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《奔跑的女孩》讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的《奔跑的女孩》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《奔跑的女孩》讀后感1
前幾天，我讀了一本書《奮發(fā)向上，崇德向善》，這本書里面的故事使我深受教育，其中有一個(gè)感人的'故事，叫作《路玉婷：奔跑女孩》。
這是一篇簡(jiǎn)單又感人的故事，故事里講了一個(gè)十五歲女孩叫路玉婷，因?yàn)樗职值酵獾厝チ�，所以她五歲時(shí)就幫母親干家務(wù)，照顧外婆和媽媽，而且從來沒有一句怨言，我想：路玉婷姐姐這么孝順，不怕苦，我呢?我連洗碗都不會(huì)，我和路玉婷姐姐相比差距太大了!真是羞愧!
路玉婷姐姐的一舉一動(dòng)都深深地感動(dòng)了我，我決定向路玉婷姐姐學(xué)習(xí)，做個(gè)懂事孝順的孩子。有一天，我爺爺幫別人修完東西之后回到家，一臉疲倦，我立刻端來一杯香噴噴的牛奶給爺爺，又在爺爺后邊給他捶背，爺爺很快就躺在舒服的大床上睡著了，我又幫爺爺蓋上了暖和的棉被，然后輕輕地把門關(guān)上了。
“老吾老以及人之老”，孝順是一種美德，如果每個(gè)人都懂得孝順長(zhǎng)輩，那么這個(gè)家庭這個(gè)世界會(huì)變得無與倫比的和諧與完美，讓我們學(xué)習(xí)路玉婷姐姐，讓孝順之花開遍人間吧!
《奔跑的女孩》讀后感2
《奔跑的女孩》這本書講述的是兩個(gè)女孩駱駝和貓?jiān)趯W(xué)校田徑隊(duì)發(fā)生的許多事情。
駱駝和貓是田徑隊(duì)的好朋友，她們一直相互關(guān)心、相互支持，讓我最感動(dòng)得一個(gè)小故事是：有一次，體校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，駱駝沒有參加運(yùn)動(dòng)比賽，因?yàn)轳橊勁艿貌豢�，而貓參加了兩個(gè)項(xiàng)目。首先，貓參加的.是800米跑。在跑步比賽前，駱駝送給貓一塊巧克力。駱駝對(duì)貓說：“我攢了很久的零花錢才買了這塊巧克力，巧克力很貴啊！”貓吃完巧克力后，去參加比賽，結(jié)果得了第一名。貓跑完后，有人采訪她：“你為什么能拿第一？”貓回答說：“因?yàn)轳橊劷o我吃了塊巧克力�！�
讀完《奔跑的女孩》后，我懂得了生活中朋友是多么重要，我們要珍惜朋友在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、分分秒秒。在朋友需要幫助的時(shí)候，我們都應(yīng)該盡自己的全部力量去幫助他們。只有這樣，在我們遇到困難或需要幫助的關(guān)頭，朋友們也會(huì)伸出無私的援助之手！
《奔跑的女孩》讀后感3
前幾天，我讀了一本“彩烏鴉”系列的小說，名叫《奔跑的女孩》。這本書是由中國(guó)的兒童文學(xué)作家彭學(xué)軍寫的。
這本小說主要講了在某個(gè)體校一對(duì)死黨的故事。她們一個(gè)叫劉子佩（小名貓），一個(gè)叫司同（小名駝駝）。和那些整日坐在教室里讀書的女孩不一樣，她們是田徑隊(duì)的隊(duì)員，無論是酷暑還是嚴(yán)冬，在體育場(chǎng)上都能看見她們矯健的身影。她們生活的很累卻很快樂。當(dāng)然有時(shí)，生活也會(huì)給她們帶來一些小小的打擊：駝駝唯一的夢(mèng)想——當(dāng)體操隊(duì)員破滅了，因?yàn)槭粴q的`駝駝太“老”了；駝駝吃飯時(shí)扔了兩個(gè)饅頭，最后卻不敢承認(rèn)；省體校招生，田徑隊(duì)駝駝和貓任選其一，最后選中的卻是田徑隊(duì)的其他女生。最后駝駝如愿以償?shù)倪M(jìn)了一所中學(xué)，貓則經(jīng)過自己不懈的努力最終進(jìn)了省體校。但是她們并沒有真正的分開，她們的心還緊緊的連在一起。
讀了這本小說，我的感受是：駝駝是一個(gè)個(gè)性很強(qiáng)的孩子，她既有我們?cè)搶W(xué)習(xí)的一面，又有我們不該學(xué)習(xí)的一面。她的自信、樂觀是我們?cè)搶W(xué)的，而另一面，她做錯(cuò)了事不敢承認(rèn)，是我們不應(yīng)該學(xué)的。總體而言，駝駝是個(gè)好孩子。
《奔跑的女孩》讀后感4
我的暑假是由書來陪伴的。當(dāng)媽媽送給我《奔跑的女孩》這本書時(shí)，我別提有多高興了。
這本《奔跑的'女孩》描繪了來自體校的同學(xué)們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)而奮斗著，主人公“駝駝”司同與前世雙胞胎“貓”有著深厚的友誼，她們?cè)隗w校中成績(jī)優(yōu)秀。面對(duì)困難勇往直前，雖然最后駝駝放棄了體校，但她永遠(yuǎn)記住了好朋友貓。
整本書就像日記一樣，記載同學(xué)們的生活，讓我感到同齡人的歡樂與痛苦。好像每篇文章就是一扇心靈的窗戶，讓我佩服駝駝和貓的友誼，她們?cè)谝黄�，就像�?jiān)強(qiáng)的后盾，但她們像我們一樣，有自己的偶像，有煩惱，有愧心事，但她們不屈、樂觀的態(tài)度，才讓生活變得美好。
時(shí)間過得飛快，駝駝就是那為希望而奔跑的女孩，而她的遺憾就是沒能讓自己和貓上省體校。穿上那美麗的校服，也許人生本該有些遺憾。這些遺憾會(huì)讓駝駝為自己的目標(biāo)前進(jìn)。在生活中，人生就像一場(chǎng)戲，但是如果有目標(biāo)努力去奮斗，就有可能成功！
希望駝駝能夢(mèng)想成真！
《奔跑的女孩》讀后感5
讀了《奔跑的女孩》后我想說說第七篇《一個(gè)人的跑道》。上一篇寫道：因駝駝浪費(fèi)饅頭發(fā)生一些事，最后讓萬校長(zhǎng)和李師傅當(dāng)眾吃了被丟棄了的饅頭，駝駝感到十分愧疚。第七篇寫道郭教練不在校，原本是偷懶的好時(shí)機(jī)，駝駝卻自己罰跑了6圈。
李師傅和萬校長(zhǎng)吃饅頭的樣子一直堵在駝駝心中。駝駝在沒人監(jiān)督的情況下跑了6圈，最后拼了自己的小命跑完，把心中堵著的東西通通都留在了跑道上。
把自己心中負(fù)擔(dān)化為努力訓(xùn)練的動(dòng)力。可以看出她是一個(gè)敢于為自己做出的事情負(fù)責(zé)任的人，由于之前沒有即時(shí)站出來承認(rèn)錯(cuò)誤感到很后悔。同時(shí)在無人監(jiān)督下自己跑了6圈，甚至比以后更專心，可以看出她很自覺。
我也有一次像駝駝一樣的經(jīng)歷。有一次，我不小心把姐駔的`筆帶了下去，于是又隨手撿起放在桌子上。到了晚上，姐姐發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆被摔壞了，我才意識(shí)到自己犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。這我腦中出現(xiàn)了兩個(gè)念頭：是承認(rèn)，還是不承認(rèn)呢？如果承認(rèn)我怕被姐姐說，如果不承認(rèn)我就不是好孩子，怎么辦呢？最終，我還是不承認(rèn)，事情被隱瞞了過去。
我以后要像駝駝一樣做一個(gè)自覺，敢于為自己負(fù)責(zé)的人，我要向她學(xué)習(xí)這種精神。
《奔跑的女孩》讀后感6
<<奔跑的女孩>>這本書十分的經(jīng)典，書中的故事風(fēng)格獨(dú)特，非常的巧妙。我一口氣讀下了這本書，吸收了書里的精華，品味了文學(xué)的經(jīng)典，使我自己感到一輩子也忘不了這本書里的一切。
讓我印象最深的是《是誰讓我這兩個(gè)饅頭》里的故事，把書中的每個(gè)人身上的品質(zhì)毫無保留的暴露出來，讓我看到了一個(gè)全新的.人物形象。駝駝把兩個(gè)發(fā)了黃的饅頭咬了一口，便覺得難吃，就把饅頭扔掉。饅頭就可憐的被扔到桌角。萬校長(zhǎng)十分生氣讓李師傅重新蒸了一下，后就來到駝駝的班級(jí)，把糧食的珍貴由來講給同學(xué)們聽。當(dāng)駝駝想承認(rèn)自己的錯(cuò)誤時(shí)，師傅拿起一塊饅頭便吃了起來，校長(zhǎng)十分吃驚？師傅說：學(xué)生把饅頭扔掉主要是我的錯(cuò)，如果我燒的好吃點(diǎn)就不會(huì)發(fā)生這樣的事。接下來讓駝駝吃驚的是，校長(zhǎng)也把另一個(gè)饅頭吃掉說：都怪我教育的不好，現(xiàn)在竟然連駝駝都不知道自己哭了……
校長(zhǎng)和師傅多么偉大啊，為了學(xué)生的尊嚴(yán)舍棄了自己的面子為了學(xué)生追究自己的過錯(cuò)，而且你們能想象饅頭有多么的臟嗎？我覺得書中的每個(gè)人都是我的老師我的榜樣……
《奔跑的女孩》讀后感7
今天，我讀了一篇文章——《路玉婷：奔跑女孩》。
她的媽媽生了重病，路玉婷為了她東奔西走，同學(xué)們和愛心人士都要資助她，可她卻說需要幫助的人太多了，自己不能接受。路玉婷幫媽媽送標(biāo)、買藥、買菜、煮飯……可是卻從不喊累和苦。路玉婷每天都利用午飯和午休時(shí)間趕去給客戶送票，途中她都帶著書本，她認(rèn)為一分一秒都很重要。
路玉婷真孝順�。÷酚矜谜鎴�(jiān)強(qiáng)��！感動(dòng)的淚水濕了我的眼眶。記得有一次，我想讓媽媽表揚(yáng)我，把我自己的襪子給洗干凈了。洗完后，看著那干干凈凈的.襪子，心里美滋滋的。我十分高興地告訴媽媽：“媽媽，我把我的襪子洗干凈了！我乖嗎？”“嗯，子茵你好乖喔�！眿寢屝Σ[瞇地說�？晌衣牭搅藡寢層幸唤z疲憊。果不其然，媽媽躺到沙發(fā)上睡著了。看著媽媽那憔悴的樣子，我坐到媽媽的身后，輕輕地幫媽媽捶捶背。相比路玉婷來說，我做的事情真是一些太小的小事了，可是還得到了媽媽的表揚(yáng)。
我們的生活比路玉婷要優(yōu)越許多，所以我們要更加地孝順父母，遵師愛友，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不虛度光陰。
《奔跑的女孩》讀后感8
李師傅和萬校長(zhǎng)吃饅頭的樣子一直堵在駝駝心中。駝駝在沒人監(jiān)視的情況下跑了6圈，最后拼了自己的小命跑完，把心中堵著的東西通通都留在了跑道上。
把自己心中負(fù)擔(dān)化為努力訓(xùn)練的動(dòng)力�？梢钥闯鏊且粋�(gè)敢于為自己做出的事情負(fù)責(zé)任的人，由于之前沒有即時(shí)站出來成認(rèn)錯(cuò)誤感到很懊悔。同時(shí)在無人監(jiān)視下自己跑了6圈，甚至比以后更專心，可以看出她很自覺。
我也有一次像駝駝一樣的`經(jīng)歷。有一次，我不小心把姐駔的筆帶了下去，于是又隨手撿起放在桌子上。到了晚上，姐姐發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆被摔壞了，我才意識(shí)到自己犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。這我腦中出現(xiàn)了兩個(gè)念頭：是成認(rèn)，還是不成認(rèn)呢？如果成認(rèn)我怕被姐姐說，如果不成認(rèn)我就不是好孩子，怎么辦呢？最終，我還是不成認(rèn)，事情被隱瞞了過去。
我以后要像駝駝一樣做一個(gè)自覺，敢于為自己負(fù)責(zé)的人，我要向她學(xué)習(xí)這種精神。
《奔跑的女孩》讀后感9
寒假里，我看了幾本書，其中有一本名叫《奔跑的女孩》，給我留下了深刻的印象。
主人公駝駝是個(gè)十一歲的小女生，她最崇拜體操運(yùn)動(dòng)員邵佳慧，因此她很想學(xué)體操，但是教練告訴她，她這個(gè)年齡已經(jīng)過了最佳時(shí)期，根本就來不及了。駝駝?dòng)袀�(gè)特別好的朋友叫貓，她們無話不談，非常要好。駝駝最不喜歡冬訓(xùn)，因?yàn)槎焯淞耍勸勁吕�，并且在寒冷的冬日早晨五點(diǎn)半起床，對(duì)于駝駝來說，簡(jiǎn)直就是每天的噩夢(mèng)！
駝駝和貓都想去省體校，在全省青少年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上貓取得了第一名的好成績(jī)，贏得了去省體校的唯一名額，駝駝一樣很開心，雖然與好朋友分開了，但她們的友誼還是那么深刻！
邵佳慧的腿受了傷，或許再也不能像從前那樣表演優(yōu)美的動(dòng)作了，卻意外地與駝駝成了好朋友，她對(duì)駝駝?wù)f，最喜歡看駝駝跑步時(shí)的'姿式，像一種腿長(zhǎng)長(zhǎng)的漂亮的鳥兒，駝駝沒有想到，自己竟然也能讓邵佳慧贊嘆不已，原來每個(gè)女孩兒都有被別人羨慕的地方。
駝駝也希望邵佳慧能像從前那樣，回到體操隊(duì)中去，這是朋友間最真摯的祝福！這個(gè)故事讓我懂得了要珍惜朋友間的情誼，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，與朋友要真誠(chéng)地溝通，我也要向駝駝學(xué)習(xí)這種美德！
《奔跑的女孩》讀后感10
我個(gè)子不高，所以跑的很慢，從一年級(jí)到現(xiàn)在的四人比賽，在我的記憶里：我只得過一個(gè)第三，那還是應(yīng)為有一個(gè)人開小差，我才是第三。其余都是第四。
這本書講的是一個(gè)和我一樣大的女孩司同的故事。司同的小名叫駝駝，她的死黨劉子佩的小名叫貓，她倆心意相通，她們通常都是稱呼她人小名的，她們倆都是體校女子田徑隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員。她們和中日文文靜靜的坐在教室里上課的女孩們不同，因?yàn)椴徽撌强崾钸�是嚴(yán)冬，她們多半揮灑如雨的在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑著，感受著陽光、風(fēng)、塵土還有天上的白云。人人都有夢(mèng)想，念體校的人也不例外，她們的夢(mèng)想就是上省體校、在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的冠軍，沱沱和貓也不例外，她們?yōu)閴?mèng)想在拼搏著，可省體校在他們之間只能二選一，在這種情況下，他們的'友情是不變的，最后他們倆都沒有去。全省青少年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了，貓?jiān)谶@場(chǎng)比賽中取得了好成績(jī)，駝駝卻離開了學(xué)校，去了普通的學(xué)校過著普普通通的學(xué)生生活，他們的友情一直在用書信延續(xù)著，終于有一天貓上了省體校，駝馱知道了非常為他高興。
這篇故事告訴我：在人生的道路上，友情在什么時(shí)候都是最重要的，友情也是必不可少的，我們要學(xué)會(huì)寬恕、理解他人、體貼他人。
《奔跑的女孩》讀后感11
翻開這本栩栩如生的童話故事，我被深深的吸引住了，駝駝和貓的精神讓我難以置信，也很佩服。
這本書主要講了駝駝和貓是死黨，但她倆心意相通。她們倆和那些終日文文靜靜地端坐在教室里上課的女孩子不同，不論酷暑還是嚴(yán)冬，她們倆多半揮汗如雨的在體育場(chǎng)上奔跑著，感受著陽光、風(fēng)、塵土還有天上的白云。
終于有一天，駝駝厭倦了這種奔跑，她被體操隊(duì)一個(gè)叫邵佳慧的女孩身上獨(dú)一無二的美感深深地吸引了，有了平生的第一個(gè)夢(mèng)想：學(xué)體操，像邵佳慧那樣。當(dāng)然，這個(gè)夢(mèng)想很快就破滅了——十一歲的駝駝太老了。
可是，夢(mèng)想還是像春草一樣生長(zhǎng)著。駝駝和貓都想去省體校，可省體校對(duì)她們只能是二取一。最后，經(jīng)過多次的選拔，體操隊(duì)選了謝菁華，貓?jiān)谔飶疥?duì)取得了第一名被錄取了，從此，我們分開了
我也有了一個(gè)新的夢(mèng)想——讀書貓也祝我夢(mèng)想成功。貓堅(jiān)持不放棄的精神然我感到很欣慰，即使自己的`夢(mèng)想破滅了，但不放棄，最后也會(huì)夢(mèng)想成真。駝駝他雖然失敗了，但她不灰心，不放棄，又找到了一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，我也祝福她夢(mèng)想成真。
總之，《奔跑的女孩》這本書我非常喜歡。
《奔跑的女孩》讀后感12
我去書店買了一本書，名字叫《奔跑的女孩》，《奔跑的女孩》讀后感。回到家，我懷著好奇心，一口氣看完了這本書�；叵脒@本書，我腦子里立刻呈現(xiàn)出一本珍藏已久的小女孩的日記，一本用最真切的'語言所記錄的成長(zhǎng)的故事。
書中的女主角駝駝是體校的一名長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，她和名叫貓的一位女孩是好朋友，她倆心心相通。十一歲的駝駝迷上了體操，但她卻被告知自己已經(jīng)老了，于是，她的夢(mèng)想破滅了。但第二個(gè)夢(mèng)想接踵而至，她和貓都被省體校選中了。在友誼面前，她們經(jīng)過共同的努力，都達(dá)成了自己的愿望。
奔跑的女孩，是那樣的自強(qiáng)不息。貓為了參加省運(yùn)會(huì)變得吃苦耐勞，放棄了自己想要的東西，舍下了自己閑著的一切時(shí)間，不停地訓(xùn)練，最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。
這讓我很敬佩，要是我也象她那樣有毅力，那樣有自控力，我肯定會(huì)成為社會(huì)棟梁的。
這本書讓我還明白了：我們只要堅(jiān)持不懈地向著目標(biāo)奔跑，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
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