小學四年級讀后感
讀完一本書以后,大家心中一定有不少感悟,為此需要認真地寫一寫讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編為大家收集的小學四年級讀后感,希望對大家有所幫助。
小學四年級讀后感1
今天我讀了《科學發(fā)明故事》一書,里面的故事好看極了,比如魯班發(fā)明工具,華佗的“五禽戲”等等。但我印象最深的還是查唐納明人造絲的故事。
那是在一次高級宴會上,一位太太穿了查唐納脫發(fā)明的人造絲衣服。而在她彈煙灰的時候,不小心火星掉在了衣服上,衣服著火了,這一事發(fā)生之后,人們把查唐納脫罵得要命,而查唐納脫卻在接下來的實驗里造出了世界上第一根安全人造絲。
讀了這個故事,我知道不管做什么事,都要有堅強的恒心,不要沮喪放棄,而且還要大膽的`去做,仔細的觀察,用聰明的大腦去想問題,從而解決問題。那時我就暗下決心,長大了一定要當一名科學家,用自己的智慧和聰明的大腦去創(chuàng)造財富,從而不讓自己的祖國落后。
小學四年級讀后感2
以前的羅布泊牛馬成群、綠林環(huán)繞,羅布泊的水面像鏡子一樣,野鴨在水里嬉戲,小鳥歡愉的歌唱……可是現(xiàn)在成了寸草不生的荒漠。
羅布泊以前是那么的漂亮!
問題出現(xiàn)在近30年來,由于兩岸人口急劇增加,各種的生活用水、工業(yè)用水使塔里木河從1321公里干枯到不足1000公里。致使斷了水的羅布泊變成了一個死湖、干胡。
以前胡楊林是牧畜天然的所和棲息地。百余種野生動物在林中繁衍生息,還有多種沙生植物,現(xiàn)在胡楊林一片一片的倒下,可憐的它們在生命的最后一刻也不愿倒下,那奇形怪狀的.枯枝表明了它的痛苦和最后一刻的掙扎。
悲劇并沒有停止,現(xiàn)在還有很多的湖泊再慢慢的消失。
停手吧,人們!為了我們的家園立即行動起來,保護生態(tài)環(huán)境,制止生態(tài)環(huán)境的惡化。
小學四年級讀后感3
最近我讀了一本書,名字叫《森林報》。這本書是蘇聯(lián)的作家維·比安基寫的。
《森林報》主要講了森林里的愉快節(jié)日和可悲的事件。比方說,有誰看見過嚴寒的冬季里,沒有翅膀的小蚊蟲從土里鉆出來,光著腳丫在雪地里亂跑?你在什么報紙上能看到關(guān)于“林中大漢”打架?候鳥大搬家和秧鳥徒步走過整個歐洲的令人發(fā)笑的'旅行消息?一個個生動有趣的故事吸引著我。
我最喜歡的是《森林報》中《打獵》這篇文章,最精彩的是雌琴雞在一旁看雄琴雞決斗的場面,誰膽大靈活、勇敢,才配得上雌琴雞。作者觀察的可真仔細,描寫的也很生動。
讀了《森林報》這本書,讓我更加喜歡大自然,讓我更多的了解了大自然中的動物和植物,我們要愛護花草樹木和野生動物,因為他們是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥选?/p>
小學四年級讀后感4
今天我讀了《彼得兔的故事》。兔媽媽有四只可愛的小兔子,他們的名字叫弗洛浦西、莫浦西、棉尾巴和彼得。一天早上,兔媽媽對四只小兔說讓他們?nèi)バ÷放酝妫f不要去麥格先生的菜園。只有淘氣的彼得去了麥格先生的'菜園。它先吃了生菜和扁豆,然后又吃了一些胡蘿卜,它又想吃香菜,不小心遇到了麥格先生。他看見彼得就一直追它不放。彼得跑丟了兩只鞋子,上衣被醋栗勾住了,幸好彼得把上衣掙脫掉了。后來它把自己弄濕了,差點被抓住。最后它終于逃走了,但回家生病了。
我覺得小兔彼得是個不聽媽媽話的淘氣包,差點丟了性命。這個故事告訴我們要聽爸爸媽媽的忠告,要不然會吃虧的。
小學四年級讀后感5
今天我讀完了國際大獎小說系列的第一本書,書名叫《魔法灰姑娘》。我給大家簡單介紹一下這本書的內(nèi)容吧!
主人公是愛拉,她一出生就受到仙女的一份禮物——一定要聽人家的話。她的母親在她十幾歲的時候就去世了,非?蓱z。她和夏蒙王子墜入了愛河。她還用智慧馴服了食人妖,并和精靈成了好朋友。在一場舞會上,她為了救心愛的王子,忍受自己的'痛苦,與咒語進行了一場激烈的抗爭。結(jié)果,她勝利了!不久,愛拉和夏蒙王子結(jié)了婚,過上了幸福的日子。
我讀完這本書,覺得愛拉很善良、勇敢和機智。同時也讓我明白了:只有付出努力才能有所收獲,不能遇到一點小困難就放棄,要堅持到底,一定會取得成功的。
小學四年級讀后感6
·凱勒是一位幾乎生來就盲、聾、啞的人,而她靠著堅強的意志和過人的勤奮學會了幾國語言,還考上了。那時我就想:她看不見聽不見又不會說話,又怎么能學會對外界事物的第一個概念呢?她怎么能夠知道這個就是“書”,那個就是“桌子”呢?
看了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》還不到一半時,心中就有了答案。
我們沿著小路散步到水井旁,這里盛開的散發(fā)著撲鼻的芳香,莎莉文老師拉著我的一只手放在出水口下,讓清涼的水流過我的手,然后在我的`另一只手上一筆一劃的拼出“water”,第一遍寫得很慢,第二遍就快了一些。我靜靜地站在那里,體會著她手指的劃動。我終于恍然大悟,明白了正在我手上流過的這種清涼、奇妙的東西就是“水”。
小學四年級讀后感7
《心愿》這篇作文的小作者是湖北的胡馳。我看了他的這篇文章,我感動地想哭了,可我沒哭出來。想知道為什么嗎?讓我慢慢說吧!
胡馳他說:“爸爸、媽媽做著燒烤生意。一家人吃的、喝的、穿的、用的,都指望著那個小小的.燒烤攤!敝虚g還說:“爸爸、媽媽三點多起床工作!痹賮碚f說結(jié)尾吧。胡馳在作文里這樣說:“我真想長大,讓他們不再這么辛苦、這么蒼老、這么受氣!甭犃俗詈笠欢,你們一定也感動了吧!胡馳也好孝敬長輩呀!知道爸爸、媽媽小時候沒讀好書,就想自己快快長大,找個好的工作,把他們家撐起來,不讓爸爸媽媽再這么辛苦。
看了胡馳寫的文章的最后一段,你們知道了小時候一定要努力學習,長大了才會有出息。
我最喜歡胡馳的那篇作文,他也是值得我們學習的榜樣。
小學四年級讀后感8
最近,我學習了一篇名叫《難忘的一課》的課文,感到非常激動,心情久久不能平靜。
臺灣“光復”了不久,臺灣的教師為了能讓孩子們盡快認識自己祖國的文字,先認真的自己學習,然后又不厭其煩的教給孩子們,還熱情地邀請“我”去他們的小禮堂參觀中國的歷代偉人像,不但使文中的我深受感動,連我也如此。
臺灣人民對祖國的情誼是多么濃厚。∵@種民族精神,著一顆顆火熱而真摯的'心,難怪把作者吸引過去,和他們一起去一遍又一遍的朗讀著自己祖國的文字,也讓我融入到了他們的氣氛中。是!不論大陸和臺灣相隔多么遙遠,也沒有辦法能夠阻擋住臺灣人民的愛國情意,“我是中國人,我愛中國”雖然只是短短的一行字,但卻沒有什么話比這句更能表達臺灣人民對祖國的熱愛。
小學四年級讀后感9
在雜志里看了這樣一篇文章,叫做《心靈百葉窗》。讓我茅塞頓開,懂得了做人的道理。
就像作者所說的,每個人走過人生道路時,都擁有一間心靈小木屋,墻上裝有一個百葉窗,它就是你的心靈之窗,是與外界溝通的窗口。
但是,在生命歷程的某些時段,未必都是純凈的光。當你獲得某些成績時,于是,捧場的光、鄙夷的`光、嫉妒的光、懷疑的光……都可能灼熱刺目地破窗涌入。這時,你就要學會利用百葉窗上的百葉簾將那些對自己有用的光透射進來。
我個人認為,那些對自己“有用的光”,未必要對自己完全有利,這話是什么意思呢?就是:在你為自己透射鼓勵之光滋潤你奮進中疲憊心靈的同時,也應該適當?shù)厝菁{批評之光,這樣可以讓你清醒地認識到自己的不足,甚至還可以更深層次的作用。這將有利于你的進步。
小學四年級讀后感10
假期里,我讀了十九世紀初由德國著名學家格林兄弟整理編寫的《格林童話》,其中有一篇“灰姑娘”的故事看了之后,讓我有很深的感觸。
故事講述的是一個失去母親的善良小女孩,她的父母親找了一個后媽,那個后媽帶著兩個女孩子,這兩個女孩子愛美,狠毒又懶惰;夜媚锉唤(jīng)常被她們欺負,天天睡廚房,身上很臟,所以雖人叫她灰姑娘。
灰姑娘很善良又有愛心,善待小動物,所以得到了仙女的幫助,參加了王子的宴會,后來歷盡繼母和姐姐們的'阻撓,成為了王妃。
這個故事讓我識認到,人一定要善良,要有愛心。那么他的生活就會充滿歡樂,但是,人一但有一顆不好的心,愛嫉妒的心,那么她的生活也不會美好。
愿每個人都有一顆愛心,每個人都成為一個善良的人,這樣,世界才會成為愛的家園。
小學四年級讀后感11
讀過《三國演義》的人都知道諸葛亮這個大名鼎鼎人,他是“三絕”之首的“智絕”他憑借自己的智慧為蜀漢的事業(yè)奮斗了一生。
諸葛亮,字孔明,號臥龍,人稱臥龍先生。諸葛亮發(fā)明了木牛流馬、孔明燈和很藕諾鬧罡鵒!一0支箭!什么強臂弩(雙箭)、破敵弩(三箭)那都是渣渣!熬瞎M瘁、死而后已”這8個字是對諸葛亮最真切的描述。
天有不測風云,人有旦夕禍福。234年8月,諸葛亮因積勞成疾,病死于軍營里。諸葛亮死后,蜀軍按照他的周密布置,從容不迫的退回漢中。之后就有了“死諸葛嚇走生仲達”的故事。
諸葛亮是一位天才的軍事家、是一位偉大的發(fā)明家、是一位卓越的`政治家、還是一位杰出的文學家,他的事跡讓世人永不能忘。
小學四年級讀后感12
這是一篇感人的文章,作者在文中描寫了一位腿落下殘疾女孩兒的心理變化。
文中作者先寫上演講課,老師讓同學們輪流上臺講故事,小女孩兒在角落里猶豫,這時她的心情是很復雜的,既想上臺表現(xiàn)自己,又害怕自己的缺點暴露。接著寫得到同學們鼓勵的掌聲給小女孩兒帶來了自信心,最后使她有了生活的勇氣,不再猶豫,甚至還走進了學校的舞蹈房。
這篇文章告訴我們:要珍惜別人的鼓勵,同時,也不要忘記把自己的鼓勵獻給別人。更重要的`,每個人都必須有自信,即使面臨困境的時候,更應該鼓足勇氣戰(zhàn)勝困難。這樣的文章既感人,又值得同學們學習!
小學四年級讀后感13
昨天,我看了一本書名叫《紅鞋子》,有一只紅鞋子丟了,它在尋找家的路上遇到了一只住在樹皮小屋里的小老鼠,小老鼠收留了它,晚上,它們誰也睡不著,后來,小老鼠鉆進了紅鞋子里,大家才香香地睡著了。第二天早晨,紅鞋子要回城,小老鼠陪它去,在路上,它們遇上了一只貓,紅鞋子用硬硬的鞋幫打向貓,小老鼠乘機鉆進了垃圾桶。聽著響聲,小女孩出來了,啊,我的紅鞋子沒丟呀,于是,小女孩把紅鞋子放在了鞋架上,和另一只紅鞋子放到了一起。垃圾車來了,載著垃圾桶向郊外的方向駛?cè),小老鼠在垃圾車上若有所思,它想:要是我?樹皮小屋里也有另一只小老鼠在等著我,那該多好啊。
我明白了個道理:人,總要有個伴兒。友誼是最寶貴的,沒有友誼,人就會孤單。我希望小老鼠也能有一個伴兒,和紅鞋子一樣。
【小學四年級讀后感】相關(guān)文章:
小學四年級讀后感02-24
讀后感_小學四年級作文03-11
小學四年級讀后感優(yōu)秀02-20
小學四年級童年讀后感08-17
小學四年級讀后感作文01-25
《童年》小學四年級讀后感09-09
小學四年級童年讀后感01-22
《安妮日記》小學四年級讀后感06-20