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讀魯濱遜漂流記有感

時(shí)間:2022-05-02 19:27:02 讀后感 我要投稿

讀魯濱遜漂流記有感【熱】

  讀完一本書以后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,何不靜下心來寫寫讀后感呢?你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編幫大家整理的讀魯濱遜漂流記有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀魯濱遜漂流記有感【熱】

讀魯濱遜漂流記有感1

  在我房間的書架上,擺著各式各樣的書,我都很喜歡看。但其中有一本書是我最愛讀的———《魯濱遜漂流記》。因?yàn)檫@本書是我在十歲生日時(shí),爸爸送給我的生日禮物。

  這本書主要講述了主人公魯濱遜?唆斔鞒錾谝粋(gè)中產(chǎn)階級(jí)的家庭,一生志在遨游四海?墒窃谝淮吻巴侵薜暮胶M局杏龅搅孙L(fēng)暴。船上的水手、乘客都淹死了,最后只有他一個(gè)人活了下來。海浪把它卷上一個(gè)荒無人煙的小島。但他并沒有害怕。而是更堅(jiān)強(qiáng)、更樂觀地生活下來。他先把船上的一切有用的東西都搬了下來,以便維持自己的生命。沒想到魯濱遜就在這里開始了長達(dá)28年2個(gè)月零19天的歷險(xiǎn)生活。他的聰明機(jī)智和堅(jiān)韌不拔的毅力深深的打動(dòng)了我,讓我明白了怎樣學(xué)會(huì)樂觀堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)困難,更讓我學(xué)會(huì)了如何生存。這也是我最愛讀這本書的原因。我想也有可能是爸爸送我這本書的原因。

  魯濱遜在島上種植大麥和水稻,學(xué)會(huì)了制作粗糙的面包,還捕捉并馴養(yǎng)山羊成為肉食的來源。又做了家具擺在他所居住的山洞中。若干年后,他又救下了一個(gè)俘虜,并為他取名為“星期五”,這就是魯濱遜孤島上實(shí)實(shí)在在的生活。直到第28年某一天,才得到離開孤島的機(jī)會(huì)?梢韵胂篝敒I遜一個(gè)人在這樣的逆境中,他會(huì)是多么孤獨(dú),多么恐懼,但他沒有放棄希望,而是敢于面對(duì)困難,成為一名戰(zhàn)勝困難的勇者。

  “害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍!边@句名言是作者笛福在書中所寫的,也是我最喜歡的一句名言。它告訴了我們:一個(gè)人如果從心理上被打垮,那么他就沒有機(jī)會(huì)去戰(zhàn)勝任何困難。

  《魯濱遜漂流記》這本書教會(huì)了我很多道理,它永遠(yuǎn)是我最愛讀的一本書,我會(huì)好好珍藏它的。

讀魯濱遜漂流記有感2

  <<魯濱遜漂流記>>講的是一個(gè)叫魯濱遜的熱愛航海的少年,正當(dāng)他享受著航海的樂趣時(shí),一場突如其來的暴風(fēng)雨使他流落荒島。

  誰會(huì)相信有人能憑著勤奮和自己的努力,在一個(gè)沒有人煙的荒島上生活二十八年?還擁有了一個(gè)仆人和自己的莊園?最后終于回到了自己日思夜想的祖國與家人團(tuán)聚?

  這一切的一切都不是僥幸,都不是靠的運(yùn)氣,而是靠魯濱遜自己的勤奮努力和堅(jiān)韌不拔的意志力。

  讀完這部書,我若有所思。一個(gè)人要在荒島上生活二十八年,這得有多么的堅(jiān)強(qiáng)!當(dāng)他面對(duì)無盡的孤獨(dú)與寂寞時(shí),他是有多么的痛苦啊!

  作為一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生,作為一個(gè)擁有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件的小學(xué)生,我們更應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)面對(duì)困難不退縮,勇敢去面對(duì),不輕易放棄。作者笛福曾經(jīng)說過:“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍!

  我以前遇到稍微有點(diǎn)難的題目,總是先去問別人,從不自己去思考。自從讀了這部書,我開始自己去試著思考問題,發(fā)現(xiàn)其實(shí)許多的題目自己都會(huì)做。

  所以我下定決心,以后遇到困難,會(huì)先自己去面對(duì),實(shí)在不行再去尋求別人的幫助。

讀魯濱遜漂流記有感3

  魯濱遜,他在荒無人煙的島上獨(dú)自生活了了28年!這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字!可見魯賓遜是那么勇敢!初到孤島的他是絕望的,他說:“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”

  但是,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來,對(duì)生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國。

  他還是一個(gè)堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的”,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”他沒有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長的時(shí)間。連做一塊木版都要好幾天天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒有成功,但他從來不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場,有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。

  讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了,沒有一個(gè)人講話,多孤單呀!可見魯濱遜是多么樂觀向上!我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,取得最后的勝利!

讀魯濱遜漂流記有感4

  書,是一個(gè)人的精神食糧,高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!”可見,大作家們對(duì)書是多么的熱愛!我們,也要愛書,讓書去充實(shí)、去裝滿我們大腦!這幾天,我就去認(rèn)真的品讀了丹尼爾笛福的代表作——《魯濱遜漂流記》

  書中的主人公魯濱遜航海幾次險(xiǎn)些喪命,可他還是堅(jiān)持不懈,繼續(xù)下一次航海,可魯濱遜還不知道:這一次的航海將讓他在荒島上度過自己一生中的一大半光陰!可荒島上的魯濱遜沒有坐以待斃。為了生存,他絞盡腦汁想辦法,最后,他不但讓荒島成了自己的王國,還順利的返回了英國。

  是什么信念讓魯濱遜用自己的那雙手創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡?對(duì),就是為了生存!在這一顆星球上,每一個(gè)人、每一個(gè)動(dòng)物都在為了生存而拼搏,因?yàn)樗麄冎溃涸谶@一顆星球上,只有強(qiáng)者才能生存,弱者就只能被淘汰!這是即便過了上億年都沒有改變的法則,從恐龍時(shí)期,到21世紀(jì)的今天,這個(gè)愛拼才會(huì)贏的法則一直都沒有中斷!魯濱遜在荒島上,什么都沒有,可是他知道,如果不用雙手將自己武裝起來,就只有被餓死或者被野獸吃掉,也就是被淘汰!所以他本能的去與寒冷、饑餓和惡劣的環(huán)境比拼。今天也是一樣,現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)競爭非常激烈,每個(gè)人都在為了生存而比拼。在一群優(yōu)秀者中,良好的都被淘汰,所以每個(gè)人都努力將自己變成最好。大到國家與國家之間的比較,小到人與人之間的碰撞,每個(gè)人都在奮斗!他們的目的是什么?答案只有一個(gè)——為了生存,為了活的更好、更精彩!

  朋友,希望你每天都對(duì)著鏡子問一聲:“今天,我拼搏了嗎?”那么,我們的未來將變得更加美好!從現(xiàn)在就讓我們學(xué)習(xí)魯濱遜做個(gè)強(qiáng)者,還要記住我們的目標(biāo)是——為了生存,讓生命變得更加精彩而輝煌。

讀魯濱遜漂流記有感5

  今天看完《魯濱遜漂流記》,對(duì)主人公感興趣;羅賓遜被深深打動(dòng)了。

  我欽佩羅賓遜的勇敢。他獨(dú)自一人在一個(gè)小島上生活了28年。而且,在出海途中,他遭遇了許多不幸:被海盜抓住,被兇殘的野人包圍,被英國船只捕獲但是羅賓遜冷靜地克服了這些困難。如果我一個(gè)人出海28年,我一定會(huì)哭,因?yàn)槲覉?jiān)持不了28小時(shí),更別說28年了!如果再去航海,遇到野人,腦子一片空白,雙腿發(fā)軟,想像棉花一樣跑也跑不動(dòng)。

  我欽佩羅賓遜的獨(dú)立性。他在島上住了28年,獨(dú)自生活。雖然他在荒島上,但他把日常生活安排得充實(shí)多彩。他努力自己解決困難,一切靠自己。

  我欽佩魯?shù)穆斆鞑胖恰]有船,他可以用木頭造一艘船,繼續(xù)他的航行。如果他帶著我,我只會(huì)在一邊著急,嘴里說著什么:沒有船怎么辦?怎么辦。

  看了《魯濱遜漂流記》這本書,我明白了,一定要鍛煉自己的勇氣,這樣才能冷靜思考,想出解決的辦法。生活中不能太依賴大人。我要學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間和生活,真正學(xué)會(huì)照顧自己,學(xué)會(huì)獨(dú)立。

讀魯濱遜漂流記有感6

  最近看了一本叫《魯濱遜漂流記》的書,受益匪淺,感觸很深。

  魯濱遜是英國人,出生于17世紀(jì)。他從小就喜歡探索。19歲時(shí),他不顧父母的反對(duì)和阻撓,過著航海冒險(xiǎn)的生活。一天,暴風(fēng)雨掀翻了羅賓遜的船。魯濱遜沒有淹死,但他漂流到了一個(gè)荒島上。

  羅賓遜沒有放棄生活的希望。他開始嘗試建造自己的房子,開墾土地,種植食物,圈養(yǎng)動(dòng)物,建造船只他以頑強(qiáng)的毅力和驚人的智慧,在這個(gè)孤島上生活了28年!終于回到了家鄉(xiāng)。

  看完這個(gè)故事,我深深佩服主人公魯濱遜的智慧和毅力。他有多大的毅力才能在這個(gè)孤島上生存!想象一下:如果是我,我能在這個(gè)孤島上生存嗎?我能不能不像他一樣放棄,尋找人生的希望?我能像他一樣自力更生嗎?答案是:沒有,想想我自己,我?guī)缀鯖]有自理能力。早上讓媽媽叫醒我,我覺得很慚愧。我不會(huì)梳頭,不會(huì)洗衣服,不會(huì)做很少的家務(wù),甚至不會(huì)做飯。羅賓遜和我是天堂,是地下!

  我想:我一定要向羅賓遜學(xué)習(xí)。首先,做好自己的事,不要打擾父母,梳頭,洗衣服,疊被子,上學(xué),多做家務(wù),提高自理能力。還有,面對(duì)困難要向魯濱遜學(xué)習(xí),不要害怕,不要退縮,勇敢面對(duì),克服困難!

讀魯濱遜漂流記有感7

  就在五年級(jí)的一天,我結(jié)識(shí)了《魯濱遜漂流記》,《魯濱孫漂流記》這本書在英國乃至世界文學(xué)史上占有重要的一席之地。如果一個(gè)人遇到困難,要勇敢的面對(duì)困難,克服困難。

  《魯濱遜漂流記》是一部歷險(xiǎn)小說,魯濱遜是本書的主人公,他是一個(gè)樂于助人的人!遏敒I遜漂流記》講的是:魯濱遜在一次航海中,船不興撞上了暗礁,水手們?nèi)懒,只有魯濱遜一個(gè)人活了下來,海浪把他卷上了一個(gè)荒無人煙的小鳥上,開始了他的歷險(xiǎn)生活。初到孤島的他是絕望的,他說:“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”但他不向命運(yùn)低頭,而是努力地改變著自己的命運(yùn)。

  魯濱遜不怕困難,樂觀向上的精神使我們佩服得五體投地,使大家都為之震撼。魯濱遜在荒蕪人煙的孤島生活了28年!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!讀完之后從魯濱遜的事中,我想到了自己。,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中,也終將成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。在學(xué)習(xí)和生活中,我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜的這種精神,“勇敢頑強(qiáng)、積極進(jìn)缺,不要退縮,不要畏懼,不能向困難或?yàn)?zāi)難低頭,要勇敢地抬起頭,勇于與困難或?yàn)?zāi)難作抗?fàn),才能克服困難,戰(zhàn)勝災(zāi)難。

  《魯濱遜漂流記》,使我受益匪淺。這是一本讓人一定有收獲的好書,值得一讀。

讀魯濱遜漂流記有感8

  生命是珍貴的,需要我們?nèi)フ湎。但是生命又是脆弱的,也是?jiān)強(qiáng)的。在對(duì)于生命的希望和渴望中,一定不能放棄。如果放棄了生命,以后將無法生存,但是如果能堅(jiān)強(qiáng)的活下去,就像《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜一樣,就是一個(gè)不放棄生命的典型。

  《魯濱遜漂流記》主要講述了一個(gè)叫魯濱遜的人在船失事后,一人漂流在一個(gè)孤島上。他是憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的,對(duì)生命的熱愛和渴望才使得他活了下來。他是一個(gè)孤獨(dú)的人,在荒島上沒有一個(gè)人和他說話,見不到一個(gè)人,每天只有自己飼養(yǎng)的鸚鵡來陪伴著自己。他在自己身陷困境中時(shí),沒有放棄對(duì)生的希望。當(dāng)時(shí),他完全可以靜靜地等待死亡,但是他沒有,那是因?yàn)樗兄鴪?jiān)強(qiáng)不屈的精神和永不放棄的心,才使得他堅(jiān)難的生存下來。然而,正是在一次幸運(yùn)的困難中,使他救下了一名俘虜,給他取名叫“星期五”,從此便有了一個(gè)陪伴他生活的人。在發(fā)現(xiàn)孤島上有一個(gè)奇怪的腳印時(shí),沒有因驚慌過度而死亡,而是更加堅(jiān)定了對(duì)生活的希望,同時(shí)也是一個(gè)勇敢的人。在一個(gè)人打死兩個(gè)野人后,救下“星期五”后,又接連和他殺了十九名野人時(shí),我才發(fā)現(xiàn)你對(duì)生的意志是多么的堅(jiān)定!在許多人眼中,陷入絕境中就意味著死亡。與其痛苦的生活生存下去,還不如一死了之。但是你們錯(cuò)了,我卻認(rèn)為魯濱遜是一位頑強(qiáng)的生活強(qiáng)人。在面對(duì)船失事后,奮力游向了孤島,在面對(duì)吃人、殺人的野人們面前時(shí)不退縮,沒有喪失勇氣。他最終在孤島上發(fā)展起來,帶著自己所有的財(cái)富回了英國。他帶回的不僅是一船財(cái)富,而重要的是,他帶回了一顆擁有頑強(qiáng)精神的心!這是比一般財(cái)富還要寶貴的財(cái)富!一個(gè)人生來就是活著的。人的出生必不是意味著要放棄,要墮落。而是要像魯濱遜那樣,在生存面前去拼搏,去創(chuàng)造奇跡!司馬遷一生中受過很多磨煉,在受了酷刑后,本想要血濺墻頭一了殘生,但是他沒有,正是在這種情況下,發(fā)憤寫下了《史記》。談遷在面對(duì)書稿被偷這一場飛來橫禍時(shí),沒有一直地墮落下去,而是重新打起精神,立志要寫出這部書!終于在他年老時(shí),寫出了一部前無古人,后無來者的書——《國榷》人的一生本就會(huì)遇到許許多多的災(zāi)難。

  天災(zāi)人禍、工作不順心等,但是不管何時(shí),一定要記住要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。在面對(duì)天災(zāi)時(shí),永不朝困難低頭的偉大精神!我就是要做一個(gè)擁有強(qiáng)大頑強(qiáng)意志的人!在面對(duì)困難時(shí),一定不會(huì)放棄,一定要堅(jiān)持,做魯濱遜那樣的人!

讀魯濱遜漂流記有感9

  《魯濱遜漂流記》是歐洲小說之父。笛福晚年寫的一部小說。他塑造的魯濱遜是新資產(chǎn)階級(jí)的代表人物,是一個(gè)理想化的英雄。他不僅賦予了魯濱遜各種優(yōu)秀的人的品質(zhì),如勇氣、力量、智慧、熱愛勞動(dòng),還賦予了他一個(gè)理想的資產(chǎn)階級(jí)應(yīng)有的務(wù)實(shí)精神、宗教信仰和嚴(yán)謹(jǐn)性。作者用學(xué)生社團(tuán)生動(dòng)的細(xì)節(jié)寫出虛構(gòu)的場景,讓人感覺身臨其境,使故事具有強(qiáng)烈的真實(shí)感。

  看完這部小說,我不僅非常欽佩作者獨(dú)特的寫作手法和豐富的想象力,也欽佩羅賓遜在坎坷的經(jīng)歷中表現(xiàn)出的剛毅不屈的性格。我深深體會(huì)到,魯濱遜豐富多彩的經(jīng)歷,與他的求實(shí)精神和堅(jiān)強(qiáng)性格是分不開的。而我恰恰缺乏這種精神和性格。我早就習(xí)慣了父母給我創(chuàng)造的優(yōu)勢。就像溫室里的一朵花,不經(jīng)歷風(fēng)雨,不熱愛生活的刺激,就不可能意識(shí)到幸福的生活是來之不易的。整天安于現(xiàn)狀,不上進(jìn),只會(huì)談理想,缺乏認(rèn)真扎實(shí)的奮斗精神。

  在學(xué)習(xí)中,我經(jīng)常會(huì)遇到一些困難,但與羅賓遜一個(gè)人在荒島上生活時(shí)遇到的困難和障礙相比,這個(gè)困難是微不足道的。他可以用雙手創(chuàng)造奇跡。為什么我不能鼓起勇氣克服困難?看了一個(gè)愛冒險(xiǎn)的英雄的傳奇人生,被英雄不屈不撓的精神和不屈不撓的靈魂深深震撼。所以從現(xiàn)在開始,我要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,以積極的心態(tài)去面對(duì)更好的生活。

讀魯濱遜漂流記有感10

  暑假里,我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書,讓我對(duì)自己能力有了新的認(rèn)識(shí)。

  這本書講的是:一向愛好航海的魯濱遜在一次航海中遇難,全船人被淹死,只有魯濱遜死里逃生,來到了一座孤島上。他沒有被惡劣的環(huán)境嚇倒,也沒有怨天尤人。他在孤島不斷馴服野獸、種植農(nóng)作物,又自己制作生活用品。他不但自己生存了下來,還收養(yǎng)了一個(gè)野人。就這樣,他在孤島上津津有味地生活了28年才回到家鄉(xiāng)。文章中的一個(gè)個(gè)精彩的情節(jié)吸引著我。

  讀到“我生病了,瘧疾發(fā)的很兇,我用煙葉做藥,用它熏我的鼻子。幾個(gè)星期后,我的體力才得以恢復(fù)!睍r(shí),我感到了魯濱遜生存能力之強(qiáng),他不但能在逆境中生存,還能自愈疾病,真叫人感嘆!再想想我自己,有一次,我發(fā)燒了,本來沒有什么事,可我“哼哼嘰嘰”喊了好長時(shí)間,讓爸爸媽媽又帶我去醫(yī)院,又給我買好吃的,還讓他們請(qǐng)假來照顧我……讀到“每天恭拜上帝,早晨帶槍出門覓食,下午加工制作食物。同時(shí)抽空管理農(nóng)作物,制造各種生產(chǎn)用具和生活用具,并把多余的食物儲(chǔ)存起來!睍r(shí),我感到了魯濱遜對(duì)生活安排的合理,真令人羨慕,我和魯濱遜差的太遠(yuǎn)了。我的衣食住行爸媽全包,可我連自己那點(diǎn)事都弄不清。在學(xué)校,我書桌上都是書,書包也總被塞的滿滿的,放學(xué)后,等我收拾清書包教室里早已空無一人;在家里,我的臥室都沒法進(jìn)人!我的桌子上都是東西,地上也都是紙,就連床上也都是書,媽媽總說我的臥室是個(gè)大垃圾堆,我只好默認(rèn)了……

  正如歌德所說:“讀一本好書,就是和高尚的人在談話!蔽曳路瘃雎犃唆敒I遜的教誨!遏敒I遜漂流記》一本我百讀不厭的好書。

讀魯濱遜漂流記有感11

  如果一個(gè)人遭遇困境而無人解救就必須學(xué)會(huì)樂觀地去改變現(xiàn)狀,這是我從小說《魯濱遜漂流記》里體會(huì)到的。

  這個(gè)故事講述的是魯濱遜因船沉了而流落到了無人的荒島在進(jìn)退無路的情況下,他開始想辦法自救的智慧,花了幾十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了“世外桃源”,還勇敢地救下一個(gè)土著人——“星期五”,和他共同生活,最終離開了荒島......

  魯濱遜的樂觀和勇氣是可嘉的,為了生存做出了常人難以想象的事情。而最為感動(dòng)的是他竟然救下了以個(gè)土著人,我們都知道土著人會(huì)吃人的,何況素不相識(shí)的“外人”,與他隔著一個(gè)文明的土著人呢?可能是他的善良,才讓他身處危險(xiǎn)也會(huì)想著去救別人。那個(gè)土著人也可能是被他的善良而感動(dòng)了。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我一遇到困難就會(huì)放棄。有一天老師布置要背一篇很長的課文,我看這么多,覺得肯定背不下來。但是,又不能不背。我非常的反感,心想這么長的課文什么時(shí)候才能背完。懷著這種不滿的心情我開始背了,但我的腦子好像拒絕接收這些東西。怎么也背不下來,這是,我忽然像到趙老師從前說過背課文想快就要多讀。我就把心投入在里面,背著背著,覺得這篇課文沒有想象中的那么難背,沒過多久就背完了,而且背得還很流利。我現(xiàn)在才知道,你如果遇到了困難,首先應(yīng)該把心理障礙除掉,然后專心去做那件事,最后就會(huì)成功。這樣我想到了魯濱遜不停的實(shí)驗(yàn),經(jīng)過反復(fù)的實(shí)驗(yàn)和屢次的失敗,最后值得網(wǎng)名學(xué)習(xí)的是他這種堅(jiān)持.不放棄的精神。

  我想魯濱遜之所以能逃出荒島,一定和他的樂觀向上.銳意進(jìn)取.百折不撓的生活態(tài)度有關(guān)改變困境就得有這種信念支柱!

讀魯濱遜漂流記有感12

  咪咪是一只白色的純種小貓,她的毛不長不短,很惹人喜愛。咪咪住在大森林里,她的'朋友很多:有黃鸝鳥麗麗,小老鼠茲茲,大黃狗旺旺,山羊老師,小牛寧寧和大象欣欣等等。

  咪咪聽從城里回來,見多識(shí)廣的茲茲說:“城市很大很大,是森林的很多倍。街上人來人往,車川流不息,還有高樓大廈和美味的快餐!”

  聽到這兒,咪咪的口水都流了下來。她想去城市都快想瘋了!

  可是媽媽同意么?咪咪想!巴獠煌馕叶既!”咪咪堅(jiān)定的說。于是她回去問問媽媽,可媽媽說:“城里有什么好?你去了決對(duì)想回來的!

  “可……可茲茲說,那里非常好玩!”

  “你又聽茲茲胡說,以后不許和他玩。他懂什么?森林那么好,干嗎出去?”

  小貓咪咪“嗚嗚嗚”地哭了。

  可小貓的好奇心越來越強(qiáng),她盼望有一天能出森林,到城市里去。但是她怎樣才能出去呢,這又是一個(gè)問題。

  于是,咪咪背著媽媽天天聽小老鼠給她將城里的故事。小貓咪咪越來越喜歡和茲茲玩了,小老鼠也愛坐在她的頭上。

  有一天,森林的廣播員小白兔說:“森林里來了一些人,大家快跑,大家快跑!”在一片慌亂之中,咪咪和茲茲卻在那里一動(dòng)不動(dòng)。因?yàn)樾∝埪犘±鲜笳f,那些人可能是捕獸員,很有可能到城里去。不一會(huì)兒,那些人來了,把咪咪和茲茲一同放進(jìn)了一個(gè)籠子里,然后又把他們放進(jìn)了一個(gè)“大家伙”的“大箱子里”。小老鼠告訴咪咪,那是汽車,“箱子”是貨車的裝貨箱。一路上,茲茲都在給小貓講汽車,小貓不感性趣,睡著了……

  當(dāng)小貓醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的籠子邊有很多的動(dòng)物,茲茲說,這是一個(gè)動(dòng)物園。從早上到晚上都有小朋友來喂她好吃的,也有很多人來看她,咪咪覺得,城市真好。

  有一天,一位老奶奶把咪咪買了下來,放到她的家里,奶奶的家真大有大彩電、電腦、小轎車等等。咪咪每天吃的飯比森林和動(dòng)物園的飯好得多,有蛋糕、牛奶、果汁和面包等等。除此之外,咪咪還參加了健身班,認(rèn)識(shí)了很多很多的朋友,咪咪很喜歡城市。

  于是,在那里開始了新的生活。

讀魯濱遜漂流記有感13

  安定、平穩(wěn)是我們所追求的生活狀態(tài),但是,英國作家笛福筆下的人物偏偏向往跌宕起伏的冒險(xiǎn)生活。他就是《魯濱遜漂流記》中的主角——魯濱遜。

  英國青年魯濱遜懷著云游四方的志向越過大西洋和太平洋,在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無數(shù)險(xiǎn)情,后來遭遇風(fēng)暴,整條船在太平洋上沉沒,唯有他一人得以奇跡般活了下來。他只身一人在一座孤島上足足生活了28年。他在孤島上勞作生息、開闊荒地、圈養(yǎng)牲畜、生產(chǎn)水稻和小麥,年復(fù)一年地與孤獨(dú)為伴,克服了種種常人難以面對(duì)的困難。他曾與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇,在絕望的縫隙中頑強(qiáng)地生存下來了。整部小說寫得離奇而真實(shí),引人入勝、扣人心弦。

  讀完這本書,我陷入了沉思:魯濱遜靠著什么在孤島上獨(dú)自生活了28年之久呢?沒錯(cuò),靠著他那顆堅(jiān)強(qiáng)樂觀的心;如果我也不幸流落到那個(gè)荒島上會(huì)怎么樣呢?我一定會(huì)埋怨命運(yùn)的不公,自暴自棄,絕不可能像魯濱遜那樣苦苦尋求生存的辦法。那又是什么讓魯濱遜有了在孤島上生存的動(dòng)力呢?他靠的是精神上的寄托。其實(shí)在魯濱遜的內(nèi)心深處,他一定會(huì)感到孤獨(dú)、寂寞,如果沒有這種精神上的寄托,他可能會(huì)憂郁而亡。這種精神上的寄托也是一種動(dòng)力,化解他消極的心態(tài),支撐他頑強(qiáng)地生存下去。

  在我心中,魯濱遜的形象是很高大上的。他不固步自封,有開放的性格;他不循舊習(xí),有創(chuàng)造的能力;他不坐以待斃,積極改善自己的生活。魯濱遜樂觀向上、不畏艱難,正視現(xiàn)實(shí),頑強(qiáng)、堅(jiān)定……這些都是他身上的優(yōu)點(diǎn),是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  在我們00后的身上,雖然有著創(chuàng)新的精神,但是缺乏生存能力,這一點(diǎn)毋庸質(zhì)疑。我們在家都過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,洗衣、做飯這些根本不用我們?nèi)プ。家長總說:“你好好學(xué)習(xí)就行了,其它什么都不用管。”,可是光會(huì)讀書又有什么用?學(xué)會(huì)生存這個(gè)本領(lǐng)必須要一點(diǎn)一點(diǎn)積累,必須從小做起,在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),在經(jīng)歷中強(qiáng)大自己的內(nèi)心,將來才能在社會(huì)上立足。

讀魯濱遜漂流記有感14

  我們要在不同的處境中學(xué)會(huì)自己生存,領(lǐng)悟上帝的智慧與無盡的才能。——題記

  黑夜,即將迎來黎明。城市,悄然擴(kuò)散寂靜。萬家燈火依稀暗淡,只有一家,燈火徹夜通明。我坐在臺(tái)燈下,津津有味地看著《魯濱孫漂流記》這本讓人受益匪淺的書。

  故事是這樣的:在一次航海中,魯濱孫遇到了船難,隨著海風(fēng)他漂流到一個(gè)荒島上。他克服了種種困難,在島上生活二十六年,最后終于獲救,回到了英國。

  魯濱孫的不畏艱險(xiǎn)讓我的內(nèi)心十分震撼。試想著,如果我去到那樣一座荒島,叫天天不應(yīng),叫地地不靈,我是會(huì)自暴自棄,還是會(huì)像魯濱孫那樣不言放棄呢。一開始的魯濱孫一無所有,靠著自己勤勞的雙手和聰明才智,在荒島上耕田、種地、養(yǎng)羊,生活了二十六年。仔細(xì)想想,這是多么不可思議的事情呀!

  而我呢?恐怕連魯濱孫的冰山一角都沒有吧。過去的自己,只會(huì)當(dāng)家里的“小皇帝”,過著衣來伸手,飯來張口的日子。從未想過如果讓我一個(gè)人生活會(huì)怎么樣。說來可笑,記得有一次,媽媽叫我到樓下拿東西。那時(shí)的我膽子小,不敢一個(gè)人下樓,生怕樓下有什么妖魔鬼怪將我捉去。在媽媽的再三勸說下,我終于鼓起了勇氣,摸著冰冷的扶手,靠著像蛇一樣光滑的墻壁,踏上“吱吱呀呀”的木板,渾身變得格外僵硬。一級(jí)、兩級(jí)、三級(jí)……我緩慢地向下挪著,快到樓底時(shí),突然一道詭異紅光從門外迸射進(jìn)來,我見狀,慌忙轉(zhuǎn)身,像一支離弦的箭般沖上樓去,不敢再往下走一步。

  讀完《魯濱孫漂流記》,回想曾經(jīng)的自己,不禁感觸萬分。為什么魯濱孫能在如此艱難的環(huán)境下生存,而我不行呢?我下定決心,要學(xué)習(xí)他不畏艱險(xiǎn)的品質(zhì),克服困難,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

讀魯濱遜漂流記有感15

  《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的代表作。它講述了一個(gè)富有冒險(xiǎn)主義精神的英國人魯濱遜,不聽父母的勸阻,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想,放棄了安逸的生活,當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)與刺激的水手,航行于波濤洶涌、危機(jī)四伏的大海上。由于貨船失事,魯濱遜流落到了一個(gè)荒島上。但他勇于與大自然頑強(qiáng)斗爭。在長達(dá)二十八年的艱難生活中,他充分利用自然條件與個(gè)人技術(shù),開創(chuàng)了一個(gè)又一個(gè)奇跡,擁有了自己的一片天地,震撼人心。后來一個(gè)意外的機(jī)會(huì),魯濱遜回到了祖國。

  魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性,是因?yàn)樗谝粋(gè)特定的環(huán)境,困境被放大了,對(duì)抗困境的時(shí)間被拉長了,而對(duì)抗的能力正是在困境下被激發(fā)了。面對(duì)父母對(duì)航海的反對(duì),他我行我素,毅然踏上了航海的旅程。面對(duì)大海中風(fēng)浪的威脅,他沒有妥協(xié),帶領(lǐng)著水手們頑強(qiáng)地在風(fēng)浪中穿行。面對(duì)被沖上荒島的困境,他沒有放棄,努力探索著生存的道路,使自己頑強(qiáng)地活了下來。

  魯濱遜做到的這一切看似不可能的事情的原因,正是因?yàn)樗幸豢逃啦谎詳〉男陌。∷麖牟环艞壪M,?duì)生活的熱愛,對(duì)生命的尊重,讓面臨絕境的他沒有倒下,反而重新站了起來,讓他敢于面對(duì)生活,迎難而上,創(chuàng)造了生命的奇跡。

  我很喜歡這本書中的一句名言:“害怕危險(xiǎn)的心理往往比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍!笔聦(shí)上的確是這樣:一個(gè)具有無畏精神的人,即使是在惡劣的環(huán)境中,只要不畏艱險(xiǎn)、勇往直前、百折不撓,那么他終將是一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。所以,當(dāng)我們遇到困難、挫折等不幸時(shí),只要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧,就可以作出超乎自己想象的奇跡來,這也是《魯濱遜漂流記》這本書所要告訴我們的東西——永不言敗的心所能創(chuàng)造出來的力量。

  我和陳雨青出校門買毽子玩時(shí),遇到了一位撿廢紙的老奶奶。她穿著單薄的衣裳,在寒冷的秋風(fēng)中微微發(fā)抖。她手里還拎著一個(gè)塑料帶,上面濺滿了泥點(diǎn)。里面裝著許多廢紙。她每走一

  步,身子就顫一下,她每彎一次腰,雙腿就不住抖動(dòng)。我的心里有股酸楚楚的味道,陳魚青也嘟囔著說:“好可憐的老奶奶,她的兒女太不孝順了吧?“

  “唉,孔子白創(chuàng)造了,現(xiàn)在有多少個(gè)人對(duì)父母非常孝順啊,包括咱們倆!蔽乙脖У恼f。

  這時(shí),我覺得似乎該做點(diǎn)什么,就拉著陳雨青撿起廢紙來。

  一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……我們動(dòng)作快,三都撿起來了,奶奶才把一個(gè)慢慢裝進(jìn)袋子里。就這樣,撿了一大堆,老奶奶卻才撿了五六的。我的心在次酸了起來,為什么讓一個(gè)如此行動(dòng)不便的老奶奶來撿廢紙呢?

  我走過去,把撿到的傳單交給老奶奶,她抬頭望了我一眼,我才看輕她的容顏——蒼白的臉上在訴說歲月的無情,深陷進(jìn)去的眼睛暗淡無光,嘴巴干癟的不成樣。她慢慢伸出粗糙干癟的雙手,接過我手中的報(bào)紙,我的手被寒涼一驚,抖了一下,那是奶奶雙手的溫度啊,冰,在一瞬間襲便我的全身。突然,我又聽到感謝的聲音:“謝謝,謝謝你們!”我看見奶奶的眼睛閃過一道光。

  現(xiàn)在想一想,那一刻,我的心,真的好暖好暖……

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