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長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院怎么樣
大學(xué)從產(chǎn)生到至今已有上千年的歷史。起初，主要是從德國(guó)、英國(guó)等國(guó)家最早發(fā)展起來的。中國(guó)現(xiàn)代大學(xué)源起于西方，現(xiàn)代西方大學(xué)又是從歐洲中世紀(jì)大學(xué)、英國(guó)大學(xué)、德國(guó)大學(xué)再到美國(guó)大學(xué)這樣逐漸演化過來的。以下是小編為大家整理的長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院怎么樣相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
公有民辦的辦學(xué)體制
2006年，學(xué)院三位創(chuàng)建人發(fā)表聲明：學(xué)院全部資產(chǎn)歸學(xué)院所有，創(chuàng)建人不索取任何回報(bào)。學(xué)院實(shí)行“公有民辦”體制。2014年學(xué)院被吉林省教育廳確定為非營(yíng)利性民辦高校辦學(xué)模式改革試點(diǎn)單位。學(xué)院積極探索非營(yíng)利性辦學(xué)模式改革，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。
高質(zhì)量的教師隊(duì)伍
學(xué)院各專業(yè)均有名師擔(dān)任系主任或?qū)W科帶頭人，同時(shí)著重培養(yǎng)“雙師型”教師�，F(xiàn)有專任教師543人，其中教授、副教授291人，占教師總數(shù)的53%；具有博士、碩士學(xué)歷406人，占教師總數(shù)的74%；“雙師型”教師78人。
完善的辦學(xué)條件
學(xué)院坐落于享有“亞洲最大人工林�！泵雷u(yù)的凈月旅游風(fēng)景區(qū)，校園綠化面積占48。8%，環(huán)境幽雅，春華秋實(shí)，冬暖夏涼。學(xué)院已建成77個(gè)實(shí)驗(yàn)室、18個(gè)專業(yè)畫室、7個(gè)實(shí)訓(xùn)中心（工程訓(xùn)練中心、汽車實(shí)訓(xùn)中心、電氣電子自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)中心、軟件實(shí)訓(xùn)中心、會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中心、金融實(shí)訓(xùn)中心、工程管理實(shí)訓(xùn)中心）、2個(gè)大學(xué)生創(chuàng)新室和70多個(gè)校外專業(yè)實(shí)踐基地；教學(xué)用計(jì)算機(jī)2408臺(tái)，每百名學(xué)生擁有23臺(tái)；建有19000平方米圖書館，館內(nèi)藏書（包括電子圖書）133萬冊(cè)，中外文期刊800余種，擁有《中國(guó)知網(wǎng)博碩論文系列數(shù)據(jù)庫》、《讀秀學(xué)術(shù)搜索》、維普期刊數(shù)據(jù)庫、馬列主義專題數(shù)據(jù)庫、《網(wǎng)上報(bào)告廳》、超星移動(dòng)圖書館、歌德電子借閱機(jī)和MOOCS學(xué)習(xí)的平臺(tái)等數(shù)據(jù)資源；建有標(biāo)準(zhǔn)400米塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和多功能體育館；各類生活服務(wù)設(shè)施一應(yīng)俱全。
“兩強(qiáng)”的辦學(xué)特色
奉獻(xiàn)和創(chuàng)新精神強(qiáng)：學(xué)院建立了完善的德育工作體系，以“六個(gè)養(yǎng)成”為目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生“愛國(guó)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、誠(chéng)信”的品格；以“開展校園文化和大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)”為載體，培養(yǎng)學(xué)生“創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”精神。為鼓勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，除國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、單項(xiàng)獎(jiǎng)外，學(xué)院還設(shè)立陳堅(jiān)獎(jiǎng)學(xué)基金，用于激勵(lì)學(xué)生“成人、成才、成功”。
專業(yè)技能和基礎(chǔ)能力強(qiáng)：學(xué)院以市場(chǎng)為導(dǎo)向，強(qiáng)化專業(yè)特色，進(jìn)行深度教學(xué)改革，根據(jù)人才培養(yǎng)需要，改革課程體系，實(shí)施分流分級(jí)教學(xué)模式，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生專業(yè)技能和基礎(chǔ)能力培養(yǎng)。在人才培養(yǎng)方面，結(jié)合學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，因材施教，形成多樣化的人才培養(yǎng)模式和人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，使每個(gè)學(xué)生都能擁有一技之長(zhǎng)。學(xué)院正積極推進(jìn)向應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展，按產(chǎn)業(yè)需求調(diào)整專業(yè)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，產(chǎn)教融合和校企合作取得較大進(jìn)展。學(xué)院充分利用專業(yè)實(shí)驗(yàn)室—校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心—校外企業(yè)實(shí)習(xí)基地，與企業(yè)共同強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)技能培養(yǎng)，使學(xué)生成為企業(yè)需要的高素質(zhì)、應(yīng)用型人才。
豐碩的辦學(xué)成果
學(xué)院現(xiàn)有省級(jí)“十二五”優(yōu)勢(shì)特色重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科1門，省級(jí)特色專業(yè)2個(gè)，省級(jí)精品課程5門，省級(jí)優(yōu)秀課程18門，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)。吉林省高等學(xué)校卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)，吉林省大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地2個(gè)，省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)。2003年被推選為“全國(guó)高等學(xué)校思想政治教育研究會(huì)”副會(huì)長(zhǎng)單位；2008年被吉林省綠化委員會(huì)評(píng)為“綠化生態(tài)單位”；2009年被評(píng)為長(zhǎng)春高校系統(tǒng)精神文明建設(shè)“先進(jìn)單位”；2011年獲吉林省高�！跋冗M(jìn)基層黨組織”稱號(hào)；2012年被評(píng)為“2011—2012年度全省高校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”先進(jìn)基層黨組織、“長(zhǎng)春高校文明杯”優(yōu)勝單位；2013年被評(píng)為長(zhǎng)春市精神文明創(chuàng)建“先進(jìn)單位”；2013年被中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)評(píng)為“五好基層關(guān)工委先進(jìn)集體”。 我院共有891余學(xué)生人次參加省級(jí)以上競(jìng)賽，獲獎(jiǎng)398項(xiàng)。近年來我院學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生英語競(jìng)賽等多項(xiàng)全國(guó)性大賽、全國(guó)大學(xué)生會(huì)計(jì)信息化技能大賽、吉林省大學(xué)生程序設(shè)計(jì)大賽，取得了優(yōu)異成績(jī)：2013年獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)兩項(xiàng)、二等獎(jiǎng)十項(xiàng)、三等獎(jiǎng)九項(xiàng)。2014年獲得國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)二項(xiàng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)五項(xiàng)、二等獎(jiǎng)七項(xiàng)、三等獎(jiǎng)十八項(xiàng)。2015年獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)七項(xiàng)、二等獎(jiǎng)十五項(xiàng)、三等獎(jiǎng)二十三項(xiàng)。
多元的就業(yè)渠道，較強(qiáng)的就業(yè)能力
學(xué)院采取“引進(jìn)來，走出去”的方式，即引入校內(nèi)招聘，拓寬校外市場(chǎng)；與各省人才市場(chǎng)結(jié)成就業(yè)協(xié)作單位，與用人單位建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，構(gòu)建就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)化平臺(tái)；與美、韓、新、法、日、俄等國(guó)高校建立聯(lián)系，為學(xué)生留學(xué)或?qū)嵙?xí)提供機(jī)會(huì)。學(xué)院截至2016年已有近22000名畢業(yè)生，年平均就業(yè)率為90%以上。一批畢業(yè)生已經(jīng)成為各行各業(yè)的佼佼者，他們中有自主創(chuàng)業(yè)成功者，有企事業(yè)崗位業(yè)績(jī)突出者，也有在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的研究者。
擴(kuò)展資料：
辦學(xué)歷史
1999年，長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院經(jīng)原吉林省教育委員會(huì)批準(zhǔn)成立。
2004年，教育部確認(rèn)長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院為普通高等學(xué)校舉辦的獨(dú)立學(xué)院。
2005年，學(xué)校通過教育部獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)條件和教學(xué)狀態(tài)專項(xiàng)評(píng)估。
2006年，學(xué)校創(chuàng)始人陳堅(jiān)、尹長(zhǎng)河、張兆華發(fā)表《關(guān)于資產(chǎn)所有權(quán)歸屬問題的聲明》(以下簡(jiǎn)稱《聲明》)�！堵暶鳌诽岢�:“長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院全部資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)歸學(xué)院所有，不歸創(chuàng)建人所有，不歸其他單位和個(gè)人所有，今后永久不變更，并建議由政府監(jiān)管，長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院的無形資產(chǎn)創(chuàng)建人不索取任何回報(bào)�！睂W(xué)院由此確立為“公有民辦”體制的普通高等學(xué)校。長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院2008年，吉林省學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院為學(xué)士學(xué)位授予單位。
2014年，學(xué)校被吉林省教育廳確定為非營(yíng)利性民辦高校辦學(xué)模式改革試點(diǎn)單位。
2016年，長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院與長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)建立了碩士研究生教育聯(lián)盟，決定聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。
師資建設(shè)
據(jù)2019年12月學(xué)校官網(wǎng)顯示，現(xiàn)有專任教師500人。其中，教授、副教授266人，占教師總?cè)藬?shù)的53.2%；具有博士、碩士學(xué)歷的402人，占教師總?cè)藬?shù)的80.4%；“雙師型”教師119人。
教學(xué)建設(shè)
學(xué)�，F(xiàn)有省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，吉林省高等學(xué)校卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)，吉林省大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地2個(gè)，省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)。
人文信息學(xué)院近年來該校學(xué)生積極參加全國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生英語競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生會(huì)計(jì)信息化技能大賽等多項(xiàng)大賽，取得了優(yōu)異成績(jī)，共有2137人次在省級(jí)以上（含省級(jí)）競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)807項(xiàng)
學(xué)校標(biāo)識(shí)
1、�；�
校徽?qǐng)D式為圓形，中間是結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)約嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜诵螆D案，象征我校學(xué)子秉持“成人，成才，成功”的校訓(xùn)，充滿擁抱世界、擁抱未來的朝氣和決心。外環(huán)上方是“長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院”的英文大寫，下方有“1999”字樣，代表學(xué)校建校時(shí)間，另有“長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院”字樣融于其中。
2、校訓(xùn)
成人 成才 成功
“成人”，出自《論語·憲問》：“子路問成人，子曰：‘若臧武仲之知，公綽之不欲，卞莊子之勇，冉求之藝，文之以禮樂，亦可以為成人矣�！�
“成才”，希望青年人身體力行，刻苦求學(xué)，把自己造就為社會(huì)的可用之材。
“成功”，殷切祝愿每個(gè)人都不負(fù)光陰，實(shí)現(xiàn)有價(jià)值的理想，得到自己想要的結(jié)果。
校園文化
學(xué)校的校園文化以社團(tuán)文化為主要格局，以文體競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐為主要內(nèi)容，打造了一批滿足學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展需求的活動(dòng)。
學(xué)校榮譽(yù)
2003年我院被推選為“全國(guó)高等學(xué)校思想政治教育研究會(huì)”副會(huì)長(zhǎng)單位。
2004年我院被推選為“全國(guó)民辦高校德育研究會(huì)”副理事長(zhǎng)單位。
2008年我院被吉林省綠化委員會(huì)評(píng)為“綠化生態(tài)單位”。
2009年我院被吉林省教育廳評(píng)為吉林省學(xué)校衛(wèi)生安全工作“先進(jìn)集體”。
2010年長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院20周年校慶標(biāo)識(shí)2010年我院被吉林省關(guān)心下一代工作委員會(huì)、吉林省精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室評(píng)為全省關(guān)心下一代工作“先進(jìn)集體”。
2011年我院黨委被中國(guó)共產(chǎn)黨吉林省高校工作委員會(huì)授予“先進(jìn)基層黨組織”稱號(hào)。
2012年我院被推選為“全國(guó)民辦高校黨建研究會(huì)”副理事長(zhǎng)單位。
2012年我院黨委被中國(guó)共產(chǎn)黨吉林省高校工作委員會(huì)評(píng)為2010-2012年全省高校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“先進(jìn)基層黨組織”。
2013年我院被中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)評(píng)為五好基層關(guān)工委“先進(jìn)集體”。
2016年我院被吉林省教育關(guān)心下一代工作委員會(huì)評(píng)為全省教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作“先進(jìn)集體”。
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