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2021年昆明理工大學(xué)附屬中學(xué)(高一招生)招生簡章
高中是我國九年義務(wù)教育結(jié)束后更高一級的教育機構(gòu)，接受初中合格畢業(yè)生，一般學(xué)制為三年制，即高一、高二、高三。以下是小編為大家整理的2021年昆明理工大學(xué)附屬中學(xué)(高一招生)招生簡章相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
招生計劃
1、招生原則
按照“統(tǒng)一報名、面試入學(xué)、雙向選擇”的原則，由我校自主招生。
2、招生對象
高考復(fù)讀生(含高三應(yīng)屆生)
①向全省自主招錄2021年高考復(fù)讀生(含高三應(yīng)屆生)。
�、谠诶ッ骼砉ご髮W(xué)民航與航空學(xué)院、藝術(shù)與傳媒學(xué)院支持下，招收高考復(fù)讀生(含高三應(yīng)屆生)“飛行員預(yù)備生”、“藝術(shù)與傳媒預(yù)備生”。
學(xué)校簡介
昆明理工大學(xué)附屬中學(xué)，自2017年5月8日創(chuàng)辦以來，一直致力于服務(wù)社會、感恩社會、回饋社會！建校三年來，為云南省提供了優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育資源，促進了云南省基礎(chǔ)教育的快速發(fā)展，得到了學(xué)生、家長和社會各界的廣泛認可。隨著學(xué)校的良性發(fā)展和辦學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，在省、市、區(qū)教育主管部門的關(guān)心和昆明理工大學(xué)的大力支持下，在社會各界萬眾期盼之下，昆明理工大學(xué)附屬中學(xué)高中部即日將面向全省招生，并將于2021年9月開班。這也預(yù)示著，昆理工附中將實現(xiàn)由初級中學(xué)向完全中學(xué)的質(zhì)的轉(zhuǎn)變。這是廣大師生的福音，更是云南省優(yōu)質(zhì)教育資源發(fā)展的新華章。
辦學(xué)理念
學(xué)校以“養(yǎng)正力行，潤澤生命”為辦學(xué)理念，以“仰望星空，腳踏實地”為辦學(xué)精神，以“明德養(yǎng)正，力行創(chuàng)新”為校訓(xùn)，繼承昆工辦學(xué)思想和精神，依托昆工深厚的人脈和人文科學(xué)底蘊，培養(yǎng)全面發(fā)展，科技見長的學(xué)生，養(yǎng)浩然正氣，樹科學(xué)精神，育創(chuàng)新人才，為學(xué)生的幸福人生奠基!昆理工附中將全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，全面落實新課程改革理念。學(xué)校堅持以人為本、立德樹人，并以全面提升學(xué)生核心素養(yǎng)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生的為目標(biāo)，較終促進學(xué)生的健康成長、提升教師的專業(yè)化水平，構(gòu)建和諧書香校園。昆理工附中將努力成為一所力求創(chuàng)新、追求特色的現(xiàn)代學(xué)校，尊重個體差異、彰顯個性特長、力行創(chuàng)新文化、潤澤幸福人生是每一個附中人的初衷與心聲。
�。ㄒ唬﹪鴮W(xué)教育，潤澤生命
學(xué)校德育著眼于每個學(xué)生的發(fā)展與幸福，關(guān)注人性的完善，生命意義的提升，讓每一個生命通過教育綻放光彩。學(xué)校通過國學(xué)通識教育宏觀建構(gòu)人文書香校園，以核心價值觀為價值引領(lǐng)，形成和諧向上的校園文化；中觀建構(gòu)班級特色文化，充分發(fā)揮班級文化的育人功能，做到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”，樹團隊精神；微觀培養(yǎng)文明學(xué)生，以優(yōu)秀民族文化與現(xiàn)代科學(xué)文化潤澤學(xué)生生命，陶冶學(xué)生性情品德，塑造學(xué)生健全人格，滋養(yǎng)學(xué)生生命世界，提升學(xué)生積極的情感體驗和生命質(zhì)量。
�。ǘ┎⿲W(xué)雅正，科技見長
“博雅”，“博”即博覽群書、學(xué)貫中西、海納百川；“雅”即人文質(zhì)彬彬、情趣高雅、卓爾不凡。 博而廣之，提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，依托昆明理工大學(xué)的優(yōu)勢資源，樹科學(xué)精神，育創(chuàng)新人才。
教學(xué)模式：
昆明理工大學(xué)附屬中學(xué)因材施教、精品育人，采用思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)，提倡智慧教育、智慧學(xué)習(xí)。附中實行30人的小班化精品教育，尊重學(xué)生的個體差異，充分發(fā)揮小班教學(xué)優(yōu)勢，結(jié)合學(xué)生的身心特點和認知規(guī)律，量身定做滿足學(xué)生個體學(xué)習(xí)需要的教育，實施導(dǎo)師制，讓每一個孩子都得到重視。從學(xué)生的個性特長、興趣愛好入手，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動力，讓每一個學(xué)生體驗成功的快樂，較終達到快樂學(xué)習(xí)、健康成長！
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