- 讀《青銅葵花》有感 推薦度：
- 《青銅葵花》讀后感 推薦度：
- 青銅葵花讀后感 推薦度：
- 青銅葵花讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
青銅葵花讀書心得(匯編15篇)
我們有一些啟發(fā)后，心得體會(huì)是很好的記錄方式，如此就可以提升我們寫作能力了。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧，下面是小編整理的青銅葵花讀書心得，歡迎大家分享。
青銅葵花讀書心得1
濃墨香的文字，加上質(zhì)樸又美麗的內(nèi)容，盡美的向我們展現(xiàn)了一幅催人淚下的畫卷。
《青銅葵花》這本書主要講述的是葵花因?yàn)槭ルp親，從此成了孤兒。她幸運(yùn)地走進(jìn)青銅家，和青銅以兄妹相稱，他們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨，度過重重難關(guān)。但是在葵花12歲那年，命運(yùn)又將葵花招回她的城市。從此青銅每天坐在大草垛上等待葵花的歸來。
我最喜歡的人物是青銅，他是個(gè)誠實(shí)、善良、樸實(shí)的男孩，他為了葵花可以不顧一切，他對妹妹的愛是無私的，也是不求回報(bào)的。為了能給葵花照張相，他在冰天雪地的冬天去賣蘆花鞋；為了讓葵花體面的上臺(tái)表演，他不畏嚴(yán)寒，用冰凌做了一條項(xiàng)鏈，美麗，純凈，神秘而華貴的亮光怔住了臺(tái)下所有人，贏來了暴風(fēng)雨般的掌聲；為了能讓妹妹好好看場馬戲，被稻香渡的幾個(gè)男孩揍得鼻青臉腫也不肯放棄。至愛在青銅身上體現(xiàn)的淋漓盡致。
最打動(dòng)我的是《三月煌》這一章，青銅家的最后一粒米吃光了，青銅和葵花向蘆葦蕩出發(fā)了，他們明白越是往蘆蕩深處走，挖出的.蘆根就越嫩越甜，他們餓的頭暈眼花，四肢無力可是心中有信念，舉步維艱，小心翼翼的搜尋著。當(dāng)盼望已久的蘆根奇跡般出現(xiàn)在他們眼前時(shí)，誰也不舍得獨(dú)享這份美食。他們馬上想到的是家中的奶奶，爸爸，媽媽。面對困難時(shí)，他們選擇的是迎難而上，想方設(shè)法的解決困難，有著積極樂觀的心；在危難之際，他們想的是對方和家人，及時(shí)把最好的最美的分享給他人，小小的心靈裝著濃濃的大愛，這種愛最真實(shí)也最感人。
作為小學(xué)生的我，卻生在福中不知福，吃好的穿貴的，學(xué)習(xí)上碰到難題，總想繞道而行，稍有不順心，就覺得整個(gè)世界都是黑暗的，叫苦連天，怨天尤人，手足無措，不堪一擊。卻不知只有經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn)才能見到美麗的彩虹，只有與苦難并行，才能領(lǐng)略真正的生活。
《青銅葵花》這本書告訴我們，歡樂和痛苦都是成長過程中不可缺少的。羅曼羅蘭曾說“凡能體味歡樂和痛苦的人，方懂得人生的價(jià)值和離開人生的甜蜜�！保ǚ蛾艥桑�
曹文軒《青銅葵花》讀后感大全
大家應(yīng)該看過許多的書，今天，就讓我們來談?wù)劇肚嚆~葵花》這本書。
青銅和茶花是散文家曹文軒塑造的人物，曹文軒爺爺用自己特殊的筆頭，用自己獨(dú)特的風(fēng)格，讓青銅和葵花來到了這個(gè)世界，來到了我們的身邊，讓他們有了新的生命。
青銅，是生在大麥地一戶貧苦人家的孩子，大麥地的人曾遭遇過一場火災(zāi)，那里一片一片的蘆葦都給卷入了火舌之中，兔子、羊、狗、雞、等等家畜都被卷入了火舌之中，唯獨(dú)青銅家的一頭水�；盍讼聛�，青銅被嚇呆了，從此過上不能說話的生活，隨后，一位叫葵花的閏女容入了他們家的生活，從此，他們更加省吃儉用，誰也沒有抱怨多了一個(gè)葵花，他們還記得當(dāng)初是怎樣才得到葵花這個(gè)好孩子的：他們那時(shí)和嘎魚一家爭的你死我活，最后，還是村長出了個(gè)主意，讓葵花自己選擇，最終，葵花還是選擇了青銅一家，因?yàn)殡m然青銅家清貧，但他們富有愛心，有巨大的親和力，雖然嘎魚家有錢，但嘎魚總會(huì)捉弄她讓她難過。
他們一次又一次擺脫困難，一起努力奮斗，拼搏，戰(zhàn)勝困難。葵花也經(jīng)歷了許多在城里不會(huì)發(fā)生的事，她的啞巴哥哥，總會(huì)保護(hù)她，安慰她讓她感到快樂，葵花并不嫌棄自己的哥哥是啞巴，還認(rèn)為哥哥的啞巴有許多好處呢！
經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨，他們一家更加愛護(hù)對方，青銅最后竟然說出了話，這真令人意想不到！
《青銅葵花》這本書讓我明白了什么是貧苦，什么是友情，什么是災(zāi)難，讓我深受啟發(fā)，更加愛護(hù)自己身邊的人，讓自己懂得珍惜時(shí)光。
《青銅葵花》這本書將會(huì)陪伴我的一生，讓我時(shí)時(shí)刻刻都在提醒自己，什么是真實(shí)的艱辛！
青銅葵花讀書心得2
這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一次偶然，使這兩位純真無邪的孩子成了朋友，并在變故中成了兄妹。他們一起成長，一起玩耍，一起生活。 經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與滄桑。但他們從不向困難低頭，也許，這就是這本書的可貴之處，就是我喜愛這本書的最大理由。
書中的兄妹互幫互助，那一個(gè)個(gè)感人的故事打動(dòng)了我的心：
為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)有燈點(diǎn)，青銅捉來了最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了葵花報(bào)幕時(shí)的'美麗，青銅鼓著腮幫，忍著疼痛，做了一串世界上獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈……
為了能多編些蘆花鞋，葵花一放學(xué)，就去采蘆葦花； 為了給奶奶治病，葵花故意把考試考砸；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字……
生活雖然艱辛，但這一家子卻沒有一個(gè)人是愁眉苦臉的，他們總是用微笑去打擊苦難，用付出去贏來歡笑、快樂。他們心里惦記著的，不是命運(yùn)對自己是多么的不公平，而是惦記著通過自己的努力，是否能讓接下來的生活有所改善，是否能讓家人過上美好的生活。他們堅(jiān)信，風(fēng)雨后必有彩虹！
苦難是永恒的，沒有誰能避開苦難，我們要學(xué)習(xí)青銅、葵花，這兩個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、熱愛生活的孩子，學(xué)習(xí)他們那面對苦難的良好心態(tài)。
青銅葵花讀書心得3
書籍是人類進(jìn)步的階梯。我獨(dú)愛唯美小說，是我人生必讀的書種。其中曹文軒爺爺?shù)摹肚嚆~葵花》讓我喜愛非常，感觸頗深。
這本書雖然書寫的是苦難，卻是那么富有詩意。它帶領(lǐng)我走進(jìn)了一個(gè)純凈、唯美的世界，讓我體會(huì)到了一份深厚情感，那是青銅葵花送我的美好禮物。
書中的情感是唯美的。比如說葵花手中那閃閃亮亮的冰項(xiàng)鏈，是誰做的?是誰之前裝著要吃肉，現(xiàn)在卻想著要省錢給妹妹買新頭繩的?是青銅。是誰想讓哥哥認(rèn)字，滾下山的?是誰為了讓哥哥能上學(xué)，不扎編頭繩的.?是誰一直在那老槐樹下等待著哥哥歸來的?是葵花。
倆兄妹情深義深，相依為命，苦難并沒有磨滅掉他們的純真。想到我們現(xiàn)在的美好生活，還要和弟弟妹妹打打鬧鬧的，不禁低頭羞愧。
書中還有他們許多相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一雙雙蘆花鞋，一條美麗的冰領(lǐng)鏈，一張彩色的全家照……唯美背后是殘酷的現(xiàn)實(shí)，半畝蘿卜地，一大片花生，一池塘茨菇，是青銅一家全部的家產(chǎn)。
但青銅一家人相親相愛，不怕困難，他們一起度過難關(guān)。他們的精神值得大家學(xué)習(xí)。又想起自己曾因?yàn)榭疾缓枚薇亲�，害怕上學(xué)。對比他們，想想自己有多么可笑。生活在那個(gè)年代的他們，無能為力，而成長在新時(shí)代下的我，卻可以掌握自己的命運(yùn)。我沉思良久，我想我現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)，將來我想加入志愿隊(duì)，能夠讓像青銅葵花一樣類似的兒童延續(xù)他們唯美、純真的情感，而不是分離的痛苦。
那心該多痛，那情該多深?青銅是一個(gè)啞巴，當(dāng)葵花將要回城市時(shí)，輪船緩緩開動(dòng)時(shí)，啞巴青銅竟然大聲叫出了葵花的名字。那一聲非常響亮，卻是帶著哭腔的、抖動(dòng)的。這聲響亮的“葵花”是青銅對葵花深入心底的喜愛與撕裂般的不舍。
這更堅(jiān)定了我當(dāng)志愿者的決心。我們的祖國正在飛速發(fā)展與強(qiáng)大起來，生活越來越美好，可還是有很多人需要幫助。我一個(gè)人的力量雖然微小，但是我愿意成為那一份子，為祖國的建設(shè)添一份力!
青銅葵花讀書心得4
《青銅葵花》當(dāng)我看到這本書名的時(shí)候，我就在想：這本書講的是青銅做的葵花?還是在葵花地里挖出來一塊兒青銅呢?很多讀者也和我一樣好奇吧，讓我們一起去書中看看吧!
看完這本書，我知道了青銅是一個(gè)不會(huì)說話的男孩兒，葵花是一個(gè)活潑的小女孩，她的爸爸是從城里來這里搞建設(shè)的。一次過河的時(shí)候，葵花的爸爸被水淹死了，大麥地的居民要收養(yǎng)她，讓她自己選擇到誰家去，她在富有的嘎魚家和貧窮的青銅家做選擇，最后她選擇了青銅家，從此過著貧窮但快樂的生活。
葵花在這里獲得了全家所有人的愛，特別是青銅哥哥，他寧可自己不上學(xué)也要讓葵花上學(xué)，葵花學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，就教青銅讀書寫字;因?yàn)橛龅搅嘶葹?zāi)，他們吃不飽飯，就到山上挖野菜，后來野菜也少了，只好到水田里挖蘆葦根吃，即使這樣的環(huán)境，他們也生活的很開心;生活好一些了，青銅家要蓋房子，因?yàn)闆]有電，傍晚，葵花就去別的`同學(xué)家寫作業(yè)，而別的同學(xué)不愿意讓她來，她沒有生氣，也沒有埋怨，就借著月光寫作業(yè)。青銅知道了，心疼葵花，他捉了很多螢火蟲放到花里，夜晚掛在墻上，這就是一盞燈，作者說：這是大麥地最美麗的燈。而我覺得這是心燈，是葵花和所有人心中最亮的燈。
故事的最后，葵花被接到城里讀書，她和哥哥分開了。而青銅因?yàn)橄肽钏�，天天去河邊望著來往的小船，忽然有一天，青銅用自己所有的力氣喊出了一個(gè)名字：“葵花!”我想，他們兄妹倆一定會(huì)再見面的，而且永遠(yuǎn)不分開。
這本書是關(guān)于親情和無私的愛，葵花和青銅之間的兄妹之情讓我特別感動(dòng)，這是我看過最溫暖的小說，給我留下了深刻的印象。如果你也被故事感動(dòng)了，就趕緊看一看這本書吧!
青銅葵花讀書心得5
作家曹文軒首次來我們學(xué)校簽名售書，我有幸購得一本夢寐以求的書《青銅葵花》，并得到他的簽名。拿到書后，我迫不及待的翻開書，津津有味的看了起來。文中一開始就介紹了本書第一個(gè)女主人公美麗動(dòng)人，舉止優(yōu)雅的葵花。從文中我知道她是一個(gè)城里女孩，但她為什么要取一個(gè)鄉(xiāng)下女孩的名字呢?從后文中我才知道葵花她爸爸酷愛用青銅的葵花，所以給她取名為葵花。而且葵花是一個(gè)不幸的女孩。她的媽媽生她難產(chǎn)死亡，爸爸從此與她相依為命，難舍難分。
但人間總會(huì)有分別降臨，在那天，葵花的爸爸溺水身亡，她被青銅好心的一家收養(yǎng)了。青銅是個(gè)啞巴，是當(dāng)年的發(fā)燒害的。每當(dāng)讀這本書時(shí)，我的心情也在隨著這本書變化。讀到葵花成了孤兒，我會(huì)“嗷嗷”大哭;讀到青銅和葵花手牽手在草地上奔跑時(shí)，我會(huì)溫馨地笑......最讓我深有感觸的就是冰項(xiàng)鏈：過大年了，葵花所在的小學(xué)正在舉行晚會(huì)，葵花穿著漂亮的緊身裙來到了學(xué)校。學(xué)校的牛老師贊嘆不已，說在帶一條銀項(xiàng)鏈就更美了�？牶竺刻煨氖轮刂亍Ｂ斆鞯那嚆~哥哥早已發(fā)現(xiàn)，他把掛在茅房上的`冰錐掰了下來,向媽媽要了一根紅繩，大冷天的用自己的嘴再冰錐上吹了許多洞眼。嘴吹麻了，手動(dòng)紅了，但他心甘情愿。為了妹妹，就因?yàn)樗敲妹�。多好的哥哥呀，他帶妹妹到小河里嬉�?他帶妹妹去看茨菰;他他帶妹妹去打野鴨........通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿愛心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人，那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀!
人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛心的精神，這比什么都重要。擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心里也是充實(shí)的、幸福的。曹文軒寫苦難，將苦難寫得深刻，動(dòng)人，我的淚水順著臉頰往下流;寫美，將美寫到極致，讓我不禁贊嘆大麥地、蘆葦蕩，葵花田的美，還有“青銅葵花”那獨(dú)有的美;寫愛，寫出了青銅和葵花間深厚的兄妹之情。
青銅葵花讀書心得6
這本書是另外一種聲音，是一種我們聽不到，但這是從青銅葵花兩個(gè)孩子發(fā)自內(nèi)心的聲音！
這是一個(gè)男孩青銅，女孩葵花的故事，一個(gè)機(jī)緣，讓青銅與葵花成了兄妹。他們一起經(jīng)歷了許許多多的事，但是，十幾年過后，命運(yùn)卻又將葵花帶回了大城市中，青銅從此一看到葵花走的地方——蘆葦蕩。就會(huì)看很久很久……
就在我讀完《青銅葵花》后，我看到作者寫出了羅曼？羅蘭德一句話。
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌？這兩位是姐妹，而且都是圣者。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的'，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。
是呀！一個(gè)人在苦難當(dāng)中感受到了痛苦，可就是在這時(shí)，人的心靈才會(huì)感受到：苦難時(shí)應(yīng)懂得珍惜每一樣事物，幸福是難道更不應(yīng)該珍惜嗎？當(dāng)你從苦難中站起來后，你會(huì)知道，這一種幸福，更加得來之不易！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹不經(jīng)歷坎坷、跌落、波折，怎么得到幸福？
讀完這本書，我真切地感受到：一個(gè)人在需要幫助的時(shí)候很痛苦，當(dāng)他得到幫助時(shí)，又會(huì)很快樂，幸福不一定就是有錢，有地位，有時(shí)也會(huì)是一個(gè)人，一句話，青銅葵花這兩個(gè)孩子，他們在苦難中仍然很勇敢，我們不應(yīng)該這樣嗎？
《青銅葵花》是一本心靈美、內(nèi)容美的書，我感受也為之甚多。
青銅葵花讀書心得7
最近，我讀了《青銅葵花》 1~3章，主要講了：葵花是個(gè)七歲的女孩子，她跟隨爸爸來到了大麥地，青銅是個(gè)啞巴，一天葵花爸爸落入水中，青銅家人便收養(yǎng)了她。
其中，蘆花鞋這一章令我最感動(dòng)，這篇體現(xiàn)出了葵花在青銅家受到的最令我感動(dòng)的溫暖，從這篇中，我們能深深的體會(huì)出葵花的懂事和青銅對葵花的呵護(hù)，在大雪紛飛的時(shí)候，青銅仍踏著白雪，到鎮(zhèn)上賣鞋，到了最后，還把自己腳上的蘆花鞋賣給了客戶，這都是為了葵花能照相片��！從這里，我深深的體會(huì)到了青銅對葵花的無微不至的關(guān)愛！
青銅和葵花這兩個(gè)素不相識(shí)的孩子，竟能在一夜之間建立這么深厚的友誼，還成為了兄妹，像《蘆花鞋》上這么無微不至的.關(guān)懷更是令我驚訝無比，回憶小學(xué)五年級(jí)時(shí)，班上有一對要好的朋友，一次其中一個(gè)竟忘了帶試卷費(fèi)，急得滿頭大汗，四處求救，可沒有人借給他，就連到上課時(shí)那位朋友也沒有伸手幫助，大家都知道他帶了很多錢，可是到了關(guān)鍵時(shí)刻一點(diǎn)也不可靠。
這五年的朋友積下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的友情竟沒有三、四天的青銅、葵花的友誼深啊，青銅對葵花的關(guān)懷是我們難以做到的！
青銅葵花讀書心得8
合上這本連續(xù)看了三遍的書，我擦去眼角的淚珠，心情久久不能平靜。
美麗、祥和的村莊十年間遭遇了大火的吞噬、狂風(fēng)的肆虐、蝗蟲的侵襲。面對多災(zāi)多難的生活，善良、淳樸的大麥地人懷揣希望與夢想，傲然挺立著�！吧铍m然艱辛，但青銅一家人卻沒有一個(gè)愁眉苦臉的。他們在一起，有說有笑。心里惦記著的是眼下的日子，向往的是以后的日子。馬車雖破，但還是一輛結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的馬車；馬車雖慢，但也有前方，也有風(fēng)景。老老小小五口人，沒有一個(gè)嫌棄這輛馬車。要是遇上風(fēng)雨、遇上泥濘、遇上坎坷、遇上陡坡，他們就會(huì)從車上下來，用肩膀、用雙手，傾斜著身子，同心協(xié)力地推著它一路前行�！�
在火災(zāi)中變成啞巴的.鄉(xiāng)村男孩青銅與痛失雙親的孤獨(dú)的城市女孩葵花機(jī)緣巧合地生活在了一起，一起經(jīng)歷貧窮與苦難，一起成長為堅(jiān)強(qiáng)少年。哥哥青銅一直在沉默中無微不至地呵護(hù)著妹妹葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切：為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的求學(xué)夢想；為了讓葵花照一張相片，青銅甚至在寒冷的冬日賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上能安心寫作業(yè)，青銅每天不辭辛苦地捉螢火蟲給她照明；為了讓葵花能看見馬戲表演，青銅用稚嫩的雙肩馱著她默默站立了兩個(gè)小時(shí)；為了讓餓昏的葵花吃上一口肉，青銅一動(dòng)不動(dòng)地潛伏在寒冷的河里捉野鴨。從這一樁樁一件件的感人故事中，青銅與葵花的形象一點(diǎn)點(diǎn)清晰，一點(diǎn)點(diǎn)豐滿。
這本書就像照亮無盡黑暗的一盞明燈，就像打開神秘大門的一把鑰匙，教會(huì)我珍惜眼前的幸福生活，教會(huì)我怎樣做一個(gè)合格的哥哥。這本書讓我受益匪淺、愛不釋手，建議小伙伴們都來看。
青銅葵花讀書心得9
《青銅葵花》這本書是現(xiàn)代作者曹文軒在2005年寫的小說，其小說獲得國際安徒生獎(jiǎng)。文中講述了一個(gè)男孩和女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花�？ǖ陌职植恍以缡牛瑤讉�(gè)阿姨帶著葵花來到大麥地，想讓人領(lǐng)養(yǎng)她。大家都覺得葵花非常可愛，但是怕虧待了她，沒有人敢領(lǐng)養(yǎng)葵花。就在這時(shí)，青銅一家人決定領(lǐng)養(yǎng)葵花。他們一起生活，一起長大。12歲那年，市長讓葵花回到她的城市，由黃阿姨領(lǐng)養(yǎng)葵花。葵花走后，青銅就常常坐在稻草垛上看著遠(yuǎn)方，遙望葵花所住的城市……
在書中，青銅是一個(gè)稱職的'哥哥，它給葵花做了冰項(xiàng)鏈，并在蘆葦蕩里捉住了野鴨，給全家人煮湯喝�？ㄊ且粋�(gè)十分懂事的孩子，每天爸爸媽媽工作回來的時(shí)候，她都會(huì)給他們端水喝，每次考試都是全班第一，葵花每次都能受到老師的表揚(yáng)。爸爸十分勤勞，媽媽十分溫柔，奶奶十分慈善，每次爸爸忍不住發(fā)火打青銅，奶奶總是擋在青銅面前，保護(hù)著他。
讀完這本書，我感受到我們應(yīng)該正視痛苦，尊敬痛苦。正如作者曹文軒所說：苦難是永恒的，每一個(gè)時(shí)代，有每一個(gè)時(shí)代的苦難，苦難絕非是從今天才開始的。當(dāng)中國汶川大地震，那些正在沉睡的人們不幸丟失生命；當(dāng)美國9·11事件，有多少人民陷入恐慌之中。所以，我們一定要正視苦難，才能成為一個(gè)強(qiáng)者。
青銅葵花讀書心得10
在五年級(jí)上學(xué)期，我閱讀了由曹文軒寫的小說《青銅葵花》。主人公是小男孩青銅和小女孩葵花。他們在村莊的生活使我泫然欲泣。我覺得《青銅葵花》是一部充滿力量感的作品。因?yàn)檫@本書講述了村莊人民的正常生活。
《青銅葵花》講述了男孩青銅和女孩葵花的故事。葵花因?yàn)橐粋�(gè)意外失去了爸爸，但被男孩青銅家收養(yǎng)，成為了青銅的妹妹。青銅雖然不能說話，但是他有一顆善良的心。他把上學(xué)的'機(jī)會(huì)讓給了妹妹葵花。他們互幫互助，淡定從容的度過了讓一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，但在葵花12歲那年，命運(yùn)又將她召回到了城市。這本書運(yùn)用的語言豐富多彩，并將他們的友情描寫得像親情一般。在描寫青銅要王者城市時(shí)的場景，寫出了青銅的心情。
最讓我感動(dòng)的地方是“爸爸畫葵花田地的樣子”。當(dāng)時(shí)爸爸看著一張張面孔，心里十分感動(dòng)。陽光照射在葵花田上，十分美麗。爸爸由衷的喜歡葵花。這句話下面引發(fā)了“爸爸”的心理描寫，像“爸爸”想起了他的青銅和葵花，也想起了葵花的性格和品質(zhì)。眼前的葵花田更是引發(fā)了“爸爸”當(dāng)時(shí)的心情。
這本書讓我感覺到親人對我們的愛比天高，比海深。青銅一家人是多么純樸，多么善良。如果世界上每一個(gè)人都像青銅一家一樣，那這個(gè)世界會(huì)有多么美好啊。人不嫩顧自己，更要幫助他人。只有擁有愛心，就算生活再苦心里也很幸福。
在學(xué)校里幫助別人是一種能讓人得到快樂的方式。有一次，我把課堂筆記借給了同桌，我心里瞬間暖了許多。我怕們應(yīng)該孝敬父母，尊敬師長，要多為他人著想，珍惜現(xiàn)在的每一天
青銅葵花讀書心得11
讀完這本小說，青銅最后那聲“葵花”仿佛還在耳邊回蕩。一個(gè)啞巴少年在失去妹妹后聲嘶力竭的吶喊，令人痛心。那一定是對生命的吶喊。
作者說：“讀這本書不流淚是不可能的。”的確，小說中有太多感人的畫面，在作者美好柔軟的文字中呈現(xiàn)。即使青銅家是整個(gè)大麥地里最窮苦的人家，在收養(yǎng)了葵花后，也從沒有苦著她。青銅的家像一輛破舊的馬車。在坎坷不平的生命道路上前行。馬車雖慢，但也有前方，也有風(fēng)景。一家五口人沒有一個(gè)嫌棄這輛馬車。一路風(fēng)雨兼程，都同心協(xié)力。青銅家只有天，只有地，只有清清的水，只有從肉到心的干凈，因?yàn)橛幸粋�(gè)干凈了一輩子的奶奶，所以，雖然窮苦，也讓全村人都敬佩。而啞巴哥哥青銅對妹妹無聲的付出也讓人為之動(dòng)容。他曾在妹妹受欺負(fù)時(shí)挺身而出；將家中唯一讀書的機(jī)會(huì)讓給她，還每日“護(hù)送”她上下課；馱著妹妹看完了演出；親手為她做冰項(xiàng)鏈�；蛟S沒有人知道這個(gè)少年心中在想什么，但是他從見到葵花時(shí)就明白，在他無聲的世界里，葵花是他唯一的伙伴，讓他知道他并不是世界上最孤單的孩子。所以他也從沒讓讓失去父親的葵花孤單。他們的心緊緊相依，也不曾在風(fēng)雨中迷失了自己。
“苦難幾乎是永恒的。每一個(gè)時(shí)代，有每一個(gè)時(shí)代的苦難�！弊髡咴谛≌f代后記中這樣寫到。最令我印象深刻的是，不是火災(zāi)，水災(zāi)，蝗災(zāi)的肆虐摧殘，而是面對這些苦難，大麥地里人所展現(xiàn)的意志。他們在風(fēng)雪，嚴(yán)寒，饑餓的折磨中挺立，“挺成一棵棵筆直的樹”，所以，這不僅是個(gè)人更是整個(gè)民族對待苦難應(yīng)有的風(fēng)度！大麥地里的人們，到底是如此的樸實(shí)與善良，永恒地閃耀著人性的光輝。所以大火風(fēng)雨都沒讓大麥地失去生機(jī)，她仍在生命的道路上緩緩地前行。
曹文軒的作品，總是描繪得如此美妙。對美好事物的細(xì)膩描寫總是如同溫暖和煦的陽光，照亮人們的內(nèi)心。就算在描寫苦難中，也會(huì)使讀者感受到生命的美好與人性的光芒。我所讀到的《青銅葵花》，是兩個(gè)少年成長過程中展現(xiàn)的`純真品質(zhì)與風(fēng)度，是青銅一家人在求生路上呈現(xiàn)的不屈與堅(jiān)持的意志，是整個(gè)大麥地人在面對悲慘環(huán)境中表現(xiàn)的堅(jiān)韌品德。我所看到的《青銅葵花》更多的是美好。
“《青銅葵花》在享樂主義泛濫的今天無疑是另一種聲音。他進(jìn)行的是一種逆向的思考，他是對苦難和痛苦的詮釋，也是對苦難和痛苦的確定。”正如曹文軒描述，苦難幾乎是不可避免的。當(dāng)然它是永恒的。它可能是自然災(zāi)害的突襲，不同時(shí)代血腥與野蠻的爆發(fā)。我們都明白，這個(gè)世界并不是只有歡笑與幸福，這條路上并不是只有鮮花相伴。我們幸福地存在于這個(gè)世界，也感受著不一樣的真實(shí)與殘酷。青銅雖然不會(huì)說話，但他清楚地聽到那些痛苦的聲音。但面對痛苦，他倔強(qiáng)，他反抗。當(dāng)然，他聽得見大自然美好的聲音。似乎沒有人知道他到底為什么而高興，只有他自己清楚。因?yàn)樗男氖歉蓛舻�，純潔得不染一絲污垢。
每個(gè)時(shí)代都是對這個(gè)時(shí)代人的歷練。相對于我們現(xiàn)在的生活，青銅葵花所在的社會(huì)環(huán)境更多的是對他們的肉體上的磨練，他們的精神生活是富足的；而處于信息時(shí)代的我們在生活中卻也經(jīng)歷著精神上的各種壓力和磨難，我們是幸福的一代，也是不幸的一代。人生總有風(fēng)雨相伴，我們在生命的長河中游走，奔跑，有時(shí)候也缺失了一些看似平淡卻是重要的東西。面對苦難，更多時(shí)候選擇逃避放棄。回首尋找時(shí)才意識(shí)到我們已經(jīng)失去了最開始的那一份執(zhí)著，也在歲月里丟失了那份純真�！肚嚆~葵花》要告訴我們的正是如此，或許更多。
青銅葵花讀書心得12
這個(gè)寒假，我閱讀了曹文軒的長篇純美小說——《青銅葵花》。這本書記述了失去父母的葵花來到了大麥地生活，貧窮善良的青銅家領(lǐng)養(yǎng)了她，啞巴青銅和葵花成為了兄妹相稱的朋友。他們一起生活、一起長大。粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切：到上學(xué)的時(shí)候了，為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢想；在洪水毀壞他們家的一切后，為了能讓葵花晚上寫上作業(yè)，聰明的青銅捉來許多只螢火蟲做了十盞南瓜花燈；在馬戲演出現(xiàn)場，被幾個(gè)蠻橫無理的孩子搶走了用來墊腳的石磙后，為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上；過年時(shí)，葵花擔(dān)任學(xué)校文藝宣傳隊(duì)的報(bào)幕員，為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈；葵花為了賺錢給奶奶治病，獨(dú)自一人去了江南撿銀杏，為了葵花回家時(shí)不孤單，青銅日夜守在油麻地鎮(zhèn)的碼頭邊？在青銅關(guān)心葵花的同時(shí)，葵花也關(guān)心著青銅以及他的家人。在這充滿了天災(zāi)人禍的'歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛而又是快樂地生活著，從容、堅(jiān)韌地應(yīng)對洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅整日坐在村里最高的干草垛上。直到一天，葵花回來了，啞巴青銅終于開口，并高喊出了一個(gè)名字——“葵花！”喊聲震撼了所有人的心靈。
青銅葵花之間的故事，足以震撼每一個(gè)人。青銅和葵花告訴我們大家，在任何時(shí)候都要堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對生活，應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦，這便是我閱讀全書后感觸最深的一點(diǎn)。正如羅曼·羅蘭的一段文字所說的：
“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。”
相比之下，我這幾點(diǎn)做得還有些不足。就比如說在學(xué)騎自行車時(shí)，我剛跌了一跤，就想打退堂鼓，推車回家了；彈鋼琴時(shí)老是彈不對，就不想彈了；奧數(shù)題老是解不開，就不想再解了。其實(shí)，我應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)樂觀一些，爬起來，扶起車，再次練習(xí)才對；應(yīng)該接著往下練習(xí)這首曲子才對；應(yīng)換種思路接著解題才對。這樣，才能叫做“堅(jiān)強(qiáng)樂觀，正視痛苦，尊敬痛苦”。
“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的人才有的�！辈芪能幈救说狞c(diǎn)評(píng)多么恰當(dāng)！我們只有在少年時(shí)擁有一種面對痛苦的風(fēng)度，正視痛苦，尊敬痛苦，長大時(shí)才有可能成功，成為一名強(qiáng)者！
青銅葵花讀書心得13
我曾看過《感動(dòng)》這本書，上面介紹了“曹文軒純美小說系列”中所有的書，上面說，曹文軒本人最滿意的作品就是《青銅葵花》，而最受讀者喜愛的也是這本書，當(dāng)我滿懷好奇心看過一遍以后，我不得不承認(rèn)這真的是一本好書……
這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣沉默寡言而且不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒，貧窮但卻善良的`青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了以“兄妹”相稱的朋友。
在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花：為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了；為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞“南瓜花燈”；為了葵花報(bào)幕時(shí)展現(xiàn)出她的美麗，心靈手巧的青銅做了一串閃亮的“冰項(xiàng)鏈”；為了讓葵花看馬戲是有個(gè)好位置，青銅一聲不響地頂著葵花站了一個(gè)晚上……
不僅是青銅，葵花也為這個(gè)家、為青銅付出了許多許多：為了給自己貧困的家庭省錢，學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒參加；為了能多編些蘆花鞋去賣，每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦；為了賺錢、省錢給奶奶看病，自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差；為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來，用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家齊心協(xié)力，艱難、困苦而又快樂地生活著。
現(xiàn)實(shí)總是殘酷的�？�12歲那年，命運(yùn)將她召回了原先居住的城市，這已是無法改變的事實(shí)了。然而，在葵花走后的那一天，青銅望著那片它和葵花第一次，也是最后一次遇見的河流，用生平最大的力氣，從心底高聲喊出了一個(gè)名字——“葵—花—��！”著強(qiáng)而有力的喊聲震撼了我的靈魂。
我快樂——因?yàn)榍嚆~和葵花就像親兄妹，他們每天在田野上的走動(dòng)、嬉鬧，會(huì)不時(shí)地使大麥地人的心里蕩起微微的波瀾。那波瀾一圈一圈地蕩開去，心便濕潤起來，溫暖起來，純凈與柔和起來。
我敬慕——因?yàn)榍嚆~的善良和懂事兒的葵花只有一個(gè)人可以上學(xué)，善良的青銅卻堅(jiān)定地把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給妹妹，看到葵花摸到紅的銀杏他含著淚開心地笑了，他永遠(yuǎn)也不會(huì)說出這里頭的秘密。為了能給葵花拍一張漂亮的照片和一張全家福，懂事的青銅和家人一起編織蘆花鞋，他無遮無掩地站在漫天大雪中，咬著又冷又硬的面餅賣蘆花鞋，終于把蘆花鞋賣完了，可是為了不讓陌生人感到遺憾，他脫了自己腳上的鞋沒有多收一分錢賣給了這位陌生人，而自己的腳卻凍得通紅通紅。
我感動(dòng)——因?yàn)樗麄円患胰说臉酚^、相親相愛、同心協(xié)力，家窮得像一架破馬車，老老小小五口人，沒有一個(gè)嫌棄這輛馬車。要是遇上風(fēng)雨，遇上泥濘，遇上坎坷，遇上陡坡，他們就會(huì)從車上下來，用肩膀，用雙手，傾斜著身子，同心協(xié)力地推著它一路前行。
這本書表現(xiàn)了朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛，還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活，字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情，這種真情無不濕潤著我的眼睛、震撼著我的心靈。
青銅葵花讀書心得14
今天，我來給大家講一講老師讓看的《青銅葵花》在這本書里，我最喜歡的章節(jié)是：老槐樹。
這章主要講了葵花的爸爸不在了，葵花孤零零的，只有兩個(gè)阿姨陪著她，阿姨們希望大麥地的人們可以收養(yǎng)葵花，大麥地的人們都很喜歡葵花，都想把她領(lǐng)回家去，當(dāng)做自己的女兒撫養(yǎng)，可是，他們都覺得自己家生活條件不好，怕委屈了這個(gè)從城里來的.小姑娘，于是，只能唉聲嘆氣地離開了老槐樹下，只有生活條件比較富裕的嘎魚一家人得意洋洋地站在那里，傍晚時(shí)分，眼看著嘎魚家的人就要把葵花領(lǐng)走了，但是青銅一家人急急忙忙地趕來了，青銅和嘎魚兩家人來爭著要葵花，由于青銅家有受人尊重的老奶奶，在威信略占上風(fēng)，村長別無他法，讓葵花自己選擇，最后葵花自己選擇了青銅一家人的事。
雖然這篇寫的是葵花有了一個(gè)新的家，和藹的爸爸媽媽，慈祥的奶奶和對她無微不至，時(shí)時(shí)保護(hù)她的哥哥，但是我還是覺得葵花很可憐，因?yàn)樗挠H生爸爸去世了，的遺物就是一張用青銅做成的葵花的畫稿，令人欣慰的是青銅一家人非常關(guān)心她把她當(dāng)自己的親生骨肉看待，葵花也很爭氣，學(xué)習(xí)非常出色，表現(xiàn)也很好。
通過閱讀這篇文章，我懂得了一個(gè)道理：無論在什么時(shí)候，我們都要善待每一個(gè)人，這樣，我們才有價(jià)值，才能在這個(gè)社會(huì)上有威信，在茫茫人海中有與別人不一樣的一面。
我愛《青銅葵花》動(dòng)人的情節(jié)，愛葵花努力學(xué)習(xí)的精神，更愛青銅一家人好好對待葵花的美好品質(zhì)。
青銅葵花讀書心得15
我喜歡看曹文軒的書，他的書，總會(huì)給我一種恬靜、柔美的感覺。晚上捧起一本書，又是曹文軒的《青銅葵花》。
這本書我已經(jīng)讀了兩遍了，對于早已熟悉內(nèi)容的我，每次讀到老牛的忠誠、葵花的做法以及奶奶臨終前執(zhí)意的想法，都不禁潸然淚下�？ㄗ罱K回到城里去，青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。那一次，他仿佛看到了葵花的身影，他激動(dòng)地從草垛子上沾了起來，竟然含糊不清地喊出了——“葵花”！當(dāng)我看到這一處時(shí)，總會(huì)禁不住和青銅一樣，眼淚奪眶而出。他們之間的情感，居然可以讓青銅這個(gè)啞巴說出“葵花”這倆個(gè)字。可見青銅心里時(shí)不時(shí)地想著葵花，一遍遍地呼喚著葵花的名字。
這本書，其實(shí)有很多很多苦難，因家里貧窮，青銅不得不放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓給葵花去上學(xué)；奶奶不得不去當(dāng)?shù)羲ㄒ坏募迠y；當(dāng)家里年邁的奶奶一病不起的時(shí)候，懂事葵花也知道，家里再窮也會(huì)讓他上學(xué)，她決定，把這次考試考砸了，就不能上學(xué)了，就可以把自己上學(xué)用的錢拿來給奶奶治病。之后，她去江南揀銀杏賣錢為奶奶治病，她其實(shí)并不知道那些銀杏可以買幾個(gè)錢，奶奶住院的數(shù)目又有多大�？嚯y，并不是平白無故會(huì)出現(xiàn)的，一個(gè)人，經(jīng)歷過許多苦難，就像揉面團(tuán)一樣，越揉越有彈勁，在今后，遇到極其困難的事，也會(huì)為著別人著想，這將成為一筆人生的財(cái)富。
苦難幾乎是不可避免的，但我們忽略了苦難的對于我們生活的重要性。因此，當(dāng)苦難來臨的`時(shí)候，我們只能手足無措，叫苦連天。要學(xué)會(huì)成長，苦難是不可或缺的一部分，只有在成長的路上學(xué)會(huì)與苦難同行，去克服那些困難，就像蚌殼必須經(jīng)歷過不適才能形成珍珠，稻穗不經(jīng)過風(fēng)吹雨打就結(jié)不出稻谷�？嚯y，只不過是最底層的，經(jīng)歷過了那一些，看到的將是無限的歡樂。
因?yàn)椋鞓肥墙⒃谕纯嘀系摹?/p>
【青銅葵花讀書心得】相關(guān)文章：
閱讀《青銅葵花》讀書筆記心得08-19
青銅葵花閱讀心得10-21
青銅葵花讀書筆記05-14
《青銅葵花》讀書筆記05-09
青銅葵花的讀書筆記01-02
《青銅葵花》讀后感青銅葵青銅葵花的讀后感01-06
閱讀《青銅葵花》讀書筆記08-19
青銅葵花最新讀書筆記12-27
青銅葵花讀書筆記集合12-16
青銅葵花讀后感《青銅葵花》讀后感11-11