五年級讀書筆記
品味完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧�，F(xiàn)在你是否對讀書筆記一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的五年級讀書筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級讀書筆記1
我第一次讀《淘氣包馬小跳》是在一年的暑假里，一開始覺得沒意思，但是看著看著，就對這本書愛不釋手了，廢寢忘食，讀得津津有味。那是因為這本書使我找回了童年的快樂，里面的主人公馬小跳有一個快樂的家庭，他的爸爸不像別的`家長那樣逼迫孩子學習。我看著看著還有些羨慕嫉妒恨呢!
其實在我兒時，在老家里，也有許許多多的童年趣事，例如：捉迷藏，趕牛上山，喂豬吃飯，丟手絹······凡是你們能想到的都有，但我印象最深的還是那次捉泥鰍。一大清早，別人都在睡覺，我和表哥一手提桶一手拿鏟，跳著來到了田里，我們挑了一塊還沒種菜的田，表哥拿著鏟子到田里去找泥鰍，而我就提著桶去河邊舀水，我小心翼翼地從柳樹那飄蕩著的柳枝下輕輕地拿桶裝了一大桶水，生怕掉進水里。當我輕飄飄地回到田里時，表哥已經(jīng)挖到好多條了，我羨慕，也躍躍欲試。我挖呀，挖呀，看到了很多條泥鰍，但就是捉不到，我開始生自己的氣了，表哥看我這樣，告訴我了捉泥鰍的秘訣：一找，二挖，三捉。我聽了，趕緊挖了起來。我看見了一個泥鰍，迅速捉起，捧在手心上，高高地舉起來，對全世界的人說：“ 我成功了!”但是這條小泥鰍很不聽話，活蹦亂跳的，瞬間就消失了，表哥靈機一動，趁那條泥鰍還沒有跑遠，又捉住了，放進了木桶里，我開心地笑了!
“書籍是世界的營養(yǎng)平品。”所以我們一定要好好讀書，珍惜每一本書。
五年級讀書筆記2
在骨干教師培訓期間，趙靜老師給我們播放了一段關于狼的視頻。從中我體會到了狼的精神：具有團隊精神，有耐心、好奇心，堅信成功的態(tài)度，永不言敗的個性，善于交流，作戰(zhàn)目標明確，鍥而不舍的精神。不久前我無意中被一本《狼王夢》的書所吸引。
《狼王夢》是沈石溪的成名作，也是他最有名的作品。它講的是母狼紫嵐為了能圓子孫當上狼王的夢想，付出了很多的努力，不惜犧牲自己的一切，最后甚至付出生命的代價，來把她的子孫培養(yǎng)成狼王的曲折故事。在這本書里，沈石溪以高超的筆法，構(gòu)建了一個蕩氣回腸、震撼天地的狼的精神世界。 紫嵐一心想讓自己的狼兒奪取王位，不顧一切，千方百計，竭盡全力，雖然希望一次次變成失望，孩子一個個死去，但它沒有灰心，至死而不悔。我喜歡紫嵐，是因為我被它偉大而強烈的母愛感動。 《狼王夢》中有很多地方寫到了深沉的母子之愛，而無間的親情和溫柔，在狼的世界里卻表現(xiàn)為無奈的殘忍。 我記得有一段是很殘忍的，可最讓我感動的也是那一段。藍魂兒在捕食的時候，不慎中了獵人的圈套，被捕獸籠給夾住了，藍魂兒在彈簧旁嗚嗚地低叫著，用憐憫的目光注視著紫嵐。紫嵐也著急地望著藍魂兒一臉痛苦難忍的表情，于是她狠下心來，一口咬破藍魂兒的喉嚨，熱騰騰的.血濺在她的臉上，也讓藍魂兒在幸福中安然地死去了。在表面上看是殘忍的，但我想紫嵐內(nèi)心是那樣的悲痛，因為沒有一個不愛兒子的母親。那景象就如我小時候被母親打一樣，那都是打在兒身痛在娘心啊! 我很欣賞母狼紫嵐的教育方法，她極力壓抑著自己的母性，不去觸動她內(nèi)心最柔軟的地方;在自己的孩子面前，她極力掩飾著自己，擺出一副嚴厲、冷漠的樣子，你難道會覺得這是狼的六親不認嗎?如果人類也懂得 “ 六親不認 ” 的話，恐怕也不會培育出那么多嬌滴滴的、經(jīng)不起一點兒風吹雨打的 “ 溫室花朵 ” 了。母狼紫嵐讓狼崽早早地悟到生存的艱難，體驗競爭的無情，欣賞不屈不撓的強者風采，讓他們搶先一步獲得過人的膽魄與謀略，這是成為狼王的基本條件!
現(xiàn)在的人類，對自己的孩子，也要懂得狠心，把自己的愛轉(zhuǎn)換成另一種能助他們成大器的情感，長大后他們會明白你的良苦用心。
五年級讀書筆記3
暑假期間，我整理書架時，無意之間看到了英雄人物這本書，雖然以前看過，但是仍勾起我看這本書的欲望。于是我就津津有味的看了起來。
這本書主要介紹了許多英雄人物，有我知道的王二小、劉胡蘭、雷鋒，還有我聽說過的董存瑞、邱少云、黃繼光，還有我不知道的趙尚志、趙一曼、李向群等。他們的英雄事跡深深感動了我，對我印象最深的是劉胡蘭。
劉胡蘭是山西省文水縣云周村人，小小年紀，就參加了革命。1947年1月8日這天，她為了不連累村民，她被捕了。敵人的嚴刑逼供，她都沒有屈服，最后她死在了敵人的`鍘刀下。她寧死不屈的英雄事跡，很快傳遍了全中國。毛主席親自為她題詞：“生的偉大，死的光榮�！�
今后，我要以劉胡蘭為榜樣，刻苦學習，熱愛集體，不怕臟，不怕累，為祖國出一份力。
五年級讀書筆記4
我一直很喜歡看勵志的書籍，因此，有一次在語文日報看到這本書的介紹。所以我就想要在閱讀課時，借閱這本書，跟班上每一位同學分享。
書名：孤女的愿望
出版社：福地出版社
作者：陳能明
這篇故事的主角是一位貧窮人家──美云，家中的爸爸與爺爺因為意外而死，媽媽也因為過度疲勞病死了，而家中又有四個弟、妹，因此大姐美云決定到外地工作，養(yǎng)活一家人，讓家人不挨餓、不受凍，這是大姐美云最簡單的愿望。
困苦的感受，一般人是無法體會的`�，F(xiàn)在，富有的小孩茶來伸手、飯來張口，不怕沒錢吃飯；貧窮的小孩撿塑料瓶、賺錢生活。甚至有時候，根本就賺不到錢，多可憐啊！所以從現(xiàn)在開始我要省吃儉用，不浪費，更要好好努力讀書，讓家人能過好日子。
五年級讀書筆記5
放了寒假，班主任讓我們讀一本冰心的書。但對于她的文章，我不是很熟悉。我決定要買一本好好看看。
寄小讀者這本名書是冰心老人在美國留學時以散文形式寫的二十九封給小讀者的信。資料主要都是冰心老人她的所見所聞，真實的每一件事情的描述。
我看著看著，眼睛忽然濕潤了，一種莫名的感動涌上我的心頭。有誰能扯斷這母子情呢?是母親給我們，又把我們養(yǎng)育大。給予我們愛，這種愛是溫和的，是美麗的。這正使這種愛時刻圍繞我們，但同時又是太小了。使許多人并不珍惜，有時發(fā)怒還感到十分厭煩，那時我們期望得到像火山一樣摯熱，像瀑布一樣壯觀的愛。
再此刻的.家庭大部分都是獨生子女，父母把他們當成自己親愛的寶貝。但這樣關愛我們，我們有時還是不滿意，如果，你想一想一個孤兒被拋棄在社會中流浪，那是多么多么可憐，有誰會對他問寒問暖，又有誰會關心他，把他當成親愛的寶貝呢?
我讀了《寄小讀者》這本書，對我的感受十分大，不但是這篇母愛，還有許許多多的事。
這就是我對這本書的感受，又同時啟發(fā)了我，還讓我了解了冰心這位偉大的散文女作家。
五年級讀書筆記6
在這個十一長假，我看了一本日本作家驚鳩十的動物小說《月輪熊》。在這本書中我看到的不僅僅是黑白的書頁，還看到了故事中動物們所表現(xiàn)出來的母愛。其中《獨腳麻雀媽媽》這個故事最讓我感動。
《獨腳麻雀媽媽》這個故事一只只有一只腳的麻雀媽媽在很短的時間里造好了一個很漂亮的窩，還下了一個蛋，但是很不幸，這個蛋被蛇吃了。于是，它又造了一個很漂亮的.窩，生出了三只小麻雀。這是來了一條黑蛇，麻雀媽媽要保護它的孩子，她勇敢地與黑蛇打斗起來，因為勇敢，麻雀媽媽竟然將毒蛇打敗了。
就是這一只只有一只腳卻充滿了母愛的麻雀媽媽，為了自己的孩子不顧自己生命危險去和黑蛇作戰(zhàn)，創(chuàng)造了一個幾乎不可能實現(xiàn)的奇跡，這就是母愛的力量！
讀了這個故事，我知道了母愛的偉大，也知道了我們一定要珍惜母親對我們的愛。平時媽媽們時時刻刻用實際行動表達著對我們的愛：在我們生病的時候，媽媽會焦急地陪伴在我們身邊；在我們遇到危險的時候，媽媽會在第一時間保護我們……
讓我們一起珍惜這一份寶貴的母愛，讓我們用實際行動報答媽媽對我們的關心與愛護！
五年級讀書筆記7
暑假里，媽媽給我買了一本《學習也可以很快樂》，一翻開這本書，我就喜歡得不想放下了。
這本書不僅有寓意深刻的故事，還有一些很有意思的學習方法。比如，故事中金珠的同學告訴金珠，可以把完成一次作業(yè)當成一次游戲，每一次完成“任務”之后給自己來點小獎勵。學了這個方法后，我發(fā)現(xiàn)我比起原來做作業(yè)的積極性要提高了。一開始，我的作業(yè)一般九點才做完，而現(xiàn)在呢，一般情況下我七八點就做完了。每到這時我就會獎勵自己看一會電視或者讀一本書，這樣我就會擁有快樂感，下次完成“任務”時就依然會做得很快。
這本書里的許多故事深深觸動了我。例如，在《飛不了的幾維鳥》這個故事里，幾維鳥因為沒有天敵，它們的翅膀和尾巴都變成了沒用的擺設。不幸的是，由于飛不了，所以它們很容易被捕捉到，已經(jīng)處于滅絕的'邊緣。讀著這個故事，我就在想，人如果也一直舒舒服服不做任何努力的話，那么最終也會變成一只“幾維鳥”。讀了這個故事我受益匪淺，以前的我總是不愿意努力，覺得天上會掉下來餡餅，讀了這個故事以后我才明白，人是要努力的，否則就一定會慢慢被社會淘汰。
這本《學習也可以很快樂》令我愛不釋手，建議大家都閱讀一下這本好書，相信你們會對它贊不絕口的。
五年級讀書筆記8
最近，我讀了《血色母愛》這篇文章，感受很深。
這篇文章主要講了羅莎林怨自己的母親沒有好工作單位，只是一個清潔工。10月底，母親因工作出色，休假一周，她決定帶女兒去雪地里玩，也拉近一下母女倆的關系，哪知，她們在雪地中因貪玩而迷路，粗心的救援人員沒有發(fā)現(xiàn)母女倆，因為母女倆穿的羽絨服與雪的顏色接近，這時羅莎林又餓又渴，竟昏了過去，當她醒來發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院里，醫(yī)生告訴她，她的母親用土石割破自己的動脈，爬出十幾米外，留下一條血痕，正是這條血痕引起了救援人員的注意，看完這個故事，我淚眼模糊，用血書寫的愛深深震撼了我。
由此，我想到了我的母親，母親給予我的那摯真無私的愛。那是我7歲的事情了，記得我那時我特別想吃紅燒肉。媽媽當時感冒發(fā)燒躺在床上，外面下著毛毛細雨，我一點都不知道痛惜媽媽，哭著跟媽媽要吃。媽媽望了望我說：“既然你這么想吃，媽媽就上街買回來燒吧”。說完，一手抱著頭，一手扶著墻，騎車去買了。等她買完肉，推著車回來，我發(fā)現(xiàn)她的腿一瘸一瘸的，我追問她是怎么回事，她支支吾吾的.說：“外面雨下大了，路滑，我騎得太快了，摔了幾跤�！蔽铱隙▼寢尩鴤耍破鹚难澞_一看，好大的口子，還在流血，我的眼淚禁不住往下流。媽媽摸摸我的頭說：“沒事的，過幾天就好了。”說完又忙著去燒肉了。
母愛是無私的，讓我們長大后一定要善待自己的母親，是她們孕育了我們，是她們無私的奉獻使我們茁壯成長。
五年級讀書筆記9
今天，我讀了《堂吉訶德》這本書。故事講了堂吉訶德因為讀了很多騎士小說，常常把自己想成書中的騎士。他找來一付舊的`盔甲，用鍋蓋當頭盔，騎著一匹瘦馬，把鄰村一個奇丑無比的婦女想成杜爾西亞公主，還說動了鄰居農(nóng)民桑丘做他的隨從，許諾給他一個島來治理。鬧出了許多笑話。他把風車當成惡魔，把羊群當成強盜，為了行俠仗義，還常常被別人痛打，讓人哭笑不得。
臨死前，他終于明白了，自己是多么荒唐。讀了這本書，使我明白了，做人不要活在想象當中，更不能脫離現(xiàn)實。
五年級讀書筆記10
在我打開我的書柜時，發(fā)現(xiàn)了一個意外的驚喜，在我的上層書架上放著一本書，還有一張卡，這本書是《伊索寓言》，這是媽媽送給我的生日禮物，我馬上把它拿下，一口氣看完了這本書，我被這本書深深地吸引住了。
有一個故事特別好笑，那就是《狐貍與烏鴉》，故事情節(jié)是這樣的'，從前，有一只饑餓的烏鴉，它很久沒有吃東西了，在一棵大樹底下找到了一塊肉，它高興極了，正準備吃肉，狐貍來了，它看見了那塊肉，于是把那塊肉騙走了，烏鴉最后還有沒有吃到肉，這個故事讓我懂得了一個道理，那就是不能輕易相信別人，要自己思考和判斷，然后再答應。
在生活中，也有許多這樣的事，所以我們要學會保護自己，不能像那只烏鴉，狐貍吃那塊肉，想法子騙烏鴉，讓烏鴉唱歌，騙走了肉。
唉!人生嘛，可千萬另馬虎呀!
五年級讀書筆記11
最近我讀了一本書，名字叫《木偶奇遇記》。雖然這本書是童話風格，但是也有訓練意義。
這本書主要內(nèi)容是：老木匠櫻桃?guī)煾嫡业搅艘欢文绢^，預備拿它做一張桌子，可是這段木頭又會哭又會笑，像個娃娃似的。櫻桃?guī)煾蛋堰@段木頭送給了他的老朋友杰佩托。杰佩托要把這段木頭做成一個木偶陪自己玩，他想完以后立刻就動手做木偶，并給他取名叫匹諾曹。杰佩托出去干活了，匹諾曹把腳擱在火盆上睡覺，其次天早上醒來發(fā)覺兩只腳都燒掉了。杰佩托回家把自己預備吃的早飯給了匹諾曹，他給匹諾曹重新做了一雙腳，還賣掉自己的短上衣給匹諾曹買回來一本識字課本，可是匹諾曹賣掉了識字課本去看木偶戲。匹諾曹雖然始終想做一個好孩子，但難改身上的壞習慣，他逃學、撒謊、結(jié)交壞朋友，幾次上當還屢教不改。后來，一個仙女訓練了他，每當他說謊的時候，他的鼻子就長一截。他連說三次謊，鼻子長得就連他在屋子里轉(zhuǎn)身都不能了，這時匹諾曹才開頭醒悟，但還是經(jīng)不住壞孩子的引誘，又跟著到“玩兒國”去了。幾個月后，匹諾曹的頭上長出了一對驢耳朵，緊接著就變成了一頭十足的驢子，并被賣到了馬戲團。不久，匹諾曹在演出中摔斷了腿，又被馬戲團老板賣給了商人去剝皮做鼓面。在緊急關頭，還是仙女拯救了他。匹諾曹打算痛改前非，最終有一天變成了一個有血有肉的`孩子。
讀完這本書后，我明白了要做個誠懇的孩子，不能說謊，不然就會鼻子長長。雖然鼻子不會真的長長，但是說謊會產(chǎn)生不好的后果，大人知道了還會生氣，所以肯定不能說謊。
五年級讀書筆記12
提到伊索寓言，大家都不陌生，多多少少都知道一點。它也是世界上最古老、最有影響力的寓言之一。直到認認真真地讀了它，了解了它，才深知它獨有的魅力。
它的篇幅簡短，易懂，語言自然幽默。而就是這樣它體現(xiàn)了日常生活中那些不為我們所察覺的真理，形象地反映了人們生活的方方面面，跟有很多內(nèi)容映射了當時的社會現(xiàn)象，比如說《狼和小羊》就以絕妙的諷刺手法揭露了當時統(tǒng)治者的蠻橫殘暴。有時一個寓言的寓意也會讓我們受益匪淺，比如《銜肉的狗》就告訴人們不能貪得無厭，要腳踏實地。
故事里刻畫的形象也無不成為了《伊索寓言》的一大特色，如：楊的'純樸、狼的殘暴、蚊子的自大、狐貍的狡猾、狗的忠誠、吹牛的猴子······
伊索寓言使人們生活的結(jié)晶，他將永不腐朽，繼續(xù)綻放它的光彩。
五年級讀書筆記13
《草房子》是我讀過的最動人的小說之一。它是由著名作家曹文軒所寫的，講述了一個發(fā)生在鄉(xiāng)村的感人的故事。
小說的主角是小學五年級的學生——桑桑。他是一個活潑好動的小男孩，總是充滿好奇心，喜歡冒險和嘗試。他的經(jīng)歷和成長故事充滿了趣味和啟示。
小說中，桑桑和他的'朋友們經(jīng)歷了很多有趣的事情。他們一起在學校的草房子里學習，玩耍，也一起經(jīng)歷了生活中的喜怒哀樂。桑桑的父母離異，他曾經(jīng)一度感到孤獨和失落。但是，他很快就適應了新的生活環(huán)境，并結(jié)識了許多新朋友。
我最喜歡的人物是紙月。她是一個聰明、美麗、勤奮的小女孩，總是默默地為他人付出。她和桑桑成為了很好的朋友，他們一起度過了許多美好的時光。紙月的影響讓桑桑變得更加堅強和勇敢。
通過閱讀《草房子》這本書，我學會了如何與人相處，如何勇敢面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。我意識到每個人都有自己的獨特之處，應該珍惜自己擁有的東西。此外，我也被小說中的人物所感動，他們的勇氣、友情和堅韌精神激勵著我成長。
總之，《草房子》是一本非常值得閱讀的小說。它讓我對生活有了更深刻的理解，也讓我更加珍惜身邊的人和事。我相信這本書會成為許多人的童年回憶，也會給他們帶來無窮的正能量。
五年級讀書筆記14
讀完《假如給我三天光明》，仔細的品讀每一個字每一頁，每一個故事，《假如給我三天光明》這本書讓我受益匪淺。
我覺得海倫·凱勒是很不幸的，因為她在19個月的時候就變成了聾啞人和先天性聲明。而她又是幸運的，因為她遇上了善良的'莎莉文老師。當善良的莎莉文老師把第一個單詞“寫”在了海倫·凱勒的手上時，海論可高興了。莎莉文像一根火柴，她用微弱的火苗把海倫這根蠟燭點燃后，自己卻慢慢地熄滅了……這時候，海倫才知道世界上有好幾根“火柴”已經(jīng)為自己而熄滅了。這時候，她才懂得了該干什么，應該學會感恩。于是她四處奔波，建起了一家家慈善機構(gòu)，幫助需要她這根蠟燭點燃的人，這是她在感恩，在感恩所有關心、關愛她的人，這是她唯一能夠做到的。
感恩，這個詞在不殘疾的人看來微不足道，但是對海倫·凱勒心中早已埋下了感恩的種子。她非常懂得感恩，在能看到光明的“盲人”眼里，三天的光明是微不足道的，他們覺得，與其得到只有短短三天的光明還不如不得到。但在海倫·凱勒眼里，能擁有三天的光明是一件很幸福的事情，這是一個美的心靈，她覺得世界上有無數(shù)雙“眼睛”在幫助自己看世界，她懂得感恩。我們要學會感恩，哪怕，你只是給勞累了一天的父母一個最溫暖的問候，但你已經(jīng)知道了什么是感恩。
五年級讀書筆記15
今年寒假，我閱讀了《會飛的教室》這本書，看到這個題目，我想：教室真的會飛嗎?當然不會，“會飛的教室”只不過是孩子們自編自導的一場戲罷了。
這是一本描寫校園生活故事的書。書中的主人公有：家境貧寒的戴馬亭;班里的'劇作家姚尼;肚子是一個無底洞的馬提斯;還有貴族出身的鄔理等等。他們性格各異，卻十分珍惜彼此的友誼。
膽小怕事的鄔理為了證明自己的勇氣，做了一件震撼全校的事：他拿著傘，順著梯子一步一步的爬，一直爬到了最頂端，想用傘作為降落傘，從高高的梯子上跳下來，結(jié)果小腿骨折了。用這樣的方法證明自己的勇氣，有勇無謀，可悲呀!
班長戴馬亭因為家境貧寒，圣誕節(jié)回不了家，他為了不讓別人知道他的痛苦，常常默默的流淚，恰好被培克老師發(fā)現(xiàn)了，于是，培克老師用自己的年終獎，原本想去旅行的錢給了戴馬亭，幫他回了家。
讀完這本書，他們這種同學間的團結(jié)互助，同歡樂共患難的精神，還有老師對學生那種像父母一樣的關懷，讓我感動，讓我暖心，仿佛我就是他們其中的一員。
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