讀《小英雄雨來》有感
讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編幫大家整理的讀《小英雄雨來》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀《小英雄雨來》有感1
這個,我讀了《小來》,合上書,眼前依舊浮現(xiàn)著那個聰明的小英雄。
雨來是個年僅十二歲的抗日小英雄,他是個小機靈鬼,本領(lǐng)高強,聰明活潑,招人喜愛。當他不聽話被教訓(xùn)時,會淘氣的扎進里,像條兒一樣游走了;當他看到別人入了八路軍,有槍有軍帽的神氣樣,立馬和伙伴們?nèi)グ寺奋姴筷犚髤④;當他看到李大叔被追捕,幫助李大叔隱藏好后,不懼敵人的威逼利誘,誓死守住秘密;當他看到敵軍出動,不顧自身安危,急切地為八路軍通報消息他的事跡讓我不已,其中最讓我佩服的是他在戰(zhàn)火紛飛的年代,仍追求進步,的,只因為我們是人。
雨來的為了讓雨來識字,讓雨來上夜校。在夜校,雨來得到了一本軟鼓囊囊的課本,愛惜課本的他向媽媽要了塊紅布,把書包好,并鄭重的寫上歪歪扭扭的名字雨來。雨來特別愛讀書,經(jīng)常在上夜;貋砗筇稍诳簧献x書,一遍遍的:我們是中國人,我們愛自己的祖國。那不正是他的心聲嗎?在雨來被捕時,在他發(fā)高燒神智不清時,仍在想著讀書的情景,仍在跟著念著我們是中國人,我們愛自己的祖國,看到這里我忍不住和他一起大聲讀出來。
雨來嘴里讀著、心里念著、行動上也在證明著我是中國人,我愛自己的祖國。為了抗日他不顧自身安危引敵人入地雷陣;為了給八路軍投十萬火急的雞毛信,他片刻不停親自把信交到杜叔叔手中;在被敵人抓住時,他毫不畏懼地說:我要是有槍早把你們打死了。
我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里,有著先進的教學(xué)設(shè)備和多才多藝的老師,上課時卻經(jīng)常東張西望,心不在焉。想到這兒,我感到深深的羞愧,并在心底暗下決心:以后一定要大好,認真學(xué)習。因為我是中國人,讀書是我愛國的最好方式。
讀《小英雄雨來》有感2
暑假里,我讀了一本名叫《小英雄雨來》的書,認識了雨來,其中有一個講雨來掩護李大叔的故事我記得異常深刻!
一天,12歲的雨來在自己家中讀書,因為鬼子來"掃蕩",交通員李大叔忽然跑了進來,藏到雨來家水缸底下的地洞里。鬼子沒有找到李大叔,便把雨來綁了起來。鬼子用糖和金戒指誘惑雨來,雨來沒有接受。鬼子生氣了,狠狠地打了雨來兩個耳光,但雨來始終說沒看見,氣得鬼子嗷嗷叫∶"斃,斃!拉出去,拉出去!"
蘆花村里的人聽到槍聲,都哭了起來。鬼子們走后,人們到河沿上找雨來。忽然,河面上露出了雨來的小腦袋,原來雨來在槍聲響起之前趁鬼子不防備,冷不防地扎到河里去,從水底游到遠處去了。雨來沒有死!
這個故事看得我十分振奮,心情也跟著雨來的遭遇起起伏伏。我覺得雨來有許多讓人敬佩的地方。首先是他的勇敢、機智,在這么小的年齡智斗敵人,臨危不懼并且成功化解險情。想想自己在遇到一點點小困難小挫折的時候,總是急著尋求別人的幫助,沒有自己先開動腦筋想辦法,碰上一些挑戰(zhàn)的時候,總是會有害怕的情緒,不能勇敢的進行嘗試……我問自己,如果是我碰上這樣的事情,我會怎么做?我大概只會干坐著,什么都不做吧。這么大的差距可真讓人臉紅。以后我一定像雨來一樣,做一個會鎮(zhèn)定沉著、獨立思考的孩子,堅持自己的事情自己做。
我是中國人,更要向他學(xué)習他的愛國精神,面對困難、面對危險,依舊那樣勇敢,今后我要更加努力,更加勇敢,長大后為祖國多盡一分心,多出一分力!
讀《小英雄雨來》有感3
我讀了《小英雄雨來》的故事,我深受啟發(fā),文章寫了:晉察冀邊區(qū)接續(xù)部有一條還鄉(xiāng)河,河里長著蘆葦,河邊有一個蘆花村,12歲的雨來就是這個村的。雨來最喜歡在那河里游泳。秋天,爸爸從集上賣葦席回來,商量讓雨來去上夜校,雨來就去夜校讀書了。有一天他正在讀書,爸爸回來跟媽說有情況,讓媽媽第二天去老家送信,雨來自己看家,雨來自己看家的時候,有革命同志跑到他家的地道里,后面有日本鬼子到他家,他不顧個人安危,他跑到河邊,跳到河中,雨來得救了。
這篇文章里的雨來是那么的機智勇敢,那么意志堅強,我們一定要向雨來學(xué)習。雖然他歲數(shù)小英雄不論大小,有志不在年高。我們要向雨來學(xué)習,學(xué)習他那兒童熱愛祖國、勇敢機智的優(yōu)秀品質(zhì)。
讀《小英雄雨來》有感4
自從我們學(xué)了一篇叫《小英雄雨來》的課文后,我被小英雄雨來熱愛學(xué)習、掩護革命干部與敵人斗智斗勇的事跡深深地吸引了。
《小英雄雨來》主要講了在晉察冀邊區(qū)的北部有一條環(huán)鄉(xiāng)河,風吹草動時河邊的蘆絮就飄起來,籠罩著一個小村,這就是蘆花村。12歲的雨來就生長在這里,他十分聰明好動,最喜歡跟小伙伴到村邊的河里游泳玩耍,還喜歡到夜校讀書認字。
小英雄雨來是個堅強不屈的孩子,當我讀完他的故事,我的心久久不能平靜!缎∮⑿塾陙怼愤@個故事最讓我感動的是無論敵人怎樣折磨雨來、怎樣用金錢和糖來誘惑他,他都不會動搖。想想那個場面,真是揪心!假如是我被這樣折磨,我會不會屈服呢?雨來只是個12歲的孩子,出生在那樣的年代,隨時都有失去生命的危險。然而,雨來卻能對殘暴的敵人勇敢地說不。相比之下,我現(xiàn)在過的生活是多么幸福啊!有老師耐心地教導(dǎo),有爸媽無微不至地照顧,我從來不用為生活而發(fā)愁。可是,我卻生在福中不知福,我經(jīng)常挑食,經(jīng)常抱怨爸媽對我關(guān)心不夠,抱怨上學(xué)好累……從沒思考過要為家庭、為社會做些什么。跟雨來一比,我是多么的渺小!
《小英雄雨來》還有一個細節(jié)讓我觸動。在雨來上夜校的時候,暗黑的屋子里點上幾盞油燈,幾個孩子坐在一起。雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本,放在腿上,跟著老師的手指念著:“我們是中國人!我們愛自己的祖國!”雨來那認真的態(tài)度真讓人敬佩。我想到,平時我們坐在寬敞明亮的教室里,有先進的教學(xué)設(shè)施和老師們的耐心教導(dǎo),然而我有時卻喜歡在上課時東張西望,心不在焉。我也不太愛惜我的書,經(jīng)常把書皮弄破、弄臟。跟雨來一比,我感到深深的羞愧!
爸爸媽媽告訴我:“在那抗戰(zhàn)的年代,像雨來那樣站崗放哨、手拿紅纓槍、挺起小胸脯,給八路軍送信、制造假地雷迷惑敵人、帶路進入伏擊圈的小英雄的'事跡還有很多很多!倍鴳(zhàn)爭,給人類帶來了巨大的傷害,有很多跟我同齡的人因為戰(zhàn)爭而失去了生命。我能生活在中國這個和平的國家、生活在這個現(xiàn)代化的時代,是多么幸福。∶慨斘矣X得學(xué)習太累的時候,我就想起了雨來,是他一直鼓勵著我,讓我努力學(xué)習。
讀《小英雄雨來》有感5
這幾天,我學(xué)了《小英雄雨來》這篇課文,小英雄雨來的英雄事跡深深的印在我的腦海中。雨來是我的同齡人,他機智勇敢地和鬼子斗爭的故事感動了我,雨來太棒了,真了不起。
雨來生長在抗日戰(zhàn)爭時期,他美麗的家鄉(xiāng)被鬼子占領(lǐng)了,鬼子在他的家鄉(xiāng)胡作非為,雨來恨透了日本鬼子。有一次,交通員大叔被鬼子追殺,逃到了雨來家中,藏在墻角早已挖好的洞里。兇神惡煞的鬼子抓住雨來,對雨來進行拷問,一會兒給他糖吃,一會兒給他金戒指,一會兒擰他耳朵,雨來英勇面對,軟硬不吃。
通過學(xué)習小英雄雨來這課書后,我回想起點點往事,覺得特別可笑,記的剛買來《少年百科全書》的那時候,我一翻到《人類與社會》書中,看到了古人類化石,就會大呼小叫,心驚膽膻,甚至睡覺做惡夢。直到時現(xiàn)在,我還有意躲避這一章,心里總是覺得太可怕,不能用眼去正視它。
我與小英雄雨來相比,真是一個英雄偉大,一個膽小如鼠,雨來在鬼子真刀真槍面前,都沒有膽怯,而我卻連書本上都無法面對,以后我要向雨來學(xué)習,做個真正的男子漢。
讀《小英雄雨來》有感6
剛放暑假時,媽媽送我一本管樺爺爺?shù)募t色經(jīng)典中篇小說《小英雄雨來》,我如獲至寶,迫不及待地讀了起來。
故事講述了抗日戰(zhàn)爭時期,在冀東還鄉(xiāng)河邊的蘆花村,年僅十二歲的小英雄雨來用他的聰明、機智,勇敢地與日本鬼子作斗爭的故事。
聰明的小雨來從小就愛戲水游泳。一次,偵查員李大叔被日本鬼子追到了雨來家,李大叔跳進了一個早已挖好的洞里。鬼子們進來看到了雨來,惡狠狠地問:“剛才有個人跑進來,看見沒有?”十二歲的小雨來面對鬼子們的十幾把雪亮的刺刀并沒有慌亂,沉著冷靜地說:“我在屋子里,什么也沒看見!”
不管鬼子怎么威逼利誘,雨來寧死不屈,一直大喊著:“我在屋子里,什么也沒看見!”最后徹底惹惱了鬼子。鬼子揚言要把雨來殺掉,但機智的雨來并沒有膽怯,而是成功地把鬼子帶到了地雷陣地,自己假裝踩空,滾進了河里,趁機逃走了。鬼子一看上了當,就想趕緊撤退,可是已經(jīng)來不及了,只聽到“轟”的一聲,鬼子們被炸得落花流水。
雨來熱愛祖國、不畏強敵的精神讓我敬佩萬分,我要向雨來學(xué)習,做一個無愧祖國和時代的好少年!
讀《小英雄雨來》有感7
小英雄雨來才十二歲,為了掩護交通員李大叔,被日本鬼子打得身上青一塊,紫一塊。在敵人面前,雨來表現(xiàn)得非常勇敢和堅強,寧死也不說出李大叔到底藏在哪兒。他真是一個英雄少年呀!
對照英雄想想自己,記得有一次,老師布置的作業(yè)有點多,我正發(fā)著高燒,心想:我今天不舒服,就不做作業(yè)了吧?砂职謰寢屨f:“你是學(xué)生,怎么能不做作業(yè)呢?”我實在無奈,還得完成作業(yè),那滋味可真不好受。我剛寫了一會就不想寫了,心想:今天是因為我生病了,才不寫作業(yè)的,明天向老師說明原因,老師一定能原諒我。我為自己開脫著,就沒有在寫作業(yè)。
學(xué)習了《小英雄雨來》這篇課文,我想雨來能忍受敵人的百般折磨,我發(fā)著燒寫作業(yè)算得了什么?跟雨來相比真是相差十萬八千里。從今往后,我要認真地完成老師布置的作業(yè),對然跟雨來相比相差很遠,但這是一名小學(xué)生必須要做到的。
雨來雖然生長在抗日的戰(zhàn)爭的年代,卻能認真、刻苦的學(xué)習,我們生長在幸福、和平的年代,不用上夜校,也不用在豆腐坊里上課,學(xué)習而是在明亮、寬敞的教室里學(xué)習,我們要珍惜來之不易的生活,發(fā)奮讀書,為中華之崛起而讀書,為中華民族的騰飛貢獻自己的力量,做“德、智、體、美、勞”全免發(fā)展的好學(xué)生。
雨來,你永遠是我們心目中的英雄。
讀《小英雄雨來》有感8
今天我們學(xué)完了,《小英雄雨來》的課文,雨來他給我的感受是毫不畏懼、不顧自己、英勇、機智。
雨來在日本人的威逼利誘下,他為了掩護李大叔與鬼子作斗爭,鬼子三番五次的要討好雨來,告訴他們,李大叔在哪兒,雨來每次回答都堅定果斷,“不知道”日本人就滿腔怒火,往雨來臉上打了兩巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊。咬著牙擰,雨來的臉上馬上變成白一塊,青一塊,紫一塊,日本人又向他胸脯上打了一圈,之后日本人把雨來拉到了河沿上槍斃!李大叔藏了好久,也不見雨來來搬缸,李大叔決定向另一個出口出去。李大叔出來后才知道雨來為了掩護自己被日本人槍斃了。
最后奇跡出現(xiàn)了,雨來沒有死,原來槍響以前,雨來趁鬼子不備,一頭扎到河里,鬼子向水里打槍,最后雨來已經(jīng)游到水底遠處去了。
聰明、機智、勇敢的雨來給我留下了深刻的印象,他雖然年少卻懂得熱愛祖國,不畏強敵,在戰(zhàn)爭年代有很多這樣的小英雄,今天我們的幸福生活來之不易,作為一名小學(xué)生要時刻牢記使命,發(fā)奮圖強,好好學(xué)習,為我們祖國的明天做巨大的貢獻!
讀《小英雄雨來》有感9
今天我讀了管樺的《小英雄雨來》這篇課文,讀完課文,我不禁陷入了沉思,雨來和我一樣,也是一個淘氣的小孩,因為他家在晉察冀邊去的蘆花村里,周圍都是水,所以很小的時候就學(xué)會了游泳,我也喜歡游泳,但還不是很熟練。
有一天鬼子又來掃蕩蘆花村了,為了掩護李大叔撤離,年幼的雨來使盡了全身的力氣,把缸搬回了原來的洞口,從而保證了李大叔的安全。鬼子在村里找不到李大叔,就拿出糖和金戒指來誘惑雨來說出李大叔的位置,但雨來抵擋住了鬼子的誘惑,始終沒有透露李大叔的信息,氣得鬼子暴跳如雷,恨不得槍斃了小雨來。
讀到這里不禁讓我想起了一件事情,在接近考試的前段時間,我的哥哥叫我和他去打籃球,我爸爸不同意,我就很納悶,原來爸爸不是每次都同意我打籃球的嗎,怎么這次就不同意了呢?爸爸接著就說:“你快要考試了,打球是能鍛煉身體、放松心情,但是現(xiàn)在是考試復(fù)習的關(guān)鍵時期,你要禁得住誘惑,好好地復(fù)習”,現(xiàn)在想起來,雨來都能不被敵人那么好的東西誘惑,我為什么就不能不去打球好好學(xué)習呢?
讀到雨來每天都認真學(xué)習的時候,我就在想,在抗日戰(zhàn)爭那么艱苦的時候,雨來都能那么認真地讀書,我們現(xiàn)在這么好的時代,還不認真讀書,所以我們和雨來有著很大的差距,雨來能和日本鬼子作斗爭,我們現(xiàn)在只用和自己的壞習慣做斗爭,我們只想著怎么偷懶,這樣怎么能學(xué)習好呢,我覺得雨來比我勤勞多了,我也要向雨來學(xué)習,好好讀書。
讀這篇課文,我做佩服的就是雨來的勇敢精神,這也是我的最大的缺點,遇到一點困難就開始退縮,我下定決心以后也要像雨來學(xué)習,做一個勇敢的人,遇到困難絕不退縮,要好好讀書,爭取做一個文武雙全的人。
讀《小英雄雨來》有感10
一天,我在整理書架時,無意間發(fā)現(xiàn)了管樺爺爺寫的《小英雄雨來》這篇文章,讀完后我的心情久久難以平靜。
故事主要講了雨來憑著自己的聰明和機智與敵人周旋,最終逃出了敵人的“虎口”的這件事。
其中,有這樣一段細節(jié)描寫最讓我難忘:雨來從口袋里掏出課本,這是用土紙油印的,雨來怕揉壞了,向媽媽要了一塊紅布包了起來。雨來是多么愛護書!可是我們現(xiàn)在有不少同學(xué)卻把書不當回事,剛買的新書還不到一個月就被“吃”得沒剩下幾頁,就連課本也弄的四肢不全,卷邊窩頁的?纯从陙恚诳纯次覀,難道不為這種不愛護書的行為感到羞愧嗎?通過雨來包書這件小事,就能看出他是多么不愿意弄臟弄壞書,多么喜歡書,多么熱愛學(xué)習!
還有這樣一段描寫也很好,敵軍官把糖塊,金戒指送給雨來,要他說出通訊員的藏身之地,明明是雨來把李大叔藏在地洞里,還費力地挪回了缸來掩護李大叔的,可是雨來任憑敵人的誘惑就是不肯說出來,敵人急了,就開始嚴刑拷打,把他推來推去,撞得眼前直冒金花,雨來依舊咬著牙,不肯說出來。雨來是多么地堅強啊!他抵擋住了糖塊,戒指的誘惑和嚴刑拷打,寧死不屈,最終沒有暴露李大叔的藏身之地,而且自己還憑著過硬的游泳本領(lǐng)成功逃脫敵人的掌心,是多么讓人佩服他的機智和勇敢!現(xiàn)在社會上像雨來這樣的人還是越來越多了。我曾在電視上看到有這么一條新聞,報道了一起兇殺案,其中有一個人無意間目睹了這場兇殺的過程,知道了兇手是誰。兇手呢?則多次恐嚇她,不允許她說出真相,但是那個人沒有屈服與兇手的淫威,反而在公安機關(guān)取證時,主動站了出來,講明了事情的真相,最終兇手落網(wǎng)了,得到了應(yīng)有的懲治。這位目擊者用著自己的勇敢譜寫了一首正義的篇章,她不就是當今社會上勇敢的雨來嗎?
我想:在我們的身邊還有許多的雨來,一定要用我們的慧眼去發(fā)現(xiàn),用我們的真心去體會,用我們的行動去表現(xiàn),做新時代的小雨來吧。
讀《小英雄雨來》有感11
一說到抗日小英雄,想必大家第一個想到的便是雨來。沒錯,雨來在我們的心中已經(jīng)成為了抗日小英雄的代表。
我十分敬佩雨來,一個十二歲的小男孩能夠有這樣大的勇氣,這絕對不是平常人能夠做到的。鬼子軟硬兼施,讓雨來交出李大叔。雨來面對著種種誘惑,毅然決然地選擇了保護李大叔。然而,鬼子并沒有善罷甘休。鬼子毒打了雨來,但是在這個時候雨來并沒有動搖,更沒有向鬼子屈服。
“一滴一滴的血滴下來,濺在課本的那幾行字上:我們是中國人,我們愛自己的祖國!边@里是我感觸最深的地方,這句話同時也是雨來堅持保護李大叔的信念。我們是中國人,我們要時時刻刻都想著我們的祖國。不知道如果我們遇到雨來的這種情況,我們會做出什么決定呢?是為了自己而出賣李大叔還是冒著生命危險去掩護李大叔呢?估計一定有很多同學(xué)連第一關(guān)都過不了,一看到糖塊和金戒指便會改變主意吧。就算挺過了第一關(guān),面對鬼子的毒打以及生命的威脅,估計大家也不會有幾個人仍然選擇保護李大叔吧。
即使這樣,如果突然有一群鬼子闖入你家,問你這樣的話,你一定就會被嚇呆了,哪里還能像雨來一樣和鬼子斗智斗勇呢?這也就是雨來的過人之處。
萬幸的是最后雨來沒有死,如果他死了的話這將是多大的遺憾,在沒有看到雨來沒有死的消息之前我一直都在為雨來祈禱。讓我們一起學(xué)習雨來,一起做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
讀《小英雄雨來》有感12
在這個暑假,我讀了一本書叫《小英雄雨來》,我被雨來那種愛國的精神深深的打動了。
雨來住在一個叫做蘆花村的小村莊里,他的游泳本領(lǐng)很強。一天,雨來爸爸覺得雨來也要上夜校,雨來媽媽同意了。他在三鉆兒家的破豆腐房上夜校,“我們是中國人,我們愛自己的祖國!边@是雨來跟著老師學(xué)的第一句話,也是印象最深的一句話。
一天早晨,鬼子來掃蕩。交通員李大叔急急忙忙地躲進雨來家米缸的地洞下,雨來使盡吃奶的力氣把米缸推回原位。鬼子闖進來了,對雨來軟硬兼施,逼問李大叔藏在哪里。雨來咬緊牙關(guān)就是不說李大叔的下落。鬼子用鷹爪般的手抓雨來的臉。雨來的血從臉上滴下來,見到書本上的那幾行字上“我們是中國人,我們愛自己的祖國!”
讀到這兒我被感動了。一個和我年齡一般大小的男孩面對兇狠的敵人竟然毫不害怕,毫不畏懼,堅強不屈。在他面前,我感到慚愧。
想想我自己在平時的學(xué)習中,態(tài)度不端正,有時在完成老師布置的作業(yè)以后,媽媽為了讓我再加深記憶,再做些額外的作業(yè)時,我心里還想著去玩,心不甘、情不愿,不愿主動學(xué)習;遇到有難度的題目,怕困難,總是先問爸爸媽媽怎么做,不愿自己去思考,其實,只要靜下心來仔細想想,有些題目自己還是會做的……
在讀篇文章時,我的心情也隨著故事中的情節(jié)跌宕起伏,讀到雨來“死”時,忽然感覺胸口好悶;讀到雨來“沒死”時,我好開心,好似我也是那些人中一員。
夜深了,我的思緒卻仍沉浸在《小英雄雨來》的一幕幕場景中……
讀《小英雄雨來》有感13
“少年強則國強,少年智則國智!庇陙砭褪且粋小英雄。
雨來是一個十分勇敢調(diào)皮的孩子,關(guān)于他,有很多勇敢的事例,我最覺得令人佩服的,當然就要說這一個故事。
雨來他十分調(diào)皮,總是背著媽媽去河里面游泳,媽媽見到她一絲不掛和身上的水銹,就追著去打,而到了河邊,媽媽一手抓著他的身子,可身上光溜溜的,像一只小泥鰍一樣,怎么也抓不住,雨來一下子跳到水里面,不一會兒,就把腦袋在河中央露出來,像一只小鴨子一樣,抖著頭上的水,望著媽媽笑。
雨來他不聽媽媽的話,調(diào)皮的到水里去游泳,媽媽去打他,他也不認錯,反而跳到水里,我感到雨來是一個調(diào)皮的孩子。
后來,雨來就去上學(xué)了,老師在領(lǐng)讀到“我們是中國人,我們愛自己的祖國!钡搅送砩,爸爸偷偷的回來了,告訴我們,鬼子又來“掃蕩”了。到了第二天中午,李大叔來了,他躲了起來。之后又跟來了日本鬼子,他們拿著雪亮的刺刀。
鬼子前后院都翻了個遍,還是沒找到李大叔。扁鼻子軍官問雨來,還用糖來做誘惑,可雨來始終不說出來,最后還拿出了金的戒指,可以來特別勇敢,沒有被誘惑住。鬼子就用力打起來。
雨來渾身上下都被打了,血珠流了下來,兩眼冒著金星,血濺在課本上,課本上寫著“我們是中國人,我們愛自己的祖國。”雨來跑到河邊上,跳進水里,鬼子開了幾槍都沒打中。
雨來真是一個勇敢的孩子,他非常聰明,我們要像小英雄雨來一樣,愛我們的祖國。
讀《小英雄雨來》有感14
《小英雄雨來》是我這學(xué)期渡過的一篇文章,也是我最愛好的一篇文章。我每讀一遍都會有新的感觸。
你望,我們的小英雄雨來,面對貧兇極惡的日標匪徒,不蒙利透,不畏強橫,置生死于度外,聽憑敵人的酷刑拷打,而來只答復(fù)三個字,“不曉得”。他沒有什么豪言壯語,然而他的鮮血好像濺在了我可愛的課利上,濺紅了那多少言字:“我們是中國人,我們愛本人的祖國!边@表明了如許高尚的革命氣勢,豈非不比免何豪言壯語更寶貴嗎?不要忘卻,雨來十個僅十二歲的孩子,實在有志不在年高。
我不禁在答,小英雄雨來的氣量和力氣起源于哪呢?是壯麗可惡的偉大祖國哺育了他。不是嗎?雨來生在蘆葦沉沒的蘆花村,是喝還鄉(xiāng)河凈水長大的,養(yǎng)育他的是抗日依據(jù)地的鄉(xiāng)親們。東莊學(xué)堂的女老師教他讀用洋紙油印的課本,他思的第一堂課即是“我們是中國人,我們愛大家的祖國”。俏麗的故鄉(xiāng),勤奮英勇的中國人民在他幼小的口靈里播下了愛祖國、愛人民的種子。所以面對日原鬼子高高舉訖的屠刀,他殺身成仁,用性命來維護李大叔,捍衛(wèi)偉大的祖國山河。
要挾、害誘、拷擊,鬼子的種種陰謀皆降空了,他們要對雨來下毒手了?墒菣C靈的雨來,憑著高明的技巧,在鬼子槍響以前早未潛到了河頂。該太田從余輝照在還鄉(xiāng)河點時,城疏們發(fā)明了這個鴨子般的小腦袋。大野即時驚鳴伏去:“雨來沒逝世”。是的,雨來不死。愛祖邦主義精力是永存的。也恰是由于咱們中華大地有無數(shù)這樣的豪杰……實是青山處處埋中骨,綠水條條祭英靈。多多好漢英雄替國添彩取日月共輝。
多少年從前了,我們巨大的祖國已經(jīng)入進新的時期,山川更絢麗,陽光更亮媚、應(yīng)年的蘆花村現(xiàn)在是什么樣的呢?爾想當初已經(jīng)建筑了水電廠;晶瑩的學(xué)堂面?zhèn)鳑]了孩子們朗朗誦書的聲音“我們是共產(chǎn)主義交班己,繼續(xù)反動前輩的光彩傳統(tǒng)愛祖國,愛國民……
。∑恋奶J花村您哺養(yǎng)了千千萬萬虔誠的兒母。在您的哺育下也要跟當年的雨來一樣,干你忠實的兒父,為我官奉獻我的畢生。
讀《小英雄雨來》有感15
雨來為了掩護交通員李大叔,無論日本鬼子怎樣誘供,雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對雨來實行暴打,把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的,還用刺刀對著雨來的頭作出要劈死雨來的狀態(tài),以次來嚇唬雨來,妄想著雨來能供出李大叔,但是雨來就是堅決地回答“不明白”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準備槍斃。雨來趁鬼子不注意的當兒,一頭扎進河里游走了……
我十分欽佩勇敢、機智的雨來。是啊,作為中國人我們這天之所以能當家作主并過上幸福的生活,就是因為抗戰(zhàn)時期有千千萬萬個雨來這樣的少年以及無數(shù)的革命先輩們,他們拋頭顱,灑熱血,出生入死,浴血混戰(zhàn),同日本鬼子進行了艱苦卓絕的斗爭?捎陙砟欠N應(yīng)對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍然激勵著我們,鼓舞著我們,我們要以頑強的意志去克服學(xué)習上的每一個困難,認真學(xué)習,掌握更多的知識和本領(lǐng)建設(shè)祖國,報效祖國,把我們的國家建設(shè)得更加強大!
這天我們和雨來一樣,同樣都是十來歲的孩子,不一樣的是我們生活在和平幸福的環(huán)境中,而雨來是生活在戰(zhàn)火連天的戰(zhàn)爭年代里;雖然時代不一樣了
讀完《小英雄雨來》這本書,我為雨來感到自豪與驕傲。因為,雨來這么小的年紀就那么勇敢,他為了保護革命同志寧死不屈。我必須要向雨來學(xué)習,長大后盡自我的最大努力報效國家。
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讀《小英雄雨來》有感_300字05-10
讀小英雄雨來有感15篇03-31