
《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集，是古希臘民間流傳的諷喻故事，經(jīng)后人加工，成為現(xiàn)在流傳甚廣的《伊索寓言》，其重要作者就是伊索。書中的成百上千篇寓言文字簡練，寓意深刻，其中有多篇已家喻戶曉。
在這上百篇寓言中，給我印象最深刻的是《貓和雞》，整篇故事——連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)——加起來一共才85個(gè)字�！坝幸惶�，貓不懷好意地、假惺惺地舉辦生日宴會(huì)，請(qǐng)來許多雞赴宴。雞剛一到齊，貓立刻就關(guān)上大門，把他們統(tǒng)統(tǒng)吃掉了。這是說，對(duì)于敵人不要抱有任何美好的希望，否則將遭受更大的不幸�！�
這篇寓言的寓意讓我想起了初一時(shí)學(xué)的一篇古代文言文《狼》，它給我的啟示是面對(duì)惡勢力，要勇于斗爭，還要善于斗爭。
在《貓和雞》中，雞無法識(shí)破貓的詭計(jì)，因此上當(dāng)受騙，全軍覆沒。在現(xiàn)實(shí)生活中，也有類似的案例。比如網(wǎng)絡(luò)詐欺。加利福尼亞州立大學(xué)的杰羅姆·杰克遜在進(jìn)行一番獨(dú)創(chuàng)性的研究后，在《美國刑法評(píng)論》1994年春季號(hào)上報(bào)告了他對(duì)一個(gè)他稱作“詐騙高手”的新犯罪團(tuán)伙的調(diào)查結(jié)果。這些職業(yè)小偷通過偽造申請(qǐng)或電子偷竊獲取信用卡，然后將它們?cè)趪H上流通，以騙取錢財(cái)。這些年輕人在貧困中長大，他們希望過上“好日子”。他們?yōu)樽约旱钠垓_技巧感到得意洋洋，甚至狂妄到覺得他們不會(huì)被抓住。的確，在杰克遜對(duì)他們進(jìn)行跟蹤調(diào)查的5年間，他們中沒有一個(gè)人被抓住。
在《狼》中，屠夫不但識(shí)破了狼的詭計(jì)，還勇于斗爭，善于斗爭。我們中小學(xué)生以及幼兒園的兒童是綁架犯最集中的目標(biāo)，因此，我們要學(xué)習(xí)如何分析問題，辨別好壞，保護(hù)自己。不和陌生人說話、不接受陌生人的好處等等勸告雖然聽過成千上萬次，但到了關(guān)鍵時(shí)刻還是會(huì)有人掉入陷阱。
《伊索寓言》給我大大小小的啟示有不少，我會(huì)時(shí)常拿來看看、學(xué)習(xí)的。
讀伊索寓言有感12
我愛讀書，也讀了很多書。讀書讓我開闊了眼界，獲得了知識(shí)，讀書也給我?guī)砹嗽S多快樂。現(xiàn)在我正在讀的書是《伊索寓言》，我很喜歡。
《伊索寓言》誕生于兩千多年前的古希臘，是世界上最古老，最有影響的寓言之一，也是全世界讀者閱讀率最高的文學(xué)作品之一，被譽(yù)為西方寓言的始祖。
這本書講了很多故事，其中我最喜歡兩個(gè)故事。第一個(gè)故事是欠債的雅典人，故事講述了：在雅典，有一個(gè)欠債的人，債主三番五次地來向他催討拖欠的債款，他總說沒錢，請(qǐng)求延期，但債主并不答應(yīng)。他迫不得已只好把家中僅有的母豬趕出來與債主一起到市場上去賣。一個(gè)買主走上前來問這豬能不能生小豬崽。欠債的人回答說：“這頭母豬不但能生小豬，而且它在土地女神節(jié)那天會(huì)生下些小母豬�！霸谘诺淠裙�(jié)那天會(huì)生下些小公豬？”買主聽了這話大為驚奇。債主替欠債人解釋說：“這毫不奇怪，因?yàn)樗诰粕窆?jié)還會(huì)生些小羊哩！”這個(gè)寓言說明：有些人為了滿足自己的利益會(huì)信口雌黃，說些沒有根據(jù)的事情；還有人為了自己的私利不惜為他人的謊言作偽證。
第二個(gè)故事是擊水的漁夫，故事講述了一個(gè)漁夫，準(zhǔn)備在河里捕魚，他用一張很大的網(wǎng)把河給攔了起來，然后坐在岸邊等魚自投羅網(wǎng)。可是，過了很久，他也沒捕到幾條魚。漁夫又想了一個(gè)辦法，他用麻繩拴住石塊，將石塊“撲通”，“撲通”地丟到河里，再提出來重新丟。因此，河水被弄得很渾，石頭激起很大的浪花，把魚群嚇得倉皇逃竄，最后都鉆進(jìn)了他的網(wǎng)中。有人見了，指責(zé)他說：“你這樣把河水弄渾，大家都沒清水喝了！”漁夫回答：“要是不攪渾河水，我就捕不到魚了！”這個(gè)寓言告訴我們：有些人和這個(gè)漁夫一樣，為了自己的私利，不惜損害別人的利益，做損人利己的事情。
我喜歡《伊索寓言》，她教會(huì)了我許多道理。我要用這些道理來指導(dǎo)我的日常行為，做一個(gè)誠實(shí)、善良的人。
讀伊索寓言有感13
輕輕合上《伊索寓言》，一篇篇耐人尋味的小故事、一位位個(gè)性鮮明的動(dòng)物角色浮現(xiàn)在我的腦海里。而讓我感受最深的是那一篇——《斷尾的狐貍》，喚醒了我內(nèi)心深處與主角狐貍一樣的自尊心。
一只小狐貍在夜晚偷雞時(shí)被捕獸夾夾掉了美麗的尾巴，他從此被人嘲笑，于是他決定設(shè)宴讓別的狐貍也把尾巴剪掉。宴會(huì)上，當(dāng)他想要剪尾巴的時(shí)候，一位老者告訴他人可以有身體上的缺陷，卻不能有心理上的缺陷。
這篇故事中，讓我感受最深的是老者的那句話：“如果你的尾巴沒有斷，你會(huì)苦口婆心地勸大家嗎？為了掩飾你自己的缺陷，你就忍心殘害我們的整個(gè)家族嗎？孩子，身體有缺陷不要緊，心理上可不能有缺陷啊！”這句話特別耐人尋味。是�。∥覀円苍S都有著很強(qiáng)的自尊心，但我們能夠拋開它們，忘記自己一切的不足嗎？不。我們?yōu)槭裁磿?huì)這樣？因?yàn)槲覀兲⒁馑鼈兞�，總是把別人的嘲笑、諷刺記在心里。倘若我們能忘記他人的不滿，忘記自己的不足，目光朝前看，那么，你的心理才不會(huì)有缺陷。
一股股熱浪在我內(nèi)心翻滾，一位位偉人在我腦海中滾動(dòng)。突然，它停在了那里，我眼前一下子浮現(xiàn)出了一個(gè)身影——貝多芬！他不正是一個(gè)例子嗎？他的耳朵在中年竟然聾了，親人、朋友勸告他放棄音樂，周圍人更是諷刺、嘲笑他，但他從不自卑，從不埋怨，而是更加熱愛音樂，坦然、樂觀地面對(duì)自己所遭遇的不幸。他與故事中的那只小狐貍比，簡直就是天壤之別！是啊，每個(gè)人都有自尊，但當(dāng)某些“不足”降臨于我們身上時(shí)，我們更應(yīng)該挺起胸膛，正確地去認(rèn)識(shí)自己的“不足”，這樣，才是真正心靈完美的人！
不知不覺，一片紅云浮上了我的臉頰，我不由得慚愧起來。想想自己，我像貝多芬那樣把那些閑言碎語拋在腦后了嗎？平時(shí)，當(dāng)我要被老師批評(píng)時(shí)，我總要看看有沒有像我一樣的好同學(xué)在內(nèi)；當(dāng)我的家作被發(fā)下來訂正時(shí)，我總要看看好朋友有沒有錯(cuò)；當(dāng)我有某些東西沒有帶時(shí)，我總要問問是否有誰跟我一樣也沒有帶……我的這些行為跟小狐貍不是很像嗎？細(xì)細(xì)想想老者的話，看看貝多芬的行為，我豁然開朗，心中宛如點(diǎn)起了一盞明燈。
再次品讀，總覺得感覺不一樣了，真要感謝這小小的寓言給我?guī)淼纳羁虇⒌希∥蚁耄何覍⒉辉俦蛔宰鹦乃曰�，因�(yàn)椋乙鲆粋�(gè)心靈完美的人！
讀伊索寓言有感14
《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的經(jīng)典，這本書語言簡潔、道理深刻，讓我愛不釋手。書中的內(nèi)容由一個(gè)個(gè)獨(dú)立的小故事組成，主人公大多是動(dòng)物，也有人或者神。從狐貍和猴子的故事中，我懂得了不要輕率從事，凡事要三思而行；從蝙蝠和黃鼠狼的故事中，我明白了遇事不要一成不變，而要隨機(jī)應(yīng)變；從猴子和漁夫的故事中，我知道了干不相宜的事情，不但無益，而且有害……
其中我印象最深刻的故事是公牛和獅子，故事的內(nèi)容大概是這樣的：三頭公牛住在一起，獅子想捕捉他們。公牛團(tuán)結(jié)一致，獅子無從下手。于是獅子就挑撥離間，讓他們互相沖突，最后輕易地將它們一個(gè)個(gè)咬死了。這個(gè)故事告訴我們做什么事都要齊心協(xié)力。就像一根筷子，我們很容易將它折斷，但如果許多根筷子捆在一起我們就很難折斷它們。
在我們的生活中也有這樣的例子。有一次，我們小組制作了一張英語小報(bào)，需要錄制一個(gè)視頻來介紹它。我們六個(gè)人，每人分到了一個(gè)板塊，要用流利的英語介紹板塊里的內(nèi)容。起初，排練時(shí)總是有人出錯(cuò)，這樣就得重新錄制，前面的努力就白費(fèi)了。后來我們知道，我們是一個(gè)小組，只有共同努力才能獲得成功。于是我們回家就認(rèn)真地準(zhǔn)備自己演講的內(nèi)容，排練時(shí)就很少出錯(cuò)了，最后我們終于圓滿完成了視頻的錄制。
《伊索寓言》讓我受益匪淺，你也趕快來仔細(xì)讀一讀它吧！
讀伊索寓言有感15
今天，我讀了《伊索寓言》中一個(gè)題目叫“農(nóng)夫和他的兒子們”的故事，讀后，我深受啟發(fā)。
故意的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)農(nóng)夫不久于人世了，他希望他的兒子能夠像他那樣辛勤勞作，于是他就想出了一個(gè)計(jì)謀。有一天，他把兒子們叫到床前，說道：“孩子們，我死后能夠留給你們的一切，就是葡萄園里的那些財(cái)寶了�！睅讉�(gè)兒子誤以為農(nóng)夫所說的是埋在地里的寶物，老人一死，他們就一個(gè)個(gè)拿起鐵鏟、鋤頭等工具把葡萄園翻了個(gè)遍，但是他們并沒有找到財(cái)寶，而葡萄樹卻因此而生長繁茂，獲得了很大的豐收，他們也得到了比他們付出的全部勞動(dòng)更大的報(bào)酬。
讀完這個(gè)故事，我知道了：只有付出了才會(huì)有回報(bào)，就會(huì)有所收獲。每個(gè)人都應(yīng)該有所付出，有所辛勤的付出，這樣才能在學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)上面有所成就。
記得有一次，我上完寫字課來到婆婆家練習(xí)寫字，一開始還信心滿滿的，可在寫錯(cuò)幾個(gè)字后，我就開始大發(fā)脾氣，信心一下子就少了一半。撕了一張又一張練習(xí)紙。可是，我突然想到陳老師對(duì)我們說的一句話：“寫錯(cuò)了不要緊，評(píng)分老師主要是看你主題寫的怎么樣，而不會(huì)一個(gè)字一個(gè)字的跟你慢慢看的。”于是我又開始細(xì)心的慢慢寫，經(jīng)過我的不懈努力，最終終于寫成了一副完整的書法。這是我高興極了。第二次上課前，我把練習(xí)交給陳老師，陳老師說：“這次寫的非常好，要繼續(xù)努力！”我聽了，比發(fā)了財(cái)還高興哩！
還有一次，在增華閣作文考試前一段時(shí)間，我拼命的閱讀書籍，積累資料、詞句，為的就是能夠在作文考試中取得好的成績，超水平發(fā)揮。結(jié)果，果然不出所料，我在考前的努力還是沒有白費(fèi)，獲得了一等獎(jiǎng)的好成績。這些可都與我的努力分不開�。�
我還記得，愛迪生說過：“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感�！边@句話用在這里真是一點(diǎn)也不錯(cuò)。意思是說，天才出于勤奮，靈感只要一點(diǎn)點(diǎn)就夠了，最重要的是自己要付出很大的努力，因?yàn)樘觳挪皇强孔约旱奶熨x得來的。自己要勤奮才是成功最主要，最關(guān)鍵的地方。加油吧，努力吧，只有自己努力了，自己勤奮、刻苦了，才會(huì)獲得成功，才會(huì)取得成功的。我們一定要付出自己的勤奮與刻苦，這樣我們才能有所成就，成為對(duì)社會(huì)有用的人。一個(gè)不懂得付出，只會(huì)不勞而獲的人是永遠(yuǎn)不會(huì)得到收獲，有所成就的。
有付出就會(huì)有收獲，與耕地寫字其實(shí)沒有太大的區(qū)別，都是一樣的。關(guān)鍵就在于你付出了多少努力，付出了多少的汗水。付出的多，你的收獲、成就就大；付出的少，你的收獲、成就就小。與其付出的少收獲小，還不如付出的多成就大呢！不知道你們會(huì)選哪一個(gè)呢？
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