假如給我三天光明讀后感最新
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的假如給我三天光明讀后感最新，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如給我三天光明讀后感最新1
在我八歲生日的時(shí)候，媽媽給我買了一套《世界經(jīng)典文學(xué)名著》。其中有一本書最讓我感動(dòng)，這本書的名字叫《假如給我三天光明》。
這本書的主人公是海倫凱勒。她在十九個(gè)月大的時(shí)候，發(fā)了一次高燒。從此以后，海倫再也看不到外面的世界，再也聽(tīng)不到爸爸媽媽的呼喚了。她變成了殘疾人。后來(lái)，媽媽給海倫請(qǐng)了一個(gè)家教，她的名字叫安妮沙利文。海倫在沙利文小姐的細(xì)心教導(dǎo)下健康地成長(zhǎng)著。她憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)拼搏的精神完成了大學(xué)的學(xué)業(yè)，并最終獲得成功。
這個(gè)故事告訴我們，要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀地面對(duì)生活。每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中遇到困難時(shí)，千萬(wàn)不要退縮，要學(xué)習(xí)海倫凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)勇敢的精神。她生活在黑暗的世界里，都能在學(xué)業(yè)上取得巨大的成功，更何況我們是正常的人呢！我們也要樂(lè)觀的面對(duì)生活，學(xué)會(huì)感恩。感謝父母給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，感謝老師無(wú)私的奉獻(xiàn)，感謝同學(xué)給我?guī)?lái)的快樂(lè)
如果有一天，我能夠擁有一朵神奇的七色花，我會(huì)毫不猶豫地摘下一朵花瓣，大聲地喊：飛吧，飛吧，讓海倫凱勒擁有三天光明吧！
假如給我三天光明讀后感最新2
一盆盆植物，一朵朵白云，一顆顆星辰，這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)，不能再平淡無(wú)奇了，因?yàn)槲覀儙缀趺刻於寄芸吹�。可你們有沒(méi)有想過(guò)海倫·凱勒，她是多么渴望看到它們啊！海倫老師就是《假如給我三天光明》的主人公。她在小時(shí)候生了一場(chǎng)重病之后，眼前變成了無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望與要求。讀后感但是面對(duì)厄運(yùn)，海倫老師并沒(méi)有屈服，她在沙利文老師的熟心教導(dǎo)下，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡――成為了第一個(gè)考上哈佛大學(xué)的盲人。她用實(shí)際行動(dòng)向世人證明——我能行！也讓所有的殘疾人都點(diǎn)燃了希望，他們也一樣擁有自己的夢(mèng)想，一樣擁有平凡的生活！
由此看來(lái)，命運(yùn)對(duì)任何人都是公平的，只是有的人做事總是半途而廢，最終一事無(wú)成。而有的人卻有一顆堅(jiān)持不懈的心，當(dāng)挫折與困難來(lái)臨時(shí)，他們總是用希望之心驅(qū)散絕望之云。海倫老師就是這樣的人。她以不屈不饒的奮斗精神，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。我們又有什么資格說(shuō)命運(yùn)不公？同學(xué)們，珍惜你們的光明吧！當(dāng)你在遇到挫折的時(shí)候，就想一想海倫老師，因?yàn)樗穷B強(qiáng)的堅(jiān)毅品質(zhì)，總能將我們的心靈之光點(diǎn)燃。
讀完這本書，我想起了自己，我有了對(duì)未來(lái)的無(wú)限向往，立志將來(lái)做一個(gè)為國(guó)家做貢獻(xiàn)的人。
假如給我三天光明讀后感最新3
今天，我認(rèn)認(rèn)真真地讀了海倫·凱勒姐姐寫的《假如給我三天光明》，使我懂得了許多道理。
海倫·凱勒姐姐年僅十九個(gè)月時(shí)，患了一種奇怪的病，導(dǎo)致她完全成了盲、聾、啞人，在一個(gè)叫安妮·莎莉文的老師，幫他重拾信心，他當(dāng)然沒(méi)有放棄這個(gè)好機(jī)會(huì)。在老師的幫助下，克服重重困難、努力學(xué)習(xí)，并考上了哈佛大學(xué)，以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。真是了不起！
讀完這個(gè)故事后，我深有感觸，心里久久不能平靜下來(lái)。因?yàn)閷?duì)于我們來(lái)說(shuō)，能考上哈佛大學(xué)的人，是一個(gè)很了不起的天才了。況且，還是一個(gè)盲、聾、啞人。海倫·凱勒姐姐考上了哈佛大學(xué)，必是來(lái)之不易，她一定要比正常人多付出，多努力。我認(rèn)為，海倫·凱勒姐姐是一個(gè)勇敢的、不怕困難的人，我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒姐姐堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。
記得在小時(shí)候，有一次，和小伙伴們?nèi)ス珗@玩的時(shí)候，不小心被石頭絆倒在地上，擦傷了皮，流出了血，小伙伴們馬上找來(lái)止血貼，并告訴了我媽媽，我痛哭起來(lái)，說(shuō)道：“哎呀！為什么會(huì)是摔倒呢？”媽媽不時(shí)安慰著我�，F(xiàn)在想起，我當(dāng)時(shí)其實(shí)也用不著這么悲觀，我們做人要經(jīng)得起挫折，要有樂(lè)觀的心態(tài)。
海倫·凱勒姐姐你是最棒的！
假如給我三天光明讀后感最新4
這本書的作者是“海倫·凱勒”，是以自傳的形式，描述了她在盲、聾、啞世界中的`感受和經(jīng)歷。
海倫在她一歲半時(shí)生了一場(chǎng)重病，因此，雙目失明、雙耳失聰。這給她帶來(lái)了極大地打擊。每天生活在黑暗和無(wú)聲的世界里，她的脾氣變得越來(lái)越暴躁。有兩個(gè)人給她帶來(lái)了希望。一個(gè)叫“沙利文”的老師來(lái)到了她的身邊，開(kāi)始教她學(xué)習(xí)盲文。海倫學(xué)習(xí)非�？炭�，每天為了練習(xí)摸盲文，小手都摸出了血，但她仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。另一個(gè)，是盲啞老師“薩勒”薩勒老師讓海倫體會(huì)怎樣發(fā)音，靠觸覺(jué)教海倫學(xué)習(xí)說(shuō)話。由于，海倫即聽(tīng)不見(jiàn)又看不見(jiàn)學(xué)習(xí)起來(lái)就非常困難了。可是，海倫并沒(méi)有放棄，每天都反復(fù)讀著單詞和句子，直到自己感覺(jué)對(duì)了為止。在她堅(jiān)持不懈的努力下，她終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話和寫字，能夠和正常人交流。
后來(lái)，海倫通過(guò)自己的努力，在聾啞學(xué)校以優(yōu)異的成績(jī)考上了當(dāng)時(shí)很好的一所學(xué)�！�?jiǎng)蚺又袑W(xué)。最后她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想考上了，正常人都很難考上的哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。
看了這本書后，我覺(jué)得自己實(shí)在是太渺小。我所遇到的困難跟海倫比起來(lái)實(shí)在微不足道。就拿踢毽子來(lái)說(shuō)，一開(kāi)始我就只能踢幾個(gè)，踢時(shí)間長(zhǎng)了腿會(huì)覺(jué)得酸痛，就會(huì)休息不再踢了，媽媽不斷地鼓勵(lì)下，現(xiàn)在我已經(jīng)比媽媽踢得還多。我悟出了一個(gè)道理，做任何事貴在堅(jiān)持和不怕吃苦。
我的寫作一直是我最頭痛的，每每遇到寫作我都會(huì)很煩躁�，F(xiàn)在我要學(xué)會(huì)面對(duì)，找到好的方法去改變自己。
假如給我三天光明讀后感最新5
今天x月xx日，我終于將海倫﹒凱勒的經(jīng)典名著讀完了！
《假如給我三天光明》主要內(nèi)容：當(dāng)主人公變成聾啞，然后消極的面對(duì)生活，直到主人公遇到了莎莉文老師。在她幫助下，主人公變得開(kāi)朗，有一定知識(shí)。然后又在求學(xué)生活中不畏困難，依靠自己的努力取得了不凡的成就。
本文運(yùn)用了樸素、真摯的語(yǔ)言，直觀的表現(xiàn)出人物的性格特征，文章的情感特點(diǎn)。
這篇文章運(yùn)用了熟練的對(duì)比手法。“假如給我三天光明”這三天對(duì)其來(lái)說(shuō)，就是生命中最完美的三天；而對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，又有誰(shuí)會(huì)在意，普通的三天。這樣鮮明的對(duì)比，襯托出了作者對(duì)健康美好生命的渴望，對(duì)平凡生活的充實(shí)，同時(shí)又警醒健全人熱愛(ài)生命，且文章語(yǔ)言樸素，真摯。
而在人物刻畫方面，也十分形象生動(dòng)。以上所述，都是我們寫作時(shí)所值得學(xué)習(xí)的偉人馬克﹒吐溫曾說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫﹒凱勒。拿破侖試圖用暴力征服世界，他失敗了；海倫﹒凱勒用筆征服世界，她成功了。
在我看來(lái)，也的確是這樣的。至少，我的心被震撼了，并被征服了。
其次，文章也教給了我一些深刻有益的道理：“要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，以樂(lè)觀心態(tài)面對(duì)困難；在困難面前不屈不撓�！�
綜上所述，我覺(jué)得這篇文章非常感人，對(duì)于世界來(lái)說(shuō)，具有非凡意義。
假如給我三天光明讀后感最新6
這本書主要講述了海倫·凱勒的一生，講她如何從無(wú)聲、無(wú)色的世界里學(xué)會(huì)了交流，學(xué)會(huì)了講話。
讀完這本書，我似乎感覺(jué)到了什么：海倫·凱勒從1歲就失去了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)，但他竟然能以堅(jiān)強(qiáng)的意志學(xué)習(xí)語(yǔ)言，創(chuàng)造出乎輝煌的成就�？梢哉f(shuō)她是19世紀(jì)最偉大、最杰出、對(duì)后人影響最大的人物。
那到底是什么是她成文這樣一個(gè)偉大的人呢?我從書中得知，海倫·凱勒有一個(gè)好老師：莎莉文，她教會(huì)了海倫·凱勒很多單詞，也讓他掌握了許多地理知識(shí)、道理，還讓她懂了什么是愛(ài)。但是，更多的是因?yàn)楹悺P勒不服輸?shù)臎Q心，
她“看”到別人與他說(shuō)話方式不一樣，便盡力學(xué)習(xí)別人發(fā)音地方法。當(dāng)學(xué)不好時(shí)，她的老師給予她鼓勵(lì)，就讓她想：別人也聾。但卻能與正常人交流，她為什么不行呢?被當(dāng)想到這個(gè)，海倫·凱勒就又有了決心，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，要知道她學(xué)語(yǔ)言可比其他人難多了，她可是又瞎又聾。
在生活中我們也應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)。我們條件比她好，更應(yīng)該努力，不能遇難而退，不能被困難嚇倒，應(yīng)當(dāng)勇往直前。只有在逆境中才能鑄就像海倫·凱勒這樣的巨人!
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