七天讀后感（通用18篇）
當閱讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的七天讀后感，歡迎大家分享。
七天讀后感 1
在書店看到《七天》時，一開始我是被封面上這“連續(xù)十七周位列《亞洲周刊》暢銷書排行榜榜首”給吸引住的，而事實證明，《七天》名不虛傳。
《七天》講述了一個現實與幻想糅合在一起的溫情故事，主要內容是一輛校車載著四位學生掉進了神秘地洞，在里面吃3億年前滅絕的總鰭魚，欣賞璀璨奪目的水晶花園，觸摸直升機般的古蜻蜓……在這段磨練中，四位分別叫白荷、建云、曉玲、君順的學生與司機歐叔一起，開始了精神的蛻變，戰(zhàn)勝了自己的缺點�？邕^困難危險后，他們終于回到地上，溫馨的結局讓人難以忘懷。
雖說他們有過離難、仇怨，可那友情、勇氣、堅持、團結卻被作者許友彬淺白優(yōu)美的文字清清楚楚地顯示出來。如此簡潔，可讓人感觸相當的深。
在那個被時間遺忘的地洞，五人隨著零零碎碎的線索，艱難前行，不折不撓。我不但敬仰許友彬老師的文字筆觸，對那五人有趣曲折的故事也很感興趣。因為我覺得給孩子看的書，讓人欲罷不能的，大多都是書中的.人物有過一驚心動魄、奇妙曲折的經歷。這本書做到了，且寫得如同親身經歷一般，有這乳酪蛋糕的酸甜，水晶花園的美麗，更多的是人性的感情。
這本書中最讓我感動、敬佩的是白荷。她沒什么特殊特長，但是她有一種魔力——用真誠的感情對待每一個人，讓心與心的距離靠近。即使別人對她不是抱以好意的，白荷還善意的為他人著想。白荷的心靈美好的就像一朵純美無暇的白色荷花，對每個人都綻放著最迷人的笑靨。而嬌弱的曉玲知道有東西要與別人分享，不會獨吞；勇敢的建云在朋友不見時，會不顧未知的危險尋找；君順是個自私的人，對家人卻很在乎。而歐叔是個可好可壞的人，貪生怕死也知道保護孩子。
這部華文經典，絕對讓你贊不絕口！
七天讀后感 2
自從我上了五年級以來，我就堅持每星期看一本書，從陽光姐姐寫的搞笑幽默風，到許友彬叔叔寫的溫情懸疑風，每一本，我都認真閱讀了好幾遍。在圖書館看到《七天》時，一開始我是被封面上這“連續(xù)十七周位列《亞洲周刊》暢銷書排行榜榜首”給吸引住的，而事實證明，《七天》名不虛傳。
這本書既有童稚的視角，又充滿成長的勇氣。講的是一輛校車在雨天不幸掉入了河中，進入一個神秘的地洞，來到了原始地區(qū)，和外界失去聯(lián)系。車上載著四個同學——善良的白荷、勇敢的健云、嬌弱的曉玲和自私的君順。四個同學與司機歐叔在一起，開始了一次驚心動魄的地下和地上歷險。
“七天風雨同舟、七天同甘共苦、七天誓不分離�！遍_始了精神的'蛻變，戰(zhàn)勝了自己的缺點。跨過困難危險后，他們終于回到地上，溫馨的結局讓人難以忘懷“我們一定能出來”！這句話支持他們度過不同尋常的七天。
在洞里，他們吃了三億多年前的總鰭魚，這種魚被人們斷定早已滅絕，欣賞璀璨的水晶花園，觸摸直升機般的巨型蜻蜓，葉如傘蓋的大荷花……
最令我佩服的是他們面對困難的勇氣和臨危不懼的精神。故事里的七天，就像我的七天，每一天，我都想知道第二天的結果。餓了，用車上的魚網，捕捉蝙蝠吃，渴了，喝山縫間滴下來的泉水。
我愛白荷，愛她美麗善良；我愛健云，愛他知識淵博；我愛曉玲，愛她天真可愛；我愛婷婷，愛她反應靈敏……
《七天》，它讓我知道了什么是純潔的友誼，什么是團隊的精神，讓我懂得一個人要具備友誼、擔當、勇敢、還有意志和諾言。
同時，這本書也讓我收獲了生存的本領。七天的時間，各位主人公互相關心，互相愛護。雖然他們面臨了很多的困難，但他們一起努力，勇敢面對，沒有想過要放棄生存的念頭。七天的時間，他們每個人都脫胎換骨。
生動的語言，清新的筆觸，隨著情節(jié)的變幻，做出精辟的推理，黑色線團也有理開頭緒的一天，新奇驚險，引人入勝！
七天讀后感 3
一輛校車在雨天突然掉進地洞，和外界失去了聯(lián)系。車上載有四個學生——善良的白荷、勇敢的健云、嬌弱的曉玲和自私的君順，其中，白荷和健云之間有著家族仇怨。四個孩子與司機歐叔一起，開始了驚心動魄的地下、地上歷險。
這是一本溫情、懸疑、愛情與仇怨并存的書——《七天》。這本書我百看不厭。它的情感豐富，內容復雜。
第一次看時，我感到這書非常夢幻。寫的這一切，仿佛是一個“惡夢”，有些地方變得模糊；第二次看時，自己好像身在其中，模糊的地方越來越清晰，讓我懂得了許多道理。
書中，這些孩子們在山洞里苦苦尋找出口。第三天時，他們早已精疲力竭，可他們放棄了嗎？沒有！他們找到出口后在森林里迷了路，他們退縮過嗎？沒有！他們再怎樣的.絕望，也比不過他們那顆堅強、勇敢、抱有強烈求生欲望的心。是的！堅持就是勝利，世界上沒有征服不了的山峰。我們要堅強地面對困難。我從前沒有堅持的事，歷歷在目：
我曾學習游泳，因為怕水，退縮了。
我曾學習騎自行車，因摔了一次跤，害怕，再也不騎了。
我曾學習燒菜，怕火，連廚房都不敢進。
我是多么懦弱�。 镀咛臁犯嬖V了我：堅持就是勝利。于是，在假期里，我給自己訂了個計劃：今年，我必須把這三樣全學會！要勇敢面對自己。
“遇到困難，靜下心來，冷靜思考。”現在這句話，成了我的座右銘。記得有一次，布置墻報，我們需要彩打一些字，可校內不能彩打。怎么辦呢？辦法總比困難多！我靜心思考。呀！對啊，我可以自己動手寫哇！于是，我們準備了彩紙、畫筆和剪刀，動起手來，自己做了美術字。這些字多美，比打印的還漂亮！
人生的路上，不該與別人比，要比的人是自己。我們最大的敵人就是自己！堅持到底，戰(zhàn)勝自己就是勝利�，F在，我慢慢學會了面對困難，開始學習騎自行車。我還是挺害怕，不過我懂得了，要用微笑來面對恐懼。我鼓勵自己，只要堅持就會有回報。讀《七天》讓我明白了這些道理！
七天讀后感 4
一個人死后的七天里，就像重新回顧了自己的一生一般，每個曾在生命里出現的人像是設計好一般一個個陸續(xù)登場，一個人的社交圈子也不過就是個小社會，不論在哪個社會里，生前或者死后，貧富的差距、小人物的心酸、現實的殘酷都是會存在的，然而結局告訴了我們有一個美好的地方，那兒沒有貧富貴賤，沒有悲傷疼痛，沒有仇與恨，人人生活的如同在世外桃源一般，但人人也死而平等，那個地方叫——死無葬身之地。
看到結局反而會輕笑出聲，這該是一種什么樣的諷刺？幽默？反諷？細想起來怎么會覺得無比正確呢？余華的文字很寫實，在我看來有些文字可以說是流水賬也不為過，但就是這些描述一個個故事的流水賬，反而更會有一種：“啊對啊我們身邊就是有這種現象啊”的強烈同感，文中的許多情節(jié)是作者虛構的，但銜接的也挺自然，在多個諷刺現實的故事中，反而那些暖心的情節(jié)更能引人注目，如楊飛的養(yǎng)父為了撫養(yǎng)他終生未娶卻因為有過一次想要拋棄他的念頭一生心里愧疚；鼠妹和伍超這對情侶一起吃苦打拼好幾年不離不棄，結局卻令人唏噓，鼠妹自殺伍超錯過了見她的'機會，而在伍超死了來找鼠妹的那一天鼠妹去往墓地火化安息了，兩人一直在生與死的邊界擦肩而過。
書中的主人公都是小人物，從小視角去看這個社會能看到更多的黑暗面，故事的主人公們大部分都是本本分分生活的小市民，不論是偶然的正義挺身還是想維護自身的利益都沒落得個好下場。這個故事往小了說有親情、愛情、友情的生活情感，往大了說也有社會現實、生存與死亡的深刻思想，而書中有一句話讓我印象很深刻：有墓地的得到安息，沒墓地的得到永生，到底哪個更好呢？
七天讀后感 5
我用七天的時間讀完了《七天》，又用七天的時間感悟書中隱含的道理。
《七天》是馬來西亞大作家許友彬的一部關于兒童冒險故事的作品。這部小說以七天為時間表，圍繞四個少年講述了一個驚險刺激而又感人的故事：一輛校車在雨天突然掉進地洞，和外界失去了聯(lián)系。車上載有四個少年——善良的白荷，勇敢的建云，嬌弱的曉玲和自私的君順，其中白荷和建云之間有著家族仇怨。
在共同面對困難的過程中，四個少年放下恩怨，互相扶助，穿越了種種險境，也解開了種種謎團。七天過去了，他們終于一一得救。在書中，沒有絕對的好人和壞人，就好像我們的生活，沒有的確的黑與白。有光的地方，必然會有影；有影的地方，背后便是光。
七天的時間，白荷和建云冰釋前嫌；七天的時間，曉玲和君順脫胎換骨。這“七天”告訴我：不經歷風雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進，這就是成長！
白荷他們正是如此！當困難來臨時，他們沉著泠靜，一次又一次的'向困難進攻，超越它們，終于戰(zhàn)勝了困難！人生的道路坎坷不平，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，你就是最終的勝利者！掙扎在困境中時，一定要有放手一搏的勇氣和堅定的信念。
白荷身陷困境時，老虎哞哞挺身營救，深厚的感情將人與虎緊緊牽在了一起。人和動物都可以相互信賴，更何況人與人之間呢？因為有了太多的猜疑，因為有了太多的不信任，總是心與心的交流越來越少。只要真心對待，時間算得了什么，距離又算了什么呢？其實，大自然并不神秘，真正神秘的是人類；大自然并不殘酷，真正殘酷的還是人類。
這是一個美麗的探險故事。我的心靈跟隨著那條崎嶇的回家之路，收獲了生存的本領，純潔的友誼，團隊的精神。我相信，如果這部小說拍成動畫片，那么它就是另一個愛麗絲漫游奇境記的故事！
七天讀后感 6
世界上真的有無法放下的恩怨和無法跨越的阻礙嗎？答案必然是否定的。要看你怎么看。
——題記
時光匆匆，給書柜里的一些書蒙上了細塵。于是，在這個閑暇的午后，我翻開了這本書——《七天》的第一頁。
這本書的作者是許友彬，他出生在馬來西亞的一個小鎮(zhèn)�！镀咛臁肥撬拇碜髦唬且徊繙厍閼乙深惖�'小說，以平凡的話描繪出沖撞人心的感人故事�！霸S友彬的作品是可以穿越時空超越年齡的。不但孩子們愛讀，成年人也能憑此慰籍心靈，重尋自我。”北京大學教授曹文軒是這樣評價的。
這本書講了一輛校車在雨天突然掉進了地洞，和外界失去了聯(lián)系。車上有四個學生——善良的白荷、勇敢的健云、嬌弱的曉玲和自私的君順。其中白荷與健云之間有著家族仇怨。四個學生和司機歐叔一起開始了一場地下和地上的歷險。
在地洞里，他們食用生活在三億年前、被公認早已滅絕的總鰭魚，欣賞著璀璨的水晶花園，觸摸直升機般的巨型蜻蜓、葉如傘蓋的大荷花。洞里還有一個神秘的老婆婆，不知是人還是鬼······
在共同面對困難的過程中，四個學生放下恩怨，互相輔助，穿越了種種險境，也解開了種種謎團。七天過去了，歐叔、健云、曉玲和君順一一得救，只有白荷還沒有走出森林······
看完了書，我感覺有一塊大石頭壓在心口。感覺最明顯的是在大家一一決定留下照顧君順，共同逃離時，我的心像是被什么東西揪住了一樣。是什么能讓他們放棄平坦的生命通道放下怨恨，去在死亡的陰影里共同搜尋一絲絲生氣？
一次歷險改變了一切，一次歷險又什么都沒有改變。生命的路是那樣充滿坎坷，生命的星辰最終要靠自己點亮！
能夠看到你們，我已經很滿足了；
今晚能夠睡在床上，我已經很幸福了。
七天讀后感 7
這個暑假，媽媽給我買了許多好書，比如說，《帥狗杜明尼克》、《小學生巴金讀本》、《茶花女》……但其中最令我感動，最令我驚心的卻是這本《七天》。
這本書是來自馬來西亞的作者許友彬寫的。這本書主要講述了：一個尋常了雨天，發(fā)生了一場不尋常的意外，白荷、建云、曉玲、君順乘坐的校車突然掉進了地洞，白荷他們和司機歐叔一起進入了一個意想不到的世界，開始了驚心動魄的歷險。面對復雜的環(huán)境，他們必須首先找到食物生存下去，然后找到出口。善良的白荷和勇敢的健云一起，想方設法解決了一個又一個的難題。冒險中也有驚喜，他們發(fā)現了美麗的水晶花園，見到了生活在三億年前、被認為早已滅絕地總鰭魚……為了陪伴生病的君順，白荷主動選擇留下來，等待救援。七天過去了，曉玲、君順、歐叔、健云、分別獲救，只有白荷還在森林里生死未卜……
這本書中令我印象最深的是第20章《三只腳的`老虎》。這篇主要講了在白荷最孤獨，最無助的時候，總有一只叫哞哞的老虎守護著她，給予她幫助，給予她溫暖。為了幫白荷采摘可以吃的榴蓮，哞哞不慎踩到了地雷，從此變成了三只腳的老虎。這一篇的老虎哞哞，就是一種無私奉獻的愛，為了幫助白荷不惜犧牲自己，我很敬佩它。
其實在我們所有人的生活中也有這樣的一個人，她就是我們的母親。他們給予我們無私的愛，無私的奉獻。甚至可以犧牲她們自己的青春年華來換取我們的未來，她們總是守護在我們的身旁，像一棵大樹一樣呵護著每棵小樹，她們愿意為我們做任何一件事情。你永遠不要數母親為你做的事情，因為它，數都數不完。所以請你們學會感恩學會不要再去責備你的母親了，因為她們已經累了……
《七天》這本書不僅教會了我們要去克服困難，不要向困難低頭，勇于面對，還教會了我們要做一個善良的人，會感恩的人。
七天讀后感 8
當我們還在嘲笑中國現代文學的作者在制度的壓制下殘缺的靈魂只能寫出膚淺的文字，當所謂的世界享譽的作家也只敢觸碰文革的題材點到即止時，余華的《第七天》對我們當下的社會顯現出了更大的力量的抨擊，這種批判的聲音或許更有意義
很顯然，余華專心的搜集了起碼7年左右的社會的'黑暗面的新聞，比如強拆，比如移民，比如刑訊逼供，比如媒體的不公報道，比如官方的不作為和很不作為，比如上訪……等等，近些年發(fā)生過的能在網絡上掀起批判的新聞基本在書里都能找到影子。魔法現實主義的手法讓讀者輕易的代入了角色，重新回顧了過去的社會進展，然后捫心自問，此時此刻，當下，社會進步了嗎？
如果說余華的《活著》講述的30年前的社會，那么《第七天》便是當今社會的沒有靈魂的體制下的新版《活著》，《第七天》以死后靈魂的視角快速的掃描出這個世界，這個活著時無論是愛情還是親情連幸福都顯得可悲的世界，卻在死后，有墓地的靈魂可以安息，沒有墓地的靈魂也有一片青山流水的伊甸園，看完不得不感慨這真是絕佳的諷刺。
但是，真正震撼的恐怖是，我們這些讀者，我們都還活在和書中描述絕無出入的社會里，想到這，不禁讓人顫栗。
如果可以，我會很高興慶祝這個社會的頭七，也很希望，創(chuàng)世紀的第七天從書里死人的世界里來到活著的人間。
盡管，余華還僅僅是點到即止，但是，很明顯，能讓人感覺到他盡力了，一個作家的盡力，這種盡力，是一種歇斯底里的，迫切的，要求社會進步的吶喊。
七天讀后感 9
《七天》是一本充滿了快樂和勇氣的書，他的作者是我非常喜歡的馬來西亞作家許友彬老師。這本溫情懸疑小說帶領我穿越了遠古的時代……
這本書講的是君順，健云，曉玲和白荷四個小朋友坐校車回家的'途中，突然掉進了一個不知名的山洞。原來的出路杯堵住了，他們便開始探索著山洞里面的奧秘。他們發(fā)現了晶瑩剔透的“水晶花園”；“石頭公園”，還有人類以為早已滅絕了的總鯽魚；大蓮蓬。原來這是一個被時間遺忘了的神秘洞穴。
途中，小伙伴們決定分頭行動，他們發(fā)現了一個“大浴盆”，健云背著曉玲和書包緊抓著旁邊的樹根攀爬上岸，看見眼前是一大片樹林。上去后，曉玲看見健云累得不斷的大口喘氣，覺得很慚愧，她也幫不上忙，只能輕輕地捶打健云的后背，好讓他舒服些。健云又下湖一趟采來了今天的晚餐——大蓮蓬。填飽肚子，健云開始觀察山勢，有向上的路，也有向下的路，他權衡著是要向上爬還是往下走？照理說他們從上面掉下來應該往上爬，但是山太陡了。如果往下走，健云發(fā)現有小河，他想只要沿著河流，一定會有人家，只要有人就有出路，所以他們決定往下走。終于他們看到了河邊的原住民，那里的人們帶著他們走往了巴雷爾，據說這樣就可以通往外界。
另一邊，君順在山洞里發(fā)現了“女鬼”，在慢慢跟她熟悉之后，他才發(fā)現這個人竟然是自己走失多年的奶奶。與此同時，健云準備讓原住民帶著曉玲先離開這里，而他自己準備獨自留下繼續(xù)尋找白荷。
曉玲到了巴雷爾，很快就被電視臺的人找到了。通過曉玲畫的地圖，巡邏隊也很快找到了健云和君順，就是沒有白荷的下落。就在大家以為白荷出了意外的時候，白荷竟然騎著老虎出現在大家面前，那只老虎是白荷和她爺爺多年前走失的寵物。
最終，他們四個人克服了重重困難，回到了自己溫暖的家。
這本書啟發(fā)了我碰到困難，不應該害怕，比如在我們的學習中，如果有一道數學難題，我們要認真思考，仔細答題；在生活中，如果摔倒了，我們要咬緊牙關，勇敢地站起來，不畏疼痛，忍住眼淚。只要有一顆堅強的心，任何困難都是可以排除的。
七天讀后感 10
這個寒假，我讀了幾本好書，其中最令我感動的就數由馬來西亞作家許友彬撰寫的《七天》了。這本書主要講述了這樣一個故事：一輛校車在回家的路上不慎掉進了一個山洞里，由此，車里的四個學生——白荷、健云、曉玲、君順，與司機歐叔一起，進行了一次地上與地下的驚心動魄的'冒險。他們即使遇到了許多困難——無法住宿、食物短缺、骨折流血等，也決不放棄。
我非常欣賞這本書中支持白荷他們度過了不同尋常的七天的：“我們一定能出去！”這句話體現出了他們走出困難的堅定決心和勇敢頑強的毅力。在山洞里，勇敢與不懈成了他們走出山洞的必不可少的要素。有一次，健云在尋找失蹤的白荷時，不幸摔折了腿，痛苦萬分，幾乎都不能走路了，只能靠自己頑強的堅持了一個晚上，終于等到了救援團。如果健云沒有那種信念，可能死神早就降臨到他頭上了。
他們不抱怨，不放棄，不畏怯，不屈服的精神值得我們學習�？晌以谠S多方面沒有他們勇敢。比如：我比較怕黑，晚上睡覺時總是要讓爸媽把房門打開，用靠枕蓋在頭上，老感覺黑暗里會有那些讓人望而生畏的妖魔鬼怪出現。我希望在以后的日子里，能通過自己不懈的鍛煉，使自己變得勇敢，不再那么懦弱了。
七天讀后感 11
上學期，我和爸爸一起去聽了馬來西亞著名作家許友彬的講座，精彩極了，于是，我便喜歡上了他寫的小說，就要求爸爸給我買。有一天，放學回到家，看到書桌上放著許多書，其中就有許友彬寫的《七天》，我愛不釋手，放下書包就津津有味地看了起來。
《七天》講述了一輛校車在雨天里突然掉進地洞，跟外面失去聯(lián)系，車上載有四個學生：善良的白荷、勇敢的健云、嬌弱的曉玲和自私的君順。他們和司機歐叔一起，開始了一次驚心動魄的`地下.地上歷險。在洞里，他們食用三億年前被公認早已滅絕的總鰭魚，欣賞璀璨的水晶花園，觸摸直升機般大的蜻蜓，但他們找了很久都沒找到出口......
在共同面對困難的過程中，四個學生放下恩怨，互相扶助，穿越了種種險境，也解開了種種謎團。七天過去了，他們終于一一得救。七天的時間，白荷和建云冰釋前嫌;七天的時間，曉玲和君順脫胎換骨�！捌咛臁备嬖V我：不經歷風雨，長不成大樹;不受磨練，難以成鋼。迎著困難前進，就能成長!
讀完這本小說，我掩卷而思：回想以前，同學有困難時，我都裝作沒看見，和善良的主人公白荷相比，我還有很大的距離。以后我一定要像白荷一樣，做個熱心幫助他人的好孩子!《七天》還讓我悟到了：在面對困難時，要團結友愛、互幫互助才能戰(zhàn)勝困難!
七天讀后感 12
我讀了馬來西亞著名兒童文學作家許友彬寫的溫情懸疑書——《七天》后，有了很深的感觸。
那是一個尋常的雨天，發(fā)生了一場不尋常的意外：善良的白荷、勇敢的健云、嬌弱的曉玲和自私的君順乘坐的校車突然掉進地洞。他們和司機歐叔一起，進入了一個意想不到的世界，開始了驚心動魄的歷險。面對復雜的環(huán)境，他們必須先找到食物，生存下去，然后找到出口。他們一起，想方設法解決了一個又一個難題。冒險中也有收獲，他們發(fā)現了美麗的水晶花園，吃了生活在三億年前，被認為已經絕種了的總鰭魚，見到了鐵鍋那么大的荷花、有半米長的大蜻蜓和美麗的水晶花園，找到了君順的祖母。為了照顧生病了的君順，善良的白荷主動選擇留下來，等待救援。七天過去了，曉玲、君順、健云和司機歐叔都陸續(xù)被救，白荷在森林里被哞哞馱回來。七天里，曉玲與君順脫胎換骨；七天里，白荷與建云冰釋前嫌。在共同面對困難的過程中，四個少年互相扶助，穿越了種種險境，解開了種種謎團。這是一個驚心動魄的故事，一個感人的故事……
白荷善意地為他人著想，她的心靈美好得就像一朵純美無暇的'白色荷花，對每個人都綻放著最迷人的笑靨。嬌弱的曉玲知道有東西要與別人分享，不會獨吞；勇敢的建云在朋友不見時，會不顧未知的危險尋找；君順是個自私的人，但對家人卻很在乎；歐叔是個可好可壞的人，雖然貪生怕死，但也知道保護孩子。
它讓我知道了不經歷風雨，長不成大樹;不受百煉，難以成鋼。道路坎坷不平，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就是勝利者!掙扎在困境時，要有放手一搏的勇氣和堅定的信念。迎著困難前進，這就是成長!它讓我懂得了朋友之間最重要的東西就是友誼!如果沒有友誼，朋友之間的感情將不復存在;如果沒有友誼，原本友好的朋友將變得沒有意義。它讓我明白了沒有絕對的好人和壞人，就好像我們的生活，沒有一定的黑與白。有光的地方，必然會有影;有影的地方，背后便是光。
《七天》，用生動的語言，清新的筆觸，為我的心插上了翅膀，帶我飛進了神秘的森林，跟隨著他們，走進那條曲折的回家之路，讓我收獲了生存的本領，純潔的友誼，團隊的精神。
七天讀后感 13
暑假里，我讀了一本好書，是許友彬寫的《七天》。
這本書講述的是一個歷險故事：在尋常的一天，下了一場尋常的雨，卻發(fā)生了一場不尋常的意外，白荷、健云、曉玲和君順乘坐的校車突然掉進了地洞。他們和司機歐叔一起，進入了一個意想不到的世界，開始了驚心動魄的歷險。面對復雜的環(huán)境，他們五個人齊心協(xié)力，一起克服了種種困難，在這七天里，他們發(fā)現了許多驚喜，美麗的水晶花園，被認為早已絕種的總鰭魚，有葉大如傘的.荷花和巨型蜻蜓……為了照顧生病的君順，善良的白荷主動選擇留下，可是她卻因為君順的欺騙而賭氣離開。七天過去了，大家依次獲救，白荷卻生死未卜，幸運的是，她遇到了老虎哞哞，帶她逃離了險境。
讀完這本書，我受益匪淺，我覺得，不能太自私，像君順一樣，總想著把好的留給自己；我喜歡白荷，她心地善良有愛心，從不計較個人得失，也喜歡聰明勇敢的健云，他沉著冷靜，遇到困難總是走到前面；還有天真可愛的曉玲，她雖然年齡最小，但是在困難面前她變得不再嬌氣。
作者用生動的語言描繪了五個人的感受，對他們來說，這七天的遭遇是終身難忘的。這是一個美麗的故事，它讓我們懂得了要珍惜現在的美好生活和朋友之間的純潔友誼，要有團隊合作精神，像故事里的小伙伴一樣，做一個善良勇敢、自立的少先隊員！
七天讀后感 14
去年學校讀書節(jié)的時候，我們全校師生聽了亞洲故事大王——許友彬，給大家?guī)淼闹v座，很多同學買了他寫的書，我也買了好幾本。我最喜歡的是——《七天》。
書中總共有六個主要人物：白荷、曉昤、健云、君順、歐叔、老虎。今天我就先給大家介紹一下白荷和老虎。有一天，健云讓白荷和自己一塊兒離開這個山洞的時候，他決定留下來照顧得了病的君順，白荷不計前嫌，以德報怨。這就是將心比心，值得我們每個人深思。
再來說一說她心愛的寵物——老虎。令我最好奇的`是你有見過家里有人飼養(yǎng)老虎的嗎？不過養(yǎng)老虎也是有好處，因為老虎小時候像貓咪一樣超萌超可愛，長大后還可以像狗一樣顧家，真是貓與狗的完美結合。白荷家養(yǎng)的這只大老虎只對主人很忠誠，一個鬼一樣的婆婆去搶白荷的衣服，老虎把他嚇走，白荷太久沒有吃東西了，老虎給她抓來一只野豬，給她摘榴蓮，地下有地雷，它用龐大的身體保護了白荷，結果自己被炸斷一條腿。
晚上白荷很冷，老虎讓白荷躺在他溫暖或大肚皮上，給白荷取暖，并送她回家，體現出老虎對白荷的關心、幫助、愛護。我認為老虎就像白荷的媽媽一樣保護著她。是啊，每位母親都是偉大的。試問，天底下還有誰比母親更偉大呢？
七天讀后感 15
七天，相對于人的一生是短暫的；七天的時光，或許在你我的身上留不下一絲的痕跡。正如這次寒假，七天時間過去了，回頭想想，好像什么也沒做。也許，這個假期就這樣一個七天又一個七天的悄悄然地過去了。但幸運的是，在寒假的第八天，我有幸拜讀了馬來西亞大作家許友彬寫的長篇小說——《七天》。
這部小說以七天為時間表，講述了一個驚險刺激又感人至深的故事。在這本書主要寫了一輛校車在一個大雨天時不幸掉入了河床，摔進地洞，與外界徹底失去了聯(lián)系。車上載有四個學生：善良，大方的白荷，嬌弱可愛的曉玲，勇敢機智的健云，還有自私自利的君順。其中白荷和健云有家族仇怨。四個孩子與司機叔叔一起，開始了一次他們從來沒有經歷過的地下和地上歷險。在這不同尋常的七天里，四個孩子互相扶助，共同面對困難。白荷和建云冰釋前嫌，曉玲和君順脫胎換骨。他們團結一致，不放棄、不拋棄，他們解開了種種謎團，克服了重重困難。七天過去了，他們終于一一得救。
“七天、七天……”讀完這本書后，我哽咽著喃喃自語。透過淚眼朦朧的雙眼，我仿佛看到這四個孩子就站在我的面前。這驚心動魄的七天讓這幾個孩子發(fā)生了美麗的蛻變，他們改正了不足，變成了人見人愛的好孩子，這七天就是他們長大、變乖的時間�？晌夷兀课胰滩蛔栁易约�。我長大了嗎？在媽媽的`督促下知道時間的珍貴了嗎？在爸爸諄諄教誨下知道了學習的重要性了嗎？在長輩們的嘮叨與慈祥的目光下知道了幸福的來之不易了嗎？曉玲嬌氣，君順自私，可在這七天中他們變了！健云是以前對白荷有過誤解，也有不足，可這七天里他也變了！這幾個孩子以前也不算是沒有缺點的人，可他們懂得取長補短！而我呢？自認為完美無缺，自認為毫無缺點。其實并非如此！我一定要改變自己！像周圍的人學習，謙遜好學，博采眾長。像白荷他們那樣靠“我們一定能出去”這句話支持他們度過不同尋常的七天。我也要用“我一定能行”這五個字讓我改變我自己，變得乖巧懂事！
《七天》這本書告訴我面對困難要勇往直前，知難而進；告訴我什么是友誼、擔當、勇敢、意志和諾言‘告訴我堅持就是勝利；告訴我……我愛這本書。
七天讀后感 16
在國慶長假期間，我讀了馬來西亞著名兒童文學作家許友彬寫的《七天》這本書，有很深的感觸。
這本書主要講了這樣一個故事：故事講的是一輛校車在雨天突然掉進地洞，和外界失去了聯(lián)系。車上的四個學生的白荷、健云、曉玲和君順與司機歐叔一起，開始了一次驚心動魄的歷險。在七天時間里，大家同舟共濟，同時尋找出口，這七天里他們食用生活在三億年前被公認早已滅絕的總鰭魚，欣賞璀璨的水晶花園，觸摸直升飛機般的巨型蜻蜓，葉如傘蓋的大荷花。最后，健云和歐叔找到了出口。幾天后，大家經過重重困難都出去了，但白荷還在地洞里，為了救出白荷，健云又回到了地洞，他歷經艱險尋找白荷，但仍沒找到。白荷也尋找著健云，在尋找健云的過程中，他遇到了祖父養(yǎng)的小老虎哞哞，哞哞給白荷找食物，并把白荷帶出了地洞。
讀完這本書，我很震撼，我們一定能出去！這句話讓他們一直堅持了七天這些人有的'讓我討厭：自私的君順，什么吃的和喝的他都爭著多一份，而且挑這挑那，從來沒有為他人著想，他的性格有缺點。但有的人卻讓我敬佩：善良的白荷，她是一個純潔善良充滿愛心的女孩，在這七天里和同坐校車的同學們同甘共苦，還有機智勇敢的健云，他沉著冷靜，總在關鍵時刻挺身而出，讓讓危難中的四個朋友得救。從他們身上我學習到了面對困難要勇往直前和珍惜生命和時間，不要讓生命留下遺憾。
《七天》真是一本好書，它告訴了我很多做人的道理，讓我對人生又有了新的感悟。
七天讀后感 17
今年暑假，我閱讀了許許多多的好書，其中我最喜歡的是《七天》這本書，作者寫了森林歷險七天的內容，因為內容十分精彩，我一口氣把它看完了，下面就讓我為大家介紹一下這本書吧！
這本書講述在一個下雨天，白荷、君順、健云、曉玲上了歐叔開的校車回家，在上山路途中，校車掉入了地洞之中，他們五人就此踏上了一場驚心動魄的.歷險，他們先熟悉了環(huán)境以后，健云就開始為大家尋找食物了，大家齊心協(xié)力克服了一個個難關。在歷險中他們也有驚喜，比如：發(fā)現了水晶花園，見到了生活在三億年前，被認為早已滅絕的總鰭魚······在這七天里，曉玲、健云、歐叔、君順陸序被救了出來，而白荷一直沒有音訊，她父親認為她死了便為她做法事，做法事時，哞哞（白荷家以前養(yǎng)的老虎）把白荷馱了回來。
在這本書里白荷十分大方，善良。健云十分勇敢、機智、聰明，知識面廣。曉玲很大方，而君順則恰恰相反十分吝嗇，心胸狹窄、挑剔、不誠信。通過這本書讓我們知道了一個道理：朋友之間要齊心協(xié)力才能克服困難。
我要向主人公白荷學習大度、大方、善良，有同情心；向健云學習勇敢、見識多、機智，有勇有謀。
這本書讓我受益匪淺，我已經讀了三遍了，可是我每一次讀都有不同的感受，我推薦大家細細來品味這本書字里行間的情感！
七天讀后感 18
我用七天讀完來《七天》，然后，沉浸在回想中。
《七天》是馬來西亞作家許友彬創(chuàng)作的一部兒童冒險故事。幾位主人公在坐校車時，因下雨天路滑，校車司機歐叔不小心將車開到了河里，車在河里越沉越深，最后竟然掉進來一個洞里。這個洞里有著許許多多不可思議的東西：有生活在三億年前的魚，有長滿水晶的“水晶花園”，有半米多長的.巨大蜻蜓，還有大如鐵鍋的荷花……這是一個被時間遺忘的地方，這里依然保留著原始的狀態(tài)，沒有受到外界的打擾。
我愛白荷，愛她心地善良，總是為他人著想；我愛健云，愛他知識淵博；我愛曉玲，愛她天真活潑；我愛君順，愛他反應靈敏……這群孩子讓我知道了獨立、擔當、勇敢，還有意志和諾言。
七天的時間里，白荷和健云冰釋前嫌；七天的時間里，曉琳和君順脫胎換骨。七天的時間里，幾位同學經歷了那么多的事情，他們靠著互相幫助，互相關心，互相愛護堅持下來，最后走出來森林。
這是一個美麗的探險故事，我的心靈跟隨那條崎嶇曲折的回家之路，收獲了生存的本領、純潔的友誼、團隊的精神。
這是我看過的最好的一本書，我要多積累，多學習豐富的科學文化知識，并且靈活運用，使自己能在困難面前勇敢地站起來。
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